giai bai tap trang 154 sgk mon sinh lop 8

3 230 0
giai bai tap trang 154 sgk mon sinh lop 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

giai bai tap trang 154 sgk mon sinh lop 8 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Nhôm oxit tác dụng với axit Nhôm oxit tác dụng với axit sunfuric theo phương trình hóa học như sau: Al2O3 + 3H2SO4 → Al2(SO4) + 3H2O Tính khối lượng muối nhôm sunfat được tạo thành nếu đã sử dụng 49 gam axit sunfuric nguyên chất tác dụng với 60 gam nhôm oxit. Sau phản ứng, chất nào còn dư? Khối lượng dư của chất đó là bao nhiêu? Hướng dẫn giải: Phương trình phản ứng hóa học: Al2O3 + 3H2SO4 → Al2(SO4) + 3H2O 102 g 3. 98 = 294 g Theo phương trình phản ứng ta thấy, khối lượng axit sunfuric nguyên chất tiêu thụ lớn gấp hơn hai lần khối lượng oxit. Vì vậy, 49 gam H2SO4 nguyên chất sẽ tác dụng với lượng nhôm (III) oxi nhỏ hơn 60gam Vật chất Al2O3 sẽ còn dư và axit sunfuric phản ứng hết. 102 g Al2O3 → 294 g H2SO4 X g Al2O3 → 49g H2SO4 Lượng chất Al2O3 còn dư là: 60 – x = 60 - = 43 g Giải tập trang 31 SGK Hóa học lớp 8: Bài luyện tập chương Đề làm tập luyện này, em cần nhớ lại kiến thức sau: Các vật thể: (tự nhiên nhân tạo): tạo nên từ chất (hay từ nguyên tố hóa hoc) Chất gồm có hai loại: đơn chất (tạo nên từ nguyên tố) hợp chất (tạo nên tử hai hay nhiều nguyên tố trở lên) Đơn chất có hai loại: đơn chất kim loại đơn chất phi kim (hạt hợp thành nguyên tử, phân tử) Hợp chất chia làm hai loại: hợp chất vô hợp chất hữu (hạt hợp thành phân tử) Hướng dẫn Giải 2, 3, 4, trang 31 SGK Hóa Bài Cho biết sơ đồ nguyên tử magie hình bên: a) Hãy ra: số p hạt nhân, số e nguyên tử số e lớp b) Nêu điểm khác giống nguyên tử magie nguyên tử canxi (Xem sơ đồ nguyên tử 5, – Nguyên tử trang 16 sgk) Hướng dẫn giải 2: a) + Số p = 12 + Số e = 12; + Số e lớp = b) Giống nhau: số electron lớp 2; Khác nhau: số proton số electron canxi 20 số proton số electron magie 12 Số lớp e canxi 4, magie Bài 3: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Một hợp chất có phân tử gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết với nguyên tử O nặng phân tử hidro 31 lần a) Tính phân tử khối hợp chất b) Tính nguyên tử khối X, cho biết tên kí hiệu củ nguyên tố (xem bảng trang 42) Hướng dẫn giải 3: a) Hc/ H2 = 2X + O/ = 31 ⇒ Phân tử khối hợp chất = 62 đvC (hc hợp chất chứa X va O công thức X2O mà hợp chất nặng H2 31 lần nên lấy hc: H2 = 31) b) Ta có: 2X + O = 62 => X = 23 đvC Vậy X nguyên tố natri (23) Kí hiệu hóa học Na Bài Chép câu sau với đầy đủ cụm từ thích hợp: a) Những chất tạo nên từ hai… trở lên gọi là… b) Những chất có… gồm nguyên tử loại… gọi là… c) … chất tạo nên từ một… d) … chất có… gồm nguyên tử khác loại… e) Hầu hết … có phân tử hạt hợp thành, còn… hạt hợp thành của… kim loại Hướng dẫn giải 4: a) Những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên gọi hợp chất b) Những chất có phân tử gồm nguyên tử loại liên kết với gọi đơn chất c) Đơn chất chất tạo nên từ nguyên tố hóa học d) Hợp chất chất có phân tử gồm nguyên tử khác loại liên kết với e) Hầu hết chất có phân tử hạt hợp thành, nguyên tử hạt hợp thành đơn chất kim loại Bài Câu sau gồm hai phần: Nước cất hợp chất, nước