kiem tra hinh hoc lop 8 chuong iii 38442

kiem tra hinh hoc lop 8 chuong iii 38442 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

M B C A G Kiểm Tra chơng III - Hình Học 7 H v tờn : Thi gian : 45 phỳt Lp : 7C *********** Ph n 1 : (2 điểm) Chọn chữ cái đứng trớc đáp án đúng trong mỗi câu sau: Câu 1: Trong các bộ ba đoạn thẳng có độ dài nh sau, trờng hợp nào không là độ dài ba cạnh của một tam giác? A) 9m, 4m, 6m C) 4m, 5m, 1m. B) 7m, 7m, 3m. D) 6m, 6m, 6m. Câu 2: Cho ABC có AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 4cm thì: A) à à à A B C< < C) à à à A C B< < B) à à à C B A< < D) à à à C A B< < Câu 3: Cho MNP vuông tại M, khi đó: A) MN > NP C) MP > MN B) MN > MP D) NP > MN Câu 4: Cho G là trọng tâm của ABC; AM là đờng trung tuyến (hình vẽ), hãy chọn khẳng định đúng: A. AM AG = 2 1 C. AM GM = 3 1 B. GM AG = 3 D. AG GM = 3 2 Câu 5: Cho đờng thẳng d và điểm A không nằm trên d, AH d tại H; điểm B nằm trên đờng thẳng d và không trùng với H. Kết luận nào sau đây là đúng? A. AH < AB B. AH> AB C. AH = AB D. BH > AB Câu 6: Các phân giác trong của một tam giác cắt nhau tại một điểm gọi là: A. Trọng tâm tam giác. B. im cỏch u ba nh ca tam giỏc C. im cỏch u ba cnh ca tam giỏc D. Trực tâm tam giác Câu 7: Cho tam giác ABC vuông tại A. Trực tâm của tam giác ABC là điểm: A. Nằm bên trong tam giác. B. Nằm bên ngoài tam giác. C. Là trung điểm của cạnh huyền BC D. Trùng với điểm A Cõu 8 : Cho tam giỏc ABC cú hai ng phõn giỏc BD, CE ct nhau ti O , bit à à 0 0 30 ; 70B C= = thỡ ã EAO bng A. 80 0 B. 40 0 C. 130 0 D. 100 0 Phn 2 : T lun ( 8 im ) Cho ABC nhọn có AC > AB, đờng cao AH. a) Chứng minh HC > HB. b) Vẽ trung tuyến AM, trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD. Chng minh : ABM DCM = . So sánh góc ADC và góc DAC. c) So sánh góc BAH và góc CAH. d) Vẽ hai điểm P, Q sao cho AB, AC lần lợt là trung trực của các đoạn thẳng HP và HQ. Chứng minh tam giác APQ cân. ỏp ỏn ( mi cõu 0, 25 ) Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 ỏp ỏn C D C A C D B Phn 2 : Tự luận Nội dung điểm 8 điểm M B C A H Q P D a.AB và AC là hai đường xiên kẻ từ điểm A đến đường thẳng BC HB và HC lần lượt là hai h / chiếu của AB và AC trên đường thẳng BC Mà AB < AC => HB < HC b. ABM DCM∆ = ∆ .( c-g-c) => AB = DC M AB < AC à =.> CD < AC …… => · · ADC DAC> ( quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác ) c. ABH∆ vuông tại H và ACH ∆ vuông tại H có · · 0 90ABH BAH+ = ; · · 0 90ACH CAH+ = m à · · ABH ACH> => · · BAH CAH< d. Điểm A thuộc trung trực của PH => AP = AH ( tính chất điểm thuộc đường trung trực cảu một đoạn thẳng ) điểm A thuộc trung trực của QH => AQ = AH (tính chất điểm thuộc đường trung trực cảu một đoạn thẳng  AQ = AP  Tam giác APQ cân tại A (định nghĩa tam giác cân ) Hình vẽ đúng + GT; KL 0, 5 đ 2 đ 2 đ 2 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ ONTHIONLINE.NET Đề kiểm tra hình học chương III Thờigian làm 