de thi khao sat hoc sinh gioi mon toan lop 10 thpt yen my 80164

de thi khao sat hoc sinh gioi mon toan lop 10 thpt yen my 80164 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...

Trờng TH Hộ Độ Đề Khảo sát học sinh giỏi Lớp 3 Môn : Tiếng Việt (60phút) 1. Trong các từ sau , từ nào viết sai lỗi chính tả ? Em hãy sửa lại cho đúng! sạch sẽ xanh sao xang sông sáng xủa xửa chữa ngôi sao sôi gấc cặp xách sơng đêm xức khoẻ 2. Điền vào chỗ trống ch hay tr Nền ời rực hồng. Từng đàn én ao lợn, bay ra phía biển. Những con tàu sơn ắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc , ông .úng nh những toà lâu đài nổi ẩn hiện ong gió ban mai. 3. Đọc đoạn văn sau: Trời nắng gắt . Con ong xanh biếc , to bằng quả ớt nhỡ , lớt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất . Nó dừng lại, ngớc đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trớc vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vờn. Nó đi dọc đi ngang, sục sạo, tìm kiếm . Vũ Tú Nam Điền vào chỗ chấm : a- Các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên là : b- Những từ ngữ này cho thấy con ong ở đây là con vật . . 4. ( 6 điểm) Quê hơng Quê hơng là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hơng là đờng đi học Con về rợp bớm vàng bay. Quê hơng mỗi ngời chỉ một Nh là chỉ một mẹ thôi Quê hơng nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành ngời. Đỗ Trung Quân Dựa vào các câu hỏi sau đây, em hãy viết một đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu) nói lên cảm nghĩ của mình sau khi đọc hai khổ thơ trên : 1) Nêu những hình ảnh đợc gắn liền với quê hơng. 2) Hình ảnh đợc so sánh trong hai khổ thơ trên ? 3) Em hiểu ý hai câu thơ cuối nh thế nào ? Onthionline.net Sở GD&ĐT Hưng Yên Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc o0o - Trường THPT Yên Mỹ o0o Đề thi Khảo sát hs Năm học 2008 - 2009 Môn: Toán - lớp 10 (Thời gian làm 120 phút) A-Phần chung cho tất thí sinh Câu (2điểm) Cho PT: x2-2(m-1)x+2m-5 (1) 1) m=? PT có 2nghiệm phân biệt dấu? 2) Gọi x1 , x2 nghiệm PT (1) Tìm m? để x12 + x22 = Câu (2điểm) 1) Giải phương trình: x2 − 6x + = x −1  x + y + xy = 2) Giải hệ phương trình:  2  x + y = 10 Câu (2điểm) x2 − x + >2 1) Giải bất phương trình : x − 5x + 1 1 + + = CMR abc ≤ 2) Cho a,b,c >0 thỏa mãn a +1 b +1 c +1 Câu (2điểm) 1)Tính A=sin100sin300sin500sin700sin900 2) Cho ∆ ABC có PT cạnh AB: x+y-2=0 AC: 2x+6y+3=0 Điểm M(-1;1) trung điểm cạnh BC Tìm tọa độ đinh B-Phần dành riêng cho loại thí sinh Câu a: Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn 1) Viết phương trình đường tròn có tâm I(3;-4) tiếp xúc với đường thẳng (d): 2x+3y-7=0 2) CMR ∆ ABC ta có : sin2A+sin2B+sin2C=2+2cosAcosBcosC Câu b Dành cho thí sinh học chương trình nâng cao 1) Cho đường tròn (C) : x2+y2-4x+2y+3=0 hai đường thẳng (d): x-y=0 & (d’): x-7y=0 Viết phương trình đường tròn (C’) tiếp xúc với (d), (d’) tâm thuộc đường tròn (C) 2) Nhận dạng ∆ ABC tam giác có góc thỏa mãn điều kiện: cosA+cosB+cosC= sin A B C + sin + sin 2 -Hết - Onthionline.net - 1 – HO NGOC AN- DATE UPPER SECONDARY SCHOOL Trường THPT Đạ Tẻ. Đề Thi Khảo Sát Học Sinh Giỏi Tổ: Anh Văn Môn: Anh Văn Năm học: 2010-2011. Thời gian: 180 phút. ( không kể thời gian giao đề) ( Đề thi gồm 04 trang và học sinh làm bài tên tờ đề thi) Họ v tn thí sinh:…………………………………………… Lớp 12 A…… SECTION I: LISTENING: (4 points) Part I: Thuc is taking a course in Study skills in English. Now in his class on reading skills, the teacher is making a quick review about what they learnt in the last class. Listen to this conversation and decide whether the statements are true (T) or false (F). 