de kiem tra 1 tiet dai so lop 10 tiet 54 86817

de kiem tra 1 tiet dai so lop 10 tiet 54 86817 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...

Giáo án đại số 8 Ngày 22/12/2008 Tiết 37: kiểm tra ch ơng ii I/ Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức cơ bản của học sinh sau khi học xong chơng II để có những điều chỉnh trong dạy và học ở các phần tiếp theo Kỹ năng: Rèn t duy và tính độc lập tự giác Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc trong thi cử II/ Chuẩn bị: Gv: Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liêu tham khảo . Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy - học: 1, Tổ chức: ( 1 phút ) 2, Kiểm tra: ( 1 phút ) Giấy kiểm tra, dụng cụ học tập của học sinh . 3, Bài mới: ( 41 phút ) Ma trận đề: Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu 1. Phân thức đại số 1 ( 0,5 ) 1 ( 0,5 ) 2 2. Tính chất cơ bản của phân thức 1 (0,5 ) 1 3. Rút gọn phân thức 1 ( 0,5 ) 1 ( 2 ) 2 4. Quy đông mẫu thức nhiều phân thức 1 ( 0,5 ) 1 (1,5 ) 2 5. Cộng, trừ, nhân, chia phân thức 2 ( 0,5 ) 1 (0,5) 2 ( 2 ) 5 6. Biến đổi biểu thức hữu tỉ, giá trị của phân thức 2 ( 1 ) 1 Tổng 4 3 5 3.5 4 3.5 13 Kiểm tra chơng II: Đại số lớp 8 Học sinh: .Lớp 8 Điểm Nhận xét của cô giáo I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3,5 điểm ) Câu 1: Sử dụng các gợi ý sau điền vào chỗ ( .) 2 3x x+ ; x + 1 ; x 2 + 1 ; x 3x 2 3 . 2 5 2 5 x x x x + = Câu 2: Hoàn thành quy tắc sau: GV Lê Thị Tuyết Trờng PTDT nội Trú Ngọc Lặc Giáo án đại số 8 Rút gọn phân thức. + Phân tích tử và mẫu .rồi tìm + Chia cả .cho * Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Câu 3: Mẫu thức chung của các phân thức x a axb + ; 2 2 x b a xb + ; 2 3 a b x b + A. ab 3 x B. a 3 b 3 x C. a 2 b 3 x 2 D. Đáp án khác Câu 4: Phân thức đối của phân thức 2 1 x x + là A. ( ) 2 1 x x + B. 2 1 x x + + C. ( 2) 1 x x + + D. 2 1 x x + Câu 5: Phân thức nghịch đảo của phân thức 2 1 x x + là A. 1 2 x x + B. 1 2 x x + C. 2 1 x x + + D. Đáp án khác Câu 6: Đa thức P trong biểu thức 2 2 4 16 2 x P x x x = + là A. 5x 6 B. x 8 C. 4x 8 D. 4x + 8 Câu 7: Giá trị của phân thức 2 2 1 0 2 1 x x x = + + khi x bằng A. 1 B. 1 C. 1 D . 0 Câu 8: Kết quả của phép tính 2 2 4 4 3 . 11 8 y x x y ữ bằng A. 2 3 22 y x B. 22 8 y x C. 2 22 3 x y D. 2 3 22 y x II/ Tự luận: ( 6,5 đ) Câu 9: Rút gọn các phân thức sau a, 2 2 2 x xy y x b, 2 2 2 2 2 x y x xy y + Câu 10: Quy đồng mẫu thức 2 phân thức sau 2 1x + và 4 2 1 x x Câu 11: Cho biểu thức 2 2 2 8 4 : 2 4 2 4 4 2 x x P x x x x + = + + ữ + a, Tìm điêu kiện của x để P xác định ? b, Rút gọn P ? c, tính giá trị biểu thức P khi x = 3 I/ Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: 2 3x x+ (0,5) Câu 2: các cụm từ đợc điền là + thành nhân tử nhân tử chung + tử và mẫu .nhân tử chung (0,5) Câu 3: ý C (0,25) Câu 4: ý A (0,25) GV Lê Thị Tuyết Trờng PTDT nội Trú Ngọc Lặc Giáo án đại số 8 Câu 5: ý B (0,5) Câu 6: ý C (0,5) Câu 7: ý B (0,5) Câu 8: ý A (0,5) II/ Tự luận: Câu 9: a, 2 2 2 ( ) ( )( ) x xy x x y y x y x y x = + ( ) ( )( ) x y x x y x y x y x = = + + (1,0) b, 2 2 2 2 2 2( ) 2 2 ( ) x y x y x xy y x y x y = = + (1,0) Câu 10 : MTC = x 2 1 hay (x-1)(x+1) (0,5) 2 2 4 4 2 ( 1)( 1)( 1) 1 ( 1)( 1) 1 ( 1)( 1) x x x x x x x x x x x + + + = + = + (1,0) Câu 11: a, 2x (0,5) b, P = 2 4 : 4 8 42 2 42 2 2 + + + + x x x x x x P = ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 8 4 : Onthionline.net II Phần tự luận: Viết phương trình đường thẳng y = ax +b Biết đường thẳng qua A(1;1)và cắt trục hoành điểm có hoành độ 2 Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y = x2 - 3x + Cho hàm số y = mx2 – 3x + n Xác định m, n để parabol có đỉnh I(-1/2 ;1) Onthionline.net II Phần tự luận: Viết phương trình đường thẳng y = ax +b Biết đường thẳng qua A(2;2)và cắt trục tung điểm có tung độ 2 Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y = x2 - 4x + Cho hàm số y = 3x2 + bx + c Xác định hàm số bậc hai parabol nhận x = -1/6 làm trục đối xứng cắt trục tung điểm có tung độ 4? Năm học 2009 - 2010 Ma Trận đề Kiểm tra môn đại số 8( Tiết 56) N dung chớnh Nhn bit Thụn g hiu Vn dn g Tng TN TL TN TL TN TL Phng trỡnh bc nht mt n 2 0,75 1 0,75 1,5 3 3 Phng trỡnh tớch 0,5 1 0,5 1 1,5 2 2,5 Phng trỡnh cha n mu 1 0,5 1 0,25 1 1,5 3 2,25 Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh 1 0,5 1,75 1 2,25 Tng: 3 1,25 2 1,25 4 7,5 9 10 Năm học 2009 - 2010 Kiểm tra môn đại số 8( Tiết 56) Thời gian : 45 Đề số 1: I. Trắc nghiệm ( 3điểm). Câu 1: Trong các phng trình sau, phng trình n o l ph ng trình bc nht mt n s? A. x + x 1 = 0 B. 0 2 31 = x C. 0 1 2 = x D. x 2 - 1 = 0. Câu 2: Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai? a. Hai phơng trình có cùng một nghiệm là hai phơng trình tơng đơng. b. Phơng trình x 2 = 1 có hai nghiệm là x = 1; x = - 1 c. {2} là tập hợp nghiệm của phơng trình x 2 - 4 = 0 d, 0 là nghiệm của phơng trình x 2 = 2x. Câu 3: Giá trị nào của m thì phơng trình (ẩn số x) 3mx + (2 m)x +1 = 0 có nghiệm là 2. A ) m= -4 B) m = -5 C) m = - 4 5 D) m = - 5 4 Câu 4: Nghiệm của phơng trình ( x 2)(x +3) = 0 là: A) x = - 2 ; x = - 3 B) x = 2 ; x = -3 C) x = 2 D) x = -3 Câu 5: Phơng trình x - 3 1 4 6 2 5 1 + += + + xxx có nghiệm là : A) x = 6 B) x = 9 11 C) x = 30 7 D) Vô nghiệm Câu 6: Điều kiện xác định của phơng trình : 5 2 5 5 25 3 2 + = + xx x là: A) x 5 B) x -5 C) x 5 D) vi mi giá trị ca x I. Tự luận ( 7 điểm). Câu 7: (2đ) Giải phơng trình : a, 4x 20 = 0 b, )2(2 322 + = + x x x x Câu 8: (2đ) Cho phơng trình (ẩn x) : 4x 2 - 25 + k 2 + 4kx = 0. a, Giải phơng trình với k = 0. b, Giải