cất sôi 100oC VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hãy chọn phương án phương án sau: A Ý phần I đúng, ý phần II sai B Ý phần I sai, ý phần II C Cả hai ý ý phần II giải thích ý phần I D Cả hai ý ý phần II không giải thích ý phần I E Cả hai ý sai Hướng dẫn giải 5: Câu trả lời D (cả hai ý ý phần II không giải thích ý phần I) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cho biết khối lượng mol Cho biết khối lượng mol của một oxit của kim loại là 160 g/mol, thành phần về khối lượng của kim loại trong oxit đó là 70. Lập công thức hóa học của oxit. Gọi tên oxit đó. Hướng dẫn giải: Khối lượng của kim loại có trong oxit kim loại: MKL = 112 g Khối lượng nguyên tố oxi: mO = 160 – 112 = 48g Đặt công thức hóa học của oxit kim loại là MxOy, ta có: MKL. x = 112 => nếu x = 2 thì M = 56. Vậy M là Fe 16y = 48 => y = 3 Vậy CTHH: Fe2O3, đó là sắt (III) oxit Viết công thức hóa học Viết công thức hóa học của những muối có tên gọi dưới đây: Đồng (II) clorua, kẽm sunfat, sắt (III) Giải tập trang 154 SGK Sinh lớp 8: Hệ thần kinh sinh dưỡng A Tóm tắt lý thuyết: Hệ thần kinh sinh dưỡng Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm hai phân hệ: giao cảm đối giao cảm Phân hệ giao cảm có trung ương nằm chất xám thuộc sừng bên tủy sống (đốt tủy ngực I đến đốt tủy thắt lưng III) Các nơron trước hạch tới chuỗi hạch giao cảm tiếp cận với nơron sau hạch Phân hệ đối giao cảm có trung ương nhân xám trụ não đoạn tủy sống Các nơron trước hạch tới hạch đối giao cảm (nằm cạnh quan) để tiếp cận nơron sau hạch Các sợi trước hạch phân hệ có bao miêlin, sợi sau hạch bao miêlin Nhờ tác dụng đối lập hai phân hệ mà hệ thần kinh sinh dưỡng điều hòa hoạt động quan nội tạng (cơ trơn; tim tuyến) B Hướng dẫn giải tập SGK trang 154 Sinh học lớp 8: Hệ thần kinh sinh dưỡng Bài 1: (trang 154 SGK Sinh 8) Trình bày giống khác mặt cấu trúc hai phân hệ giao cảm đối giao cảm hệ thần kinh sinh dưỡng? Đáp án hướng dẫn giải 1: Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm: + Phân hệ thần kinh giao cảm: Có trung ương nằm chất xám thuộc sừng bên tuỷ sống (đốt sống tuỷ ngực I đến đốt thắt lưng III) Các Nơ ron trước hạch tới chuỗi hạch giao cảm nằm gần tuỷ sống tiếp cận với nơ ron sau hạch Trung khu phân bố sừng bên chất xám tủy sống, từ D1- L3, từ có sợi tới hạch giao cảm (Sinh Ly) Kích thích hệ giao cảm gây – tuần hoàn: co mạch, tăng co bóp tim, – Hô hấp: dãn phế quản (do dãn Reissessen) – Tiêu hóa: giảm nhu động ruột, giảm tiết chất nhầy – Dãn đồng tử – Tăng tiết mồ hôi + Phân hệ thần kinh đối giao cảm: Có trung ương nhân xám trụ não đoạn tuỷ sống Các nơ ron trước hạch tới hạch đối giao cảm (nằm cạnh Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam quan) để tiếp cận nơ ron sau hạch Các sợi trước hạch hai phân hệ có bao miêlin, sợi sau hạch bao miêlin Trung khu ở: - Não giữa: theo dây III – Hành não: theo dây III, VII, IX, X – Tủy cùng: L S1-S3 Các hạch đối giao cảm Kích thích đối giao cảm: ngược lại với giao cảm Bài 2*: (trang 154 SGK Sinh 8) Hãy trình bày phản xạ điều hòa hoạt động tim hệ mạch trường hợp sau: – Lúc huyết áp tăng cao – Lúc hoạt động lao động Đáp án hướng dẫn giải 2: Điều hòa tim mạch