Giáo án cô lê (2c) tuần 34 (năm học 2016 2017)

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2017 TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( TT) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Thuộc bảng nhân bảng chia 2,3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính - Biết giải tốn có phép chia - Nhận biết phần số * BT cần làm BT1, BT2, BT3, GT tập II ĐỒ DÙNG: bảng con, BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Hát tập thể +Việc 1: TBHT cho lớp làm bảng trang 172 + Việc 2: Nhận xét kết Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên Hoạt động 1: Bài 1: Tính nhẩm Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp ( đọc nối tiếp) * Nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: Bài 2: Tính: Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 * Nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: Bài 3: Giải toán có lời văn HĐ nhóm : - HS ®äc ®Ị bµi Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích tốn Việc 2: Làm Một số HS nêu kết Chấm, chữa Việc 3: Chia sẻ chốt giải Bài giải Mỗi nhóm có số bút chì màu là: 27 : = ( bút chì) Đáp số: bút chì B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI ( TIẾT) I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt, nghỉ sau dấu câu - Hiểu nội dung câu chuyện: Tấm lòng nhân hậu , tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.(trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4) HSKG trả lời câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: TIẾT 1 Khởi động: - Hát tập thể Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển nhóm đọc trả lời câu hỏi : Lượm trả lời câu hỏi SGK Việc 2: Các nhóm trưởng báo cáo kết đọc trả lời câu hỏi nhóm Hình thành kiến thức: GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Giới thiệu chủ điểm - Giới thiệu - ghi đề – Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Luyện đọc Việc : GV (HS giỏi) đọc toàn Việc 2- Đọc lượt 1: HĐ N6 - Đọc nối tiếp câu – Luyện phát âm - Phát từ HS đọc sai – luyện đọc từ khó nhóm Việc - Đọc lượt 2: Chia đoạn - Đọc nối tiếp đoạn -Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ (HĐ N6) - GV HD HS đọc câu văn dài khơng có dấu câu đoạn + Luyện ngắt nghỉ + HD giải nghĩa từ Việc :- Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (mỗi nhóm em thi đọc) - Hs đọc toàn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa phiếu học tập) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính( ghi bảng từ ngữ hình ảnh chi tiết bật cần ghi nhớ) * Việc 4: HS nội dung – GV kết luận – HS nhắc lại B.Hoạt động thực hành: + Hoạt động 3: Luyện đọc lại * Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể giọng nhân vật * Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu HS nghe nêu giọng đọc đoạn GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 * Việc 2: HS đọc lại vài em Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Thi đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay C Hoạt động ứng dụng: - Qua học em có suy nghĩ gì? Chó mèo vật ni có ích nhà em cần làm gì? - Nhắc HS nhà tập đọc lại - Nhận xét tiết học TẬP VIẾT: ÔN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V ( KIỂU ) I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V ( kiểu 2) ( chữ dòng); viết tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh ( tên riêng dòng) - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa N - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ hoa : A, M, N, Q, V ( kiểu 2) - Vở Tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - TB học tập yêu cầu bạn viết chữ hoa V ( kiểu 2) vào bảng - GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 1: HD nhận xét chữ hoa : A, M, N, Q, V ( kiểu 2) Việc 1: - Thảo luận nhóm - Chữ cao bao nhiêu? Có nét? Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ mẫu GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 1: G phân tích viết mẫu chữ Việc 2: H viết theo vào bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng Việc 1: - Giới thiệu từ ứng dụng ghi bảng - Nªu nghÜa cđa từ øng dơng? Việc 2: - GV viÕt mÉu ch÷ Việc 3: - HS viÕt b¶ng Việc 4: Nêu cách viết từ ứng dụng + Cách đặt dấu nào? + Các chữ viết cách khoảng chừng nào? B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Nhắc nhở chung tư ngồi, cầm bút, uốn nắn chung - Viết vào theo hướng dẫn GV - Chấm – bài.