Tuan 31

Tuần 31 Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007. Toán : Tiết 151 ôn Phép trừ I) Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố các kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số , tìm thành phần cha biết của phép cộng và trừ , giải toán có lời văn . II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. A) Phép cộng : - GV ghi phép cộng a - b = c - HS nêu tên gọi các thành phần và KQ. ? Nêu ý nghĩa của phép trừ ? ? Nêu tính chất của phép trừ ? - GV NX củng có lại KT . B) Luyện tập . Bài1: - Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở - Gọi HS NX bài làm trên bảng. ? Nêu cách thực hiện trừ phân số khác mẫu số ? - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở . - HS NX chữa bài trên bảng. ? Nêu cách tìm số hạng cha biết ? ? Nêu cách tìm số bị trừ ? - Dới lớp đổi vở kiểm tra bài . - GV NX cho điểm học sinh. Bài3: - Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm . - Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung . - HS NX bổ sung bài làm trên bảng . - HS cùng GV NX chữa bài . - 2 HS lên bảng làm. - Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi của GV . * Trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số đều có các tính chất : + TC : a a = 0 a o = a - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài trong SGK . - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở . - HS trình bày cách thực hiện với số tự nhiên, số thập phân, phân số . - Vài HS đọc các kết quả vừa làm . - 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 5,84 x = 3,32 b) x - 0,35 = 2,55 x = 2,55 + 0,35 x = 2, 9 - HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở . - 3 HS lên bảng làm bài . 3)Củng cố dặn dò. NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. Diện tích đất trồng hoa là : 540,8 - 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa : 540,8 + 155,3 = 696.1 (ha) Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2007. Toán : Tiết 152 Luyện tập I) Mục tiêu : Giúp HS - Củng cố về việc vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán . II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. Bài1: - Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở - Gọi vài HS nêu kết quả và cách làm . ? Nêu cách thực hiện biểu thức ? - HS dới lớp đổi vở KT. - Gọi HS NX bài làm trên bảng. - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở . - Gọi HS nêu kết quả và giải thích cách làm . HS NX chữa bài trên bảng. ? Em đã vận dụng tính chất gì để làm bài ? - Dới lớp đổi vở kiểm tra bài . - GV NX cho điểm từng học sinh. Bài3: - Gọi HS đọc đề bài và làm bài . - Gọi HS trình bày miêng bài làm và trả lời câu hỏi . - HS cùng GV NX chữa bài . 3)Củng cố dặn dò. NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. - 2 HS lên bảng làm. - Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài trong SGK . - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm .b) 578,69 + 281,78 = 594,72 + 406,38 329,47 = 1001,1 - 329,47 = 671,63 - HS thực hiện theo YC của GV . - 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề - 1HS lên bảng làm lớp làm vào vở . c) 69,78 + 35,97 + 30,22 = 69,78 + 30,22 + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 - HS đọc đề bài rồi làm bài vào vở . Phân só chỉ số phần tiền lơng GĐ chi tiêu :3/5 + 1/ 4 = 17/ 20( số tiền lơng a)Tỉ số phần trăm số tiền lơng GĐ đó để dành là :1 17/20 = 3/20 = 15/100= 15% b) số tiền mõi tháng GĐ để dành đợc : 4000000 : 100 x 15 = 600000 (đ) Thứ t ngày 18 tháng 4 năm 2007 Toán : tiết 153 Ôn tập : Phép nhân I) Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố các kĩ năng thực hành phép nhân các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải toán . II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. A) Phép nhân :: - GV ghi phép cộng a x b = c - HS nêu tên gọi các thành phần và KQ. ? Nêu ý nghĩa của phép nhân ? ? Nêu tính chất của phép nhân ? - GV NX củng có lại KT . B) Luyện tập . Bài1: - Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở - Gọi HS NX bài làm trên bảng. ? Nêu cách thực hiện nhân các phân số ? - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở . - HS NX chữa bài trên bảng. ? Nêu cách nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 0,1 ; 0,01 ? - Dới lớp đổi vở kiểm tra bài . - GV NX cho điểm học sinh. Bài4: - Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm . - Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung . - HS NX bổ sung bài làm trên bảng . - HS cùng GV NX chữa bài . 