Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 3

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp tất cả các tháng trong năm học( từ tháng 9 đến tháng 5), soạn theo chủ điểm từng tháng: Truyền thống nhà trường,Kính yêu thầy giáo, cô giáo;Uống nước nhớ nguồn;Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc;Yêu quí mẹ cô giáo;Hòa bình hữu nghị;Bác Hồ kính yêu

CHỦ ĐIỂM : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TUẦN – TIẾT CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT TÌM HIỂU NHÀ TRƯỜNG VÀ NHIỆM VỤ HỌC TẬP I Mục tiêu - HS hiểu nội quy trường lớp năm học 2015 -2016 - Tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy trường lớp - Có ý thức tơn trọng nội quy trường lớp II Chuẩn bị - GV: Nội quy nhà trường , lớp III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động - Hát : Em u trường em Các hoạt động a.Tìm hiểu nội quy trường, lớp - Đọc nội quy + Vì người HS phải biết hiểu nội quy trường, lớp ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Theo dõi - Đọc CN nối tiếp - Đọc theo nhóm - HS thảo luận câu hỏi theo nhóm Cử đại diện trình bày - Hs phát biểu + Giữ vệ sinh cá nhân, quần áo gọn gàng, … + Khơng xả rác bừa bãi, khơng ăn q vặt, … + Khơng bỏ dụng cụ vệ sinh góc lớp, … + Hãy nêu quy định nhà trường y/c người HS phải thực hiện? + Hãy nêu điều cấm HS nhà trường ghi rõ nội quy + Hãy nêu quy định lớp y/c người HS phải thực hiện? b Tìm hiểu nhiệm vụ học tập - Đọc nhiệm vụ người học sinh - Theo dõi + Nhiệm vụ học tập em gì? + Thực đầy đủ có kết hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; - Giải thích lấy ví dụ cho Hs hiểu rõ ý học giờ; giữ gìn sách đồ - Kiểm tra, nhận xét sách đồ dùng dùng học tập học tập học sinh 3.Kết thúc hoạt động -Nhận xét tiết học - Dặn học sinh chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN – TIẾT CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI, MỪNG THẦY CƠ VÀ BẠN BÈ I Mục tiêu - HS biết hát hát hát ca ngợi trường lớp, thầy giáo bè bạn - HS tham gia văn nghệ nhiệt tình, biểu diễn mạnh dạn, tự tin trước tập thể - Bồi dưỡng tình cảm u mến, gắn bó với trường, lớp; q trọng thầy cơ; đồn kết thân với bạn bè; phấn khởi tự hào trường lớp II Chuẩn bị -Các hát có nội dung chúc mừng năm học mới, mừng thầy cơ, bè bạn - Các phiếu thăm có tên hát theo chủ đề III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động - Hát: Mùa thu em đến trường ( Nhạc lời: Mộng Lân) Các hoạt động a Ca hát chào mừng năm học mới, ca ngợi trường lớp, thầy bạn bè -Tun bố lí do, chương trình hoạt động -Tổ chức biểu diễn hát, thơ chọn - Nhận xét b Trò chơi: Thi tìm ẩn số - Cơng bố thể lệ trò chơi - Thành lập ban giám khảo - Đọc nội dung câu hỏi Nội dung phiếu sau: Câu 1:Lễ khai giảng năm học tổ chức vào ngày nào? Câu 2: Bạn hát hát có từ: “mái trường mến u” Câu 3: Bạn hát hát có từ: ‘cơ giáo em” Câu 4: Bạn hát hát có từ dụng cụ học tập Câu 5: Bạn hát hát có từ “ lớp” Kết thúc hoạt động -Cơng bố kết -Nhận xét, đánh giá kết hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể kết hợp vỗ tay theo nhịp - Theo dõi - Đại diện tổ tổ lên biểu diễn trước lớp tiết mục chọn - Theo dõi - Bình chọn ban giám khảo (mỗi tổ chọn bạn) - Theo dõi - Lần lượt học sinh bắt thăm thức u cầu ghi phiếu thăm - Ban giám khảo chấm điểm, bình chọn tổ biểu diễn hay TUẦN – TIẾT TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu - HS biết truyền thống Trường TH Tình Thương - Xác định trách nhiệm HS việc phát huy truyền thống nhà trường - Giáo dục Hs tình u trường lớp, bạn bè, thầy * BVMT: Giáo dục Hs ý thức bảo vệ, gìn giữ tài sản góp phần bảo vệ mơi trường II Chuẩn bị -GV : - Ảnh truyền thống nhà trường - Bản thành tích nhà trường - HS : tìm hiểu tổ chức, thành tích trường III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động - Hát hát: Mái trường mên u - Hát tập thể Các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu trường +Tại em cần biết truyền thống trường em? - Hs khá, giỏi trả lời → Là HS tiểu học việc hiểu tổ chức, thành tích nhà trường vơ cần thiết, có em hiểu, gắn bó thêm u, tự hào mái trường + Trường em có lớp? + Em có biết số lớp khối khơng? - GV giới thiệu cụ thể: khối 5: lớp, khối 4: lớp, khối + Tổng số lớp:13 3: lớp, khối 2: lớp, khối 1:3 lớp - Tổng số HS: 237em, tổng số CBGV: 31 (Ban giám hiệu: 2, - Hs trả lời Kế tốn:1, Văn thư: 1, Thư viện: 1, Bảo vệ:1; GV: 25) + Thầy hiệu trưởng tên gì? + Cơ phó hiệu trưởng tên gì? + Ai Tổng phụ trách Đội? - GV giới thiệu thêm: Bí thư chi đồn niên Cơ Nguyễn Thị Thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu truyền thống trường + Trường Tình Thương thành lập nào? + Em biết thành tích trường năm học + Hiệu trưởng: Thầy Phạm Văn Liên 2014- 2015 - Nhận xét, bổ sung + Cơ Dỗn Thị Hồng Thiên - Giới thiệu số hoạt động bật trường năm qua (kết hợp cho Hs xem hình ảnh GV chuẩn bị) + Em cần làm để phát huy thêm truyền thống trường? - Liên hệ giáo dục Kết thúc hoạt động + Cơ Phạm Lê Thùy Dun - Nhận xét tiết học - Dăn HS chuẩn bị cho tiết học sau + Trường TH Tình Thương thành lập năm 1994 - HS trả lời - HS theo dõi - Hs trả lời CHỦ ĐIỂM : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TUẦN – TIẾT CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT MÚA HÁT TẬP THỂ CHỦ ĐỀ: “THẦY CƠ, MÁI TRƯỜNG” I Mục tiêu - HS biết múa hát tập thể chủ đề Thầy cơ, mái trường - HS hát thuộc hát, múa động tác múa tập thể Ở trường dạy em - Bồi dưỡng tình cảm u mến, gắn bó với trường, lớp; q trọng thầy cơ; đồn kết thân với bạn bè II Chuẩn bị - GV: Máy nghe nhạc - HS: Trang phục gọn gàng III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động - Tổ chức cho HS sân, thực số động tác khởi động Các hoạt động Hoạt động 1: Ơn lại số hát chủ đề Thầy cơ, mái trường - u cầu Hs nêu tên số hát chủ đề thầy cơ, mái trường - Cho Hs hát lại số lớp học Hoạt động 2: Múa hát tập thể Ở trường dạy em - Ơn lại hát Ở trường dạy em - Tổ chức cho Hs hát múa tập thể (GV thực mẫu cho HS múa theo vài lần để em nhớ lại động tác) - Cho Hs múa hát tập thể - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho Hs lúng túng - Nhận xét, tun dương cá nhân, tổ thực tốt Kết thúc hoạt động -Nhận xét tiết học - Dặn Hs chuẩn bị cho tiết học sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs sân, tập hợp đội hình vòng tròn, khởi động nhẹ khớp - Nêu cá nhân nối tiếp - Hát tập thể kết hợp vỗ tay - Hát tập thể theo nhạc - Chuyển đội hình hàng ngang, thực động tác múa theo giáo viên - Lớp tự hát, múa theo nhạc TUẦN – TIẾT MÚA HÁT TẬP THỂ, TỔ CHỨC TRỊ CHƠI DÂN GIAN I/ Mục tiêu - HS biết múa hát tập thể chơi trò chơi dân gian bổ ích - Rèn luyện khéo léo, dẻo dai - Bồi dưỡng cho Hs tinh thần tập thể, thích múa hát chơi trò chơi dân gian II/ Chuẩn bị - GV : Máy nghe nhạc - HS: Dụng cụ chơi trò chơi III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động - Cho Hs chạy thành vòng tròn trước sân - Đứng thành vòng tròn hát tập thể Em u trường em Các hoạt động Hoạt động 1: Múa hát tập thể - Tổ chức cho Hs múa hát lại Ở trường dạy em - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho Hs lúng túng - Hs thực lần: Lần 1: múa, hát theo đội hình vòng tròn Lần 2: múa, hát theo đội hình hàng ngang Lần 3: múa, hát theo tổ - Nhận xét, tun dương Hoạt động 2: Chơi trò chơi dân gian + Các em thường chơi trò chơi gì? → Trong trò chơi trò chơi bịt mắt bắt dê, kéo cưa lừa xẻ, mèo đuổi chuột, ăn quan, chơi chuyền, trồng nụ trồng hoa, nhảy ơ, kéo co… gọi trò chơi dân gian + Em thích trò chơi nào? - Tổ chức cho Hs chơi trò chơi mà có nhiều Hs thích - Theo dõi, nhắc nhở - Nhận xét, tun dương Kết thúc hoạt động - Nhận xét tinh thần thái độ chơi - Dặn HS chơi nên chơi