Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tiết học hát lớp 2

PHN A- T VN I Lớ chn ti : 1: C s lớ lun: Lepton- Xtụi gi õm nhc l tc ký ca tỡnh cm Nhc s kiờm nh phờ bỡnh õm nhc Xer - Cp thỡ gi nú l ngụn ng ca tõm hn, l lnh vc ca tỡnh cm v nhng tõm trng, l i sng ca tõm hn biu hin bng õm Trong xó hi hin nay, giỏo dc thiu niờn nhi ng luụn l mi quan tõm ca cỏc quc gia Vit Nam cng vy, mc tiờu giỏo dc ch rừ rng: Nhm o to nhng ngi phỏt trin ton din, cú o c, tri thc, sc khe, thm m v ngh nghip Ngoi vic trang b cho cỏc em tri thc khoa hc thỡ giỏo dc õm nhc nh trng ph thụng khụng ch l vic ging dy õm nhc thun tỳy m thụng qua õm nhc cũn tỏc ng n ton b th gii t tng, tỡnh cm ca hc sinh- trc ht l tỡnh cm thm m, o c v trớ tu ca cỏc em Chớnh vỡ vy, õm nhc cú tỏc dng to ln i vi giỏo dc núi chung v giỏo dc tr th núi riờng Nú l mt phn quan trng ca chic chỡa khúa m ca nhng nhõn cỏch ngi XHCN thi i mi 2: C s thc tin: Trong chng trỡnh giỏo dc ph thụng núi chung v chng trỡnh giỏo dc Tiu hc núi riờng, b mụn m nhc ó c xem l b mụn khụng th thiu Bi, õm nhc l mt nhu cu i sng tinh thn ca tr Tr em c ca hỏt l c hot ng nhn thc th gii xung quanh v bn thõn mỡnh Nhng hỡnh tng õm thanh, nhng li ca ting hỏt, nhng giai iu p tỏc ng vo cm xỳc ca cỏc em, giỳp cho vic phỏt trin trớ tu, úc tng tng v s sỏng to Mụn m nhc Tiu hc c chia thnh cỏc phõn mụn: Hc hỏt, Tp c nhc, Phỏt trin kh nng nghe nhc lp 1, 2, gm ni dung: Hc hỏt v phỏt trin kh nng nghe nhc, cũn lp 4, gm Hc hỏt, Tp c nhc v phỏt trin kh nng nghe nhc Trong ú Hc hỏt l ni dung ch yu, chim a s thi lng ca chng trỡnh m nhc Tiu hc Nú cũn l s tng hp ca cỏc phõn mụn khỏc Qua ni dung cỏc bi hỏt v cỏc hot ng giỳp hc sinh hỡnh thnh thúi quen nhn xột s vt, s vic, din t c cm nhn ca mỡnh v v p ca thiờn nhiờn, ca ngi, ca vt xung quanh t ú thờm yờu v trõn trng cuc sng 3/30 L mt giỏo viờn õm nhc ó ging dy 14 nm, tụi c tip xỳc vi tt c cỏc em hc sinh, t nhng em cú nng khiu n nhng em khụng cú nng khiu, t nhng em thớch hc nhc n nhng em khụng thớch hc nhc, nhng em c b m, gia ỡnh quan tõm to iu kin hc n nhng em khụng c quan tõm, to iu kin Tụi luụn mong mun cỏc em dn phỏt trin v nõng cao hn na kh nng ca mỡnh Vỡ th tụi luụn suy ngh, tỡm nhng phng phỏp ging dy phự hp vi iu kin v kh nng tip thu ca hc sinh gi hc m nhc tht sinh ng, hp dn, giỳp cỏc em th hin kh nng v cm xỳc ca mỡnh tht hn nhiờn, sỏng, gúp phn hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ton din cho hc sinh Thi lng ca tit dy m nhc lp ch cú 35 - 40 phỳt tit / tun, ú ni dung ch yu chim phn ln thi gian l hc hỏt Vy lm th no mi gi hc hỏt thc s cú hiu qu v lụi cun hc sinh ? L giỏo viờn chuyờn trỏch mụn m nhc, tụi luụn nhn thc c tm quan trng ca vic i mi phng phỏp dy hc, bn thõn cú chuyờn mụn v nghip v vng vng, tụi ó thng xuyờn t nghiờn cu, tỡm tũi, khụng ngng hc hi kinh nghim ca bn bố ng nghip xõy dng nhng tit dy tt Nhng tit dy ca tụi luụn c tra chuyờn mụn PDG qun Thanh Xuõn, BGH nh trng, t chuyờn mụn ỏnh giỏ cao Chớnh vỡ vy, tụi ó mnh dn tỡm hiu, nghiờn cu, ỏp dng v a : Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng tit hc hỏt lp II Mc ớch nghiờn cu : - Nhm gúp phn i mi ni dung v phng phỏp dy hc õm nhc Tiu hc, nõng cao cht lng dy hc mụn m nhc cho hc sinh lp2, giỳp giỏo viờn nõng cao chuyờn mụn nghip v ca mỡnh - ỏp ng mc tiờu o to ca ngnh hot ng ging dy v giỏo dc nhõn cỏch hc sinh - Giỳp hc sinh tip cn v lnh hi nhng kin thc õm nhc mi vi phng phỏp hc mi - Giỳp hc sinh thờm yờu thiờn nhiờn, ngi, cú thỏi ỳng n vi nhng tỡnh ca cuc sng - Giỳp hc sinh phỏt trin kh nng õm nhc, nõng cao nng lc cm th - Giỳp hc sinh khụng nhng hc tt mụn m nhc m cũn hc tt nhng 4/30 mụn khỏc nh Ting Vit, T nhiờn xó hi, o c, Th dc - Giỳp hc sinh yờu thớch ca hỏt, mnh dn, t tin biu din t ú a phong tro ngh nh trng ngy cng phỏt trin.To tin cho th h tr nõng cao thm m õm nhc v cuc sng sau ny, gúp phn hon thin nhõn cỏch ca mỡnh III i tng nghiờn cu: - Hc sinh tiu hc lp trng tụi nm hc 2013-2014 v nm hc 20142015 - Quỏ trỡnh ging dy õm nhc lp trng tụi - Chng trỡnh õm nhc lp IV Phng phỏp nghiờn cu: - Phng phỏp nghiờn cu ti liu: + Ni dung chng trỡnh sỏch giỏo khoa lp + Phng phỏp ging dy b mụn m nhc + Thụng tin trờn mng ton cu Internet + Giỳp giỏo viờn s