20 cau hoi on tap hki ly 10 5372

Hệ thống câu hỏi địa lí lớp 10 a. Học kỳ 1 Chơng 1: Bản đồ Bài 1: Các phép chiếu hình bản đồ cơ bản Câu 1: Mạng lới kinh, vĩ tuyến của phép chiếu hình nón đứng có đặc điểm gì? Câu2: Phân biệt mạng lới kinh, vĩ tuyến của phép chiếu hình phơng vị đứng và hình trụ đứng? Câu 3 :Cho biết phép chiếu đồ hình trụ đứng và hình nón đứng thờng dùng để vẽ bản đồ khu vực nào? Tại sao? Bài 2: Một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồ. Câu 1: Kể tên một số phơng pháp chính để biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồ? Phân biệt một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồ (Phân biệt về : đối tợng thể hiện và cách thức tiến hành). Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống Câu 1: Nêu vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống? Cho ví dụ minh hoạ? Câu 2: Cách sử dụng bản đồ và Atlat trong học tập ? Câu 3: Để trình bày và giải thích chế độ nớc của một con sông, cần sử dụng những bản đồ nào? Chơng 2: Vũ trụ. Hệ quả các chuyển động của Trái Đất. Bài 5: Vũ trụ. Hệ mặt Trời và Trái Đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Câu 1: Vũ trụ là gì? Hệ mặt Trời là gi? Em co những hiểu biết gì về Trái Đất trong hệ Mặt Trời? Câu 2: Tại sao trên TráI Đất lại có sự luân phiên ngày - đêm? Câu 3: Hãy phân biệt: giờ địa phơng, giờ múi, giờ quốc tế? Câu4: Sự chuyển động lệch hớng ban đầu của các vật thể trên Trái Đất do lực gì tác dụng? Lấy ví dụ tác động của lực này đến các nhân tố tự nhiên trên bề mặt Trái đất? Bài 6 : Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất Câu1: Thế nào là chuyển động biểu kiến hàng năm của Mặt Trời? Hãy vẽ đờng biểu diễn chuyển động biểu kiến hàng năm của Mặt Trời trong năm? Câu 2: Hiện tọng măt Trời lên thiên đỉnh là gi? Khu vực nào trên TráI Đất có hiện tợng mặt trời lên thiên đỉnh mỗi năm 2 lân? Khu vực nào chỉ có 1 lần? Khu vực nào không có? Câu 3: Mùa là gi? Nguyên nhân sinh ra mùa? Một năm có mấy mùa? Mùa ở hai bán cầu có giống nhau không? Câu 4: Sự thay đổi các mùa có tác động nh thế nào đến cảnh quan thiên nhiên, hoạt động sản xuất và đời sống con ngời trên trái đất? Câu 5: Em hãy nêu nguyên nhân, biểu hiện của hiện tọng ngày- đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ? Câu 6: GiảI thích câu ca dao Việt nam: Đêm tháng năm cha nằm đã sáng Ngày tháng mời cha cời đã tối Câu 7: Giả sử trái đất không tự quay quanh trục mà chỉ chuyển động quanh mặt trời thì ở TráI Đất có ngày, đêm khong? Nếu có thì thời gian ban ngày và ban đêm là bao nhiêu? Khi đó, ở bề mặt Trái đất có sự sống không? Tại sao? Chơng 2: Cấu trúc của tráI đất. Các quyển của lớp vỏ địa lí. Bài 7: Cấu trúc của trái đất. Thạch quyển. Thuyết kiến tạo mảng Câu1: So sánh sự khác nhau giữa các lớp cấu trúc của trái đất( lớp vỏ, lớp manti, nhân trái đất) về: độ dày, thành phần vật chất cấu tạo chủ yếu, trạng thái, tỉ lệ về thể tích? Câu2: Thạch quyển là gi? Phân biệt thạch quyển và vỏ Trái Đất? Câu 3: Trình bày nội dung cơ bản của thuyết kiến tạo mảng?Giải thích sự hình thành các vùng núi trẻ, các vành đai động đất, núi lửa? Bài 8: Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt trái đất Câu 1: Nội lực là gì? Nguyên nhân sinh ra nội lực? Câu2: Em hãy trình bày các tác động của nội lực đén địa hình bề mặt trái đất? Bài 9: Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt trái đất Câu1: Ngoại lực là gi? Nguyên nhân sinh ra ngoại lực? Câu2: Nêu sự khác nhau giữa: quá trình phong hoá lí học, phong hoá hoá học, phong hoa sinh học? Câu 3: Quá trình bóc mòn là gi? Kể tên một số dạng địa hình do quá trình bóc Onthionline.net ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I K10 A LÝ THUYẾT CHƯƠNG 2: Câu 1: Phát biểu định nghĩa lực điều kiện cân chất điểm _ Lực đại lượng vec tơ đặc trưng tác dụng vật lên vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật bị biến dạng _ Muốn cho chất điểm cân hợp lực lực tác dụng lên vật phải khơng ur uu r uu r uur r F = F1 + F2 + + FN = Câu 2: Tổng hợp lực ? Phát biểu quy tắc hình bình hành _ Tổng hợp lực: thay lực tác dụng đồng thời vào vật lực có tác dụng giống hệt lực _ Quy tắc: Nếu hai lực đồng quy tạo thành hai cạnh hình bình hành, đường chéo kẻ từ điểm đồng quy hợp ur biểu uu rdiễnuu r lực chúng F = F1 + F2 Câu 3: Phát biểu định luật I, II, III Newton, biểu thức _ Định luật I: Nếu vật khơng chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực có hợp lực khơng, vật đứng n tiếp tục đứng n, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng _ Định luật II: Gia tốc vật hướng với lực tác dụng lên vật Độ lớn gia tốc tỉ lệ thuận với độ lớn lực tỉ lệ nghịch với khối lượng vật u r r u r r F a = hay F =ma m _ Định luật III: Trong trường hợp, vật A tác dụng lên vật B lực, vật B tác dụng lại vật A lực Hai lực có giá, độ lớn, ngược chiều uuu r uuur FBA = −FAB Câu 4: Nêu qn tính vật nêu ví dụ qn tính _ Qn tính tính chất vật có xu hướng bảo tồn vận tốc hướng độ lớn _ Thí dụ: học sinh tự nêu thí dụ Câu 5: Nêu đặc điểm lực phản lực _ Lực phản lực ln xuất ( ) đồng thời _ Lực phản lực có giá, độ lớn, ngược chiều Onthionline.net _ Lực phản lực khơng cân chúng tác dụng vào hai vật khác Câu 6: Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn, biểu thức Lực hấp dẫn hai chất điểm tỉ lệ thuận với tích hai khối lượng chúng tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách chúng Fhd = G m1m2 r2 Câu 7: Phát biểu định luật Hooke ( Húc ), biểu thức Trong giới hạn đàn hồi, độ lớn lực đàn hồi lò xo tỉ lệ thuận với độ biến dạng lò xo Fdh =k ∆l Câu 8: Viết cơng thức lực ma sát trượt điều kiện xuất lực ma sát trượt Fmst = µN Lực ma sát trượt xuất vật trượt mặt vật khác Câu 9: Phát biểu viết cơng thức lực hướng tâm Lực ( hay hợp lực lực ) tác dụng vào vật chuyển động tròn gây cho vật gia tốc hướng tâm gọi lực hướng tâm mv