trò chơi dân gian - Trả lời cá nhân nối tiếp -Các tổ thực trò chơi - Trả lời cá nhân - HS vui chơi tập thể TUẦN – TIẾT SINH HOẠT VĂN NGHỆ I Mục tiêu - HS lựa chọn, biểu diễn tiết mục văn nghệ chủ đề Mái trường mến u - HS rèn luyện kĩ biểu diễn, mạnh dạn, tự tin trước tập thể - Giáo dục Hs lòng tự hào truyền thống trường II Chuẩn bị - GV: Trang trí lớp; gợi ý cho Hs lựa chọn tiết mục phù hợp chủ điểm tháng - HS: Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, trang phục biểu diễn III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Em u trường em - Thi tìm theo tổ, tổ tìm nhiều hát tổ thắng Các hoạt động Hoạt động 1: Trò chơi - Tổ chức trò chơi thi tìm tên hát chủ đề mái trường - Các tổ biểu diễn trước lớp - Nhận xét Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ - u cầu tổ tự giới thiệu tiết mục tổ trình diễn tiết mục chuẩn bị - Hướng dẫn tập thể lớp bình chọn tiết mục hay Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau CHỦ ĐIỂM : KÍNH U THẦY GIÁO, CƠ GIÁO TUẦN – TIẾT 10 CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT 11 TỔ CHỨC CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN I/ Mục tiêu - HS biết chơi trò chơi dân gian bổ ích - Rèn luyện khéo léo, dẻo dai - Có ý thức giữ gìn phát huy trò chơi dân gian II/ Chuẩn bị - GV : đá sạch, que thẩy, khăn, cầu III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động - Cho Hs chạy thành vòng tròn trước sân - Đứng thành vòng tròn hát tập thể Lớp đồn kết Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu trò chơi dân gian + Thế trò chơi dân gian? → trò chơi dân gian trò chơi có từ lâu truyền từ hệ đến hệ khác, cần chơi thường xun để giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc - u cầu HS kể tên số trò chơi dân gian mà em biết + Em thích trò chơi nào? Trò chơi có ích gì? Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi - Chia lớp thành tổ, u cầu tổ tự chọn trò chơi thực trò chơi theo tổ - Theo dõi, nhắc nhở - Nhận xét, tun dương - Hs thảo luận nhóm đơi, trả lời + rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê, kéo cưa lừa xẻ, mèo đuổi chuột, ăn quan, chơi chuyền, trồng nụ trồng hoa, nhảy ơ, kéo co… - HS trả lời -Các tổ lựa chon trò chơi thực trò chơi theo tổ Kết thúc hoạt động - Nhận xét tinh thần thái độ chơi - Dặn HS chơi nên chơi trò chơi dân gian TUẦN – TIẾT 12 VẼ TRANH CHỦ ĐỀ THẦY CƠ VÀ MÁI TRƯỜNG I/ Mục tiêu - HS hiểu cơng lao thầy vẽ tranh chủ đề thầy mái trường - Biết thể tình cảm thầy cơ, mái trường qua tranh vẽ - Tơn trọng biết ơn thầy giáo II/ Chuẩn bị GV: - Một số tranh đề tài thầy mái trường - Hình minh hoạ, hướng dẫn cách vẽ HS: Giấy A4, chì, màu vẽ… III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Em u trường em Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu chủ đề - Chú ý quan sát trả lời + Tặng hoa cho giáo… + Học sinh giáo viên + Nhiều màu sắc… - theo dõi, nêu trước lớp HS trả lời Gắn tranh và gợi ý cho HS trả lời câu hỏi: + Nêu hoạt động thể nội dung tranh? + Tìm hình ảnh phụ tranh? - Nêu cảm nhận + Nhận xét cách xếp màu sắc tranh? - Gợi ý cho HS kể lại số hoạt động hình ảnh thầy ngày 20-11 (tặng hoa, văn nghệ, mít tinh kỉ niệm…) + Cảm nhận khơng khí ngày 20-11? - Liên hệ giáo dục - Chú ý quan sát lắng nghe Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ - Dựa vào hình minh hoạ cách vẽ để hướng dẫn gợi ý cho HS cách vẽ: + Chọn hình ảnh chính, phụ cho tranh + Sắp xếp hình ảnh, vẽ vào vị trí thích hợp + Sửa chữa, hồn chỉnh hình vẽ + Vẽ màu theo ý thích Một số lưu ý Hoạt động 3: Thực hành -u cầu HS làm thực hành vào giấy A4 Hướng dẫn thêm cho HS lúng túng Hoạt động 4: nhận xét đánh giá - Chọn số nhận xét - Nhận xét, khen ngợi, động viên Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau -HS thực hành vẽ tranh - Nêu cảm nhận thân tranh vẽ bạn TUẦN – TIẾT 13 SINH