dng n phớm in t - Phng phỏp x lớ thụng tin - Phng phỏp m thoi: Nhm gi m, cng c, tng kt cho hc sinh nhng kin thc thụng tin cn thit - Phng phỏp nghiờn cu thc tin: Theo dừi vic kim tra ỏnh giỏ hc sinh trờn lp; Tng kt kinh nghim s phm; Hc kinh nghim qua d gi ng nghip - Phng phỏp thc hnh - Phng phỏp quan sỏt, so sỏnh, thng kờ i chiu V Phm vi v k hoch nghiờn cu: K hoch nghiờn cu t nm hc 2013- 2014 n nm hc 2014- 2015 5/30 PHN B- NI DUNG TI I.Nhng ni dung lý lun: 1-Mc tiờu; Ni dung chng trỡnh; c im tõm lý la tui: 1.1 Mc tiờu ca mụn m nhc lp 2: m nhc l mụn nng khiu thụng qua mụn hc, tr em c hot ng, c nhn thc, c cm th õm nhc Qua cỏc bi hc, cỏc em c nghe hỏt, c nghe nhc, c hỏt, c bit mt s kin thc ph thụng v õm nhc Chng trỡnh m nhc lp l s ni tip, cng c, nõng cao thờm mt bc kh nng ca hỏt v nng lc õm nhc cho cỏc em Trng tõm l cng c v rốn luyn hỡnh thnh mt s k nng: hỏt ng u, hũa ging, chớnh xỏc v din cm C th nh sau: - Dy cho hc sinh hỏt ỳng giai iu, thuc li ca cỏc bi hỏt phự hp vi tui v kh nng tip thu ca cỏc em, hũa ging hỏt cỏ nhõn ging hỏt chung ca th - Qua giai iu, tit tu, li ca ca cỏc bi hỏt nhm giỏo dc tỡnh cm o c sỏng, lnh mnh, gúp phn lm cho i sng tinh thn ca cỏc em thờm phong phỳ - Phỏt trin nng lc cm th õm nhc thụng qua ca hỏt, biu din, trũ chi v k chuyn õm nhc Nh vy, mc tiờu mụn m nhc lp nm mc tiờu mụn m nhc bc Tiu hc Giỏo viờn cn nm c v lm tt nhng mc tiờu s t kt qu cao mi gi d 1.2- Ni dung chng trỡnh: Chng trỡnh m nhc lp ú phn Hc hỏt qui nh nhng ni dung sau: - Hc sinh hc 12 bi hỏt ngn gn (trong ú cú bi dõn ca Vit Nam, bi hỏt nc ngoi) tm c ging mt quóng l ch yu, phn ln vit nhp 2/4 - Bc u k nng ca hỏt (ly hi, bt ging vo bi, hỏt u, hũa ging v din cm) Tp hỏt rừ li, ging hỏt nh nhng t nhiờn - Kt hp vi gừ m, ng ph n gin hoc trũ chi õm nhc 6/30 Danh mc bi hỏt gm 12 bi sau õy: Tht l hay ( Hong Lõn ) Xũe hoa ( Dõn ca Thỏi - Li mi: Phan Duy ) Mỳa vui ( Lu Hu Phc ) Chỳc mng sinh nht ( Nhc Anh Li Vit: o Ngc Dung ) Cc cỏch tựng cheng ( Phan Trn Bng ) Chin s tớ hon ( Nhc: inh Nhu Li mi: Vit Anh ) Trờn ng n trng ( Ngụ Mnh Thu ) Hoa lỏ xuõn ( Hong H ) Chỳ chim nh d thng ( Nhc Phỏp Li: Hong Anh ) 10.Chim chớch bụng ( Nhc: Vn Dung Th: Nguyn Vit Bỡnh ) 11.Chỳ ch ( Phan Nhõn ) 12.Bc kim thang (Dõn ca Nam B ) 1.3- c im tõm lý la tui: - Mi hc sinh lp l mt nhõn cỏch ang hỡnh thnh - Trong mi hc sinh lp tim tng kh nng phỏt trin - Hc sinh cú tri giỏc c th, trớ tng tng phong phỳ, thớch hot ng, vui chi, ca hỏt Vỡ th, tng bi ging c th ngi giỏo viờn cn chỳ ý phng phỏp s phm nhm kớch thớch s ch ng suy ngh, s sỏng to, trớ tng tng ca hc sinh nhm em li nim vui, hng thỳ cho cỏc em, giỳp cỏc em nm c ý ngha, ni dung bi hc 2- Thc trng nghiờn cu: Trong quỏ trỡnh nghiờn cu ti tụi nhn thy số thuận lợi khó khăn thực nh sau: 2.1 Thuận lợi: - Di s ch o ca Chi b; Ban giám hiu nh tr-ờng với ph-ơng châm tr-ớc đón đầu ph-ơng h-ớng nhiệm vụ giáo dục Trong năm gần tr-ờng tụi gt hỏi c nhiu thnh cụng vic đổi ph-ơng pháp dạy học, nhiệm vụ trọng tâm m lónh o nh tr-ờng t to iu kin thun li cho giỏo viờn v hc sinh Nh trng trang b cỏc loi sỏch tham kho bi dng chuyờn mụn, dựng trc quan, nhc c hin i v c bit to iu kin tt nht cho giỏo viờn c tham gia y cỏc lp hc bi dng nõng cao trỡnh chuyờn mụn, 7/30 trỡnh tin hc, giao lu hc hi cỏc trng bn, cng nh s giỳp to iu kin ca bn bố ng nghip - Về phía giáo viên c o to chuyờn ngnh õm nhc chớnh quy, nhiệt tình, sáng tạo, có ý thức đổi ph-ơng pháp dạy học theo tinh thn vận động: Mỗi giáo viên g-ơng học tập sáng tạo ngành đề - Về phía học sinh c tip cn vi õm nhc di nhiu hỡnh thc, cỏc a phn hứng thú học tập môn Âm nhạc - Ni dung cỏc bi hỏt lp gn gi vi hc sinh, giai iu sỏng, d thuc, tit tu vui ti, sụi ni 2.2 Khó khăn: Qua vic ging dy nhiu nm mụn m nhc ti trng tiu hc, tụi nhn thy: - m nhc l mt mụn hc ngh thut ũi hi hc sinh phi cú chỳt nng khiu nhng giỏo viờn phi dy trờn phm vi i tr, s hc sinh mi lp li ln nờn khụng trỏnh gi dy cú nhiu i tng hc sinh cựng mt lỳc (cú v khụng cú nng khiu) õy chớnh l mt khú khn ca giỏo viờn dy nhc nh trng ph thụng Vn cũn nhiu hc sinh coi b mụn õm nhc l mụn ph, khụng cn thit nờn hn ch nng lc nhn thc, phỏt trin õm nhc ca chớnh cỏc em - Mt phn khụng nh hc sinh cha mnh dn trc cỏc bn, cha bit