1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de kt toan hkii lop 6 26881

6 200 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 319 KB

Nội dung

de kt toan hkii lop 6 26881 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

PGD Đông Hng Tiểu học Đông Hoàng Đề kiểm tra cuối năm Năm học 2009 - 2010 Môn Toán Lớp 4 (60 phút làm bài ) Phần 1.Hãy chọn chữ cái trớc ý trả lời đúng: 1. Cho các số 87 , 905 , 950 , 78.Số nào chia hết cho 5 nhng không chia hết cho 2: A. 87 B .905 C . 950 D . 78 2 Hai phần ba của nửa chiếc bánh thì bằng mấy phần chiếc bánh đó: A . 2 1 B . 3 1 C . 4 1 D . 5 1 3 Chia 287 cho 25 thì số d là : A . 9 B . 10 C . 11 D . 12 4 . 2 phút 4 3 phút bằng mấy giây: A . 165 B . 155 C . 145 D . 135 5 . Kết quả của biểu thức a : ( 10 13 - 1 ) khi a = 6 là: A . 10 B . 20 C . 30 D . 40 Phần 2 .a, Tính : 9 5 : 10 6 5 + 4 1 4 3 + 3 2 : 5 1 (240 x 5 - 25 x 8 ) : 8 b, Tìm x: 5 2 : x = 3 4 40 x x = 1400 x x 9 + x x 5 = 70 ( 3 2 + 5 3 ) : x = 6 5 c, Tính nhanh ( 98 x 17 - 26 x 17 ) : 72 2 1 + 6 1 + 12 1 + 20 1 Phần 3 . Giải bài toán: 1.Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 420 m . Chiều rộng bằng 3 2 chiều dài. a. Tính diện tích thửa ruộng đó. b. Ngời ta cấy lúa ở đó . Tính ra cứ 1m 2 thu hoạch đợc 2 1 kg thóc.Hỏi thửa ruộng đó thu hoạch đợc bao nhiêu kg thóc? 2. Trung bình cộng của hai số là 245. Nếu số thứ hai giảm đi 102 đơn vị thì đợc số thứ nhất. Tìm hai số đó. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TOÁN Đề (08 – 09) Câu 1: (2đ) Viết cách giải tính: a) 0,05 + – 20 b) Câu : (2đ) Tìm x, biết : a) x : − +3+ − 15 16 1 =1 15 b) ( − 0, ).x = Câu 3: (3đ) Lớp 6A có 40 học sinh Số học sinh giỏi sinh số học sinh lớp, số học 5 số học sinh giỏi, số học sinh trung bình 50% số học sinh khá, lại học sinh yếu a) Tính số học sinh loại giỏi, khá, trung bình, yếu b) c) Tính tỉ số (%) học sinh yếu so với lớp Câu : (3đ) Cho hai tia Ox Oy đối nhau, mặt phẳng có bờ tia · · Ox, vẽ tia Om, On cho: xOm = 30o , xOn = 60o · a) Tính số đo yOn ? · b) Tia Om có phải tia phân giác xOn không ? Vì sao? · · c) Kẻ tia phân giác Oz yOn Tính số đo zOm ? Đề (09 – 10) Câu : a) Tia phân giác góc gì? b) Tam giác ABC gì? Câu : Thực phép tính (bằng cách hợp lí có thể) a) 17.201 – 7.201 – 2009 Câu : Tìm x, biết : Câu : Biết 11 + +1 − 4 b) − x = − 0, 75 − b) a) 36 – x = 44 diện tích khu vườn 250m2 Trên khu vườn người ta trồng loại cam, chuối bưởi Diện tích trồng cam chiếm 40% diện tích khu vườn Diện tích trồng chuối diện tích trồng cam Phần diện tích lại trồng bưởi Hãy tính: a) Diện tích trồng loại ; b) Tỉ số diện tích trồng cam diện tích trồng bưởi ; c) Tỉ số phần trăm diện tích trồng cam diện tích trồng chuối Câu : Cho góc bẹt AOB Trên mặt phẳng có bờ AB, vẽ tia OC, OD · · · cho AOC = 60o , BOD = 90o Gọi Ox tia phân giác COB a) Tính số đo góc xOB góc xOD ? b) Tia OD có phải tia phân giác góc xOC không? Vì sao? Đề (10 – 11) Câu (1,0 điểm ) a) Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên âm b) Thực phép tính : (– 4) (–25) Câu (1.0 điểm) a) Đổi mét (viết kết dạng phân số thập phân dạng số thập