1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án cô trang (2d) tuần 11 (năm học 2017 2018)

21 166 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 795,06 KB

Nội dung

Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 TUẦN 11 Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Đ/c: Không làm câu b BT Giúp HS củng cố về: - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép tính trừ dạng 51 – 15 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải tốn có phép trừ dạng 31 – * HS làm BT1, 2( cột 1,2), 3( a,c), - Rèn kĩ thực hành nhanh, xác dạng tốn nói - Giáo dục cho học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc học tập II ĐỒ DÙNG: - Phiếu học tập, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập điều hành ôn bài: - Đọc bảng trừ 11 trừ số - nêu cách tìm số hạng tổng - GV nhận xét Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc đề B.Hoạt động thực hành: HD luyện tập theo yêu cầu phiếu học tập: Hoạt động 1: Bài 1: Tính nhẩm - Hoạt động nhóm đơi Việc 1: Phỏng vấn theo nhóm đơi Việc 2: Nhóm đơi chia sẻ kết trước lớp Nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: Bài 2: Đặt tính tính (cột 1,2) Việc 1: Hoạt động cá nhân – Đọc yêu cầu tập - HS đặt tính vào bảng Việc 2: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: Bài 3( a, c): Tìm x Việc 1: HĐ cá nhân Đọc yêu cầu tập - HS làm GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 2: Chia sẻ, nhận xét, chốt kết Hoạt động 4: Bài 4: Giải toán Việc 1: - HS đọc đề Việc 2: -Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời để tìm hiểu đề Việc 3: HĐ cá nhân: Tự làm vào Việc 4: Chia sẻ, nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: Củng cố lại kiến thức tìm số hạng tổng, cách thực trừ có nhớ dạng 51 – 15; 31 – - Nhận xét tiết học *TẬP ĐỌC: BÀ CHÁU (2TIẾT) I MỤC TIÊU: - Nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu ( trả lời CH 1,2,3,5) HS K+ G trả lời câu hỏi - Giáo dục học sinh có thái độ biết quan tâm, kính trọng ơng bà II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - TB học tập điều hành: HS đọc “ Bưu thiếp” Trả lời câu hỏi SGK 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: *Việc 1: GV (HS giỏi) đọc toàn - Lớp đọc thầm *Việc 2: Đọc vòng 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp câu nhóm GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 + HS phát từ khó đọc giúp đỡ bạn đọc cho nhóm + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó đọc mà HS đọc chưa + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến(nếu có) lên bảng HD cho HS cách đọc *Việc 3: Đọc vòng 2: Chia đoạn- đọc nối tiếp đoạn Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ - Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát câu dài khó đọc Báo cáo cho GV câu dài khơng có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát - GV đưa câu dài đọc mẫu, HS nghe phát chỗ cần ngắt nghỉ - HS luyện đọc ngắt nghỉ - HD giải nghĩa từ * Việc 4: Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm em thi đọc) - Hs đọc toàn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa phiếu học tập) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính( ghi bảng từ ngữ hình ảnh chi tiết bật cần ghi nhớ) * Việc 4: HS nội dung – GV kết luận – HS nhắc lại B.Hoạt động thực hành: + Hoạt động 3: Luyện đọc hay * Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể giọng nhân vật * Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu HS nghe nêu giọng đọc đoạn * Việc 2: HS đọc lại vài em Luyện đọc phân vai theo nhóm GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 * Việc 3: Thi đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay C Hoạt động ứng dụng: - Qua câu chuyện em hiểu điều gì? - Em làm để tỏ lịng kính u ơng bà? *ƠN TỐN: ÔN TOÁN TUẦN 11 (T1) Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, trang 57; 58 sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập *LUYỆN VIẾT: LVCĐ: BÀI 11 I MỤC TIÊU: - Viết chữ viết hoa J (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng Jch (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) “Jch nước lợi nhà ” (3 lần) - Chữ viết mẫu, nét nối chữ quy định - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: Mẫu chữ hoa J - Bảng phụ, bảng Vở LCĐ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: - CTHĐTQ yêu cầu bạn viết chữ hoa: H, Hang vào bảng - Nhận xét, đánh giá 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa J Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình Việc 3: - Cho học sinh viết bảng vài lần Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Jch nước lợi nhà” Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Jch vào bảng B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: + HS viết Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên phần viết thêm Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại nét chữ hoa J qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị sau Thứ ba ngày 31 tháng 10 năm 2017 TOÁN: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải tốn có phép trừ dạng 12 – * HS làm BT1a, 2, - HS có ý thức tốt học II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ Que tính, bảng cài III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập điều hành ôn bài: đọc bảng trừ 11 trừ số GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 - Nêu : Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm gì? Thực phép tính: 61 – 13; 51 – 26 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 12 - Việc 1: Thảo luận nhóm: HD lấy que tính thực phép trừ : 12 – - Yêu cầu HS thao tác tìm kết -Vậy 12 - bao nhiêu? Việc 2: - Thảo luận nhóm: Cách đặt cột dọc.-HS nêu cách đặt tính cách tính ? - Đại diện nhóm trình bày phần thảo luận 12 - Việc 2: Chia sẻ kết với nhóm Việc 3: Lập bảng công thức: 12 trừ số - Học sinh sử dụng que tính để tìm kết phép trừ phần học công thức 12 trừ số phần học SGK Việc 4: Học sinh học thuộc bảng trừ B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 2: Bài 1( a): Tính nhẩm Việc 1: Hoạt động nhóm đơi: hỏi – đáp theo cặp Việc 2: Chia sẻ, nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: Bài 2: Tính: HĐ cá nhân: - HS đọc đề Việc 1:- HS thực phép tính vào Việc 2:- Đổi chéo bảng kiểm tra kết quả, báo cáo, nhận xét, chốt kết Hoạt động 4: Bài 4: Giải toán: HĐ cá nhân: - HS đọc đề GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 1:- HS giải toán vào ô li Việc 2:- Chia sẻ, nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố nội dung Giáo dục HS biết áp dụng sống * Việc 2: Nhận xét tiết học *TẬP ĐỌC: CÂY XỒI CỦA ƠNG EM I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ND: Tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ ơng mẹ bạn nhỏ ( trả lời CH 1,2,3 ) HS K+ G trả lời câu hỏi - Giáo dục học sinh có thái độ biết quan tâm, kính trọng ông bà II ĐỒ DÙNG: - Phiếu học tập Bảng phụ Tranh minh họa tập đọc III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập(nhóm trưởng) điều hành bạn ơn bài: Bà cháu *Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi sgk cho bạn trả lời *Việc 2: Nhận xét *Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết cho GV *Việc 4: GV nhận xét chung 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: *Việc 1: HS giỏi đọc tồn *Việc 2: Đọc vịng 1: Luyện phát âm GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp đỡ bạn đọc cho nhóm lẫm chẫm, trảy… + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó đọc mà HS đọc chưa + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến lên bảng HD cho HS cách đọc * Việc 3: Đọc vòng 2: Luyện ngắt nghỉ câu dài kết hợp giải nghĩa từ - HS chia đoạn Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát câu dài khó đọc Báo cáo cho GV câu dài khơng có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát - GV đưa câu dài đọc mẫu, HS nghe phát chỗ cần ngắt nghỉ - Giáo viên ï hướng dẫn học sinh ngắt giọng theo dấu phân cách - HS luyện đọc ngắt nghỉ - HD giải nghĩa từ * Việc 4: Thi đọc nhóm b Hoạt động 2: Tìm hiểu * Việc 1: HS thảo luận nhóm đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa phiếu học tập) * Việc 2: Các nhóm báo cáo kết * Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý * Việc 4: HS nêu nội dung – GV kết luận – HS nhắc lại B.Hoạt động thực hành: + Hoạt động 3: Luyện đọc lại: Tổ chức cho hs thi đọc lại nhóm: *Việc 1: HS đọc, GV theo dõi * Việc 2: Các nhóm thi đọc Cả lớp GV nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1:Củng cố - GV đặt 1-2 câu hỏi nội dung tập đọc - HS trả lời - GV liên hệ giáo dục HS * Việc 2: Nhận xét tiết học Dặn dò chuẩn bị sau GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN: 32 – I.MỤC TIÊU: Đ/c: Không làm câu b BT4 Giúp HS : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 ,dạng 32 – - Biết giải tốn có phép trừ dạng 32- - Biết tìm số hạng tổng * HS làm BT1(dòng 1); a, b; 3; 4a - HS thích thú khám phá kiến thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập, bảng phụ Que tính, bảng gài III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập điều hành ôn bài: đọc bảng trừ 12 trừ số 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Việc 1: Thảo luận nhóm: HD lấy que tính thực phép trừ: 32 - - Yêu cầu HS thao tác tìm kết - Vậy 32 - bao nhiêu? Việc 2: - Thảo luận nhóm: Cách đặt cột dọc.