Ngày Tháng Năm 2008 Trờng THCS Vinh Quang Bài kiểm tra số 2 Tổ KHTN Môn: Số học 6 ******************************************************************************************************* Họ và tên: . Điểm Lời phê: . Lớp: 6 A Trắc nghiệm 1. x đợc thay bằng chữ số nào để đợc số 253x chia hết cho cả 2 và 5 ? A. 0 B. 2 C. 3 D.5 2. BCNN(2,5,10) là : A. 10 B. 20 C. 25 D. 30 3. Để số 75a chia hết cho cả 3 và 9 thì a bằng : A. 0 B.3 C. 6 D .9 4. ƯCLN(11,23,5)= ? A.5 B.11 C.23 D.1 5. Biết số 36= 2 2 2 .3 ; 60 = 2 2 . 3 .5. Ta có ƯCLN(36,60) = ? A. 2 3 .5 B. 2 2 .3 C. 2 2 . 3 2 .5 D. 3.5 2 6. Biết 24 =2 3 .3 ; 70 = 2.5 .7 .Ta có BCNN(24,70) =? A. 2 2 . 3 B. 2 2 . 3 .5 .7 C. 2. 3 .5 .7 D. 3 .5.7 B. Tự luận Bài 1. a. Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố: 15.4 2 18 : 3 2 b. Tìm x biết : ( 2x -2 4 ) . 6 3 = 2 . 6 4 Bài 2. Cho các số : 21, 10, 74. a. Tìm BCNN sau đó tìm BC. b. Tìm ƯCLN sauđó tìm ƯC . Bài 3. Một trờng tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh đi thăm quan bằng ô tô . Tính số học sinh đi tham quan, biết rằng nếu xếp 40 ngời hay 45 ngời vào một xe thì đều không còn d một ai . Bài 4 ( 6A). Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất sao cho chia a cho 3, cho 5, cho7 đợc số d theo thứ tự là 2, 3, 4. Bài Làm Kiểm tra định kì: 08-09 Ngày Tháng Năm 2008 Trờng THCS Vinh Quang Bài kiểm tra số 2 Tổ KHTN Môn: Số học 6 ******************************************************************************************************* Họ và tên: . Điểm Lời phê: . Lớp: 6 A Trắc nghiệm 1. x đợc thay bằng chữ số nào để đợc số 369x chia hết cho cả 2 và 5 A. 6 B. 0 C. 3 D.5 2. BCNN(30,5,10) là : A. 10 B. 20 C. 25 D. 30 3. Để số 58x chia hết cho cả 3 và 9 thì a bằng : A. 5 B.3 C. 6 D .9 4. ƯCLN(11,23,4)= ? A .4 B.11 C.1 D.23 5. Biết số 36= 2 2 2 .3 ; 60 = 2 2 . 3 .5. Ta có BCNN(36,60) = ? A. 2 3 .5 B. 2 2 .3 C. 2 2 . 3 2 . D. 2 2 . 3 2 .5 6. Biết 24 =2 3 .3 ; 60 = 2 2 .3.5 .Ta có ƯCLN(24,60) =? A. 2 2 . 3 B. 2 2 . 3 .5 . C. 2. 3 .5 . D. 2 3 .3 .5 B. Tự luận Bài 1. a. Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố: 15.4 2 18 : 3 2 b. Tìm x biết : ( 2x -2 4 ) . 6 3 = 2 . 6 4 Bài 2. Cho các số : 12, 10, 74 a. Tìm BCNN sau đó tìm BC b. Tìm ƯCLN sauđó tìm ƯC Bài 3. Một trờng tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh đi thăm quan bằng ô tô . Tính số học sinh đi tham quan , biết rằng nếu xếp 40 ngời hay 45 ngời vào một xe thì đều không còn d một ai . Bài 4. Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất sao cho chia a cho 3, cho 5, cho7 đợc số d theo thứ tự là 2, 3, 4. Bài Làm Kiểm tra định kì: 08-09 ONTHIONLINE.NET I Ma trận đề kiểm tra Stt Nhận biết TN TL Các chủ đề kiến thức Phép cộng phân số Thông hiểu TN TL 0.5 0.5 5% 5% 2 Phép trừ phân số 1 10% 10% 0.5 0.5 5% 5% Phép nhân, phép chia phân số Tổng Vận dụng Tổng T TL N 2.5 3.5 25% 35% 20% 20% 3.5 35% 20% 4.5 45% 14 60% 10 100% Họ tờn:…………… Lớp: 6A… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MễN: SỐ HỌC Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm) Câu (1,0 điểm): Điền vào chỗ trống ( ) cho thích hợp a) Số nghịch đảo số c) Số đối số là: −5 b) Số nghịch đảo số −5 là: −5 d) Số đối số −3 là: là: Câu (2,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước ý + là: −5 −2 : b) Kết phép tính là: c) Kết phép tính − là: 11 22 1 d) Kết phép tính − là: a) Kết phép tính =1 10 A 17 A 22 A −2 A 26 15 B −3 B 1 B 15 26 C C 11 C B C −5 D −3 D 11 D D −2 Phần II: Tự luận (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): Tìm x, biết: a) x : = b) x + 17 = − 12 18 c) 29 13 − + x ÷= 30 23 69 Câu (3,0 điểm): Tính cách hợp lí: -3 -3 10 + +1 13 13 15 899 Câu (1,0 điểm): Tính tích 2 30 A= B= 31 - + ÷ 23 32 23 Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đáp án- biểu điểm Câu Đáp án Điểm −5 −7 Các kết là: ; ; ;3 37 (Mỗi kết 0,25đ) a) B b) C c) A d) D a) x : = b) x + x= x+ x= 17 = − 12 18 29 13 − + x ÷= 30 23 69 = 12 31 31 - + - − ÷= 23 32 23 23 23 32 -7 32 -7 25 B = 1+ = + = 32 32 32 32 B= c) − 12 x= (Làm phần 1đ) -3 -3 10 −3 10 A= + + = + ÷+ 13 13 5 13 13 −3 13 A= + = 13 −3 A= + = =1 5 x= 0.5 0.5 0.5 0.5 15 899 3.2.4.3.5 29.31 = 22 32 42 302 2.2.3.3.4.4.30.30 2.3.4 29 3.4.5 31 31 31 = = = 2.3.4 30 2.3.4 30 30 60 29 13 − + x ÷= 30 69 23 13 199 + x ÷= 23 230 x= 10 0.5đ 0.5đ 0.5 0.5đ 1đ 0.25 0.25 0.5 tr ờng THCS Đồng Lạng đề kiểm tra định kì năm học 2007-2008 Môn Toán(Số)- Lớp 6. Thời gian làm bài: 45 phút Tiết ppct: 18 I.Trắc nghiệm khách quan. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời từ câu 1 đến câu 4 mà em cho là đúng. Câu 1: Trong các tập hợp sau tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp G = { } cba ;;;3;2;1 A. A= { } c;2;1 B. B= { } c;4;3;1 C. C= { } dcb ;;;2;1 D. D= { } cbam ;;;3;2;1; Câu 2: Giá trị của biểu thức 22 2.3 là A. 12 B. 24 C. 36 D. 6 Câu 3: Chọn câu trả lời đúng A. 12:5 d 3 B. 13:3 d 1 C. 24: 6 d 2 D. 25:3 d 2 Câu 4: Biểu thức 322 6:6.6 Viết dới dạng một luỹ thừa là A. 7 6 B. 3 6 C. 1 6 D. 4 6 Câu 5: Điền vào chổ trống A= { } a;3;2;1 có phần tử B= { } 3;4;;;;2 has có phần tử II. Tự luận Câu 6: Tìm x biết: a. 120.x-55=305 b. 8.(x+25)-155=181 Câu 7: Viết các tích và thơng sau dới dạng một luỹ thừa. a. 35 2.2 b. 15 8 7 : 7 Câu 8: Tính. a. 27.38+62.27 b. 250: ( ) [ ] { } 5.28550175 + Câu 9: Tìm số tự nhiên x, biết: ( ) ( ) 64 55 = xx - Hết- Đáp án và biểu điểm I.Trắc nghiệm khách quan . (3 điểm) Câu1: A (0,5 đ) Câu3: B (0,5 đ) Câu2: C (0,5 đ) Câu4: C (0,5 đ) Câu5: 4;6 ( 1 đ) II. Tự luận Câu 6 (2 đ) a. Biến đổi đúng mỗi bớc và đợc kết quả x=3 (1 đ) b. Biến đổi đúng mỗi bớc và đợc kết quả x=17 (1 đ) Câu 7 (2 đ) a. 8 2 (1 đ) b. 7 7 (1 đ) Câu 8 (2 đ) a. Biến đổi đúng mỗi bớc và đợc kết quả :2700 (1 đ) b. Biến đổi đúng mỗi bớc