45 phút Trường THCS Trưng Trắc đề số Phần trắc nghiệm(4đ) Hãy khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1:Nếu AB = 5m, CD = 4dm thì: A AB = CD B AB 50 = CD C AB 50 = dm CD AB = m CD Câu2 Tỉ số hai đoạn thẳng : A.Có đơn vị đo B Phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo C Không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo D Cả ba câu sai Câu3: Cho ∆ABC có MN // BC (M∈ AB, N∈ AC) biết AM=4, AN = 5, NC = Độ dài cạnh AB là: A 2,4 32 C DB AB = DC AC C B 20 D 6,4 Câu 4: Gọi AD tia phân giác góc BAC (D ∈ BC) ta có: a) A DB AC = DC AB B DB AD = DC AB D Câu 5: ∆ ABC ∆ A’B’C’ theo tỉ số ∆ A’B’C’ A.3 B.1 Câu 6: ∆ ABC ABC A DB AD = DC AB ∆ ABC theo tỉ số : D Cả ba câu sai A’B’C’ ∆ A’B’C’ theo tỉ số ∆ ∆ A’’B’’C’’ theo tỉ số ∆ C ∆ A’’B’’C’’ theo tỉ số: B Câu7: Cho ∆ ABC 15 C ∆ DEF có D 15 AB = S DEF = 90cm Khi đó, ta có: DE 2 2 A S ABC = 10cm B S ABC = 30cm C S ABC = 270cm D S ABC = 810cm Câu Cho ∆ ABC có Aˆ = 800 ; Bˆ = 600 ∆ MNP có Mˆ = 800 ; Nˆ = 400 : A ∆ ABC B ∆ ABC ∆ MNP ∆ NMP C ∆ ABC ∆ PMN D ∆ ABC ∆ MPN * Phần tự luận (6điểm): Bài1(5đ) Cho ∆ ABC vuông A Đường cao AH cắt dường phân giác Bd I.Chứng minh: a) IA.BH = IH.BA b) BH.BC= AB2 c) BH HC=AH2 d) HI AD = IA DC Bài2(1đ): Cho tam giác ABC có Bˆ = 2.Cˆ Trên tia đối tia BA lấy điểm D cho BD = BC Chứng minh :AC2 = AB.AD -Hết -Họ tên:…………………………… lớp8A Trường THCS Trưng Trắc Đề kiểm tra hình học chương III Thờigian làm 45 phút đề số Phần trắc nghiệm(4đ).Hãy khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu 1:Nếu AB = 5dm, CD = 4m thì: AB AB = dm = m CD 40 CD Câu2: Cho ∆ABC có MN // BC (M∈ AB, N∈ AC) biết AM=4, AN = 5, NC = Độ dài cạnh AB 20 32 là: A 2,4 B 6,4 C D 3 Câu 3: Gọi AD tia phân giác góc BAC (D ∈ BC) ta có: DB AC DB AD DB AD DB AB = = = = a) A B C D DC AB DC AB DC AB DC AC A AB = CD B AB = CD 40 C Câu4 Tỉ số hai đoạn thẳng : A.Có đơn vị đo B Phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo C Không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo D Cả ba câu sai Câu 5: ∆ ABC ∆ A’B’C’ theo tỉ số ∆ A’B’C’ ∆ ABC theo tỉ số : B.1 Câu 6: ∆ ABC ∆ A’B’C’ theo tỉ số ABC C A.3 D Cả ba câu sai A’B’C’ ∆ ∆ A’’B’’C’’ theo tỉ số ∆ A’’B’’C’’ theo tỉ số: 15 ˆ Câu Cho ∆ ABC có A = 800 15 ; Bˆ = 600 ∆ MNP có Mˆ = 800 ; Nˆ = 400 : A ∆ ABC ∆ MNP B ∆ ABC C ∆ ABC ∆ PMN D ∆ ABC A ∆ 5 B Câu 8: Cho ∆ ABC A S ABC = 10cm C ∆ DEF có D ∆ NMP ∆ MPN AB = S DEF = 90cm Khi đó, ta có: DE B S ABC = 30cm 2 C S ABC = 270cm D S ABC = 810cm * Phần tự luận (6điểm): Bài1(5đ) Cho ∆ ABC vuông A Đường cao AK cắt dường phân giác E N Chứng minh: a)NA.BK = NK.BA b)BK.BC= AB2 c)BK HC=AH2 Bài2(1đ): Cho tam giác MNP có Nˆ = 2.Pˆ Trên tia đối tia NM lấy điểm E cho NE = NP Chứng minh :MP2 = MN.ME -Hết -Họ tên:………………………… Lớp 8A Đáp án thang điểm Đề 1(đề tương tự) Phần trắc nghiệm(4đ) Đúng câu 0,5đ B C D B C B A D *Phần tự luận (6đ): Đáp án Thang điểm Bài (4,5đ) B H I A D C a) ∆ ABH có: BI đường phân giác (GT) IH BH (tính chất đường phân giác tam giác) ⇒ = IA BA ⇒ IA.BH = IH.BA (đpcm) b) ∆ ABC ∆ HBA có: ˆ = AHB ˆ = 900 (GT) BAC Bˆ chung ∆ HBA (g-g) Do ∆ ABC HB AB ⇒ ⇒ AB = HB.BC (đpcm) = AB BC 1,5đ 1,5đ ∆ CHA (g-g) c) Chứng minh ∆ ABH AH BH ⇒ ⇒ AH = HB.HC (đpcm) = HC AH 1,5đ A C B Bài2(1,5đ) D +Ta có: ∆BCD cân B (vì BD = BC) ˆ ˆ = BCD ⇒ BDC ˆ ( ABC ˆ = BDC ˆ + BCD ˆ góc ∆ABC ) +Lại có: ABC ˆ = 2.BDC ˆ ⇒ ABC ˆ (GT) ˆ = 2.BCA +Mà: ABC ˆ ˆ = BCA ⇒ BDC ∆ACD (g-g) + ∆ABC AB AC ⇒ ⇒ AC = AB.AD (đpcm) = AC AD 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Chú ý HS c/m cách khác cho điểm tối đa  Năm học 2009 – 2010 BÀI KIỂM TRA • Họ và tên học sinh:__________________________________ID:______________ • Lớp: ___________________________________________________________ • Môn: _____________________Thời lượng: __________ Đề số: 1 Điểm: Lời phê: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1. Hãy điền dấu (X) vào cột thích hợp: Câu Đún g Sai Hai tam giác đồng dạng với nhau thì bằng nhau Tỉ số hai đường cao tương ứng của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng. Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng bình phương tỉ số đồng dạng. Nếu hai cạnh tương ứng của hai tam giác tỉ lệ với nhau thì hai tam giác đó đồng dạng. Câu 2. Biết tỉ số AB 3 CD 5 = , độ dài đoạn CD = 15 cm thì độ dài của đoạn AB là: A. 3 cm B. 9 cm C. 18 cm D. 25 cm Câu 3. Cho ∆ ABC, MN // BC và AM = 8 cm, AN = 10 cm, NC = 15 cm. Độ dài đoạn MB bằng: A. 12 cm B. 4 cm C. 16 3 cm D. 8 3 cm Câu 4. Cho tam giác ABC, AD là tia phân giác AB = 15 cm, AC = 20 cm, BD = 12 cm. Độ dài đoạn DC là: A. 15 4 cm B. 9 4 cm C. 9 cm D. 16 cm Câu 5. Cho ∆ ABC và ∆ DEF có 0 ˆ ˆ A D 90 = = , ˆ ˆ B E= , khi đó: A. ∆ ABC : ∆ DEF B. ∆ ABC : ∆ FDE C. ∆ ABC : ∆ EDF D. ∆ ABC : ∆ DFE Câu 6. Nếu ∆ ABC đồng dạng với ∆ MNP theo tỉ số 2 3 .Biết chu vi ∆ MNP = 60 cm thì chu vi ∆ ABC là A. 20 cm B. 30 cm C. 40 cm D. 90 cm Câu 7. Cho ∆ ABC : ∆ DEF đồng dạng theo tỉ số 1 2 và S DEF = 80 cm 2 . Khi đó ta có: A. S ABC = 20 cm 2 B. S ABC = 40 cm 2 C. S ABC =160 cm 2 D. S ABC = 320 cm 2 PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, BE và CF là các đường cao. Gọi I là giao điểm của BE và CF Chứng minh rằng: a) ∆ AEB : ∆ AFC (1,75 đ) b) ∆ AEF : ∆ ABC (1,25 đ) c) IE.IB = IF.IC (1 đ) d) Lấy M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: ∆ MEF cân (0,75 đ) e) BI.BE + CI.CF = BC 2 (0,5 đ) (Chú ý: Vẽ hình – Viết GT – KL được 0,75 đ)  Năm học 2009 – 2010 BÀI KIỂM TRA • Họ và tên học sinh:__________________________________ID:______________ • Lớp: ___________________________________________________________ • Môn: _____________________Thời lượng: __________ Đề số: 2 Điểm: Lời phê: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1. Hãy điền dấu (X) vào cột thích hợp: Câu Đún g Sai Tỉ số hai phân giác tương ứng của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng. Tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng bình phương tỉ số đồng dạng. Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhau Hai tam giác vuông cân thì đồng dạng với nhau Câu 2. Biết tỉ số AB 2 CD 5 = , độ dài đoạn CD = 20 cm thì độ dài của đoạn AB là: A. 5 cm B. 8 cm C. 22 cm D. 50 cm Câu 3. Cho ∆ ABC và DE // BC biết đoạn AD = 16 cm, AE = 20 cm, EC = 15 cm thì độ dài đoạn DB là: A. 10 cm B. 12 cm C. 16 cm D. 20 cm Câu 4. Cho tam giác ABC, AD là tia phân giác AB = 10 cm, AC = 15 cm, BD = 12 cm. Độ dài đoạn DC là: A. 10 3 cm B. 14 3 cm C. 8 cm D. 18 cm Câu 9. Cho ∆ ABC và ∆ MNP có 0 ˆ ˆ A M 90 = = , ˆ ˆ B N= , khi đó: A. ∆ ABC : ∆ MNP B. ∆ ABC : ∆ MPN C. ∆ ABC : ∆ NMP D. ∆ ABC : ∆ NPM Câu 6. Nếu ∆ ABC đồng dạng với ∆ MNP theo tỉ số 2 3 .Biết chu vi ∆ MNP = 90 cm thì chu vi ∆ ABC là A. 20 cm B. 30 cm C. 45 cm D. 60 cm Câu 7. Cho ∆ ABC : ∆ DEF đồng dạng theo tỉ số 1 2 và S DEF = 60 cm 2 . Khi đó ta có: A. S ABC = 15 cm 2 B. S ABC = 20 cm 2 C. S ABC = 120 cm 2 D. S ABC = 240 cm 2 PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, vẽ BD ⊥ AC, CE ⊥ AB. Gọi H là giao điểm của BD và CE. Chứng minh rằng: a) ∆ AEC : ∆ ADB (175 đ) b) ∆ ADE : ∆ ABC (1,205 đ) c) HE.HC = HD.HB (1 đ) d) Lấy M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: ∆ MED cân (0,75 đ) e) BH.BD + CH.CE = BC 2 (0,5 đ) (Chú ý: Vẽ hình – Viết GT – KL được 0,75 đ)  Năm học 2009 – 2010 BÀI KIỂM TRA • Họ và tên học sinh:__________________________________ID:______________ • Lớp: ___________________________________________________________ • Môn: _____________________Thời lượng: __________ Đề số: 3 Điểm: Lời phê: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1. Hãy điền dấu (X) vào cột thích hợp: Câu Đún g Sai Hai tam giác đồng dạng với Trần Sĩ Tùng Hình học 8 I. ĐỊNH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC – TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC 1. Tỉ số của hai đoạn thẳng • Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo. • Tỉ số của hai đoạn thẳng không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo. 2. Đoạn thẳng tỉ lệ Hai đoạn thẳng AB và CD đgl tỉ lệ với hai đoạn thẳng A ′ B ′ và C ′ D ′ nếu có tỉ lệ thức: AB A B CD C D ′ ′ = ′ ′ hay AB CD A B C D = ′ ′ ′ ′ 3. Định lí Ta-lét trong tam giác Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ. AB AC AB AC AB AC B C BC AB AC B B C C B B C C ; ; ′ ′ ′ ′ ′ ′ ⇒ = = = ′ ′ ′ ′ P 4. Định lí Ta-lét đảo Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và định ra trên hai cạnh đó những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam giác. AB AC B C BC B B C C ′ ′ ′ ′ = ⇒ ′ ′ P 5. Hệ quả Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương ứng tỉ lệ với ba cạnh của tam giác đã cho. AB AC B C B C BC AB AC BC ′ ′ ′ ′ ′ ′ ⇒ = =P Chú ý: Hệ quả trên vẫn đúng cho trường hợp đường thẳng song song với một cạnh và cắt phần kéo dài của hai cạnh còn lại. A