1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 1 tuan24 1

93 122 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tuần 24: Ngy soạn:19/.2.2011 Ngày giảng:Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Học vần Bài 100: uân uyên A- Mục đích yêu cầu: - Hs biết đọc viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Biết đọc đoạn thơ ứng dụng - Biết nói liên tục số câu chủ đề: Em thích đọc truyện B- Đồ dùng học tập: - Tranh minh hoạ - Vật thật: huân chơng, tờ lịch, C- Các hoạt động dạy học: I - Kiểm tra cũ:(5) - Hs đọc sgk - Viết uơ, uya, quở trách, trời khuya - Gv nhận xét II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Gv nêu 2- Dạy vần:(15) uân - Gv giới thiệu vần uân ghi bảng - Đánh vần đọc vần uân - Phân tích vần uân - Viết vần uân - Viết tiếng xuân - Đánh vần đọc tiếng xuân - Phân tích tiếng xuân - Gv viết bảng: xuân - Gv cho hs quan sát tranh mùa xuân + Tranh vẽ cảnh mùa gì? + Gv giới thiệu mùa xuân - Gv viết bảng mùa xuân - Đọc: uân, xuân, mùa xuân uyên: (thực nh trên) - So sánh vần uân với uyên * Đọc từ d:(7) - Đọc thầm tìm tiếng - 3hs - Hs viết bảng - 5hs vài hs nêu Hs viết bảng Hs viết bảng hs vài hs nêu - hs nêu - 10 hs - 1hs nêu - vài hs nêu *Luyện viết bảng 8) Tiết 3-Luyệntập:(10) a- Đọc sgk: - Quan sát tranh câu d nhận xét - Đọc thầm câu d tìm tiếng - Đọc câu d -Đọc toàn sgk b- Luyện nói:(10) - Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì? - Nét mặt bạn ntn? - Khi chơi bạn làm để không bị ngã? c- Luyện viết:(10) - Giáo viên viết mẫu: xuân, chuyền - Luyện viết tập viết - Gv chấm nhận xét III- Củng cố- dặn dò:(5) - Đọc lại sgk - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà học làm tập - 1vài hs nêu 1vài hs nêu 5hs 10hs - 1hs nêu 1vài hs nêu 1vài hs nêu Vài hs nêu - Hs viết - 1hs Toán Tit 93: Luyện tập A- Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố đọc, viết, so sánh số tròn chục - Bớc đầu nhận cấu tạo số tròn chục (từ 10 đến 90) B- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ:(5) - Viết số tròn chục học - Đọc số tròn chục - Gv nhận xét cho điểm II- Bài luyện tập:(25) Bài 1: Nối (theo mẫu): - yêu cầu hs tự làm - Đọc lại - hs - hs - hs nêu yêu cầu - Hs làm bt - hs lên bảng làm - 2hs Bài 2: Viết (theo mẫu): - hs nêu yêu cầu - Số 40 gồm chục đơn - vài hs nêu vị? - Hs làm bt - Tơng tự yêu cầu hs tự làm - 1hs lên bảng làm - Yêu cầu kiểm tra - Hs kiểm tra chéo - 1hs đọc yêu cầu Bài 3: - Hs làm bt - Hớng dẫn hs so sánh số bé nhất, số - hs lên bảng làm lớn khoanh vào - hs đọc yêu cầu Bài 4: - Hs tự viết - Yêu cầu hs viết số theo thứ tự - Hs tự viết từ bé đến lớn - Vài hs đọc - Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé - Đọc dãy số - Nhận xét III- Củng cố- dặn dò:(5) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập Đạo đức Bài 11: Đi quy định (tiết 2) I- Mục tiêu: (Nh tiết 1) II- Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: (10) Làm tập - Yêu cầu hs quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Hs thảo luận cặp + Các bạn nhỏ tranh có đôi quy định không? + Điều xảy ra? Vì sao? + Em làm thấy bạn nh thế? - Trình bày nội dung thảo luận - Nhận xét, bổ sung - Kết luận: Đi dới lòng đờng sai quy