phản xạ sinh dưỡng trường hợp: – Lúc huyết áp tăng cao Áp thụ quan bị kích thích, xuất xung truyền trung ương phụ trách tim mạch nằm nhân xám thuộc phận đối giao cảm theo dây li tâm (dây X hay mê tẩu) tới tim làm giảm nhịp co lực co đồng thời làm dãn mạch da mạch ruột gây hạ huyết áp (có thể giới thiệu học sinh tham khảo hình 48-2 bài) – Hoạt động lao động Khi lao động xảy ôxi hóa glucôzơ để tạo lượng cần cho co cơ, đồng thời sản phẩm phân hủy trình CO tích lũy dần máu (Đúng H + hình thành do: H+ kích thích hóa thụ quan gây xung thần kinh hướng tâm truyền trung khu hô Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam hấp tuần hoàn nằm hành tủy, truyền tới trung khu giao cảm theo dây giao cảm đến tim, mạch máu đến làm tăng nhịp, lực co tim mạch máu đến co dãn để cung cấp O2 cần cho nhu cầu lượng co cơ, đồng thời chuyển nhanh sản phẩm phân hủy đến quan tiết) Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam Giải tập trang 11 SGK hóa học lớp 8: Chất A Tóm tắt lý thuyết chất Chất tính chất chất: chất có khắp nơi, đâu có vật thể có chất Mỗi chất có tính chất vật lí hóa học định Nước tự nhiên nước cất: Nước tự nhiên gồm nhiều vật chất trộn lẫn, hỗn hợp, nước cất nước tinh khiết Tách chất khỏi hỗn hợp: Dựa vào khác tính chất vật lí tách chất khỏi hỗn hợp B Giải tập sách giáo khoa Hóa Học lớp trang 11 Bài (Trang 11 SGK hóa học ) a) Nêu thí dụ hai vật thể tự nhiên, hai vật thể nhân tạo b) Vì nói được: đâu có vật thể, có chất? Đáp án giải 1: a) Hai vật thể tự nhiên: nước, cây,… Hai vật thể nhân tạo: ấm nước, bình thủy tinh,… b) Bởi vì, tự nhiên chất có mặt khắp nơi từ vật thể tự nhiên đến vật thể nhân tạo (bao gồm chất hay hỗn hợp số chất) Do đó, ta nói rằng, đâu có vật thể, có chất Bài (Trang 11 SGK hóa học ) Hãy kể tên ba vật thể làm bằng: a) Nhôm b) Thủy tinh c) Chất dẻo Đáp án giải 2: a) Nhôm: Ấm đun nước, muỗng ăn, lõi dây điện,… b) Thủy tinh: Ly nước, chậu cà kiểng, mắt kính,… c) Chất dẻo: Thau nhựa, thùng đựng rác, đũa,… Bài (Trang 11 SGK hóa học 8) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hãy đâu vật thể, đâu chất (những từ in nghiêng) câu sau : a) Cơ thể người có 63 – 68% khối lượng nước b) Than chì chất dùng làm lõi bút chì c) Dây điện làm đồng bọc lớp chất dẻo d) Áo may sợi (95 – 98% xenlulozơ) mặc thoáng mát may nilon (một thứ tơ tổng hợp) e) Xe đạp chế tạo từ sắt, nhôm, cao su,… Đáp án giải 3: – Vật thể: Cơ thể người, lõ bút chì, dây điện, áo, xe đạp – Chất: nước, than chì, xenlulozơ, nilon, sắt, nhôm, cao su Bài (Trang 11 SGK hóa học 8) Hãy so sánh tính chất: màu, vị, tính tan nước, tính cháy chất muối ăn, đường than Đáp án giải 4: Lập bảng so sánh: Màu Vị Tính tan nước Tính cháy Muối ăn Trắng Mặn Tan Không Đường Nhiều màu Ngọt Tan Cháy Than Đen Không Không Cháy Bài (Trang 11 SGK hóa học ) Chép vào câu sau với đầy đủ từ hay cụm từ phù hợp : “Quan sát kĩ chất biết được… Dùng dụng cụ đo xác định được… chất Còn muốn biết chất có tan nước, dẫn điện hay không phải… ” Đáp án giải 5: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Quan sát kĩ chất biết (thể, màu…)Dùng dụng cụ đo xác định (nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng…) chất Còn muốn biết