SKKN những cách xác lập ý cho bài văn biểu cảm về sự vật, con người

SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi PHN I : L LCH H v tờn : Trn Th Khuy Chc v : Giỏo viờn n v cụng tỏc : Trng THCS ỡnh Cao TấN TI : Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi PHN II:NI DUNG A M u t a Thc trng ca Mụn nh trng bc THCS chia lm ba phõn mụn :Vn hc, Ting vit, Tp lm Trong thc t dy v hc, phõn mụn lm l phõn mụn nh kớ nht C th tng Phm Vn ng ó tng núi : Dy lm l ch yu l dy cho hc sinh din t gỡ mỡnh suy ngh, mỡnh cn by t mt cỏch trung thnh, sỏng t chớnh xỏc, lm bt iu mỡnh mun núi ( Dy l mt quỏ trỡnh rốn luyn ton din, Nghiờn cu giỏo dc, s 28, 11/1973) Nm hc 2012 - 2013, 2013 - 2014 tụi c phõn cụng ging dy mụn ng Tụi nhn thy mc dự biu l tỡnh cm, cm xỳc l mt nhu cu thit yu ca ngi nhng hc sinh cha bit cỏch bc l cm xỳc ca mỡnh gi lũng ng cm ni ngi c (Vn 1) Trc cỏc em cha bit s bc l tỡnh cm nh th no vi i tng v bc l tỡnh cm theo nhng hng no Mc dự tỡnh cm l cú cỏc em nhng vit cũn gng ộp Chớnh vỡ th, im cỏc bi kim tra v im trung bỡnh mụn ca cỏc em cũn thp Vỡ hc sinh gp nhiu khú khn vic lm biu cm? Cn phi lm gỡ nõng cao cht lng dy v hc biu cm cho hc sinh THCS? Cn hng dn cỏc em xỏc lp ý lm bi biu cm nh th no? ú l nhng tụi trn tr, day dt, mun cựng c chia s vi cỏc ng nghip sỏng kin kinh nghim ny Qua hai nm ging dy chng trỡnh ng lp 7, tụi nhn thy k nng xỏc lp ý v cỏch bc l tỡnh cm bi lm ca mt b phn hc sinh cũn yu Cỏc em cha bit gi nhng tỡnh cm p, chõn thnh vi i tng Nm hc 2013 - 2014, vit bi lm s vi bi Loi cõy em yờu Dự mi hc v hỡnh thnh k nng to lp bn biu cm nhng nhiu hc sinh khụng phõn bit c miờu t v biu cm nờn bi vit khụng phi vit v thỏi v tình cm ca mỡnh i vi mt loi cõy c th m t v Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi loi cõy ú Hoc tit vit bi lm s 3, yờu cu Cm ngh ca em v hỡnh nh ngi b thõn yờu ca mỡnh, .Hc sinh vit B ni hay thc khuya dy sm lm vic m ti ni cha lm B thng i lm thuờ kim tin nuụi chỳng em Em thy vy bo b ni hay l ni ng i lm thuờ na, ni chuyn sang nu xụi i Ni suy ngh mt hi lõu ri núi, ú cng l mt ý kin hay Liu c on trờn, cỏc ng nghip ca tụi cú cho rng ú l mt on biu cm? Ton bi vit ca em hc sinh ú u l nhng li vn, on tng t nh th Cng vi nh trờn, mt hc sinh khỏc vit Cm ngh ca em v bà mt ngi b yờu mn chỏu.Cỏc em cm nhn v vit nh ngha v, lm qua loa cho xong ri em np K c hc sinh khỏ, dự cm nhận v hiu c yờu cu ca , xỏc nh ỳng hng lm bi nhng k nhiu hn biu cm Sau õy l bng s liu thng kờ im trung bỡnh mụn hc kỡ I nm hc 2012 2013 T l hc sinh gii T l hc sinh khỏ T l hc sinh trung bỡnh T l hc sinh yu T l hc sinh kộm 2,85% 15,7% 34,76% 43,94% 2,75% * Nguyên nhân Nguyờn nhõn dn n thc trng trờn thỡ cú nhiu song theo tụi, mt s nguyờn nhõn ch yu sau: - i vi ngi dy + a s giỏo viờn u tn ty vi cụng tỏc ging dy, chm lo quan tõm n hc sinh nhng cũn nhng mt hn ch sau : + Phng phỏp ging dy cha thc s phự hp vi mt b phn khụng nh hc sinh yu kộm dn n cht lng cha cao + Do iu kin khỏch quan nờn vic s dng dựng dy hc, phng phỏp trc quan vo tit hc hn ch, nh hng n cht lng tip thu bi ca hc sinh + Giỏo viờn cha gi c mch ngun cm xỳc n sau mi ngi hc sinh; cha hng dn c cỏc em k nng xỏc lp ý nh hng ngun cm xỳc + Giỏo viờn cha quan tõm n vic hng dn hc sinh tỡm ý Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi - i vi hc sinh + Mt s hc sinh vỡ li hc, chỏn hc nờn khụng chun b tt tõm th cho gi hc + Một số học sinh li hoc khụng bao gi c sỏch, k c bn SGK + i sng húa tinh thn ngy mt nõng cao, mt s nhu cu gii trớ nh xem ti vi, chi game ngy cng nhiu lm cho mt s em cha cú ý thc hc, b lụi cun, xao nhóng vic hc nõng cao cht lng dy hc văn biểu cảm, trc ht cn rốn cho cỏc em k nng xỏc lp ý nh hng tỡnh cm b í ngha v tỏc dng ca gii phỏp mi Xut phỏt t mc tiờu giỏo dc hin l phi o to ngi va cú trớ tu va giu tớnh sỏng to va cú tớnh nhõn Hay theo cỏch núi ca Bỏc l đào to lp tr va hng va chuyờn lm c iu ú thỡ phi bi dng cho hc sinh c v tõm hn v trớ tu Hc sinh khụng ch hc toỏn m cũn cn phi hc Cỏc dng bi lm trng THCS luụn cú s quan h mt thit nhau.Trong mt kiu bi luụn cú s kt