HOẠT VĂN NGHỆ HÁT VỀ THẦY CƠ VÀ MÁI TRƯỜNG I Mục tiêu - HS lựa chọn, sưu tầm trình bày hát thầy cơ, bạn bè, mái trường thân u - Tiếp tục rèn luyện kĩ biểu diễn, mạnh dạn, tự tin trước tập thể - Giáo dục Hs lòng biết ơn thầy giáo; tự hào truyền thống trường II Chuẩn bị - Gv: Họp ban cán lớp để giao nhiệm vụ cho tổ - HS: Các tổ đăng kí tiết mục với ban cán lớp Tổ trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên tự tập luyện trước III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Mái trường mến u Các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề ý nghĩa tiết sinh hoạt văn nghệ + Chủ đề buổi sinh hoạt văn nghệ gì? + Nêu lí tổ chức buổi sinh hoạt + Hát thầy mái trường + Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Đại diện tổ biểu diễn trước lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Mùa xn em - Các tổ lên vị trí để trưng bày kết sưu tầm tổ Thời gian trưng bày phút Hoạt động 1: Trình bày giới thiệu kết sưu tầm - Đại diện tổ giới thiệu kết - Phân cơng vị trí trưng bày sưu tầm tổ: số lượng, nội dung, thể loại Các hoạt động - Hướng dẫn BGK chấm điểm trưng bày tổ, chấm điểm phần giới thiệu, phần minh họa điểm - Đại diện tổ lên biểu phong cách thể diến trước lớp - Cơng bố điểm tổ trao thưởng Hoạt động 2: vui văn nghệ - Lần lượt giới thiệu số tiết mục văn nghệ - Nhận xét Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN – TIẾT 21 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI MỚI CỦA Q HƯƠNG I Mục tiêu - HS hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất nét đổi thay q hương, địa phương - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp q hương - Tự hào q hương, u mến làng xóm, trường, lớp II Chuẩn bị - Các tư liệu: tranh ảnh, viết, thơ ca truyền thống cách mạng địa phương; gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất, xây dựng bảo vệ q hương; thành tựu di sản văn hóa địa phương III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động - Hát tập thể - Hát hát: Chú voi Bản Đơn - HS kể trước lớp Các hoạt động + Bạn kể tên anh hùng liệt sĩ q hương mà bạn nghe kể sưu tầm được? + Bạn kể câu chuyện gương sáng đảng viên q hương? + Giới thiệu q hương em - Thảo luận nhóm đơi, cử đại diện kể trước lớp + Dray Sáp có 11 dân tộc sinh sống, địa hình thuận lợi giao thơng -Nơng nghiệp: Cây nơng nghiệp chủ yếu lúa nước, cà phê, tiêu, v.v -Cơng nghiệp: Có thủy điện Bn Kuốp với tổ máy cơng suất 280MW Tập đồn Điện lực Việt Nam (EVN) -Du lịch: Có hai dòng thác chảy qua thác Gia Long thác Đray Nur, hàng năm vào dịp lễ thu hút nhiều khách du lịch từ ngồi nước -Những đổi mới: từ huyện vào đến trung tâm xã đến bn làng có đường nhựa, đường cấp phối; nhà cửa khang trang, kiên cố, bừng sáng ánh điện chiều xuống Các cơng trình trường học, + Q hương bạn có đổi trạm y tế, thủy lợi, nước sạch… xây dựng gì? phát huy hiệu quả… - Quan sát - Hs phát biểu - Cho Hs xem số hình ảnh địa phương +Tự hào truyền thống CM q hương em cần phải học tập rèn luyện để xứng đáng với truyền thống ? Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau CHỦ ĐIỂM : GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HĨA DÂN TỘC TUẦN – TIẾT 22 CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT 23 GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN I Mục tiêu - HS biết số hát mừng Đảng, mừng Xn trình bày số hát mừng Đảng, mừng xn - Tiếp tục rèn luyện kĩ biểu diễn, mạnh dạn, tự tin trước tập thể - Giáo dục Hs lòng biết biết ơn Đảng, u đất nước II Chuẩn bị - Sưu tầm hát chủ đề Mừng Đảng, mừng xn III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Mùa xn tình bạn Các hoạt động Hoạt động 1: Thử tài em + Hãy kể tên hát mừng Đảng xn mà em biết +Khăn qng bay cở Đảng, em mầm non Đảng, niểm vui em có Đảng,… - Biểu diễn cá nhân trươc lớp + Mừng tết đến, mùa xn tình bạn, mùa xn em,… - Biểu