ma tran de kt hinh hoc lop 9 91090 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...
GV : Lê Văn Ngun –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 1 HỌ VÀ TÊN- LỚP: KIỂM TRA HỌC 1TIẾT HKÌ I MƠN VẬT LÝ LỚP 12 CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau Câu 1. Phương trình tổng qt của dao động điều hồ có dạng là A. x = Acotg(ωt + φ). B. x = Atg(ωt + φ). C. x = Acos(ωt + φ). D. x = Acos(ωt 2 + φ). Câu 2. Một vật dao động điều hồ theo phương trình x = 4cos(5t 3 ) cm. Biên độ dao động và pha ban đầu của vật tương ứng là A. 4cm và 3 rad. B. 4cm và 2 3 rad . C. 4cm và 4 3 rad D. 4cm và 3 rad. Câu 3. Một con lắc đơn gồm một vật nặng được treo bằng một sợi dây. Chu kì dao động của con lắc sẽ tăng lên khi A. tăng khối lượng của vật nặng. B. giảm chiều dài của sợi dây. C. giảm khối lượng của vật nặng. D. tăng chiều dài của sợi dây. Câu 4. Vectơ quay biểu diễn một dao động điều hòa khơng có đặc điểm nào sau đây? A. Có gốc tại gốc của trục Ox. B. Có độ dài bằng biên độ dao động (OM = A). C. Hợp với trục Ox một góc bằng pha ban đầu của dao động. D. Quay quanh O ngược chiều kim đồng hồ. Câu 5. Một ngun nhân gây ra dao động tắt dần của con lắc đơn trong khơng khí là A. do trọng lực tác dụng lên vật. B. do lực căng dây treo. C. do lực cản mơi trường. D. do dây treo có khối lượng đáng kể. Câu 6. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về dao động tắt dần? A. Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. B. Ngun nhân của dao động tắt dần là do ma sát. C. Trong dầu, thời gian dao động của vật kéo dài hơn so với khi vật dao động trong khơng khí. D. Dao động tắt dần có chu kì khơng đổi theo thời gian. Câu 7. Phát biểu nào sau đây về sóng cơ là sai? A. Sóng cơ là q trình lan truyền dao động cơ trong một mơi trường liên tục. B. Sóng ngang là sóng có các phần tử dao động theo phương ngang. C. Sóng dọc là sóng có các phần tử dao động theo phương trùng với phương truyền sóng. D. Bước sóng là qng đường sóng truyền đi trong một chu kì. Câu 8. Một sóng cơ học có tần số f lan truyền trong mơi trường vật chất đàn hồi với vận tốc v, khi đó bước sóng được tính theo cơng thức GV : Lê Văn Nguyên –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 2 A. λ = vf. B. λ = v/f. C. λ = 2vf. D. λ = 2v/f. Câu 9. Lượng năng lượng được sóng âm truyền trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích đặt vuông góc với phương truyền âm gọi là A. cường độ âm. B. độ to của âm. C. mức cường độ âm. D. năng lượng âm. Câu 10. Âm sắc là A. màu sắc của âm thanh. B. một tính chất của âm giúp ta phân biệt các nguồn âm. C. đặc trưng của âm dựa vào tần số và dạng đồ thị của âm D. một tính chất vật lí của âm. Câu 11. Để hai sóng giao thoa được với nhau thì chúng phải có A. cùng tần số, cùng biên độ và cùng pha. B. cùng tần số, cùng biên độ và hiệu