cỏch t hoc nm bt ni dung bi hc cũn chm nờn nh hng chung n tit hc - Nh trng cha cú phũng hc õm nhc riờng Nhỡn vo thc t ó nờu, tụi nhn thy vic hc hỏt khụng h n gin, nht l i vi hc sinh lp Hc sinh thỡ nh tui, hiu ng cú cũn thuc bi trc, giỏo viờn thỡ ch quan cho rng ú l cỏc bi hỏt ngn gn, d dy Song nu mi ngi giỏo viờn tỡm c nhng bin phỏp khc phc v hng dn hc sinh mt cỏch ỳng n cú phng phỏp phự hp, sỏng to, bit s dng dựng dy hc hp lý, hiu qu thỡ chc chn gi hc s sinh ng v hp dn hc sinh II Gii phỏp thc hin 1, iu tra phõn loi hc sinh: bit c kt qu hc kh nng ca hc sinh, t tit u tiờn ca nm hc tụi thng phõn loi hc sinh thụng qua mt cuc kim tra nh v 8/30 kh nng ca hỏt v ng ca cỏc em T kt qu ca cuc kim tra thm dũ ti cỏc lp, tụi phõn nhng em hc sinh cú nng khiu v hỏt v ng, cú s yờu thớch mụn hc, v nhng em khụng cú nng khiu, kh nng cũn hn ch, sc trung kộm t ú kp thi iu chnh v thay i phng phỏp ging dy cho phự hp vi tng i tng hc sinh Kt qu u nm hc 2013- 2014; 2014- 2015: - Hỏt hay, ng t tin : 7% n 10% - Hỏt ỳng, ng hn ch : 60% n 75% - Hỏt cha ỳng, thiu t tin : 18% n 25% 2, Bin phỏp thc hin: Dy õm nhc lp ch yu l dy hỏt Dy hỏt l giỏo dc õm nhc Hc sinh hc hỏt chớnh l tip xỳc vi õm nhc cú li Ngoi giai iu v tit tu, li ca ca bi hỏt cũn biu hin ni dung c th v mt s vt, s vic Mi bi hỏt l mt cm xỳc, mt tõm trng, mt cỏch nhỡn th gii khỏch quan v th hin ni tõm c din t bng ngụn ng hc v õm nhc Theo phõn phi chng trỡnh v thit k bi ging thỡ ni dung hc hỏt thng din tit (Tit 1: Hc bi hỏt mi- tit 2: ễn v ng), tụi thng tin hnh cỏc hot ng chia theo dng bi sau: *)Tit 1: Hc bi hỏt mi - Hot ng 1: Hc hỏt + Bc 1: Gii thiu bi + Bc 2: Hỏt mu + Bc 3: c li ca + Bc 4: Hc hỏt v luyn - Hot ng 2: Hỏt kt hp gừ m + Bc 1: Hng dn tng cõu + Bc 2: Luyn gừ m c bi - Hot ng 3: Hỏt kt hp ng theo nhc *) Tit 2: ễn bi hỏt - Hot ng 1: ễn hỏt kt hp gừ m + Bc 1: ễn bi hỏt + Bc 2: ễn hỏt kt hp gừ m - Hot ng 2: Vn ng ph + Bc 1: Hng dn tng ng tỏc, tng cõu 9/30 + Bc 2: Luyn ng c bi Vi nhng hot ng v cỏc bc nờu trờn, giỏo viờn cn cú s ch ng, linh hot thay i phng phỏp ging dy nhm lụi cun hc sinh vo tit hc Bng s phỏt vn, gi m, lm mu sinh ng giỏo viờn dn dt, giỳp cỏc em hỏt ỳng giai iu v li ca, ting hỏt cũn th hin c cỏi hn ca nhc, cú sc biu cm vi nhng trng thỏi khỏc H thng cỏc bi hỏt lp 2, theo tụi, thng chia thnh cỏc th loi: Bi hỏt dõn ca, bi hỏt nc ngoi, bi hỏt v loi vt, bi hỏt v hoa lỏ, bi hỏt v ch hũa bỡnh, i vi mi bi dy u cú mc ớch, yờu cu, ni dung riờng, v tựy tng i tng hc sinh, tụi thng thc hin theo cỏc bc sau: 2.1- Xỏc nh mc tiờu bi hc: Trong lờn k hoch bi dy, bao gi tụi cng tỡm hiu k, xỏc nh v rừ rng mc tiờu ca mi bi, th hin c th nhng iu hc sinh phi bit c (kin thc), lm c (k nng), v rỳt bi hc gỡ cho bn thõn (thỏi ) Vic xỏc nh mc tiờu tit dy cng cn lu ý ti tng i tng hc sinh, tng lp s giỳp tit hc t hiu qu hn *Vớ d 1: Tit 4- Hc hỏt: Bi Xũe hoa + V kin thc: Hc sinh bit õy l bi dõn ca ca dõn tc Thỏi Tõy Bc HS bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca + V k nng: Hc sinh hỏt th chớnh xỏc theo giai iu thuc li ca; hỏt u, hũa ging, rừ li Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch, nhp + V thỏi : Hc sinh thờm hiu, yờu dõn ca, cú tinh thn vui v, thờm yờu cuc sng *Vớ d 2: Tit 11- Hc hỏt: Bi Cc cỏch tựng cheng + V kin thc: Hc sinh bit tờn mt s nhc c dõn tc: Sờnh, la, mừ, trng Bit hỏt theo giai iu v li ca + V k nng: Hc sinh hỏt u, hũa ging, rừ li Bit hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca + V thỏi : Hc sinh thy c cỏi hay, cỏi c ỏo ca nhng nhc c dõn tc Vit Nam, t ú thờm nim t ho dõn tc *Vớ d 3: Tit 31- ễn bi hỏt Bc kim thang Tp hỏt li mi + V kin thc: Hc sinh hỏt ỳng giai iu v li ca (Gm li bi hỏt v li ca mi) + V k nng: Hc sinh biu din t nhiờn vi ng tỏc ng ph 10/30 + V thỏi : Giỏo dc hc sinh bit yờu ln iu dõn ca, bit gi gỡn v sinh (khụng n qu xanh, ung nc ló), bit bo v sc khe: i tri nng phi i m 2.2- Chun b: 2.2.1 Giỏo viờn: Vi tit dy no cng vy, tụi luụn chun b chu ỏo dựng dy hc, t liu ging dy, giỏo ỏn trc lờn lp v s dng chỳng mt cỏch linh hot, hiu qu Trc ht l vic chun b v kin thc, nghiờn cu k ni dung bi ging thụng qua sỏch giỏo viờn Ngh thut lp (trong ú cú mụn m nhc), bi hỏt lp Tụi cũn nghiờn cu thờm ti liu tham kho nh: Sỏch