B C B’ C’ 6. Tính chất đường phân giác trong tam giác Trong tam giác, đường phân giác của một góc chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn ấy. AD, AE là các phân giác trong và ngoài của góc · BAC ⇒ DB AB EB DC AC EC = = 7. Nhắc lại một số tính chất của tỉ lệ thức ad bc a b c d a c a b c d b d b d a c a c a c b d b d b d  =  =   = ⇒ ± ±  =   + −  = = = + −  VẤN ĐỀ I. Tính độ dài đoạn thẳng CHƯƠNG III: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Trang 21 Đại số 8 Trần Sĩ Tùng Bài 1. Cho tam giác ABC, G là trọng tâm. Qua G vẽ đường thẳng song song với cạnh AC, cắt các cạnh AB, BC lần lượt ở D và E. Tính độ dài đoạn thẳng DE, biết AD EC cm16+ = và chu vi tam giác ABC bằng 75cm. HD: Vẽ DN // BC ⇒ DNCE là hbh ⇒ DE = NC. DE = 18 cm. Bài 2. Cho hình thang ABCD (AB // CD). Đường thẳng song song hai đáy cắt cạnh AD tại M, cắt cạnh BC tại N sao cho MD = 3MA. a) Tính tỉ số NB NC . b) Cho AB = 8cm, CD = 20cm. Tính MN. HD: a) Vẽ AQ // BC, cắt MN tại P ⇒ ABNP, PNCQ là các hbh ⇒ NB NC 1 3 = . b) Vẽ PE // AD ⇒ MPED là hbh ⇒ MN = 11 cm. Bài 3. Cho tam giác ABC. Trên các cạnh AB, AC lần lượt lấy các điểm B′, C′ sao cho AB AC AB AC ′ ′ = . Qua B′ vẽ đường thẳng a song song với BC, cắt cạnh AC tại C′′. a) So sánh độ dài các đoạn thẳng AC′ và AC′′. b) Chứng minh B′C′ // BC. HD: a) AC ′ = AC ′′ b) C ′ trùng với C ′′ ⇒ B ′ C ′ // BC. Bài 4. Cho tam giác ABC, đường cao AH. Đường thẳng a song song với BC cắt các cạnh AB, AC và đường cao AH lần lượt tại B′, C′, H′. a) Chứng minh AH B C AH BC ′ ′ ′ = . b) Cho AH AH 1 3 ′ = và diện tích tam giác ABC là cm 2 67,5 . Tính diện tích tam giác AB′C′. HD: b) AB C ABC S S cm 2 1 7,5 9 ′ ′ = = . Bài 5. Cho tam giác ABC. Gọi D là điểm chia cạnh AB thành hai đoạn thẳng có độ dài AD = 13,5cm, DB = 4,5cm. Tính tỉ số các khoảng cách từ các điểm D và B đến cạnh AC. HD: Vẽ BM ⊥ AC, DN ⊥ AC ⇒ DN BM 0,75= . Bài 6. Cho tam giác ABC có BC = 15cm. Trên đường cao AH lấy các điểm I, K sao cho AK = KI = IH. Qua I và K vẽ các đường thẳng EF // BC, MN // BC (E, M ∈ AB; F, N ∈ AC). a) Tính độ dài các đoạn thẳng MN và EF. b) Tính diện tích tứ giác MNFE, biết rằng diện tích của tam giác ABC là cm 2 270 . HD: a) EF = 10 cm, MN = 5cm b) MNFE ABC S S cm 2 1 90 3 = = . Bài 7. Cho tứ giác ABCD, O là giao điểm của hai đường chéo. Qua điểm I thuộc đoạn OB, vẽ đường thẳng song song với đường chéo AC, cắt các cạnh AB, BC và các tia DA, DC theo thứ tự tại các điểm M, N, P, Q. a) Chứng minh: IM IB OA OB = và IM IB OD IP ID OB .= . b) Chứng minh: IM IN IP IQ = . HD: Sử dụng định lí Ta-lét. Bài 8. Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm của cạnh AB, F là trung điểm của cạnh CD. Chứng minh rằng hai đoạn thẳng DE và BF chia đường chéo AC 60° O N P M TRƯỜNG THCS HIỆP HÒA KIỂM TRA 1 TIẾT Họ tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn TOÁN 7 (Hình học, giữa chương III) Lớp 7 1 Điểm: Lời phê: I. Trắc nghiệm: (4 điểm) Khoanh tròn một chữ cái trước câu đúng: 1. Trong tam giác đều, mỗi góc bằng : A. 45 o B. 60 o C. 90 o D. 180 o 2. Cho ABC cân tại A, biết  B = 50 o thì  A bằng : A. 80 o B. 50 o C. 100 o D. 65 o 3. Cho ABC có AB = 5cm; BC = 9 cm; AC = 7 cm thì: A.      