- Nhận xét viết H C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dặn H luyện viết nhà ƠN TỐN: ƠN TỐN TUẦN 34 (T1) Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ôn luyện toán ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ LUYỆN VIẾT: Năm học: 2016- 2017 LUYỆN CHỮ ĐẸP: BÀI 34 I/ MỤC TIÊU: - Viết chữ từ câu ứng dụng ( từ , câu hàng) - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề Hoạt động 1: + Hướng dẫn viết từ câu ứng dụng: Việc 1: - GV h/d cách viết từ câu ứng dụng Việc 2: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 3: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 2: + HS viết Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên luyện viết Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại qui trình viết chữ hoa, từ câu ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Thứ ba ngày tháng năm 2017 TẬP ĐỌC: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ rõ ý - Hiểu nội dung: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo (trả lời câu hỏi 1,2 SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Hát tập thể TB học tập điều hành: HS đọc “ Người làm đò chơi” Trả lời câu hỏi SGK *Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi sgk cho bạn trả lời *Việc 2: Nhận xét *Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết cho GV *Việc 4: GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu chủ đề- Giới thiệu tên Hoạt động 1: Luyện đọc Việc : GV (HS giỏi) đọc toàn Việc 2: - Đọc lượt 1: - Đọc nối tiếp câu – Luyện phát âm - Phát từ HS đọc sai – luyện đọc từ khó nhóm Việc - Đọc lượt 2: - Chia đoạn - HD luyện đọc theo câu + Luyện ngắt nghỉ đúng: + HD giải nghĩa từ Việc - Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hs đọc toàn Hoạt động 2: Tìm hiểu Việc 1: - Các nhóm thảo luận câu hỏi SGK: Việc 2: - Chia sẻ - Nhận xét – bổ sung Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý Việc 4: HS nêu nội dung – GV kết luận – HS nhắc lại B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 3: - Luyện đọc lại: Luyện đọc hay -Việc 1: Luyện đọc theo nhóm -Việc 2: Luyện đọc đoạn hay - Các nhóm thi đọc Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức nhóm Cả lớp GV nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay nhaát C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Qua em hiểu gì? Nhận xét tiết học - Nhắc HS nhà tập đọc lại TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Giải tốn có gắn với số đo * BT cần làm BT1( a), BT2, BT4 ( a,b) GT tập II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển nhóm làm BT tg 174 - Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo nhận xét Hoạt động bản: - Giới thiệu tên Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài 1a): Đồng hồ giờ? Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp * Nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: Bài 2: Bài giải Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích toán Việc 2: Làm Một số HS nêu kết Chấm, chữa Việc 3: Chia sẻ chốt giải Bài giải Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 ( lít ) Đáp số: 15 lít nước mắm Hoạt động 3: Bài (a,b): Viết mm, cm, dm, m km vào chỗ chấm thích hợp Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia nhóm Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 3: Chia sẻ trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ LUYỆN VIẾT:(CT) Năm học: 2016- 2017 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU + Nghe- viết xác tả, trình bày đoạn có nhiều dấu câu + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Học sinh: luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết GV h/d cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs viết Việc GV đọc - hs dò Việc 3: GV chấm số em, nhận xét - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Nhận xét tiết học Thứ tư ngày tháng năm 2017 TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( TT ) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động GV: Lý Thị Như Lê 10 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Biết giải toán đến đơn vị kg, km * BT cần làm BT1, BT2, BT3 II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1:Trưởng ban học tập gọi số bạn trả lời tập 1b, 1c trang 174 - Việc 2: nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên Hoạt động 1: Bài 1: trả lời theo bảng Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp * Nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: Bài 2: Bài giải: HĐ nhóm : - HS đọc đề Vic 1: Cỏ nhõn suy nghĩ Việc 2: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích toán Việc 2: Làm Một số HS nêu kết Chấm, chữa Việc 3: Chia sẻ chốt giải Bài giải Hải cân nặng số kg là: 27 + = 32 ( kg) Đáp số: 32 kg Hoạt động 3: Bài 3: Giải tốn có lời văn GV: Lý Thị Như Lê 11 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 HĐ nhóm 6: - HS đọc đề Vic 1: Nhúm trng hng dn phân tích tốn Việc 2: Làm Một số HS nêu kết Chấm, chữa Việc 3: Chia sẻ chốt giải Bài giải Nhà bạn Phương cách xã Đinh Xá số ki- lô- mét là: 20 - 11 = ( ki lô mét) Đáp số: km B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung ChÝnh t¶: ( N- V) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU - Nghe - viết tả, trình bày đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm tập - Rèn chữ viết đúng, đẹp cho HS - Có ý thức luyện chữ viết, giữ gìn cẩn thận II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ viết nội dung tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: TB học tập đọc lớp viết bảng từ sai tiết trước 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: 1H đọc H đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi SGK GV: Lý Thị Như Lê 12 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 3: - HD Vit t khú vào bảng con, Hot ng 2: Hướng dẫn viết tả đoạn văn - Nêu cách viết bài, trình bày viết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết Việc 2: - Dò bài.