pha không đổi theo thời gian. C. cùng tần số và cùng pha. D. cùng tần số và hiệu pha không đổi theo thời gian. Câu 12. Khi có sóng dừng trên dây, khoảng cách giữa 2 nút (hoặc 2 bụng) liên tiếp bằng A. bước sóng. B. phần tư bước sóng. C. nửa bước sóng. D. hai bước sóng. Câu 13. Một con lắc lò xo gồm vật nặng m = 100g và lò xo có độ cứng k = 100N/m. Đưa vật lệch khỏi vị trí cân bằng một đoạn x 0 = 2cm rồi truyền cho vật vận tốc ban đầu v 0 = 20.π cm/s theo chiều dương trục toạ độ (lấy π 2 = 10). Phương trình dao động của con lắc là A. x = 2 2 .cos(10πωt π/4) cm. B. x = 2 2 cos(10πωt + π/4) cm C. x = 2 cos(10πωt + π/4) cm. D. x = 2 cos(10πωt π/4) cm. Câu 14. Khi treo vật m vào lò xo thì lò xo giãn ra 25 l cm . Từ VTCB O kéo vật xuống theo phương thẳng đứng một đoạn 20cm rồi buông nhẹ để vật dao động điều hòa. Chọn gốc tọa độ thời gian là lúc vật qua VTCB theo chiều dương hướng xuống. Lấy 2 2 m/s g . Phương trình chuyển động của vật là A. 20 s(2 ) 2 x co t cm . B. 20 s(2 ) 2 x co t cm . C. 10 s(2 ) 2 x co t cm . D. 10 s(2 ) 2 x co t cm ONTHIONLINE.NET KIỂM TRA Tuần 10- Tiết 19 CHƯƠNG I Ngày soạn: Ngày dạy: A>MỤC TIÊU: Kiến thức:Kiểm tra lại việc nắm vững vận dụng kiến thức học sinh chương I Kó năng:Rèn luyện kỉ giải toán Thái độ:Đánh giá mức độ học tập học sinh,rèn luyện tính độc lập, nghiêm túc kiểm tra B>MA TRẬN: Các cập độ tư Nhận biết Nội dung TN TL Một số hệ thức cạnh 1c đường cao tam giác 0,25đ vuông Tỉ số lượng giác góc nhọn 6c Một số hệ thức cạnh góc tam giác vuông 1c Tổng Thông hiểu TN 1c 0,25đ TL Vận dụng TN 1c 1c 2,5đ 1c 0,25đ 2c 0,25đ 0,5đ 8c 1.0đ 1c 1c 1,5đ 6c 2đ 4đ 8c 2,75đ 5c 1,0đ 3c 5đ 4c 1,0đ 1c 1.5đ Tổng TL 3,25đ 12c 3.0đ 10đ C> ĐỀ: I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Em khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đứng trước câu mà em cho 1/ Trên hình 1, x bằng: A x = B x = Hình x C x = D x = 2/ Trên hình 2, ta có: A x = 9,6 y = 5,4 B x = 1,2 y = 13,8 Hình C x = 10 y = D x = 5,4 y = 9,6 xα 3/ Trong hình 3, ta có: y 15 10 sin α = ? A B C D Hình 4/ Trong hình 4, ta có: x = ? A 24 B 12 C D 5/ Cũng hình 4, ta có: y = ? A 24 B 12 C D y x Hình 60o 6/ Giá trò biểu thức: sin 36 – cos 54 bằng: A B C 2sin 36o D 2cos 54o 12 7/ Trong tam giác vuông Biết cosα = Tính tgα = ? 5 A B C D 8/ Cho ∆ABC vuông A, hệ thức không đúng: A sin B = cos C B sin2 B + cos2 B = o C cos B = sin (90 – B) D sin C = cos (90o – B) 9/Đẳng thức sau khơng : A/ sin370 = cos530 B/ tg 300 cotg 300= cos18 C/ D/ sinα+ cosα=1 Với α góc nhọn = cot g18 0 cos 72 10/ Cho tam giác ABC vng A , AC = 24 mm, Bˆ = 60 Kẻ đường cao AH Độ dài đường AH là: A/ 12mm B/ mm C/ 12 mm D/một đáp số khác 11/ Cho biết tg α = 1, cotg α là: A/ B/ 0,5 C/ 0,75 D/ 0,667 12/ Cho tam giác ABC vng A, AB =20cm, BC =29cm, ta có tgB = 20 21 21 20 A/ B/ 29 C/ 20 D/ 29 21 o o