Giáo án cô lê (2c) tuần 13 (năm học 2016 2017)

Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 TUẦN 13 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2016 TOÁN: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I:MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 - 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải tốn có phép trừ dạng 14 - * BT cần làm:1( cột 1,2); ( phép tính đầu); ( a, b); II ĐỒ DÙNG : - Phiếu học tập, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: -Lớp hát tập thể - hs lên bảng, lớp làm bảng : - HS nhận xét, GV nhận xét 63 - 35; 73 - 29 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề - Việc GV h/d thực phép trừ 14 - theo cách tính dọc - Việc HS nhắc lại cách thực - Việc 3: GV học sinh thành lập bảng 14 trừ số - Việc 4: Cá nhân đọc, đồng Gọi số hs xung phong đọc thuộc B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập 1: Tính nhẩm ( cột 1, 2) Việc 1: HS suy nghĩ Việc 2: HS đọc nối tiếp nhóm Việc 3: Một số nhóm đọc nối tiếp trước lớp Việc 4: Chốt kết quả, nhận xét Hoạt động 2: Bài 2: Tính : ( phép tính đầu) Việc 1: HS thực bảng Việc 2: Huy động kết Việc 3: GV chốt đáp án, nhận xét GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 Hoạt động 3: Bài Đặt tính tính hiệu ( a, b) Việc 1: HS thực bảng Việc 2: Huy động kết Việc 3: GV chốt đáp án, nhận xét Hoạt động 3: Bài 4: Bài giải: Việc 1:HS đọc đề bài, tìm hiểu Việc 2: HS tự làm vào Việc 3: Chia sẻ Việc 4: Chốt kết C Hoạt động ứng dụng: - Hệ thống lại học - HS đọc lại bảng 14 trừ số TẬP ĐỌC : BÔNG HOA NIỀM VUI ( TIẾT) I MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật - Cảm nhậnđược lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn học sinh câu chuyện (trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục học sinh yêu thích môn đọc II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: - Hát tập thể Hình thành kiến thức: - Giới thiệu chủ điểm - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: *Việc 1: GV đọc toàn - Lớp đọc thầm *Việc 2: GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp đỡ bạn đọc cho nhóm + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó đọc mà HS đọc chưa + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến(nếu có) lên bảng HD cho HS cách đọc *Việc 3: Đọc vòng 2: Chia đoạn- đọc nối tiếp đoạn Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ - Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát câu dài khó đọc Báo cáo cho GV câu dài khơng có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát - GV đưa câu dài đọc mẫu, HS nghe phát chỗ cần ngắt nghỉ - HS luyện đọc ngắt nghỉ - HD giải nghĩa từ * Việc 4: Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm em thi đọc) - Hs đọc tồn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa phiếu học tập) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính(có thể ghi bảng từ ngữ hình ảnh chi tiết bật cần ghi nhớ) * Việc 4: HS nội dung – GV kết luận – HS nhắc lại B.Hoạt động thực hành: + Hoạt động 3: Luyện đọc hay * Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể giọng nhân vật * Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu HS nghe nêu giọng đọc đoạn GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 * Việc 2: HS đọc lại vài em Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Thi đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay C Hoạt động ứng dụng: - Qua câu chuyện em hiểu điều gì? TẬP VIẾT: CHỮ HOA: L I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng; Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) “ Lá lành đùm rách” (3 lần) - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: Mẫu chữ hoa L - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: Việc 1: - Cho q/s chữ mẫu; GV h/d cách viết chữ hoa L Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình Việc 3: - Cho học sinh viết bảng vài lần Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “ Lá lành đùm rách ” Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Lá vào bảng B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: GV: Lý Thị Như Lê G Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 + HS viết Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên phần viết thêm tập viết Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại nét chữ hoa L qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học ƠL TỐN: BÀI 13 ( Tiết 1) Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, trang 64, 65, 66 sách Em tự ôn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập LUYỆN VIẾT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 13 I/ Mục tiêu: - Viết chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng; Lệ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) “ Lệ Thủy - quê hương Đại tướng Võ Nguyên Giáp ” (3 lần) - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: GV: Lý Thị Như Lê G Trường Tiểu học Sơn Thủy Mẫu chữ hoa L - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hát tập thể Năm học : 2016 - 2017 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: Việc 1: - Cho q/s chữ mẫu; GV h/d cách viết chữ hoa L Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình Việc 3: - Cho học sinh viết bảng vài lần Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Lệ Thủy - quê hương Đại tướng Võ Nguyên Giáp ” (3 lần) Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Lệ vào bảng B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: + HS viết Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên phần tập viết Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 - Giáo viên chốt lại nét chữ hoa L qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 TẬP ĐỌC: QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biêt ngắt, nghỉ câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua quà đơn sơ dành cho con.( trả lời câu hỏi sách giáo khoa) II ĐỒ DÙNG: - Phiếu học tập Bảng phụ - Tranh minh họa Sgk III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập(nhóm trưởng) điều hành bạn ôn bài: Bông hoa niềm vui *Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi sgk cho bạn trả lời *Việc 2: Nhận xét *Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết cho GV *Việc 4: GV nhận xét chung 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: *Việc 1: HS giỏi đọc tồn *Việc 2: Đọc vịng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp đỡ bạn đọc cho nhóm + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó đọc mà HS đọc chưa GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến lên bảng HD cho HS cách đọc * Việc 3: Đọc vòng 2: Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ - HS chia đoạn Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát câu dài khó đọc Báo cáo cho GV câu dài khơng có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát - GV đưa câu dài đọc mẫu, HS nghe phát chỗ cần ngắt nghỉ - GV HD HS ngắt nghỉ theo dấu phân cách - HS luyện đọc ngắt nghỉ - HD giải nghĩa từ * Việc 4: Thi đọc nhóm b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: HS thảo luận nhóm đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa phiếu học tập) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý * Việc 4: HS nêu nội dung – GV kết luận – HS nhắc lại B.Hoạt động thực hành: + Hoạt động 3: Luyện đọc lại: Tổ chức cho hs thi đọc lại nhóm: *Việc 1: HS đọc, GV theo dõi * Việc 2: Các nhóm thi đọc Cả lớp Gv bình chọn cá nhân nhóm đọc hay C Hoạt động ứng dụng: *Việc 1: Củng cố Việc 2: Nhận xét tiết học GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy TOÁN: Năm học : 2016 - 2017 34 - I.MỤC TIÊU: Giúp HS : -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100- dạng 34 - - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ -Biết giải tốn *BT cần làm: Bài ( cột 1,2,3); 3, II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Gọi HS lên đọc thuộc bảng 14 trừ số 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề Việc 1: GV h/ d cách đặt thực phép tính: 34 - = Việc 2: HS nhắc lại cách thực cá nhân, đồng B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập Tính ( Cột 1,2,3) - Việc 1: HS làm bảng - Việc 2: Chia - Việc 3: Chốt kết Hoạt động 2: Bài Bài giải -Việc 1: HS hoạt động cá nhân: đọc yêu cầu bài, tìm hiểu Việc 2: Cá nhân tự giải vào Việc 3: Chia kết Việc 4: Chốt kết Hoạt động 3: Bài tập Tìm x - Việc 1: HS làm bảng - Việc 2: Chia - Việc 3: Chốt kết GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 C Hoạt động ứng dụng: - Hệ thống lại học LUYỆN VIẾT ( TC ) : BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU - Chép xác, trình bày đúngBài CT: Bông hoa niềm vui - Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ viết nội dung tả III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: 1H đọc HS đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con, Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tả - Nêu cách viết bài, trình bày văn Hoạt động 3: Luyện viết Việc 1: - HS nhìn văn chép vào Việc 2: - Dò - H đổi theo dõi GV: Lý Thị Như Lê 10 Trường Tiểu học Sơn Thủy Việc 3: Năm học : 2016 - 2017 - G chấm số nhận xét B Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị sau Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016 TOÁN: 54 - 18 I.MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 - 18 - Biết giải tốn với số có kèm đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh *BT cần làm: 1( a ),bài ( a, b) ; 3; II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TBHT điều hành bạn ôn bài: 34 - HS làm BT ( a, b) 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề - Việc GV h/d thực phép trừ 54 - 18 theo cách tính dọc - Việc HS nhắc lại cách thực B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập ( a) : Tính -Việc 1: H hoạt động cá nhân HS làm bảng - Việc 2: Huy động kết GV: Lý Thị Như Lê 11 Trường Tiểu học Sơn Thủy - Việc 3: Nhận xét Năm học : 2016 - 2017 Hoạt động 2: Bài 2: Đặt tính tính hiệu ( a, b) -Việc 1: H hoạt động cá nhân HS làm bảng - Việc 2: Huy động kết - Việc 3: Nhận xét Hoạt động 3: Bài Giải toán Việc 1: HĐ cá nhân Đọc tốn, phân tích -Tự làm vào Việc 2: Chia sẻ - chốt kết Hoạt động 4: Bài Vẽ hình theo mẫu -Việc 1: H hoạt động cá nhân HS làm BT in - Việc 2: Huy động kết - Việc 3: Nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Hệ thống lại học - HS đọc thuộc bảng trừ 14 trừ số CHÍNH TẢ( TC): : BƠNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU - Chép xác, trình bày đúngBài CT Bông hoa niềm vui ( Em hái cô bé) - Làm tập 2; BT 3b - Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ viết nội dung tả III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát GV: Lý Thị Như Lê 12 Trường Tiểu học Sơn Thủy 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: GV đọc HS đọc thầm theo Việc 2: Năm học : 2016 - 2017 - H thảo luận câu hỏi SGK Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con: nhân hậu; dạy dỗ, Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tả ( Em hái bé) - Nêu cách viết bài, trình bày văn Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - HS nhìn chép Việc 2: - Dị - H đổi theo dõi Việc 3: - G chấm số nhận xét B Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: Làm tập Bài Tìm từ chứa tiếng iê yê - Hoạt động cá nhân HS điền vào -Trình bày miệng Bài 3b/ Đặt câu để phân biệt từ cặp: mỡ - mở ; - nửa * Việc 1: TL nhóm đơi * Việc 2: Chia sẻ GV: Lý Thị Như Lê 13 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị sau Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016 TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS - Thuộc bảng 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 - 18 - Tìm số bị trừ số hạng chưa biết - Biết giải tốn có phép trừ dạng 54 - 18 *BT cần làm:bài 1,bài ( cột 1,3 ); ( a); II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TBHT điều hành bạn ôn bài: 54 - 18 HS làm BT ( a,b ) 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập 1) : Tính nhẩm -Việc 1: H đọc nối tiếp nhóm - Việc 2: Gọi số nhóm đọc nối tiếp trước lớp - Việc 3: Nhận xét Hoạt động 2: BT ( cột 1,3) Đặt tính tính -Việc 1: H hoạt động cá nhân HS làm bảng - Việc 2: Huy động kết GV: Lý Thị Như Lê 14 Trường Tiểu học Sơn Thủy - Việc 3: Nhận xét Năm học : 2016 - 2017 Hoạt động 3: BT Tìm x ( a) -Việc 1: H hoạt động cá nhân HS làm bảng - Việc 2: Huy động kết - Việc 3: Nhận xét Hoạt động 4: Bài Giải toán Việc 1: HĐ cá nhân Đọc tốn, phân tích -Tự làm vào Việc 2: Chia sẻ - chốt kết C Hoạt động ứng dụng: - Hệ thống lại học LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ ? I.MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ cơng việc gia đình ( BT 1) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ? , làm ? ( BT 2); Biết chọn từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai ? (BT 3) - HSKG xếp câu theo yêu cầu BT3 - Học sinh có thái độ u thích mơn học II ĐỒ DÙNG: Vở BTTV III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: Khởi động: - Lớp hát tập thể 2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập 1: Hãy kể tên việc em làm nhà giúp cha mẹ Việc 1: HS đọc yêu cầu tập Việc 2: - HS làm việc theo nhóm GV: Lý Thị Như Lê 15 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 Việc 3: Chia sẻ kết quả: Vài nhóm lên trình bày Nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: Bài tập 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? , Làm gì? Việc 1: Nêu yêu cầu ? Việc 2: HS thảo luận nhóm Làm VBT Việc 3: Chia sẻ nhận xét, góp ý bổ sung Hoạt động 3: Bài tập 3: Chọn xếp từ ba nhóm sau thành câu: Việc 1: HĐ cá nhân làm Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Hỏi lại tựa * Việc 2: Hơm học kiến thức gì? - Nhận xét tiết học ƠLTỐN: BÀI 13 ( Tiết ) Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, trang 66,,67,,68 sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập KỂ CHUYỆN: GV: Lý Thị Như Lê 16 BÔNG HOA NIỀM VUI Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 I.MỤC TIÊU: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách : theo trình tự thay đổi trình tự câu chuyện ( BT 1) - Dựa theo tranh , kể lại nội dung đoạn 2, ( BT 2); Kể lại đoạn cuối câu chuyện ( BT 3) II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC A.Hoạt động bản: Khởi động: Hát tập thể Hoạt động thực hành:- Giới thiệu GV nêu yêu cầu học Hoạt động 1: BT 1: Kể lại đoạn mở đầu câu chuyện ( đoạn 1) cách: Việc 1: - Hoạt động nhóm - học sinh đọc gợi ý Việc 2: - Học sinh kể đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK Việc 3: - Đại diện nhóm kể đoạn câu chuyện, lớp theo dõi, nhận xét lời kể học sinh