định, gây nguy hiểm cho cho ngời khác 2- Hoạt động 2: (10)Làm tập - Yêu cầu hs tô màu vào tranh an toàn Sau nối tranh tô màu với mặt tơi cời - Gv kết luận: + Tranh 1, 2, 3, ,6: quy định + Tranh 5, 7, 8: sai quy định + Đi quy định tự bảo vệ bảo vệ ngời khác 3- Hoạt động 3:(10) Trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ - Gv nêu tên trò chơi hớng dẫn cách chơi - Gv tổ chức cho hs chơi phút - Gv nhận xét tổng kết trò chơi III- Củng cố- dặn dò:(5) - Đọc câu thơ cuối - Gv nhận xét học - Dặn hs thực theo học - Hs đại diện trình bày - Hs nêu - Hs làm cá nhân - Hs chơi theo nhóm - Hs đọc cá nhân, đọc đồng Ngày soạn :20.2.2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Học vần: Bài 101: uât uyêt A- Mục đích yêu cầu: - Hs biết đọc biết viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Biêt đọc đoạn thơ ứng dụng - Biết nói số câu liên tục chủ đề Đất nớc ta tuyệt đẹp B- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ - Tranh ảnh số cảnh đẹp đất nớc C- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ:(5) - Đọc sgk - Viết chữ: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền II- Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần:(15) uât: - Gv giới thiệu ghi bảng: uât - Đánh vần đọc vần uât - Luyện viết vần uât - Luyện viết tiếng xuất - Đánh vần đọc tiếng xuất - Phân tích tiếng xuất - Gv viết bảng: xuât - Gv viết từ: sản xuất - Đọc: uât, xuất, sản xuất uyêt: (thực tơng tự nh trên) - So sánh vần uât với vần uyêt * Dạy từ d:(8) - Đọc từ d tìm tiếng - Gv giải thích từ - Đọc lại từ d *Luyện viết bảng (7) - hs - Hs viết bảng - 10 hs Hs viết bảng Hs viết bảng 10 hs vài hs nêu - 10 hs - vài hs nêu - vài hs nêu - hs Tiết Luyện tập: a Luyện đọc:(10) - Nhận xét tranh minh hoạ câu d - Đọc thầm câu d, tìm tiếng - Đọc câu d - Đọc toàn sgk b Luyện nói:(10) - Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì? - Nớc ta có tên gì? - Nớc ta có cảnh đẹp nào? vài hs nêu - vài hs nêu - hs - 10 hs - hs - vài hs nêu - Vài hs nêu - Gv đa số tranh cảnh đẹp - Vài hs nêu đất nớc c Luyện viết:(10) - Hs viết tập viết - Gv viết mẫu: xuất, duyệt - Gv chấm bài- nhận xét III- Củng cố- dặn dò(5) - 1hs - Đọc sgk - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà đọc làm tập Toán Tit 94: Cộng số tròn chục A- Mục tiêu: Bớc đầu giúp hs: - Biết cộng số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính) - Tập cộng nhẩm số tròn chục với số tròn chục (trong phạm vi 100) B- Đồ dùng dạy học: Các bó, bó có chục que tính (hay thẻ chục que tính) C- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ:(5) - Chữa tập 2,3 trang 128 - 3hs làm - Gv nhận xét cho điểm II- Bài mới: Giới thiệu cách cộng số tròn chục (theo cột dọc).(13) Bớc 1: Thao tác que tính - Hs tự lấy - Yêu cầu hs lấy chục que tính - Yêu cầu hs lấy tiếp chục que tính - Hs nêu - Gv viết đặt tính theo cột dọc nh sgk - Gv hớng dẫn hs gộp lại đợc bó que rời, viết cột chục cột đơn vị Bớc 2: Hớng dẫn kĩ thuật làm tính cộng * Đặt tính: - Gv hớng dẫn hs đặt tính thẳng cột - Viết dấu + - Kẻ gạch ngang * Tính: (từ phải sang trái) 30 + cộng 0, viết 20 cộng 5, viết 50 Vậy 30 + 20 = 50 - Nêu lại cách tính Thực hành:(15) a Bài 1:Tính: - yêu cầu