Giáo án cô xuân (mĩ thuật) tuần 15 (năm học 2016 2017)

Ngày dạy: 6/12/2016 ,13/12 TUẦN:15,16 Mĩ thuật: L1 CHỦ ĐỀ:7 TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: - Nêu nội dung, hình ảnh màu sắc tranh - Mô lại tác phẩm xem thể hình ảnh vật hình thức vẽ sử dụng đất nặn - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II Phương pháp hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Sử dụng quy trình vẽ III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Tranh ảnh, mơ hình sản phẩm vật phù hợp với nội dung học *HS: - Sách Học mĩ thuật - Bút chì, màu vẽ, giấy màu, đất nặn, kéo, hồ dán, A.Các hoạt động bản: Khởi động: CTHĐTQĐHL - Giới thiệu ghi đề H: Nhắc lại đề Tìm hiểu: 1.1 Xem tranh Quan sát tranh hình 7.1 thảo luận nhóm,tìm hiểu chủ đề “Những vật ngộ nghĩnh” - Em thấy tranh có hình ảnh gì?Hình ảnh hình ảnh chính? Hình ảnh hình ảnh phụ? - Hình dáng đặc điểm vật vẽ nào? - Có màu sử dụng tranh? Những màu màu đậm, màu màu nhạt? - Nội dung hai tranh gì? - Em thích tranh nào? Vì sao? Đại diện TL, nhóm khác bổ sung GV: Nhận xét bổ sung - Mỗi vật có đặc điểm riêng, … cần ý đến hình dáng, hoạt động vật 1.2 Câu chuyện vật GV: Đọc truyện kể vật cho H nghe - Khuyến khích H kể câu chuyện loài vật - GV: chuẩn bị truyện đọc cho H nghe 2.Cách thực hiện: Gợi ý - Em tạo hình vật hình thức nào? - Em tạo hình vật nào? - Em vẽ phận trước, phận sau? - Màu sắc vật nào? - Em tạo thêm hình ảnh cho tranh thêm sinh động khơng? Đó hình ảnh gì? 2.1 Nặn tạo hình khối ba chiểu: - H quan sát gv làm mẫu: - Nặn phận trước: đầu, thân - Nặn chi tiết: tai, mắt, mũi, chân,đuôi,… - Ghép phận hồn thiện sản phẩm 2.2 Tạo hình ba chiều: - Vẽ hình vật cân đối phần bảng bìa cứng - Chọn đất cho phận vật -Miết, đất dày hay mỏng theo hình vẽ 2.3 Vẽ -Vẽ phạn trước -Vẽ chi tiết sau -Vẽ màu theo ý thích H quan sát snr phẩm bạn để tạo thêm ý tưởng Ngày dạy: /12/2016 Nhật kí Mĩ thuật: L2 TUẦN 15 CHỦ ĐỀ 6: KHU VƯỜN KÌ DIỆU Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học II Phương pháp hình thức tổ chức: Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: Giáo viên: + Sách Học Mĩ thuật + Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề + Các hình ảnh hoa, + Một số vẽ cây, hoa H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Lá cây, hoa,… + Giấy vẽ A4, giấy màu, chì, màu, kéo, hồ dán,… IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: * Điều chỉnh hoạt động: - Đối với HS khiếu: Sáng tạo sản phẩm khu vườn em phong phú đa dang - Đối với HS bình thường: Tạo sản phẩm khu vườn em đơn giản *Tiết3 : Từ HĐ3 đến HĐ4 Ngày dạy: 6/12/2016 TUẦN:15,16,17,18 Mĩ thuật:L3 CHỦ ĐỀ:7 LỄ HỘI QUÊ EM Thời lượng : tiết I.Mục tiêu: - Nhận đa dạng, phong phú lễ hội vùng miền khác nước - Chọn hình ảnh tiêu biểu để thể tranh chủ đề “ Lễ hội quê em” - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II Phương pháp hình thức tổ chức: - Phương pháp: + Sử dụng quy trình vẽ nhau, Tiếp cận chủ đề III.Chuẩn bị: *GV: - Sách Học mĩ thuật - Tranh ảnh, phù hợp với nội dung học - Một số vẽ H “ Lễ hội quê em” *HS: - Sách Học mĩ thuật - Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu, đất nặn, kéo, hồ dán, A.Hoạt động bản: Khởi động: CTHĐTQĐHL - Giới thiệu ghi đề H: Nhắc lại đề Tìm hiểu: H thảo luận nhóm - Kể tên lễ hội mà em biết tham gia.Lễ hội diễn nào?Ở đâu? - Có hoạt động lễ hội?Cảnh vật, màu sắc lễ hội ntn? - Trang phục người tham gia lễ hội sao? - Em tham gia lễ hội nào? Ở đâu? Em tham gia hoạt động lễ hội đó? 1.1 Xem tranh Quan sát tranh hình 7.1 hình 7.2 thảo luận nhóm,tìm hiểu chủ đề Lễ hội - Hãy mô tả hoạt động lễ hộicủa người tranh? - Nêu nhân xét trang phục màu sắc? Tranh thể lễ hội gì? - Các tranh thể hoạt động lễ hội? - Hình ảnh hình ảnh phụ tranh gì? - Màu sắc hình ảnh tranh gợi cho em cảm xúc gì? - Em có nhận xét màu sắc tranh? Màu sắc hình ảnh tranh gợi khơng khí gì? Đại diện TL, nhóm khác bổ sung GV: Nhận xét bổ sung * Lễ hội thể nét văn hóa truyên thống Việt Nam Các lễ hội mang sắc riêng địa phương Lễ hội thường tổ chức vào dịp tết,mùa xuân với nhiều hoạt động múa lân, đua thuyền chọi gà, chị trâu…Quang cảnh lễ hội trang trí rực rỡ màu sắc Mọi người tham gia tham gia thường mặc trang phục đẹp màu sắc bật * Khi vẽ lễ hội lựa chọn hoạt động đặc trưng để thể Sử dụng đường nét màu sắc thể khơng khí vui tươi nhộn nhịp ý vẽ màu thể sắc độ đậm nhạt khác để tranh them sinh động Ngày dạy:7 /12/2016 TUẦN 15 Nhật kí Mĩ thuật: L4 CHỦ ĐỀ 6: NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học -HKT: GV giúp đỡ H hoàn thành sản phẩn mức độ đơn giản II Phương pháp hình thức tổ chức: Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: Giáo viên: + Sách Học Mĩ thuật + Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề + Tranh, ảnh ngày tết, lễ hội + Một số sản phẩm H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Dây thép, đất nặn, giấy báo, giấy màu, kéo, hồ dán, vải, vật liệu dễ tìm que, len, sợi,… IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Thống với hoạt động sách dạy MT *Tiết 1: Từ HĐ1 đến HĐ ******************* Ngày dạy: 5/12/2016 TUẦN 15 Nhật kí Mĩ thuật: L5 CHỦ ĐỀ 6: CHÚ BỘ ĐỘI CỦA CHÚNG EM Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học -HKT: GV giúp đỡ H hoàn thành sản phẩn mức độ đơn giản II Phương pháp hình thức tổ chức: Thống sách dạy mĩ thuật III.Chuẩn bị: Giáo viên: + Sách Học Mĩ thuật + Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề + Tranh, ảnh đội + Một số sản phẩm đội H Học sinh: + Sách Học Mĩ thuật + Giấy vẽ, giấy màu, bìa, màu vẽ, bút chì, kéo, hồ dán,… IV Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Thống với hoạt động sách dạy MT *Tiết 1: Từ HĐ1 đến HĐ Ngày dạy: 29/11/2016 Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TUẦN 14 TIẾT 1 Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm tập từ 1-5 trang 83, 84,85 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn nhóm Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Đi chợ” ************** Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TIẾT Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em gặp khó khăn hiểu làm tập từ 6-9 trang 86, 87,88 - HSNK: Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn nhóm Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “Đi chợ” hoàn thành tập theo yêu cầu ... 29/11 /2016 Ô.L TIẾNG VIỆT:L2 TUẦN 14 TIẾT 1 Điều chỉnh nội dung dạy học: Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực theo logo Em tự ôn luyện Tiếng Việt Dự kiến phương án hỗ trợ cho học. .. tranh them sinh động Ngày dạy:7 /12 /2016 TUẦN 15 Nhật kí Mĩ thuật: L4 CHỦ ĐỀ 6: NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN Thời lượng : tiết I Mục tiêu: Thống với mục tiêu học -HKT: GV giúp đỡ H hoàn thành sản... kéo, hồ dán, vải, vật liệu dễ tìm que, len, sợi,… IV Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Thống với hoạt động sách dạy MT *Tiết 1: Từ HĐ1 đến HĐ ******************* Ngày dạy: 5/12 /2016 TUẦN 15 Nhật