Giáo án lớp 3 trường TH kim sơn tuan 30

TUẦN 30 Ngày soạn: Ngày giảng: TOÁN Tiết 146: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết cộng số có đến chữ số có nhớ - Giải toán hai phép tính tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - HS ý thức chăm học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại tập - Một em lên bảng chữa tập số - Chấm tổ - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Một em nêu yêu cầu tập - Kẻ lên bảng SGK - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp tự làm - Một em lên thực làm - Mời em lên thực bảng bảng Cả lớp theo dõi chữa - Cho HS nêu cách tính 23154 15247 - GV nhận xét đánh giá + 31028 + 22654 CC cộng số có đến chữ số có nhớ 17209 45242 Bài 2: 71391 83143 - Gọi HS yêu cầu nêu tập - Yêu cầu lớp làm vào - Một em đọc yêu cầu tập - Mời HS lên bảng giải - Cả lớp làm vào tập - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo chữa - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - GV nhận xét đánh giá Giải : Chiều dài hình chữ nhật: x = cm Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x =18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: x = 18 ( cm2) CC cách tính chu vi diện tích hình Đ/ S : 18 cm2 chữ nhật Bài 3: - Một HS đọc yêu cầu nêu tập - Gọi HS yêu cầu nêu tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng toán - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán giải bàià toán vào - Mời em giải bảng - GV nhận xét đánh giá - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề toán - Lớp thực vào - Một em lên bảng làm Bài toán : Em hái 17 kg chè Mẹ hái số chè gấp lần em Hỏi hai người hái tất kg chè ? Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng kg ? Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nêu lại cách tính chu vi diện tích hình chữ nhật - Dặn nhà học làm tập - HS nêu lại cách tính chu vi diện tích hình chữ nhật ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Tiết 88- 89: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA I MỤC TIÊU - Luyện đọc từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, … - Biết ngắt nghỉ cụm từ; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị Quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua - Kể chuyện: Kể lại toàn câu chuyện theo gợi ý cho trước SGK * HS giỏi biết kể toàn câu chuyện II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC -Thể cảm thông -Kiềm chế cảm xúc -Lắng nghe tích cực III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý để HS kể IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đọc “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: Hoạt động trò - Ba em lên bảng đọc - Nêu nội dung đọc - Cả lớp theo, nhận xét - Cả lớp theo dõi * Đọc diễn cảm toàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng từ tiếng nước hướng dẫn HS rèn đọc - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa từ SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : + Đến thăm trường tiểu học Lúcxăm-bua đoàn cán ta gặp điều bất ngờ thú vị ? + Vì bạn lớp A nói tiếng việt có nhiều đồ vật Việt Nam ? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều thiếu nhi Việt Nam ? + Các em muốn nói với bạn HS câu chuyện ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc - GV lớp bình chọn bạn đọc hay - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - HS đọc - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc từ khó mục A - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Giải nghĩa từ (Phần thích) - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng Việt, hát tặng hát tiếng Việt, trưng bày vẽ Quốc Kì Việt Nam Nói từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh … + Vì cô giáo lớp Việt Nam cô thích Việt Nam Cô dạy em tiếng Việt Nam em tìm hiểu Việt Nam mạng in- tơ-nét … + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học môn học gì, thích hát nào, chơi trò chơi + HS phát biểu theo suy nghĩ thân - Ba em thi đọc lại đoạn cuối văn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Một em đọc toàn - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Kể lời em ? + Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam + Kể khách quan người biết gặp gỡ kể lại - Mời hai em đọc lại câu hỏi gợi ý - Hai em nhìn bảng đọc lại câu hỏi gợi - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn - Lần lượt hai em lên kể đoạn đoạn câu chuyện - Hai em thi kể toàn câu chuyện trước - GV lớp bình chọn bạn kể hay lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay * HS giỏi biết kể toàn câu chuyện Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ ? - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn - GV nhận xét đánh giá cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết dân tộc - Dặn nhà đọc lại xem trước - Trả lời cá nhân - Chuẩn bị sau ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày giảng: TOÁN Tiết 147: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU HS biết thực phép trừ số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính tính Củng cố giải toán phép trừ gắn với mối quan hệ km m II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Bài mới: a Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có chữ số ta làm ? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính - HS nêu cách tính GV ghi bảng - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn - Trao đổi dựa vào cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 học để đặt tính tính kết : *Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số phạm vi 100 000 - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại b Luyện tập: Bài 1: HS nêu tập - Nêu lại cách trừ hai số có chữ số - Yêu cầu thực vào - Lớp theo dõi đổi chéo sửa - Gọi HS khác nhận xét - GV nhận xét đánh giá CC cách thực phép trừ số phạm vi 100 000 Bài 2: HS nêu tập - Yêu cầu lớp làm vào tập - Ba em lên bảng làm - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo sửa - HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC cách thực phép trừ số phạm vi 100 000 Bài 3: - HS đọc - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC kĩ giải toán có lời văn cách thực phép trừ số phạm vi 100 000 Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ số phạm vi 100 000 85674 - 58329 27345 - HS khác nhận xét bạn - Vài em nêu lại cách thực phép trừ - Một em nêu tập - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Cả lớp thực làm vào - Ba HS lên tính kết 92869 73518 59372 - 65748 - 36029 - 53814 27 121 37488 05558 - Một em nêu tập -Lớp thực vào tập - em lên bảng đặt tính tính 63780 91462 49283 -18546 - 53406 - 5765 45234 38056 43518 - Ba em khác nhận xét bạn -Một em đọc đề SGK - Cả lớp làm vào tập - Một HS lên giải Giải Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Đ/S: 16 km ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Tiết 59: LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU - Nghe viết tả; Viết chữ số; trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập 2a/b - Ý thức tốt việc học, cẩn thận làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết ( lần ) từ ngữ tập 2.Bút + tờ giấy A4 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà HS tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu - Bài viết hôm em nghe viết “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết ( giọng thong thả, rõ ràng ) - Yêu cầu ba em đọc lại lớp đọc thầm theo - Đoạn văn có câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích ? - Có thành viên tham gia Liên Hợp Quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên Liên Hợp Quốc vào lúc ? - Yêu cầu lấy bảng viết tiếng khó - Mời ba em lên bảng, đọc cho em viết chữ số, GV lưu ý HS viết dấu gạch ngang ngày tháng năm - GV nhận xét đánh giá - Đọc cho HS viết vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi ghi số lỗi lề tập - Thu tập HS chấm điểm nhận xét c/ Hướng dẫn làm tập Hoạt động trò - HS lên bảng viết từ hay viết sai tiết trước :- bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giới thiệu - Hai em nhắc lại tựa - Lớp lắng nghe GV đọc - Ba HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác phát triển nước - Gồm có 191 nước vùng lãnh thổ - Vào ngày 20 – – 1977 - Ba em lên viết ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – – 1977 - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Lớp nghe viết vào - Nghe tự sửa lỗi bút chì - Nộp lên để GV chấm điểm Bài : - Nêu yêu cầu tập 2b - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết tiếng có âm vần dễ sai - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao - Cả lớp theo dõi bạn nhận xét bình chọn người thắng - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bạn - Nhận xét làm HS chốt lại lời giải Bài 3b: - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu lớp làm vào - Một em nêu tập SGK - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua làm 3b/ Buổi chiều hôm bố em nhà Thủy triều tượng tự nhiên biển Cả triều đình phen cười vỡ bụng Em bé nhà chiều chuộng Củng cố - Dặn dò: - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Về nhà học làm tập SGK ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 30: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM I MỤC TIÊU - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng ? BT1 Trả lời câu hỏi Bằng ? BT2, BT3 - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm BT4 - Ý thức tốt việc làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng lớp viết ba lần câu hỏi tập tờ phiếu to viết nội dung tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Yêu cầu hai em làm miệng tập tập - Chấm tập hai bàn tổ - Nhận xét phần kiểm tra cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm học : “ Đặt trả lời câu hỏi Bằng ? “ Hoạt động trò - Hai em làm miệng tập tập ø3 em làm - HS khác nhận xét bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu (1 đến em nhắc lại) b)Hướng dẫn HS làm tập: Bài : - Yêu cầu em đọc tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm thực làm vào - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm - Một em đọc yêu cầu tập1 sách - Cả lớp đọc thầm tập - Lớp suy nghĩ tự làm cá nhân - Ba em lên điền câu trả lời bảng - Lớp đọc đồng câu trả lời hoàn chỉnh - Voi uống nước vòi - Chiếc lồng đèn …làm nan tre dán giấy bóng kính - Các nghệ sĩ ….bằng tài - Một HS đọc tập - Theo dõi nhận xét câu - GV chốt lời giải - Yêu cầu lớp đọc đồng câu trả lời tìm Bài - Mời em đọc nội dung tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời - Mời em đọc lại câu trả lời - Lớp theo dõi đọc thầm theo - Lớp làm việc cá nhân - Ba em nối tiếp đọc kết - Hằng ngày em viết viết bi / viết mực - Chiếc bàn em ngồi học làm nhựa /bằng gỗ /bằng đá … Bài - Mời em đọc nội dung tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp - Một HS đọc tập - Lớp theo dõi đọc thầm theo - Lớp làm việc theo cặp ( em hỏi em trả lời ) - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp - Mời cặp nối tiếp hỏi trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời Bài 4: - Yêu cầu em đọc tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm thực làm vào - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng - Mời ba em lên bảng làm - Theo dõi nhận xét làm HS - Một em đọc đề SGK - Lớp tự suy nghĩ để làm - em lên bảng làm tập a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam, … Củng cố - Dặn dò - Dặn nhà học xem trước - Hai HS nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học làm tập lại ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 59: TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU I MỤC TIÊU - Biết Trái Đất lớn có hình cầu - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu * Quan sát Quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo - Ý thức tốt việc học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh sách trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Kiểm tra kiến thức qua bài:“Mặt trời “ - Gọi HS trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoạt động : Yêu cầu làm việc lớp - Yêu cầu cá nhân quan sát hình SGK: + Trái đất có dạng hình ? Hoạt động trò - Trả lời nội dung học bài: ” Mặt trời ” học tiết trước - Lớp mở SGK quan sát hình nêu + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình bóng, vv … - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu nêu phận địa cầu ? với giá đỡ - Yêu cầu HS nêu phận - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu địa cầu - Kết luận: sách giáo viên - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu lớn Hoạt động : - Yêu cầu nhóm quan sát hình - Các nhóm tiến hành quan sát hình SGK thảo luận theo câu hỏi gợi ý : SGK + Hãy hình cực Bắc, cực Nam, xích - Lần lượt cho bạn nhóm đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu ? xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc + Quan sát địa cầu đặt mặt bàn em bán cầu Nam bán cầu có nhận xét trục so với mặt bàn ? - Trục trái địa cầu nghiêng so - Lắng nghe nhận xét đánh giá rút kết với mặt bàn luận Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phóng to hình SGK lên - Cử đại diện nhóm lên báo cáo bảng - Chia lóp thành nhiều nhóm - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc - Phát nhóm bìa - Phổ biến luật chơi yêu cầu hai nhóm thực trò chơi - Quan sát nhận xét đánh giá kết nhóm 3.Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại học - Xem trước trước lớp - Từng nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành tập - Các đại diện nhóm lên thi với trước lớp trước lớp ( gắn bìa lên hình vẽ bảng ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng - Hai em nêu lại nội dung học ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày giảng: TOÁN Tiết 148: TIỀN VIỆT NAM I MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền Thực phép tính số với đơn vị đồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các tờ giấy bạc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Bài cũ : Bài mới: a Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng - Trước mua bán em quen với loại giấy bạc ? Hoạt động trò - Vài HS nhắc lại tên - Ta dùng số tờ giấy bạc : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng 10000 đồng - HS quan sát kĩ hai mặt tờ giấy - Quan sát nêu : màu sắc tờ giấy bạc nhận xét đặc điểm loại bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ tờ giấy bạc số 20 000 b Luyện tập: Bài 1: - HS nêu tập sách - Một em đọc đề SGK - Treo tranh vẽ mục a, b, c - Cả lớp quan sát lợn để nêu số - HS nhẩm nêu số tiền tiền - Mời ba em nêu miệng kết - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - HS khác nhận xét bạn - Trước hết cần cộng nhẩm : 10 - GV nhận xét đánh giá CC thực phép tính số với đơn vị đồng Bài 2: HS nêu tập sách - Yêu cầu lớp thực hành làm - Mời em lên bảng giải - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC thực phép tính số với đơn vị đồng thông qua toán có lời văn Bài 3: - Nêu đề tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi emkhác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC thực phép tính số với đơn vị đồng Bài 4: HD học sinh điền vào ô trống Củng cố - Dặn dò: - Hôm toán học ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập - Các phần lại nêu tương tự - Em khác nhận xét bạn - HS đọc đề SGK Cả lớp làm vào - Một em lên bảng thực làm Giải Số tiền mua cặp sách quần áo : 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ số tiền : 50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng ) Đ/S: 10 000 đồng - Hai HS khác nhận xét bạn - Một em nêu đề SGK - Lớp làm vào Một em lên sửa Giải Số tiền mua : 1200 x = 2400 ( đồng ) Số tiền mua : 1200 x = 3600 ( đồng ) Số tiền mua : 1200 x = 4800 ( đồng ) - HS điền vào ô trống - Vài HS nhắc lại nội dung - Về nhà học làm tập lại ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết 90: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu được: Mọi vật có đời sống riêng có mái nhà chung trái đất Hãy yêu mái nhà chung bảo vệ giữ gìn Học thuộc lòng thơ Trả lời CH SGK * HS giỏi trả lời câu hỏi - Ý thức tốt việc học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 11 - Tranh minh họa thơ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm tìm hiểu “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu ý đọc diễn cảm thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ Hoạt động trò - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua “ theo lời - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa - Lắng nghe GV đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc ngắt nghỉ hợp lí dòng khổ thơ - Lần lượt đọc dòng thơ - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm từ - Quan sát tranh để hiểu nghĩa từ ngữ thơ ( dím, giàn ngữ ôncn dím, giàn gấc, cầu gấc, ) vồng - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng thơ - Cả lớp đọc đồng thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Cả lớp đọc thầm thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà - Mái nhà chim, cá, dím riêng ? ốc bạn nhỏ - Mỗi mái nhà riêng có nét đáng yêu ? - Mái nhà chim nghìn biếc - Mái nhà cá sóng rập rình -… Mái nhà bạn nhỏ giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Mái nhà chung muôn vật ? - Là bầu trời xanh - Em muốn nói với người bạn - Hãy yêu mái nhà chung Hãy chung mái nhà ? giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … d) Học