hp ca nhiu phng thc Rốn cho hc sinh cỏch xỏc lp ý lm tt biu cm cng l gúp phn nõng cao k nng lm chng trỡnh thc hin mc tiờu giỏo dc ca b mụn núi riờng v dy hc núi chung C Phm vi nghiờn cu ca ti Chng trỡnh Trung hc c s ban hnh nm 2013, phn Ni dung chng trỡnh quy nh biu cm ch c hc 10 tit lp vi dng khỏi quỏt *Vn biu cm v s vt, ngi *Vn phỏt biu cm ngh v tỏc phm hc Trong khuụn kh sỏng kin ny, tụi ch i sõu vo rốn k nng biu cm v s vt, ngi Trng tõm ca ny, tụi nghiờn cu rốn k nng lp ý cho hc sinh lm nn tng cho vic lp dn ý v vit bi hon chnh Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi Phng phỏp tin hnh a C s lý lun v thc tin a1 C s lớ lun Th cũn sinh thi, núi v mc ớch ca vic hc, Ch tch H Chớ Minh ch rừ: "Hc lm vic, lm ngi, lm cỏn b, hc phng s on th, giai cp v nhõn dõn, T quc v nhõn loi", "Hc hnh" Mi la tui, mi bc hc cú mt yờu cu, mt mc tiờu tng ng H Chớ Minh cng luụn khng nh phng chõm giỏo dc l: "Lớ lun i ụi vi thc hnh", "Hc i ụi vi hnh", "Hc hnh ngy cng tt" Thc t cho thy, tỡnh hỡnh th gii v nc luụn luụn bin i, cụng vic ca chỳng ta nhiu v mi, k thut ca th gii ngy cng tin b nhng s hiu bit ca mi cỏ nhõn ngi cú hn Mun tin kp vi s bin i vụ cựng tn thỡ nh trng giỏo viờn phi dy cho trũ bit phng phỏp hc, phng phỏp dng kin thc phõn mụn, b mụn vo hc tp, vo thc hnh Ngh quyt TW khoỏ VII ó xỏc nh:" Khuyn khớch cho hc sinh t hc, t ỏp dng cỏc phng phỏp giỏo dc hin i bi dng cho hc sinh nng lc t sỏng to, nng lc gii quyt " L giỏo viờn dạy mụn Ng vn, tụi luụn suy ngh lm th no hc sinh hc tt môn lm Tụi thy Tp lm l phõn mụn tng hp s dng tri thc v k nng hai phn Vn v Ting Vit Trong chng trỡnh Ng hc sinh c hc th loi biu cm õy l th loi quan trng chng trỡnh THCS Lm tt th loi ny hc sinh s dng c cỏch vit mt bi thuyt minh, ngh lun cú cm xỳc Vn biu cm l loi th hin ni tõm, tõm trng ca ngi vit õy l th khụng hon ton mi l Loi ny trc õy ó c hc di nhan "Phỏt biu cm ngh v tỏc phm hc" Nhng nh vy phm vi li hp, tỏch ri mi lnh vc ca i sng.Vn biu cm chng trỡnh mi ó khc phc c trờn Phm vi biu cm ó gn vi ton b i sng tỡnh cm, cm xỳc ca ngi v c hc ngh thut v c th gii s vt, ngi Hc v to lp kiu bn ny, s to nn tng hc sinh rốn sõu hn cỏc k nng biu Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi cm v c bit l trau di kh nng biu t mi tỡnh cm, cm xỳc cho cỏc em, giỳp cỏc em bit ti nhng giỏ tr Chõn - Thin - M a C s thc tin Con ngi cú trỏi tim bit rung ng, cú tõm t tỡnh cm nờn nhu cu biu cm ca ngi l rt ln: t cm xỳc i vi ngi thõn gia ỡnh n cm xỳc i vi bn bố, thy cụ; t tỡnh cm i vi vt, phong cnh lng quờ n tỡnh yờu T quc nhng khụng phi cng bit biu t tỡnh cm ca mỡnh mt cỏch tinh t, c bit l biu t bng ngụn t Nhu cu biu cm ca ngi rt ln c bit i vi cỏc em hc sinh tõm hn, cm xỳc cỏc em rt nhy cm Nhiu s vt hin tng i sng li n tng sõu m Cú nhng lỳc cn phi by t trc tip hay giỏn tip tỡnh cm ú Vỡ vy vic hng dn hc sinh lm tt kiu bi biu cm v s vt, ngi l rt quan trng Nú giỳp cỏc em biu t tỡnh cm ca mỡnh cuc sng mt cỏch chõn tht t nhiờn, khụng cng nhc; gúp phn nõng cao phm giỏ v lm phong phỳ tõm hn ngi Xut phỏt t c s lớ lun v c s thc tin trờn, l mt giỏo viờn ng lp, nhn thc c tm quan trng ca kiu bi biu cm Tụi thy vic trang b cho hc sinh nhng k nng, cỏch lm kiu bi ny l rt cn thit Hn na, thc t cho thy khõu yu nht ca hc sinh lm kiu bi ny l tỡm ý (tỡm cm xỳc) ng trc i tng biu cm Nờn tụi thit ngh giỏo viờn cn cung cp, hng dn cho cỏc em cỏch t i tng biu cm vo mi trng hp khỏm phỏ th gii cm xỳc tõm hn mỡnh Hiu c iu ú tụi ó chn ti: "Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi", mong úng gúp kinh nghim nh ca mỡnh nõng cao cht lng dy lm biu cm hin b Cỏc bin phỏp tin hnh, thi gian to gii phỏp Khi thc hin ti, tụi ó s dng cỏc phng phỏp ch yu sau: - So sỏnh - i chiu - Phõn tớch - tng hp - Thng kờ - phõn loi Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi B Ni dung Mc tiờu a Mc tiờu tng quỏt Sỏng kin kinh nghim ny tng kt cỏc phng phỏp, cỏch thc k nng m ngi vit thu c t hot ng thc tin ging dy trng THCS ang ging dy Nhng vic ó lm t thc t ging dy mụn ng c ỳc rỳt thnh kinh nghim Thụng qua sỏng kin kinh