hs tự làm - Nêu cách tính b Bài 2: Tính nhẩm: - Gv hớng dẫn hs cộng nhẩm Ví dụ: 20+ 30 Ta nhẩm: 2chục + 3chục = chục Vậy : 20 + 30 = 50 - Tơng tự, cho hs làm - Đọc lại kết c Bài 3: - Đọc đề - Nêu tóm tắt toán - Yêu cầu hs tự giải toán - Vài hs nêu - hs nêu yêu cầu Hs làm Bt hs lên bảng làm hs nêu hs đọc yêu cầu - Hs làm tập - hs lên bảng làm - 3hs - hs vài hs nêu Hs làm hs lên bảng làm Hs nêu - Chữa bài, nhận xét III- Củng cố- dặn dò:(3) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập Th dc Bi24 : Bi th dc - i hỡnh i ng I- MC TIấU: - Hc ng tỏc iu ho Yờu cu thc hin c mc c bn ỳng - ễn im s hng dc theo t hoc c lp Yờu cu im ỳng s, rừ rng II- A IM, PHNG TIN: - Trờn sõn trng Dn v sinh ni - GV chun b cũi III- HOT NG DY- HC: Hot ng ca thy T.gian Hot ng ca trũ Phn m u: - GV nhn lp, ph bin ni dung, yờu cu bi 1- 2' HS lng nghe hc *ng v tay, hỏt 1-2' HS thc hin - Chy nh nhng thnh hng dc trờn a HS thc hin hỡnh t nhiờn: 50- 60m - i thng theo vũng trũn v hớt th sõu 1' HS thc hin *Trũ chi hoc mỳa hỏt th (do GV chn) 1-2' HS thc hin Phn c bn: - Hc ng tỏc iu ho: 3-4 ln HS lng nghe v GV nờu tờn ng tỏc, sau ú lm mu, gii thc hin thớch ng tỏc v cho HS bt chc theo T ln 3-4, GV khụng lm mu, ch hụ nhp Xen k gia cỏc ln HS tp, GV nhn xột, un nn ng tỏc (Hỡnh 58 trang 70) Chỳ ý: ng tỏc iu ho cn thc hin vi nhp hụ hi chm, c tay, bn tay v cỏc ngún tay lc th lng ht sc - ễn ton bi th dc ó hc: 1-2 ln, mi ng tỏc 2x8 nhp GV va lm mu va hụ nhp cho HS theo Chỳ ý: Nờu tờn ng tỏc trc hụ nhp v nhc HS th sõu ng tỏc th - Tp hp hng dc, dúng hng im s (theo HS thc hin HS thc hin Hot ng ca thy T.gian Hot ng ca trũ t hoc th t t n ht cỏc thnh viờn lp): ln GV iu khin ln 1, ln giỳp cỏn s iu khin *Trũ chi "Nhy ỳng, nhy nhanh) 3-4' HS chi trũ chi Phn kt thỳc: *ng v tay, hỏt 1-2' HS thc hin - i thng theo nhp 2-4 hng dc (Do GV 2-3' HS thc hin hoc cỏn s iu khin *Chi trũ hoc mỳa, hỏt th (do GV chn) 1-2' HS thc hin - GV cựng HS h thng bi 2' - GV nhn xột gi hc, giao bi v nh 1- 2' HS lng nghe Ngày soạn :21.2.2011 Ngày giảng : Thứ t ngày 23 tháng năm 2011 Học vần: Bài102: uynh uych A- Mục đích yêu cầu: - Hs biết đọc viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Biết đọc đoạn ứng dụng - Biết nói liên tục số câu chủ đề Các loại đèn dùng nhà: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ học C- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ:(5) - Đọc sgk - Viết chữ: sản xuất, duyệt binh - Gv nhận xét, cho điểm II- Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần:(15) uynh: - Gv giới thiệu ghi bảng vần uynh - Đánh vần đọc - Phân tích vần uynh - Luyện viết vần uynh - hs - hs - hs - Luyện viết tiếng huynh Đánh vần đọc tiếng huynh Phân tích tiếng huynh Gv viết bảng tiếng huynh Gv giới thiệu phụ huynh Gv ghi bảng từ: phụ huynh Đọc trơn: uynh, huynh, phụ huynh uych: (thực tơng tự nt) - So sánh vần uynh với vần uych * Dạy từ ứng dụng:(8) - Đọc từ d tìm tiếng - Đọc từ d *Luyện viết bảng (7) - vài hs nêu Hs viết bảng Hs viết bảng hs vàI hs nêu - 10 hs - vài hs nêu - Hs đọc thầm - vài hs nêu Tiết Luyện tập: a Luyện đọc sgk:(10) - Quan sát tranh phần câu d nhận xét - Gv đọc mẫu - Cho hs đọc câu, yêu cầu ngắt nghỉ - Tìm tiếng chứa vần - Đọc đoạn b Luyện nói:(10) - Cho hs quan sát tranh trả lời: + Tên loại đèn gì? + Đèn dùng điện để thắp sáng, đèn dùng dầu để thắp sáng? + Nhà em có loại đèn gì? - Nói loại đèn mà em thờng dùng để đọc sách học nhà c Luyện viết:(10) - Gv viết mẫu: phụ huynh, ngã huỵch - Gv chấm nhận xét III- Củng cố- dặn dò:(5) - Đọc sgk - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà đọc làm tập 10 - hs - vài hs nêu - Hs vào - Hs đọc cá nhân, tập thể - vài hs nêu - hs - vài hs nêu - vài hs nêu - vài hs kể - Vài hs nói - Hs viết tập viết - hs - Luyện đọc từ ngữ: hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, - Gv giải nghĩa từ: chộp, lễ phép - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn, bài: + Gv chia thành đoạn + Luyện đọc đoạn + Thi đọc trớc lớp + Thi đọc + Đọc đồng - Gv nhận xét Ôn vần uôn, uông.(10) a, Tìm tiếng có vần uôn b, Tìm tiếng có vần uôn, uông c, Nói câu chứa tiếng có vần uôn, vần uông - Nói câu mẫu - Thi nói câu chứa tiếng có vần uôn, vần uông - Gv nhận xét Tiết Tìm hiểu luyện nói: a, Tìm hiểu bài:(15) - Đọc thầm đoạn + Khé Sẻ bị Mèo chộp đợc, Sẻ nói với Mèo? - Đọc thầm đoạn cuối + Sẻ làm Mèo đặt xuống đất? + Xếp ô chữ thành câu nói Sẻ - Nhận xét, sửa sai - Gv chốt lại lời giải - Gv đọc lại - Đọc phân vai câu chuyện b, Luyện nói:(15) - Gv nêu yêu cầu luyện nói - Yêu cầu hs luyện nói theo yêu cầu Củng cố, dặn dò:(5) - Gv nhận xét học 79 - Nhiều hs đọc - Mỗi hs đọc câu nt - Hs đọc theo nhóm - Hs nhóm đọc thi - hs đại diện đọc thi - Cả lớp đọc - Hs tìm nêu - Hs tìm nêu - hs nói - Hs thi nói theo tổ - Hs đọc - Vài hs nêu - Hs tự đọc - vài hs nêu - hs đọc thẻ từ - hs lên bảng thi xếp đúng, nhanh - Hs nêu - Vài nhóm hs đọc - Hs nói theo cặp - Vài cặp nói trớc lớp - Dặn hs nhà đọc lại bài, xem trớc Mẹ cô Tự nhiên xã hội Bài 27: Con mèo A- Mục tiêu: Giúp hs biết: - Quan sát, phân biệt nói tên phận bên mèo - Nói số đặc điểm mèo (lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi ) - Nêu ích lợi việc nuôi mèo - Hs có ý thức chăm sóc mèo (nếu nhà nuôi mèo ) B- Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk - Mô hình mèo C- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ:(5) - Chỉ nêu phận gà - Nuôi gà để làm gì? - Gv nhận xét II- Bài mới: Hoạt động 1:(12) quan sát mèo * Mục tiêu: - Hs biết đặt trả lời câu hỏi dựa việc quan sát mèo - Biết phận bên mèo * Cách tiến hành: - Cho hs quan sát mô hình mèo: + Mô tả màu lông mèo Khi vuốt ve lông mèo em cảm thấy ntn? + Chỉ nói tên phận bên mèo + Con mèo di chuyển nh nào? - Trình bày kết thảo luận - Kl: Toàn thân mèo đợc phủ lớp lông mềm mợt Mèo có đầu, mình, đuôi, chân Hoạt động 2:(13) Thảo luận lớp 80 - hs nêu - hs nêu - Hs thảo luận nhóm - Hs đại diện nhóm nêu * Mục tiêu: - Hs biết ích lợi việc nuôi mèo Biết mô tả hành động bắt mồi mèo * Cách tiến hành: - Ngời ta nuôi mèo để làm gì? - Nhắc lại số đặc điểm mèo săn mồi? - Tìm bài, hình ảnh mô tả mèo t săn mồi? Hình ảnh cho thấy kq săn mồi mèo? - Tại em ko nên trêu trọc mèo làm tức giận? - Em cho mèo ăn chăm sóc ntn? - Kl: Ngời ta nuôi mèo để bắt chuột làm cảnh Móng chân mèo có vuốt sắc Củng cố, dặn dò:(5) - Gv tổ chức cho hs chơi Bắt chớc tiếng kêu số hoạt động