phơng trình với k = -3. c, Tìm các giá trị của k sao cho phơng trình nhận x = -2 làm nghiệm. Câu 9: (3đ) Một ngời đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h. Đến B ngời đó làm việc trong 1 giờ rồi quay về A với vận tốc 24 km /h. Biết thời gian tổng cộng hết 5 giờ 30 phút. Tính quãng đờng AB Năm học 2009 - 2010 Đáp án và biểu điểm Kiểm tra môn đại số 8 ( Tiết 56) Đề số 1: I. Trắc nghiệm ( 3điểm). Câu 1: (0,25đ) Câu 2: (1 đ) Câu 3: (0,5đ) Câu 4: (0,5đ) Câu 5: (0,5 đ) Câu 6: (0,25đ) B S, Đ, S, Đ. C B A C I. Tự luận ( 7 điểm). Câu 7: (2 đ) a, S = {5} (1đ) b, * ĐKXĐ : x 0 và x 2.(0,25 đ). * Giải phơng trình ( TMĐK) ( 0,5đ) * Tập nghiệm của phơng trình là : S = 3 8 (0,25đ) Câu 8: (2đ) Cho phơng trình (ẩn x) : 4x 2 - 25 + k 2 + 4kx = 0. a, { 2 5 ; - 2 5 } .(0,75đ ) b, { - 1; 4} . (0,75đ ) c, k = 9 hoặc k = -1. (0,5đ ) Câu 9: (3đ) Gọi quãng đờng AB là x (km) (x>0) (0,5đ). Lập phơng trình Phơng trình: 2 1 5 24 1 30 =++ xx : ( 1đ) Giải phơng trình (1 đ) Trả lời: quãng đờng AB là 60 km (0,5 đ) Năm học 2009 - 2010 Kiểm tra môn đại số 8( Tiết 56) Thời gian : 45 Đ ề số 2: Câu 1: Trong các phng trình sau, phng trình n o l ph ng trình bc nht mt n s? A. 3x + x 1 = 0 B. 0 2 31 2 = x C. 0 1 2 = x D. 1- 2x = 0 Câu 2: Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai? a. Hai phơng trình có chung hai nghiệm là hai phơng trình tơng đơng. b. Phơng trình 2t 5 = 3( 4 t) 7 là phơng trình với ẩn y c, Phơng trình x 2 = - 1 vô nghiệm d, Hai phơng trình tơng đơng là hai phơng trình có cùng một tập nghiệm Câu 3: Giá trị nào của m thì phơng trình (ẩn số x) 2mx + (1 m)x +2 = 0 có nghiệm là 1. A ) m= -1 B) m = -2 C) m = -3 D) m = - 4 Câu 4: Nghiệm của phơng trình ( x 2)(x -3) = 0 là: A) x = - 2 ; x = - 3 B) x = 2 C) x = 2 ; x = 3 D) x = 3 Câu 5: Phơng trình )4)(2( 2 4 3 2 1 xxx x x x = + + có nghiệm là : A) x = 0 B) x = 0 hay x = 2 C) x = 1 hay x = 2 D) Vô nghiệm Câu 6: Điều kiện xác định của phơng trình : 6 2 6 5 36 3 2 + Đề kiểm tra chương đại số lớp có đáp án 2016 Đề kiểm tra gồm câu nhằm giúp em rèn luyện kĩ giải phương trình giải toán cách lập phương trình Tham khảo: Đề kiểm tra tiết chương Đại số có đáp án (Toán tập 2) năm 2016 A – MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề Vận dụng Nhận biết Thông hiểu cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao Cộng Nắm khái 1.Khái niệm phương niệm hai trình , phương trình phương trình tương đương tương đương Số câu 2 Số điểm 2 Tỉ lệ % 20 20 2.Phương trình bậc Tìm đkxđ Biết giải ẩn, pt tích, pt chứa pt dạng pt ẩn mẫu Giải PT(đặc biệt) đưa dạng pt bậc Số câu Số điểm Tỉ lệ % 10 40 10 60 3.Giải toán cách lập PT bậc ẩn Biết Giải toán sau cách lập phương trình Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ % 20 20 Tổng số câu 1 