Fht = maht = = mω r r BÀI TẬP Bài Một vật chuyển động thẳng với tốc độ trung bình 36 km/h Tính quãng đường vật 15 phút Bài Một tơ chuyển động thẳng hãm phanh Sau chuyển động thẳng chậm dần dừng lại Biết giây cuối tơ 0,5 m Tính gia tốc tơ Bài Thời gian để vật rơi tự ở độ cao h xuống mặt đất 2s Tính độ cao h vận tốc vật chạm đất Lấy g = 10 m/s2 Bài Chu kỳ quay kim giây đồng hồ 60 s Hãy tính tần số tốc độ góc kim giây Bài Một đồn tàu rời ga chuyển động thẳng nhanh dần với gia tốc 0,125 m/s Sau tàu đạt tốc độ 36km/h Bài Một tàu chuyển động ngược dòng nước với vận tốc 36 km/h, nước chảy với vận tốc 2km/h Tính vận tốc tàu nước Bài Hai tơ khởi hành lúc địa điểm A B cách km, chuyển động chiều Ơ tơ A có vận tốc 32,5 km/h, tơ B có vận tốc 6,25 m/s a) Tính vận tốc tơ A tơ B Onthionline.net b) Tính thời gian để tơ đuổi kịp CHƯƠNG 2: Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Một tơ khối lượng 1,5tấn chuyển động thẳng đường Hệ số ma sát lăn bánh xe mặt đường 0,08 Tính lực ma sát lăn, từ suy lực phát động đặt vào xe Một tơ khối lượng 1tấn, hệ số ma sát lăn bánh xe mặt đường 0,06 Tính lực phát động đặt vào xe hai trường hợp: a Ơ tơ chuyển động thẳng đường b Ơ tơ chuyển động thẳng nhanh dần sau 1phút vận tốc tăng từ 18 km/h lên 72km/h Một tơ có khối lượng 5tấn đứng n bắt đầu chuyển động tác dụng lực động Fk Sau quãng đường 250m, vận tốc tơ đạt 72km/h Trong q trình chuyển động, hệ số ma sát bánh xe với mặt đường 0,05 Lấy g=10m/s2 a Tính lực ma sát lực kéo b Thời gian tơ chuyển động Một vật khối lượng 500g đặt mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát trượt vật với mặt bàn 0,25 Vật bắt đầu kéo lực 2N theo phương ngang a Tính quãng đường vật 2s b Sau lực F ngừng tác dụng Tính quãng đường vật tiếp dừng lại Lấy g=10m/s2 Kéo khối gỗ có khối lượng 500g mặt đường ngang bởi lực F=30N nằm ngang khối gỗ chuyển động thẳng Tính hệ số ma sát khối gỗ với mặt đường Lấy g=10m/s2 Một tơ khối lượng 6tấn Sau chuyển bánh 10m tơ đạt tốc độ 3m/s Tính lực kéo đàu máy, biết hệ số ma sát bánh xe với mặt đường 0,1 Lấy g=10m/s2 Một xe lăn đứng n mặt phẳng ngang Truyền cho xe lăn lực để xe có vận tốc đầu 2m/s, xe lăn quãng đường 10m dừng hẳn Tìm hệ số ma sát lăn bánh xe với mặt phẳng ngang Lấy g=10m/s2 Một tơ khối lượng 2tấn, hệ số ma sát lăn bánh xe mặt đường 0,5 Tính lực phát động đặt vào xe hai trường hợp: a Ơ tơ chuyển động thẳng đường b Ơ tơ chuyển động thẳng với vận tốc 54km/h hãm phanh dừng lại sau 10s Onthionline.net Bài Một xe lăn khối lượng 5kg chuyển động thẳng mặt phẳng ngang Hệ số ma sát lăn bánh xe với mặt phẳng ngang 0,05 Tính lực phát động tác dụng vào xe Lấy g=10m/s2 Bài 10 Một vật khối lượng 2kg đặt mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát vật mặt bàn 0,3 Lấy g=10m/s Tác dụng lên vật m lực theo phương ngang Tính gia tốc chuyển động vật khi: a F=5N b F=7N Bài 11 Chiếc xe lăn trẻ khối lượng 1kg chuyển động với tốc độ ban đầu 2m/s sàn nhà, biết lực phát động xe 5N Hệ số ma sát lăn bánh xe sàn nhà 0,1 Lấy ...Câu hỏi Định nghĩa, nội dung ý nghĩa định nghĩa vật chất V.I Lênin? Câu trả lời gồm bốn ý lớn 1) Các quan niệm vật chất nhà vật trước Mác đồng vật chất với dạng vật chất cụ thể (triết học vật cổ đại); đồng vật chất với dạng vật chất cụ thể tính chất chúng (triết học vật kỷ XVII-XVIII) 2) Các phát minh của vật lý học cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX bác bỏ quan niệm đồng vật chất với dạng cụ thể vật chất với thuộc tính vật chất nhà triết học vật cổ đại cận đại Tia X- sóng điện từ có bước sóng ngắn; sau xạ hạt Anpha, nguyên tố Urani chuyển thành nguyên tố khác; điện tử thành phần tạo nên nguyên tử; khối lượng điện tử tăng lên vận tốc điện tử tăng Từ góc độ triết học, chủ nghĩa tâm giải thích sai lệch phát minh trên; chí nhà khoa học cho vật chất (được họ đồng với nguyên tử khối lượng) tiêu tan chủ nghĩa vật sở để tồn Điều đòi hỏi khắc phục “cuộc khủng hoảng” phương pháp luận vật lý; tạo đà cho phát triển nhận thức vật biện chứng vật chất, tính chất 3) Định nghĩa vật chất V.I.Lênin “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Những nội dung định nghĩa vật chất V.I.Lênin a Vật chất gì? +) Vật chất phạm trù triết học nên vừa có tính trừu tượng vừa có tính cụ thể *) Tính trừu tượng vật chất dùng để đặc tính chung, chất vật chất- đặc tính tồn khách quan, độc lập với ý thức người tiêu chí để phân biệt vật chất vật chất *) Tính cụ thể vật chất thể chỗ nhận biết vật chất giác quan người; nhận thức vật chất thông qua việc nghiên cứu vật, tượng vật chất cụ thể +) Vật chất thực khách quan có đặc tính tồn không phụ thuộc vào giác quan người +) Vật chất có tính khách thể- người nhận biết vật chất giác quan b) Ý thức gì? ý thức chép lại, chụp lại, phản ánh lại thực khách quan giác quan Nhờ đó, người trức tiếp gián tiếp nhận thức thực khách quan Chỉ có vật, tượng thực khách quan chưa người nhận biết biết c) Nội dung thứ ba suy từ hai nội dung để xác định mối quan hệ biện chứng thực khách quan (vật chất) với cảm giác (ý thức) Vật chất (cái thứ nhất) có trước, tồn độc lập, không phụ thuộc vào ý thức quy định ý thức Ý thức (cái thứ hai) có sau vật chất, phụ thuộc vào vật chất vậy, vật chất nội dung, nguồn gốc khách quan ý thức, nguyên nhân làm cho ý thức phát sinh Tuy nhiên, ý thức tồn độc lập tương đối so với vật chất có tác động, chí chuyển thành sức mạnh vật chất thâm nhập vào quần chúng quần chúng vận dụng 4) Ý nghĩa giới quan phương pháp luận định nghĩa hoạt động nhận thức thực tiễn a) Định nghĩa đưa lại giới quan vật biện chứng vấn đề triết học Về mặt thứ vấn đề triết học, định nghĩa khẳng định vật chất có trước, ý thức có sau; vật chất nguồn gốc khách quan cảm giác, ý thức (khắc phục quan điểm vật chất chủ nghĩa vật cổ cận đại vật chất) Về mặt thứ hai vấn đề triết học, định nghĩa khẳng định ý thức người có khả nhận thức