Giáo án cô trang (2d) tuần 2 (năm học 2017 2018)

Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 TUẦN Thứ ngày 28 tháng năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: + Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản + Nhận biết độ dài dm thước thẳng + Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm * BT cần làm: 1, 2, (cột 1,2),4 Thái độ: HS áp dụng nhũng điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2, thước đo - Học sinh: thước kẻ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát -Gọi HS nhắc lại kiến thức cũ -Cho lớp tiến hành đo dài sách toán viết kết vào bảng -Nhận xét B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Hoạt động 3: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần *Bài 3: ( a, b) Số? Năm học 2016 - 2017 Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Cá nhân làm bảng Việc 3: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Việc 1: HĐ cá nhân HS suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Tập đọc PHẦN THƯỞNG (2 tiết) I/ MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ : + Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ + Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt khuyến khích HS làm việc tốt (Trả lời câu hỏi SGK ) Thái độ : HS biết thực việc tốt theo bạn nhỏ Rèn KNS : + Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tơn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác + Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc câu Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Hoạt động bản: Khởi động: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc * Việc 1: GV đọc toàn bài, lớp đọc thầm * Việc 2: - Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp bạn nhóm đọc cho + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó nhóm đọc chưa + GV ghi lại từ hs phát âm sai phổ biến lên bảng hướng dẫn hs cách đọc * Việc 3: - Đọc vòng 2: Chia đoạn – đọc nối tiếp đoạn Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ + Trong nhóm đọc nối tiếp đoạn phát câu dài khó đọc + GV đọc mẫu câu dài HS phát chỗ GV ngắt, nghỉ Đây phần thưởng / lớp đề nghị tặng bạn Na.// Đỏ bừng mặt, / cô bé đứng dậy / bước lên bục // + HS luyện đọc ngắt nghỉ + H/ d giải nghĩa từ vang dậy, đỏ hoe,… *Việc 4: - Đọc vịng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo nhóm + HS đọc toàn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm trả lời trả lời câu hỏi SGK ( phiếu học tâp) GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: CTHĐTQ ( GV) gọi đại diện nhóm trả lời trước lớp * Việc 4: GV nhận xét nhóm trả lời ( ghi chi tiết bật lên bảng ) * Việc 5: HS nêu nội dung bài, GV kết luận- HS nhắc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động Luyện đọc hay - Giúp HS đọc rõ ràng , bước đầu thể giọng nhân vật - Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc, GV đọc mẫu, h/d cách đọc - Việc 2: - Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Các nhóm thi đọc trước lớp Bình chọn nhóm đọc hay C Củng cố + Câu chuyện khuyên em điều ? + Em làm để giúp đỡ bạn lớp? Hãy kể lại việc làm giúp đỡ bạn em? D Dặn dò: - Dặn HS nhà luyện đọc, xem lại - Chuẩn bị : Làm việc thật vui - Nhạn xét tiết học Ơn Tốn: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU + Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản + Nhận biết độ dài dm thước thẳng + Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm HS áp dụng nhũng điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: thước đo - Học sinh: thước kẻ; btt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: Khởi động: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Số? - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: Điền >; < = ? Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Cá nhân làm Hoạt động 4: *Bài : Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Việc 1: HĐ cá nhân HS suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Luyện viết: PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU + Chép lại xác đoạn tóm tắt Phần thưởng ( Cuối năm… đỡ ) + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nội dung viết sẵn bảng lớp GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần - Học sinh: luyện viết Năm học 2016 - 2017 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: hs đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng phần thưởng , nghị, người , … Hoạt động 2: Hướng dãn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs viết Việc GV đọc hs dò Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét - Tuyên dương em viết tả Hoạt động Dặn dò nhà xem trước sau Thứ ba ngày 29 tháng năm 2017 Toán: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I/ MỤC TIÊU + Biết số bị trừ, số trừ, hiệu + Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: 1, 2(a, b, c), * Chăm nghe giảng, làm cẩn thận II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần - Học sinh: SKG; bảng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát HS làm bảng con: 1dm = … cm: 10cm = … dm ; 3dm = … cm -Nhận xét B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Hình thành kiến thức: - Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu - GV vừa thục vừa nêu cách làm - Gọi HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành *Bài 1: Viết số thích hợp vào trống - Việc 1: HĐ cá nhân HS tự làm - Việc 2: Chia sẻ, chốt kết *Bài 2: Đặt tính tính - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: chốt kết *Bài 3: Bài giải: Việc 1: HS thảo luận theo nhóm Việc 2: Các nhóm trình bày bảng nhóm Việc 3: Các nhóm trình bày, chữa bảng nhóm C Hoạt động ứng dụng: GV : Võ Thị Trang Năm học 2016 - 2017 Giáo án :Tuần - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Năm học 2016 - 2017 Tập đọc: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức, kĩ năng: + Biết nghỉ sau dấu câu, cụm từ + Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc Làm việc mang lại niềm vui (trả lời câu hỏi SGK) Thái độ : Biết tham gia giúp việc nhà Rèn KNS : + Tự nhận thức thân : ý thức làm cần phải làm + Thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin trở thành người có ích, có nghị lực để hồn thành nhiệm vụ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: + Bảng phụ ghi hướng dẫn đọc + Tranh minh họa SGK - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: B Hoạt động bản: Khởi động: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc * Việc 1: GV đọc toàn bài, lớp đọc thầm * Việc 2: - Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp bạn nhóm đọc cho + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó nhóm đọc chưa + GV ghi lại từ hs phát âm sai phổ biến lên bảng hướng dẫn hs cách đọc - Đọc vịng 2: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo nhóm + HS đọc tồn b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: Năm học 2016 - 2017 - Nhóm trưởng điều hành bạn nhóm trả lời trả lời câu hỏi SGK ( phiếu học tâp) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: CTHĐTQ ( GV) gọi đại diện nhóm trả lời trước lớp * Việc 4: GV nhận xét nhóm trả lời ( ghi chi tiết bật lên bảng ) * Việc 5: HS nêu nội dung bài, GV kết luận- HS nhắc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động Luyện đọc hay - Giúp HS đọc rõ ràng , bước đầu thể giọng nhân vật - Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc, GV đọc mẫu, h/d cách đọc - Việc 2: - Luyện đọc phân vai theo nhóm * Việc 3: Các nhóm thi đọc trước lớp Bình chọn nhóm đọc hay C Củng cố - Hơm học gì? - GD HS: phải biết giúp đỡ gia đình - Em làm để giúp gia đình ? D Dặn dò: - Dặn HS nhà luyện đọc, xem lại - Chuẩn bị : Bạn Nai nhỏ Thứ ngày 30 tháng năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU + Biết trừ nhẩm số trịn chục có hai chữ số + Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: 1, (cột 1,2), 3, + Làm cẩn thận trình bày rõ ràng GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2 - Học sinh: Bảng, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1Khởi động: Năm học 2016 - 2017 - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát -Viết phép tính 24—11 = 13 lên bảng gọi HS xác định thành phần, tên gọi chúng -Nhận xét -Cho lớp làm bảng con, em lên bảng làm đặt tính tính: + 83 – 23 + 37 – 22 -Nhận xét B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Tính - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Tính