Hoạt động 2: BT2: Dựa vào tranh , kể lại nội dung câu chuyện ( đoạn 2,3 ) lời em: Việc 1: - HS hoạt đọng theo nhóm Việc 2: - Gọi số nhóm trình bày trước lớp Việc 3: HS ; GV nhận xét Hoạt động 2: BT3) Kể lại đoạn cuối câu chuyện( đoạn 4) , có lời cảm ơn bố chi em tưởng tượng Việc 1: - HS hoạt đọng theo nhóm Việc 2: - Gọi số nhóm trình bày trước lớp Việc 3: HS ; GV nhận xét GV: Lý Thị Như Lê 17 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 C Hoạt động ứng dụng: - GV: Nhận xét học - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 TOÁN: 15, 16, 17 ,18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I.MỤC TIÊU: Giúp HS -Biết cách thực phép trừ để lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số - Vẽ hình tam giác theo mẫu ( vẽ giấy kẻ ô ly ) *BT cần làm:bài II ĐỒ DÙNG: Que tính; Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TBHT điều hành bạn ôn bài: Luyện tập trang 64 HS làm BT ( a,b ) 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề - Việc GV h/d thực phép trừ 15 - 16 - cách thực que tính - Việc HS nhắc lại cách thực - Việc 3: GV HS thực tiếp phép tính 15, 16, 17, 18 trừ số B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập :Tính -Việc 1: H hoạt động cá nhân HS làm bảng - Việc 2: Huy động kết GV: Lý Thị Như Lê 18 Trường Tiểu học Sơn Thủy - Việc 3: Nhận xét Năm học : 2016 - 2017 C Hoạt động ứng dụng: - Hệ thống lại học TẬP LÀM VĂN: KỂ VỀ GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU: - Biết kể gia đình theo gợi ý cho trước ( BT 1) - Viết đoạn văn ngắn từ đế câu theo nội dung (BT2) II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Hát tập thể 2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài Kể gia đình em + Việc 1: Cá nhân suy nghĩ + Việc 2: Kể dựa theo câu hỏi trình bày nhóm + Việc 3: Gọi số em trình bày trước lớp + Việc 4: GV nhận xét Hoạt động 2: Bài Dựa theo lời kể BT 1, viết đoạn văn ngắn ( - câu) gia đình em Việc 1: HS tự viết vào Việc 2: GV kiểm tra số em Việc 3: GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: GV: Lý Thị Như Lê 19 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 * Việc 1: Hỏi lại tựa * Việc 2: Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ( NV): QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU - Nghe, viết xác tả, trình bày đoạn văn xi có nhiều dấu câu ( Bố câu nhộn nhạo ) - Làm tập BT ; BT b - Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ viết nội dung tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban học tập hướng dẫn HS viết bảng từ cịn sai tả tiết trước 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: 1H đọc HS đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận câu hỏi SGK Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con: nhộn nhạo; niềng niễng; , Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tả đoạn văn - Nêu cách viết bài, trình bày văn Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Giáo viên đọc cho học sinh viết Việc 2: GV: Lý Thị Như Lê 20 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 - Dò - H đổi theo dõi Việc 3: - G chấm số nhận xét B Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: Làm tập Bài Điền vào chỗ trống iê hay yê ? Việc 1:- cá nhân suy nghĩ Việc 2: Nối tiếp trả lời theo nhóm Việc 3: Một số nhóm trình bày trước lớp Bài 3b: Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã * Việc 1: TL nhóm đơi • Việc 2: Chia sẻ • Việc 3: Chốt đáp án C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị sau SHTT: I Mục tiêu : - Đánh giá hoạt động tuần qua - Triển khai kế hoạch tuần đến II Nội dung: Sinh hoạt văn nghệ GV: Lý Thị Như Lê 21 SINH HOẠT LỚP Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 - Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ Nội dung sinh hoạt: HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua - GV nêu y/c - CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt - Cả lớp sinh hoạt HD HĐTQ - CĐT nhận xét chung việc làm chưa làm - Tuyên dương bạn có nhiều thành tích tuần - Nhắc nhở bạn thực chưa tốt - Nhận xét, bầu chọn nhóm, cá nhân xuất sắc HĐ 2: Ý kiến cô giáo chủ nhiệm: - Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy trường, Liên đội, lớp HĐ 3: Nhiệm vụ tuần đến - Vừa học vừa ôn kiến thức cũ - Duy trì đơi bạn tiến - Hoạt động nề nếp đầu giờ, vào lớp có chất lượng GV: Lý Thị Như Lê 22 ... Thị Như Lê 13 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học. - Dặn dò chuẩn bị sau Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016 TOÁN: LUYỆN... Thị Như Lê 17 Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 C Hoạt động ứng dụng: - GV: Nhận xét học - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 TOÁN: 15,... Lê Trường Tiểu học Sơn Thủy Năm học : 2016 - 2017 - Giáo viên chốt lại nét chữ hoa L qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 TẬP ĐỌC: QUÀ