giới vật chất (chống lại thuyết biết hoài nghi luận) Thế giới quan vật biện chứng xác định vật chất lĩnh vực xã hội; tồn xã hội quy định ý thức xã hội, kinh tế quy định trị v.v tạo sở lý luận cho nhà khoa học tự nhiên, đặc biệt nhà vật lý vững tâm nghiên cứu giới vật chất b) Định nghĩa đưa lại phương pháp luận biện chứng vậtcủa mối quan hệ biện chứng vật chất với ý thức Theo đó, vật chất có trước ý thức, nguồn gốc quy định ý thức nên hoạt động cần xuất phát từ thực khách quan, tôn trọng quy luật vốn có vật, tượng; đồng thời cần thấy tính động, tích cực ý thức để phát huy tính động chủ quan tránh chủ quan ý chí mà biểu tuyệt đối hoá vai trò, tác dụng ý thức, cho người làm tất mà không cần đến tác động quy luật khách quan, điều kiện vật chất cần thiết Câu Quan điểm vật biện chứng nguồn gốc ý thức? Ý nghĩa ppl Theo quan điểm vật biện chứng, ý thức có nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội - Nguồn gốc tự nhiên ý thức Các yếu tố tạo thành nguồn gốc tự nhiên ý thức óc người hoạt động mối quan hệ người với giới khách quan; đó, giới khách quan tác động đến óc người từ tạo khả hình thành ý thức người giới khách quan Như vậy, ý thức phản ánh ÔN TẬP KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN LÝ Câu 1: Trong cách xếp nở nhiệt chất từ tới nhiều (tăng dần) cách đúng? a Nhôm, thủy ngân, khí ôxi b Thủy ngân, nhôm, khí ôxi c Khí ôxi, thủy ngân, nhôm d Khí ôxi, nhôm, thủy ngân’ Câu 2: Khi đổ nước nóng vào cốc thủy tinh dày cốc dễ bị vỡ vì: a Thủy tinh không nở nhiệt b Thủy tinh nở không c Thủy tinh chất dễ vỡ d Thủy tinh dãn nở nhiệt Câu 3: Khi làm lạnh vật rắn khối lượng riêng vật tăng a Khối lượng vật tăng, thể tích vật giảm b Khối lượng vật giảm, thể tích vật giảm c Khối lượng vật không đổi, thể tích vật giảm d Khối lượng vật tăng, thể tích vật không đổi Câu 4: Chọn câu trả lời Bánh xe đạp bơm căng, để trưa nắng dễ bị nổ Giải thích sao? a Nhiệt độ tăng làm cho ruột bánh xe nở b Nhiệt độ tăng làm cho vỏ bánh xe co lại c Nhiệt độ tăng làm cho không khí ruột bánh xe nở d Nhiệt độ tăng làm cho không khí ruột bánh xe co lại Câu 5: Tại chỗ tiếp nối hai ray đường sắt lại có khe hở? a Vì hàn hai ray lại b Vì để lắp ray dễ dàng c Vì chiều dài ray không đủ d Vì tăng nhiệt độ, ray dài có chỗ dãn nở Câu 6: Khi chất khí bình nóng lên đại lượng sau thay đổi a Khối lượng b Trọng lượng c Khối lượng riêng d Cả khối lượng, trọng lượng khối lượng riêng Câu 7: Băng kép hoạt động dựa tượng a Chất rắn nở nóng lên b Chất rắn co lại lạnh c Chất rắn co dãn nhiệt chất lỏng d Các chất rắn khác co dãn nhiệt khác Câu Dụng cụ sau ứng dụng đòn bẩy? a Cái kìm b Cái kéo c Cái cưa d Cái mở nút chai Câu Phát biểu sau sai nói dãn nở nhiệt chất khí? a Giống chất lỏng, có sô chất đặc biệt không dãn nở nhiệt độ tăng mà bị co lại b Mọi chất khí co lại lạnh c Các chất khí khác nở nhiệt d Khi nhiệt độ tăng thể tích chất khí tăng Câu 10 Kết luận sau