A B C B.    A C B   C.    C B A   D.    C A B   4. Cho MNP vuông tại M, khi đó: A. MN > NP B. MN > MP C. MP > MN D. NP > MN 5. Các đường trung tuyến của một tam giác cắt nhau tại một điểm, điểm đó gọi là A. trọng tâm tam giác. B. tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác. C. tâm đường tròn nội tiếp tam giác. D. trực tâm tam giác. 6. Tam giác ABC vuông tại A có AB = 3cm, AC = 4cm thì BC bằng A. 4cm B. 5cm C. 5,5cm D. 6cm 7. Mỗi tam giác có bao nhiêu đường phân giác? A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 8. Cho hình vẽ bên.  NOP = ? A. 100 o B. 110 o C. 120 o D. 130 o II. Tự luận: (6 điểm) Bài 1: Cho tam giác ABC với  A = 100 o ,  B = 40 o . a) Tìm cạnh lớn nhất của tam giác ABC. b) Tam giác ABC là tam giác gì? Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ trung tuyến AM. Biết AB = AC = 5cm, BC = 6cm. a) Chứng minh rằng AM  BC. b) Chứng minh rằng AM là phân giác của góc A. c) Tính AM. Thứ hai, 18.04.2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ONTHIONLINE.NET Ngày soan: 25.02.2012 Ngày kiểm tra : ….02.2012 TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG II – Tiết 22 LỚP: 6 - …. MÔN: HÌNH HỌC – Năm học: 2011 - 2012 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Kiểm tra các khái niệm về góc, góc vuông , góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Hai góc phụ nhau, bù nhau, kề bù. Tia phân giác của một góc. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình về góc, phân tích hình vẽ, tìm cách giải bài toán và trình bày lời giải chính xác, rõ ràng. 3. Thái độ: Trung thực, cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị : 1) Chuẩn bị của giáo viên: Ma trận đề, đề KT, đáp án + biểu điểm. Phô tô đề Vận dung Cộng Nhận biêt Thông hiểu Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Cấp độ Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Nửa mặt phẳng. Góc Hiểu khái niệm góc nhọn, vuông, tù Số câu hỏi Số điểm % 1 0,5 5% 1 0,5 5% Chủ đề 2: Số đo góc. - Biết nhận ra một góc trong hình vẽ. - Nhận ra hai góc phụ nhau, bù nhau - Nhận ra góc nhọn, góc tù. - Biết số đo góc vuông, góc bẹt - Vẽ được góc khi biết số đo. - Xác định được một tia nằm giữa hai tia. - Vẽ được 2 góc trên cùng nửa mặt phẳng khi biết số đo. -Vẽ được hai góc kề bù. - Tính được số đo góc, từ đó so sánh được hai góc Số câu hỏi Số điểm % 5 2,5 25% 2 2,5 25% 1 0,5 5% 2 2,5 25% 10 8,0 80% Chủ đề 3: Tia phân giác của một góc Biết giải thích một tia là tia phân giác của một góc Tính sô đo góc Số câu hỏi Số điểm % 2 1,5 15% 2 1,5 15% Tổng số câu Tổng số điểm % 5 2,5 25% 3 3,0 30% 3 3,0 30% 2 1,5 15% 13 10 100% 2) Chuẩn bị của học sinh: - Học ôn các kiến thức cơ bản từ bài 1 đến bài 06 chương II. III. HOẠT ĐỘNG TIẾT KIỂM TRA: 1.