II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Bàí :Sắp xếp tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần (khơng sử dụng máy tính bảng số): tg250, cotg730, tg700, cotg220, cotg500 (1đ) Bài 2: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH = cm, HC = cm a/ Tính độ dài HB, BC, AB, AC b/ Kẻ HD ⊥ AC (D ∈ AC) Tính độ dài HD diện tích tam giác AHD Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A có AB = 10 cm, ·ACB = 40o a) Tính độ dài BC? b) Kẻ tia phân giác BD góc ABC (D ∈ AC) Tính AD? (Kết cạnh làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) D ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu cho 0,25 điểm B D B A C A C 8.D 9.D 10.A 11.A 12.C II/ TỰ LUẬN ( điểm ): Bài 1: Đổi tất ca tslg sang cot tan (0,5đ) Sắp xếp: A Cot730, tan250,cot500, cot220, tan700 (0,5đ) D Bài 2: Hình vẽ: 0,5 điểm a/ AD đònh lí 2: AH2 = BH.HC B H AH 62 (0,5 đ) ⇒ BH = = = 4,5cm HC Tính BC = BH + HC = 12,5 cm (0,5 đ) Tính AB = 7,5 cm (0,5 đ) Tính AC = 10 cm (0,5 đ) (HS làm theo nhiều cách khác nhau) b/ AD đònh lí 3: AC HD = AH HC AH.HC 6.8 ⇒ HD = = = 4,8cm (0,25 đ) AC 10 Tính AD = 3,6 cm (0,25 đ) Tính S∆AHD = 8, 64 cm (0,5 đ) Bài 3: A Hình vẽ: 0,5 điểm AB D a/ sin C = BC 10 cm AB 10 ⇒ BC = = ≈ 15,56 cm (1.0 đ) sin C sin 40o B b/ BD tia phân giác góc ABC · · ABC 90o − ACB (0,25 đ) ⇒ ¶B1 = = = 25o 2 AD tg B1 = ⇒ AD = AB.tg B1 = 10.tg 25O ≈ 4, 66 cm (0,75 đ) AB V> THỐNG KÊ CHẤT LƯNG: Dưới 0→1.9 2→4.9 5→6.4 Điể TB m S TL S TL S TL S TL 6.5→7 S TL 8→10 S TL C 40o Trên TB S TL C Lớp 91 L (% ) L (% ) L (% ) L (% ) L (% ) L (% ) L (% ) KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC 9 I. II. MA TRẬN : Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1-Góc ở tâm số đo cung. Hiểu khái niệm góc ở tâm số đo của một cung. Số câu Số điểm Tỷ lệ % 1 0.5 5% 1 0.5 5% 2-Liên hệ giữa cung và dây. Liên hệ giữa cung và dây. So sánh độ lớn của hai cung theo hai dây và ngược lại Số câu Số điểm Tỷ lệ % 1 0.5 5% 1 0.5 5% 3-Góc tạo bỡi cát tuyến của đường tròn - Nhận biết góc tạo bỡi tia tiếp tuyến và dây cung. - Nhận biết góc có đỉnh bên trong hay bên ngoài đường tròn Hiểu khái niệm góc nội tiếp , mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn. Vận dụng định lí hệ quả để giải bài tập Số câu Số điểm Tỷ lệ % 2 1 10% 1 0.5 5% 1 1 10% 4 2.5 25% 4- Cung chứa góc Hiểu bài toán quỹ tích cung chứa góc Số câu Số điểm Tỷ lệ % 1 0.5 5% 1 0.5 5% 5-Tứ giác nội tiếp. Hiểu định lí thuận vào đảo tứ giác nội tiếp Số câu Số điểm Tỷ lệ % 2 1 10% 1 2 20% 3 3 30% 6-Công thức tính độ dài và diện tích … Vận dụng các công thức tính Vận dụng các công thức tính Số câu Số điểm Tỷ lệ % 2 1 10% 1 2 20% 3 3 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ % 3 1.5 15% 6 4.5 45% 3 2 20% 1 2 20% 13 10 PHÒNG GD&ĐT TUY PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ TIẾT 57 : TUẦN 30 : ĐỀ B 1 LỚP:……………………………………… Họ Và Tên HS :……………………………. Điểm Nhận xét của giáo viên: PHẦN 1 : Trắc Nghiệm : ( 5 điểm ) Mỗi bài toán dưới đây có nêu kèm các câu trả lời A, B, C, D.Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Cho ( O; R) và hai bán kính OA, OB hợp với nhau một góc · 0 120AOB = . Số đo cung » AB lớn là: A. 120 0 B. 210 0 C. 240 0 D. 102 0 Câu 2: Cho ∆ ABC có µ µ 0 0 80 ; 50A B= = nội tiếp đường tròn (O) thì: A. » » AB BC= B. » » AB AC= C. AB = BC D. AC = BC Câu 3: Cho đường tròn (O) hai bán kính OA, OB vuông góc với nhau tại O. Tia Ax là tiếp tuyến của (O) tại tiếp điểm A. Tính · xAB ? A. 45 0 B. 90 0 C. 60 0 D. 30 0 Câu 4: Cho tam giác đều ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O. M là một điểm trên cung nhỏ AC (M khác A và C). Số đo góc AMB là : A.45 0 B. 60 0 C. 75 0 D. 90 0 Câu 5: Cho hình vẽ, biết · 0 25ASB = ; sđ » 0 80AB = số đo cung CD là: A. 50 0 B. 30 0 C.45 0 D. 25 0 Câu 6: Quỹ tích các điểm M tạo thành với hai mút của đoạn thẳng AB cho trước một góc AMB có số đo không đổi là . A.Hai cung tròn đối xứng nhau qua AB. B. Nửa đường tròn. C. Một cung tròn. D. Một đường tròn. Câu 7: Tứ giác ABCD nội tiếp trong đường tròn tâm O. Biết µ 0 80A = . Số đo của µ C là: A. 10 0 B. 80 0 C.100 0 D. 120 0 Câu 8: Cho đường tròn ( 0; 5cm) và dây AB= 5cm. Độ dài cung » A B lớn là. A. 3 R p B. 5 3 R p C. R p D. 2 3 R p Câu 9: Một hình tròn có chu vi 6 π cm thì có diện tích là : A. 2 3 cm π B. 2 4 cm π C. 2 6 cm π D. 2 9 cm π Câu 10: Tứ giác nào luôn có một đường tròn ngoại tiếp và một đường tròn ngoại tiếp? A. Tứ giác bất kỳ B. Hình thang cân C. Hình vuông D. Hình chữ nhật PHẦN 2:( 5điểm )Tự Luận: Bài 1:Cho đường tròn (O;R) có đường kính BC. Gọi A là điểm nằm trên đường tròn sao cho AB > AC. Trên tia AC lấy điểm P sao cho AP = AB. Đường thẳng vuông góc hạ từ P xuống BC cắt BA ở D và cắt BC ở H. a. Chứng minh tứ giác ACHD nội tiếp. b. PB cắt (O) tại I. Chứng minh các điểm I, C, D cùng nằm trên 1 đường thẳng. c. Tính diện tích của hình tròn ngoại tiếp tứ giác ACHD, biết R = 2cm và · 0 30ABC = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đề cương địa lí 9 Câu 1 : Trình bày và giải thích đặc điểm phân bố dân cư nước ta ?Nêu các biện pháp giải quyết sự phân bố dân cư chưa hợp lí ? * Đặc điểm sự phân bố dân cư : - Dân cư phân bố không đều : + Tập trung đông đồng bằng , ven biển ( 600người /km 2 ) + Thưa thớt miền núi và cao nguyên ( 60người /km 2 ). + Quá nhiều ở nông thôn ( 74% ) , quá ít ở thành thị ( 26% ). * Giải thích : - Các vùng đồng bằng , ven biển có nhiều điều kiện thuận lợi sinh sống và phát triển kinh tế : Địa hình , đất đai , khí hậu , nguồn nước - Dân số thành thị còn ít , chưa thu hút thị dân -> Tỉ lệ đân thành thị thấp, do tập quán sản xuất lâu đời của nhân dân sản xuất nông nghiệp -> Dân số tập trung nhiều ở nông thôn . * Các biện pháp : - Giẩm tỉ lệ gia tăng tự nhiên . - Nâng cao mức sống của người dân . - Phân công , phân bố lao động một cách hợp lí nhằm khai thác thế mạnh của từng vùng . - Cải tạo xây dựng nông thôn mứi , thúc đẩy quá trình đo thị hoá nông thôn trên cơ sở phù hợp nhu cầu phát triển KT- XH. Câu 2: Tại sao nói việc làm đang là vấn đề gay gắt ở nước ta ?