de kiem tra 1 tiet dai so 8 chuong iv 59891

de kiem tra 1 tiet dai so 8 chuong iv 59891 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ LỚP 8 (TIẾT 21) Họ và tên: Năm học 2010--2011 Lớp 8a Thời gian làm bài: 45 phút Câu1 a/ Khi nào ta nói đơn thức A chia hết cho đơn thức B? b/ Tìm các giá trị tự nhiên của m để A chia hết cho B? A= 7x 6 y m ; B= -9x m x 2 Câu2 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ 5x 2 + 5xy – x – y b/ x 3 – 3x 2 - 3x + 1 Câu3 Biến đổi đế tính nhanh giá trị mỗi biểu thức sau: a/ 1.6 2 + 4 * 0.8 * 3.4 + 3.4 2 b/ 5 4 * 7 4 – (35 2 +1)(35 2 -1) Câu4 Tìm số a để đa thức x 3 -3x +a chia hết cho đa thức x 2 – 2x +1 Câu5 Cho biểu thức: A= (x 2 + 2) 2 – (x+2)(x-2)(x 2 +4) a/ Tính giá trị của A khi x= -2 b/ Với giá trị nào của x thì A đát giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị nhỏ nhất ấy. BÀI LÀM Onthionline.net Bài kiểm tra: 1tiết Môn: đại số Họ tên học sinh:………………………… Lớp:………………………………………… Đề: Câu1: Phát biểu quy tắc chuyển vế để biến đổi bất phương trình? Áp dụng giải bất phương trình sau: x+3 > -2 Câu 2: Cho m > n, chứng minh: 2m+3 > 2n+3 Câu 3: Giải bất phương trình sau: a -2x-1 ≥ b 3x =5 c x −1 − x < +1 câu 4: cho a < b so sánh 2a+1 với 2b+3 Bài làm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Trờng thcs xuân canh Năm học 2010 2011 Tiết 56 Kiểm tra môn toán lớp 8 Thời gian làm bài 45 phút Đề số 1 Bài 1: (3 điểm) a) Trong cỏc phng trỡnh sau, phng trỡnh no l phng trỡnh bc nht mt n s ? A.x 2 - 1 = x + 2 B.( x - 1 )( x - 2 ) = 0 C 2 1 x + 2 = 0 D. x 1 + 1 = 3x + 5 b) Phơng trình 2x + 4 = 10 tơng đơng với phơng trình nào sau đây? A. (x 3)(x + 1) = 0 B. x(x 3) C. 7x 2 = 19 D. 3x 2 = 19 c) Phơng trình 2 - 0 3 = x có tập nghiệm là: A. S = {-6} B . S = {6} C. S = {3} D. S = {0} d) Điều kiện xác định của phơng trình 4 )2(2 2 1 2 1 2 2 + = + + + x x x x x x là : A. x 0 B. x - 2 và x 2 C. x 2 D. x - 2 e) Phng trỡnh 3x + 3 = x - 5 cú nghim l giỏ tr no sau õy : A.4 B. - 4 C. 4 1 D. 4 1 g) Hiu s th nht v s th hai bng 16 . Gi x l s th nht thỡ s th hai l : A. x - 16 B. 16 - x C. x + 16 D. x 16 Bài 2: (3 điểm) Giải các phơng trình sau a) 5- ( x 6) = 4( 3 + 2x) b) 4 )2(2 2 1 2 1 2 2 + = + + + x x x x x x Bài 3: (4 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phơng trình Mt ngi i t A n B vi vn tc 25km/h. Lỳc v ngi ú i vi vn tc 30km/h nờn thi gian v ớt hn thi gian i l 20 phỳt. Tớnh quóng ng AB Trờng thcs xuân canh Năm học 2010 2011 Tiết 56 Kiểm tra môn toán lớp 8 Thời gian làm bài 45 phút Đề số 2 Bài 1: (3 điểm) a) Trong cỏc phng trỡnh sau, phng trỡnh no l phng trỡnh bc nht mt n s ? A. 2 3 0 x = ; B. 2 . 3 0 3 x + = ; C. 0x y + = ; D. 0. 