phân) dm ; 15 cm b) Viết số đo thời gian sau dạng hỗn số phân số với đơn vị giờ: 1h 12ph ; 2h 15ph Câu ( 2,0 điểm) Tính giá trị biểu thức sau: a) −3 + : ;  4 b) − 1 + ÷ ; b)  5 Câu (2,0 điểm) Tìm x, biết: a) x + = 3 1 x+ x = Câu ( 2,0 điểm) Một mãnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng 20 m chiều dài 1,5 lần chiều rộng a) Tính diện tích mãnh vườn b) Người ta lấy phần đất vườn để trồng ăn quả, biết diện tích trồng ăn 180m Tính diện tích trồng ăn c) Phần diện tích lại người ta trồng hoa Hỏi diện tích trồng hoa chiếm phần trăm diện tích mãnh vườn Câu ( 2,0 điểm) Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy Oz · · cho xOy = 1350 , xOz = 450 a) Tia Oz có hai tia Ox Oy không ? Vì ? b) Tính số đo góc zOy Đề Bài (2 điểm): Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lý: A= 108 107 108 104 + 119 211 119 211 B= 15 27 15 19 15 13 + − 19 33 19 33 19 33 Bài (2 điểm): Tìm x biết: a) ( 2,8 x + 32) : −11 = 90 b) (2 x − 4,5).1 = 14 16.18 −16.7 − 13 − 19 b) So sánh: 12 18 15.33 +33 Bài (2 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Toán gồm loại: Giỏi, khá, Bài (2 điểm): a) Rút gọn: trung bình yếu Trong số đạt điểm giỏi chiếm chiếm tổng số bài, số đạt điểm số đạt điểm giỏi Loại yếu chiếm số lại a) Tính số kiểm tra loại lớp b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình, yếu so với học sinh lớp Bài (2 điểm): Vẽ góc kề bù xOy yOk ; biết góc xOy = 140 o Gọi Ot tia phân giác góc xOy Tính góc kOt ? Đề Bài 1: ( 2đ) a) Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu −3 −3 b) Áp dụng: So sánh hai phân số: Bài 2: (2đ) Thực phép tính (tính nhanh có) 15 −1 a) 28.43+28.57 b) : c) + + 12 24 Bài 3: (2đ) d) : (10,3 – 9,8) – 4 Tìm số đối số sau: ; -10 2.Tìm x biết : a/ x + 33 = −11 x b) = −49 14 c) + x = 3 Bài 4: (2đ) Lớp A có 40 học sinh, số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, 50% số học sinh khá,còn lại số học sinh trung bình a.Tính số học sinh loại lớp b Tính tỉ số phầm trăm số học sinh trung bình so với học sinh lớp Bài 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox; vẽ hai tia Oz, Oy cho góc xOz 50 , góc xOy 100 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz? c) Tia Oz có phải tia phân giác góc xOy không? Vì sao? Đề Bài 1: ( điểm) So sánh: a) 0,75 b) − Bài 2: ( 2,5 điểm) Thực phép tính: a) 1 + − 4 b) −2 −2 + + 7 Bài 3: (2 điểm) Tìm x, biết : a) x = b) x −7 = ⋅ 150 25 c) − −5 + :(1 -2 ) 9 c) x+ x =3 Bài 4: (2 điểm) Một trường học có 120 học sinh khối gồm ba lớp : lớp 6A1 chiếm khối Số học sinh lớp 6A2 chiếm số học sinh 3 số học sinh khối Số lại học sinh lớp 6A3 Tính số học sinh lớp Bài 5: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho: xOy = 400 , xOz = 800 a Tia Oy có nằm hai tia Ox Oz không ? Vì ? b So sánh góc xOy góc yOz c Tia Oy có phải tia phân giác góc xOz không ? ? d Vẽ tia đối Ot tia Oy Tính số đo góc zOt Đề Bài : Điền số thích hợp vào chỗ trống : − − < < < < < 14 14 Bài : 1) Thực phép tính (tính nhanh có thể) : − 13 − − + − a) − : b) 10 10 11 2) So sánh : 12 13 37 38 Bài : Tìm x, biết : x −9 a) = b) + : x = Bài : a) Tam giác ABC ? b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm Bài : Một lớp học có 44 học sinh gồm ba loại : giỏi, trung bình Số học sinh 10 trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh lại 17 22 Tính số học sinh giỏi lớp ? · · Bài : Vẽ xOy = 1200 Vẽ tia Oc tia phân giác xOy · a) Tính xOc ? · b) Vẽ tia Ob tia đối tia Oy Tính cOb ? Đề Bài ...PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Trường THCS ĐỒNG KHỞI ĐỀ THI HỌC KÌ II Năm học : 2010-2011 Môn : TOÁN Lớp : 6 Thời gian : 90 phút Bài 1 : ( 2 điểm ) Thực hiện phép tính sau : a) ( -7 + │13│ ) – ( 13 -│-7│-25 ) - ( 25 +│-10│-9 ) b)       −+− 3 2 1:5,14,2 c) 5 6 3 2 . 6 5 4 3 −+ − Bài 2 : ( 2 điểm ) Tìm x biết : a) 25% . x = 75 b) 6 1 4 3 12 11 =+x c) ( ) 3 1 1 4 3 :25,4 =− x Bài 3 ( 2 điểm ) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp. số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp ? Bài 4 : ( 2 điểm ) Trên cùng một mặt phẳng có bờ chứa tia Ox . Vẽ hai tia Om, On sao cho xÔm = 100 0 ; xÔn = 50 0 a) Tính số đo mÔn ? b) Tia On có phải là tia phân giác của . yÔm không ? Vì sao ? Bài 5 : ( 1 điểm ) Cho : n n A 2 22 + = Với n € Z a) Với giá trị nào của n thì A là phân số ? b) Tìm các giá trị của n để A là số nguyên ? Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 2010 - 2011 Môn : Toán 6 Thời gian : 90 phút Câu 1 ( 2điểm ) 1) So sánh : a) 5 7 và 6 7 b) 9 10 và 8 7 2 ) Rút gọn : a) 30 180 b) 2 2 2 3 3 .3.2 3 11.2 11 + Câu 2 ( 2,5 điểm ): 1 ) Thực hiện phép tính : a) 3 5 4 6 b) 1 2 1 3 3 + c) 4 9 2 5 1 . : 5 11 11 4 5 + 2 ) Tìm x biết : a ) x + 2,5 = 3,5 b) 4 2 3 5 3 10 x + = Câu 3 ( 2điểm ) Lớp 6A có 45 học sinh . Cuối năm, số học sinh loại khá chiếm 40% tổng số học sinh cả lớp . Số học sinh khá bằng 9 11 số học sinh trung bình. Còn lại là học sinh giỏi. a) Tính số học sinh mỗi loại ? b) Số học sinh khá chiếm bao nhiêu phần trăm so với số học sinh cả lớp ? Câu 4 (2,5điểm ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ẳ xOy =30 0 , ẳ xOz = 60 0 . a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b) Tính số đo ẳ yOz ? c) Tia Oy có là tia phân giác của ẳ xOz không ? Vì sao ? Câu 5 (1điểm ) Tìm x biết rằng : 1 1 1 1 101 5.8 8.11 11.14 ( 3) 1540x x + + + + = + Đáp án - biểu điểm đề kiểm tra môn toán học kỳ II năm học 2010 - 2011 câu Đáp án biểu điểm câu 1 ( 2 đ) 1 .a) 5 6 7 7 > b) 9 8 9 8 1; 1 10 7 10 7 < > < 2 .a) 30 1 180 6 = b) 2 2 2 3 3 .3.2 3 11.2 11 + = ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 3 3 3.2 1 9 12 1 9.11 1 11 8 1 11.9 11 2 1 = = = + + 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0.5đ câu 2 (2,5đ) 1. a) 3 5 4 6 = 9 10 1 12 12 12 = b) 1 2 1 3 3 + = 5 1 6 2 3 3 3 + = = c) 4 9 2 5 1 . : 5 11 11 4 5 + = ( ) 4 9 2 4 1 4 9 2 1 . . 5 11 11 5 5 5 11 11 5 4 1 1 1 5 5 + = + ữ = = 2.a) x+2,5 = 3,5 3,5 2,5 1x = = b) 4 2 3 5 3 10 x + = 2 3 4 2 11 3 10 5 3 10 11 2 11 3 33 : . 10 3 10 2 20 x x x = = = = = 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ câu 3 ( 2đ) a) Số học sinh khá là 40 45. 