Ngày dạy: 27 /12/2016 Nhật ký Mĩ thuật :L1 TUẦN: 18 CHỦ ĐỀ 8: BÌNH HOA XINH XẮN Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: -Thống theo mục tiêu SGK II Phương pháp hình thức tổ chức: -Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Hình minh họa phù hợp nội dung - Một số hình ảnh bình hoa đơn giản đẹp - Sản phẩm HS *HS: - Sách Học mĩ thuật - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dán,… IIII Các hoạt động dạy học: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Vẽ sáng tạo tranh theo chủ đề “Bình hoa xinh xắn” - Đối với HS bình thường: Vẽ tranh theochủ đề “Bình hoa xinh xắn” đơn giản * Tiết 2: Từ HĐ3 đến HĐ4 ************************ Ngày dạy: 26 /12/2016 TUẦN18 Nhật kí Mĩ thuật: L2 CHỦ ĐỀ 7: CON VẬT THÂN THUỘC Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học II Phương pháp hình thức tổ chức: Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: Giáo viên: + Sách Học Mĩ thuật + Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề + Một số vẽ vật H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Tranh ảnh vật,… + Giấy vẽ A4, đất nặn giấy màu, chì, màu, kéo, hồ dán,… IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Sáng tạo sản phẩm vật phong phú đa dang - Đối với HS bình thường: Tạo sản phẩm vật đơn giản *Tiết3 : Từ HĐ3 đến HĐ4 ***************** Ngày dạy: 27/12/2016 TUẦN:18 Mĩ thuật:L3 CHỦ ĐỀ:7 LỄ HỘI QUÊ EM Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: - Nhận đa dạng, phong phú lễ hội vùng miền khác nước - Chọn hình ảnh tiêu biểu để thể tranh chủ đề “ Lễ hội quê em” - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II Phương pháp hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Sử dụng quy trình vẽ nhau, Tiếp cận chủ đề III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Tranh ảnh, phù hợp với nội dung học - Một số vẽ H “ Lễ hội quê em” *HS: - Sách Học mĩ thuật - Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu, đất nặn, kéo, hồ dán, A.Hoạt động bản: 3.2 Hoạt động nhóm - Lựa chọn hình ảnh kho hình ảnh - Sắp xếp hình ảnh để tạo thành bố cục hợp lí - Thêm chi tiết, hình ảnh khác màu sắc để làm rõ nội dung chủ đề lễ hội 4.Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - GV: Nêu yêu cầu nhận xét - Bức tranh em thể hoạt động gì? - Em tham gia lễ hội hay nhìm thấy đâu? - Em bạn kể lại câu chuyện tranh mình? - Em thích sản phẩm nhóm bạn? Hãy nêu nhận xét sản phẩm bạn? C.Hoạt động ứng dụng: *Cũng cố,dặn dò nhà ************************ ******************* TUẦN18 Ngày dạy:28 /12/2016 Nhật kí Mĩ thuật: L4 CHỦ ĐỀ 6: NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học -HKT: GV giúp đỡ H hoàn thành sản phẩn mức độ đơn giản II Phương pháp hình thức tổ chức: Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: Giáo viên: + Sách Học Mĩ thuật + Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề + Tranh, ảnh ngày tết, lễ hội + Một số sản phẩm H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Dây thép, đất nặn, giấy báo, giấy màu, kéo, hồ dán, vải, vật liệu dễ tìm que, len, sợi,… IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Sáng tạo sản phẩm sinh động phong phú đa dạng với chủ đề “ Ngày tết, lễ hội mùa xuân ” - Đối với HS bình thường: Tạo dáng sản phẩm đơn giản với chủ đề “ Ngày tết, lễ hội mùa xuân ” *Tiết4 : Từ HĐ3 đến HĐ4 Ngày dạy: 26/12/2016 Nhật kí Mĩ thuật: L5 TUẦN18 CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ: ƯỚC MƠ CỦA EM Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học -HKT: GV giúp đỡ H hoàn thành sản phẩn mức độ đơn giản II Phương pháp hình thức tổ chức: Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: Giáo viên: + Sách Học Mĩ thuật + Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề + Tranh, ảnh ước mơ em + Một số vẽ ước mơ em H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Giấy vẽ, giấy màu, bìa, màu vẽ, bút chì, kéo, hồ dán,… IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Vẽ sáng tạo tranh với chủ đề “ước mơ em ” - Đối với HS bình thường: Vẽ tranh đơn giản với chủ đề “ước mơ em” *Tiết2 : Từ HĐ3 đến HĐ4 ******************* Ngày dạy: 23/12/2016 Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TUẦN 17 TIẾT 1 Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm tập từ 1-2 trang 100,101,102 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn nhóm Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Tơi có em rồi” ************** Ơ.L TIẾNG VIỆT:L2 TIẾT Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm tập từ 2-4 trang 102 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn nhóm Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Tơi có em rồi” hồn thành tập theo yêu cầu ... lễ hội mùa xuân ” - Đối với HS bình thường: Tạo dáng sản phẩm đơn giản với chủ đề “ Ngày tết, lễ hội mùa xuân ” *Tiết4 : Từ HĐ3 đến HĐ4 Ngày dạy: 26/12 /2016 Nhật kí Mĩ thuật: L5 TUẦN 18 CHỦ ĐỀ... 23/12 /2016 Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TUẦN 17 TIẾT 1 Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học. .. ước mơ em H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Giấy vẽ, giấy màu, bìa, màu vẽ, bút chì, kéo, hồ dán,… IV Các hoạt động dạy -học chủ yếu: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Vẽ sáng tạo tranh