nhẩm - Việc 1: HS thảo luận theo nhóm - Việc 2: Gọi nhóm đọc kết trước lớp - Việc 3: Chốt kết quả, nhận xét Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính hiệu Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 3: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Thứ năm ngày 31 tháng năm 2017 Toán Luyện tập chung I MỤC TIÊU + Biết đếm, đọc số phạm vi 100 + Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 Biết giải toán phép cộng * BT cần làm: 1, (a, b, c, d), (cột 1,2), * Làm cẩn thận trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Viết sẵn bi tập vo bảng phụ - Học sinh: Vở tập, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bảng theo bạn dãy đặt tính sau: 25 – 14 38 – 30 79 – 22 51 – 31 -Nhận xét, ghi điểm B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số: - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết Năm học 2016 - 2017 - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dị Chính tả (tập chép) PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU + Chép lại xác đoạn tóm tắt Phần thưởng ( Cuối năm… đỡ ) + Làm BT 3, 4, Bt2b + Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; Chăm nghe giảng, trình bày sẽ, tư viết ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nội dung viết sẵn bảng lớp - Học sinh: bảng con, tả, VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: gọi HS lên viết bảng lớp viết vở: thang, sàng, sàn nhà Việc 3: sữa sai, nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng phần thưởng , nghị, người , … Hoạt động 2: Hướng dãn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV treo bảng phụ HS nhìn viết tả Việc GV đọc hs dị Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét Hoạt động 2: Làm tập - HS suy nghĩ tự làm vào bt - Gọi hs trả lời - HS bổ sung; GV nhận xét * Hoạt động 2: Củng cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả * Hoạt động Dặn dò Về nhà tập viết lại chữ sai, chữ dòng Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 I/ MỤC TIÊU: + Tìm từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) + Đặt câu với từ tìm (BT2) + Biết xếp lại trật tự từ câu để tạo câu (BT3), Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) _ Biết vận dụng từ dấu chấm hỏi vào học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT3 - Học sinh: Vở BTTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi HS TB làm lại BT1 - 1-2 HS nêu 2-3 từ đồ dùng học tập, hoạt động - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài tập 1: - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS thảo luận nhóm, làm vào bảng phụ Việc 3: Đính kết nhóm lên bảng Chữa bài, nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Đặt câu - HS suy nghĩ tự đặt câu - Gọi hs trả lời - GV nhận xét Hoạt động 3: Bài tập 3: Sắp xếp từ - Việc 1: HS đọc y/ c GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 Việc HS thảo luận nhóm Việc 3: Gọi đại diện nhóm đọc kết Chữa bài, nhận xét Hoạt động 4: Bài tập Đặt dấu câu - HS suy nghĩ tự đặt dấu câu - Gọi hs trả lời - GV nhận xét *Củng cố Hôm học ? - Dấu chấm hỏi dùng ? * Dặn dò : - Về xem lại - CB: Từ vật Câu kiểu Ai gì? - Nhận xét tiết học Tập viết Chữ hoa Ă,  (1 tiết) I/ Mục tiêu: + Viết chữ hoa Ă,  (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) + Tư ngồi viết ngắn, trình bày rõ ràng + HS u thích tiết học II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Mẫu chữ viết, bảng kẻ khung - Học sinh: Vở Tập viết III/ Các hoạt động dạy học A Hoạt động bản: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho hs khởi động tiết học Hình thành kiến thức: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 -Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Việc 1: Cho HS quan sát chữ Ă,  hoa ( HS nêu điểm giống khác chữ Ă;  với chữ A viết tuần trước) Việc GV viết mẫu vừa nêu quy trình viết Việc Cho hs viết bảng * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ nghiêng * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Ăn chậm nhai kĩ Việc 1: Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: GV h/d cách viết cụm từ Việc 3: HS viết chữ ăn vào bảng B.Hoạt động thực hành: * Hoạt động 1: HS viết Việc 1: GV h/d cho hs yêu cầu viết Việc 2: Nhắc nhở hs cách đặt vở, cầm bút tư ngồi viết Việc 3: HS viết vào GV q/s theo dõi Việc 4: GV thu số vở, nhận xét, đánh giá C Hoạt động ứng dụng: Việc 1: Củng cố - GV chốt lại nét chữ hoa Ă; Â; quy trình viết chữ hoa từ ứng dụng - Luyện viết : Làm việc thật vui I MỤC TIÊU + Nghe - viết đoạn tả ( Như vật rộn) + Trình bày hình thức văn xi - Tư viết ngắn, trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi quy tắc tả g / gh - Học sinh : Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: Năm học 2016 - 2017 HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng: qt nhà, nhặt rau, ln ln, bận rộn,… Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs nghe viết tả Việc GV đọc hs dò Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả Nhận xét, dặn dị Chính tả (Nghe - viết) Làm việc thật vui I MỤC TIÊU + Nghe - viết đoạn tả ( Như vật rộn) + Trình bày hình thức văn xi + Biết thực yêu cầu BT2, bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ (BT3) - Tư viết ngắn, trình bày rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi quy tắc tả g / gh - Học sinh: VBT TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: gọi HS lên viết bảng lớp viết vở: : cố gắng, gắn bó , gắng sức , yên lặng Việc 3: sữa sai, nhận xét GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung Việc 1: GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng: qt nhà, nhặt rau, ln ln, bận rộn,… Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết tả: GV h/d cách viết cách trình bày B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Viết tả Việc 1: GV đọc hs nghe viết tả Việc GV đọc hs dò Việc 3: GV kiểm tra số em, nhận xét Hoạt động 2: Làm tập BT 2: - HS đọc y/c - Các nhóm thảo luận làm bảng nhóm - Huy động kết nhóm - GV nhận xét BT 3: - HS đọc y/c - Cá nhân làm bảng - HS bổ sung; GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc lòng bảng chữ - Tuyên dương em viết tả Nhận xét, dặn dị Thứ ngày tháng năm 2017 Toán Luyện tập chung I MỤC TIÊU GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 + Biết viết số có hai chữ số thành tổng chục đơn vị Biết số hạng - tổng Biết số bị trừ, số trừ, hiệu + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 + Biết giải toán phép trừ * BT cần làm: (viết số đầu), 2, (làm phép tính đầu), * Chăm nghe giảng, làm cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT2 - Học sinh: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bảng theo bạn dãy đặt tính sau: 21+ 57 23- 10 -Nhận xét, ghi điểm B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số 25; 62; 99 theo mẫu : 25=20+5 - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm bảng - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm btt - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: tính Việc 1: Cá nhân làm bảng Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần *Bài : Bài giải Năm học 2016 - 2017 - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Kể chuyện PHẦN THƯỞNG I/ MỤC TIÊU + Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý (SGK) kể lại đoạn câu chuyện (BT1, 2,3) + Biết kết hợp lời kể với cử chỉ, điệu * HS giỏi bước đầu kể toàn câu chuyện (BT4) * Phải biết quan tâm giúp đỡ bạn bè II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Tranh minh họa (SGK) - Học sinh: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học Việc 2: - Gọi học sinh lên kể nối tiếp câu chuyện “ Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Kể đoạn theo tranh - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS thảo dựa vào tranh kể đoạn nhóm GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Việc 3: Các nhóm kể trước lớp Nhận xét Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện Năm học 2016 - 2017 - HS kể nối tiếp đoạn nhóm - HS kể nối tiếp đoạn trước lớp - HS K- G xung phong kể toàn câu chuyện - GV nhận xét *Củng cố Hơm học ? - ND câu chuyện gì? Câu chuyện khuyên điều gì? KL:Câu chuyện nói lên Na người tốt, khuyên làm nhiều việc tốt * Dặn dò : - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhận xét tiết học Tập làm văn CHÀO HỎI TỰ GIỚI THIỆU I/ MỤC TIÊU: + Dựa vào gợi ý tranh minh hoạ, thực