nghim ny mong mun phn no hoc l s gi ý, s tham kho i vi mi giỏo viờn ging dy mụn ng b Mc tiờu c th Vn biu cm l loi th hin ni tõm, tõm trng ca ngi vit Ngi trc trang giy, nu tõm hn trng rng khụng cm xỳc, u úc mụng lung khụng rừ ý ngh gỡ thỡ ngi vit khụng th cú c mt bi biu cm cú hn Lỳc ú, bi s khụ khan, nht nho, ngn ngi hoc gi to, vay tỡnh mn ý Ngi giỏo viờn, dy THCS núi chung, dy biu cm núi riờng, ngoi nm kin thc, phng phỏp lờn lp cũn cn cú mt tõm hn, mt trỏi tim sng cựng tỏc gi, tỏc phm dy v hc tt biu cm THCS, ngi dy v ngi hc cn nm vng h thng chng trỡnh gm bi hc v luyn v biu cm (trong s 10 tit hc biu cm lp hc kỡ I ) gm : - Tỡm hiu chung v biu cm - c im ca biu cm - biu cm v cỏch lm bi biu cm - Cỏch lp ý ca bi biu cm - Cỏc yu t t s v miờu t biu cm - Cỏch lm bi biu cm v tỏc phm hc Tỡnh cm biu cm phi l nhng tỡnh cm chõn tht, thm nhun t tng nhõn nh yờu ngi, yờu thiờn nhiờn, yờu T quc, ghột nhng thúi tm thng c ỏc nhng tỡnh cm y s gúp phn nõng cao phm giỏ ca ngi, lm phong phỳ tõm hn ngi Vỡ vy m biu cm rt d tỏc Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi ng ti tỡnh cm ca ngi c, ngi nghe; d to nờn s ng cm gia ngi vi ngi Chng hn n vi ca dao Vit Nam ta bt gp th gii tinh thn ca ngi lao ng vi nhng khỳc ca tr tỡnh m thm ca ngi tỡnh cm gia ỡnh, tỡnh yờu quờ hng, tỡnh yờu ụi la, thỏi ma mai phn n trc cỏi xu, cỏi ỏc xó hi.Cuc sng ca h phi chu bao ni vt v, nhc nhn nhng h ó dng cm vt lờn s phn sng tt, sng cú ý ngha Nghe nhng bi ca dao ú ta khụng ch cm thụng, yờu mn v khõm phc h m cũn nhc nh mỡnh phi sng nhõn ỏi, cú ngh lc, c m Cỏch biu hin tỡnh cm biu cm cú th biu hin trc tip hoc giỏn tip Biu cm trc tip l bc l nhng cm xỳc ni nim thm kớn lũng bng nhng t ng trc tip gi nhng tỡnh cm y: li than, cõu cm, nhng t ng "yờu", "xao xuyn", "c m" Biu cm giỏn tip l thụng qua vờc miờu t mt phong cnh, k mt cõu chuyn gi gm tỡnh cm Miờu t, k chuyn ch l phng tin nõng nhng cm xỳc t trỏi tim lm cho cỏch biu hin tỡnh cm tr nờn kớn ỏo, t nh m sõu sc Hỡnh thc biu cm ny ta thng gp nhiu th, xuụi Cỏch lm bi biu cm: to lp bi biu cm cn tin hnh cỏc bc theo quỏ trỡnh to lp bn núi chung: Tỡm hiu , tỡm ý, lp dn bi, vit thnh bi vn, c v sa bi Cỏc phng phỏp tỡm ý cho bi biu cm rt phong phỳ v a dng.Vỡ th, mun tỡm ý cho bi biu cm khụng phi c ngi mt ch m i ý ngh, cm xỳc n Sau cú mt bi, hóy quan sỏt k i tng bi nờu t ú, cm xỳc xut hin Nu khụng cú iu kin quan sỏt trc tip, hóy tìm trớ nh, k nim nhng gỡ mỡnh bit v i tng v t t nh li cỏc chi tit Nu c k nim kớ c cng khụng cú thỡ tỡm c sỏch bỏo, xem phim nh v i tng ghi nhn cỏc chi tit cn thit Bi biu cm cng cú kt cu ba phn (m bi, thõn bi, kt bi) nh cỏc kiu bn khỏc * M bi: Gii thiu i tng v cm xỳc chung v i tng Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi * Thõn bi: ln lt nờu nhng cm xỳc suy ngh c th ca mỡnh v i tng * Kt bi: Khỏi quỏt li nhng cm ngh, nhng liờn tng khỏc Khi vit bi biu cm cn chỳ ý li Li biu cm giu nhc iu , giu hỡnh nh, giu cm xỳc Nờn cn chỳ ý n cỏch din t, cỏch hnh Bi biu cm cú s kt hp ca nhng yu t nh t s, miờu t Song cỏc yu t ú ch l ph, lm nn cho vic biu cm Cn cú s kt hp nhun nhuyn cỏc yu t ú bi c th, sinh ng, gi cm Vic hng dn hc sinh lm tt kiu bn biu cm chớnh l thc hin tt yờu cu cung cp, truyn th kin thc v nõng cao kt qu dy hc mụn Ng núi riờng v kt qu dy hc nh trng núi chung Gii phỏp ca ti C th tng Phm Vn ng tng ỏnh giỏ rt cao la tui hc sinh nh trng nh sau La tui t n 17 l rt nhy cm, thụng minh l lựng lm.T thc t ging dy, tụi mnh dn a mt s gii phỏp v nhng cỏch xỏc lp ý ca bi biu cm v s vt, ngi nh sau : 2.1.Gii phỏp hng xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi hc tt biu cm, cn bit to nờn cm xỳc; bi cm xỳc l s cm th ca trỏi tim, ca tm lũng v tỡnh cm ngi hc Cỏc em hóy n vi gi bng trỏi tim, bng tm lũng ca mỡnh thỡ nhng cung bc tỡnh cm vui, bun, thng, hn gin t bi ging ca thy cụ s i vo lũng cỏc em Cỏc em s bit thng cm nhng s phn bt hnh, bit cm ghột s bt cụng, cỏi xu, cỏi ỏc; bit yờu thiờn nhiờn hoa c, yờu quờ hng t nc, Ngi vi ngi sng yờu ( T Hu) Theo tụi mun ỏnh thc nhng cm xỳc thm kớn, tim tng trỏi tim