diễn cá nhân trươc lớp + Hãy hát hát em thích + Hãy kể tên hát mừng xn mà em biết - Các tổ trưởng điều khiển tổ thảo + Hãy hát hát mừng xn mà em thích luận để lựa chọn thống tiết mục tham gia buổi sinh hoạt văn nghệ Hoạt động 2: Chuẩn bị nội dung chương trình - Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho văn nghệ với chủ đề: Mừng Đảng, mừng xn thành viên tổ - u cầu tổ thảo luận lựa chọn tiết mục chuẩn bị cho buổi sinh hoạt văn nghệ chào mừng chủ điểm tháng (mỗi tổ tiết mục) - Theo dõi, gợi ý cho tổ lựa chọn tiết mục phù hợp (GV ý khơng để Hs tổ chọn bài) Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN – TIẾT 24 GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN (TIẾP THEO) I Mục tiêu - HS biểu diễn tiết mục văn nghệ chủ đề Mừng Đảng, mừng xn - Tiếp tục rèn luyện kĩ biểu diễn, mạnh dạn, tự tin trước tập thể - Giáo dục Hs lòng biết biết ơn Đảng, u q hương, đất nước II Chuẩn bị - Gv: Họp ban cán lớp để giao nhiệm vụ cho thành viên Trang trí lớp, chuẩn bị q tặng - HS: Các tổ đăng kí tiết mục với ban cán lớp, tập luyện chuẩn bị kĩ cho tiết mục văn nghệ tổ III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động - Hát tập thể - Hát hát: Đảng mùa xn em - Lớp trưởng thực Các hoạt động - Lớp phó văn nghệ người dẫn chương trình, giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ đăng kí – Đại diện tổ lên biểu diễn trước lớp - u cầu ban cán giới thiệu chương trình, thể lệ buổi sinh hoạt - Tổ chức cho học sinh biểu diễn tiết mục văn nghệ - Hướng dẫn tập thể lớp bình chọn tiết mục hay nhất, tặng q cho em Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau ………………………………………………………………… TUẦN – TIẾT 25 TỔ CHỨC TRỊ CHƠI DÂN GIAN I/ Mục tiêu - HS biết chơi trò chơi dân gian bổ ích - Rèn luyện khéo léo, dẻo dai - Có ý thức giữ gìn phát huy trò chơi dân gian II/ Chuẩn bị - GV : Đồ dùng chơi Ơ ăn quan III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động - Cho Hs chạy thành vòng tròn trước sân - Đứng thành vòng tròn hát tập thể Mùa xn em Các hoạt động Hoạt động 1: Chơi trò chơi Mèo đuổi chuột - Tổ chức cho Hs chơi trò chơi khoảng thời gian 10 phút - Theo dõi, động viên, cổ vũ cho HS Hoạt động 2: Chơi trò chơi Ơ ăn quan - Chia lớp thành nhóm nhỏ cho Hs chơi trò chơi khoảng thời gian 20 phút - Quan sát, động viên HS Kết thúc hoạt động -Nhận xét tinh thần thái độ HS chơi trò chơi - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau - Chơi trò chơi theo đội hình vòng tròn, em thay phiên đóng vai mèo chuột - Các nhóm tự chơi trò chơi CHỦ ĐIỂM : U Q MẸ VÀ CƠ GIÁO TUẦN – TIẾT 26 CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT 27 VẼ TRANH VỀ MẸ, CƠ GIÁO I.Mục tiêu - HS biết cách vẽ tranh đề tài mẹ giáo - Vẽ tranh đề tài mẹ giáo - GD lòng biết ơn mẹ giáo II Chuẩn bị GV: - Một số hình ảnh mẹ giáo: tranh chân dung, tranh sinh hoạt - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Một số vẽ mẹ giáo HS lớp trước, HS: Giấy A4, bút màu, sáp màu, tẩy, thước kẻ… III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Hát : Cơ mẹ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hát tập thể Các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm, chọn nội dung đề tài - Cho HS quan sát tranh, ảnh trả lời câu hỏi liên quan tới đề tài: + Những tranh vẽ nội dung gì? + Trên tranh có hình ảnh nào? + Các hình ảnh xếp đâu? + Em có nhận xét vễ màu sắc tranh? + Em thích tranh nhất? - u cầu HS kể mẹ hay giáo: + Mẹ làm cơng việc gì? + Tả lại hình dáng, màu sắc trang phục mẹ giáo? + Em thích vẽ mẹ hay giáo làm gì? Tả lại hoạt động - Liên hệ giáo dục Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh - Chú ý quan sát trả lời câu hỏi: + Về mẹ bé + Có mẹ, bé + tranh + Màu sắc hài hòa HS kể vè mẹ giáo theo câu hỏi GV Gợi ý cách vẽ: + Nhớ lại hình ảnh mẹ, giáo với đặc điểm: hình dáng, trang phục thường