1. It is important to know the purposes of reading. 2. Surveying a book will help decide whether the book is necessary for you. 3. The contents pages of a book show how the book is organized. 4. Unlike the index, the table of contents gives more detail about the concepts mentioned in the book. 5. It is necessary to make sure that the level of the book is neither too easy nor too difficult for you. 6. The date of publication can usually be found on the cover. Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Part II: Listen to the conversation again and answer these questions. 1. In what way do the purposes of reading help your reading a book? ………………………………………………………………………………………………………………. 2. Apart from the organization of the book, what do the contents pages tell readers? ………………………………………………………………………………………………………………. 3. Where can readers often find the index of a book? At the beginning or at the end? ………………………………………………………………………………………………………………. 4. Where are the items of a book alphabetically arranged, in the contents or the index? ………………………………………………………………………………………………………………. 5. What skill can help you decide quickly whether the book is easy enough for you? ………………………………………………………………………………………………………………. SECTION II: GRAMMAR AND READING: (9 POINTS) Part I: The text below has 10 mistakes. Read it carefully and pick out the mistakes. WHY I DISLIKE COMPUTERS Almost everyone says that computers are wonderful and that they are changing our own lives for the better by making everything faster and more reliable, but I am not so much sure that this is the case. The other day I was standing in large department store until waiting to pay for a couple of films for my camera when the assistant announced that the computer which controlled the till it had stopped working. I did not think this was a big problem and I set myself off to find another counter, but of course, all the machines are one part of the same system. So there we were: a shop full of customers, money at the ready, waiting to make our purchases, but it was quite clear that none out of the assistants knew what to do. They were not allowed to take our money and give to customers a written receipt, because the sales would not then have been recorded on the computer system. In the end, like with many other people, I left my shopping on the counter and walked out. Don’t you think so that’s ridiculous? It would never have happened before computers, and that, for me, is all the problem: we are beginning to depend on these machines for so completely that we simply cannot mange without them any more. Your answers: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. PART II: read the article below and then decide which word (A, B, C or D) best completes each space. Make the right choice and your answers in the box. WHAT TEENAGERS DO WITH THEIR MONEY Thirteen-year olds do not spend as much money as their parents suspect at least not according to the findings of a (1) ………survey, Money and Change. The survey (2) …three hundred teenagers, 13-17 years old, from (3) …Britain. - 2 – HO NGOC AN- DATE UPPER SECONDARY SCHOOL By the time they (4) …their teens, most children see their weekly allowance rise dramatically to an amazing national average of $ 1 PHÒNG GD-ĐT TAM ĐẢO TRƯỜNG THCS TAM ĐẢO Họ và tên: ……………………… Lớp: …………. ĐỀ ĐỀ THI THI KH KH Ả Ả O O S S Á Á T T H H Ọ Ọ C C SINH SINH GI GI Ỏ Ỏ I I M M Ô Ô N N TI TI Ế Ế NG NG ANH ANH L L Ớ Ớ P P 6 6 Th Th ờ ờ i i gian gian l l à à m m b b à à i: i: 120 120 ph ph ú ú t t I. Em hãy chuyển các danh từ sau sang dạng danh từ số nhiều. 