4 de kiem tra 1 tiet hkii hinh hoc 11 nang cao 29286

4 de kiem tra 1 tiet hkii hinh hoc 11 nang cao 29286 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...

Trờng THPT Nông Cống II đề kiểm tra 1 tiết môn hoá học lần 3 Lớp : ( Khối 11 nâng cao 2009-2010) Đề số I Họ và Tên : I Phần Trắc Nghiệm: (2 điểm) Câu 1: Oxi hóa hoàn toàn 0,224 lit (đktc) xicloankan X thu đợc 1,760 gam khí CO 2 . Biết X làm mất màu dung dịch brom. X là: A. Xiclopropan B. Xiclobutan C. MetylXiclopropan DMetylXiclobutan Câu 2: Ankan X có cacbon chiếm 83,33% khối lợng phân tử. Khi X tác dụng với brom đun nóng có chiếu sáng có thể tạo ra bốn dẫn xuất đồng phân chứa một nguyên tử brom trong phân tử. Tên đúng của X là: A. n pentan B. 2 metyl butan C. isobutan D. 2,2 - đimetyl propan Câu 3: Đốt cháy một lợng hiđrocacbon A đợc m gam nớc và 1,95m gam CO 2 . A thuộc dãy đồng đẳng: A. Ankan B. Anken C. Ankin D. Aren. Câu 4: Tìm ra định nghĩa đúng về nhóm chức: A. Là hợp chất hữu cơ có tính chất hóa học nhất định. B. Là các nhóm OH ; - COOH ; - CHO C. Là nhóm các nguyên tử quyết định tính chất hóa học đặc trng và cơ bản cho một hợp chất hữu cơ. D. A, B, C đều đúng. Câu 5: Trộn hai thể tích bằng nhau của C 3 H 8 và O 2 rồi bật tia lửa điện đốt cháy hỗn hợp. Sau phản ứng làm lạnh hỗn hợp ( để hơi nớc ngng tụ ) rồi đa về điều kiện ban đầu. Thể tích hỗn hợp sản phẩm khi ấy (V S ) so với thể tích hỗn hợp ban đầu( V đ ) là: A. V S = V đ B. V s > V đ C. V s = 0,5 V đ D. V s : V đ = 7 : 10 Câu 6: Từ metan có thể điều chế H 2 theo hai cách: CH 4 + 1 2 O 2 0 800 .C Ni CO 2 + 2H 2 ( hiệu suất 80%) CH 4 + H 2 O 0 800 .C Ni CO 2 + 3H 2 ( hiệu suất 75%) Đi từ 1 tấn CH 4 thì: A. Hai cách cho cùng một lợng H 2 . B. Cách 1 cho H 2 nhiều hơn cách 2 . C. Cách 2 cho H 2 nhiều hơn cách 1 . D. Cách 1 cho 2 tấn H 2 ; cách 2 cho 3 tấn H 2 . Câu 7: Công thức của một hiđrocacbon A mạch hở có dạng ( C x H 2x+ 1 ) m . Giá trị m chỉ có thể là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 Câu 8: Đốt cháy một hỗn hợp nhiều hiđrocacbon cùng một dãy đồng đẳng, nếu ta thu đợc số mol H 2 O > số mol CO 2 thì công thức phân tử tơng ứng của dãy là: A. X Y C H ( x >2) B. 2 2n n C H + ( n >1) C. 2 2 2n n k C H + ( n >1, k >1) D. 2 2n n C H ( n 2) II Phần tự luận: (8điểm) Câu 9: Tìm 4 đồng phân ứng với công thức phân tử là C 9 H 20 . Đọc tên các đồng phân đó. ( Công thức cấu tạo của các đồng phân viết ở dạng công thức cấu tạo thu gọn). Câu 10: Bằng phơng pháp hóa học. Hãy phân biệt 4 khí đựng trong các lọ riêng biệt là: SO 2 , CO 2, , CH 4 , N 2 . Câu 11: Khi oxi hóa hoàn toàn 0,66g chất hữu cơ A thu đợc 1,98g CO 2 và 0,36g nớc. Tính thành phần phần trăm khối lợng của mỗi nguyên tố trong phân tử A. Câu 12: Đốt cháy hoàn toàn 2,2g chất hữu cơ X chứa C, H, O trong phân tử thu