PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA 1 TIẾT NH: 2017 – 2018TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: Số-Học 6 Tuần: 13 ; Tiết: 39
NKT: (Trong tuần 13) (Không kể thời gian phát đề).A/ Mục tiêu:
1/ Làm cho học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học qua.
2/ Giúp cho học sinh biết Khai thác và Mở rộng những kiến thức đã học qua.3/ Rèn luyện cho học sinh kỉ năng nhận biết và suy luận chính xác.
4/ Rèn luyện cho học sinh kỉ năng tính toán khi vận dụng kiến thức vào bài tập thực tiển.
5/ Làm phát huy được năng lực tích cực hoạt động sáng tạo của học sinh trong bài làm kiểm tra 1 tiết.6/ Nhằm đánh giá quá trình truyền thụ và lĩnh hội kiến thức giữa thầy và trò trong chương I.
B/ Hình thức: Trắc nghiệm và Tự luận.C/ Ma trận đề:
Cấp độChủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
CộngTN TL TN TL Thấp Cao1.Các dấu hiệu chia hết.* Biết các dấu hiệu chiahết cho 2;3;5và 9.* Chứng minh một tổng chia hết cho một số.* Số câu* Số điểm* TL %31,515%11,010%42,525%2.*Số nguyên tố.*Hợp số.* ƯCLN.* BCNN* Thông hiểu được tập hợp các số nguyên tố ở hàng chục* Nhận biết được: ƯCLN và BCNN.* Dạng tìm BC thông qua tìm BCNN có đặt ẩn số x* Số câu* Số điểm* TL %
31,515%12,525%44,040%3.Thứ tự thực hiện cácphép tính * Thực hiện phép tính ở dạng không có dấu ngoặc* Số câu* Số điểm* TL %
trình 2 bước, 4 bước.* Dạng cơ số bằng cơ số suy ra lũy thừabằng lũy thừa.* Số câu
* Số điểm* TL %
21,515%* TS câu
* Số điểm* TL %
31,515 %
31,515 %
11,010 %
1210.0100%* Giáo viên ra ma trận đề: Nguyễn – Dũng
Trang 2PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA 1 TIẾT NH: 2017 – 2018TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: Số-Học 6 Tuần: 13 ; Tiết: 39
NKT: (Trong tuần 13) (Không kể thời gian phát đề) Đề:
( Đề này có 1 trang ).
I/ Trắc nghiệm: (3,0 Điểm) (Thời gian: 6 Phút).Em hãy khoanh tròn câu đúng A,B,C,D Câu 1: Cho S = 1 + 3 + 5 + x , Với xN Để S2 thì :
A x là số chẳn B x là số lẻ C x là số tự nhiên D x là số tự nhiên khác 0 Câu 2: Trong các số: 234, 345, 567, 999 Số (3 ) nhưng (9) là :
Bài 2: (1,5 Điểm) Tìm xN Biết: a/ 4x + ( 7x + 1995 ) = 2017
b/ 52x – 1 + 49 = 174
Bài 3: (2,5 Điểm).Hưởng ứng phong trào “ TRỒNG CÂY GÂY RỪNG “ Khi số cây Dương được đemtrồng thành 100, 150, 200 hàng thì dư ra 81cây Tính số cây Dương được trồng? Biết rằng có khoảng 1500 đến 2000 cây
Bài 4: (1,0 Điểm) Chứng minh rằng: xy yx 11
…………Hết………… * Giáo viên ra đề: Nguyễn – Dũng
Trang 3PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA 1 TIẾT NH: 2017 – 2018TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: Số học 6 Tuần: 13 ; Tiết: 39
NKT: (Trong tuần 13) (Không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM.
(Đáp án hướng dẫn có 1 trang).
Trắc nghiệm: (3,0 Điểm) (Mỗi câu đúng đạt 0,5 Điểm).
Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A B D A DTự luận: (7,0 Điểm).
Bài Nội dung cần đạt ĐiểmBài 1:(2,0 Điểm)
* Thực hiện phép tính:
a/ 52 – 42 + 33 – 25 + 60 = 25 – 16 + 27 – 32 + 1 = 5
b/ 82:42.31 – 24.5 = 64:16.31 – 16.5 = 4.31 – 16.5 = 124 – 80 = 44
1,0 1,0Bài2:(1,5 Điểm)
* Tìm xN biết:
a/ 4x + ( 7x + 1995 ) = 2017 4x + 7x + 1995 = 2017 11x + 2002 = 2017
x = ( 2017 – 1995 ): 11 = 22:11 = 2 x = 2
b/ 52x – 1 + 49 = 174
52x – 1 = 174 – 49 = 125 = 53 2x – 1 = 3
x = (3 + 1):2 = 4:2 = 2 x = 2
0,25 0,25 0,25 0,5 0,25
Bài 3:(2,5 Điểm) GIẢI:
Gọi x là số cây Dương cần tìm.
Theo bài toán ta có: (x – 81)BC(100,150,200) và 1500 x – 81 2000
Ta có:
32100 2 5
150 2.3.5 (100,150, 200) 2 3.5 8.3.25 600200 2 5
0,25 0,5
1.0
0,25 0,25 0,25Bài 4:(1,0 Điểm)
* Chứng minh: Ta có:xyyx 10 x y 10y x 11x11y11(x y ) 11 Vậy:xy yx 11
0,75 0,25 Ghi chú:
* Học sinh giải cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa.* Giáo viên trình bày đáp án: Nguyễn – Dũng