18 100 = (học sinh) Số học sinh trung bình là 9 18 : 22 11 = (học sinh ) Số học sinh giỏi là :45- (18 +22 )=5 (học sinh ) b) Tỉ lệ phần trăm Hs giỏi so với số hs cả lớp 100 18 % 40% 45 = 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 4 vẽ hình đúng a) Tia Oy nằm giữa hai tia còn lại . Vì hai tia Oy và Oz thuộc cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox và ẳ ẳ xOy xOz< b) Vì Oy nằm giữa hai tia õ và Oz nên : ẳ ẳ ằ xOy yOz xoz+ = Thay ẳ ẳ 0 0 30 ; 60xOy xOz= = ta có : 30 0 + ẳ 0 60yOz = ẳ 0 0 60 30yOz = ẳ 0 30yOz = c) Tia Oy là tia phân giác cỉa ẳ xOz vì ẳ ẳ 0 30xOy yOz= = và tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ câu 5 9 1điểm ) 1 1 1 1 101 5.8 8.11 11.14 ( 3) 1540x x + + + + = + ( ) 1 3 3 3 3 101 3 5.8 8.11 11.14 3 1540x x + + + = ữ ữ + 1 1 1 1 1 1 1 1 1 101 3 5 8 8 11 11 14 3 1540x x + + + + = ữ + 1 1 1 101 3 5 3 1540x = ữ + 0,25đ 0,25đ O x y z 1 1 101 1 : 5 3 1540 3x − = + 1 1 101 3 . 5 3 1540 1x − = + 1 1 303 3 5 1540x = − + 1 1 3 308 305 3 308 x x x = → + = → = + 0,25® 0,25® PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN BÌNH THẠNH Trường THCS BÌNH QUỚI TÂY ĐỀ THI THỬ HỌC KÌ II Năm học : 2010-2011 Môn : TOÁN Lớp : 6 Thời gian : 90 phút Bài 1 : ( 3 điểm ) Tính hợp lý ( nếu có thể ) \ a) 3 2 9 8 36 7 − + − − b) 13 8 11 7 13 5 11 4 − + − − − + c) 5 12 .5,0 2 1 1%25 +− d) 11 2 . 9 5 11 10 . 9 5 11 3 . 9 5 +− − Bài 2 : ( 3 điểm ) Tìm x biết : a) 3 2 5 4 − =− x b) 35 16 7 + = xx c) 684 3 2 %60 =+ xx d) 5 3 12 =−x Bài 3 : ( 2 điểm ) Số học sinh khối 6 của một trường gồm ba loại : Giỏi, khá trung bình ( không có học sinh yếu kém ) . Biết số học sinh giỏi chiếm 5 1 số học sinh khối 6, số học sinh khá chiếm 75% số học sinh khối 6 và số học sinh trung bình là 20 em. Tính số học sinh khối 6, số học sinh giỏi, số học sinh khá. Bài 4 : ( 2 điểm ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xÔy = 130 0 , xÔz = 65 0 . a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox, Ox không ? Vì sao ? b) So sánh xÔz và zÔy. c) Tia Oz có là tia phân giác của xÔy không ? vì sao ? §Ị kiĨm tra 45' Bµi sè 3 Hä vµ Tªn: M«n: TiÕng Anh 6 Líp: 6A . N¨m häc : 2008-2009 I. Nghe và điền một từ đúng vào chổ trống (1.5 đ) Miss Chi is tall and (0) thin. She has a (1) .face. She has long black hair. She (2) . brown oval eyes She has a small nose She has full (3)………… . and a small white teeth II. H·y chän 1 ®¸p ¸n ®óng nhÊt trong c¸c ®¸p ¸n sau ®Ĩ hoµn thµnh c©u (2 ®) 1. . color is her hair ? _ It is black. A. How B. When C. What 2. I am I’d like some noodles and rice . A. thirsty B. hungry C. full 3. There aren’t . apples on the table. A. any B. some C. a 4. There is .water in the bottle . A. any B. some C. many 5. She wants cooking oil. A. a bar of B. a dozen C. a bottle of 6. How .eggs do you want ? – A dozen, please A. old B. much C. many 7. How do they feel? They…… ….hungry. A. is B. am C. are 8. ……… …is Ba? - He is at the store A. Why B. What C. Where III. Viết câu hỏi về giá tiền “How much…?” (1.5 đ) 0. A cake is 1,000 đ How much is a cake? 1. A sandwich is 3,000 đ  . 2. A glass of iced tea is 2,000 đ  . 3. A soda is 4,500 đ  . IV. Đổi các động từ được gạch dưới sang thì hiện tại tiếp diễn: (1 đ) S + am/is/are + V-ing 0. She goes to bed at 10 o’clock.  