m nhc- Tỏc gi, tỏc phm, bỏo Th gii ta, sỏch Phng phỏp ging dy m nhc Tiu hc, Thit k bi ging lp 2, Tụi luụn nm vng quy trỡnh tit hc hỏt xõy dng tit dy cho hp lý Nh tụi ó trỡnh by, vi thi lng ớt nờn vic chun b chu ỏo dựng dy hc trc quan giỳp giỏo viờn vng vng, ch ng hng dn cho hc sinh: - n phớm in t (organ, piano in t): luyn ỏnh v m cỏc bi hỏt chớnh xỏc - a CD cỏc bi hỏt lp 2, mỏy nghe - Nhc c gừ (thanh phỏch, mừ, song loan,.) - Cỏc ng tỏc ng ph phự hp tng bi hỏt - Tranh, nh minh cho ni dung cỏc bi hỏt, li ca bi hỏt - Mỏy tớnh, projecter 2.2.2.Hc sinh: Tựy tng bi hỏt m tụi yờu cu hc sinh chun b trc mt s giỳp hc sinh hc tt v nm vng hn ni dung bi hc: - Tỡm nhng bi hỏt cựng ch , ch im - ng tỏc ng ph * Vớ d 1: Tit 19- Hc hỏt: Bi Trờn ng n trng T cui tit 18, tụi ó nhc hc sinh tỡm mt s bi hỏt theo ch im thiờn nhiờn, i hc *Vớ d 2: Tit 20- ễn bi hỏt: Trờn ng n trng Tụi yờu cu hc sinh chun b mt s ng tỏc ng ph cho bi v hỏt kt hp gừ m theo phỏch, theo nhp Túm li, i vi ni dung dy hỏt lp 2, nhng dựng dy hc giỏo viờn cn cú phi ỏp ng c nhng nghe thy (n, a nhc) v thc hnh thun tin (nhc c gừ, ng tỏc ng ph ha) Tuyt i trỏnh núi nhiu, 11/30 khú hiu c bit vic dựng n phớm in t, a CD hỏt mu l rt cn thit v khụng th thiu gi hc hỏt, nú giỳp hc sinh hỏt chớnh xỏc v cao , to s trung hc tp, giỏo viờn khụng cm thy mt mi, rỏt hng vỡ phi hỏt mu nhiu, thm nú cũn khc phc tỡnh trng hỏt chờnh, hỏt phụ, hỏt khụng chun xỏc ca giỏo viờn Chun b trỡnh chiu li ca nhm thu hỳt 100% hc sinh trung v mt hng, cựng khai thỏc v thc hin cỏc ni dung hc theo s hng dn ca giỏo viờn Bng li ca bao gm cỏc phn: Li ca bi hỏt; Li ca cú ỏnh du ch ly hi, gừ m theo nhp, phỏch hoc tit tu li ca c thc hnh vi cỏc nhc c gừ l cỏch thc luyn giỳp cỏc chc nhp phỏch trng mt bi hỏt rt tt, vic hc sinh chun b trc nh nhng bi hỏt cựng ch , ch im, ng tỏc ng ph ha, kớch thớch trớ tũ mũ mun khỏm phỏ cỏi mi hc sinh Lm c nh vy chng t s ch o ca thy, s ch ng sỏng to ca trũ mt yờu cu c bn i mi phng phỏp dy hc hin 2.3- Cỏc hot ng dy v hc: Khi son k hoch bi dy cho cỏc tit hc, tụi thng chia thnh cỏc hot ng c bn: - Hot ng 1: Hc hỏt (ễn bi hỏt i vi tit 2) - Hot ng 2: Hỏt kt hp gừ m (Vn ng ph i vi tit 2) - Hot ng 3: Luyn (Tp biu din ) i vi tng lp, tng i tng hc sinh, tụi luụn d kin cỏc yờu cu, cỏc cõu hi, cỏc phng phỏp dy hc tng hot ng giỳp hc sinh nm vng bi hc 2.4- Cỏc bc tin hnh dy mt bi hỏt lp 2: Trong quỏ trỡnh dy v hc, vic gii quyt ng thi nhng thao tỏc c bn: Nhỡn nghe ghi nh - thc hnh sỏng to da trờn nguyờn tc Hc m vui Vui m hc gúp phn khụng nh gi hc t ti sinh ng, hiu qu Tin hnh tng hp nhng thao tỏc c bn mt gi giỳp giỏo viờn v hc sinh hot ng nhp nhng, to bu khụng khớ vui thoi mỏi mt yờu cu c bn gi õm nhc- c bit l gi hc hỏt 2.4.1: Hc hỏt a, Gii thiu bi: Thi gian t n phỳt * Mc ớch: Giỳp hc sinh nm c ni dung tit hc v to hng thỳ cho hc sinh 12/30 Cng hot ng nhng l tit ụn bi hỏt vi mc ớch giỳp hc sinh ụn luyn hỏt hon chnh bi, bc u th hin c sc thỏi, tớnh cht cỏc bi hỏt, tụi tin hnh cỏc bc sau: - Tụi cho hc sinh nghe li a CD cỏc bn th hin Hc sinh nờu li ni dung bi hỏt, nờu sc thỏi tớnh cht õm nhc cm nhn c- giỳp hc sinh nh li nhng gỡ ó nghe thy v bit - Hc sinh hỏt th hoc nhúm, cỏ nhõn thuc li ca, theo giai iu, th hin c sc thỏi tớnh cht ó cm nhn - ễn cỏch gừ m ó hc hoc cỏch gừ m mi Nh tụi ó trỡnh by tit hc bi hỏt mi - bc 1- cho hc sinh nghe hỏt mu (do giỏo viờn th hin) l rt cn thit, giỳp hc sinh cm nhn bi hỏt mt cỏch chớnh xỏc, n tit ụn bi hỏt- hot ng 1, phn nghe hỏt mu (do cỏc em thiu nhi th hin qua a CD) s giỳp hc sinh cm nhn sc thỏi, tỡnh cm, tớnh cht mt cỏch chun mc t ú th hin bi hỏt tt hn Trc cho nghe a bi hỏt mu bao gi tụi cng nhc hc sinh lng nghe cm nhn sc thỏi, tớnh cht ca bi hỏt Sau hc sinh nghe xong tụi nờu cõu hi gi ý: Con thy bi hỏt nh th no?, Con thy cỏc bn trỡnh by bi hỏt nh th no?, Hoc c th hn: Con thy bi hỏt cú vui ti, rn ró khụng?, Bi hỏt cú sụi ni khụng? T phn tr li ca hc sinh, tụi cht ý, nờu sc thỏi, tớnh cht ca bi hỏt ri hng dn hc sinh hỏt th hin cho ỳng sc thỏi v tinh thn ca bi Kt hp nhc m vi tc , õm sc phự hp ó giỳp hc sinh phn no hiu v th hin khỏ tt bi hỏt vi sc thỏi biu cm sỏng, hn nhiờn Cng phn ụn ny, vic sa sai cho hc sinh l rt quan trng, cú l sai giai