Giáo án lớp 1 tuan 34

Tuần 34 Ngày soạn :30/4/2012 Ngày giảng:Thứ t ngày tháng năm 2012 TậP ĐọC BáC ĐƯA THƯ I Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn học Luyện đọc từ ngữ : Mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh lễ phép Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy , dấu chấm - Ôn vần : inh , uynh : Tìm tiếng có vần it Tìm tiếng có vần it , uyt - Hiểu nội dung : Bác đa th vất vả việc đa th tới nhà Các em cần yêu mến chăm sóc bác nh ngời lao động khác II- Các KNS bản: - Xác định giá trị - Nhận thức thân.Thể cảm thông Giao tiếp lịch cởi mở III- Các phơng pháp dạy học - Động não, trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực IV-Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt V Các hoạt động Kiểm tra cũ(5) - em đọc đoạn : Nói dối - GV nhận xét đánh giá thân Bài a Giới thiệu b Hớng dẫn HS luyện đọc (20) *) GV đọc thơ *) Luyện đọc tiếng từ ngữ : mừng - HS đọc phân tích từ quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu *) Luyện đọc câu - GV cho HS đọc nối tiếp câu , câu , câu , câu - Bài có đoạn , HS luyện đọ - GV lắng nghe chỉnh sửa *) Luyện đọc đoạn - GV lắng nghe chỉnh sửa Ôn vần : inh , uynh (10) ( Minh ) - Tìm tiếng có vần inh ? - HS thi tìm nhanh 39 - Tìm tiếng có vần ăn , ăng ( xinh xinh , trắng tinh , huỳnh ? huỵch ) - Nói câu chứa tiếng có vần : inh , uynh - GV nhận xét đánh giá Tiết Tìm hiểu luyện nói a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu - 2, HS đọc đoạn bài(15) - HS trả lời câu hỏi ? Nhận đợc th bố Minh , Minh muốn làm ( Nhận đợc th bố Minh , Minh ? chạy vào khoe với mẹ ) - 2, HS đọc đoạn ? Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại , Minh ( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh làm ? chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác - GV nhận xét bổ sung uống ) b) Luyện nói (15) - , HS đọc - Đề tài : Nói lời chào hỏi Minh với bác đa th - Cách thực : - Dựa theo tranh HS đóng + Đóng vai : HS em đóng vai Minh vai Minh , nói lời chào hỏi , em đóng vai bác đa th Hai em Minh bác đa th thực gặp gỡ ban đầu lúc Minh mời bác đa th uống nớc Minh nói ? Bác đa th trả lời ? - GV nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò (5) - GV nhận xét - HS nhà kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe Toán Tit 133: Ôn tập số đến 100 ( T2) I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Đếm, đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ số có đến hai chữ số (không có nhớ) - Giải toán có lời văn II Hoạt động ổn định tổ chức Kiểm tra cũ (5) Bài (30) a) Giới thiệu b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho - HS nêu yêu cầu bài: Viết số HS nêu yêu cầu bài: Ba mơi tám: Năm mơi t: 54 Ba mơi tám: Năm mơi t: 38 Sáu mơi mốt: Ba mơi: Sáu mơi mốt: Ba mơi: 30 40 Mời chín: Bảy mơi bảy: - GV nhận xét, đánh giá 61 Mời chín: 19 Bảy mơi bảy: 77 Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài: Viết thích hợp vào ô trống - HS làm theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung Số liền Số Số liền trớc biết sau Số liền Số Số liền trớc biết sau 19 18 19 20 55 54 55 56 30 29 30 31 78 77 78 79 44 43 44 45 99 98 99 100 - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu - HS tự đọc toán : Khoanh vào toán bé nhất, lớn a) Khoanh vào số bé - HS làm tập theo nhóm v 59 , 34 , 76 , 28 phiếu học tập b) Khoanh vào số lớn - Đại diện nhóm lên dán phiếu h 66, 39, 54, 58 tập lên bảng a) Số bé là: 28 b) Số lớn là: 66 - GV nhận xét đánh giá Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu - HS tự nêu yêu cầu bài: Đ tính tính 68 52 68 31 52 + 37 - 31 + 35 + 42 75 - 45 37 37 89 35 + 42 77 - HS làm vào tập - GV nhận xét, đánh giá Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, - HS đọc đề tự tóm tắt tóm tắt giải giải vào BT Tóm tắt Thành gấp đợc: 12 máy bay Tâm gấp đợc: 14 máy bay Cả hai bạn gấp đợc Máy bay Giải Cả hai bạn gấp đợc số máy bay 12 + 14 = 28 (máy bay) Đáp số: 28 máy bay 41 - GV thu chấm Chữa Củng cố dặn dò (5) - Hệ thống nội dung - Nhận xét Đạo đức Nội dung tự chọn địa phơng bảo vệ hoa trờng em I Mục tiêu * hs hiểu : - Tiếp tục cho HS hiểu đợc ích lợi hoa nơi công cộng * Học sinh có thái độ: - Biết bảo vệ chăm sóc hoa nhà trờng nơi công cộng - Rèn cho em có ý thức tốt II Các họat động dạy học Hoạt động : (10) - Cho HS quan sát sân trờng - HS quan sát thảo luận - HS thảo luận , trả lời câu hỏi ? sân trờng có ( Cây bàng , phợng , hoa hoa ? sữa , có loại hoa khác ) ( Cây bàng , phợng ) ? Những cho bóng mát ( Làm cho phong cảnh đẹp , môi ? trờng lành ) ? Trồng hoa sân trờng để làm ? Kết luận : Muốn làm cho môi tr- - HS thảo luận nhóm ờng lành em cần phải ( Em ngăn bạn không nên bẻ cành trồng chăm sóc , ) không bẻ cành , hái hoa ) ( Em khuyện bạn không đợc trèo Hoạt động :(10) lên nhỡ ngã gãy xơng ) ? Khi em nhìn thấy bạn bẻ cành em phải làm ? ? Em thấy bạn trèo lên em phải làm ? Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa , không đợc trèo để bảo vệ môi trờng nh bảo vệ thân Hoạt động : Củng cố Dặn dò (10) - Hệ thống lại nội dung - Nhận xét - Về nhà thực hành tốt điều em vừa học Ngày soạn :1/5/2012 Ngày giảng :Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tập đọc 42 Làm anh A Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn học : Làm anh Luyện đọc từ ngữ : Làm anh , ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng Luyện đọc thơ chữ - Ôn vần : ia , uya : Tìm tiếng có vần ia Tìm tiếng có vần ia , uya - Hiểu nội dung : Anh chị cần phải thơng yêu em , nhờng nhịn em B.- Các KNS bản: - Xác định giá trị - Nhận thức thân - Đảm nhận trách nhiệm C- Các phơng pháp dạy học - Động não, trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực D- Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt E Các hoạt động I Kiểm tra cũ (5) - em đọc đoạn : Bác đa - GV nhận xét đánh giá th II Bài Giới thiệu Hớng dẫn HS luyện đọc (20) a) GV đọc thơ : Làm anh b) Luyện đọc tiếng từ ngữ : - HS đọc phân tích từ Làm anh , , ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu c) Luyện đọc câu - , HS luyện đọc - Luyện đọc hai dòng thơ - Bài có đoạn , HS luyện - GV lắng nghe chỉnh sửa đọc d) Luyện đọc đoạn + Mỗi khổ thơ cho , HS luyện đọc trơn + Cả thơ cho , HS đọc Ôn vần : ia, uya (10) - Tìm tiếng có vần ia ? ( Chia ) - Tìm tiếng có vần ia , - HS thi tìm tiếng uya ? ( tia chớp , tia sáng , đêm khuya , - Nói câu chứa tiếng có vần : ia, khuya khoắt ) uya ? - GV nhận xét đánh giá Tiết Tìm hiểu luyện nói 43 a) Luyện đọc kết hợp với tìm - 2, HS đọc khổ 1, , hiểu (15) - HS đọc khổ trả lời câu hỏi ? Anh làm bé khóc ? ( Anh phải dỗ dành ) ? Anh phải làm em bé ( Anh phải nâng dịu dàng ) ngã ? - , HS đọc khổ thơ trả lời câu hỏi ? Anh phải làm chia quà ( Anh chia quà cho em phần cho em ? ) ? Anh phải làm có đồ chơi ( Anh phải nhờng nhịn em ) đẹp ? - , HS đọc khổ thơ cuối trả lời câu hỏi ( Muốn làm anh phải yêu thơng ? Muốn làm anh phải có tình cảm em bé ) nh với em bé ? - , HS đọc - GV nhận xét bổ sung b) Luyện nói (15) - Đề tài : Kể ( anh , chị ) cua em - Các nhóm HS ngồi kể với - Cách thực : anh chị , em Củng cố dặn dò (5) - GV nhận xét - HS nhà đọc thơ : Làm anh cho bố mẹ nghe Toán Tit 134: Ôn tập số đến 100 ( T3) I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Thực phép cộng, phép trừ (tính nhẩm viết) số phạm vi 100 (không có nhớ) - Thực hành xem mặt đồng hồ - Giải toán có lời văn II Hoạt động ổn định tổ chức Kiểm tra cũ (5) Bài (30) a) Giới thiệu b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho - HS nêu yêu cầu bài: Tính HS nêu yêu cầu bài: nhẩm - HS làm vào bảng 60 + 20 = 80 20 = 60 + 20 = 80 80 20 = 60 70 + 10 = 90 10 = 70 + 10 = 80 90 10 = 80 70 50 = 50 + 30 = 70 50 = 20 50 + 30 = 80 - GV nhận xét, đánh giá 44 Bài 2: GV cho 15 + + = 77 = 84 = HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài: Tính - HS làm theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày 68 = - Các nhóm khác nhận xét bổ 99 = sung 34 + + = 15 + + = 68 = 66 18 77 = 99 = 97 - GV nhận xét, đánh giá 70 84 = 34 + + = 80 36 Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu - HS tự nêu yêu cầu bài: Đặ tính tính 63 + 25 = 87 14 = + 31 + 56 = 62 62 = 87 14 73 + - GV nhận xét, đánh giá 62 62 00 - HS làm vào tập Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài, - HS đọc đề tự tóm tắ tóm tắt giải giải vào BT Tóm tắt Sợi dây: 72 cm Cắt đi: 30 cm Còn lại cm? Giải Sợi dây lại là: 72 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm - HS làm bảng lớn - Dới lớp làm vào tập - GV nhận xét đánh giá - HS làm miệng Bài 5: Đồng hồ - Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút - Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút - Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút - GV nhận xét, sửa sai Củng cố dặn dò (5) 45 - Hệ thống nội dung - Nhận xét - Về nhà xem lại Thể dục Bi 34: Trũ chi I- MC TIấU: - Tip tc ụn bi th dc Yờu cu thuc bi - Tip tc ụn "Tõng cu" Yờu cu nõng cao thnh tớch II- A IM, PHNG TIN: - Trờn sõn trng Dn v sinh ni - GV chun b cũi v qu cu cho HS luyn III- HOT NG DY- HC: Hot ng ca thy T.gian Hot ng ca trũ Phn m u: - GV nhn lp, ph bin ni dung, yờu cu bi hc 1' HS lng nghe *ng v tay v hỏt 1-2' HS thc hin - Xoay cỏc khp c chõn, u gi, hụng, c tay, cỏnh 1-2' HS thc hin tay - Chy nh nhng trờn a hỡnh t nhiờn theo mt HS thc hin hng dc: 60-80m - i thng theo vũng trũn v hớt th sõu 1' HS thc hin *Trũ chi (do GV chn) 1' Phn c bn: - Bi th dc phỏt trin chung: ln, mi ng tỏc 2x8 nhp Ln 1: Cho HS ụn chung c lp di s iu HS thc hin khin ca GV Ln 2: Tng t lờn trỡnh din, bỏo cỏo kt qu hc - Tâng cầu 8-10' HS thc hin Chia t HS t di s iu khin ca t HS thc hin trng Phn kt thỳc: - i thng theo nhp (2-4 hng dc) v hỏt 2-3' - GV cựng HS h thng bi 1- 2' - GV nhn xột gi hc, giao bi v nh 1- 2' HS lng nghe Ngày soạn :21/5/2012 Ngày giảng : Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Tập đọc Ngời trồng na I Mục đích yêu cầu 46 - HS đọc trơn học : Ngời trồng na Luyện đọc từ ngữ : lúi húi , vờn , trồng na , Luyện đọc câu đối thoại - Ôn vần : oai , oay Tìm tiếng có vần oai , oay - Hiểu nội dung : Cụ già trồng na cho cháu hởng Con cháu không quên công ơn ngời trồng II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt III Các hoạt động Kiểm tra cũ (5) - Đọc khổ thơ em thuộc lòn - GV nhận xét đánh giá : Làm anh - viết lên bảng từ ngữ : Ng lớn , dỗ dành - GV nhận xét đánh giá , cho điểm Bài a Giới thiệu b Hớng dẫn HS luyện đọc (20) *GV đọc : Ngời trồng na * Luyện đọc tiếng từ ngữ : lúi húi , vờn , trồng na , - HS đọc phân tích từ - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ * Luyện đọc câu - Luyện đọc hai dòng thơ - HS đọc nối tiếp câ - GV lắng nghe chỉnh sửa - , HS luyện đọc + Luyện đọc lời ngời hàng xóm lời cụ già * Luyện đọc đoạn - Chú ý : đọc lời ngời hàng xóm ( vui vẻ , xởi lởi ) đọc lời cụ già ( tin tởng ) c Ôn vần : oai, oay (10) - Tìm tiếng có vần oai ? ( Ngoài vờn ) - Tìm tiếng có vần oai , oay ? - Nói câu chứa tiếng có vần : oai, oay ? - Điền tiếng có vần oai oay - GV nhận xét đánh giá Tiết d Tìm hiểu luyện nói * Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài(15) - HS thi tìm tiếng ( Củ khoai , khoan khoái , loa hoay ) - 2, HS đọc từ đầu đến h lời ngời hàng xóm Trả lời câ hỏi ? Thấy cụ già trồng na ngời hàng xóm ( Ngời háng xóm khuyên cụ n khuyên cụ điều ? trồng chuối chóng có cò 47 trồng na lâu có ) ( Cháu cụ mà ăn na không quên ngời trồng ) - , HS đọc ? Cụ trả lời nh ? - GV nhận xét bổ sung * Luyện nói (15) - Đề tài : Kể ông bà em - Cách thực : Chia nhóm làm , - Các em kể cho nghe HS nhóm ông bà Củng cố dặn dò (5) - GV nhận xét - HS nhà kể lại câu chuyện cụ già trồng na cho bố mẹ anh chị em nghe Tự NHIêN Và Xã HộI Thời tiết I Mục tiêu - HS biết thời tiết luôn thay đổi - Sử dụng vốn từ riêng để nói thay đổi thời tiết - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ II Đồ dùng dạy học - Các hình vẽ sgk - GV HS đem tất tranh ảnh thời tiết học trớc - Giấy khổ to băng dính để dùng cho nhóm - Cac bìa có vẽ viết tên số đồ dùng cần thiết cho trò chơi : Dự báo thời tiết ( nón , mũ , áo ma , khăn quàng , quần áo mùa hè , mùa đông III Các hoạt động Hoạt động :(15) làm việc với tranh ảnh su tầm đợc a) Mục tiêu : - HS biết sếp tranh ảnh mô tả tợng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn thay đổi - Biết nói lại hiểu biết thời tiết với bạn b) Cách tiến hành : - HS thảo luận lớp trả lời câu - GV yêu cầu số HS trả lời câu hỏi hỏi ( Do có tin dự báo thời + Vì em biết ngày mai nắng , tiết đợc phát đài ma , rét ? phát sóng ti vi ) ( Phải ăn mặc phù hợp với thời 48 + Em mặc nh trời nóng , trời rét ? - GV nhận xét Hoạt động :(15) Chơi trò chơi : Dự báo thời tiết : - GV hớng dẫn cách chơi - GV quan sát sửa sai - GV nhận xét Củng cố dặn dò (5) - GV nhận xét - Liên hệ giáo dục HS ăn khoẻ tiết để bào vệ thể khoẻ mạnh ) - HS thực hành chơi theo nhóm phù hợp với thời tiết để đảm bào Mĩ thuật :GV chuyên dạy Ngày soạn 2/5/2012 Ngày giảng: Thứ bảy ngày tháng năm 2012 Chính tả Bác đa th I mục tiêu - Chép lại đoạn Bác đa th mồi hôi nhễ nhại bài: Bác đa th - Điển vần inh, uynh, chữ c k II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép đoạn Bác đa th mồi hôi nhễ nhại bài: Bác đa th III hoạt động Bài cũ (5) - HS viết hai dòng thơ Trờng em be bé Nằm lặng rừng Bài a) Giới thiệu - HS đọc lại đoạn văn tập ché b) Hớng dẫn tập chép (20) - HS nêu từ khó viết hoặ - Hớng dẫn HS cách trình bày dễ viết sai - Tập viết chữ bả - GV uốn nắn cách ngồi viết , cách - HS chép tả vào cầm bút không - HS chữa tả vào v - GV hớng dẫn cách trình bày viết đổi cho - HS soát xem bạn có c - GV chấm số lớp sai đánh dấu vào c - HS nhận lại , xem lỗi c) Hớng dẫn HS HS làm tập chữa lỗi lề tả (10) + Điền vần: inh hay uynh? 49 - GV cho em đọc yêu cầu cuả tập - HS làm tập vào tập - GV hớng dẫn em làm tập Bình hoa, khuỳnh tay + Điền chữ : c k - GV cho em đọc yêu cầu cuả tập - HS làm tập vào tập - GV hớng dẫn em làm tập Cú mèo, dòng kênh Củng cố dặn dò :(5) - GV tuyên dơng em làm tả đẹp - GV nhận xét - Về nhà viết lỗi tả dòng - Ghi nhớ cách chữa lỗi em mắc tả vừa Tập viết Tô chữ hoa : x, y I Mục tiêu - HS tô , đẹp chữ hoa : x, y - Viết đẹp vần tiếng : - Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , nét II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : x, y III hoạt động ổn định lớp.(1) Bài cũ (5) - HS lên bảng viết chữ hoa: x, y - GV nhận xét cho điểm Bài a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa ) (10) - Hớng dẫn HS quan sát tranh nhận - HS quan sát chữ x, y xét chữ : x, y - GV nhận xét số lợng nét kiểu bảng phụ nét nêu quy trình viết ( vừa nói - HS tập viết vào bảng vừa tô chữ x, y khung chữ ) b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng (10) c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết (10) - HS đọc tiếng , từ ứng dụng: - Tập viết vào bảng từ ngữ ứng dụng + HS tập tô chữ hoa : x, y tập viết từ ứng dụng - GV hớng dẫn em biết cách cầm bút cho , t ngồi viết - GV chấm chữa Củng cố, dặn dò (5) - GV nhận xét , tuyên dơng bạn viết đẹp 50 - Về nhà tập viết phần lại viết Toán Tit 135: Luyện tập chung I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Nhận biết thứ tự số từ đến 100, đọc, viết số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100 (không có nhớ) - Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Hoạt động ổn định tổ chức(1) Kiểm tra cũ (5) Bài ( 30) a) Giới thiệu b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho - HS nêu yêu cầu bài: Viết HS nêu yêu cầu bài: số thích hợp vào ô trống - HS làm tập bảng lớn - Dới lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài: Viết a) số thích hợp vào ô trống - HS làm theo nhóm GV chia 8 lớp làm nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày b) - Các nhóm khác nhận xét bổ 4 4 sung c) Nhóm 1: 8 8 8 8 0 0 Nhóm 4 4 4 3 Nhóm 3: 10 0 0 0 0 - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu - HS tự đọc toán : Tính toán - HS làm tập theo nhóm vào phiếu học tập 22 + 36 = 96 32 = - Đại diện nhóm lên dán phiếu 89 47 = 44 + 44 = học tập lên bảng 45 = 23 + 14 15 22 + 36 = 58 96 32 = 64 = 89 47 = 42 44 + 44 = 88 51 45 = 40 23 + 14 15 = 22 - GV nhận xét đánh giá Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu - HS tự nêu yêu cầu bài, tóm bài, tóm tắt giải toán tắt giải toán Tóm tắt Gà thỏ: 36 Số thỏ: 12 Số gà Giải Số gà là: 36 12 = 24 (con gà) Đáp số: 24 gà - GV nhận xét, đánh