Để giải quyết vấn đề này cần có các giải phấp nào ? * Việc làm đang là vấn đề gay gắt do : - Đặc điểm mùa vụ của nghành nông nghiệp , sự phát triển nghề nông thôn còn hạn chế -> Tình trạng thiếu việc làm lớn ( 2003: 22,3% ). - Các khu vực thành thị tỉ lệ thât nghiệp tương đối cao . - Đặc biệt số người trong độ tuổi lao động trong những năm gần đây tăng cao trong khi số việc làm tăng không kịp . * Cách giải quyết : - Công nghiệp hoá , hiện đại hoá nông nghiệp và nông thôn . - Tăng vụ , cải tạo giống , chuyên canh các loại cây trồng có năng suất cao . - Thay đổi kết cấu hạ tầng nông thôn . - Mỡ thêm nhiều xí nghiệp , nhà máy thu hút lao động . - Có chính sách xuất khẩu lao động hợp lí . Câu 3: Cơ cấu dân số nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế xã hội ? Cần có biện pháp gì đẻ khắc phục những khó khăn này ? * Thuận lợi : Theo cơ cấu đan số nước ta số người trong độ tuổi lao động khá cao bảo đảm ngồun lao động dồi dào cho việc phát triển kinh tế của đất nước . Ngoài ra hằng năm dân số nước ta tăng thêm > 1 triệu người tạo thêm nguồn lao động dự trữ lớn . * Khó khăn : Tuy số lao động dồi dào, nguồn dự trữ lao động lớn son trong điều kiện sản xuất còn thấp kém, đất nước vừa thoát khỏi chiến tranh chưa lâu nên mức phát triển kinh tế chưa đáp ứng nhu cầu đời sống của một số dân quá đông . Ngoài ra còn gây nhiều bất ổn về xã hội và bảo vệ môi trường . * Các biện pháp khắc phục khó khăn : - Công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước , mở mang nhiều khu công nghiệp , nhà máy, kêu gọi đầu tư các doanh nghiệp trong và ngoài nước để giải quyết dư thừa lao động, tạo nhiều việc làm cho người lao động . - Nhà nước có chính sách hợp lí về xuất khẩu lao đống sang các nước công nghiệp tiên tiến vừa giảm bớt sức ép về thất nghiệp vừa tạo điều kiện cho người lao độngtiếp thu học hỏi kĩ thuật , nâng cao tay nghề . Câu 4 : Hãy nêu một số thành tựu và khó khăn trong quá trình phát triển kinh tế nước ta? * Thành tựu : - Sự tăng trưởng kinh tế tương đối vững chắc . - Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch theo hướng công nghiệp hoá . - Trong công nghiệp có một số nghành công nghiệp trọng điểm . - Sự phát triển sản xuất hàng hoá xuất khẩu thúc đỷ ngoại thương và đầu tư nước ngoài . - Nước ta đang hội nhập vào nền kinh tế khu vực và toàn cầu . * Khó khăn : - Nhiều tỉnh huyện nhất là miền núi còn các xã nghèo . - Nhiều loại tài nguyên bị khai thác quá