iu, cú l sai tit tu, sai li ca Vi mi ln hc sinh hỏt, giỏo viờn cn lng nghe ri sa kp thi, chớnh xỏc hc sinh sa c v hỏt ỳng Vic ụn phn hỏt kt hp cỏc cỏch gừ m giỳp hc sinh nm chc cỏc cỏch gừ m chc nhp phỏch tit tu ca mt bi hỏt, mt tỏc phm õm nhc => Túm li, tit ụn bi hỏt trung vo vic ụn luyn, cng c, iu chnh nhng ch hỏt sai kt hp thờm mt s hot ng lm cho gi hc sinh ng, phong phỳ, giỳp hc sinh tng bc hon thin kh nng th hin ca mỡnh 2.4.2: Tp gừ m: Sau cỏc em ó hỏt c giai iu v li ca, vic hỏt kt hp v tay hoc gừ m l mt hỡnh thc rốn luyn v nhp iu, tit tu rt quan trng cn 21/30 phi tn dng, nú cng giỳp tit hc sinh ng hn, hc sinh c ng nh nhng Cú cỏch gừ m chỳng ta thng dựng truyn dy cho hc sinh, trng tụi t lp cỏc em ó nm rừ v thc hnh rt tt, ú l: gừ m theo nhp, gừ m theo phỏch, gừ m theo tit tu li ca phõn bit v ỏp dng cỏch gừ m ny, tụi ó ging cho hc sinh mt cỏch n gin, d hiu nht: - Gừ m theo nhp l cỏch gừ u nhau, gừ vo cỏc ch c hỏt nhn mi cõu hỏt, gừ thỡ gừ ting ri m tay v cỏc thao tỏc gừ m c u n nh vy cho n ht bi - Gừ m theo phỏch l cỏch gừ u nhau, gừ vo cỏc ch c hỏt nhn cng nh hỏt bỡnh thng mi cõu hỏt, gừ thỡ gừ ting mt to ca phỏch, ting cnh nh ca phỏch - Gừ m theo tit tu li ca l cỏch gừ vo tt c cỏc ch cú bi hỏt, ngha l hỏt ch no thỡ gừ vo ch ú Khi vo tng bi hỏt vi tng cỏch gừ m tụi lm mu rừ rng cỏc em nm c v thc hnh ỳng Vi mi bi hỏt, tit hc khong 35 phỳt, phn gừ m chim khong 10 phỳt n 12 phỳt, vy tụi ó linh hot ỏp dng cỏc cỏch gừ m cho hiu qu v hc sinh hng thỳ nht Cng khụng th ỏp dng c cỏch gi hc, v cng tựy thuc vo mi bi hỏt, tụi chn n cỏch gừ m phự hp hng dn hc sinh Vic dựng slide trỡnh chiu li ca cú ỏnh du ch gừ m s giỳp hc sinh nh hỡnh c d dng v gừ ỳng hn Vớ d 1: Bi Mỳa vui- Gừ m theo phỏch, theo tit tu li ca (TTLC ): Hỏt: Cựng mỳa xung quanh vũng, cựng mỳa cựng vui TTLC: * * * * * * * * * * * Phỏch: * * * * * * * * bi ny, tụi hng dn cỏc em cỏch gừ m theo TTLC trc, bi cỏch ny d thc hin, to khụng khớ vui ti, rn rng cho tit hc Tuy nhiờn, thc hin cỏch gừ m ny hc sinh rt d b cun nhp vy giỏo viờn cn hng dn v gi nhp chc hc sinh gừ ỳng Tụi thng khc phc tỡnh trng ny bng cỏch gừ m tng cõu, tụi cho cỏc em gừ m v hỏt khụng cú nhc m, ó thun thc c bi tụi yờu cu cỏc em gừ nh, va gừ va nghe nhc sau cựng gừ rừ rng hn v hỏt tht u 22/30 gừ m theo phỏch, tụi luyn cho cỏc em gừ u, ming m 2 m: Gừ: 2 * * * * * * mnh nh mnh nh mnh nh - m 1- tay phi gừ lờn tay trỏi mt to ca phỏch - m 2- tay phi gừ lờn tay trỏi cnh ca phỏch Sau ú ỏp dng vo tng cõu hỏt, ghộp n ht bi C nh vy, tụi ó giỳp cỏc em gừ m thun thc hai cỏch trờn bi Mỳa vui Vớ d 2: Bi Bc kim thang- Gừ m theo phỏch, nhp: Hỏt : Bc kim thang c lang r Phỏch: * * * * * * Nhp : Bi Bc kim thang l bi hỏt c bt u phỏch nh, mun hc sinh gừ ỳng hai cỏch trờn giỏo viờn cn gi ý v hng dn k hc sinh thc hin cho tt Khi thc hin gừ m bi ny, tụi a slide bng ph li ca cú ỏnh du ch gừ m cho hc sinh quan sỏt Nhng kớ hiu ỏnh du v phỏch mnh, nh ó c tụi qui nh t HK2 ca lp v nhc li u lp nờn nhỡn bng ph cỏc em ó nhn d dng, thm mt s em ó cú th gừ m c Tụi ó hng dn hc sinh gừ m ln lt tng cỏch cỏch gừ m theo nhip, chỳ ý nhc hc sinh m phỏch hai ting Bc kim, gừ m vo ting thang - ch cn xỏc nh chớnh xỏc ting u hc sinh s gừ m ỳng c bi gừ m theo phỏch ỳng, tụi hng dn hc sinh lt cnh ca phỏch lờn sn gừ ting u l phỏch nh tip n lt phỏch tr li gừ phỏch mnh, c nh th gừ n ht bi Vi tng bc nh nh vy, tụi ó ỏp dng vo tng bi c th, hc sinh ó hiu v thc hnh bi mt cỏch ch ng, chc chn Trong quỏ trỡnh hng dn hc sinh gừ m luyn nhp iu v tit tu giỏo viờn khụng nờn ỏp t cỏch ny hay cỏch khỏc m cú quyn la chn dy cho phự hp, to khụng khớ vui ti, sụi ni lp hc, hc sinh hng thỳ hc Tuy nhiờn gừ m hc sinh rt d b kớch ng, gừ to quỏ hoc nghch nhc c gừ, vy giỏo viờn nờn qui nh tht rừ rng no c dựng nhc c gừ, no khụng to thnh thúi quen cho hc sinh Khi hng dn gừ m tụi ó luụn thay i hỡnh thc: Lỳc thỡ c lp gừ m v hỏt, lỳc thỡ t ny hỏt, t khỏc gừ m, lỳc thỡ nhúm hỏt v gừ m thm cú lỳc ch yờu cu cỏc em gừ m khụng hỏt (hoc hỏt thm)Vic 23/30 luụn tỡm nhiu bin phỏp thu hỳt s chỳ ý ca hc sinh cng chng t nng lc iu hnh lp hc ca giỏo viờn 2.4.3: Tõp ụng ph ho ( ni dung ny thng din tit 2): i vi hc sinh tiu hc c ng chớnh l th hin kh nng sỏng to ca mỡnh