- H đổi theo dõi Việc 3: - G chấm số nhận xét Hoạt động 4: Làm tập Bài 2a: Điền vào chỗ trống trăng hay Việc 1: Hoạt động cá nhân HS điền vào -Trình bày miệng: Việc 2: Chia sẻ nhận xét chốt kết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG *Việc 1: Củng cố *Việc 2: Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị sau Thứ năm ngày TỐN : tháng năm 2017 ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vng, đoạn thẳng Biết vẽ hình theo mẫu * BT cần làm BT1; BT2; BT II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT GV: Lý Thị Như Lê 13 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1:Trưởng ban học tập điều khiển bạn trả lời tg 175 - Việc 2: Các nhóm trưởng báo cáo, nhận xét Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên Hoạt động 1: Bài 1: Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào? Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp * Nhận xét, chốt kết Hoạt động Bài Vẽ hình theo mẫu Việc 1: - Cá nhân làm Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp * Nhận xét, chốt kết Hoạt động 4;Bài 4) Trong hình vẽ bên có: a) Mấy hình tam giác? b) Mấy hình chữ nhật? Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp • Nhận xét, chốt kết GV: Lý Thị Như Lê 14 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung LT VÀ CÂU : TỪ TRÁI NGHĨA TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU: - Dựa vào Đàn bê anh Hồ Giáo , tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng (BT1) - Nêu từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT 2) - Nêu ý thích hợp cơng việc ( cột B phù hợp với từ nghề nghiệp ( cột A) ( BT 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Tranh minh họa phóng to, bảng phụ - Hs: BT, nháp, bút viết , thước III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Trưởng ban học tập hướng dẫn: - Tìm từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi.; thiếu nhi Bác Hồ * GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Từ trái nghĩa Bài tập 1: Dựa vào Đàn bê anh Hồ Giáo , tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống Vic 1: -.Yờu cu HS c đề suy ngh Việc 2: - Nhóm chia sẻ kết Việc 3: -.Chia sẻ nhóm Việc 2: - Chia sẻ trước lớp _ Nhận xét, chốt GV: Lý Thị Như Lê 15 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Hoạt động 2: Bài tập 2: Hãy giải nghĩa từ từ trái nghĩa với nó: Vic 1: -.Yờu cu HS c đề suy ngh Việc 2: - Nhóm chia sẻ kết Việc 3: -.Chia sẻ nhóm Việc 4: - Chia sẻ trước lớp _ Nhận xét, chốt Hoạt động 3: Bài tập 3: Chọn ý thích hợp cột B cho từ ngữ cột A: Việc 1: - Làm vào vở( Cá nhân) Việc 2: - Chia sẻ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Củng cố nội dung - Ôn cũ chuẩn bị ÔN TOÁN: ÔN TOÁN TUẦN 34 (T2) Bài tập cần làm : BT 5, 6, 7, sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập KỂ CHUYỆN : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU: - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể đoạn câu chuyện ( BT1) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) GV: Lý Thị Như Lê 16 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa III.HOẠT ĐỘNG HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Trưởng ban học tập điều hành: học sinh kể nối tiếp câu chuyện " Bóp nát cam" - CTHĐTQ nhận xét- GV nhận xét chung Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ( BT 1) Dựa vào nội dung tóm tắt đây, kể lại đoạn câu chuyện Người làm đồ chơi: a) Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ bác Nhân b) Bác Nhân định chuyển nghề c) Buổi bán hàng cuối bác Nhân Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Kể theo nhóm Việc 3: Kể nhóm Việc 4: Kể trước lớp • GV nhận xét, chốt Hoạt động 2: Kể tồn câu chuyện: Việc 1: Hoạt động nhóm, học sinh kể lại toàn câu chuyện theo vai Việc 2: Thi kể câu chuyện: - đại diện nhóm kể, lớp nhận xét, bình chọn người kể hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - GV: Nhận xét học GV: Lý Thị Như Lê 17 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Thứ sáu ngày TOÁN: Năm học: 2016- 2017 tháng năm 2017 