nói ứng dụng băng kép? Băng kép ứng dụng a làm cốt cho trụ bê tông b làm giá đỡ c làm dây kim loại d việc đóng ngắt mạch điện Câu 11 Sử dụng dụng cụ sau để đo nhiệt độ? a Lực kế b Nhiệt kế c Ampe kế d Cân đồng hồ Câu 12 Khi chất khí nóng lên đại lượng sau thay đổi? Chọn câu trả lời đúng: a Chỉ tích thay đổi b Chỉ có khối lượng riêng thay đổi c Chỉ có trọng lượng riêng thay đổi d Cả thể tích, khối lượng riêng trọng lượng riêng thay đổi Câu 13: Hệ thống gồm nhiều ròng rọc gọi gì? Có loại ròng rọc? Kể tên? Câu 14: Có hai cốc thủy tinh chồng khít vào Một bạn học sinh định dùng nước nóng nước lạnh để tách hai cốc Hỏi bạn phải làm nào? Câu 15 b Tại rót nước nóng khỏi phích nước đậy nút lại nút bật ra? Làm để tránh tượng này? Câu 16: Tại bảng chia độ nhiệt kế y tế lại nhiệt độ 350C 420C Câu 17: Có loại nhiệt kế? Kể tên? Công dụng loại nhiệt kế Câu 18: Khi hơ nóng băng kép cong phía nào? Tại sao? Câu 19: Tại rót nuớc nóng vào cốc thủy tinh dày cố dễ vỡ rót nước nóng vào cố thủy tinh mỏng? Câu 20: Nêu cấu tạo đòn bẩy, ròng rọc Đòn bẩy, ròng rọc giúp thực công việc dễ dàng nào? Câu hỏi ôn tập C©u 1 Tr×nh bµy néi dung c¬ b¶n vµ ý nghÜa cđa §¹i héi ®¹i biĨu toµn qc lÇn thø II cđa §¶ng ( 2- 1951). C©u 2 Tr×nh bµy nguyªn nh©n th¾ng lỵi cđa cc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p (1945- 1954). C©u 3. Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ đã diển ra và thắng lợi như thế nào?(3.0) C©u 4. Trình bày ý nghĩa lịch sử,ngun nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước 1954-1975 ?(3.0) C©u 5 Ngun nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám 1945. Ngun nhân nào quết định và giải thích vì sao quyết định ? ( 2đ) C©u 6 Trận “Điện Biên Phủ trên khơng” diễn ra thời gian nào và ở đâu? Tác dụng của trận “Điện Biên Phủ trên khơng”( 1,5đ) C©u 7 So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa “ Chiến tranh cục bộ” ( 1965-1968) với “Việt Nam hố chiến tranh” ( 1969-1973) ( 1,5đ) C©u 8 Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước( 1954-1975)( 2đ) C©u 9: Hãy nêu những biện pháp để giải quyết giặc đói,giặc dốt và những khó khăn về tài chính ở nước ta sau Cách mạng tháng Tám 1945?(2đ5) C©u 10: Vì sao cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta thắng lợi? (2đ5) C©u 11 Cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy xn năm 1975 đã phát triển qua ba chiến dịch lớn như thế nào? C©u 12 Hãy trình bày ý nghĩalịch sử của việc thành lập Đảng Cọng sản Việt Nam? C©u 13 Trình bày ý nghĩa lịch sử và ngun nhân thành cơng của cách mạng tháng Tám năm 1945? C©u 14 Những thành tựu và hạn chế của nước ta sau 15 năm thực hiện đường lối đổi mới (1986-2000) (2 điểm) C©u 15 Từ 1954 đến 1975 qn và dân ta đã lần lượt đánh bại các kiểu chiến lược chiến tranh nào của đế quốc Mỹ. (2,5 điểm) C©u 16 Hãy tóm tắt diễn biến và kết quả của chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 C©u 17 