-HS nêu cách đặt tính cách tính ? - Khi trừ ta thực nào? - Đại diện nhóm trình bày phần thảo luận 32 - 24 B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài 1: Tính ( dịng 1) Việc 1: - Làm vào bảng - Củng cố cách đặt tính Việc 2: - Đổi chéo kiểm tra kết quả, báo cáo, nhận xét Hoạt động 2: Bài 2: Đặt tính tính hiệu (a, b) Việc 1: HĐ cá nhân: HS làm vở- Củng cố thành phần phép tính trừ GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 2: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: Bài 3: Giải tốn HĐ nhóm 6: Việc - HS đọc đề Việc 2: -Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời để tìm hiểu đề Việc 3: HĐ cá nhân: Tự làm vào Việc 4: Một số HS nêu kết Hoạt động 4: Bài 4a: Tìm x Việc 1: HĐ cá nhân: HS làm - Củng cố tìm số hạng tồng Việc 2: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Hỏi lại tựa - HS đọc bảng trừ 12 trừ số * Việc 2: Nhận xét tiết học Thứ năm ngày tháng 11 năm 2017 TOÁN: 52 - 28 I.MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 – 28 * HS làm BT1(dòng 1), BT2 a, b; BT3 - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ Que tính, bảng gài III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động : GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 - TB học tập điều hành ơn bài: Đọc thuộc lịng bảng trừ 12 trừ số Nhẩm nhanh kết vài phép tính thuộc dạng 12 – 8; 32- Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Việc 1: Thảo luận nhóm: HD lấy que tính thực phép trừ - Yêu cầu HS thao tác tìm kết - Vậy 52 - 28 bao nhiêu? Việc 2: - Thảo luận nhóm: Cách đặt cột dọc.-HS nêu cách đặt tính cách tính? - Đại diện nhóm trình bày phần thảo luận 52 - 28 24 B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 2: Bài 1: Tính ( dịng 1) Việc 1: HĐ cá nhân: Làm vào - Củng cố cách tính Việc 2: - Đổi chéo kiểm tra kết quả, báo cáo, nhận xét Hoạt động 3: Bài a, b: Đặt tính tính hiệu Việc 1: HĐ nhóm đơi: HS làm bảng nhóm- Củng cố cách đặt tính Việc 2: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết Hoạt động 4: Bài 3: Giải tốn HĐ nhóm 6: Việc - HS đọc đề Việc 2: -Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời để tìm hiểu đề Việc 3: HĐ cá nhân: Tự làm vào Việc 4: Một số HS nêu kết C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Hỏi lại tựa * Việc 2: Nhận xét tiết học GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 ChÝnh t¶(TC): BÀ CHÁU I MỤC TIÊU: - Chép lại xác trình bày đoạn Bà cháu.(Từ Hai anh em ôm hai) - Làm tập BT2,3b; phân biệt g/gh, x/s - Có ý thức luyện chữ viết, giữ gìn cẩn thận II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Viết tả “Bà cháu” vào bảng phụ + Bảng phụ viết nội dung tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập đọc lớp viết bảng từ sai tiết trước Hoạt động : GTB – ghi bảng – HS nhắc lại 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: - Hướng dẫn tập chép: Việc 1: 2H đọc Việc 2: H thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: HD Viết từ khó vào bảng con: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém B Hoạt động thực hành: Hoạt động 2: Tập chép Việc 1: Hướng dẫn học sinh chép vào Việc 2: H nhìn bảng chép vào Việc 3: GV đọc dò H đổi theo dõi Việc 4: GV chấm, nhận xét số Hoạt động 3: Làm tập: Giúp HS phân biệt g/gh ; x/s Bài 2: Hoạt động cá nhân Việc 1: HS làm tập tập GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 2: Chia sẻ - nhận xét, chốt kết GV: hỏi để học sinh rút quy tắc tả với g/gh Bài 3: Thảo luận nhóm 2: tập (b) làm phiếu hoc tập Việc 1: Các nhóm trình bày phần thảo luận Việc 2: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị sau *LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đồ vật tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1); tìm từ ngữ cơng việc đơn giản nhà có thơ Thỏ Thẻ ( BT2) - Bồi dưỡng học sinh có thói quen nói, viết thành câu dùng từ - HS hứng thú, tự giác học tập II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập điều hành bạn ôn bài: đặt câu theo mẩu: Ai gì? : 2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập * HS biết tên số đồ dùng nhà cơng dụng chúng Bài tập 1: Tìm