Khi hc sinh ó hỏt ỳng giai iu v li ca thỡ vic hng dn mt s ng tỏc ng ph ho n gin s giỳp phỏt trin th lc cho cỏc em m bo cho tt c hoc sinh bit ng v khụng b ng thc hnh, t tit hc u tiờn hoc tit tng cng tụi trang b v cho cỏc em mt s ng tỏc c bn, n gin nh: nhỳn tng chõn, nhỳn bc sang ngang, tng tay vung lờn, hai tay vung lờn, ng tỏc hỏi o mt tay, hỏi o hai tay, ng tỏc mừ mi, hai tay vũng trờn u, Trc mi bi hỏt, tụi nghiờn cu xut s, ni dung, sc thỏi t ú tỡm nhng ng tỏc ng phự hp hng dn hc sinh Vớ d: Bi Mỳa vui Cõu 1: Cựng mỳa xung quanh vũng cựng mỳa cựng vui Tay phi a lờn vũng trũn trờn u, tip n tay trỏi Cõu 2: Cựng mỳa xung quanh vũng vui cựng mỳa u Hai tay vũng trũn trờn u nghiờng sang phi, nghiờng sang trỏi ri m hai bờn Cõu 3: Nm tay nhau, bt tay vui cựng vui mỳa ca Hai tay v vo theo tit tu li ca ri mỳa hỏi o sang bờn phi Cõu 4: Nm tay nhau, bt tay vui cựng vui mỳa u Hai tay v vo theo tit tu li ca ri mỳa hỏi o sang bờn trỏi Vớ d : Bi Chỳ ch Li 1: Cõu 1: Kỡa chỳ l chỳ ch cú ụi l ụi mt trũn Tay phi ch phớa trc, hai tay a lờn hai mt ngún tr v ngún cỏi vũng trũn, chõn nhỳn theo nhp Cõu 2: Chỳ ngi hc bi mt mỡnh bờn h bom k xoan ng tỏc mừ mi bn ln i bờn, chõn nhỳn theo nhp Cõu 3: Bao nhiờu chỳ trờ non cựng bao cụ cỏ rụ ron V tay theo tit tu li ca bờn phi, bờn trỏi, ngi nghiờng theo bờn v Cõu 4: Tung tng chic võy son nhp theo ting ch vang dn Hai tay sau hụng gi lm võy cỏ vy hai bờn theo nhp, chõn nhỳn theo nhp Li 2: Cõu 1: Kỡa chỳ l chỳ ch ngoan l ngoan nht nh 24/30 Tay phi ch phớa trc, hai tay vũng vo trc ngc, chõn nhỳn theo nhp Cõu 2: Chỳ hc thuc bi xong ri, chỳ hỏt thi cựng ho mi ng tỏc ging cõu 2- Li Cõu 3: Bao nhiờu chỳ chim ri cựng bao cụ cỏ rụ phi ng tỏc ging cõu 4- Li Cõu 4: Nghe ting hỏt mờ li cựng vui thớch ci khỡ * * * Hai tay v theo nhp(ba nhp), n ting hỏt ci khỡ hai tay dựng ngún tr a lờn ming ci xinh ti, kt hp chõn nhỳn nhp nhng theo nhp Cú nhng bi n gin li ca rừ rng, d hiu tụi mi hc sinh lờn th hin ng tỏc ca mỡnh (Vỡ tụi ó nhc cỏc em chun b tit trc) ch cn cỏc em th hin mt s ng tỏc ng vi mt vi cõu, tụi khụng yờu cu ng c bi Vớ d: Bi Tht l hay, Chin s tớ hon, Trờn ng n trng, Cc cỏch tựng cheng, trng tụi, hc sinh ó chun b v th hin khỏ tt phn ng tỏc ng ca mỡnh T ú tụi chn la, ghộp cỏc ng tỏc thnh bi ri hng dn cỏc em Cng chớnh t ng tỏc ca hc sinh m tụi ó cú rt nhiu gi ý hon thin bi dy ca mỡnh 2.4.4: Tp biu din - Trũ chi õm nhc: Nhm khc sõu hn bi hc v lm cho tit hc thc s sụi ni, tụi luụn t chc mt s trũ chi õm nhc cho cỏc em Cú th tit bi hỏt mi cng cú tit ụn bi hỏt Ch l khong thi gian ớt i thụi nhng em li cho cỏc em nhiu iu mi m, hp dn, lụi cun Vi hc sinh lp tụi thng ỏp dng mt s trũ chi sau: * Hỏt theo nguyờn õm: Hot ng ny giỳp cỏc em luyn giai iu rt tt Giỏo viờn qui nh cỏc nguyờn õm bng kớ hiu tay Khi t chc trũ chi giỏo viờn hiu tay, hc sinh hỏt nguyờn õm theo ỳng giai iu bi hỏt va hc Vớ d: Bi Xoố hoa: Cõu 1: Bựng boongvang vang- hỏt theo nguyờn õm a Cõu 2: Nghe ting chiờng .rn rng- hỏt theo nguyờn õm o Cõu 3: Theo ting khốn vang lng- hỏt theo nguyờn õm u Cõu 4: Tay nm xoố hoa- hỏt theo nguyờn õm i * Hỏt õm tng v lm ng tỏc cỏch ỏnh nhc c: Hot ng ny cng giỳp cỏc em luyn giai iu thờm ng nhp nhng 25/30 Giỏo viờn nờu mt s nhc c m cỏc em ó bit, qui nh õm tng v ng tỏc sau ú t chc cho hc sinh thc hnh Vớ d: Bi Xoố hoa Cõu 1: Hỏt tỡnh tớnh tinh.- hai tay lm ng tỏc ỏnh n ghi- ta Cõu 2: Hỏt tung tung tung.- hai tay lm ng tỏc ỏnh trng Cõu 3: Hỏt cheng cheng- hai tay lm ng tỏc gừ chiờng Cõu 4: Hỏt li ca, chõn nhỳn u Vớ d : Bi Chin s tớ hon Cõu 1: Hỏt tũ tớ te lm ng tỏc thi kốn Cõu 2: Hỏt tựng tung tung lm ng tỏc ỏnh trng Cõu 3: Hỏt tỡnh tớnh tinh lm ng tỏc ỏnh n Cõu 4: Hỏt li ca, chõn dm u * Tp lm nhc trng: Trũ chi ny giỳp hc sinh thờm mnh dn, t tin, phỏt huy nng khiu ca mỡnh Tụi chn cỏc lp mt s em cú t cht, tip thu tt, hng dn cỏc em cỏch ỏnh nhp n gin ( ch yu l nhp 2/4) sau ú ch huy cho c lp hỏt Em no c chn ch huy t u rt ho hng v c gng th hin mỡnh, cũn lp hỏt cú bn ch huy hc sinh ó rt chỳ ý v thớch thỳ * Nghe giai iu- oỏn cõu hỏt; Nghe tit tu- oỏn bi hỏt: Trũ chi ny gúp phn phỏt trin tai nghe nng lc cm th õm nhc cho hc sinh Tụi thng t chc trũ chi ny tit ụn mun cỏc em nhn bi hỏt ó hc hoc t chc phn