mặc + Nhớ lại hình ảnh cơng việc mẹ giáo thường làm: tưới rau, đọc sách, bế em, dạy học + Vẽ hình ảnh mẹ giáo +Vẽ thêm hình ảnh khác: nhà, cây, HS + Chọn màu theo ý thích để vẽ: vẽ kín tranh, có đậm, có nhạt - Hướng dẫn cách vẽ thơng qua hình gợi ý cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành u cầu HS vẽ tranh - Nhắc nhở HS vẽ hình cho cân đối, khơng q to q nhỏ Hoạt động4: Nhận xét đánh giá: Chọn số để HS nhận xét về: -Chú ý nhớ lại đặc điểm, hình dánh mẹ giáo Chú ý lắng nghe -HS vẽ tranh vào giấy A4 Chú ý lắng nghe thực hành Cùng GV nhận xét bạn: - Cách chọn hình ảnh - Cách xếp hình ảnh - Màu sắc -u cầu HS tìm vẽ đẹp nêu cảm -HS nêu cảm nhận thích nhận Nhận xét, tun dương, động viên Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN – TIẾT 28 TÌM HIỂU NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8-3 I Mục tiêu - HS biết thêm truyền thống phụ nữ Việt Nam hiểu vai trò quan trọng người phụ nữ xã hội ngày - Thể thái độ tơn trọng người phụ nữ qua việc làm cụ thể - Giáo dục Hs biết ơn bà, mẹ giáo II Chuẩn bị - GV: chuẩn bị câu hỏi , hình ảnh chủ đề 8/3 - HS: Sưu tầm tư liệu liên quan đến Truyền thống phụ nữ Việt Nam III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Mồng tháng Các hoạt động Hoạt động : Thử tài hiểu biết truyền thống phụ nữ - Chia lớp thành ba nhóm, nêu câu hỏi, u cầu nhóm trả lời nhanh trước lớp (mỗi câu trả lời nhận bơng hoa) + Ngày 8/ ngày gì? + Bác Hồ tặng cho phụ nữ miền Nam trướng có chữ gì? + - Đọc câu hỏi, thảo luận câu trả lời, phát tín hiệu xin trả lời trước (mỗi câu hỏi trả lời lần) + Ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ + Ngày 8/3/1965, đánh giá cao cống hiến phụ nữ miền Nam, Bác Hồ tặng trướng thêu chữ vàng “Anh hùng – Bất khuất – Trung hậu – Đảm đang” + Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Bức tranh mơ tả khởi nghĩa nào? + Hai Bà Trưng vị nữ anh hùng dân tộc đánh đuổi giặc ngoại xâm phương Bắc, giành lại chủ quyền dân tộc + Nguyễn Thị Bình, Nguyễn Thị Định, Võ Thị Sáu, … + Hãy nói điều em biết + Phụ nữ VN tham gia lực lượng lao động Hai Bà Trưng đóng vai trò cơng việc gia đình, ni dạy + Kể tên người phụ nữ + Vào ngày 8/3 hàng năm, người phụ tiếng mà em biết? nữ thường tặng hoa, tặng q tổ + Ở Việt Nam, người phụ nữ có vai chức buổi lễ kỷ niệm để thể quan tâm, ngợi ca bày tỏ niềm kính trọng trò nào? +Trong ngày 8/3 , người phụ nữ quan tâm nào? - Liên hệ giáo dục Hoạt động : Phát động thi đua làm việc tốt mừng ngày 8/3 + Thi đua học tập tốt, lập nhiểu thành tích tặng mẹ tặng + Phân cơng giúp đỡ bạn học yếu lớp Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau - Nêu biện pháp để học tập tiến - Các tổ trình bày, thống biện pháp giúp bạn học tập tiến TUẦN – TIẾT 29 CHÚNG EM CA HÁT VỀ MẸ VÀ CƠ I Mục tiêu -HS hiểu thêm ý nghóa ngày 8-3 -Mạnh dạn, tự tin ca hát mừng mẹ, mừng cô - Thể tình cảm, biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo II Chuẩn bị - GV: Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3 - Hs: Hoa tươi, tiết mục văn nghệ - III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Bàn tay mẹ - Theo dõi - Đại diện bạn nam lớp tặng Các hoạt động Hoạt động : Chúc mừng - Đọc tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3 Hoạt động 2: Ca hát mẹ - u cầu tổ tự giới thiệu tiết mục tổ trình diễn trước lớp - Hướng dẫn tập thể lớp bình chọn tiết mục hay Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau hoa giáo - Tổ trưởng giới thiệu tiết mục tổ mời đại diện tổ trình diễn tiết mục chuẩn bị CHỦ ĐIỂM : HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TUẦN – TIẾT 30 CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT 31 THI SƯU TẦM TRANH, ẢNH TƯ LIỆU VỀ CÁC DI SẢN VĂN HĨA VÀ DI SẢN THIÊN NHIÊN Ở TRONG NƯỚC VÀ THẾ GIỚI I Mục tiêu - HS biết sưu tầm tranh, ảnh di sản văn hóa di sản thiên