cỏc em thỡ phi cú ngh thut gi t nhiờn, tinh t.Giỏo viờn t nhng cõu hi tỡm ý nh hng cho cỏch lm bi cho cỏc em Cú th hng dn hc sinh t cõu hi tỡm ý theo nhng cỏch sau: a Hồi tởng khứ Là hình thức dùng trí tởng tợng để liên tởng tới kí ức khứ, gợi sống dậy kỉ niệm để từ suy nghĩ Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi Đây hình thức lấy khứ soi cho khiến cho cảm xúc ngời tr nên sâu lắng Cách biểu cảm tạo nên mối liên hệ gắn kết nhuần nhuyễn tự nhiờn khứ Giỏo viờn cn hng dn hc sinh hi tng quỏ kh cn la chn nhng hỡnh nh, s vic giu giỏ tr biu cm nht lm nn cho dũng cm xỳc chõn thnh, sõu lng cỏch ngun cm xỳc ny cú th kt hp c biu cm giỏn tip qua k, t v biu cm trc tip Vớ d: Những năm tháng xa quê, giông tố đời tởng chừng bay tất cả, nhng tâm t dòng sông quê mênh mông cuồn cuộn chảy, nhng dòng kênh biêng biếc lững lờ trôi Tôi yêu cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa, mù mịt khói rạ, thơm vị mía lùi trắng xoá sơng mù sau tết Yêu tiếng chuông chùa ngân thăm thẳm canh khuya Tôi yêu ánh nắng chiều tà trải màu vàng tái dãy khoai mì, nghiêng nghiêng triền núi (Trích : An Giang quê mẹ mến yêu - Mai Văn Tạo) Hay chng hn gp vn: Cõy bng gi kớ c tui th Vỡ l kớ c tui th nờn giỏo viờn hng dn hc sinh tỡm ý bng cỏch gi nh v quỏ kh.Cú th cho cỏc em t cõu hi: Trong quỏ kh hỡnh nh cõy bng nh th no? Gn vi k nim no ca ngi vit ? T ú dũng cm xỳc c ngun õy l mt vớ d, ngi vit ó miờu t hỡnh nh gi cm ca cõy bng quỏ kh vi cm xỳc nh nhung tha thit, cỏch lp ý trờn em li:"Trng c ri - ni bao nhiờu nm gỡn gi kớ c tui th tụi Tng k nim ựa v nhỡn thy l hc trũ ang võy quanh gc bng gi Bao nm khụng tr li, gi bng ó gi vi nhng mu mt ca thi gian Nh li hi chỳng tụi l l hc trũ lp 7cõy mi cao hn u ngi ln, tỏn lỏ nh chic dự Ri xuõn n Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 10 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi nú bung n nhng chựm hoa trng li ti khin l hc trũ ngc lờn ng ngng, trõn trng Chỳng tụi nhỡn ch ngy hỏi qa Cỏi mựi v va chua, va chỏt khin a no a y nhỡn phỏ lờn ci ễi, tui hc trũ! Cng theo hng hi tng quỏ kh ú, cú th dng dy cm xỳc v ngi thõn yờu kớ c " B ni ó xa, hỡnh nh ca b ch cũn k nim Nhng mi ln nhỡn rng na b trng, lũng tụi li tro dõng lờn xỳc cm nh b Cỏi dỏng ngi mnh khnh, cỏi lng c cm ci bờn nhng gc na B bo trng na cho cỏc chỏu sau ny c n qu Rng na ó búi qu ln u Hng v ngon ca nú nh cú c s m ỏp cht chiu ca tỡnh b b Liên hệ với tơng lai( M c v tng lai) Là hình thức dùng trí tởng tợng để liên tởng tới tơng lai, mợn hình ảnh tơng lai để khơi nguồn cảm xúc đối tợng biểu cảm Cách biểu cảm tạo nên mối liên hệ gắn kết tự nhiên, gần gũi nhuần nhuyễn với tơng lai Vớ d, Nguyn Tuõn ó ngh n tng lai vi nhng gc go trờn cỏch ng Ngha L Hoa gạo nở đờng vào trạm 62 gợi lại tha thiết anh bạn kiến trúc s muốn Điện Biên Phủ chỳng ta đầy trời nở đầy hoa gạo Tôi xin ng hộ ý kiến có tình Phải đó, trồng thử Rồi sau việc chim, việc gió mà hoa gạo Điện Biên nhiều nh hạt lúa nông trờng Những anh em dũng cảm sống với Tây Bắc Những anh em vào đến cánh đồng Nghĩa Lộ, hẳn quên đợc hàng gạo cánh ồng Nghĩa lộ Chao ôi, gốc gạo hiên ngang vĩ đại thân mật cánh đồng Nghĩa Lộ, bên nhánh sông đồng bằng! Tôi suối to nh thấy gốc gạo khắp chân ruộng bậc thang châu Văn Chấn, Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 11 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi mong thấy mai rộ hoa Điện Biên với rừng ban sánh lịch hoa Tây Bắc nhiều màu (Trớch"Dọn nhà lên Điện Biên"- Nguyễn Tuân) Giỏo viờn cn hng dn hc sinh t i tng biu cm vo tng lai tng tng i tng biu cm ú s nh th no, em mong c iu gỡ? T ú by t tỡnh cm, cm xỳc Hc sinh trung hc c s ang tui trớ tng tng phong phỳ nờn giỏo viờn gi dn cho cỏc em c nhng c m bỡnh d n nhng c m bay bng lóng mn Quan trng qua ú gi gm c tỡnh cm, cm xỳc ca ngi vit Vớ d biu cm v ngi thõn, giỏo viờn cú th gi dn cỏc em bc l cm xỳc Trong tng lai em mong c iu gỡ vi ngi thõn ú? Em s cú vic lm, tỡnh cm nh th no? Hc sinh cú th m c" c gỡ thi gian khụng th lm ụi mt m hn sõu thờm nhng vt chõn chim v ụi bn tay m khụng thụ rỏp