chất có tan nước, dẫn điện hay không phải (làm thí nghiệm…) Bài (Trang 11 SGK hóa học 8) Cho biết khí cacbon đioxit (còn gọi cacbonic) chất làm đục nước vôi Làm để nhận biết khí có thở ta Đáp án giải 6: Để nhận biết khí có thở ta, ta làm theo cách sau : lấy ly thủy tinh có chứa nước vôi thổi thở sục qua Khi quan sát, ta thấy li nước vôi bị vẩn đục Vậy thở ta có khí cacbonic làm đục nước vôi Bài (Trang 11 SGK hóa học 8) a) Hãy kể hai tính chất giống hai tính chất khác nước khoáng nước cất b) Biết số chất tan nước tự nhiên có lợi cho thể Theo em, nước khoáng hay nước cất, uống nước tốt hơn? Đáp án giải 7: a) Giống nhau: chất lỏng, không màu, hòa tan chất khoáng Khác nhau: nước cất nước tinh khiêt, pha chế thuốc tiêm; nước khoáng chứa nhiều chất tan, hỗn hợp b) Nước khoáng uống tốt nước cất có số chất hòa tan có lợi cho thể, nước cất uống chậm tiêu hóa so với nước khoáng Bài (Trang 11 SGK hóa học 8) Khí nitơ khí oxi hai thành phần không khí Trong kĩ thuật, người ta hạ thấp nhiệt độ để hóa lỏng không khí Biết nitơ lỏng sôi -196 oC, oxi lỏng sôi – 183oC Làm để tách riêng khí oxi khí nitơ từ không khí? Đáp án giải 8: Nitơ lỏng sôi -196oC, oxi lỏng sôi – 183 oC ta tách riêng hai khí cách hạ thấp nhiệt độ để hóa lỏng không khí Hóa lỏng không khí nâng nhiệt độ xuống không khí đến -196oC, nitơ lỏng sôi bay lên trước, oxi lỏng đến – VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 183oC sôi, tách riêng hai khí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập trang 31 SGK Hóa học lớp 8: Bài luyện tập chương Đề làm tập luyện này, em cần nhớ lại kiến thức sau: Các vật thể: (tự nhiên nhân tạo): tạo nên từ chất (hay từ nguyên tố hóa hoc) Chất gồm có hai loại: đơn chất (tạo nên từ nguyên tố) hợp chất (tạo nên tử hai hay nhiều nguyên tố trở lên) Đơn chất có hai loại: đơn chất kim loại đơn chất phi kim (hạt hợp thành nguyên tử, phân tử) Hợp chất chia làm hai loại: hợp chất vô hợp chất hữu (hạt hợp thành phân tử) Hướng dẫn Giải 2, 3, 4, trang 31 SGK Hóa Bài Cho biết sơ đồ nguyên tử magie hình bên: a) Hãy ra: số p hạt nhân, số e nguyên tử số e lớp b) Nêu điểm khác giống nguyên tử magie nguyên tử canxi (Xem sơ đồ nguyên tử 5, – Nguyên tử trang 16 sgk) Hướng dẫn giải 2: a) + Số p = 12 + Số e = 12; + Số e lớp = b) Giống nhau: số electron lớp 2; Khác nhau: số proton số electron canxi 20 số proton số electron magie 12 Số lớp e canxi 4, magie Bài 3: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Một hợp chất có phân tử gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết với nguyên tử O nặng phân tử hidro 31 lần a) Tính phân tử khối hợp chất b) Tính nguyên tử khối X, cho biết tên kí hiệu củ nguyên tố (xem bảng trang 42) Hướng dẫn giải 3: a) Hc/ H2 = 2X + O/ = 31 ⇒ Phân tử khối hợp chất = 62 đvC (hc hợp chất chứa X va O công thức X 2O mà hợp chất nặng H2 31 lần nên lấy hc: H2 = 31) b) Ta có: 2X + O = 62 => X = 23 đvC Vậy X nguyên tố natri (23) Kí hiệu hóa học Na Bài Chép câu sau với đầy đủ cụm từ thích hợp: a) Những chất tạo nên từ hai… trở lên gọi là… b) Những chất có… gồm nguyên tử loại… gọi là… c) … chất tạo nên từ một… d) … chất có… gồm nguyên tử khác loại… e) Hầu hết … có phân tử hạt hợp