1. Family 6 Foot 2. House 7 Woman 3. Tooth 8 Telephone 4 Bookshelf 9 Child 5 Table 10 Man II. Em hãy viết phiên âm (cách phát âm) của các đuôi số nhiều “s” và “es” trong các từ sau theo mẫu. Ví dụ: - chairs | z | ; - books | s | ; - bookcases | iz | 1. students | | 2. classrooms | | 3. couches | | 4. families | | 5. persons | | 6. nurses | | 7. sisters | | 8. desks | | 9. tables | | 10. lamps | | III. Tìm một từ có chữ cái gạch chân phát âm khác với các từ còn lại cùng hàng. 1. a. students b. books c. pens d. inkpots 2. a. telephones b. apples c. notes d. rules 3. a. couches b. nurses c. families d. houses 4. a. lamps b. stereos c. armchairs d. boards 5. a. tables b. bookcases c. pictures d. names IV. Sắp xếp lại các từ dưới đây thành câu hoàn chỉnh. Thêm dấu chấm câu nếu cần thiết và nhớ viết hoa chữ cái đầu câu. (10 điểm) 1. house / in / street / a / on / live / Nguyen Du / We. 2. people / are / there / how / in / many / family / her? 3. many / how / chairs / there / are / the / in / room / living? 4. how / students / many / are / in / there / class / your? 5. people / five / are / there / her / in / family. 6. and / Hung / is / am / Lan / Mr. / this / I. 7. evening / are / Giang / you / good / how / Miss 8. and / name / Van / you / is / my/?/ 9. in / they / are / living / their / room? 10. too / a / is / he / doctor. V. Hãy chọn câu trả lời đúng trong số A, B hoặc C (5 điểm) 1. …………….does he do? - He’s a teacher. A. How B. Who C. What 2. There are two …………… in his our sitting room. A. bench B. benchs C. benches 3. What……… his brother do? A. do B. does C. is 2 4. Are these your children and what are …………names? A. his B. her C. their 5. “……………is my book?” – “It’s on the table”. A. Where B. What C. How 6. My mother is ……………the living room. A. in B. at C. on 7. This is ……… classroom. A. my B. I C. me 8. I live ………….Ngo Quyen Street. A. at B. on C. in 9. What’s this? – It’s ………………….school bag. A. a B. an C. X 10. …………do you spell ……… name? –M-A- I. A. How – you B. How – your C. What – your 11. There ……….a book on the table. A. are B. is C. have 12. …………… are students. A. They B. He C. She 13. There are many …………on my bookshelf. A. couches B. book C. books 14. How many students are …………… in your class? A. there B. those C. they 15. This is my sister………………… is a teacher A. He B. She C. we 16. That is my teacher. What’s …………….name? A. her B. our C. their 17. What …………your father do? A. does B. do C. is 18. Mrs. Baker ………….English. A. teach B. teaching C. teaches 19. Does your uncle ………… in Hanoi? A. work B. works C. to work 20. He’s …………… engineer. A. a B. an C. the VI. Đặt câu hỏi cho từ được gạch chân. 1. My sister is fifteen years old 2. Lan’s mother is a teacher 3. There are four pictures on the wall 4. Her grandparents live in Nam Dinh 5. Hoa’s brother’s name is Tuan 6. My father works in Ho Chi Minh City 7. This is Lan’s book 8. My mother is in the kitchen 9. This is my mother 10. Thuy goes to school in the morning 3 VII. VII. H H ã ã y y n n ố ố i i c c â â u u h h ỏ ỏ i i ở ở c c ộ ộ t t A A v v ớ ớ i i c c â â u u tr tr ả ả l l ờ ờ i i th th í í ch ch h h ợ ợ p p ở ở c c ộ ộ t t B. B. 1. Is that your house? 2. Are those your shoes? 3. How are you? 4. How do you spell your name? 5. Where do you live? 6. What’s that? 7. How many students are there in your class? 