nhiên nước giới - Sưu tầm tranh ảnh chủ đề - Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa di sản thiên nhiên, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ mơi trường II Chuẩn bị - GV : Clip số di sản văn hóa di sản thiên nhiên nước giới - HS: Sưu tầm tranh, ảnh di sản văn hóa di sản thiên nhiên nước giới III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Trái đất - Các tổ lên vị trí để trưng bày kết sưu tầm tổ Thời gian trưng Các hoạt động bày phút - Đại diện tổ giới thiệu nội dung Hoạt động 1: Trình bày giới thiệu kết sưu tranh trước lớp tầm - Phân cơng vị trí trưng bày -HS xem nêu cảm nhận sau - Nhận xét trưng bày phần giới thiệu xem tổ -Hoạt động 2: Xem clip số di sản văn hóa di sản thiên nhiên nước giới - Chiếu clip qua máy tính - Liên hệ giáo dục Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN – TIẾT 32 VẼ TRANH CHỦ ĐỀ HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I/ Mục tiêu - HS biết vẽ tranh theo chủ đề hòa bình hữu nghị - Biết thể tình cảm hòa bình hữu nghị qua tranh vẽ - Bồi dưỡng cho Hs tinh thần hòa bình, hữu nghị II/ Chuẩn bị GV: - Một số tranh đề tài hòa bình hữu nghị - Hình minh hoạ, hướng dẫn cách vẽ HS: Giấy A4, chì, màu vẽ… III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Trái đất Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu chủ đề Gắn tranh và gợi ý cho HS trả lời câu hỏi: + Nêu hoạt động thể nội dung tranh? + Tìm hình ảnh phụ tranh? + Nhận xét cách xếp màu sắc tranh? - Gợi ý cho HS kể lại số hình ảnh hòa bình hữu nghị Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ - Dựa vào hình minh hoạ cách vẽ để hướng dẫn gợi ý cho HS cách vẽ: + Chọn hình ảnh chính, phụ cho tranh + Sắp xếp hình ảnh, vẽ vào vị trí thích hợp + Sửa chữa, hồn chỉnh hình vẽ + Vẽ màu theo ý thích Một số lưu ý Hoạt động 3: Thực hành -u cầu HS làm thực hành vào giấy A4 Hướng dẫn thêm cho HS lúng túng Hoạt động4: nhận xét đánh giá - Chọn số nhận xét - Nhận xét, khen ngợi, động viên Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học - Chú ý quan sát trả lời + Múa hát tập thể, hoạt động giao lưu với thiếu nhi quốc tế… - HS nêu cá nhân + Nhiều màu sắc… - Chú ý quan sát lắng nghe -HS thực hành vẽ tranh - Nêu cảm nhận thân tranh vẽ bạn - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN – TIẾT 33 SINH HOẠT VĂN NGHỆ HÁT MỪNG CHIẾN THẮNG 30-4 I Mục tiêu - HS sưu tầm, lựa chọn trình bày hát mừng chiến thắng 30 -4 - Mạnh dạn biểu diễn hát theo chủ đề - Giáo dục Hs lòng biết ơn người có cơng với đất nước II Chuẩn bị - Sưu tầm tập luyện hát theo chủ điểm III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Như có Bác ngày vui đại thắng Các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề + Chủ đề buổi sinh hoạt văn nghệ gì? + Nêu ý nghĩa ngày 30/4 + Em nêu tên hát mừng chiến thắng 30/4 mà em biết + Em kể tên hát chủ điểm hòa bình, hữu nghị Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ - Tổ chức cho hs thi hát hát chủ điểm tháng - Hướng dẫn tập thể lớp bình chọn bạn hát hay Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học + Hát mừng chiến thắng 30 -4 + 30 -4 ngày giải phóng miền Nam, ngày thống đất nước + Như có Bác ngày vui đại thắng, đất nước trọn niềm vui, giải phóng miền nam,… + Tiếng hát bạn bè mình, ca ngợi tổ quốc, thiếu nhi giới liên hoan, em chim bồ câu trắng, trái đất chúng mình,… - Hs thi hát cá nhân trước lớp - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau CHỦ ĐIỂM : BÁC HỒ KÍNH U TUẦN – TIẾT 34 CHÀO CỜ (TPĐ soạn giáo án riêng) TUẦN – TIẾT 35 TÌM HIỂU VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ I Mục tiêu - Hs biết sơ lược thời niên thiếu Bác Hồ - Rèn luyện kĩ sưu tầm, tìm hiểu tư liệu thời niên thiếu Bác Hồ - u q Bác, học tập đức tính q báu Bác II Chuẩn bị - GV : Clip, hình ảnh, tư liệu thời niên thiếu Bác Hồ - HS: Sưu