Tại sao nói : Đảng cộng sản Việt Nam ra đời đánh dấu bước ngoặt lịch sử của cách mạng Việt Nam C©u 18 Ý nghĩa lịch sử và ngun nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược(1945-1954). (3đ) C©u 19 Vì sao ta lại kí với Pháp bản tạm ước 14 – 9 – 1946 và Hiệp định sơ bộ 16 – 3 -1946? C©u 20 Trong chủ trương,kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam có những điểm nào khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn và linh hoạt của Đảng? Thuật lại chiến dịch Huế-Đà Nẵng ( 3đ) C©u 21 Nêu nội dung cơ bản của Đại hội đại biểu tồn quốc lần 2 của Đảng cộng sản Đơng Dương ? C©u 22 Nhân dan Miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất và chi viện cho Miền Nam như thế nào trong cuộc chiến tranh phá hoại lần thứ 2 của Mỹ ? C©u 23 Nội dung và ý nghĩa hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam? ( 2 điểm C©u 24 Nêu thắng lợi của qn dân miền Bắc trong chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai của Đế quốc Mĩ (1969-1973) và ý nghĩa của thắng lợi đó. C©u 25 Ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri (27/1/1973)? C©u 26 Trình bày tóm tắt cuộc Tổng tiến cơng và nổi dậy Xn 1975. C©u 27 Phong trào “Đồng Khởi” 1959 – 1960 nổ ra trong hồn cảnh nào? Diễn biến? kết quả và ý nghĩa của nó? Trả lời C©u 1 - Thêi gian: Th¸ng 2- 1951; §Þa ®iĨm: Chiªm Ho¸, Tuyªn Quang (0,5 ®iĨm) - Tỉng kÕt kinh nghiƯm …, nªu râ nhiƯm vơ tríc m¾t…, v¹ch râ tiỊn ®å cđa c¸ch m¹ng ViƯt Nam(0,5 ®iĨm) - Báo cáo chính trị nêu nhiệm vụ trớc mắt: Tiêu diệt thực dân Pháp(1 điểm) - Bàn về cách mạng Việt Nam nêu nhiệm vụ chống phong kiến(1 điểm) - Quyết định đa Đảng ra hoạt động công khai, lấy tên là Đảng Lao động VN.(0,5 điểm) - Bầu ra Ban chấp hành TƯ và Bộ chính trị của đảng(0,5 điểm) - ý nghĩa (1 điểm) Câu 2 Nêu đợc 3 ý cơ bản về nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp(1945- 1954),( mỗi ý 1 điểm). Câu3.(3.0)-Din bin (1.5)-Kt qu(1.0)-í ngha(0.5) Câu4.(3.0)-í ngha(1.5) -Nguyờn nhõn thng li(1.5) Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 ỏp ỏn: Nguyờn nhõn: Ch quan: ( 1) - Dõn tc Vit Nam vn cú truyn thng sõu sc, ó u tranh kiờn cng bt khut t ngn xa cho c lp t do. Vỡ vy, Onthionline.net ÔN TẬP THI HỌC KÌ I(2010-2011) MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 ... sau 10s Onthionline.net Bài Một xe lăn khối lượng 5kg chuyển động thẳng mặt phẳng ngang Hệ số ma sát lăn bánh xe với mặt phẳng ngang 0,05 Tính lực phát động tác dụng vào xe Lấy g=10m/s2 Bài 10. .. điểm Biết bán kính cong cầu vượt 75m Lấy g=10m/s2 Hãy so sánh kết tìm với trọng lượng xe rút nhận xét Bài 13 Một lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm Treo vào đầu lò xo vật m =200 g lò xo có chiều... m =200 g lò xo có chiều dài 25cm Tính độ cứng lò xo Lấy g=10m/s2 Bài 14 Phải treo vật có khối lượng vào lò xo có độ cứng 100 N/m để dãn 20cm Lấy g=10m/s2 ĐS: 2kg Bài 15 Một toa tàu có khối lượng m=80