đồ vật tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh Việc 1: HS đọc yêu cầu tập Việc 2: HS làm việc theo nhóm ghi vào PBT ( quan sát tranh nêu tên đồ dùng công dụng chúng ) GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 3: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết Hoạt động 2: Bài tập 2: *HS biết từ việc làm nhà có thơ Việc 1: Hoạt động nhóm - Nêu yêu cầu ? Việc 2: HĐ cá nhân: Tự làm vào ( HD học sinh gạch chân từ cần tìm ) Việc 3: Chia sẻ kết quả, nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Hỏi lại tựa – Bạn nhỏ thơ có ngộ nghĩnh, đáng yêu? * Việc 2: Nhận xét tiết học *TẬP VIẾT: CHỮ HOA: I I MỤC TIÊU: - Viết chữ viết hoa J (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng Jch( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), “ Jch nước lợi nhà.” (3 lần) - Chữ viết mẫu, nét nối chữ quy định - Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: - MÉu ch÷ hoa I - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học tập yêu cầu bạn viết chữ hoa H, Hai vào bảng 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: Việc 1: - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa I Việc 2: - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình Việc 3: - Cho học sinh viết bảng vài lần Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: “Jch nước lợi nhà” Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Ich vào bảng B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: + HS viết Việc 1: - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên phần viết thêm tập viết Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, Việc 3: - Thu số chấm, nhận xét C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố - Giáo viên chốt lại nét chữ hoa I, qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dị chuẩn bị sau *LUYỆN VIẾT: CÂY XỒI CỦA ÔNG EM I.MỤC TIÊU: - Nghe- viết xác tả , trình bày đoạn văn xi theo giáo viên đọc - Biết viết chữ hoa đầu dịng viết số từ có vần khó - Có ý thức luyện chữ viết , giữ gìn cẩn thận II.ĐỒ DÙNG: + Viết tả “Cây xồi ơng em” vào bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: TB học đọc lớp viết bảng con: đọc cácù từ khó,các từ cần phân biệt tiết tả trước cho HS viết 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Luyện viết - GV đọc mẫu đoạn viết Việc 1: - Gọi học sinh đọc đoạn cần luyện viết Việc 2: - Luyện viết từ khó: lẫm chẫm, trảy, GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 3: - GV đọc - hs viết vào Hướng dẫn cách trình bày, viết hoa dầu dòng Việc 4: GV chấm số em, nhận xét - Tuyên dương em viết tả C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị sau *CHÍNH TẢ: (NV) CÂY XỒI CỦA ƠNG EM I.MỤC TIÊU: - Nghe – viết xác, trình bày đoạn đầu bài: “ Cây xoài ơng em”.(Từ Ơng em theo gió) - Làm tập phân biệt g/gh; BT3b ươn/ương - Giáo dục HS viết chữ đẹp, tả II.ĐỒ DÙNG: Bảng phụ, Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: : Khởi động: TB học tập điều hành bạn ghi lại chữ viết sai tiết trước Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề Nhắc đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: - 1H đọc H đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi SGK Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con: xoài, cát, lẫm chẫm… Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tả - Nêu cách viết bài, trình bày viết B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết Việc 2: - Dò bài.- H đổi theo dõi GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 3: - GV chấm số nhận xét Hoạt động 4: Làm tập Bài 2: Điền vào chỗ trống g hay gh Việc 1: - Hoạt động cá nhân HS điền vào Việc 2: -Trình bày miệng: Bài Điền vào chỗ trống ươn hay ương Việc 1: - thi đua tiếp sức tìm từ Việc 2: - Nhận xét tuyên dương nhóm C Hoạt động ứng dụng: - Hỏi lại tựa - Dặn dò chuẩn bị sau Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS : - Thuộc bảng 12 trừ số - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 – 28 - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác *HS làm được: Bài 1; Bài 2; ( cột 1, )Bài ( a, b ); Bài II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập bảng phụ, Que tính , bảng gài III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: : 1.Khởi động: TB học tập điều hành ôn : KT bảng cộng học 2.Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài 1: Tính nhẩm GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Việc 1: HĐ nhóm đơi: hỏi đáp tính nhẩm kết Việc 2: Chia sẻ trước lớp Chốt kết Hoạt động 2: Bài 2: Đặt tính tính ( cột 1, 2) Việc 1: HĐ cá nhân: - HS làm bảng Việc 2: - Đổi chéo bảng, KT kết quả, nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: Bài a, b: Tìm x Việc 1: HĐ nhóm : TL Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào? Việc 2: HĐ cá nhân: Tự làm vào Việc 3: Chia sẻ kết nhóm Hoạt động 4: Bài 4: Giải toán Việc 1: HĐ cá nhân: Tự làm vào Việc 2: Chia sẻ kết nhóm C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Hỏi lại tựa Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học *KỂ CHUYỆN: BÀ CHÁU I.MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - HS kh¸- giái kể lại tồn câu chuyện (BT2) - Học sinh có thái độ hứng thú thích nghe - đọc chuyện II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC A.Hoạt động bản: Khởi động: - CTHĐTQ điều hành bạn kể chuyện: Sáng kiến Bé Hà GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Hoạt động thực hành: - Giới thiệu GV nêu yêu cầu học Hoạt động 1: Nêu tên nhân vật câu chuyện Việc 1: - Hoạt động nhóm Việc 2: - Học sinh nêu tên nhân vật câu chuyện Việc 3: - Đại diện nhóm nêu, lớp theo dõi, nhận xét Việc 4: Chia sẻ, chốt ( Ba bà cháu, tiên) Hoạt động 2: Kể tồn câu chuyện: Việc 1: Hoạt động nhóm 6, học sinh kể lại tồn câu chuyện nhóm Việc 2: Thi kể câu chuyện: - đại diện nhóm kể, lớp nhận xét, bình chọn người kể hay Hoạt động : Dựng lại phần câu chuyện theo vai Việc 1: - Hoạt động nhóm Việc 2: - Học sinh dựng lại câu chuyện theo vai Việc 3: - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện, lớp theo dõi, nhận xét Việc 4: Chia sẻ, chốt B Hoạt động ứng dụng: - GV: Nhận xét học - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe *TẬP LÀM VĂN: CHIA BUỒN, AN ỦI I MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông , bà tình cụ thể GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 ( BT1, BT2) - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão ( BT3) - HS hứng thú, tự giác học tập II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: : 1.Khởi động: TB học tập cho ôn tiết trước 2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Bài 1, 2: Việc 1: HĐ nhóm Làm miệng Việc 2: Chia sẻ với nhóm bạn, nhận xét - GV nhận xét sửa lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông , bà tình cụ thể HS Hoạt động 2: Bài 3: Viết HĐ cá nhân Việc 1: Học sinh tự làm vào Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão - GV Theo dõi giúp đỡ HS Việc 2: Chia sẻ trước lớp - Tuyên dương HS viết tốt C Hoạt động ứng dụng: * Việc 1: Hỏi lại tựa Củng cố * Việc 2: Nhận xét tiết học GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 *ƠN TỐN: Năm học: 2017- 2018 ÔN TOÁN TUẦN 11 (T2) Bài tập cần làm : BT 5, 6,7, trang 58 ; 59 sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình dạy sách Em tự ơn luyện tốn ( Chú ý giúp đỡ HS chậm) II HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét thái độ học tập SHTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu : - Đánh giá hoạt động tuần qua - Triển khai kế hoạch tuần đến II Nội dung: Sinh hoạt văn nghệ - Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ Nội dung sinh hoạt: HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua - GV nêu y/c - CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt - Cả lớp sinh hoạt HD HĐTQ - CĐT nhận xét chung việc làm chưa làm - Tun dương bạn có nhiều thành tích tuần - Nhắc nhở bạn thực chưa tốt - Nhận xét, bầu chọn nhóm, cá nhân xuất sắc HĐ 2: Ý kiến cô giáo chủ nhiệm: - Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy trường, Liên đội, lớp HĐ 3: Nhiệm vụ tuần đến - Vừa học vừa ôn kiến thức cũ - Duy trì đơi bạn tiến - Hoạt động nề nếp đầu giờ, vào lớp có chất lượng GV: Võ Thị Trang ... HS trả lời - GV liên hệ giáo dục HS * Việc 2: Nhận xét tiết học Dặn dò chuẩn bị sau GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017- 2018 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN: 32 – I.MỤC TIÊU: Đ/c:... Nhận xét tiết học GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 *ƠN TỐN: Năm học: 2017- 2018 ƠN TỐN TUẦN 11 (T2) Bài tập cần làm : BT 5, 6,7, trang 58 ; 59 sách Em tự ơn luyện tốn I HOẠT ĐỘNG HỌC: * Tiến trình... BT3 - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ Que tính, bảng gài III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động : GV: Võ Thị Trang Giáo án :Tuần 11 Năm học: 2017-

Ngày đăng: 02/11/2017, 00:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w