mèo - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà ôn chăm sóc mèo (nếu nhà nuôi meò ) - vài hs nêu - vài hs nêu - vài hs nêu - vài hs nêu - vài hs nêu - Hs tổ thi đua chơi M thut :GV chuyờn dy Ngày soạn :14/3/2011 Ngày giảng :Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Chính tả Bài: Nhà bà ngoại A- Mục đích, yêu cầu: - Hs chép lại xác, trình bày đoạn văn Nhà bà ngoại - Đếm số dấu chấm tả Hiểu: dấu chấm dùng để kết thúc câu - Điền vần ăm ăp; chữ c k vào chỗ trống B- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép - Bảng phụ viết tập 2, C- Các hoạt động dạy học: 81 I- Kiểm tra cũ:(5) - Gọi hs chữa tập 2, trớc - Gv nhận xét, cho điểm II- Bài mới: Hớng dẫn hs tập chép:(20) - Đọc đoạn văn cần chép - Tìm viết từ khó bài: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, khắp vờn - Gv nhận xét, sửa sai - Gv yêu cầu hs tự chép vào ? Bài viết có câu? - Gv đọc cho hs soát lỗi - Gv chữa lỗi sai phổ biến hs - Yêu cầu hs kiểm tra Hớng dẫn hs làm tập:(10) a, Điền vần: ăm hay ăp? - Yêu cầu hs tự làm - Đọc đoạn văn điền hoàn chỉnh - Nhận xét, sửa sai b, Điền chữ: c k - Yêu cầu hs làm - Đọc lại kết Củng cố, dặn dò:(5) - Gv nhận xét học - Dặn hs viết cha đẹp nhà viết lại - hs lên bảng làm - hs đọc - Hs viết bảng - Hs chép - vài hs nêu - Hs tự soát lỗi - Hs đổi kiểm tra - chéo hsđọc yêu cầu Hs làm hs lên bảng làm Vài hs đọc Hs nêu hs đọc yêu cầu Hs làm tập hs lên bảng làm Vài hs đọc Tập viết Tô chữ hoa E, Ê G A- Mục đích, yêu cầu: - Hs biết tô chữ hoa E, Ê - Viết vần ăm, ăp; từ ngữ: chăm học, khắp vờn- chữ thờng, cỡ vừa kiểu; nét; đa bút theo quy trình viết; dãn cách chữ theo mẫu chữ tập viết B- Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu - Bảng 82 C- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ: - Viết từ ngữ: gánh đỡ, - Gv nhận xét, cho điểm II- Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu Hớng dẫn tô chữ hoa - Gv cho hs quan sát chữ hoa E - Gv giới thiệu số lợng nét kiểu nét - Gv giới thiệu chữ Ê có thêm dấu mũ - Gv hớng dẫn quy trình viết - Gv cho hs luyện viết bảng chữ E, Ê - Gv nhận xét, sửa sai Hớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - Đọc vần từ ngữ: ăm, ăp, chăm học, khắp vờn - Yêu cầu hs luyện viết bảng - Gv nhận xét, sửa sai Hớng dẫn hs viết tập viết - Cho hs tô chữ hoa E, Ê - Luyện viét vần: ăm, ăp; từ ngữ: chăm học, khắp vờn - Gv chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà viết - hs viết bảng - Hs quan sát - Hs quan sát - Hs viết bảng - Vài hs đọc - Hs viết bảng - Hs tô theo quy trình - Hs tự viết Toán Bài 107: Luyện tập chung A- Mục tiêu: Gúp hs củng cố đọc, viết, so sánh số có chữ số giải toán có lời văn B- Các hoạt động dạy học: I- Kiểm tra cũ:(5) 83 - Điền số liền trớc, số liền sau - hs lên bảng làm số: 45, 69, 99 - Gv nhận xét, cho điểm II- Bài luyện tập:(27) Bài 1: Viết số - hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs tự viết số theo yêu - Hs làm tập cầu - hs lên bảng làm - Vài hs đọc - Đọc lại số - hs nêu yêu cầu Bài 2: Đọc số - Hs đọc theo cặp - Yêu cầu hs đọc số - Vài hs đọc trớc lớp - hs nêu yêu cầu Bài 3: (>,

Ngày đăng: 30/10/2017, 00:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w