đợc 4,4g CO 2 và 1,8g H 2 O. Ơ điều kiện tiêu chuẩn 1 lít hơi X có khối lợng sấp xỉ 3,93g. Tìm công thức phân tử của X. Bài làm I-Phần trắc nghiệm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án II-Tự luận : Mã đề lẻ Onthionline.net KIỂM TRA MỘT TIẾT 01 Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD hình vuông cạnh SA⊥(ABCD), SA = AB = 3a Gọi O giao điểm AC BD; H,K hình chiếu vuông góc điểm A cạnh SB SD a/ Chứng minh: mặt bên hình chóp tam giác vuông Tìm điểm cách S, A, B, C, D b/ Tính diện tích tam giác SBD theo a c/ Chứng minh: SC vuông góc với mặt phẳng (AHK) d/ Gọi G trọng tâm tam giác SBC tính AG e/ Gọi α góc AB DG, tính cos α KIỂM TRA MỘT TIẾT 02 Cho hình chóp S.AEFG, có đáy AEFG hình vuông cạnh SA⊥(AEFG), SA = AE = 2a Gọi O giao điểm AF EG; H,I hình chiếu vuông góc điểm A cạnh SE SG a/ Chứng minh: mặt bên hình chóp tam giác vuông Tìm điểm cách S, A, E, F, G b/ Tính diện tích tam giác SEG theo a c/ Chứng minh: SF vuông góc với mặt phẳng (AHI) d/ Gọi Jlà trọng tâm tam giác SEF tính AJ e/ Gọi α góc AE GJ, tính cot α KIỂM TRA MỘT TIẾT 03 Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD hình vuông cạnh SA⊥(ABCD), SA = AB = 4a Gọi O giao điểm AC BD; H,K hình chiếu vuông góc điểm A cạnh SB SD a/ Chứng minh: mặt bên hình chóp tam giác vuông Tìm điểm cách S, A, B, C, D b/ Tính diện tích tam giác SBD theo a c/ Chứng minh: SC vuông góc với mặt phẳng (AHK) d/ Gọi G trọng tâm tam giác SDC tính AG e/ Gọi α góc AC DG, tính tan α KIỂM TRA MỘT TIẾT 04 Cho hình chóp S.AEFG, có đáy AEFG hình vuông cạnh SA⊥(AEFG), SA = AE = 5a Gọi O giao điểm AF EG; H,I hình chiếu vuông góc điểm A cạnh SE SG a/ Chứng minh: mặt bên hình chóp tam giác vuông Tìm điểm cách S, A, E, F, G b/ Tính diện tích tam giác SEG theo a Onthionline.net c/ Chứng minh: SF vuông góc với mặt phẳng (AHI) d/ Gọi J trọng tâm tam giác SGF tính AJ e/ Gọi α góc AE GJ, tính sin α TRƯỜNG THCS PHỔ CƯỜNG Họ và tên: ……………………………. Lớp: ………………………………… BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: SINH HỌC 8 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: / /2008 Điểm: Lời phê của Giáo viên: Ký duyệt đề: A. TRẮC NGHIỆM:(4 điểm) Mã số: 001 I. Chọn câu trả lời đúng nhất: 1. Hệ thần kinh có 2 bộ phận là: a. Dây thần kinh và hạch thần kinh b. Não và tuỷ sống c. Trung ương và não d. Trung ương và ngoại biên 2. Có bao nhiêu đôi dây thần kinh tuỷ? a. 12 b. 21 c. 31 d. 42 3. Lấy kim chích nhẹ vào chân một người đang ngủ, chân người đó co lại. phản xạ này có trung khu ở: a. Chất xám của não b. Chất xám của tuỷ sống c. Chất trắng của não d. Chất trắng của tuỷ sống 4. Vùng thị giác nằm ở thuỳ nào? a. Thuỳ chẩm b. Thuỳ trán c. Thuỳ thái dương d. Thuỳ trán 5. Trên thuỳ trán có : a. Vùng thính giác b. Vùng vị giác c. Vùng vận động ngôn ngữ d. Vùng hiểu tiếng nói 6. Các tế bào que ở mắt có chức năng: a. Tiếp nhận ánh sáng mạnh b. Tiếp nhận ánh sáng yếu c. Tiếp nhận màu sắc d. Cả a và c II. Các câu sau đây đúng(Đ) hay sai(S)? 