và đợc kết quả :5 (1 đ) Câu 9 (1đ) ( ) ( ) 64 55 = xx suy ra x-5=0 hoặc x-5=1 x=5 x=1+5 x=6 Tuần : 32 Tiết : 93 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu: Về kiến thức: - Hiểu được khái niệm phân số,hai phân số băng nhau, tính chất cơ bản của phân số. - Quy tắc rút gọn phân số, so sánh phân số. - Các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số, cùng các tính chất của phép tính ấy. Về kĩ năng: - Rút gọn phân số, so sánh phân số. - Làm các phép tính về phân số. II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số. 1 0,5 1 0,5 2 1 Quy đồng mẫu nhiều phân số, so sánh phân số 1 0,5 1 1 2 1,5 Phép cọng phân số, tính chất cơ bản của phép cộng phân số, phép trừ phân số. 1 0,5 2 2 3 2,5 Phép nhân phân số,tính chất của phép nhân phân số, phép chia phân số. 1 0,5 3 3 4 3,5 Hỗn số ,số thập phân,phân trăm. 1 0,5 1 1 2 1,5 Tổng 4 2 3 2 6 6 13 10 III. Nội dung đề: A. Trắc nghiệm: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. 1. Cặp phân số nào sau đây không bằng nhau? A. 1 4 và 3 12 B. 2 6 v 3 8 à C. 3 9 v 5 15 à − − D. 4 12 v 3 9 à 2. Kết quả rút gọn phân số 12 72 − (đến tối giản) là: A. 1 6 − B. 36 6 − C. 4 24 − D. 2 12 − 3. Phân số nào sau đây nhỏ hơn 0 ? A. 3 5 B. 2 3 − − C. 3 5 − − D. 2 7− 4.Số nào sau đây là số đối của phân số 3 5 − ? A. 0 B. 3 5 C. 5 3 D. 5 3− 5.Số nghịch đảo của phân số 11 10 − là ? A. 1 B. 10 11− C. 11 10 D. 11 10 − 6. Phân số 7 3 được viết dưới dạng hỗn số là : A. 1 2 3 − B. 1 3 2 C. 2 1 3 D. 1 2 3 II. Điền vào chỗ trống để quy đồng mẫu các phân số: 5 7 v 12 30 à - Tìm BCNN(12,30): 12 = … 30 = … BCNN(12,30) = -Tìm thừa số phụ: … : 12 = … … : 30 = … - Nhân tử và mẫu mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng: 5 5 . . 12 12 . . = = 7 7 . . 30 30 . . = = B. Tự luận: 1. Tính: a) 1 5 6 6 − + b) 3 1 5 2 − − c) 1 8 . 4 9 − d) 9 3 : 5 5 − 2. Tính bằng cách hợp lí nhất: a) A = 7 8 7 3 12 . . 19 11 19 11 19 + + b) B = 3 4 3 11 2 5 13 7 13 − + ÷ IV. Đáp án và thang điểm: A. Trắc nghiệm: I 1 2 3 4 5 6 B A D B B D 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II 5 7 v 12 30 à - Tìm BCNN(12,30): 12 =2 2 .3 30 = 2.3.5 BCNN(12,30) = 2 2 .3.5 = 60 -Tìm thừa số phụ: 60 : 12 = 5 60 : 30 = 2 - Nhân tử và mẫu mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng: 5 5.5 25 12 12.5 60 = = 7 7.2 14 30 30.2 60 = = 0,25 0,25 0,25 0,25 B. Tự luận: 1. a) ( ) 1 5 1 5 4 2 6 6 6 6 3 + − − − − + = = = b) 3 1 3 1 6 5 11 5 2 5 2 10 10 10 − − = + = + = c) ( ) 1 .8 1 8 8 2 . 4 9 4.9 36 9 − − − − = = = d) ( ) 9 3 9 5 9.5 45 : . 3 5 5 5 3 5. 3 15 − = = = = − − − − 1 1 1 1 2. 7 8 7 3 12 7 8 3 12 . . . 19 11 19 11 19 19 11 11 19 7 12 7 12 19 .1 1 19 19 19 19 19 A = + + = + + ÷ = + = + = = 3 4 3 3 4 3 11 2 5 11 2 5 13 7 13 13 7 13 3 3 4 4 11 5 2 6 2 13 13 7 7 7 4 3 5 2 3 7 7 7 B = − + = − − ÷ = − − = − ÷ = − = 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 Trường ……………………. KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp 6A…. Môn : Số học Họ và tên: ……………………………… Thời gian: 45 phút Đề: A. Trắc nghiệm: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. 