3)Củng cố dặn dò. NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. - 2 HS lên bảng làm. - Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi của GV . * Cộng số tự nhiên, số thập phân, phân số đều có các tính chất : + TC giao hoán : a x b = b x a TC kết hợp :( a x b) x c = a x ( b x c ) + Nhân với 0 a x 0 = 0 x a= 0 + Nhân với 1: 1 x a = a x 1 = a - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài trong SGK . - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở . - HS trình bày cách thực hiện với số tự nhiên, số thập phân, phân số . - Vài HS đọc các kết quả vừa làm . - 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. + Hs nêu cách nhân nhẩm 1 số thập phân với 10; 100 - HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở . - 3 HS lên bảng làm bài . QĐ ô tô và xe máy đi trong 1 giờ là : 48,5 + 33,5 = 82 ( km) Thời gian ô tô và xe máy đi để gặp nhau là 1giờ 30 phút hay 1,5 giờ. Độ dài QĐ AB là : 82 x 15 = 123 (km). Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2007 Toán : tiết 154 Luyện tập . I) Mục tiêu : Giúp HS - Củng cố về ý nghĩa của phép nhân, vận dụng kĩ năng thực hành phép nhân trong tính giá trị biểu thức và giải bài toán . II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: - HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. Bài 1: - GV YC HS đọc đề và tự làm bài. - Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng. - Gọi HS dới lớp đọc lần lợt các phép tính nhân vừa chuyển . ? Nêu ý nghĩa của phép nhân ? - GV NX và cho điểm HS. Bài 2: HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở . - GV QS HD HS còn lúng túng. - Gọi HS NX chữa bài . ? Nêu cách thực hiện tính giá trị biểu thức ? - GV NX củng cố cho điểm HS. Bài4: - Gọi HS đọc đề, HS tự làm bài vào vở - HS dới lớp trình bày cách làm . - Gọi 2-3 HS trình bày cách làm . - HS, GV chữa bài và cho điểm HS. 3)Củng cố Dặn dò : NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. - 2 HS lên bảng làm. - Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - HS lắng nghe và đọc thầm bài trong SGK, suy nghĩ làm bài theo cặp đôi . - 2-3 hs lần lợt đọc bài . a) 6,75kg + 6,75kg + 6,75kg = 6,75kg x3 b)7,14m 2 + 7,14m 2 + 7,14m 2 x 3 = 7,14m 2 x 2 + 7,14m 2 x 3 = 7,14m 2 x ( 2 + 3 ) - HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở , 1HS lên bảng làm a) 3,125 + 2,075 x 2 = 3,125 + 4,15 = 7,275 b) ( 3,125 + 2,075 ) x2 = 5,2 x 2 = 10,4 - 1HS đọc đề bài , lớp theo dõi đọc thầm - HS làm bài theovào vở, 1 HS lên bảng làm - HS NX và chữa bài trên bảng . Giải Vận tốc của thuyền máy khi xuôi dòng 22,6 + 2,2 = 24,8 ( km/ giờ ) Thới gian thuyền máy đi từ A- B là :1 giờ 15 phút hay 1,25 giờ . Độ dài quãng sông A- B là : 24,8 x 1,25 = 31 ( km ) Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2007 Toán : Tiết 155 Ôn tập phép chia I) Mục tiêu : Giúp HS - Củng cố các kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm . II) Các hoạt động dạy học . Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc. - GV NX cho điểm từng HS. 2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài học. A) Phép cộng : - GV ghi phép cộng a: b = c - HS nêu tên gọi các thành phần và KQ. ? Nêu tính chất của phép chia ? - GV NX củng có lại KT . B) Luyện tập . Bài1: - Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở - Gọi HS NX bài làm trên bảng. ? Nêu cách thực hiện chia số thập phân cho số thập phân ? ? Nêu cách thử lại phép chia ? - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài2: - Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở . - HS NX chữa bài trên bảng. ? Nêu cách chia 2 phân số ? - Dới lớp đổi vở kiểm tra bài . - GV NX cho điểm học sinh. Bài4: - Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm . - Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung . - HS NX bổ sung bài làm trên bảng . ? Em đã vận dụng tính chất nào để làm. - HS cùng GV NX chữa bài . 