8. What do you do? 9. Who’s that? 10. What’s your name? A. There are twenty-six. B. That’s Mr. Cuong. C. My name’s Lan. D. Yes, it is. It’s my house. E. I’m fine, thank you. F. I’m a doctor. G. I live in the city. H. That’s an eraser. I. N-H-U-N-G, Nhung. K. No, they aren’t VIII. VIII. Đ Đ i i ề ề n n is, is, are, are, this this hay hay PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học 2011-2012 MÔN: TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài 60 phút ( không kể thời gian giao đề) Bài 1: (3.0 điểm). a) Tìm các chữ số a, b trong số 257ab sao cho số đó cùng chia hết cho cả 2; 3; 5. b) Tính: 1212 1212 1212 1212 1212 1212 1515 3535 6363 9999 14443 19695 + + + + + c) Tính nhanh: 2011,2011+2012,2012+2013,2013+2014,2014+2015,2015 Bài 2: (2.0 điểm). Tìm số tự nhiên x biết: a) 2731,2 x 554 1,3− = × b) ( ) x 738 :5 520 7,5 4+ = + × Bài 3: (1.5 điểm). Tuổi của con gái bằng 4 1 tuổi mẹ, tuổi của con trai bằng 3 1 tuổi mẹ. Tổng số tuổi của con gái và con trai là 21. Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi ?. Bài 4: (2,5 điểm) Cho hình vuông ABCD có cạnh dài 10cm. E là điểm chính giữa cạnh AB. H là điểm chính giữa cạnh BC. Tính: a) Diện tích hình thang BHDA. b) Diện tích tam giác AHE và diện tích tam giác AHD. Bài 2: (1.0 điểm) Tìm 4 số tự nhiên liên tiếp có tích bằng 24024 PHÒNG GD&ĐT HDC THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Năm học 2011-2012 MÔN: TOÁN LỚP 6 Một số chú ý khi chấm bài: • Hướng dẫn chấm dưới đây có 2 trang và dựa vào lời giải sơ lược của một cách. Thí sinh giải cách khác mà cho kết quả đúng thì cho điểm từng phần ứng với thang điểm của Hướng dẫn chấm. Bài Đáp án Điểm Bài 1: (3.0 điểm). a) Tìm các chữ số a, b trong số 257ab sao cho số đó cùng chia hết cho cả 2; 3; 5. b) Tính: 1212 1212 1212 1212 1212 1212 1515 3535 6363 9999 14443 19695 + + + + + c) Tính nhanh: 2011,2011+2012,2012+2013,2013+2014,2014+2015,2015 a) Số 257ab chia hết cho 2; 5 nên b = 0, Số 257a0 có tổng các chữ số là: 2 5 7 a 14 a + + + = + Số 257a0 chia hết cho 3 khi a = 1; 4; 7 1.0 b) 1212 1212 1212 1212 1212 1212 12 12 12 12 12 12 1515 3535 6363 9999 14443 19695 15 35 63 99 143 195 + + + + + = + + + + + 2 2 2 2 2 2 6 3 5 5 7 7 9 9 11 11 13 13 15   = + + + + +  ÷ × × × × × ×   1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 6 6 3 5 5 7 7 9 9 11 11 13 13 15 3 15 5     = − + − + − + − + − + − = − =  ÷  ÷     1.0 c) 2011,2011 2012,2012 2013,2013 2014,2014 2015,2015+ + + + 2011 1.0001 2012 1.0001 2013 1.0001 2014 1.0001 2015 1.0001= × + × + × + × + × =1.0001 × (2011+2012+2013+2014+2015) = 1.0001 × 10065=10066,0065 1.0 Bài 2: (2.0 điểm). Tìm số tự nhiên x biết: a) 2731,2 x 554 1,3− = × b) ( ) x 738 :5 520 7,5 4 + = + × a) 2731,2 x 554 1,3− = × 2731,2 x 720,2− = x 2731,2 720,2= − x 2011= b) ( ) x 738 :5 520 7,5 4 + = + × ( ) x 738 :5 550 + = ( ) x 738 2750 + = x 2750 738 = − x 2012 = 2.0 Bài 3: (1.5 điểm). Tuổi của con gái bằng 4 1 tuổi mẹ, tuổi của con trai bằng 3 1 tuổi mẹ. Tổng số tuổi của con gái và con trai là 21. Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi ?. Tổng số tuổi của hai con bằng: 4 1 + 3 1 = 12 7 (tuổi mẹ) 0.5 Do đó 12 7 tuổi mẹ ứng với 21 tuổi. 0.5 Vậy tuổi mẹ là: 21 : 12 7 = 36 (tuổi) 0.5 Bài 4: (2,5 điểm) Cho hình vuông ABCD có cạnh dài 10cm. E là điểm chính giữa cạnh AB. H là điểm chính giữa cạnh BC. Tính: a) Diện tích hình thang BHDA. b) Diện tích tam giác AHE và diện tích tam giác AHD. 10 cm 5 cm 5 cm H E B A D C 0.5 a) Diện tích hình thang BHDA là: ( ) 2 BH AD AB (5 10) 10 75(cm ) 2 2 + × + × = = 1.0 b) Diện tích VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD – ĐT VŨ THƯ ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM 2016 - 2017 Ngày 28 tháng năm 2016 Môn: Toán - Lớp (Thời gian làm 120 phút) Câu (4,0 điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử 3) 4x  21x y  y 1) x3 + 15x2 +10x 2) 9x  90x  225   x   2 4)  x   x   x  10  x  