Đang tải... (xem toàn văn)
4.bao cao tong ket nam 2011 va ke hoach sxkd nam 2012 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2008-2009 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2009-2010 Đà Nẵng, ngày 24/7/2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ___________ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2008-2009 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG, GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP NĂM HỌC 2009-2010 Năm học 2008-2009 diễn ra trong bối cảnh tình hình chính trị - xã hội của đất nước tiếp tục ổn định, an ninh quốc phòng được tăng cường. Đảng và Nhà nước tiếp tục dành sự quan tâm, chỉ đạo sát sao đối với ngành giáo dục. Cấp ủy Đảng, chính quyền và nhân dân các địa phương đã quan tâm chăm lo nhiều hơn đến các điều kiện để phát triển giáo dục. Sự phối hợp giữa ngành giáo dục và các Bộ, Ban, Ngành có liên quan từ cấp Trung ương đến các cấp địa phương trong sự nghiệp phát triển giáo dục ngày càng có hiệu quả, đồng bộ hơn và thực chất hơn. Tuy nhiên, cuộc khủng khoảng kinh tế thế giới đã diễn ra phức tạp và gay gắt ảnh hưởng đến tình hình kinh tế trong nước, giá cả có nhiều biến động, dịch bệnh, thiên tai, khí hậu thất thường ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống của nhân dân và cũng tác động đến các hoạt động chung của toàn ngành giáo dục. Phần thứ nhất KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2008-2009 Năm học 2008-2009, với chủ đề "Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", toàn ngành đã nỗ lực phấn đấu, phát huy những thuận lợi và khắc phục khó khăn tạo nên những bước phát triển về quy mô, chất lượng và hiệu quả giáo dục, thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm năm học theo Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp. Kết quả cụ thể như sau : 1. Kết quả triển khai ba cuộc vận động và phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" 3 Sau 2 năm triển khai thực hiện, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đã tạo chuyển biến đáng kể về nhận thức và hành động thực tiễn của cán bộ, giáo viên và học sinh. Mỗi thầy giáo, cô giáo tự lựa chọn những việc làm cụ thể, thiết thực góp phần thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo". Quy định đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được phổ biến tới từng giáo viên; Các vi phạm về đạo đức nhà giáo giảm so với năm học trước. Nhiều tấm gương tận tụy vì học sinh thân yêu, cống hiến vì sự nghiệp đổi mới của ngành được biểu dương kịp thời. Cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" qua ba năm thực hiện, đã đi vào chiều sâu và đạt được những kết quả cụ thể, có TONG CONG TY CO PHAN XA Y LAp oAu KHI VI$T NAM CQNG HOA xA HQI cHiJ NGHiA Vl~T NAM DQc l~p - Tl! - H~nh phuc CONG TY CO PHAN xAY LAP DUONG ONG Blt CHUA DAD KHi s6: W16" Tp HeM, 06 thang 03 nam 2012 IBC-DOBC vA ICE BAO CAO TONG KET NAM 2011 HO~CH SAN XUAT KINH DOANH NAM 2012 Kfnh gifi: D~i hQi D6ng c6 dong thmyng nien nam 2012 Ban Giam ~6c C~ng ty C~ ph~n Xay l~p DuOng 6ng B~ chua D~u xin bao cao D~i h