thờm tụi cm thy mỡnh nh ngi cú li cho s nhc nhn ú ca m " hoc on " B i, i n mt th gii khỏc, ni ú b s khụng cũn bnh tt, s thoỏt cuc sng thng au ny.V b hóy yờn tõm, s luụn nh nhng li dy ca b, s luụn thng yờu, kớnh trng bit n b, s sng theo gng sỏng m b ó ri ng cho i Hỡnh nh ca b s luụn p lũng Nhng k nim, nhng tỡnh cm b dnh cho con, s ụm p, trõn trng, nú nh chớnh linh hn ca mỡnh." Hoc biu cm v mt ngi bn thõn, hc sinh th tng tng v tỡnh bn ú tng lai nh "Ri chỳng tụi s ln lờn, mi ngi mt ng nhng tụi mong c tỡnh bn s cũn mói vi nhng kớ c tht p.V ú l nhng hnh trang tụi bc vo i." Hoc biu cm v dũng sụng quờ hng cú bn mong c" Không biết đợc trở quê hơng? Nhng tin định nơi thơng nhớ Điu mong ớc đựơc trở lại với sông quê hơng hiền hoà đợc Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 12 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi ngi bên sông, dới bóng mát tre, viết nhiều sông quê hơng mình" c.Tởng tợng, liên tởng, suy tởng tạo nên dòng chảy cảm xúc Là hình thức liên tởng phong phú, từ hình ảnh thực hữu để đặt tình gửi gắm vào suy nghĩ, cảm xúc đối tợng biểu cảm nh ớc mơ, hi vọng Cách biểu cm đòi hỏi ngời viết văn biểu cảm phải có trí tởng tợng phong phú Vi bi "Loi cõy em yờu" cú em ó ngun cm xỳc bng cỏch liờn tng rt gn gi, quen thuc: "Cú th thy rng bn lnh bn sc ca ngi Vit v húa Vit cú nhng nột tng ng vi sc sng v v p ca cõy tre t Vit Tre khụng mc riờng l m sng thnh tng ly tre, rng tre c im c kt ny tng trng cho tớnh cng ng ca ngi Vit Tre cú r ngm sõu xung lũng t, sng lõu v sng mi vựng t Chớnh vỡ th tre c vớ nh l ngi Vit Nam cn cự, siờng nng, bỏm t bỏm lng : R sinh khụng ngi t nghốo, Tre bao nhiờu r by nhiờu cn cự Tre cựng ngi Vit Nam tri qua bao thng trm ca lch s, qua bao cuc chin tranh gi nc tre xng ỏng l hỡnh nh biu tng cho tớnh kiờn cng, bt khut ca ngi Vit Nam, l cỏi p Vit Nam." Hoc cõy bng ụng n "Thng nht l cõy bng vo ụng Trong nng ụng hao hao, nhng chic lỏ bng sm bun bun B bỏn xụi u ngừ gúi xụi bng chic lỏ y cm gúi xụi va thi va n, em mi thy cõy bng dự ti tt hay tn ỳa luụn luụn cú ớch cho i" Khi cm nhn v xuõn, cú bn ó cm nhn, liờn tng bng nhng hỡnh nh gn gi "Tit xuõn nm lnh hn mi nm nhng lũng ngi thỡ m ỏp l kỡ õu ú ỏnh la hng ca ni bỏnh chng sụi sựng sc õu ú em th tung tng khoe b vỏy ti, nm chc bn tay ca m gia phiờn ch Tt õu ú c gi rõu túc bc ph ang ci kh bờn chỏu vo ngy húa vng cho ụng b t tiờn V ti ni no ú, bn ang nn nút vit cho tụi tm thip mng xuõn kốm theo bit bao li nguyn c chõn thnh v mt nm mi an khang thnh vng Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 13 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi V gi phỳt ny, ụi mụi tụi cng ang ngõn nga giai iu bi hỏt Happy new year Mựa xuõn khụng ch p cnh sc m cũn p lũng ngi " d.Quan sát, suy ngẫm Là hình thức liên tởng dựa quan sát hình ảnh hữu trớc mắt để có suy ngẫm đối tợng biểu cảm Cách lập ý thờng tạo nên cảm xúc chân thực, sâu sắc cỏch ny cú th phi hp gia biu cm trc tip v biu cm giỏn tip qua miờu t, t s song cn la chn nhng c im, hỡnh nh gi cm, xỳc ng nht gi v nhng cm xỳc, suy ngm, trỏnh lc sang k v t l ch yu, ln ỏt mc ớch biu cm Vi bi "Loi cõy em yờu" Giỏo viờn gi ý cho hc sinh quan sỏt c im ca cõy ri suy ngm, biu cm Vi cõu hi nh: Cõy cú c im gỡ gi cm? c im ú gi cm xỳc gỡ em? Em s biu cm trc tip hay giỏn tip "Mựa ụng, cõy ng im lỡm khụng khoỏc c chic ỏo rm rp rc, cng khụng mc c chic ỏo xanh non m ỏp bao trựm lờn c th tr tri cnh lỏ, ch cũn v thõn xự xỡ, nú cng ghen t vi cỏc loi cõy me tõy nhiu lm Nú ao c rng c nh nhng ngi bn khỏc Khi bn tay tụi chm vo nhng ch xự xỡ ca nú, nú au lm nhng cng c lay ng cựng ch giú ú l mt n ci m cõy dnh cho tụi Tụi vui lm Cõy phng l th ú, nú tri qua nhiu k nim vui bun Nú phi tn mt chng kim cnh hc sinh ngh hố, c trng vng lng, ch cú nú l thp lờn ngn la chỏy bng c sõn trng Hố v hc sinh ngh, trng ngh, trng ngh sau mt thi gian lm vic mt mi Cõy phng ung dung lm vic ca mỡnh lm cho sõn trng nhn nhp hn lờn bi chớnh mu hoa ca nú S cun hỳt ca hoa mu nh nhung, mn nh bt ó lm cho mi vt trng bng gic Hố v nhng chỳ ve l dn ng ca h n np vo thõn cõy phng tu lờn bn nhc ca hố tht rộo rt v nhn nhp Hoa phng hm cha k nim vui y p Nhng cỏnh hoa ti gỏi chỳng tụi tỏch to thnh nhng chỳ bm tht l p, tht d thng v y n ci." Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 14 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi Cũn biu cm v ngi, cú th dựng cỏch lp ý ny Vi bi" Biu cm v ngi em thng yờu nht", cú th biu cm qua vic quan sỏt suy ngm v hỡnh nh ngi ú thc ti ri biu cm.Cú th t cõu hi gi m: Ngi thõn ú cú c im gỡ lm em suy ngh v hỡnh dỏng, v vic lm? "B tụi khụng may mn nh nhng ngi n ụng khỏc Trong sut cuc i b cú l khụng bao gi c sng s sung sng, vui v Bn mi tui cha i c na chng i ngi, b ó phi sng chung vi bao nhiờu bnh tt: u tiờn ú ch l nhng cn au d dy, ri tip n li xut hin thờm nhiu bin chng Trc õy, cũn khe mnh, bao gi b cng rt phong Th nhng bõy gi, v p y dng nh ó dn i thay: Thay vỡ nhng cỏnh tay cun cun bp, gi õy ch cũn l mt dỏng ngi gy gy, teo teo ụi mt sõu di hng lụng my rm, hai gũ mỏ cao cao li dn ni lờn trờn khuụn mt sm en vỡ sng giú Tuy vy, bnh tt khụng th lm mt i tớnh cỏch bờn ca b, b luụn l mt ngi y ngh lc, giu t tin v ht lũng thng yờu gia ỡnh Gia ỡnh tụi khụng khỏ gi, mi chi tiờu gia ỡnh u ph thuc vo ng tin b m kim c hng ngy Dự bnh tt, m au nhng b cha bao gi chu u hng s mnh B c gng vt lờn nhng cn au qun qui lm yờn lũng mi ngi gia ỡnh, c gng kim tin bng sc lao ng ca mỡnh t ngh lái xe e S kt hp ca nhng cỏch lp ý bi Trờn õy l nhng cỏch hng ngun cm xỳc vo i tng biu cm, gi tỡnh cm vi i tng Tuy nhiờn quỏ trỡnh vit bi cn cú s kt hp cỏc cỏch lp ý y mt cỏch t nhiờn din t cm xỳc mi m, hp dn, tỡnh cm gi v phong phỳ, a dng Dự dựng cỏch gỡ thỡ tỡnh cm cng phi chõn tht Tuy nhiờn cng cn xỏc nh phỏt huy cao ng ngun cm xỳc no v kt hp vi nhng cỏch no, mc l tu thuc i tng biu cm v nng lc biu cm ca ngi vit Do vy ngi giỏo viờn cn hng dn hc sinh cỏch dy cm xỳc v s khộo lộo s dng cỏc cỏch lp ý gi v cm xỳc y Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 15 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi C th hng dn hc sinh vit bi biu cm v" Cõy bng gi gúc trng kớ c tui th em" tụi cú gi dn cỏc em kt hp nhiu cỏch lp ý ngun cm xỳc bng cỏch t cỏc cõu hi tỡm ý: Trong kớ c tui th cõy bng ú cú c im gỡ gi cm? Em ó cú k nim no gn bú vi cõy? Gp li, em thy cõy cú c im gỡ khỏc xa? c im ú gi cho em s liờn tng gỡ? Em mong c iu gỡ tng lai vi cõy? V cú em ó lp ý cho bi nh sau: * Hi tng quỏ kh, nhc li k nim v cõy bng kớ c tui th: k nim gn vi cõy bng cựng bn bố, nhng bui tra hố ngi di tỏn bng cõy nh chng kin tỡnh bn p ca tui hc trũ *Quan sỏt suy ngm v cỏc c im gi cm ca cõy: tỏn bng, thõn bng, lỏ bng gi liờn tng iu gỡ *Lin h hin ti vi tng lai, s gn bú vi cõy bng kớ c p ca tui th Em mong c iu gỡ *Giỏo ỏn minh ho Tiết 35 : Cách lập ý văn biểu cảm I MC TIấU CN T Kin thc: - í v cỏch lp ý bi biu cm - Nhng cỏch lp ý thng gp bi biu cm 2.K nng Bit dng cỏc cỏch lp ý hp lớ i vi cỏc c th Thỏi - Tuõn th nhng cỏch lp ý a dng ca bi biu cm II CHUN B - Giỏo viờn: giỏo ỏn - Hc sinh: bi son , xem trc BT(SGK) Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 16 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi III TIN TRèNH BI HC 1.n nh t chc Kim tra bi c ? Nhc li cỏc bc lm bi biu cm? Bi mi Gii thiu bi mi to ý cho bi biu cm, ngun cho mch cm xỳc ny sinh, ngi vit cú th hi tng k nim quỏ kh, suy ngh hin ti, m c tng lai, tng tng nhng tỡnh gi cm, hoc va quan sỏt va suy ngm v th hin cm xỳc ú l nhiu cỏch lp ý ca bi biu cm Hot ng ca GV- HS Yờu cu cn t I Nhng cỏch lp ý thng gp ca bi biu cm Liờn h hin ti vi tng lai c on ( SGK 117) * c on * Nhn xột: ? Vic liờn tng n tng lai t nc - Tre gn bú vi cỏc em , dõn tc Vit bc vo thi kỡ cụng nghip hoỏ ó Nam -> chia ngt s bựi gi nhng cm xỳc gỡ v cõy tre? - Nhc n nhng cụng dng ca cõy tre - Tre l búng mỏt, l khỳc nhc tõm -> khng nh v mong mun cõy tre tỡnh mói trng tn - Tre lm sỏo ? Cõy tre gn bú vi ngi Vit -> cõy tre mói gn bú v hu ớch Nam bi nhng cụng dng nh th no? * Gv: Bi ny tỏc gi vit vo 1956, ú ụng cha ngh n s xut hin ca nha, mi ch ngh n xi mng ct st Nhng dự cú nha i