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TT) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác BT cần làm: 1,2,3 II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: -:Trưởng ban học tập điều khiển bạn trả lời BT1 trang 176 Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên Hoạt động Bài Tính độ dài đường gấp khúc: Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp * Nhận xét, chốt kết Hoạt động Bài Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài cạnh: Việc 1: - Cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp * Nhận xét, chốt kết Chu vi hình tam giác là: 30 + 15 + 35 = 80 ( cm) Đáp số: 80 cm Hoạt động 3: Bài 3: Bài giải: Việc 1: - Cá nhân làm Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp • Nhận xét, chốt kết Chu vi hình tứ giác MNPQ là: + 5+5 +5 = 20 (cm) Đáp số: 20 cm GV: Lý Thị Như Lê 18 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Giáo viên chốt lại nội dung TẬP LÀM VĂN KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I MỤC TIÊU: - Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân (BT1 ) - Biết viết lại điều kể thành đoạn văn ngắn ( BT2) II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: Hát tập thể Hình thành kiến thức: Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động ( BT 1): Hãy kể người thân em ( bố, mẹ, dì, ) theo câu hỏi gợi ý sau: a) Bố ( mẹ, chú, dì, ) em làm nghề gì? b) Hằng ngày bố ( mẹ, chú, dì, ) làm việc gì? c) Những việc có ích nào? Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Kể theo nhóm hai Việc 3: Kể nhóm Việc 4: Kể trước lớp * GV nhận xét, chốt Bài tập 2: ( Bai 2) Hãy viết điều kể BT1 thành đoạn văn Việc 1: Cá nhân viết vào Việc 2: Chia sẻ nhóm hai Việc 3: Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp * GV nhận xét, chốt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Việc 1: Hỏi lại tựa Củng cố bài: Hôm em học ? GV: Lý Thị Như Lê 19 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 2: Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ ( NV) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I.MỤC TIÊU: - Nghe viết xác tả, trình bày đoạn tóm tắt Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm BT2a - Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ II.ĐỒ DÙNG: - Vở tập tiếng việt - Chép đoạn viết vào bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Hát tập thể - CTHĐTQ hướng dẫn lớp viết bảng từ sai tả tiết trước * HS nhận xét, GV nhận xét Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề Nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: - 1H đọc H đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: - HD viết từ khó vào bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tả - Nêu cách viết bài, trình bày B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết Việc 2: - Dò bài.- H đổi theo dõi GV: Lý Thị Như Lê 20 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Việc 3: - GV chấm số nhận xét Hoạt động 4: Làm tập -(Hoạt động cá nhân): + Bài 2a: Tìm từ bát đầu ch tr: - Chỉ nơi tập trung đông người mua bán - Cùng nghĩa với đợi - Trái nghĩa với méo Việc 1: Cá nhân suy nghĩ Việc 2: Chia sẻ nhóm Việc 3: - Chia sẻ nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp * GV nhận xét, chốt: từ chợ, chờ, tròn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Hỏi lại tựa - Dặn dò chuẩn bị sau SHTT: SINH HOẠT SAO I MỤC TIÊU : - Đánh giá hoạt động tháng qua - Triển khai kế hoạch tuần tới II NỘI DUNG: Sinh hoạt văn nghệ - Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ Nội dung sinh hoạt: HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua - GV nêu y/c - CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt - Cả lớp sinh hoạt HD HĐTQ - CĐT nhận xét chung việc làm chưa làm - Tuyên dương bạn có nhiều thành tích tuần - Nhắc nhở bạn thực chưa tốt - Nhận xét, bầu chọn nhóm, cá nhân xuất sắc GV: Lý Thị Như Lê 21 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 HĐ 2: Ý kiến cô giáo chủ nhiệm: - Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy trường, Liên đội, lớp HĐ 3: Nhiệm vụ tuần tới - Vừa học vừa ôn kiến thức củ - Duy trì đơi bạn tiến - Hoạt động nề nếp đầu giờ, vào lớp có chất lượng GV: Lý Thị Như Lê 22 ... 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại qui trình viết chữ hoa, từ câu ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 Thứ ba ngày tháng năm 2017 TẬP... tập II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: GV: Lý Thị Như Lê Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 - Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển nhóm... II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, BT GV: Lý Thị Như Lê 13 Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học: 2016- 2017 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Việc 1:Trưởng ban học tập điều khiển bạn