Ổn định tình hình lớp: (1ph) Kiểm tra sĩ số HS – Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. 2. Nội dung kiẻm tra : A .ĐỀ KIỂM TRA. TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG II – Tiết 22 LỚP: 6 - …. MÔN: HÌNH HỌC – Năm học: 2011 - 2012 HỌ VÀ TÊN:………………………………. THỜI GIAN: 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ: I.Phần trắc nghiệm:(3đ) (Chọn câu trả lời đúng nhất) Câu1: Cho góc xOy có số đo là 85 0 . Góc xOy là góc : A. Nhọn B. Vuông C. Tù D. Bẹt Câu 2: Hai góc có tổng số đo bằng 90 0 là hai góc bù nhau: A. Đúng B. Sai Câu 3: Cho góc xOy bằng 130 0 , vẽ tia Ot nằm trong góc xOy sau cho góc xOt bằng 40 0 . Vậy góc tOy là góc: A. Nhọn B. Vuông C.Tù D. Bẹt Câu 4: Cho hình vẽ, · xOy là góc : y x 0 A. Nhọn B. Vuông C. Tù D. Bẹt Câu 5: Cho biết A và B là hai góc phụ nhau. Nếu góc A có số đo là 55 0 thì góc B có số đo là: A. 0 125 B. 0 35 C. 0 90 D. 0 180 Câu 6: Số đo của góc bẹt là : A. 90 0 B. 100 0 C. 60 0 D.180 0 II.Phần Tự Luận:( 7đ) Câu 7: (2đ) a) Vẽ góc AOB có số đo bằng 90 0 , góc mAn có số đo bằng 120 0 , góc tUv bằng 40 0 b) Trong các góc trên góc nào là góc nhọn, góc vuông, góc tù ? Câu 8 : (1đ) Vẽ hai góc kề bù xOm và mOy biết góc mOy bằng 60 0 . Tính số đo góc xOm? Câu 9: (4đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy sau cho góc xOt bằng 30 0 , góc xOy bằng 60 0 . a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy Không ? Vì sao? b) Tính góc tOy và so sánh góc tOy với góc xOt? c)Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? d) Vẽ tia phân giác Om của góc xOt. Tính số đo góc mOy? Bài làm: ……………………………………………………………………………………………. TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG II – Tiết 22 LỚP: 6 - …. MÔN: HÌNH HỌC – Năm học: 2011 – 2012 B. ĐÁP ÁN: I.Trắc nghiệm: (3,0đ) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A B B C A D Biểu điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ .II . Tự luận: Câu Đáp án Biểu điểm 7 (2) a) Vẽ đúng số đo góc t l B m nv A O U A 1,5 b) Góc AOB : vuông; góc mAn : tù ; góc tUv : nhọn 0,5 8 (1) 60  m y x O 0,5 Ta có: · xOm + · mOy = 180 0 (Vì hai góc kề bù) · xOm + 60 0 = 180 0 · xOm = 180 0 – 60 0 · xOm = 120 0 0,25 0,25 Câu Đáp án Biểu điểm 9 (4,0) Hình vẽ: m y t x O ... BC Chứng minh :AC2 = AB.AD -Hết -Họ tên:…………………………… lớp8A Trường THCS Trưng Trắc Đề kiểm tra hình học chương III Thờigian làm 45 phút đề số Phần trắc nghiệm(4đ).Hãy khoanh tròn vào... A’’B’’C’’ theo tỉ số: 15 ˆ Câu Cho ∆ ABC có A = 80 0 15 ; Bˆ = 600 ∆ MNP có Mˆ = 80 0 ; Nˆ = 400 : A ∆ ABC ∆ MNP B ∆ ABC C ∆ ABC ∆ PMN D ∆ ABC A ∆ 5 B Câu 8: Cho ∆ ABC A S ABC = 10cm C ∆ DEF có D ∆... có D ∆ NMP ∆ MPN AB = S DEF = 90cm Khi đó, ta có: DE B S ABC = 30cm 2 C S ABC = 270cm D S ABC = 81 0cm * Phần tự luận (6điểm): Bài1(5đ) Cho ∆ ABC vuông A Đường cao AK cắt dường phân giác E N Chứng