nghi thức chào hỏi tự giới thiệu thân (BT1, 2) + Viết tự thuật ngắn (BT3) * GV nhắc HS hỏi thăm gia đình để biết vài thơng tin BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán) Áp dụng học để tự giới thiệu bàn thân + Tự nhận thức thân + Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác + Tìm kiếm xử lí thơng tin II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng phụ ghi BT3 - Học sinh: VBT Tiếng Việt tập III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Việc 1: -Ban văn nghệ tổ chức cho bạn trơi trò chơi khởi động tiết học GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Việc 2: - Gọi 1-2 HS trả lời câu hỏi: + Em tên gì? + Quê em đâu ? + Em học lớp nào, trường nào? - Nhận xét Năm học 2016 - 2017 2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu học – ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: BT - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS trả lời nối tiếp nhóm Việc 3: Các nhóm trả lời nối tiếp trước lớp Nhận xét Hoạt động 2: BT2 - Việc 1: HS đọc y/ c Việc HS hoạt động nhóm Việc 3: Các nhóm trả lời trước lớp - GV nhận xét Hoạt động 3: BT3 - Việc 1: + Gọi HS đọc yêu cầu - Việc 2: + Cho HS tự viết vào - Việc GV nhận xét *Củng cố - Gọi vài HS đọc lại viết - Liên hệ tuyên dương HS cố gắng học tập - Em giới thiệu thân hay giới thiệu bạn em với người khác chưa ? Em kể lại việc * Dặn dò - Về xem lại - Chuẩn bị: Sắp xếp câu Lập danh sách HS - Nhận xét tiết học Ơn Tốn Luyện tập chung I MỤC TIÊU GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 + Biết đếm, đọc số phạm vi 100 + Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước + Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Viết sẵn bi tập vo bảng phụ - Học sinh: Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B Hoạt động bản: 1Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: *Bài 1: Viết số: - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm VBT - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: *Bài 2: Viết - Việc 1: HĐ cá nhân HS làm VBT - Việc 2: nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: *Bài 3: Đặt tính tính Việc 1: Cá nhân làm VBT Việc 2: Trình bày kết GV nhận xét, chốt Hoạt động 4: *Bài : Bài giải - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: Nhận xét tiết học, dặn dò Năm học 2016 - 2017 SHTT: Sinh hoạt Tuần I/ Mục tiêu - Gióp HS biÕt c¸c bíc cđa mét tiÕt sinh hoạt - Tham gia sinh hoạt đầy đủ, có chất lợng tiết hoạt động Đội- Sao - Cã ý thøc häc tËp vµ rÌn lun tèt II.Néi dung sinh hoạt: 1/ Nêu mục tiêu yêu cầu tiết sinh hoạt 2/ Cho HS sân tập họp thành đội hình vòng tròn Điểm danh ( Xng tên ) 4/ Kiểm tra vệ sinh cá nhân *Phụ trách nhận xét chung: - Tuyên dơng cá nhân đà biết vệ sinh chân tay - Nhắc nhở số em giữ vệ sinh cá nhân cha 5/ Tập hát: Sao em 6/Đánh giá hoạt động tuần qua - Cho HS kể việc làm tốt cha tốt về: Học tập, vệ snh, đạo đức, kỉ luật, giúp đỡ bạn cho bạn nghe * Phụ trách nhận xét - Tuyên bạn có việc làm tốt -Nhắc nhở bạn khác cố gắng 7/ Triển khai hoạt động theo chủ điểm mới: ã Tháng tháng mấy? ã Trong tháng có ngày kĩ niệm nào? ã Em đà làm đợc việc để chào mừng ngày kĩ niệm đó? ã Tháng sau tháng mấy? ã Trong tháng có kĩ nệm gì? ã Em làm để kĩ niệm ngày đó? 8/ Cho sinh hoạt văn nghệ 9/Phụ trách nhận xét buổi sinh hoạt ã Cho HS Hô băng reo: Nhi đồng: Chăm - Chăm - Chăm ! Sao: đoàn kết - đoàn kết đoàn kết GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 2016 - 2017 GV : Võ Thị Trang ... tiết học GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Việc 2: - Gọi 1 -2 HS trả lời câu hỏi: + Em tên gì? + Quê em đâu ? + Em học lớp nào, trường nào? - Nhận xét Năm học 20 16 - 20 17 2. Hình thành kiến thức: Giáo. .. điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: thước đo - Học sinh: thước kẻ; btt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Hoạt động bản: Khởi động: GV : Võ Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 20 16 - 20 17... Thị Trang Giáo án :Tuần Năm học 20 16 - 20 17 - Việc 1: - HS đọc toán - H S suy nghĩ tự làm - Việc 2: gọi HS trả lời - Việc GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Việc 1: Hệ thống lại học - Việc 2: