1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de on tap kiem tra 1 tiet sinh hoc 11 co ban 81786

4 220 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 48 KB

Nội dung

de on tap kiem tra 1 tiet sinh hoc 11 co ban 81786 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Định luật Ôm cho toàn mạch - Lớp 11/6 Bài 1: Cho mạch điện gồm điện trở: R1 = 3Ω ; R2 = 2Ω ; R3 = 6Ω mắc song song với mắc vào nguồn có E = 4V, r = 1Ω Tính: a) Điện trở tương đương mạch b) Cường độ dòng điện chạy qua mạch Giải: a) Điện trở tương đương mạch ngoài: = + + ↔ = + + ↔ Rtđ = 1Ω b) Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: Ib = = = 2A = IN Bài 2: Cho mạch điện kín gồm máy phát điện có suất điện động E, điện trở r = mạch có điện trở R = 6Ω Hiệu điện hai đầu R U = 30V a) Tìm cường độ dòng điện qua R b) Tính suất điện động E Giải: a) Cường độ dòng điện qua R là: I = = = 5A b) Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: I = ↔ E = I.(R + r) = 5.(6 + 2) = 40V Bài 3: Một nguồn điện mắc với biến trở Khi điện trở biến trở 1,65Ω hiệu điện cực nguồn 3,3V ; điện trở biến trở 3,5Ω hiệu điện hai cực nguồn 3,5V Tìm suất điện động điện trở nguồn? Giải: I1 = = = 2A ; I2 = = = 1A Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: I1 = = = ↔ E = 2.(1,65 + r) (1) I2 = = = ↔ E = 1.(3,5 + r) (2) Từ (1) (2), ta được: E = 2.(1,65 + r) = 3,5 + r ↔ 3,3 + 2r = 3,5 + r ↔ r = 0,2Ω Thay r = 0,2Ω vào (2) ta được: E = 3,5 + 0,2 = 3,7V Bài 4: Một nguồn gồm pin giống mắc nối tiếp, pin có suất điện động e, điện trở r = 1,5Ω Mạch gồm Ampe kế có RA = mắc nối tiếp với điện trở R = 3Ω Biết Ampe kế 3A, suất điện động e bao nhiêu? Giải: Vì RA nt R → Ing = IA = IR = 3A nguồn mắc nối tiếp: Eb = ne = 2e rb = nr = 1,5 = 3Ω Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: Page Định luật Ôm cho toàn mạch - Lớp 11/6 I= ↔3= ↔ e = = 9V Bài 5: Mạch điện hình vẽ: Suất điện động E = 6V, điện trở r = 1,8Ω E, r Các điện trở R1 = 3Ω, R2 = 7,2Ω Tính: a) Cường độ dòng điện I qua R1 b) Hiệu điện điểm A B; C B Giải: R1 R2 A C B a) Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch ta có: I = = = 0,5A = I1 b) Hiêu điện điểm A B: UAB = I.RN = I.(R1 + R2) = 0,5.(3 + 7,2) = 5,1V UAB = E – I.r = – 0,5.1,8 = 5,1V Hiệu điện điểm C B: UCB = U2 = I.R2 = 0,5.7,2 = 3,6V Bài 6: Khi mắc điện trở R1 = 4Ω vào hai cực nguồn điện dòng điện chạy mạch 0,5A ; mắc điện trở R2 = 10Ω vào hai cực nguồn điện dòng điện chạy mạch 0,25A Tính suất điện động điện trở nguồn điện Giải: Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: I1 = = = 0,5 ↔ E = 0,5.(4 + r) (1) I2 = = = 0,25 ↔ E = 0,25.(10 + r) (2) Từ (1) (2), ta được: E = 0,5.(4 + r) =0,25.(10 + r) ↔ + 0,5r = 2,5 + 0,25r ↔ r = 2Ω Thay r = 2Ω vào (2) ta được: E = 0,25.(10 + 2) = 3V Bài 7: Bộ nguồn gồm dãy, dãy gồm pin giống mắc nối tiếp có suất điện động e = 1V điện trở r = 1Ω; R1 = 3Ω, R2 = 6Ω, R3 = 5,5Ω Tính cường độ dòng điện qua điện trở R1? Giải: Mạch điện: (R1 // R2) nt R3 Eb = m.e = 5.1 = 5V rb = = = 2,5Ω R12 = = = 2Ω RAB = R12 + R3 = + 5,5 = 7,5Ω Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: Page R1 R3 R2 Định luật Ôm cho toàn mạch - Lớp 11/6 IAB = I3 = I12 = = = 0,5A U12 = I12.R12 = 0,5.2 = 1V = U1 = U2 I1 = = A Bài 8: Khi mắc điện trở R1 vào hai cực nguồn điện có điện trở r = 4Ω dòng điện chạy mạch 1,2A ; mắc thêm điện trở R2 = 2Ω nối tiếp với R1 vào mạch điện dòng điện chạy mạch 1A Tính suất điện động nguồn điện điện trở R1 Giải: Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: I1 = ↔ 1,2 = ↔ E = 1,2.(R1 + 4) (1) I2 = ↔ = ↔1= ↔ E = 1.(R1 + 6) (2) Từ (1) (2), ta được: E = 1,2.(R1 + 4) = R1 + ↔ 1,2R1 + 4,8 = R1 + ↔ 0,2R1 = 1,2 ↔ R1 = 6Ω Thay R1 = 6Ω vào (2) ta được: E = + =12V Page Định luật Ôm cho toàn mạch - Lớp 11/6 Bài 9: Măc bóng đèn nhỏ với pin có suất điện động 4,5V Vôn kế cho biết hiệu điện hai đầu bóng đèn 4V Ampe kế 0,25A Tính điện trở pin? Giải: Ta có: R = = = 16Ω Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: I = ↔ 0,25 = ↔ 0,25.(16 + r) = 4,5 ↔ + 0,25r = 4,5 ↔ r = 2Ω Bài 10: Cho mạch điện hình vẽ: E1 = 9V ; E2 = 6V ; r1 = 0,8Ω ; r2 = 0,2Ω ; R1 = 3Ω ; đèn (6V – 12W) Đèn sáng E, r E, r bình thường Tìm điện trở R2? Giải: Mạch điện: (R1 nt Đ) // R2 R1 Eb = E1 + E2 = + = 15V rb = r1 + r2 = 0,8 + 0,2 = 1Ω = = = 3Ω R2 = R1 + = + = 6Ω = I1 = = = = 2A = = 2.6 = 12V = U2 = UB RB = = Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch, ta có: IB = = ↔ = ↔ 15 = 12.( + 1) ↔ 15 – 12 = 12 ↔ = 12 ↔ =4 ↔ 6.R2 onthionline.net Các kiểu tuần hoàn động vật gồm: A Hệ tuần hoàn đơn hệ toàn hoàn kép B Hệ tuần hoàn kín hệ toàn hoàn hở C Hệ tuần hoàn máu hệ toàn hoàn bạch huyết D Hệ tuần hoàn lớn hệ tuần hoàn nhỏ Hệ tuần hoàn hở không nhỏ A Tim B Động mạch C Mao mạch D Tĩnh mạch Chức quan trọng hệ tuần hoàn là: A Vận chuyển chất từ nơi đến nơi khác thể B Duy trì cân nội môi C Điều hoà nhiệt độ D Bảo vệ thể chống bệnh tật 4.Hệ tuần hoà đa số thân mềm đặc điểm A Máu lu thông hệ mạch kín với áp lực thấp B Máu có sắc tố hemoxianin màu xanh C Máu nớc mô tiếp xúc trực tiếp với tế bào D Tim cha phân hoá Hệ tuần hoàn côn trùng chức A Vận chuyển chất dinh dỡng đến tế bào B Vận chuyển sản phẩm tiết C Điều hoà nhiệt độ D Vận chuyển khí hô hấp Những động vật có hệ tuần hoàn hở thờng có kích thớc lớn vì: A Tim không hoàn thiện nên đẩy máu xa B Sắc tố hemoxianin máu có khả liên kết với O2 C Máu nuôi tế bào bị hoà lãng với nớc mô D Do mạch hở nên máu chạy chậm 7.ở hệ tuần hoàn hở, máu chảy với tốc độ chậm chủ yếu do: A Hệ mạch không kín C Kích thớc thể nhỏ B Tim có cấu tạo đơn giản D Nhu cầu oxi chất dinh dỡng thấp Hệ tuần hoàn hở cha hoàn thiện nhng có u điểm so với tuần hoàn kín A Máu chảy chậm giúp trao đổi chất đợc triệt để B Có sắc tố hemxianin C Tim không cần phải hoạt động mạnh D Máu tiếp xúc trực tiếp với tế bào nên trao đổi chất dễ dàng Chọn phơng án sai A Sắc tố hô hấp chứa đồng đặc trng loài có hệ tuần hoàn hở onthionline.net B Các loại sắc tố hô hấp có khả kết hợp thuận nghịch với O2 CO2 C Các động vật không xơng sống có sắc tố hô hấp hemxianin D Động vật không xơng sống có máu màu đỏ chứa sắc tố hemoglobin 10 Trong hệ tuần hoàn hở, máu vận chuyển đợc nhờ A Sự co bóp tim B Sự co bóp tim mạch bên C Sự co bóp tim bào D Sự cử động thể 11.Chân đốt xuất sau giun đốt trình tiến hoá, nhng hệ tuần hoàn lại chuyển từ kín sang hở vì: A Chúng hô hấp hệ thống ống khí B Nhu cầu trao đổi chất chúng không cao C Tầng cuticun chuyển thành xơng nên vô hiệu hoá hoạt động bao D Tim cha phân hoá 12 Sự hình thành hệ tuần hoàn kín gắn liền với đặc điểm A Tim phân hoá có thành dày B Xuất phổi C Chuyển đời sống từ nớc lên cạn D Gián, châu chấu, chuột 13 Nhóm động vật có hệ tuần hoàn hở là: A Tôm, cua, cá C Trai, sò, rắn nớc B Chõu chõu, sâu bọ, ốc sên D Gián, châu chấu, chuột 14 Các loài động vật có màu xanh không bao giờ? A Là động vật biến nhiệt C Có hệ tuần hoàn kín B Có kích thớc thể nhỏ D Có hệ tuần hoàn hở 15 Chọn câu sai: A Các loài đẳng nhiệt có tim ngăn B Chỉ động vật cạn có hệ tuần hoàn kép C Chỉ hệ tuần hoàn kín xuất mao mạch D Cá lớp động vật có xơng sống có hệ tuần hoàn đơn 16 Vòng tuần hoàn nhỏ có nhiệm vụ A Dẫn máu nuôi nửa thể phía B Dẫn máu nuôi phổi C Vận chuyển máu lên não D Vận chuyển máu đến phổi để trao đổi khí 17 động vật có xơng sống, máu nuôi thể máu pha A Chỉ gặp động vật có tim ngăn B Là đặc điểm hệ tuần hoàn đơn C Có thể gặp động vật có tim ngăn tim ngăn onthionline.net D Có thể gặp tất lớp động vật 18.Hệ tuần hoàn kín đặc điểm A Hệ mạch phân hoá thành động mạch, tĩnh mạch mao mạch B Máu chảy động mạch dới áp lực cao, tốc độ nhanh C Tất tế bào tắm máu nớc mô D Máu chảy mạch kín theo chiều định 19 Những loài có máu nuôi thể không bị pha trộn A Có hai tâm nhĩ C Có tim hai ngăn bốn ngăn B Có hai tâm thất D Có hai vòng tuần hoàn 20 Hệ tuần hoàn đơn đặc điểm A Máu nuôi thể máu giàu O2 B Máu chảy động mạch dới áp lực cao C Chỉ có tâm nhĩ tâm thất D Máu có sắc tố hemoglobin 21.Trình tự loài có cấu tạo tim ngày hoàn thiện A Cá cóc -> cá sấu -> cá voi -> cá mập B Cá sấu -> cá cóc -> cá mập - > cá voi C Cá mập -> cá cóc -> cá sấu -> cá voi D Cá mập -> cá sấu -> cá cóc -> cá voi 22 Sự phân hoá tim ngăn có u điểm lớn là: A Lực co bóp mạnh nên đẩy máu đợc xa B Làm cho máu chảy nhanh động mạch C Khả điều hoà phân phối máu tới quan nhanh chóng D Máu nuôi thể không bị pha trộn 23 Sự hình thành hai tâm thất chim thú tác dụng chia tim thành hai nửa riêng biệt có lợi A Lực co tâm thất khác nên tiết kiệm đợc lợng B Cho phép máu chảy theo chiều C Hai vòng tuần hoàn hoạt động độc lập với D Tạo lực co bóp mạnh 24 Mô tả không động mạch phôi A Mạch dẫn máu khỏi tim B Mạch vận chuyển máu giàu oxi C Mạch hoạt động dới dạng sóng mạch đập D Mạch có khả đàn hồi lớn 25 Nghiên cứu lợng oxi tiêu dùng số loài động vật nghỉ ngơi hoạt động ngời ta thu đợc kết nh sau onthionline.net Loài động vật Cá vàng Bớm Vẹt Chuột Lượng o xi tiêu thụ ( ml/ kg thể trọng) 420 1600 600 10000 4500 22000 2000 20000 Từ số liệu kết luận hệ tuần hoàn có khả điều hoà hoạt động hiệu A Cá vàng B Bớm C Vẹt D Chuột 26.Máu từ tâm thất trái ngời A Rất giàu CO2 C Tham gia vào vòng tuần hoàn nhỏ B Rất giàu O2 D Đi nuôi nửa thể bên trái 27 Máu từ tâm thất phải thú A Là máu pha B Không tham gia vào vòng tuần hoàn hệ thống C Không dẫn máu trao đổi khí D Rất giàu O2 28 Trình tự loài có máu nuôi thể giảm dần pha trộn là: A Cá chép -> ếch đồng -> thằn lằn -> dơi -> cú B ếch đồng -> cá chép -> thằn lằn -> cú -> dơi C ếch đồng -> thằn lằn -> cá chép -> cú -> dơi D Tất sai 29 Van tổ chim có ... Tuan: 10 Ngaứy soaùn: 28/9/2010 Tieỏt: 18 Ngaứy daùy: 11/10/2010 KIM TRA 1 TIT I. MC TIấU: Sau bi ny HS phi: I. Mc tiờu: 1. Kin thc: - Cng c v khc sõu kin thc ó hc. - Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh. 2. K nng: Chớnh xỏc, phõn tớch, tng hp kin thc gii quyt nhng vn m bi t ra. 3. Thỏi : Giỏo dc tớnh trung thc, siờng nng, cn cự. II. Phng phỏp: Kim tra vit 1 tit. III. Phng tin: IV. Ma trn 2 chiu: Cỏc ch chớnh Cỏc mc nhn thc TngNhn bit Thụng hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chng I: Khỏi quỏt c th ngi Cõu I.1 Cõu II 2.5 2cõu 2.5 Chng II: S vn ng ca c th Cõu I- 2;3 1 Cõu 2 2.5 3cõu 3.5 Chng III: Tun hon Cõu I-4 0.5 Cõu3 1.0 Cõu 1 2.5 3cõu 4 Tng 5 cõu 4 1cõu 1.0 1cõu 2.5 1cõu 2.5 8 cõu 10 V/ Kim Tra A/TRC NGHIM (4 im) Cõu I : Chn v khoanh trũn cõu tr li ỳng nht (2) 1. Nhng h c quan no di õy cựng cú chc nng ch o hot ng ca cỏc h c quan khỏc trong c th ? a) H thn kinh v h ni tit b) H võn ng, h tun hon, h tiờu húa v h hụ hp c) H bi tit, h sinh dc v h ni tit d) H bi tit, h sinh dc v h thn kinh 2. C co sinh ra loi nng lng no l ch yu ? a) in b) Nhit c) Cụng d) C a, b, c 3. B xng ngi tin húa theo hng no ? 1 a) Thích nghi với việc ăn thức ăn chín b) Thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động c) Thích nghi với khả năng tư duy trừu tượng d) Thích nghi với đời sống xã hội 4. Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi đi nuôi cơ thể được xuất phát từ ngăn nào của tim ? a) Tâm nhĩ phải b) Tâm thất phải c) Tâm nhĩ trái d) Tâm thất trái Câu II : (2đ)Em hãy chọn từng cặp ý tương ứng đúng với nhau trong bảng tóm tắt sau Tên hệ cơ quan Chức năng 1. Hệ vận động 2. Hệ tiêu hóa 3. Hệ tuần hoàn 4. Hệ hô hấp a) Vận chuyển các chất dinh dưỡng, O 2 và các hoocmôn đến từng tế bào và các chất thải để đưa ra ngoài cơ thể. b) Đưa O 2 trong không khí vào phổi và thải khí CO 2 ra môi trường ngoài. c) Giúp cơ thể di chuyển được trong không gian, thực hiện được các động tác lao động d) Làm cho thức ăn biến thành những chất dinh dưỡng cho cơ thể và thải những chất bã ra ngoài. Trả lời : 1 :…… 2 :…… 3 : ……. 4 : ……. B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5đ)Hãy nêu cấu tạo tim? Mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn? Câu 2 : (2.5đ)Để đảm bảo cho hệ cơ xương chắc khỏe và phát triển cân đối, chúng ta phải thực hiện những biện pháp vệ sinh nào ? Câu 3 : (1đ) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Đáp ¸n - Biểu điểm A/TRẮC NGHIỆM (4 Điểm) Câu I : Mỗi câu đúng (0.5 đ) 1.a 2.c 3.b 4.d Câu II: Mỗi ý đúng (0.5 đ) 1 2 3 4 c d a b B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) *Cấu tạo ngoài: -Tim hình chóp, có đỉnh quay xuống dưới, đáy quay lên trên -Màng tim bao bọc bên ngoài *Cấu tạo trong -Tim có 4 ngăn: -Thành cơ tâm thất dày hơn thành cơ tâm nhĩ (tâm thất trái có thành cơ dày nhất) -Giữa TN và TT, giữa TT và ĐM Phải có van đảm bảo cho máu vận chuyển theo 1 chiều 2 Câu 2: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) -Để có xương chắc khỏe và hệ cơ phát triển cân đối cần: +Chế độ dinh dưỡng hợp lý. + Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng. +Rèn luyện thân thể, lao động vừa sức -Để tránh cong vẹo cột sống cần chú ý: +Mang vác đều cả 2 vai +Tư thế ngồi học, làm việc ngay ngắn, không nghiêng vẹo. Câu 3 : (1đ)Máu gồm huyết tương (55%)và các tế bào máu (45%). Các tế bào máu gồm hồng cầu , bạch cầu và tiểu cầu. 3 IV. Ma trận 2 chiều: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Khái qt cơ thể người 1 câu 2,5 đ 1 câu 2,5 đ Chương II: Sự vận động của cơ thể 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ Chương III: Tuần hồn 1 câu 1,0 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ 4 câu 5,5 đ Tổng 1 câu 1,0 đ 1 câu 2,5 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ onthionline.net Họ Tên : KIỂM TRA TIẾT MÔN :SINH Điểm Lớp : STT : A/Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn chữ đầu câu trả lời (3điểm) 1/ Mỗi đơn vị chức thận gồm: a Cầu thận, nang cầu thận b Nang cầu thận, ống thận c Cầu thận, nang cầu thận, ống thận d Cầu thận, ống thận 2/ Các tế bào thụ cảm thính giác nằm ở: a ống tai b Xương tai c Ống bán khuyên d Cơ quan coocti 3/ Vùng thị giác nằm ở: a Thuỳ TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11- CHƯƠNG I Tổ Toán - Tin Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ---------------- Họ và tên học sinh: Lớp : . Câu 1 ( 2.0 điểm ) Thế nào là hai hình đồng dạng ? Câu 2 ( 6.0 điểm ) Trong mặt phẳng Oxy cho hai điểm A(3;-4), B(-2;0) và đường thẳng d có phương trình : 2x - y + 5 = 0. a. Tìm tọa độ điểm A’ là ảnh của điểm A qua phép đối xứng tâm O ; b. Tìm phương trình đường thẳng d’ là ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng tâm O ; c. Tìm tọa độ điểm B’ là ảnh của điểm B qua phép quay tâm O góc 90 0 . Câu 3 ( 2 điểm ) a. Cho tam giác ABC,lấy hai điểm M và N lần lượt nằm trên hai cạnh AB và AC sao cho 2 2 , 5 5 AM AB AN AC= = . Tìm tỉ số đồng dạng của phép đồng dạng F biến tam giác AMN thành tam giác ABC. b. Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm M(1;2).Tìm tọa độ của điểm M’ là ảnh của điểm M qua phép vị tự tâm O tỉ số bằng 2. Lời giải -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Onthionline.net TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Sinh học 10 – Thời gian 45 phút Đề I Câu 1: (3đ) Nêu diễn biến kì trình nguyên phân?Tại NST phải co xoắn tối đa trước bước vào kì sau ? Câu : (2đ) Ở cà chua có NST lưỡng bội 2n = 28.Một tế bào tiến hành phân bào giảm phân.Tính số NST tế bào kì I kì sau II ? Câu : ( 2đ) Hãy nêu Tuan: 10 Ngaứy soaùn: 28/9/2010 Tieỏt: 18 Ngaứy daùy: 11/10/2010 KIM TRA 1 TIT I. MC TIấU: Sau bi ny HS phi: I. Mc tiờu: 1. Kin thc: - Cng c v khc sõu kin thc ó hc. - Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh. 2. K nng: Chớnh xỏc, phõn tớch, tng hp kin thc gii quyt nhng vn m bi t ra. 3. Thỏi : Giỏo dc tớnh trung thc, siờng nng, cn cự. II. Phng phỏp: Kim tra vit 1 tit. III. Phng tin: IV. Ma trn 2 chiu: Cỏc ch chớnh Cỏc mc nhn thc TngNhn bit Thụng hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chng I: Khỏi quỏt c th ngi Cõu I.1 Cõu II 2.5 2cõu 2.5 Chng II: S vn ng ca c th Cõu I- 2;3 1 Cõu 2 2.5 3cõu 3.5 Chng III: Tun hon Cõu I-4 0.5 Cõu3 1.0 Cõu 1 2.5 3cõu 4 Tng 5 cõu 4 1cõu 1.0 1cõu 2.5 1cõu 2.5 8 cõu 10 V/ Kim Tra A/TRC NGHIM (4 im) Cõu I : Chn v khoanh trũn cõu tr li ỳng nht (2) 1. Nhng h c quan no di õy cựng cú chc nng ch o hot ng ca cỏc h c quan khỏc trong c th ? a) H thn kinh v h ni tit b) H võn ng, h tun hon, h tiờu húa v h hụ hp c) H bi tit, h sinh dc v h ni tit d) H bi tit, h sinh dc v h thn kinh 2. C co sinh ra loi nng lng no l ch yu ? a) in b) Nhit c) Cụng d) C a, b, c 3. B xng ngi tin húa theo hng no ? 1 a) Thích nghi với việc ăn thức ăn chín b) Thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động c) Thích nghi với khả năng tư duy trừu tượng d) Thích nghi với đời sống xã hội 4. Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi đi nuôi cơ thể được xuất phát từ ngăn nào của tim ? a) Tâm nhĩ phải b) Tâm thất phải c) Tâm nhĩ trái d) Tâm thất trái Câu II : (2đ)Em hãy chọn từng cặp ý tương ứng đúng với nhau trong bảng tóm tắt sau Tên hệ cơ quan Chức năng 1. Hệ vận động 2. Hệ tiêu hóa 3. Hệ tuần hoàn 4. Hệ hô hấp a) Vận chuyển các chất dinh dưỡng, O 2 và các hoocmôn đến từng tế bào và các chất thải để đưa ra ngoài cơ thể. b) Đưa O 2 trong không khí vào phổi và thải khí CO 2 ra môi trường ngoài. c) Giúp cơ thể di chuyển được trong không gian, thực hiện được các động tác lao động d) Làm cho thức ăn biến thành những chất dinh dưỡng cho cơ thể và thải những chất bã ra ngoài. Trả lời : 1 :…… 2 :…… 3 : ……. 4 : ……. B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5đ)Hãy nêu cấu tạo tim? Mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn? Câu 2 : (2.5đ)Để đảm bảo cho hệ cơ xương chắc khỏe và phát triển cân đối, chúng ta phải thực hiện những biện pháp vệ sinh nào ? Câu 3 : (1đ) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Đáp ¸n - Biểu điểm A/TRẮC NGHIỆM (4 Điểm) Câu I : Mỗi câu đúng (0.5 đ) 1.a 2.c 3.b 4.d Câu II: Mỗi ý đúng (0.5 đ) 1 2 3 4 c d a b B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) *Cấu tạo ngoài: -Tim hình chóp, có đỉnh quay xuống dưới, đáy quay lên trên -Màng tim bao bọc bên ngoài *Cấu tạo trong -Tim có 4 ngăn: -Thành cơ tâm thất dày hơn thành cơ tâm nhĩ (tâm thất trái có thành cơ dày nhất) -Giữa TN và TT, giữa TT và ĐM Phải có van đảm bảo cho máu vận chuyển theo 1 chiều 2 Câu 2: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) -Để có xương chắc khỏe và hệ cơ phát triển cân đối cần: +Chế độ dinh dưỡng hợp lý. + Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng. +Rèn luyện thân thể, lao động vừa sức -Để tránh cong vẹo cột sống cần chú ý: +Mang vác đều cả 2 vai +Tư thế ngồi học, làm việc ngay ngắn, không nghiêng vẹo. Câu 3 : (1đ)Máu gồm huyết tương (55%)và các tế bào máu (45%). Các tế bào máu gồm hồng cầu , bạch cầu và tiểu cầu. 3 IV. Ma trận 2 chiều: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Khái qt cơ thể người 1 câu 2,5 đ 1 câu 2,5 đ Chương II: Sự vận động của cơ thể 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ Chương III: Tuần hồn 1 câu 1,0 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ 4 câu 5,5 đ Tổng 1 câu 1,0 đ 1 câu 2,5 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ Onthionline.net TRƯỜNG THPT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH 11 CƠ BẢN Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm phận xináp? a Bóng xináp b Màng trước xináp c Chùy xináp d Màng sau xináp Vì lưỡng cư sống nước cạn? a Vì nguồn thức ăn môi trường phong phú b Vì hô hấp phổi da c Vì chi có màng vừa bơi vừa nhảy cạn d Vì da cần ẩm ướt Vào rừng nhiệt đới, ta gặp nhiều dây leo quấn quanh gỗ lớn Tuan: 10 Ngaứy soaùn: 28/9/2010 Tieỏt: 18 Ngaứy daùy: 11/10/2010 KIM TRA 1 TIT I. MC TIấU: Sau bi ny HS phi: I. Mc tiờu: 1. Kin thc: - Cng c v khc sõu kin thc ó hc. - Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh. 2. K nng: Chớnh xỏc, phõn tớch, tng hp kin thc gii quyt nhng vn m bi t ra. 3. Thỏi : Giỏo dc tớnh trung thc, siờng nng, cn cự. II. Phng phỏp: Kim tra vit 1 tit. III. Phng tin: IV. Ma trn 2 chiu: Cỏc ch chớnh Cỏc mc nhn thc TngNhn bit Thụng hiu Vn dng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chng I: Khỏi quỏt c th ngi Cõu I.1 Cõu II 2.5 2cõu 2.5 Chng II: S vn ng ca c th Cõu I- 2;3 1 Cõu 2 2.5 3cõu 3.5 Chng III: Tun hon Cõu I-4 0.5 Cõu3 1.0 Cõu 1 2.5 3cõu 4 Tng 5 cõu 4 1cõu 1.0 1cõu 2.5 1cõu 2.5 8 cõu 10 V/ Kim Tra A/TRC NGHIM (4 im) Cõu I : Chn v khoanh trũn cõu tr li ỳng nht (2) 1. Nhng h c quan no di õy cựng cú chc nng ch o hot ng ca cỏc h c quan khỏc trong c th ? a) H thn kinh v h ni tit b) H võn ng, h tun hon, h tiờu húa v h hụ hp c) H bi tit, h sinh dc v h ni tit d) H bi tit, h sinh dc v h thn kinh 2. C co sinh ra loi nng lng no l ch yu ? a) in b) Nhit c) Cụng d) C a, b, c 3. B xng ngi tin húa theo hng no ? 1 a) Thích nghi với việc ăn thức ăn chín b) Thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động c) Thích nghi với khả năng tư duy trừu tượng d) Thích nghi với đời sống xã hội 4. Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi đi nuôi cơ thể được xuất phát từ ngăn nào của tim ? a) Tâm nhĩ phải b) Tâm thất phải c) Tâm nhĩ trái d) Tâm thất trái Câu II : (2đ)Em hãy chọn từng cặp ý tương ứng đúng với nhau trong bảng tóm tắt sau Tên hệ cơ quan Chức năng 1. Hệ vận động 2. Hệ tiêu hóa 3. Hệ tuần hoàn 4. Hệ hô hấp a) Vận chuyển các chất dinh dưỡng, O 2 và các hoocmôn đến từng tế bào và các chất thải để đưa ra ngoài cơ thể. b) Đưa O 2 trong không khí vào phổi và thải khí CO 2 ra môi trường ngoài. c) Giúp cơ thể di chuyển được trong không gian, thực hiện được các động tác lao động d) Làm cho thức ăn biến thành những chất dinh dưỡng cho cơ thể và thải những chất bã ra ngoài. Trả lời : 1 :…… 2 :…… 3 : ……. 