thuộc lòng thơ : - Mời em đọc lại thơ - Ba em nối tiếp thi đọc khổ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ thơ thơ - Thi đọc thuộc lòng thơ trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc 12 Củng cố - Dặn dò: đúng, hay - Dặn nhà học thuộc xem trước - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : Chính tả: Một mái nhà chung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 60: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I- MỤC TIÊU: Sự chuyển động Trái Đất quanh quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh quanh Mặt Trời - Biết hai chuyển động trái đất theo hướng chiều kim đồng hồ II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC - Kĩ hợp tác, kĩ làm chủ thân Kĩ giao tiếp - Kĩ phát triển tư sáng tạo III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh sách trang 114, 115 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: Bài HĐ1: Thảo luận nhóm - Giao việc đến nhóm - Hướng dẫn quan sát hình SGK - Trái đất quay quanh trục theo - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc Trái Đất hướng chiều hay ngược chiều so với quay ngược chiều kim đồng hồ chiều kim đồng hồ ? - Yêu cầu nhóm quay địa cầu ? Các nhóm thực hành quay địa cầu - Khi trời nắng bạn thấy theo chiều quay Trái Đất ? Vì sao? - Các nhóm cử đại diện lên thực hành - Quan sát nhận xét đánh giá làm việc quay địa cầu theo chiều quay HS Trái Đất quanh trước lớp * Rút kết luận : SGK - Lớp lắng nghe nhận xét HĐ2: Quan sát tranh theo cặp : - Lớp quan sát hình SGK - Hãy hướng quay Trái Đất quanh - Từng cặp quan sát nói cho quanh Mặt Trời ? nghe chiều quay Trái Đất - Theo dõi, hoàn chỉnh phần trả lời HS - Đại diện các cặp lên báo cáo quay vòng quay Trái Đất quanh quay quanh Mặt Trời HĐ 3: Chơi trò chơi Trái Đất quay - HS làm việc theo nhóm - Hướng dẫn cách chơi cho nhóm 13 - Mời số em sân chơi thử - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh quanh Mặt Trời - Nhận xét bổ sung cách thể trò chơi HS Củng cố - Dặn dò: - Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước - Một số em đóng vai Trái Đất vai Mặt Trời để thực trò chơi : Trái Đất quay - Lớp quan sát nhận xét cách thực bạn - Về nhà học thuộc xem trước ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày giảng: TOÁN Tiết 140: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - HS biết trừ nhẩm số tròn chục nghìn - Biết trừ số có đến chữ số giải toán có phép trừ - Thái độ học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng sửa tập nhà - Chấm tập tổ - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm luyện tập phép tính phạm vi 100 000 c/ Luyện tập : - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu em nêu miệng kết tính nhẩm - Yêu cầu lớp tự làm vào - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC cách trừ nhẩm số tròn chục nghìn - Bài 2: Hoạt động trò - HS lên bảng làm - HS khác nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa - Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn chục nghìn 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn ) 14 - Gọi em nêu yêu cầu đề - Hướng dẫn lớp làm vào - Yêu cầu hai em tính kết - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC cách trừ số có đến chữ số Bài 3: HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng sửa - Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét đánh giá làm HS CC cách giải toán có phép trừ số có đến chữ số Bài – Mời HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào - Ghi lên bảng phép tính ô trống - Mời em lên bảng sửa - Gọi HS khác nhận xét bạn - Nhận xét đánh giá làm HS Củng cố - Dặn dò - Dặn nhà học làm tập - Một em đọc đề SGK - Lớp làm vào - Hai em lên bảng đặt tính tính kết Một em đọc đề SGK - Cả lớp thực làm vào HS lên bảng giải Giải: Số lít mật ong lại là: 23560 - 21800 = 1760 (lít) Đáp số: 1760 lít - Một em đọc đề SGK - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải a, C b, D - HS khác nhận xét bạn - Một em khác nhận xét bạn - Vài HS nhắc lại nội dung - Về nhà học làm tập lại ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT Tiết 30: CHỮ HOA U (TIẾT) I MỤC TIÊU Củng cố cách viết tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) - Viết tên riêng (Uông Bí ) chữ cỡ nhỏ (1 dòng) - Viết câu ứng dụng Uốn từ thuở non / Dạy từ thuở bi bô cỡ chữ nhỏ (1 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC mẫu chữ hoa U, mẫu chữ viết hoa tên riêng Uông Bí câu ứng dụng dòng kẻ ô li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: Hoạt động trò 15 - Kiểm tra viết nhà HS - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường Sơn ; - Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng Trẻ em búp cành / Biết ăn ngủ, - GV nhận xét đánh giá biết học hành ngoan ) - Lớp viết vào bảng Trường Sơn / Trẻ em 2.Bài mới: - Em khác nhận xét viết bạn a) Giới thiệu bài: - Hôm ôn viết chữ hoa U số từ danh từ riêng ứng dụng - Lớp theo dõi GV giới thiệu có chữ hoa : U, B - Vài HS nhắc lại đầu b)Hướng dẫn viết bảng Luyện viết chữ hoa : - Ycầu tìm chữ hoa có : U, B, D - Tìm chữ hoa có tên riêng Uông Bí câu ứng dụng gồm:U, B, - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách D viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng chữ vừa nêu HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc câu - Uốn từ thuở non / Dạy từ thuở bi bô - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa danh từ riêng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ U dòng cỡ nhỏ - Âm : D, B : dòng - Viết tên riêng Uông Bí, dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần Lớp theo dõi thực viết vào bảng - Một em đọc từ ứng dụng - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng Uông Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh đất nước - Có nghĩa non mềm dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành thói quen tốt cho - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (Uốn ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn 16 - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết chữ câu ứng dụng mẫu d/ Chấm chữa - GV chấm từ 5- HS - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa - Lắng nghe ghi nhớ - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại yêu cầu tập viết chữ hoa danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần xem trước ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày giảng: TOÁN Tiết 150: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - HS biết cộng, trừ số phạm vi 100 000 - Giải toán hai phép tính toán rút đơn vị - Học tập chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm tiếp tục củng cố phép cộng phép trừ số có chữ số phạm vi 100 000 b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu tập 17 Hoạt động trò - Hai HS lên bảng chữa tập số - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Vài HS nhắc lại đầu - Một em nêu yêu cầu đề - Ghi bảng phép tính - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực phép tính biểu thức - Gọi HS trả lời miệng - GV nhận xét đánh giá CC Giải toán hai phép tính với số phạm vi 100 000 Bài - Gọi HS nêu tập - GV ghi bảng phép tính - Yêu cầu lớp đặt tính tính vào - Mời hai HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC cách cộng, trừ số phạm vi 100 000 Bài - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá CC cách giải toán có phép trừ số có đến chữ số Bài -Gọi HS đọc - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh gía làm HS CC Giải toán rút đơn vị - Nêu lại cách nhẩm số tròn nghìn - Hai HS nêu miệng kết 40 000 +( 30 000 + 20 000) = 40 000 + 50 000 = 90 000 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) = 80 000 - 10 000 = 70 000 - HS khác nx câu trả lời bạn - Một em đọc đề - Hai em lên bảng đặt tính tính a/ 69243 5718 b/ 84938 43804 +15365 + 6360 - 36677 7292 84608 63546 48261 36512 - Một HS đọc đề bài3 - Cả lớp thực vào - Một HS lên bảng giải Giải : Số ăn xã Xuân Hòa : 68700 + 5200 = 73900 ( cây) Số ăn xã Xuân Mai : 73900 – 4500 = 69400 ( ) Đ/S: 69400 - HS khác nhận xét bạn - Một em đọc đề - Cả lớp làm vào tập - Một HS lên giải Giải : Giá tiền com pa : 10 000 : = 2000 (đồng ) Số tiền com pa : 2000 x = 6000 (đồng) Đ/S: 6000 đồng Củng cố - Dặn dò - Mời HS thi đua: - Vài HS nhắc lại nội dung - Về nhà học làm tập lại –Dặn nhà học làm tập ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 18 CHÍNH TẢ : (nhớ - viết ) Tiết 60: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU - Nhớ viết tả; trình bày khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm tập 2a/b - Chăm học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết lần nội dung tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Kiểm tra cũ mời em lên bảng viết từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu - Bài viết hôm em nhớ viết ba khổ thơ đầu “ Một mái nhà chung” b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Chuẩn bị : - Đọc mẫu khổ thơ đầu “Một mái nhà chung” - Yêu cầu ba HS đọc lại - Những chữ đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Mời hai em đọc thuộc lòng khổ thơ lần - Yêu cầu HS chép - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu tập HS chấm điểm nhận xét c/ Hướng dẫn làm tập Bài 2b : - Yêu cầu lớp đọc thầm tập 2b - Yêu cầu lớp làm cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời đến em đọc lại đoạn văn - GV nhận xét đánh giá Hoạt động trò - Ba em lên bảng viết em từ bắt đầu tr/ ch vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng - Lớp lắng nghe giới thiệu - Hai em nhắc lại tựa - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Nêu cách trình bày đoạn văn viết - Lớp thực viết vào bảng từ dễ nhầm lẫn nghìn, biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Nhìn bảng để soát tự sửa lỗi bút chì - Nộp lên để GV chấm điểm - Lớp tiến hành luyện tập - Hai em đọc lại yêu cầu tập 2b - Cả lớp thực vào sửa - Cử đại diện lên bảng thi làm nhanh a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu 19 Bài - GV chốt lại lời giải đúng: - Hết làm việc, mẹ đón em - Bạn Nam có mũi hếch ngộ 3) Củng cố - Dặn dò GV đọc cho HS viết lại lỗi mà HS sai nhiều viết - Dặn nhà học làm xem trước b/ Hết giờ, mũi hếch, hỏng hết, lệt bệt, chênh chếch - Lớp nhận xét bạn bình chọn nhóm làm nhanh làm - Một hai HS đọc lại - HS tự làm vào VBT - HS chữa - Ba em nhắc lại yêu cầu viết tả ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP LÀM VĂN Tiết 30: VIẾT THƯ I MỤC TIÊU - Biết viết thư ngắn cho bạn trường khác theo gợi ý - Bước đầu viết thư đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với người nhận thư - Thái độ học tập tốt II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp -Tư sáng tạo -Thể tự tin III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết gợi ý viết thư, - Bảng phụ viết trình tự thư Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Gọi hai em lên bảng đọc lại văn kể trận thi đấu thể thao tiết tập làm văn tuần 29 2.Bài mới: a/ Giới thiệu : Hôm em viết thư cho bạn nhỏ nước mà em biết qua đọc báo, nghe đài b/ Hướng dẫn làm tập : Bài : - Gọi HS đọc tập - Yêu cầu em giải thích yêu cầu Hoạt động trò - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thể thao qua TLV học - Hai HS nhắc lại tựa - Một em đọc yêu cầu đề - Một HS giải thích yêu cầu tập : 20 tập - Nhắc nhớ HS cách trình bày : - Dòng đầu thư viết Lời xưng hô Nội dung thư, Cuối thư viết - Mở bảng phụ viết sẵn hình thức viết thư - Mời em đọc - Yêu cầu lớp thực viết thư vào tờ giấy rời - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời số em đọc lại thư trước lớp - Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt thư vào phong bì thư - Nhận xét chấm điểm số văn tốt c) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau - Viết thư cho bạn nhỏ nước … - Lắng nghe để nắm yêu cầu viết thư - Một em đọc lại gợi ý viết thư - Thực viết thư vào tờ giấy rời đảm bảo yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung viết thư GV lưu ý - HS nối tiếp đọc lại thư trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có viết hay - Hai em nhắc lại nội dung học - Về nhà học chuẩn bị cho tiết sau ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT LỚP TUẦN 30 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 21 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 22 23 ... mái nhà chung … d) Học thuộc lòng th : - Mời em đọc lại th - Ba em nối tiếp thi đọc khổ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ th th th - Thi đọc thuộc lòng th trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn... HS đọc khổ th - Nối tiếp đọc khổ th nhóm nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng th - Cả lớp đọc đồng th c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Cả lớp đọc th m th - Yêu cầu lớp đọc th m th - Ba khổ th đầu nói... 692 43 5718 b/ 84 938 438 04 +1 536 5 + 636 0 - 36 677 7292 84608 635 46 48261 36 512 - Một HS đọc đề bài3 - Cả lớp th c vào - Một HS lên bảng giải Giải : Số ăn xã Xuân Hòa : 68700 + 5200 = 739 00 ( cây) Số