na thỡ tỏc dng ca cõy tre nhiu hn nhng gỡ tỏc gi vit: chiu tre, tm tre, a tre, hng m ngh bng tre Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 17 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi ? Tỏc gi lp ý ( biu cm) bng cỏch -> t thc ti m liờn h ti tng lai, no? bc l cm xỳc (Nhc li quan h vi s vt, liờn h vi tng lai -> cỏch by t tỡnh cm vi s vt.) Hi tng quỏ kh v suy ngh hin ti - c on SGK 118 * c on * Nhn xột: ? Tỏc gi say mờ g t nh th + Nhc li k nim chi g t no? ( Chỳ g p mó, oai v Nh li nhng k nim chi g t, hoỏ thõn vo g trng ct lờn iu nhc sm mai) + Nui tic chi tui th ? Vic hi tng quỏ kh gi lờn cm xỳc gỡ? ( Suy ngh v hin ti: lý gii vỡ chi hp dn vi tr em, nui tic chi tui th) ? Cỏch lp ý ca on ny l gỡ? -> t vic hi tng quỏ kh m suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh , hn mong c - c on SGK 119 * on 1: ? Trớ tng tng ó giỳp ngi vit by - Lũng yờu mn cụ giỏo t lũng yờu mn cụ giỏo nh th no? + Chng bao gi em li quờn c cụ ? Cỏch by t tỡnh cm ca ngi vit + Khi ln lờn em luụn nh cụ, nh li vi cụ giỏo nh th no? nhng k nim cũn hc cụ -> tng tng tỡnh hung: khụng th quờn cụ giỏo Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 18 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi - HS c on 2(SGK 120) * on 2: ? Vic liờn tng t Lng Cỳ, cc Bc + cc Bc, ngh ti cc Nam, trờn ca t quc ti C Mau, cc Nam ca t nỳi ụng ngh n vựng bin, ni y quc ó giỳp tỏc gi by t tỡnh cm gỡ? chim nh v x Tụm ? on lp ý theo cỏch no? -> tỡnh yờu t nc v khỏt vng - Tng tng, gi nh tỡnh thng nht t nc c on Quan sỏt , suy ngm ? Cho bit i tng miờu t l ai? * c on - U tụi * Nhn xột ? on nhc n hỡnh nh gỡ v U tụi Hỡnh dỏng? Nột mt ca U tụi c + on dựng bin phỏp quan sỏt miờu t nh th no? Qua on em chi tit -> ny sinh cm xỳc thy s quan sỏt cú tỏc dng th hin tỡnh cm nh th no? - Gi t búng dỏng khuụn mt m vi tt c lũng thng cm, hi hn ca mỡnh vỡ ó vụ tỡnh, th ) ? Quan sỏt hỡnh nh ngi m tỏc gi ó by t tỡnh cm ca mỡnh nh th no? + Nh gi t búng dỏng, khuụn mt ngi m gi -> thng cm v ? Em nhn xột gỡ v tỡnh cm cỏc hi hn vỡ mỡnh ó th , vụ tỡnh bi vn, on trờn? Khc hỡnh nh ngi, nờu ( Tỡnh cm chõn tht, ngi vit tri nhn xột v by t tỡnh cm vi ngi nghim hoc cú kinh nghim ca ú ngi vit.) * GV: Dự lp ý bng cỏch no cng yờu cu tỡnh cm phi chõn tht -> bi mi thuyt phc lm cho ngi c tin, ng cm - HS c ghi nh Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 19 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi * Ghi nh ( SGK 121) - HS c , II- Luyn nờu yờu cu Bi 1: Tp lp ý bi biu cm bi * 1: Cm xỳc v nh - Gv hng - Xỏc nh, hỡnh dung khu nh em tng cú, ang cú, m c dn lm bi - Xỏc nh v trớ khụng gian, thi gian vit v nh iu ny - HS lm -> s quy nh cm xỳc ca bi trỡnh by -> -> Nu xa: hoi nim v (Hi tng quỏ kh) HS nhn - Miờu t khu gn bú vi i sng ca gia ỡnh em ( Hin ti xột hoc lõu i) Nu thiu nú cuc sng ca gia ỡnh em s nh th no?( Quan sỏt suy ngm) - GV sa - Em cú th ngh n cụng lao, ý nguyn ca ngi to lp khu cha m by t lũng bit n Nu chng may phi bỏn -> nui tic.( Tng tng tỡnh hung) * 2: Cm xỳc v ngi thõn - HS c * Gi ý: c (SGK + Xỏc nh ngi thõn nh vit l ai? Mi quan h thõn tỡnh ca trang 121) mỡnh vi ngi ú nờu yờu cu - Hi tng nhng k nim, n tng mỡnh ó cú vi ngi ú ca quỏ kh - Nờu lờn s gn bú ca mỡnh vi ngi ú nim vui, ni bun sinh hot vui chi - Ngh n hin ti v tng lai ca ngi ú m by t tỡnh cm, s quan tõm, lũng mong mun 4.Cng c: Cú my cỏch lp ý cho bi biu cm, ú l nhng cỏch no? Hng dn hc bi - Hc ghi nh; - Lm bi b,d - Chun b: Cm ngh ờm tnh Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 20 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi 2.2 Kt qu thc hin Qua mt nm rỳt kinh nghim v thay i, ỏp dng nhng gii phỏp nờu trờn tụi nhn thy cht lng dy v hc biu cm mụn nm hc 2013 - 2014 c nõng cao rừ rt phng din l mt giỏo viờn trc tip ng lp ging dy, tụi thy mỡnh vng vng hn chuyờn mụn; t tin say mờ hn vi s nghip trng ngi Ai ú ó tng núi Nghip l nghip kh nhng tụi chng thy kh chỳt no m ngc li, tụi thy mỡnh sung sng hnh phỳc vỡ c cng hin, gúp sc mỡnh lm p cho i i vi cỏc em hc sinh, cỏc em bc u ó ý thc c tm quan trng