cng c bi dy * Tp biu din- hay trũ chi: Em lm ca s hoc Ca s v nhng khỏn gi Hon thin bi khụng ch l vic hỏt ỳng giai iu v li ca m quan trng hn ú l vic cỏc em bit hỏt cú sc thỏi biu cm, bit th hin bi hỏt trc th mt cỏch t tin, mnh dn Mt khỏc cỏc c mỡnh l nhng ca s nhớ hoc l nhng khỏn gi lch minh, hc sinh vụ cựng thớch thỳ Tu tng bi hỏt vi ni dung, giai iu v tit tu riờng tụi ó chn hỡnh thc biu din hp lý hng dn cỏc em nh n ca, song ca, ca, Tuy nhiờn vi hc sinh lp 2, vic biu din khụng cn phõn nh rừ nh vy, vic giỏo viờn cn lm l giỳp hc sinh th hin bi tht vui ti, hn nhiờn, sỏng Tụi thng cho cỏc em biu din theo nhúm, thi ua gia cỏc t i vi nhng bi hỏt mang tớnh cht th nh: Mỳa vui, Xoố hoa, Chin s tớ hon, T chc cho cỏc em úng nhõn vt hỏt theo vai cỏc bi hỏt din t hoa lỏ, vt nh: Hoa lỏ xuõn, Chim chớch bụng, Chỳ ch con, Bc kim thang, Cng cú tụi hng dn biu din gm mt nhúm khong 3-5 hc sinh hỏt kt 26/30 hp vi ng tỏc ng hoc gừ m cỏc bi: Cc cỏch tựng cheng, Chỳc mng sinh nht, Trờn ng n trng, tt c cỏc hỡnh thc biu din trờn, tụi u yờu cu hc sinh hỏt kt hp ng tỏc ng ph ho, iu ny giỳp tụi kim tra c kh nng ca hỏt cng nh s sỏng to ng ca cỏc em Vỡ thng l biu din theo nhúm nờn rt ớt tụi ỏp t bn din cho hc sinh, tụi ó cho cỏc em t chn bn din, chớnh iu ny lm cho cỏc em thờm t tin mnh dn, biu din n ý hn Khi cú hc sinh biu din cha t tụi khụng vi vng sa m khộo lộo cỏc em hiu v t sa Nu cú hc sinh cha mnh dn v lỳng tỳng tụi s biu din cựng cỏc em, t ú ỏnh giỏ, tuyờn dng, ng viờn cỏc em 2.5: Nhn xột, ỏnh giỏ: Trong tng tit dy, sau mi phn th hin ca hc sinh, bao gi tụi cng yờu cu hc sinh nhn xột bn, sau ú giỏo viờn nhn xột b sung Tụi khen ng viờn kp thi nhng cỏ nhõn hc sinh, nhúm hỏt hay, gừ m ỳng, ng p, nhc nh khuyn khớch nhng hc sinh hỏt, gừ m cha chớnh xỏc, ng cha p c bit tuyờn dng nhng em xut sc tit hc, tham gia lm mu cho cỏc bn Nhm khớch l cỏc phỏt huy ht nhng phm cht nng lc cú ca mỡnh Sau t hai n ba bi hc mt thỏng hc, giỏo viờn tớch hp phn nhn xột ca hc sinh cng nh ca bn thõn ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh theo tinh thn ch o ca thụng t 30/2014- BDGT Khi thc hin phn nhn xột, ỏnh giỏ tụi luụn lu ý: - hc sinh t nhn xột; cõu hi gi ý d hiu, ngn gn Giỏo viờn khụng nờn chờ trỏch hc sinh bng nhng t nh khụng hay, khụng p m thay th bng nhng t nh cha tht chớnh xỏc, cha p bng, cha hay bng, khụng to s t ti, chỏn nn cho nhng em khụng cú nng khiu - c bit tuyờn dng nhng em xut sc, cú nng khiu, tớch cc tham gia hot ng hc Khen, ng viờn kp thi nhng em tin b khụng ch kin thc k nng m c nng lc cng nh phm cht cng u ỏng chõn trng Sau mi bi hc, vic giỏo dc t tng, thỏi cho cỏc em rt quan trng Tu vo ni dung tng bi hỏt m giỏo viờn nhc nh, giỏo dc hc sinh cỏc em thy c ý ngha ca bi hc v t mỡnh rỳt c nhng vic cn lm VD: Bi Chỳc mng sinh nht: Nhc nh cỏc em nh ngy sinh ca ngi thõn chỳc mng, chia vui Bi Chim chớch bụng: Giỏo dc cỏc em bit yờu quớ v bo v loi chim chuyờn bt sõu bo v rau, cõy ci; ng thi nhc nh cỏc em chm ch chuyờn cn hc cng nh cuc sng 27/30 Bi Chỳ ch con: Giỏo dc cho hc sinh thỏi chm ch hc v tớch cc tham gia vo cỏc hot ng hoỏ, ngh Lu ý: Giỏo viờn khụng nờn kộo di phn ny, ch gi ý cõu hi hc sinh thy c ý ngha ca bi hc bi õy ch l phn nh tit hc => Nh vy, qua cỏc bin phỏp tin hnh vi cỏc vớ d c th nờu trờn tụi ó dn dn dn dt hc sinh tham gia vo nhiu hot ng khỏc nhau, lm cho khụng khớ cỏc tit hc hỏt thờm sụi ni, sinh ng, thu hỳt c s yờu thớch ca cỏc em i vi b mụn ngh thut y hp dn ny III) Kt qu thc hin: Vi vic thc hin cỏc bin phỏp nờn trờn, tụi nhn thy s tin b rừ rt ca hc sinh, cht lng nm sau cao hn nm trc, cht lng cui nm cao hn u nm S tin b khụng ch quỏ trỡnh tip thu kin thc m cũn th hin cỏc hot ng nh ngh, hot ng th,.Cỏc em ó dn mnh dn, t tin th hin mỡnh trc ỏm ụng, trc th Bng s liu kt qu Lp S s Nm 2013- 2014 đầu năm học/ cuối năm học Hỏt hay, ng t tin Hỏt ỳng, ng hn ch Hỏt cha hay, thiu t tin 2D 50 4hs(8%)/ 8hs (16%) 36hs(72%)/ 34hs (68%) 10hs(20%)/ 8hs (16%) 2E 58 6hs(10,3%)/ 10hs(17,2%) 40hs(69%)/ 36hs (62%) 12hs(20,7%)/ 8hs (13,8%) 2G 54 5hs(9,3%)/ 9hs (17%) Lp S s 40hs(74%)/ 38hs (70%) 9hs(16,7%)/ 7hs (13%) Nm 2014- 2015 đầu năm học/ cuối năm học Hỏt hay, ng t tin Hỏt ỳng, ng hn ch 46hs(71%)/ 43hs (66%) Hỏt cha