1. Cặp phân số nào sau đây không bằng nhau? A. 1 4 và 3 12 B. 2 6 v 3 8 à C. 3 9 v 5 15 à − − D. 4 12 v 3 9 à 2. Kết quả rút gọn phân số 12 72 − Trưêng THCS Yªn së Thø ngµy .th¸ng n¨m 2008……… …… ……… Líp: 6A Hä vµ tªn: …………………… BÀI KIỂM TRA 45’(MÔN:SỐ HỌC 6) Điểm Lời phê của thầy, cô giáo. Đề bài: Phần I:Trắc nghiệm khách quan(4 điểm) Em hãy điền dấu (x) vào ơ thích hợp: Câu Đ S a) Nếu mỗi số hạng của một tổng đều chia hết cho một số thì tổng chia hết cho số đó. b)Nếu mỗi số hạng của một tổng đều khơng chia hết cho một số thì tổng cũng khơng chia hết cho số đó. c) Số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9. d) Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 3. e) Có 3 số ngun tố lẻ liên tiếp. g) Số chia hết cho 2 là hợp số. h) Phân tích số 120 ra thừa số ngun tố bằng 2 3 .3.5 i) Ư(12) ∩ Ư(16)= {1;2;4;6;12;16} Phần II: Tự luận (6 điểm): Bài 1( 2 điểm): Tìm x thuộc N biết: a) x= 158. 63 + 158.81 – 12 2 .58 b) 29.31-196:14 2 +4x = 8882 Bài 2 (1 điểm): Cho: a = 2 2 .3 2 .5 b =2.3 3 .7 Hãy tìm : a) ƯCLN(a,b) ? b) ƯC(a,b) ? Bài 3 (2 điểm): Học sinh khối chiều của một trường khi xếp hàng 15; 20; 28 đều thừa 7 bạn. Biết số học sinh trong khoảng từ 1100 đến 1300 em. Tính số học sinh khối chiều? Bài 4(1điểm): Tìm x,y ∈ N sao cho: (2x – 11). (101 – 2y) = 91 Bài làm: Trêng THCS Yªn Së Thø …… ngµy … .th¸ng… n¨m 2009 Líp :6 Hä vµ tªn:………………………………………… BÀI KIỂM TRA 45’(Đề2) Điểm Lời phê của thầy, cô giáo. §Ị bµi: Bµi1(1,5®) a) Ph¸t biĨu qui t¾c nh©n hai sè nguyªn kh¸c dÊu. b) TÝnh (-17). 25 Bµi 2(1,5®) a)So s¸nh tÝch (-2000). 2001 víi 0. b) S¾p xÕp c¸c sè nguyªn sau theo thø tù t¨ng dÇn; -43; -100; -15; 105; 0; -1000;1000. Bµi 3(2®): Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh: a) (7- 10) + 139 b) 35 7.(5- 18)– Bµi 4(2®): T×m sè nguyªn x, biÕt: a) (-6).x = 18 b) 2x - (-3) =-7 Bµi 5(2®): TÝnh c¸c tỉng ®¹i sè sau: a) 235 476 -100 + 670– b) 126 (- 4) +7 -20– Bµi 6(1®): TÝnh tỉng tÊt c¶ c¸c sè nguyªn x tho¶ m·n: a) -12 < x < 10 b) x < 5 Bµi lµm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ... A −2 A 26 15 B −3 B 1 B 15 26 C C 11 C B C −5 D −3 D 11 D D −2 Phần II: Tự luận (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): Tìm x, biết: a) x : = b) x + 17 = − 12 18 c) 29 13 − + x ÷= 30 23 69 Câu (3,0... 22 32 42 302 2.2.3.3.4.4.30.30 2.3.4 29 3.4.5 31 31 31 = = = 2.3.4 30 2.3.4 30 30 60 29 13 − + x ÷= 30 69 23 13 199 + x ÷= 23 230 x= 10 0.5đ 0.5đ 0.5 0.5đ 1đ 0.25 0.25 0.5... 0,25đ) a) B b) C c) A d) D a) x : = b) x + x= x+ x= 17 = − 12 18 29 13 − + x ÷= 30 23 69 = 12 31 31 - + - − ÷= 23 32 23 23 23 32 -7 32 -7 25 B = 1+ = + = 32 32 32 32 B= c) −