giá Bài 5: GV cho HS đo độ dài đoạn - HS tự đo độ dài đoạn thẳng thẳng AB AB - GV thu chấm Chữa - HS làm vào tập Củng cố dặn dò (5) - Hệ thống nội dung - Nhận xét - Về nhà xem lại Âm nhạc Tiết 34 : ôn tập tập biểu diễn I Mục tiêu : - Giúp hs ôn nhớ lại hát đợc học, hs hát thuộc lời nhịp - Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ : Đàn, phách - Tranh minh hoạ hát III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Nội dung : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Ôn tập tập biểu diễn hát (25) - Gv dùng tranh minh hoạ, đàn giai điệu hát học cho hs xem, nghe Yêu cầu hs lần lợt nhớ tên hát? tác giả? - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ theo hát Gv đệm đàn cho hs hát - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs lên bảng biểu diễn 52 -Hs nghe, quan sát trả lời - Hs hát kết gõ đệm, vận động phụ hoạ - Hs biểu diễn - Gv động viên hs mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn * Hoạt động : Nhận xét (5) - Gv khen ngợi biểu dơng hs - Hs nghe ghi nhớ tích cực hoạt động học, nhắc nhở động viên hs cha tích cực cần cố gắng Củng cố :(3) -? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát Dặn dò :(2) - Nhắc hs học - Xem trớc - Gv nhận xét học Ngày soạn 2/5/2012 Ngày giảng: Thứ bảy ngày háng năm 2012 Chính tả Chia quà I Mục tiêu - Chép lại đoạn văn Chia quà SGK Tập trình bày đoạn văn ghi đối thoại - HS nhận thái độ lễ phép chị em Phơng nhận quà thái độ nhờng nhịn em Phơng II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép đoạn văn Chia quà tập III Các hoạt động Bài cũ (5) - HS viết hai câu Minh mừng quýnh Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ Bài a) Giới thiệu - HS đọc lại đoạn văn Chia b) Hớng dẫn tập chép (20) quà tập chép - Hớng dẫn HS cách trình bày - HS nêu từ khó viết dễ viết sai - GV uốn nắn cách ngồi viết , cách - Tập viết chữ bảng cầm bút không - HS chép tả vào - GV hớng dẫn cách trình bày - HS chữa tả vào viết đối thoại , đổi cho - HS soát xem bạn có - GV chấm số lớp chỗ sai đánh dấu vào 53 c) Hớng dẫn HS HS làm tập tả (10) + Điền chữ s hay x? - GV cho em đọc yêu cầu cuả tập - GV hớng dẫn em làm tập + Điền chữ : v hay d? - GV cho em đọc yêu cầu cuả tập - GV hớng dẫn em làm tập chỗ - HS nhận lại , xem lỗi chữa lỗi lề - HS làm tập vào tập Sáo tập nói Bé xách túi - HS làm tập vào tập Hoa cúc vàng Bé dang tay Củng cố dặn dò :(5) - GV tuyên dơng em làm tả đẹp - GV nhận xét - Về nhà viết lỗi tả dòng - Ghi nhớ cách chữa lỗi em mắc tả vừa viết Kể chuyện Hai tiếng kì lạ A Mc đích yêu cầu - HS hào hứng nghe GV kể chuyện : Hai tiếng kì lạ - HS nhớ kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý dới tranh - HS nhận lễ phép , lịch đợc ngời quý mến giúp đỡ B- Các KNS bản: - Lắng nghe tích cực Xác định giá trị -Ra định -T phê phán C- Các phơng pháp dạy học - Động não, tởng tợng, - Trải nghiêm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực,đóng vai Diễn đạt cách khác D-Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ câu chuyện E- hoạt động cũ (5) - HS lên kể lại câu chuyện : Cô chủ quý tình bạn - GV nhận xét đánh giá II Bài Giới thiệu GV kể câu chuyện :(5) Hai - HS lắng nghe GV kể chuyện tiếng kì lạ - HS kể chuyện theo nhóm đoạn Hớng dẫn HS kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh câu gợi ý dới tranh câu chuyện theo tranh(20) - Đại diện nhóm lên trình bày 54 - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét đánh giá Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện(5) - GV hỏi HS : Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao lích hai tiếng ? Vì Pao lích nói tiếng , ngời lại tỏ yêu mến giúp đỡ em ( Đó hai tiếng vui lòng với giọng nói dịu dàng , cách nhìn thẳng vào mắt ngời đối thoại Hai tiếng vui lòng biến Pao lích thành em bé ngoan ngoãn , lễ phép , đáng yêu Vì em đợc ngời yêu mến giúp đỡ ) Củng cố dặn dò (3) - GV nhận xét - Các em kể lại câu chuyện cho bố mẹ , ông bà nghe Toán Tit 136: Luyện tập chung I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Thực phép cộng, trừ (không có nhớ) - Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Hoạt động ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (5) Bài (30) a) Giới thiệu b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV - HS nêu yêu cầu bài: Viết số cho HS nêu yêu cầu bài: - HS làm tập bảng lớn - Dới lớp nhận xét, bổ sung Năm Mời chín Năm: Mời chín: 19 Bảy mơi t Ba mơi sáu Bảy mơi t: 74 Ba mơi sáu: 36 Sáu mơi chín Không Sáu mơi chín: Không: 69 - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính - HS tự đọc toán : Tính - HS làm tập vào bảng 4+2= 10 = 4+2=6 10 = 85= 19 + = 85=3 19 + = 19 2+8= 18 = + = 10 18 =13 - GV nhận xét đánh giá Bài 3: Điền dấu thích hợp vào - HS làm vào phiếu học tập 55 chỗ chấm 35 42 87 85 46 40 + 90 100 69 60 94 90 + - Đại diện nhanh lên bảng 35 < 42 87 > 85 46 > 40 + nhóm thi dán phiếu 90 < 100 69 = 60 94 < 90 + - GV nhận xét, đánh giá Bài 4: Giải toán - HS tóm tắt toán giải toán bảng - Dới lớp làm vào tập Tóm tắt: Băng giấy: 75 cm Cắt bỏ: 25 cm Còn lại cm Giải Băng giấy lại là: 75 25 = 50 (cm) - GV thu nhận xét Đáp số: 50 cm Bài 5: Đo độ dài đoạn - HS dùng thớc đo độ dài đoạn thẳng thẳng - Viết kết vào tập - GV thu chấm, chữa Củng cố dặn dò (5) - Hệ thống nội dung - Nhận xét Sinh hoạt lớp :Kiểm điểm cuối tuần 34 I Mục tiêu - Học sinh nắm đợc u nhợc điểm tuần - Nắm phơng hớng tuần tới II Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt III Hoạt động Giáo viên nhận xét u nhợc điểm tuần a u điểm: - Nêu số u điểm em tuần, động viên khuyến khích em để tuần sau phát huy - Các em ngoan, chấp hành tốt nội quy trờng lớp - Dụng cụ học tập tơng đối đầy đủ - Chữ viết có nhiều tiến - Lớp sôi b) Nhợc điểm: - GV nêu số nhợc điểm mà HS mắc phải tuần, nhắc nhở để em không vi phạm lần sau II Phơng hớng tuần tới - Phát huy u điểm khắc phục nhợc điểm - Luôn có ý thức rèn chữ, giữ chữ đẹp 56 -Tích cực phát biểu xây dựng 57 ... 69 - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính - HS tự đọc toán : Tính - HS làm tập vào bảng 4+2= 10 = 4+2=6 10 = 85= 19 + = 85=3 19 + = 19 2+8= 18 = + = 10 18 =13 - GV nhận xét đánh giá Bài 3: Điền... liền trớc biết sau 19 18 19 20 55 54 55 56 30 29 30 31 78 77 78 79 44 43 44 45 99 98 99 10 0 - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu - HS tự đọc toán : Khoanh vào toán bé nhất, lớn a)... Đại diện nhóm lên dán phiếu 89 47 = 44 + 44 = học tập lên bảng 45 = 23 + 14 15 22 + 36 = 58 96 32 = 64 = 89 47 = 42 44 + 44 = 88 51 45 = 40 23 + 14 15 = 22 - GV nhận xét đánh giá Bài 4: GV