1 0x + = . b) Phơng trình 2x - 4 = 0 tơng đơng với phơng trình nào sau đây? A. (x 2)(x 2 + 1) = 0 B. (x + 2)(x 2 + 1) C. (x 2)(x 2 1) = 0 c) Phơng trình x(x + 1) 2 = x 2 có tập nghiệm là: A. S = {1} B . S = {0} C. S = {-2} D. S = {2} d) Chiu rng ca mt cỏi sõn hỡnh ch nht l x (m) vi (x > 0) chiu di gp 3 ln chiu rng. Din tớch ca sõn l: A. 3x (m 2 ) B. 3x 2 (m 2 ) C. 3 + x 2 (m 2 ) D. 4 x (m 2 ). e) Giỏ tr 4x = l nghim ca phng trỡnh? A. - 2,5x = -10. B. - 2,5x = 10; C. -3x + 8 = 0; D. 3x - 1 = x - 7. g) Điều kiện xác định của phơng trình 3 2 1 12 = + x x x là: A. x 0 và x -1 B. x -1 và x 3 C. x 0 ; x -1 à x 3 Bài 2: (3 điểm) Giải các phơng trình sau a) x x x2 1 3 4 12 = + b) 1 4 1 1 1 1 2 = + + x x x x x Bài 3: (4 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phơng trình Một ngời đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h. Đến B ngời đó làm việc trong 1 giờ rồi quay về A với vận tốc 24 km/h. Tính quãng đờng AB biết thời gian tổng cộng là 5 giờ 30 phút. Dethikiemtra.com chia sẻ tới em Đề kiểm tra tiết Đại số chương có đáp án trường THCS Lập Lễ năm học 2015 – 2016 Các em tham khảo Các dạng đề kiểm tra tiết chương Toán đại số 8: Nhân đa thức: Hiểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức để vận dụng làm Những đẳng thức đáng nhớ: Tính thành thạo đẳng thức để rút gọn biểu thức Phân tích đa thức thành nhân tử: Hs tìm nhân tử chung phân tích đa thức; Hiểu phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Vận dụng tốt phương pháp phân thích đa thức thành nhân tử Chia đa thức: Biết thực phép chia đa thức biến xếp Nắm kiến thức chia hết biết phối hợp kiến thức ước, bội số nguyên để làm TRƯỜNG THCS LẬP LỄ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Đại số Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1(2,5 điểm): 1) Làm tính nhân: a, 2x2y ( 3xy2 – 5y) b, (2x – 3)(x2 + 2x – 4) 2) Rút gọn ( x – 1)2 – ( x + 4)(x – 4) Bài 2(4,điểm): Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a, x2 – 3xy b, (x + 5)2 – c, xy + xz – 2y – 2z d, 4x3 + 8x2y + 4xy2 – 16x Bài ( 2điểm): Tìm x a, 3(2x – 4) + 15 = -11 b, x(x+2) – 3x-6 = Bài 4: (1,5điểm)Cho đa thức sau: A = x3 + 4x2 + 3x – 7; a, Tính A : B B=x+4 b, Tìm x ∈ Z để giá trị biểu thức A chia hết cho giá trị biểu thức B ——- hết —– Đáp án thang điểm chấm đề kiểm tra tiết chương Đại số Bài 1: a) 2x2y ( 3xy2 – 5y) = 6x3y3 – 10x2y2 (0, đ) b) (2x – 3)(x2 + 2x – 4) = 2x3 + 4x2 – 8x – 3x2 – 6x + 12 = 2x3 + x2 – 14x + 12 (0, đ) c) ( x – 1)2 – ( x + 4)(x – 4) = x2 -2x+1 – ( x2 -16) = x2 – 2x+1 – x2 +16 = – 2x +17 (1,0 đ) Bài 2: a) x2 – 3xy = x (x – 3y) (1,0 đ) b) (x + 5)2 – = (x + 5)2 – 32 (0,25 đ) [(x + 5) -3)][(x+5) +3] = (x + 2) ( x + 8) (0, đ) (0,25đ) c) xy + xz – 2y – 2z = (xy + xz) – (2y + 2z) (0,25 đ) = x (y + z) – (y + z ) (0,25đ) = ( y + z )(x – 2) (0, đ) d) 