3)Củng cố dặn dò. - 2 HS lên bảng làm. - Lớp theo dõi NX. - Lắng nghe,xác định nv. - HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi của GV . * Chia số tự nhiên, số thập phân, phân số đều có các tính chất : Không có phép chia cho 0 . + a : 1 = a + a : a = 1 ( a khác 1 ) + 0 : b = o ( b khác 0 ) - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài trong SGK . - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở . - HS trình bày cách thực hiện với số tự nhiên, số thập phân, * Thử lại phép chia : lấy thơng nhân với số chia rồi cộng với số d . - Vài HS đọc các kết quả vừa làm . - 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. * Chia phân số : ta nhân với phân số đảo ngợc . - HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở . - 3 HS lên bảng làm bài . * Một tổng chia cho một số . (a + b ) : c = a : c + b : c NX đánh giá tiết học. - Dăn dò : CBị bài sau. Thể dục : tiết 61 Môn thể thao tự chọn I)Mục tiêu : - Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân .YC thực hiện tơng đối đúng động tác và năng cao thành tích. II) Địa điểm Ph ơng tiện : - Sân trờng : vệ sinh, đảm bảo ,an toàn - GV : còi, HS mỗi em 1 quả cầu . III) Nội dung và ph ơng pháp . Số thứ tự Nội dung và phơng pháp Thời gian I) Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ YC bài học - Xoay các khớp cổ chân , khớp gối, hông vai mỗi động tác 8 vòng . - Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc , đi thờng và hít thở sâu. Ôn các động tác tay chân, văn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trò chơi Kết bạn 1 phút 2phút - 2phút - 1 phút II) Phần cơ bản a)Ôn tập : * Môn thể thao tự chọn : Đá cầu + Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân: Tập theo đội hình vòng tròn. - GV nêu tên động tác, 1HS khá làm mẫu, giải thích động tác - Chia tổ luyện tập , tổ trởng điều khiển - T/C cho HS thi tâng cầu bằng đùi . + Ôn phát cầu bằng mu bàn chân :Tơng tự nh trên . - Gọi HS nhắc lại những điểm cơ bản của động tác . b)Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân : Kiểm tra theo nhiều đợt , mỗi đợt 3- 5 HS và cử HS đếm số lần bạn tâng cầu . 14 phút 8 phút III) Phần kết thúc - GV cho HS đứng thành vòng tròn vừa di chuyển , vừa vỗ tay và hát . - GV hệ thống bài học .HD HS vế nhà tự ôn tập. 5 phút Thể dục : tiết 62 Môn thể thao tự chọn Trò chơi chuyển đồ vật I)Mục tiêu : - Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân .YC thực hiện tơng đối đúng động tác và năngcao thành tích. - Chơi trò chơi: chuyển đồ vật YC tham gia tơng đối chủ động . II) Địa điểm Ph ơng tiện : - Sân trờng : vệ sinh, đảm bảo ,an toàn - GV : còi, HS mỗi em 1 quả cầu . III) Nội dung và ph ơng pháp . Số thứ tự Nội dung và phơng pháp Thời gian I) Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ YC bài học - Xoay các khớp cổ chân , khớp gối, hông vai mỗi động tác 8 vòng . - Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc , đi thờng và hít thở sâu. Ôn các động tác tay chân, văn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trò chơi Kết bạn 1 phút 2phút - 2phút - phút II) Phần cơ bản * Môn thể thao tự chọn : Đá cầu + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: Tập theo đội hình vòng tròn. - GV nêu tên động tác, 1HS khá làm mẫu, giải thích động tác - Chia tổ luyện tập , tổ trởng điều khiển - T/C cho HS thi tâng cầu bằng đùi . + Ôn phát cầu bằng mu bàn chân :Tơng tự nh trên . - Gọi HS nhắc lại những điểm cơ bản của động tác . * Chơi trò chơi chuyển đồ vật - Lớp chia thành 2 đội chơi, cán sự điều khiển ; nêu tên trò chơi, thống nhất hình thức thi đua th- ởng phạt . - HS chơi 2-3 lần HS tự nhận xét, đánh giá tổng kết và thực hiện thởng phạt . 