mức, môi trườg bị ô nhiễm . - Vấn đề việc làm, phát triển văn hoá , giáo dục , ytế chưa đáp ứng yêu cầu của xã hội . Câu 5: Vì sao nói tài nguyên đất , khí hậu ảnh hưởng nhiều đến sản xuất nông nghiệp ? * Tài nguyên đất : - Đất là tư liệu của nghành sản xuát nông nghiệp . Nước ta có 2 nhốm đất cơ bản : - Đất phù sa : Tập trung các đồng bằng châu thổ và các đồng bằng ven biển miền trung . đất phù sa có diện tích 3 GV : Lê Văn Ngun –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 1 HỌ VÀ TÊN- LỚP: KIỂM TRA HỌC 1TIẾT HKÌ I MƠN VẬT LÝ LỚP 12 CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau Câu 1. Phương trình tổng qt của dao động điều hồ có dạng là A. x = Acotg(ωt + φ). B. x = Atg(ωt + φ). C. x = Acos(ωt + φ). D. x = Acos(ωt 2 + φ). Câu 2. Một vật dao động điều hồ theo phương trình x = 4cos(5t 3 ) cm. Biên độ dao động và pha ban đầu của vật tương ứng là A. 4cm và 3 rad. B. 4cm và 2 3 rad . C. 4cm và 4 3 rad D. 4cm và 3 rad. Câu 3. Một con lắc đơn gồm một vật nặng được treo bằng một sợi dây. Chu kì dao động của con lắc sẽ tăng lên khi A. tăng khối lượng của vật nặng. B. giảm chiều dài của sợi dây. C. giảm khối lượng của vật nặng. D. tăng chiều dài của sợi dây. Câu 4. Vectơ quay biểu diễn một dao động điều hòa khơng có đặc điểm nào sau đây? A. Có gốc tại gốc của trục Ox. B. Có độ dài bằng biên độ dao động (OM = A). C. Hợp với trục Ox một góc bằng pha ban đầu của dao động. D. Quay quanh O ngược chiều kim đồng hồ. Câu 5. Một ngun nhân gây ra dao động tắt dần của con lắc đơn trong khơng khí là A. do trọng lực tác dụng lên vật. B. do lực căng dây treo. C. do lực cản mơi trường. D. do dây treo có khối lượng đáng kể. Câu 6. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về dao động tắt dần? A. Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. B. Ngun nhân của dao động tắt dần là do ma sát. C. Trong dầu, thời gian dao động của vật kéo dài hơn so với khi vật dao động trong khơng khí. D. Dao động tắt dần có chu kì khơng đổi theo thời gian. Câu 7. Phát biểu nào sau đây về sóng cơ là sai? A. Sóng cơ là q trình lan truyền dao động cơ trong một mơi trường liên tục. B. Sóng ngang là sóng có các phần tử dao động theo phương ngang. C. Sóng dọc là sóng có các phần tử dao động theo phương trùng với phương truyền sóng. D. Bước sóng là qng đường sóng truyền đi trong một chu kì. Câu 8. Một sóng cơ học có tần số f lan truyền trong mơi trường vật chất đàn hồi với vận tốc v, khi đó bước sóng được tính theo cơng thức GV : Lê Văn Nguyên –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 2 A. λ = vf. B. λ = v/f. C. λ = 2vf. D. λ = 2v/f. Câu 9. Lượng năng lượng được sóng âm truyền trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích đặt vuông góc với phương truyền âm gọi là A. cường độ âm. B. độ to của âm. C. mức cường độ âm. D. năng lượng âm. Câu 10. Âm