7. Chiếu đèn pin vào mắt sẽ làm cho lỗ đồng tử co lại. 8. Ở người bị cận thị, khi nhìn vật ở xa thì ảnh của vật nằm sau màng lưới. 9. Ở hệ thần kinh sinh dưỡng, tác dụng của phân hệ đối giao cảm là làm tăng nhu động ruột. 10. Rễ trước của dây thần kinh tuỷ có chức năng dẫn truyền xung thần kinh từ thụ quan đến trung ương thần kinh . 11. Các đôi dây thần kinh não xuất phát đi từ tiểu não. 12. Bơi là phản xạ không điều kiện. III. Tìm từ thích hợp điền vào chổ trống : 13. Trên màng cơ sở của ốc tai có (a) , trong đó có nhiều (b) 14. Cơ quan phân tích thị giác gồm: các tế bào thụ cảm thị giác ở màng lưới của cầu mắt, (c) và (d) B. TỰ LUẬN: (6 điểm) 1. Trình bày khái niệm, nguyên nhân và cách khắc phục tật cận thị ở mắt. (2,0 đ) 2. a. Trình bày cấu tạo của đại não.(2,5 đ) b. Nêu những đặc điểm của đại não người tiến hoá hơn các động vật thuộc lớp Thú?(1,5 đ) BÀI LÀM: A. TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án Câu 13: (a) (b) Câu 14: (c) (d) THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp: 8 Thời gian: 45 phút (Mã số: 001) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL -Tuỷ sống và dây thần kinh tuỷ Câu 1;2 0,5 Câu 10 0,25 0,75 -Não bộ Câu 4;5;11 0,75 Câu 2a 2,5 Câu 2b 1,5 4,75 -HTK sinh dưỡng Câu 9 0,25 0,25 -Cơ quan phân tích thính giác & thị giác Câu 6;7; 8 ;13 1,25 Câu 1 2,0 Câu 14 0,5 3,75 -Phản xạ có điều kiện và không điều kiện Câu 12 0,25 Câu 3 0,25 0,5 Tổng cộng 2,0 2,0 1,5 2,5 0,5 1,5 4,0 4,0 2,0 ĐÁP ÁN : 3. TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án d a b a c b Đ S Đ S S S Câu 13: (a) Cơ quan Coocti (b) TB thụ cảm thính giác Câu 14: (c) Dây thần kinh thị giác (số II) (d) Vùng thị giác ở thuỳ chẩm II. TỰ LUẬN: 1. Cận thị: (4 ý X 0,5đ) - Khái niệm: - Nguyên nhân: - Vị trí của ảnh so với màng lưới: - Cách khắc phục: 2. a) Cấu tạo của đại não: (5 ý X 0,5đ) - Rãnh liên bán cầu chia đại não thành 2 nửa bán cầu - Các rãnh đỉnh và rãnh thái dương chia mỗi nửa bán cầu thành 4 thuỳ: - Tại mỗi thuỳ có nhiều khe rãnh làm tăng diện tích bề mặt vỏ não - Chất xám (bên ngoài) tạo thành vỏ não - Chất trắng (bên trong) là đường dẫn truyền nối đại não với các phần khác của TWTK- chúng bắt chéo ở hành não hoặc ở tuỷ sống. b) Đại não người tiến hoá hơn các ĐV khác : (3 ý X 0,5) - Khối lượng não so với cơ thể ở người lớn hơn. - Vỏ não dày nên mang nhiều TBTK, bề mặt vỏ não có nhiều nếp gấp tăng diện tích bề mặt vỏ não (2300-2500cm2) - Ở người, ngoài các trung khu vận động và cảm giác như các động vật còn có trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ (nói & viết) Onthionline.net TRƯỜNG THPT SỐ QUẢNG TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – KÌ II (Năm học 2011 – 2012) TỔ: SINH – HOÁ - KTNN MÔN: SINH HỌC 11, BAN CƠ BẢN Họ Và Tên: Lớp: Thời gian: 45 phút(không kể thời gian giao đề) Mã đề: 002 Học sinh làm đề thi A.TRẮC NGHIỆM KHÁC QUAN Hãy khoanh tròn vào đáp án Câu Juvenin có tác dụng: A Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm B Gây lột xác sâu bướm, ức chế Trường THCS Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC LỚP 9 Họ và tên : Thời gian: 45 phút Lớp : Điểm Nhận xét của giáo viên I . Trắc nghiệm (2điểm) : Hãy chọn các chữ cái A,B, C, chỉ ý trả lời đúng trong các câu sau và viết vào bảng dưới đây : Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án 1.Chu kì là dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng (1) và được xếp theo chiều (2) của điện tích hạt nhân A.(1) : số electron, (2): tăng dần . C. (1) :số electron, (2): giảm dần . B. (1) :số lớp electron, (2): tăng dần . D. (1) :số lớp electron, (2): giảm dần . 2. Khí A có cấu tạo gồm C, H và có tỉ khối so với không khí là 0,552. Công thức hóa học của A là A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 6 D. C 2 H 2 3.Để xác định một chất X là chất hữu cơ hay chất vô cơ, người ta thường dựa vào A.Trạng thái tồn tại . B. Độ tan trong nước. C. Màu sắc. D.Thành phần nguyên tố. 4. Dãy các chất nào sau đây toàn là các hiđrôcacbon ? A. C 2 H 4 ; CH 4 ; C 2 H 5 Cl B. C 3 H 7 OH; C 4 H 10 ; C 2 H 4 C.C 2 H 2 ; C 2 H 6 ; C 3 H 6 D. Cả A và B 5.Để loại tạp chất etilen trong hỗn hợp metan, etilen người ta dẫn hỗn hợp qua A. Dung dịch Br 2 dư. B. Dung dịch NaOH dư. C.Nước lạnh. D.Dung dịch Ca(OH) 2 dư 6.Hợp chất làm mất màu dung dịch brôm là A.CH 4 và C 2 H 2 B. C 2 H 2 và C 2 H 4 C. CH 4 và C 2 H 4 D. Kết quả khác 7. Chi tiết nào sau đây không phù hợp với đặc điểm cấu tạo của phân tử axetilen ? A.Công thức phân tử là C 2 H 2 . C. Có một liên kết ba giữa hai nguyên tử C. B. Có 2 liên kết đơn C-H. D. Trong liên kết ba có hai liên kết bền . 8.Dãy nào sau đây toàn là hợp chất hữu cơ: A. CO; CH 4 ; C 2 H 2 B. CH 4 ; C 2 H 2 ; C 2 H 6 O C. Ca(OH) 2 ; C 6 H 6 ; C 2 H 4 D. Cả A,B,C đều đúng II. Tự luận(8 điểm) : Câu 1 .(3 điểm) : Viết công thức cấu tạo có thể có của các hợp chất hữu cơ có công thức phân tử sau: A. CH 4 B. C 3 H 6 C. C 3 H 8 O. Câu 2.(2,25 điểm) : Có 3 bình chứa riêng biệt 3 khí : axetilen, metan, cacbonic.Nêu phương pháp hóa học để nhận biết mỗi khí, viết phương trình phản ứng nếu có. Câu 3.(2 điểm) : Cho 3,36 lít khí etylen (đktc) tác dụng hoàn toàn với dung dịch Brom. a. Viết phương trình phản ứng b. Tính khối lượng sản phẩm thu được. c. Nếu dùng lượng khí etylen trên đốt cháy hoàn toàn trong khí oxi thì phải cần dùng bao nhiêu lít khí oxi (đktc) Câu 4.(0.75 điểm) : Hoàn thành phương trình phản ứng sau: CH 3 -CH=CH-CH-CH 3 + Cl 2 → CH 3 HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC 9 I. TRẮC NGHIỆM - Mỗi câu đúng 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án b a d c a b d b II. TỰ LUẬN Câu 1: Mỗi công thức đúng 0,5 điểm CH 4 H C 3 H 6 CH 2 H –C –H CH 3 – CH = CH 2 CH 2 CH 2 H OH C 3 H 8 O CH 3 – CH 2 – CH 2 – OH CH 3 – CH 2 – O – CH 3 CH 3 – CH – CH 3 Câu 2: Nhận biết được 1 chất được 0,75 điểm Thiếu điều kiện trừ 0,25 đ Không cân bằng trừ 0,25 đ Câu 3: C 2 H 4 + Br 2  C 2 H 4 Br 2 0,5đ 1 1 1 0,15  0,15  0,15 Số mol etylen: 2 4 C H n = 3,36 22,4 =0,15 mol 2 4 2 C H Br m =0,15 x 188 = 28,2 g 0,5đ C 2 H 4 + 3O 2 o t → 2CO 2 + 2H 2 O 0,5đ 1 3 0,15  0,45 2 O V = 0,45 x 22,4 = 10,08 lít 0,5đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 9 KHÁI NIỆM GIẢI THÍCH TÍNH TOÁN CỘNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL BIẾT 2 0,5 2 1 4 1,5 HIỂU 2 0,5 2 1,5 1 0,25 1 2,25 1 0,25 1 0,5 8 5,25 VẬN DỤNG 2 0,5 1 1,5 1 0,75 1 0,5 5 3,25 CỘNG 6 1,5 5 4 1 0,25 2 3 1 0,25 2 1,0 17 10 onthionline.net KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN: …………………………………… lỚP 11A ………… Câu Chất vừa tác dụng với HCl vừa tác dụng với NaOH? A Fe(NO3)3 B NaHCO3 C Na2CO3 D K2SO4 Câu Phản ứng sau viết sai: A CuSO4 + BaCl2 → BaSO4 + CuCl2 B NaHCO3 + Ca(OH)2 dư → CaCO3 + NaOH + H2O C 2FeCl3 + 3Na2CO3 + 3H2O → 2Fe(OH)3 + 6NaCl + 3CO2 D BaCl2 + 2NaOH → Ba(OH)2 + Trương THPT Đồng Lộc ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MễN : VẬT Lí 11 Họ và tờn học sinh: . Lớp : Phần trắc nghiệm Cõu 1: Công của dòng điện có đơn vị là: A. kWh B. J/s C. W D. kVA Cõu 2: Công của nguồn điện được xác định theo công thức: A. A = E it. B. A = UI. C. A = E i. D. A = UIt. Cõu 3: Một nguồn điện có điện trở trong 0,1 (Ù) được mắc với điện trở 4,8 (Ù) thành mạch kín. Khi đó hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 12 (V). Cường độ dòng điện trong mạch là A. I = 12 (A). B. I = 25 (A). C. I = 120 (A). D. I = 2,5 (A). Cõu 4: Đoạn mạch gồm điện trở R 1 = 100 (Ù) mắc nối tiếp với điện trở R 2 = 300 (Ù), điện trở toàn mạch là: A. R TM = 200 (Ù). B. R TM = 400 (Ù). C. R TM = 300 (Ù). D. R TM = 500 (Ù). Cõu 5: Một mạch điện kín gồm hai nguồn điện E 1 , r 1 và E 2 , r 2 mắc nối tiếp với nhau, mạch ngoài chỉ có điện trở R. Biểu thức cường độ dòng điện trong mạch là: A. 21 21 rrR I −+ − = EE B. 21 21 rrR I −+ + = EE C. 21 21 rrR I ++ + = EE D. 21 21 rrR I ++ − = EE Cõu 6: Cho bộ nguồn gồm 10 pin giống nhau, mỗi pin có suất điện động E 0 và điện trở trong r 0 được ghép với nhau theo sơ đồ như hỡnh vẽ. Suất điện động E b và điện trở trong r b của bộ nguồn trên là giá trị nào dưới đây ? A. . E b = 7E 0 , r b = 1,5r 0 . B. E b = 10E 0 , r b = 5,5r 0 . C. . E b = 7E 0 , r b = 5,5r 0 . D. E b = 10E 0 , r b = 7r 0 . Cõu 7: Moọt nguoàn ủieọn coự suaỏt ủieọn ủoọng 15V, ủieọn trụỷ trong r = 0,5Ω maộc vụựi maùch ngoaứi coự hai ủieọn trụỷ R 1 = 20Ω vaứ R 2 = 30Ω maộc song song. Coõng suaột cuỷa maùch ngoaứi laứ A. 4,4W. B. 14,4W. C. 17,28W. D. 18W. Cõu 8: Trong các pin điện hoá, dạng năng lượng nào sau đây được biến đổi thành điện năng? A. Hoá năng B. Quang năng. C. Cơ năng D. Nhiệt năng. Cõu 9: Suất điện động của nguồn điện là đại lượng đặc trưng cho khả năng A. tạo ra năng lượng của nguồn. B. thực hiện công của nguồn điện. C. nhiểm điện cho các vật. D. duy trỡ hiệu điện thế của nguồn điện. Cõu 10: Một dũng điện không đổi, sau 2 phút có một điện lượng 24C chuyển qua một tiết diện thẳng. Cường độ dũng điện đó là A. 12A B. 0,2A C. 1/12A0 D. 48A. II. Tự Luận: Cho mạch điện như hỡnh vẽ : E.= 9V, r = 0,5Ω Trên bóng đèn có ghi 3V-3W, 1 6 , 0 A R R= Ω = Ω , R 2 là một biến trở . 1. Cho 2 2R = Ω : a. Tính điện trở tương đương của mạch ngoài và số chỉ của Ampe kế ? b. Đèn sáng như thế nào ? Tính công suất tiêu thụ của mạch ngoài ? 2. Để đèn sáng bỡnh thường thỡ điện trở R 2 phải cú giỏ trị bằng bao nhiờu? 2 R Đ E,r 1 R A Đề thi 1 onthionline.net TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ - KHỐI 11C Họ tên: Năm học: 2011 – 2012 Lớp: 11 Thời gian: 45 phút (lần 2) NỘI DUNG ĐỀ: 421 I Phần trắc nghiệm (3,5 điểm) Câu 1: Một e bay vào từ trường có cảm ứng từ B = 3,14.10-4 T với vận tốc 8.108 cm/s theo phương vuông góc với vectơ cảm ứng từ Bán kính quỹ đạo là: A 15,2 cm B 14,5 cm C 1,45 cm D 12,5 cm Câu 2: Đơn vị từ thông là: A W B H C Wb D mW Câu 3: Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1 H Cường độ dòng điện qua ống dây giảm từ 2A thời gian 4s Suất điện động tự cảm ống dây là: A 0,5A B 0,05A C 0,45A D 5A Câu 4: Chọn phương án sai A Trong mạch có nguồn điện xuất dòng điện cảm ứng B Khi từ trường qua ống dây thay đổi ống dây xuất dòng điện cảm ứng C Quay vòng dây dẫn kín từ trường với tốc độ không đổi vòng dây xuất dòng điện cảm ứng D Một vòng dây dẫn kín đặt từ trường đều, kéo dãn vòng dây vòng dây xuất dòng điện cảm ứng Câu 5: Biểu thức tính từ trường dòng điện chạy dây dẫn có dạng hình tròn là: I −7 I −7 I B = 2.10−7.N A B = 2.π 10 C B = 2.π 10 B = 4π 10−7.n.I D B r R R Câu 6: Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường có dạng: I B F= A F = B.I sin α C F = B.I l sin α B F = D B.l.sin α I l.sin α Câu 7: Chọn đáp án ur f r A ur f qf + B v + ur f qf r v ur + B ur + B C + qf + D ur f ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 2 1 1 2 1 1 x x x x x x − − − = + + b) Tìm m để phương trình x 2 − 4(m − 1)x +4 m 2 − 3m - 2 = 0 có nghiệm . Câu 2:( 3 đ). Chứng minh bằng phản chứng định lí sau: a) Nếu x 2 +y 2 = 0 thì x = y = 0 b) Nếu x 2 +y 2 ≠ 0 thì có ít nhất một trong hai số x,y khác 0. Câu 3 :(3 đ) Cho các tập hợp sau A=(- ∞ ;-2]; B=[-3;+ ∞ ) và C=(-4;4]. Tìm A ACBACAB \,\,, ∩∪ , )(\,)( BACCAB ∩∪∩ . Câu 4: (2 đ) Cho E = { } 5;4;3;2;1 , A = { } 3;2;1 , B = { } 3;2 .Tìm tập X ⊂ E thỏa A ∩ X = B ? ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 2 2 3 3 3 x x x x + − + = − b) Tìm m để phương trình mx 2 − 2(m − 1)x + m - 2 = 0 có nghiệm . Câu 2:( 3 đ). Chứng minh bằng phản chứng định lí sau: Nếu hai số nguyên dương a , b có tổng bình phương chia hết cho 3 thì a và b đều chia hết cho 3 ? Câu 3 :(3 đ) Cho các tập hợp sau A=(- ∞ ;-5]; B=[-3;+ ∞ ) và C=[-6;4). Tìm A ACBACAB \,\,, ∩∪ , )(\,)( BACCAB ∩∪∩ . Câu 4: (2 đ) Cho A = (2;6) , B = (5;8) , C = (3;7) , D = [a;b] .Tìm a , b để D CBA ∩∩⊂ ? ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: ( ) ( ) 5 2 2 3 3 2 3 x x x x − − − = + + b) Tìm m để phương trình (m-1)x 2 − 2(m +3)x + m - 2 = 0 có 2 nghiệm. Câu 2:( 3 đ). Chứng minh bằng phản chứng định lí sau: Nếu 1 2 1 2 x y  ≠ −     ≠ −   thì 1 ( 2 2 x y xy+ + ≠ − Câu 3 :(3 đ) a) Cho A=[1;4]; B=(2;6); C=(1;2). Tìm A )\( CB ∪ , )(\,)( BACCAB ∩∪∩ ; ( ) A C C . b) Cho A = { } 3 2 /(2 3)( 2 ) 0x Z x x x x∈ + + − = và C =              ≤ ∈ 3 16 / 2 x x Nx . Viết các tập hợp dưới dạng liệt kê các phần tử. Câu 4: (2 đ) Cho A = ( −∞ ;6) , B = (5;8) , C = (3; +∞ ) , D = [a;b] .Tìm a , b để D CBA ∩∩⊂ ? ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 2 1 5 3 x x x + = − b) Tìm m để phương trình (2- m)x 2 − 2(m +3)x + 1-m = 0 vơ nghiệm. Câu 2:( 3 đ). Chứng minh bằng phản chứng định lí sau: Nếu x 2 là bội số của 3 thì x là bội số của 3 . Câu 3 :(3 đ) a) Cho A= (−∞ ;4]; B=(2;6); C=[1;2). Tìm A )\( CB ∪ , )(\,)( BACCAB ∩∪∩ ; ( ) A C C . b) Cho A = { } 3 2 /(2 3)( 2 2) 0x Q x x x x∈ + − − + = ; B= { } 0)65)(1/( 22 =+−−∈ xxxNx Viết các tập hợp trên bằng cách liệt kê các phần tử. Câu 4: (2 đ) Cho A = { } ba; , B = { } ; ; ; ,a b c d e .Tìm tập X sao cho A ∪ X = B ? onthionline.net KIỂM TRA TIẾT - HỌC KÌ II Môn: Đại số - Lớp: 10 nâng cao Câu1 (6điểm): Giải phương trình bất phương trình sau: a/ x − 2x − < x − 4x + x − b/ − x + x + = x − c/ x − x − 12 + ≤ x Câu2(2điểm): Định giá trị tham số m để bất phương trình sau nghiệm dúng ∀x ∈ R : f ( x ) = ( m − 4) x + 2(m − 2) x + > Câu3(2điểm): Cho phương trình: x + 2(m + 1) x + 9m − = (*) Tìm giá trị m để phương trinh (*) có hai nghiệm phân biệt …………………………………Hết…………………………… ĐÁP ÁN Câu1 Giải pt bpt x − 2x − a/ < x − 4x + x − +Chuyển vế,quy đồng, đưa pt dạng: x − 3x 0; ∀x ∈ R *TH1: a = + m − = ⇔ m = ∪ m = −2 ∙m = ∙ m = −2 +Kết luận *TH2: a ≠ a > + f ( x) > 0, ∀x ∈ R ⇔  ∆ ′ < m − > ⇔ (m − 2) − 3(m − 4) <  m < −2 ∪ m > ⇔  m < −4 ∪ m > + Kết luận 6đ 2đ 075 075 05 2đ 05 05 05 05 2đ 025 05 075 05 2đ 1đ 025 025 025 025 1đ 025 025 025 025 Câu3 Định m để pt (*) có hai nghiệm phân