ca mụn vn, bit bc l cm xỳc ca mỡnh ỳng cỏch, ỳng ni, ỳng lỳc Hc sinh khụng cũn loay hoay trc yờu cu tỡm ý m bit s dng cỏc cỏch lp ý bc l cm xỳc Bi vit cú xỳc cm chõn thnh, t nhiờn, gn bú vi i tng biu cm S lng hc sinh cú k nng lm biu cm tt, khỏ nhiu C th, thng kờ im trung bỡnh mụn hc kỡ I nm hc 2013 2014 l rt kh quan T l hc sinh gii 4,54% T l hc sinh khỏ T l hc sinh trung bỡnh T l hc sinh yu T l hc sinh kộm 20,08% 44,58% 29,05% 1,75% C Kt lun T thc t ging dy, tụi ó ỳc rỳt kinh nghim rốn k nng lp ý cho bi biu cm ti ny ó giỳp nõng cao hiu qu vic lm biu cm v s vt, ngi núi riờng v dng biu cm núi chung Cú l nh trng khụng cú mụn khoa hc no cú th thay th c mụn ú l mụn hc va hỡnh thnh nhõn cỏch va hỡnh thnh tõm hn Trong thi i hin nay, khoa hc k thut phỏt trin rt nhanh, mụn s gi li tõm hn ngi, gi li nhng cm giỏc nhõn ngi tỡm n vi ngi, trỏi tim hũa cựng nhp p trỏi tim Sau nghiờn cu, tham kho sỏng kin kinh nghim ny, bn thõn ngi dy v ngi hc s cú cỏi nhỡn mi m, tớch Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 21 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi cc hn v phng phỏp dy v hc biu cm T ú, rt hi vng kt qu hc ca cỏc em s tt hn; cỏc em s yờu thớch, ham mờ mụn hn na Tuy nhiờn ti cng mang tớnh cht ch quan v cng mi ch l nhng suy ngh ban u, cn cú thi gian kim nghim mc , tỏc dng, tip tc bi p cho hon thin hn Rt mong nhn c s úng gúp xõy dng ca ng nghip vng vng hn chuyờn mụn nghip v * Nhng xut, kin ngh - Nhng xut: nõng cao cht lng dy hc văn biểu cảm chng trỡnh ng bc THCS núi chung v ng núi riờng cn : + Hc sinh: + Hc sinh phi nm vng kin thc b mụn, rốn luyn nng lc tỡm tũi, sỏng to cú k hoch hc phự hp + Tớch cc tu dng o c, hng ti tỡnh cm p, sỏng + Tham gia cỏc cuc thi, cỏc hot ng cú ý ngha nh vit bỏo tng, vit th UPU + c sỏch m mang hiu bit + Giỏo viờn: + Tng thờm thi lng thc hnh cho cỏc khõu tỡm ý, vit on bi biu cm + T chc nhiu hot ng th, nhiu cuc thi cỏc em cú iu kin bc l cm xỳc, rốn k nng dng phng phỏp lm biu cm vo vic lm biu cm i sng v ngc li - Nhng kin ngh: + i vi cỏc cp lónh o: Phòng giáo dục, trờng học t chc hi tho chuyờn cho giỏo viờn b mụn tng nm giỏo viờn cú dp trao i kinh nghim, bn lun tỡm bin phỏp ti u, tớch cc nõng cao cht lng dy hc mụn cỏc nh trng THCS núi chung v dy hc biu cm núi riờng Xin trõn trng cm n ! Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 22 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi * Li cam oan õy l sỏng kin kinh nghim ca bn thõn tụi vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc ỡnh Cao ngy 17 thỏng nm 2014 Ngi vit Trn Th Khuy MC LC Ni dung Trang Phn 1: Lớ lch Phn 2: Ni dung A M u t a Thc trng ca b í ngha tỏc dng ca gii phỏp mi c Phm vi nghiờn cu ca ti Phng phỏp tin hnh a C s lớ lun v thc tin b Cỏc bin phỏp tin hnh v thi gian to gii phỏp B Ni dung Mc tiờu Gii phỏp ca ti C Kt lun Giỏo viờn: Trn Th Khuy 2 2 -3 4 4-6 6 6-9 - 20 21 - 22 Trng THCS ỡnh Cao 23 SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi DANH MC TI LIU THAM KHO Sỏch giỏo khoa v sỏch giỏo viờn ng 7, Ti liu bi dng thng xuyờn cho giỏo viờn THCS chu kỡ III (2004 2007 ) mụn ng quyn v NXB Giỏo dc Phng phỏp dy hc ng trng THCS theo hng tớch hp v tớch cc on Th Kim Nhung - NXB i hc quc gia TPHCM Dy hc lm trung hc c s - Nguyn Trớ NXB Giỏo dc Vn biu cm chng trỡnh ng trung hc c s - Nguyn Trớ ,Nguyn Trng Hon NXB Giỏo dc Ti liu chun kin thc k nng mụn Ng Tp I - NXB Giỏo dc Giỏo viờn: Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao 24 ... : Cách lập ý văn biểu cảm I MC TIấU CN T Kin thc: - í v cỏch lp ý bi biu cm - Nhng cỏch lp ý thng gp bi biu cm 2.K nng Bit dng cỏc cỏch lp ý hp lớ i vi cỏc c th Thỏi - Tuõn th nhng cỏch lp ý. .. Trn Th Khuy Trng THCS ỡnh Cao SKKN: Nhng cỏch xỏc lp ý cho bi biu cm v s vt, ngi Đây hình thức lấy khứ soi cho khiến cho cảm xúc ngời tr nên sâu lắng Cách biểu cảm tạo nên mối liên hệ gắn kết... từ hình ảnh thực hữu để đặt tình gửi gắm vào suy nghĩ, cảm xúc đối tợng biểu cảm nh ớc mơ, hi vọng Cách biểu cm đòi hỏi ngời viết văn biểu cảm phải có trí tởng tợng phong phú Vi bi "Loi cõy em