tầm số tư liệu thời niên thiếu Bác Hồ III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Ai u Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ - Cho HS xem clip giới thiệu thời niên thiếu Bác Hồ Hoạt động 1: - Tổ chức cho Hs trả lời câu hỏi nội dung tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ + Bác Hồ sinh vào ngày, tháng, năm nào? Ở đâu? - HS xem - Thi trả lời cá nhân + Bác sinh ngày 19-5-1890, làng Hồng Trù , xã Chung Cự, tổng Lâm Thịnh, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An (nay thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An) + Thời niên thiếu tên Bác Nguyễn Sinh Cung + Cuối năm 1895, Nguyễn Sinh Cung anh theo cha mẹ vào Huế + Ngày 10 tháng năm 1901, Nguyễn Sinh Cung chịu + Lúc sinh Bác có tên gì? + Nguyễn Sinh Cung vào Huế năm nào? + Năm 1901, Nguyễn Sinh Cung gặp biến cố gì? + Bác có tên Nguyễn Tất Thành từ nào? + Điều khiến Nguyễn Tất Thành tiếp thu tư tưởng u nước từ sớm? tang lớn tuổi thiếu niên: bà Hồng Thị Loan, thân mẫu lâm bệnh qua đời Huế + Tháng năm 1901, ơng Nguyễn Sinh Sắc đậu Phó bảng khoa thi Hội Ơng Sắc vinh quy Làng Sen q nội (khoảng tháng năm 1901) Nhân dịp này, ơng Nguyễn Sinh Sắc làm lễ "Vào làng" cho hai trai, với tên Nguyễn Tất Đạt (Sinh Khiêm) Nguyễn Tất Thành (Sinh Cung) + Cái nơi q hương giàu truyền thống bất khuất với sắc riêng xứ Nghệ tạo cho Nguyễn Tất Thành sớm có lòng u nước, thương dân, căm thù giặc ý chí "Làm trai cho đáng nên trai" Những gương thầy giáo hoạt động sơi bậc cha Phan Bội Châu kích thích cao độ chí làm trai anh - Gv nhận xét, bổ sung cho Hs xem số hình ảnh Bác thời gian Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học -Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau TUẦN TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu - Hs sinh có thêm hiểu biết truyền thống Đội TNTPHCM - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, mạnh dạn, tự tin trước tập thể - Có ý thức rèn luyện, thực tốt điều lệ Đội II Chuẩn bị - GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi - Hs: Sưu tầm tư liệu, tìm hiểu truyền thống Đội TNTP HCM III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Đơi em lớn lên đất nước Các hoạt động Hoạt động 1: Thử thách đội viên - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho nhóm thi trả lời nhanh câu hỏi sau: - Các nhóm đọc câu hỏi đáp án, giơ bảng đáp án nhóm lựa chọn, câu trả lời nhận bơng hoa + Ngày thành lập Đội TNTPHCM A 15/5/1941 + Ngày thành lập Đội TNTPHCM A 15/5/1941 B 15/5/1951 C 25/5/1941 + Bài hát “Cùng ta lên” nhạc sĩ sáng tác? A Phạm Tun B Phong Nhã C Phan Huỳnh Điểu + Đội nhi đồng cứu quốc thành lập tỉnh nào? A Thanh Hóa B Cao Bằng C Đăk Lăk + Phụ trách đội nhi đồng cứu quốc ai? A Đức Thanh B Kim Đồng C Thanh Minh + Kim Đồng bí danh ai? A Lê Văn Tám B Nơng VĂn Dền C Nguyễn Bá Ngọc Hoạt động 2: Hát Đội - Tổ chức cho Hs thi hát hát hành khúc Đội TNTPHCM - Nhận xét, bình chọn tổ biểu diễn tốt Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học + Bài hát “Cùng ta lên” nhạc sĩ sáng tác? B Phong Nhã + Đội nhi đồng cứu quốc thành lập tỉnh nào? B Cao Bằng + Phụ trách đội nhi đồng cứu quốc ai? A Đức Thanh + Kim Đồng bí danh ai? B Nơng VĂn Dền - Đại diện tổ lên bắt thăm chọn hát, tổ biểu diễn trước lớp ... em có lớp? + Em có biết số lớp khối khơng? - GV giới thiệu cụ thể: khối 5: lớp, khối 4: lớp, khối + Tổng số lớp: 13 3: lớp, khối 2: lớp, khối 1 :3 lớp - Tổng số HS: 237 em, tổng số CBGV: 31 (Ban... hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Trái đất Các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu chủ đề Gắn tranh và gợi ý cho HS trả lời câu hỏi: + Nêu hoạt động. .. HCM III Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - Hát hát: Đơi em lớn lên đất nước Các hoạt động Hoạt động 1: Thử thách đội viên - Chia lớp thành nhóm, tổ