hay, thiu t tin 2D 65 6hs(9%)/ 12hs (18,6%) 2E 66 6hs(9,1%)/ 12hs(18%) 46hs(69,7%)/ 42hs (64%) 14hs(21,2%)/ 12hs (18%) 2G 51 5hs(9,8%)/ 10hs (19,6%) 9hs(17,7%)/ 7hs (13,7%) 37hs(72,5%)/34hs (66,7%) 28/30 13hs(20%)/ 10hs (15,4%) Trên thực tế kết đối chứng năm học 2013- 2014 v nm hc 2014- 2015 PHầN C kết luận: Ngày với xu th phỏt trin ca thi i, c xó hi chung tay xõy dng v phỏt trin nn giỏo dc Để nâng cao hiệu giáo dục, việc tỡm tũi sỏng to vic i mi phng phỏp dy hc phát triển khụng ngng nõng cao ngành giáo dục v hợp với quy luật thời đại Đó mục tiêu ngành giáo dục bậc giáo dục tiểu học đạt đ-ợc kết định năm học gần Bộ môn Âm nhạc b-ớc nâng cao hiệu cách rõ rệt Đạt đ-ợc kết đáng kể đó, đòi hỏi ng-ời giáo viên phải không ngừng nâng cao trình độ âm nhạc, cập nhật phần mềm ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm chuyên ngành v c bit l tỡm tũi i mi phng phỏp ging dy m nhc Đó mục tiêu mà theo đuổi trình giảng dạy công tác Trờn õy l Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng tit hc hỏt lp m tụi ó, ang v s tip tc thc hin nhm nõng cao cht lng cỏc tit dy hỏt- ỏp ng mc tiờu chớnh ca giỏo dc õm nhc lp 2, gúp phn hon thin mc tiờu chung ca giỏo dc õm nhc Tiu hc Vi mc ớch trao i, hc hi cựng bn bố ng nghip, nõng cao hn na chuyờn mụn v nghip v ca mỡnh Bản thân trình công tác, đặt mục đích h-ớng đem đến vi học sinh mình- hệ t-ơng lai đất n-ớc tốt đẹp b-ớc nhỏ bé, viên gạch hồng xinh xinh Là giáo viên có trình độ chuyên môn Âm nhạc phải tự nỗ lực giảng dạy không ngừng học tập chuyên môn, ph-ơng pháp truyền tải nội dung kiến thức, cập nhật phần mềm h tr Đây 29/30 kết nỗ lực phấn đấu không ngừng nghỉ ú thành công đáng khích l Trên số kinh nghiệm đúc rút đ-ợc trình giảng dạy công tác mà nêu đề tài sỏng kin kinh nghim với mục đích trao đổi học hỏi đồng nghiệp ti chc chn s cũn nhng ch thiu xút, cha hon thin Tụi rt mong cú s gúp ý chõn thnh ca Ban giỏm hiu, t chuyờn mụn, ng nghip, quớ cp trờn khụng ch riờng tụi m mi giỏo viờn dy mụn m nhc ngy cng thc hin tt chuyờn mụn v ỏp ng yờu cu i mi s nghip giỏo dc Tôi xin chân thành cảm ơn! TàI LIệU THAM KHảO Tờn tỏc gi B giỏo dc v o to B giỏo dc v o to B giỏo dc v o to Lờ Anh Tun Cự Minh Nht B giỏo dc v o to Tờn sỏch i mi phng phỏp dy hc Tiu hc Phng phỏp ging dy b mụn m nhc Nh xut bn Nh xut bn giỏo dc Nh xut bn giỏo dc Sỏch giỏo viờn Ngh thut ca B Giỏo dc v o to Thit k bi ging Lp Nh xut bn giỏo dc Nh xut bn H Ni Nh xut bn m nhc Nh xut bn giỏo dc Giỳp giỏo viờn s dng n phớm in t Ti liu Hng dn thc hin chun kin thc- k nng mụn m nhc 30/30 31/30 MC LC STT Ni dung Trang Phần A- Phần mở đầu I/ Lí chọn đề tài 3 Cơ sở lí luận Cơ sở thực tiễn II/ Mc ớch nghiên cứu III/ Đối t-ợng nghiên cứu IV/ V/ Phm vi k hoch nghiên cứu Phần B- Nội dung đề tài 10 11 Ph-ơng pháp nghiên cứu I/ Nhng ni dung lý lun Mc tiờu- Ni dung chng trỡnh- c im tõm lý la 6 tui 12 1.1 Mc tiờu mụn m nhc lp 13 1.2 Ni dung chng trỡnh 14 15 1.3 c im tõm lý la tui Nhng thun li v khú khn 7 16 2.1 Thun li 17 2.2 Khú khn 18 II/ Gii phỏp thc hin 19 iu tra phõn loi hc sinh 20 Bin phỏp thc hin 21 22 23 24 25 2.1 Xỏc nh mc tiờu bi hc 2.2 Chun b 2.2.1 Giỏo viờn 2.2.2 Hc sinh 2.3 Cỏc hot ng dy v hc 10 11 11 11 12 26 27 28 2.4 Cỏc bc tin hnh dy mt bi hỏt lp 2.4.1 Hc hỏt 12 12 2.4.2 Tp gừ m 21 29 2.4.3 Tp ng ph 24 30 2.4.4 Tp biu din- Trũ chi õm nhc 25 31 32 2.5 Nhn xột- ỏnh giỏ 28 III Kt qu thc hin Phần C- Kết luận 33 34 27 Ti liu tham kho 29 30 PHềNG GIO DC V O TO THANH XUÂN M SKKN (Dựng cho H chm ca s) SNG KIN KINH NGHIM ti: MT S BIN PHP NHM NNG CAO CHT LNG TIT HC HT LP Lnh vc : m nhc Nm hc 2014 2015 ... khn 7 16 2. 1 Thun li 17 2. 2 Khú khn 18 II/ Gii phỏp thc hin 19 iu tra phõn loi hc sinh 20 Bin phỏp thc hin 21 22 23 24 25 2. 1 Xỏc nh mc tiờu bi hc 2. 2 Chun b 2. 2.1 Giỏo viờn 2. 2 .2 Hc sinh 2. 3 Cỏc... 10 11 11 11 12 26 27 28 2. 4 Cỏc bc tin hnh dy mt bi hỏt lp 2. 4.1 Hc hỏt 12 12 2.4 .2 Tp gừ m 21 29 2. 4.3 Tp ng ph 24 30 2. 4.4 Tp biu din- Trũ chi õm nhc 25 31 32 2.5 Nhn xột- ỏnh giỏ 28 III Kt qu... tin 2D 65 6hs(9%)/ 12hs (18,6%) 2E 66 6hs(9,1%)/ 12hs(18%) 46hs(69,7%)/ 42hs (64%) 14hs (21 ,2% )/ 12hs (18%) 2G 51 5hs(9,8%)/ 10hs (19,6%) 9hs(17,7%)/ 7hs (13,7%) 37hs( 72, 5%)/34hs (66,7%) 28 /30