She is going to bed now. 1. He eats bananas every day. He…………………… ………….a banana at the moment. 2. They play soccer every afternoon. They……………………………….soccer now. V. Đọc bài hội thoại dưới đây, sau đó điền từ trả lời vào bảng bên dưới: 2đ Nam: How do you feel, Lan? Lan: I’m hot and I am thirsty. Nam: What would you like? Lan: I’d like some orange juice. What about you? Nam: I am hungry. I’d like some noodles. What about you, Ba? Would you like noodles? Ba: No, I wouldn’t. I’m tired. I’d like to sit down Name How does he/she feel? What would he/she like? Lan hot, thirsty Nam noodles Ba VI. Trả lời câu hỏi dưới đây về bản thân em: 2 đ 0. What is your favorite food?  I like beef and orange juice. 1. How do you feel?  . 2. What would you like for breakfast?  . 3. How much is an ice-cream?  . 4. What color is your hair?  . ĐỀ THI HỌC KỲ - NĂM HỌC …………… Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút - * Đề Câu (2 điểm): Chép thuộc lòng khổ thơ cuối thơ Đêm Bác không ngủ? Em hiểu Lẽ thường tình ? Câu (2 điểm): Thế biện pháp tu từ ẩn dụ? Chỉ hình ảnh ẩn dụ câu sau: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Câu (1 điểm): Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau? a) Tôi thấy lòng bồi hồi lạ b) Nhà điêu khắc biến khối đá thành tượng vô sinh động Câu (5 điểm): Mùa hè đến thật Em tả cảnh vật lúc vào hè ? - Hết Đề I Trắc nghiệm:(2,0đ) Lựa chọn câu trả lời câu sau : Trong văn sau, văn không thuộc văn học Việt Nam ? A Vượt thác; C Đêm Bác không ngủ; B Buổi học cuối cùng; D Bài học đường đời "Bài học đường đời đầu tiên" tên gọi chương tác phẩm ? A Tập kí phiêu lưu Dế Mèn; C Cuộc phiêu lưu Dế Mèn; B Tuyển tập Tô Hoài; D Dế Mèn phiêu lưu kí Tác giả văn "Bài học đường đời đầu tiên" ? A Duy Khán B Võ Quảng C Minh Huệ D Tô Hoài Đoạn trích "Vượt thác" trích từ văn ? A Dế Mèn phiêu lưu kí; C Quê Nội; B Đất rừng phương Nam; D Rừng U Minh Ngôi kể văn "Bài học đường đời đầu tiên" : A Ngôi thứ số ít; C Ngôi thứ ba; B Ngôi thứ hai ; D Ngôi thứ số nhiều Vị trí người miêu tả đoạn trích "Sông nước Cà Mau" đâu ? A Trên đường bám theo kênh rạch; C Từ cao nhìn bao quát toàn cảnh; B Trên thuyền xuôi theo kênh rạch; D Ngồi nơi mà tưởng tượng Trong văn :“Bức tranh em gái tôi” người anh thấy xấu hổ xem tranh em gái ? A Em gái vẽ xấu B Em gái vẽ đẹp bình thường C Em gái vẽ tâm hồn ... Tìm x biết: a) ( 2,8 x + 32) : −11 = 90 b) (2 x − 4,5).1 = 14 16. 18 − 16. 7 − 13 − 19 b) So sánh: 12 18 15.33 +33 Bài (2 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Toán gồm loại: Giỏi, khá, Bài... trường học có 120 học sinh khối gồm ba lớp : lớp 6A1 chiếm khối Số học sinh lớp 6A2 chiếm số học sinh 3 số học sinh khối Số lại học sinh lớp 6A3 Tính số học sinh lớp Bài 5: (2,5 điểm) Trên nửa... Bài : Thực phép tính : − 15 11 −7 − : a) + b) c) 11 16 9 Bài : Tìm x, biết : − 12 = −24 a) x b) 25%x + x = 13 d) 25 - (- 5) + Bài : Lớp 6A có 45 học sinh Trong đó, số học sinh trung bình chiếm

Ngày đăng: 31/10/2017, 15:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w