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ % 30 40 20 10 100 B – ĐỀ BÀI Bài 1: (2 điểm) a) Trong phương trình sau đây, phương trình phương trình bậc ẩn? 0x+7= ; 2x – = ; 9x2 = b) Thế hai phương trình tương đương? Hai phương trình sau có tương đương hay không? Vì sao? Bài 2: (2 điểm) Cho phương trình: a) Tìm điều kiện xác định phương trình b) Giải phương trình Bài 3: (3 điểm) Giải phương trình sau: a) 4x + 20 = b) 2x – = 3(x – 1) + x + c) (3x – 2)(4x + 5) = Bài 4: (2 điểm) Một ôtô từ A đến B với vận tốc 45km/h quay từ B A với vận tốc 40km/h Tính quãng đường AB biết thời gian hÕt thời gian 1giờ 30 phút Bài 5: (1 điểm) Giải phương trình: ———————- Hết——————C – ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG ĐẠI SỐ LỚP Bài 1: a) Phương trình bậc ẩn phương trình 2x -8 = b) Hai phương trình tương đương hai phương trình có tập nghiệm Hai PT cho tương đương với chúng có tập nghiệm S = {-2/3} Bài 2: a) ĐKXĐ: : x ≠ x ≠ -1 b) Quy đồng khử mẫu ta PT: x(x + 1) = (x – 1)(x +4) ⇔ x2 +x = x2 +4x– x -4 ⇔ x – 4x +x = -4 -2x = -4 x = 2(thỏa mãn ĐKXĐ) Vậy PT có tập nghiệm S = {2} Bài 3: a) 4x + 20 = ⇔ 4x = -20 ⇔ x = -5 Vậy phương trình có tập nghiệm S ={-5} b) 2x – = 3(x – 1) + x + ⇔ 2x – = 3x – + x + ⇔ 2x – 3x – x = -3 + + ⇔ -2x = ⇔ X = -1 Vậy phương trình có tập nghiệm S ={-1} c) (3x – 2)(4x + 5) = 3x – = 4x + = · 3x – = => x = 3/2 · 4x + = => x = – 5/4 Vậy phương trình có tập nghiệm S ={3/2; -5/4} Bài 4: 30 phút = 3/2 h Gọi x(km) quãng đường AB (x>0) Thời gian : x/45 h Thời gian : x/40 h Theo đề ta có phương trình : x/40 – x/45 = 3/2 Giải phương trình ta : x = 540 (thỏa mãn ĐK) Vậy quãng đường AB 540 km Bài 5: ĐỀ KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Số La Mã XIV có giá trị : A.4 B.10 C 14 D 16 Câu 2: Viết kết phép tính 38 34 32 dạng lũy thừa : A.34 B 312 C 314 D 38 Câu : Viết kết phép tính 38 : 34 dạng lũy thừa : A.34 B 312 C 332 D 38 Câu 4: Tập hợp chữ có từ TOÁN HỌC là: A {T, O, A, N, H, O, C} C {H, O, C} B {T, O, A, N} D {T, O, A, N, H,C} Câu 5: Tập hợp số tự nhiên N viết là: A N = {0; 1; 2; 3; 4; } B N = {0; 1; 2; 3; 4} C N = {0, 1, 2, 3, 4, } D N = {0, 1, 2, 3, 4.} Câu 6: Số phần tử tập hợp A = {1; 3; 5; 7; 9} là: D.1 B C D Câu 7: Viết số 000 000 dạng lũy thừa 10 ? A.103 B 104 C 105 D 106 Câu 8: Đối với biểu thức có dấu ngoặc, thứ tự thực phép tính là: A.{ } → [ ] → ( ) B ( ) → [ ] →{ } C { }→ ( ) → [ ] D [ ] → ( ) → { } PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Cho tập hợp A ={1;3;5;7} Hãy điền ký hiệu ∈;∉;⊂; = vào ô vuông thích hợp: (1đ) a [] A b [] A c {7} [] A d {7;5;3;1} [] A Câu 2: Thực phép tính sau (2 đ): a) 178 – 78.