sắc là A. màu sắc của âm thanh. B. một tính chất của âm giúp ta phân biệt các nguồn âm. C. đặc trưng của âm dựa vào tần số và dạng đồ thị của âm D. một tính chất vật lí của âm. Câu 11. Để hai sóng giao thoa được với nhau thì chúng phải có A. cùng tần số, cùng biên độ và cùng pha. B. cùng tần số, cùng biên độ và hiệu pha không đổi theo thời gian. C. cùng tần số và cùng pha. D. cùng tần số và hiệu pha không đổi theo thời gian. Câu 12. Khi có sóng dừng trên dây, khoảng cách giữa 2 nút (hoặc 2 bụng) liên tiếp bằng A. bước sóng. B. phần tư bước sóng. C. nửa bước sóng. D. hai bước sóng. Câu 13. Một con lắc lò xo gồm vật nặng m = 100g và lò xo có độ cứng k = 100N/m. Đưa vật lệch khỏi vị trí cân bằng một đoạn x 0 = 2cm rồi truyền cho vật vận tốc ban đầu v 0 = 20.π cm/s theo chiều dương trục toạ độ (lấy π 2 = 10). Phương trình dao động của con lắc là A. x = 2 2 .cos(10πωt π/4) cm. B. x = 2 2 cos(10πωt + π/4) cm C. x = 2 cos(10πωt + π/4) cm. D. x = 2 cos(10πωt π/4) cm. Câu 14. Khi treo vật m vào lò xo thì lò xo giãn ra 25 l cm . Từ VTCB O kéo vật xuống theo phương thẳng đứng một đoạn 20cm rồi buông nhẹ để vật dao động điều hòa. Chọn gốc tọa độ thời gian là lúc vật qua VTCB theo chiều dương hướng xuống. Lấy 2 2 m/s g . Phương trình chuyển động của vật là A. 20 s(2 ) GV : Lê Văn Ngun –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 1 HỌ VÀ TÊN- LỚP: KIỂM TRA HỌC 1TIẾT HKÌ I MƠN VẬT LÝ LỚP 12 CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau Câu 1. Phương trình tổng qt của dao động điều hồ có dạng là A. x = Acotg(ωt + φ). B. x = Atg(ωt + φ). C. x = Acos(ωt + φ). D. x = Acos(ωt 2 + φ). Câu 2. Một vật dao động điều hồ theo phương trình x = 4cos(5t 3 ) cm. Biên độ dao động và pha ban đầu của vật tương ứng là A. 4cm và 3 rad. B. 4cm và 2 3 rad . C. 4cm và 4 3 rad D. 4cm và 3 rad. Câu 3. Một con lắc đơn gồm một vật nặng được treo bằng một sợi dây. Chu kì dao động của con lắc sẽ tăng lên khi A. tăng khối lượng của vật nặng. B. giảm chiều dài của sợi dây. C. giảm khối lượng của vật nặng. D. tăng chiều dài của sợi dây. Câu 4. Vectơ quay biểu diễn một dao động điều hòa khơng có đặc điểm nào sau đây? A. Có gốc tại gốc của trục Ox. B. Có độ dài bằng biên độ dao động (OM = A). C. Hợp với trục Ox một góc bằng pha ban đầu của dao động. D. Quay quanh O ngược chiều kim đồng hồ. Câu 5. Một ngun nhân gây ra dao động tắt dần của con lắc đơn trong khơng khí là A. do trọng lực tác dụng lên vật. B. do lực căng dây treo. C. do lực cản mơi trường. D. do dây treo có khối lượng đáng kể. Câu 6. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về dao động tắt dần? A. Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. B. Ngun nhân của dao động tắt dần là do ma sát. C. Trong dầu, thời gian dao động của vật kéo dài hơn so với khi vật dao động trong khơng khí. D. Dao động tắt dần có chu kì khơng đổi theo thời gian. Câu 7. Phát biểu nào sau đây về sóng cơ là sai? A. Sóng cơ là q trình lan truyền dao động cơ trong một mơi trường liên tục. B. Sóng ngang là sóng có các phần tử dao động theo phương ngang. C. Sóng dọc là sóng có các phần tử dao động theo phương trùng với phương truyền sóng. D. Bước sóng là qng đường sóng truyền đi trong một chu kì. Câu 8. Một sóng cơ học có tần số f lan truyền trong mơi trường vật chất đàn hồi với vận tốc v, khi đó bước sóng được tính theo cơng thức GV : Lê Văn Nguyên –THPT Phan Bội Châu - Ma trận Đề KT 1tiết HKI lớp 12 CB ( Chương I và II) Trang 2 A. λ = vf. B. λ = v/f. C. λ = 2vf. D. λ = 2v/f. Câu 9. Lượng năng lượng được sóng âm truyền trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích đặt vuông góc với phương truyền âm gọi là A. cường độ âm. B. độ to của âm. C. mức cường độ âm. D. năng lượng âm. Câu 10. Âm sắc là A. màu sắc của âm thanh. B. một tính chất của âm giúp ta phân biệt các nguồn âm. C. đặc trưng của âm dựa vào tần số và dạng đồ thị của âm D. một tính chất vật lí của âm. Câu 11. Để hai sóng giao thoa được với nhau thì chúng phải có A. cùng tần số, cùng biên độ và cùng pha. B. cùng tần số, cùng biên độ và hiệu pha không đổi theo thời gian. C. cùng tần số và cùng pha. D. cùng tần số và hiệu pha không đổi theo thời gian. Câu 12. Khi có sóng dừng trên dây, khoảng cách giữa 2 nút (hoặc 2 bụng) liên tiếp bằng A. bước sóng. B. phần tư bước sóng. C. nửa bước sóng. D. hai bước sóng. Câu 13. Một con lắc lò xo gồm vật nặng m = 100g và lò xo có độ cứng k = 100N/m. Đưa vật lệch khỏi vị trí cân bằng một đoạn x 0 = 2cm rồi truyền cho vật vận tốc ban đầu v 0 = 20.π cm/s theo chiều dương trục toạ độ (lấy π 2 = 10). Phương trình dao động của con lắc là A. x = 2 2 .cos(10πωt π/4) cm. B. x = 2 2 cos(10πωt + π/4) cm C. x = 2 cos(10πωt + π/4) cm. D. x = 2 cos(10πωt π/4) cm. Câu 14. Khi treo vật m vào lò xo thì lò xo giãn ra 25 l cm . Từ VTCB O kéo vật xuống theo phương thẳng đứng một đoạn 20cm rồi buông nhẹ để vật dao động điều hòa. Chọn gốc tọa độ thời gian là lúc vật qua VTCB theo chiều dương hướng xuống. Lấy 2 2 m/s g . Phương trình chuyển động của vật là A. 20 s(2 ) ... vuông A, hệ thức không đúng: A sin B = cos C B sin2 B + cos2 B = o C cos B = sin (90 – B) D sin C = cos (90 o – B) 9/ Đẳng thức sau khơng : A/ sin370 = cos530 B/ tg 300 cotg 300= cos18 C/ D/ sinα+... là: A/ B/ 0,5 C/ 0,75 D/ 0,667 12/ Cho tam giác ABC vng A, AB =20cm, BC =29cm, ta có tgB = 20 21 21 20 A/ B/ 29 C/ 20 D/ 29 21 o o II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Bàí :Sắp xếp tỉ số lượng giác sau theo thứ... tia phân giác góc ABC · · ABC 90 o − ACB (0,25 đ) ⇒ ¶B1 = = = 25o 2 AD tg B1 = ⇒ AD = AB.tg B1 = 10.tg 25O ≈ 4, 66 cm (0,75 đ) AB V> THỐNG KÊ CHẤT LƯNG: Dưới 0→1 .9 2→4 .9 5→6.4 Điể TB m S TL S TL