14 phút 8 phút III) Phần kết thúc - GV cho HS đứng thành vòng tròn vừa di chuyển , vừa vỗ tay và hát . - GV hệ thống bài học .HD HS vế nhà tự ôn tập. 5 phút Tuần 30 Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007 Tiếng việt Ôn tập I) Mục tiêu: - củng cố các kiến thức đã học về luyện và câu , tập đọc, chính tả, tập làm văn cho HS . - Rèn kĩ năng làm , trình bày sạch đẹp . II) Các hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập theo đề. Bài 1 : a)Những ngời nghẹ sĩ dân gian làng Hồ đã mang lại những điều gì tốt đẹp cho ngời xem ? b) Ngời thơng binh trong bài tiếng rao đêm đã thể hiện đợc phẩm chất gì của ngời chiến sĩ quân đội nhân dân VN ? Bài 2 : Ma rả rích đêm ngày, ma tối tăm mặt mũi. Ma thối đất thối cát. Trận này cha qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tởng nh biển có bao nhiêu nớc, trời hút hết lên bấy nhiêu rồi đổ hết xuống đất liền . a) Tìm câu ghép trong đoạn văn trên . b) Các câu ghép trong đoạn văn trên nối vế câu bằng gì ? c) Đoạn văn trên dùng những cách liên kết câu nào ? Bài 3 :Nhừng tiếng nào không có nghĩa : a) sai, xai, say, xai, xây, sây, sôi, xôi, sơi ,xơi, xui, sui, soi, xoi. b) sài, xài, sầy, xầy, sồi, xồi, xùi,sùi, sòi, xòi . Bài 4 : Em hãy tả một cây trái mà em thích . HĐ 2 : Chữa bài . - Gọi HS lên bảng chữa lần lợt từng bài . - Gọi HS dới lớp nêu miệng bài làm của mình . - Lớp NX chữa bài , GV củng cố kiến thức qua mỗi bài . III)Củng cố dặn dò: NX đánh giá tiết học. Dặn về nhà luyện viết lại bài. [...]... với sức chảy nh vậy thì sau bao lâu thì nớc đầy ? Bài 5: Khoanh vào trớc chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng Một ô tô chở 4 chuyến hàng có cân nặng lần lợt là : 31/ 4tấn ; 41/5 tấn ; 7,78 tấn ; 47100/ 6 kg Chuyến hàng có cân nặng nhất là : A 31/ 4tấn B 41/5 tấn C 7,78 tấn D 47100/ 6 kg HĐII: Chữa bài : - Gọi HS lên bảng chữa lần lợt từng bài - Gọi HS dới lớp nêu miệng kết quả và cách làm - HS NX... - 3HS đọc to - Các nhóm làm việc theo yêu cầu của GV - Các nhóm trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung và bình chọn bạn trình bày miệng theo dàn ý hay nhất I Mục tiêu Sinh hoạt tuần 31 - HS thấy đợc u, khuyết điểm trong tuần 31 - Biết cách khắc phục tồn tại - Nắm đợc công việc tuần 32 II Nội dung sinh hoạt 1 Lớp trởng bình xét tuần 2 Tổ trởng đọc điểm thi đua của các cá nhân trong tổ Cá nhân góp ý Lớp... 6 7 8 9 - Rừng tra - Chiều tối - Ma rào - Đoạn văn tả biển của Vũ Tú Nam - Đoạn văn tả con kênh của Đoàn Giỏi - Vịnh Hạ Long - Kỳ diệu rừng xanh - Bầu trời mùa thu - Đất Cà Mau Trang 10 11 12 14 21 22 31 62 62 70 75 87 89 - HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc lệnh và câu hỏi - HS trả lời từng câu hỏi - HS đọc bài Cả lớp và GV nhận xét bổ sung C.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà... + Để có thể đa chị đi bệnh viện, ngời ta phải nhờ đến 22 nhân viên cứu hoả ( đặt lại vị trí 1 dấu phẩy) C.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dăn dò về ôn bài và chuẩn bị bài sau Kể chuyện: Tiết31 Kể chuyện đã đợc chứng kiến hoặc tham gia I Mục tiêu 1.Rèn kỹ năng nói; - Kể lại đợc một câu chuyện có nội dung nói về một việc làm tốt của một bạn - Biết sắp xếp các tình tiết, sự kiện thành một câu... bài CB bài sau: Bầm ơi - 3 HS đọc tiếp nối nhau 3đoạn của bài văn - Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc của bài - HS luyện đọc diễn cảm đoạn theo theo nhóm - Vài HS thi đọc diễn cảm trớc lớp Chính tả - tiết 31 Nghe- viết: tà áo dài việt nam I.Mục tiêu -Nghe - viết đúng, trình bày đẹp bài Tà áo dài Việt nam -.Tiếp tục luyên viết hoa tên các danh hiệu, giải thởn, huy chơngvà kỷ niệm ch- ơng II.Đồ dùng dạy- . chuyến hàng có cân nặng lần lợt là : 31/ 4tấn ; 41/5 tấn ; 7,78 tấn ; 47100/ 6 kg Chuyến hàng có cân nặng nhất là : A . 31/ 4tấn B . 41/5 tấn C. 7,78 tấn. là :1 giờ 15 phút hay 1,25 giờ . Độ dài quãng sông A- B là : 24,8 x 1,25 = 31 ( km ) Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2007 Toán : Tiết 155 Ôn tập phép chia