4 : ……. B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5đ)Hãy nêu cấu tạo tim? Mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn? Câu 2 : (2.5đ)Để đảm bảo cho hệ cơ xương chắc khỏe và phát triển cân đối, chúng ta phải thực hiện những biện pháp vệ sinh nào ? Câu 3 : (1đ) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Đáp ¸n - Biểu điểm A/TRẮC NGHIỆM (4 Điểm) Câu I : Mỗi câu đúng (0.5 đ) 1.a 2.c 3.b 4.d Câu II: Mỗi ý đúng (0.5 đ) 1 2 3 4 c d a b B/TỰ LUẬN : (6 Điểm) Câu 1: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) *Cấu tạo ngoài: -Tim hình chóp, có đỉnh quay xuống dưới, đáy quay lên trên -Màng tim bao bọc bên ngoài *Cấu tạo trong -Tim có 4 ngăn: -Thành cơ tâm thất dày hơn thành cơ tâm nhĩ (tâm thất trái có thành cơ dày nhất) -Giữa TN và TT, giữa TT và ĐM Phải có van đảm bảo cho máu vận chuyển theo 1 chiều 2 Câu 2: (2.5 đ) ( mỗi ý được 0.5 đ ) -Để có xương chắc khỏe và hệ cơ phát triển cân đối cần: +Chế độ dinh dưỡng hợp lý. + Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng. +Rèn luyện thân thể, lao động vừa sức -Để tránh cong vẹo cột sống cần chú ý: +Mang vác đều cả 2 vai +Tư thế ngồi học, làm việc ngay ngắn, không nghiêng vẹo. Câu 3 : (1đ)Máu gồm huyết tương (55%)và các tế bào máu (45%). Các tế bào máu gồm hồng cầu , bạch cầu và tiểu cầu. 3 IV. Ma trận 2 chiều: Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Khái qt cơ thể người 1 câu 2,5 đ 1 câu 2,5 đ Chương II: Sự vận động của cơ thể 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ Chương III: Tuần hồn 1 câu 1,0 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ 4 câu 5,5 đ Tổng 1 câu 1,0 đ 1 câu 2,5 đ 2 câu 2,0 đ 1 câu 2,0 đ 1 câu 2,5 đ Onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH KHỐI 11 Câu 1: Sắc tố quang hợp trực tiếp tham chuyển lượng asmt thành lượng hóa học liên kết cao là: A diệp lục b B diệp lục a C carotenoit D Xantophyl Câu 2: Màu hoa, ,củ yếu tố tạo ra: A diệp lục b B diệp lục a C carotenoit D diệp lục Câu 3: Thực vật hấp thụ Ni tơ ỏ dạng nào: A NH4+ NO2B NH4+ NO3C NH4+ NO2 D NO2-và NO3Câu 4: Enzim khử Nitrat hóa ... máu màu đỏ chứa sắc tố hemoglobin 10 Trong hệ tuần hoàn hở, máu vận chuyển đợc nhờ A Sự co bóp tim B Sự co bóp tim mạch bên C Sự co bóp tim bào D Sự cử động thể 11 .Chân đốt xuất sau giun đốt trình... đến phổi để trao đổi khí 17 động vật có xơng sống, máu nuôi thể máu pha A Chỉ gặp động vật có tim ngăn B Là đặc điểm hệ tuần hoàn đơn C Có thể gặp động vật có tim ngăn tim ngăn onthionline.net... ngơi hoạt động ngời ta thu đợc kết nh sau onthionline.net Loài động vật Cá vàng Bớm Vẹt Chuột Lượng o xi tiêu thụ ( ml/ kg thể trọng) 420 16 00 600 10 000 4500 22000 2000 20000 Từ số liệu kết

Ngày đăng: 28/10/2017, 00:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w