= b) 90 : [33 + (12 – 9)] = Câu 3: Tìm x (2 đ): a) x - 280:35 = 5.54 b) (12x - ) = Câu 4: Tính (1đ): A= 1+ + +…+ c) 160 – ( – 6.25)= d) 5871: [ 928 – (247 -28) 5]= HỌ VÀ TÊN : KIỂM TRA ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG II LỚP : Thời gian : 45 phút I/ Trắc nghiệm :(3đ) Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng nhất : Câu 1 : Hàm số y = 8 – x 2 a/ là hàm số bậc nhất có hệ số a = 8; b = − 2 . b/ không phải là hàm số bậc nhất . c/ là hàm số bậc nhất có hệ số a = − 2 ;b = 8. d/ không có câu nào đúng . Câu 2 : Hàm số y = 5 − (1 − 3m)x là hàm số đồng biến khi : a/ m > 1 3 b/ m 1 3 ≤ c/ m < 1 3 d/ m 1 3 ≥ Câu 3 : Hai đường thẳng y = − x + m − 1 và y = − x + 5. a/ Song song ⇔ m = 6 b/ Cắt nhau ⇔ m ≠ 6 c/ Trùng nhau ⇔ m ≠ 6 d/ Song song ⇔ m ≠ 6 Câu 4 :Cho hàm số y = ( ) 7 3 1x− + ,có đồ thị là đường thẳng (d), các câu sau câu nào sai : a/ Hàm số nghịch biến trên tập hợp R . b/ Góc tạo bởi đường thẳng (d) và trục Ox là góc tù . c/ Đường thẳng (d) cắt trục Oy tại điểm có tung độ bằng 1. d/ Đường thẳng (d) đi qua điểm (−1; − 7 ). Câu 5 :Hình bên dưới đây là đồ thị của hàm số : a/ y = 2x + 3 2 b/ y = 3 2 x + 3 2 c/ y = – x + 3 2 d/ y = 2 3 x + 3 2 Câu 6 :Cho đường thẳng y = (1 – m)x + 2, góc tạo bởi đường thẳng này và trục Ox là góc tù khi : a) m < 1 b) m = – 1 c) m > 1 d) m ≠ – 1 II/Tự luận : (7đ) Câu 1 : (5đ) a/ Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ Oxy đồ thị các hàm số sau : y = 3 2 x – 2 và y = 1 2 − x + 2 b/ Gọi M là giao điểm của hai đồ thị trên, tìm toạ độ của điểm M. c/ Tính số đo các góc tạo bởi các đường thẳng y = 3 2 x – 2 và y = 1 2 − x + 2 với trục Ox (kết quả làm tròn đến phút). Câu 2 : (2đ) Cho hai hàm số bậc nhất y = – 2x + k và y = 3x – k + 4 . Với giá trị nào của k thì : a/ Đồ thị của các hàm số trên cắt nhau tại một điểm nằm trên trục tung ? b/ Đồ thị của các hàm số trên cắt nhau tại một điểm nằm trên trục hoành ? y 0 x 2 2 - 1 3 2 - 1 Onthionline.net Điểm Ngày tháng năm 2010 kiểm tra chương II Thời gian : 45 phút Họ tên: Lớp: Đề Bài Cho x, y đại lượng tỉ lệ thuận với Điền số thích hợp vào ô trống: x -3 -1 y -4 x -2 -1 y Bài Cho x, y đại lượng tỉ lệ nghịch với Điền số thích hợp vào ô trống: Bài 10 mét dây sắt nặng 25kg Hỏi 45 mét dây sắt nặng kilôgam? Bài Cho hàm số y = f(x) = – x Tính: f(- 2); f(0); f(1); f(3) Bài Vẽ hệ trục toạ độ Oxy đánh dấu điểm A(1; - 2); B(- 2; ); C(0; - 3); D(2; 0) Bài Vẽ hệ trục toạ độ Oxy đồ thị hàm số: y = 3x Bài làm Onthionline.net TRƯỜNG THCS VINH QUANG Tổ: Toán - Lí BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Đại Số - Lớp 8 Thời gian: 45 phút (Không kể giao đề) Họ và tên Điểm Lời phê của giáo viên . Lớp: 8A 8B 8C ĐỀ BÀI: I. Phần trắc nghiệm khách quan: I. Phần trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời ... thị hàm số: y = x2 - 4x + Cho hàm số y = 3x2 + bx + c Xác định hàm số bậc hai parabol nhận x = -1/ 6 làm trục đối xứng cắt trục tung điểm có tung độ 4?