12   3x 2 Câu (6 điểm) 1) Tính giá trị biểu thức: P   2016    2016 2 2 2) Cho x y hai số thực thỏa mãn: x  y  Tìm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NGA SƠN KÌ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI - LẦN TRƯỜNG THCS NGA THIỆN Năm học: 2016 - 2017 Môn thi: Toán ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 01 trang, 06 câu) Câu (4,0 điểm) 1) Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị x: A= x  ( x  6) x  3   2( x  x  3)(2  x )  x  10 x  12 x  x  Điều kiện x ≥ 0, x ≠ 4; x ≠ 9; x ≠ 2) Rút gọn biểu thức: B = 2  2  2  2 Câu 2: (3,0 điểm) Cho đường thẳng (m – 2)x + (m – 1)y = (d) a) Chứng minh đường thẳng (d) qua điểm cố định với giá trị m b) Tính giá trị m để khoảng cách từ gốc toạ độ O đến đường thẳng (d) lớn Câu 3: (4,0 điểm) a) Với  x 52  17  38  14  Tính giá trị biểu thức: B =  3x  8x2   2015 b) Tìm tất cặp số nguyên (x ; y) với x > 1, y > cho (3x+1)  y đồng thời (3y + 1)  x Câu 4: (6,0 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn với đường cao AD, BR, CR c t H Chứng minh rằng: a) SABC = AB.BC.sinB AR.BR.CD = AB.BC.CA.cosA.cosB.cosC b) tanB.tanC = AD HD c) H giao điểm ba đường phân giác tam giác DRR VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí d) HB.HC HC.HA HA.HB    AB.AC BC.BA CA.CB Câu 5: (1,0 điểm) Cho số thực dương x, y, z thỏa mãn: x  y  y  z  z  x  2015 x2 y2 z2   Tìm giá trị nhỏ biểu thức: T  yz zx xy Câu 6: (2,0 điểm) Cho tam giác ABC, I điểm nằm tam giác Các tia AI, BI, CI c t BC, CA, AB tai M, N, K Chứng minh rằng: IA IB IC   3 IM IN IK VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP Bài Câu Tóm tắt cách giải 6x  (x  6) x  A  Điểm  0,75 2(x  x  3)(2  x) 2x 10 x 12 x  x  6x  (x  6) x  A   2(2  x)( x  3)( x 1) 2( x  3)(2  x) (2  x)( x 1) Do x  0; x ≠ 1; x ≠ 4; x ≠ A= x  ( x  6) x   3( x  1)  2( x  3) 2( x  1)( x  3)(2  x ) A= 6x  x x  x   x   x  2( x  1)( x  3)(2  x ) A= (2 x  x )  2( x  3)  x( x  3)  x ( x  3) 2( x  1)( x  3)(2  x) ( x  1)( x  3)(2  x) A= 2( x  1)( x  3)(2  x) B 2 B B   2 2 42  = 0,75 0,5 => ĐPCM 2 2 42  2 3  2 3 (2  3)(3  3)  (3  3)(2  3)     (3  3)(3  3) 1  B  1,0 0,75 0,25 a Điều kiện cần đủ để đường thẳng (m – 2)x + (m – 1)y = (d) qua điểm cố định N(xo, yo) là: 0,5 (m – 2)xo + (m – 1)yo = 1, với m mxo – 2xo + myo – yo – = 0, với m (xo + yo)m – (2xo + yo + 1) = với m 0,5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  xo  y o   x o  1   x  yo    yo   o 0,5 Vậy đường thẳng (d) qua điểm cố định N (-1; 1) b + Với m = 2, ta có đường thẳng y = Do khoảng cách từ O đến (d) (1) + Với m = 1, ta có đường thẳng x = -1 0,5 Do khoảng cách từ O đến (d) (2) + Với m ≠ m ≠ Gọi A giao điểm đường thẳng (d) với trục tung Ta có: x =  y = 1 , OA = m 1 m 1 0,5 Gọi B giao điểm đường thẳng (d) với trục hoành Ta có: y =  x = 1 , OB = m2 m2 Gọi h khoảng cách Từ O đến đường thẳng (d) Ta có: 1 1    (m  1)  (m  2)  2m2  6m   2(m  )   2 2 2 h OA OB Suy h2 ≤ 2, max h = m = Từ (1), (2) (3) suy Max h = Ta có x   2  52  (3  5)   (3) 2 m = 2  52 3 0,5  Từ tính B = - 1,25 0,75 b Dễ thấy x  y Không tính tổng quát, giả sử x > y Từ (3y + 1)  x  y   p.x  p  N  Vì x > y nên 3x > 3y + = p.x  p < Vậy p  1; 2 * 0,25 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Với p =  x = 3y +  3x + = 9y +  y   y Mà y > nên y  2; 4 0,25 + Với y = x = 0,25 + Với y = x = 13 Với p =  2x = 3y +  6x = 9y +  2(3x + 1) = 9y + 0,25 Vì 3x +  y nên 9y +  y suy  y, mà y > nên y = suy x = Tương tự với y > x ta giá trị tương ứng Vậy cặp (x; y) cần tìm là: (7; 2); (2; 7); (8; 5); (5; 8); (4; 13); (13; 4) a) 2,0 đ 0,25 0,25 0,25 A R R H B D * Ta có: SABC = ...Onthionline.net