4x3 + 8x2y + 4xy2 – 16x = 4x ( x2 + 2xy+ y2 – 4) (0,25 đ) = 4x[x2 +2xy + y2) – 22] = 4x[(x+ y)2 – 22] (0,25 đ) =4x [(x + y) -2][(x + y) + 2] = 4x (x +y -2)(x+y+2) (0,25 đ) Bài 3: a)3(2x – 4) + 15 = -11 ⇔3(2x-4) = 36 (0, đ) ⇔x = (0, đ) b) x(x+2) – 3x-6 = ⇔ (x +2)(x-3) = (0, đ) ⇔ x ∈ {-2;3} (0, đ) Bài 4: a) Thực phép chia tim kết quả: x3 + 4x2 + 3x – = (x + 4)(x2 + 3) -19 (0,75 đ) b) Với x ∈ Z x2 + ∈ Z (0,25 đ) => x3 + 4x2 + 3x – chia hết cho x + x + 4∈ Ư(19) => x + 4∈ {±1; ±19} => x ∈ {-3;-5;15;-23} Vậy x3 + 4x2 + 3x – chia hết cho x + x ∈{-3;-5;15;-23} Trường THPT Lê HồngPhong Tổ: Toán KIỂM TRA TIẾT MÔN: Đại Số - LỚP 10 CƠ BẢN Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC : ( Câu 1: (2đ) Xét dấu biểu thức sau: f ( x) = ( − x ) x − x + Câu 2: (4đ) Giải bất phương trình sau : x+3 >0 a/ 1− x b/ x + 3x − ≤ c/ x − ≤ x + ) 2 x + > Câu 3(2đ) Giải hệ bất phương trình:  x − ≤ Câu 4: (2đ) a/ Tìm m để phương trình: có nghiệm phân biệt b) Tìm a để bất phương trình sau vô nghiệm: ( a − 1) x − ( a − 1) x + 3a + < ………………… HẾT ……………………… Trường THPT Lê HồngPhong Tổ: Toán KIỂM TRA TIẾT MÔN: Đại Số - LỚP 10 CƠ BẢN Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC : ( Câu 1: (2đ) Xét dấu biểu thức sau: f ( x) = ( − x ) x − x + Câu 2: (4đ) Giải bất phương trình sau : x+3 >0 a/ 1− x b/ x + 3x − ≤ c/ x − ≤ x + ) 2 x + > Câu 3(2đ) Giải hệ bất phương trình:  x − ≤ Câu 4: (2đ) a/ Tìm m để phương trình: có nghiệm phân biệt b) Tìm a để bất phương trình sau vô nghiệm: ( a − 1) x − ( a − 1) x + 3a + < ………………… HẾT ……………………… ĐÁP ÁN TOÁN 10 Bài Nội dung Điểm Cho 0,25 Bảng xét : Câu 1: [2,0đ] + + + f(x) f ( x ) > 0; ∀x ∈ ( −∞;1) ∪ ( 2;5 ) 0 + - + + + 0 0 + + - f ( x ) < 0; ∀x ∈ ( 1; ) ∪ ( 5; +∞ ) x = f ( x ) = ⇔  x =  x = 0,25x4 0,25 0,25 0,25 Cho 0,25 Bảng xét: Câu 2a: [1,5 đ] +3 -3 - + + + + + VT - + Vậy bất phương trình cho có nghiệm −3 < x < x =1 Câu 2b: [1,5 đ] Câu 2c: [1,0đ]  - -4 + + - + Vậy bất phương trình cho có nghiệm −4 ≤ x ≤ (1) nghiệm bất phương trình 0,25 (3) (1) Kết hợp với (3) ta có : 0,25 0,25 cho Th2: Nếu: 0,5x2 0,25 (2) (1) Kết hợp với (2) ta có: 0,25 0,25 Cho: x + 3x − = ⇔  x = −4 Th1:Nếu : 0,25x4 0,25 nghiệm bất phương trình cho Kết hợp hai trường hợp ta có nghiệm bất phương trình cho là: Ta có: x + > ⇔ − Câu 3: [2,0 đ] (1) 0,5 Xét Bảng xét dấu: 0,25 - -3 + Vậy : x − ≤ ⇔ −3 ≤ x ≤ (2) - + 0,25x2 0,25 + Từ (1) (2) ⇒ hệ bất phương trình cho có nghiệm − < x ≤ 0,5 (1) Đặt Khi phương trình (1) trở thành: Câu 4a: [1,0 đ] (1) Có nghiệm phân biệt (2) có nghiệm dương phân biệt 0,25 0,25 0,25 0,25 TH1: Nếu: a=1 bpt trở thành: 0.x + 7 Họ và tên:…………………… Lớp 7… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 I/ TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu 1: Điểm M trên trục số bên biểu diễn số hữu tỉ nào? 0 | 21 || > M A. 5 4 B. 7 4 C. 3 4 D. 4 3 Câu 2: tỉ số của hai số 1,3 và 5 được viết là: A. 1,3.5 B. 1,3 – 5 C. 1,3 : 5 D. 5 : 1,3 Câu 3: Điền vào dấu (…) Nếu x = -3,5 thì |x| = … A. -3,5 B. 3,5 C. -4 D -3,5 và 3,5 Câu 4: 3 16 : 3 = ? A. 3 16 B. 3 14 C. 3 15 D. 3 17 Câu 5: Điền số thích hợp vào ô trống: 2 6 2 2 5 5   − −     =    ÷  ÷         A. 8 B. 3 C. 12 D. 4 Câu 6: Số (0,25) 8 được viết dưới dạng luỹ thừa của cơ số 0,5 là: A. (0,5) 8 B. (0,5) 12 C. (0,5) 16 D. (0,5) 4 Câu 7: từ đẳng thức m.n = p.q có thể lập được tỉ lệ thức nào? A. m p n q = B. m n p q = C. n q m p = D. n q p m = Câu 8: Khi nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2; 3; 5. Khi đó ta viết: A. a : b : c = 2 : 3 : 5 B. a : 2 = b : 3 = c : 5 C. 2 3 5 a b c = = D. tất cả đều đúng II/ TỰ LUẬN:(8đ) Bài 1 (4đ): thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a) 15 7 19 20 3 34 21 34 15 7 + + − + b) 2 3 2 3 16 : 28 : 7 5 7 5     − − −  ÷  ÷     c) 1 4 8 2 : 2 7 9   + −  ÷   d) 3 1 6 3. 3   − −  ÷   Bài 2 (1đ): Tìm x, biết: 3 2 29 4 5 60 x+ = Bài 3 (2đ): Tìm các số a, b, c, biết 3 2 5 a b c = = và a – b + c = -10,2 Bài 4 (1đ): Ước lượng giá trị của biểu thức sau (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) 81 2,8.16,18 M = BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . Onthionline.net Kiểm tra tiết Môn Họ tên:…………………… Lớp: Lời phê giáo viên: Điểm: A/ Trắc nghiệm khách quan: (3,5 đ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Giá trị biểu thức x2 - x + x = -1 là: A B C D -1 B − x2y Câu 2: Tích đơn thức − xy 2x là: A - x2y C x2y D x3y Câu 3: Đơn thức đồng dạng với đơn thức 3x2y là: A 3xy B xy2 C - x2y D x2y2 Câu 4: Chọn đơn thức thích hợp điền vào ô trống 3x2y2 +  = x2y2 A - x2y2 B - x2y2 C 2x2y2 D -3x2y2 Câu 5: Bậc đơn thức x y z là: A B C Câu 6: Nghiệm đa thức 3x - là: A B C D D II Tự luận: (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Tìm tích đơn thức sau tìm hệ số bậc tích tìm a) − xy2 -2 x2yz b) -3x2yz2 2xy2z Bài 2: (5 điểm) Cho hai đa thức P(x) = x4 - 3x3 + 2x2 - 5x4 + 6x2 - x + Q(x) = 5x3 -2x4 + x3 - x2 + x4 - a) Xắp xếp hạng tử đa thức theo lũy thừa giảm biến b) Tính P(x) + Q(x) c) Tính P(x) - Q(x) d) Tính P(1), Q(1) TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Họ-tên: Lớp: 7A KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN: Đại số 7 Thời gian làm bài 45 phút Đ i ể m L ời phê của thầy, cô ĐỀ: I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 1. Nếu y = k.x ( k ≠ 0 ) thì: A. y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k B. x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ k C. y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ k D. x tỉ lệ