thành, còn… hạt hợp thành của… kim loại Hướng dẫn giải 4: a) Những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên gọi hợp chất b) Những chất có phân tử gồm nguyên tử loại liên kết với gọi đơn chất c) Đơn chất chất tạo nên từ nguyên tố hóa học d) Hợp chất chất có phân tử gồm nguyên tử khác loại liên kết với e) Hầu hết chất có phân tử hạt hợp thành, nguyên tử hạt hợp thành đơn chất kim loại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài Câu sau gồm hai phần: Nước cất hợp chất, nước cất sôi 100oC Hãy chọn phương án phương án sau: A Ý phần I đúng, ý phần II sai B Ý phần I sai, ý phần II C Cả hai ý ý phần II giải thích ý phần I D Cả hai ý ý phần II không giải thích ý phần I E Cả hai ý sai Hướng dẫn giải 5: Câu trả lời D (cả hai ý ý phần II không giải thích ý phần I) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 40.Tính diện tích thực của hồ nước có sơ đồ là phần gạch sọc trên hình 155 Bài 40 Tính diện tích thực của hồ nước có sơ đồ là phần gạch sọc trên hình 155 (cạnh của mỗi hình vuông là 1cm, tỉ lệ ). Hướng dẫn giải: Diện tích phần gạch sọc trên hình gồm diện tích hình chữ nhật ABCD trừ đi diện tích các hình tam giác AEN, JKL, DMN và các hình thang BFGH, CIJK. Ta có: Diện tích hình chữ nhật ABCD là 6 x 8 ô vuông Diện tích tam giác AEN là 2 ô vuông Diện tích tam giác JKL là 1,5 ô vuông Diện tích tam giác DMN là 2 ô vuông Diện tích hình thang BFGH là 6 ô vuông Diện tích hình thang CIJK là 3 ô vuông Do đó tổng diện tích của các hình phải trừ đi là: 2 + 1 + 2 +6 + 3 = 14,5 ô vuông Nên diện tích phần gạch sọc trên hình là: 6 x 8 – 14,5 = 33,5 ô vuông Do tỉ lệ xích là nên diện tích thực tế là: 33,5 x 10000 = 335000 cm2 = 33,5 m2 Giải tập trang 14 SGK Toán lớp tập 1: Những đẳng thức đáng nhớ A Kiến thức cần nhớ đẳng thức đáng nhớ: Lập phương tổng:(A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3 Lập phương hiệu:(A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3 B Giải tập Sách giáo khoa đẳng thức đáng nhớ trang 14 Bài (SGK toán lớp tập trang 14) Tính: a) (2x2 + 3y)3; b) (1/2 x – 3)3 Bài giải: a) (2x2 + 3y)3 = (2x2)3 + 3(2x2)2.3y + 3.2x2.(3y)2 + (3y)3 = 8x6 + 3.4x4.3y + 3.2x2.9y2 + 27y3 = 8x6 + 36x4y + 54x2y2 + 27y3 b) (1/2x – 3)3 = (1/2x)3– (1/2x)2.3 + (1/2x) 32 – 33 = 1/8 x3 – 1/4 x2 + 1/2 x – 27 = 1/8 x3 – 9/4 x2 + 27/2 x – 27 Bài (SGK toán lớp tập trang 14) Viết biểu thức sau dạng lập phương tổng hiệu: a) – x3 + 3x2 – 3x + 1; b) – 12x + 6x2 – x3 Bài giải: a) – x3 + 3x2– 3x + = – 3.12.x + 3.1.x2 – x3 = (1 – x)3 b) – 12x + 6x2 – x3 = 23 – 3.22 x + 3.2.x2 – x3 = (2 – x)3 Bài (SGK toán lớp tập trang 14) Tính giá trị biểu thức: a) x3 + 12x2 + 48x + 64 x = 6; VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) x3 – 6x2 + 12x- x = 22 Bài giải: a) x3 + 12x2 + 48x + 64 = x3 + 3.x2.4 + 3.x.42 + 43 = (x + 4)3 Với x = 6: (6 + 4)3 = 103 = 1000 b) x3 – 6x2 + 12x- = x3 – 3.x2.2 + 3.x.22 – 23 = (x – 2)3 Với x = 22: (22 – 2)3 = 203 = 8000 Bài (SGK toán lớp tập trang 14) Đố: Đức tính đáng quý Hãy viết biểu thức sau dạng bình phương lập phương tổng hiệu, điền chữ dòng với biều thức vào bảng cho thích hợp Sau thêm dấu, em tìm đức tính quý báu người x3 – 3x2 + 3x – N 16 + 8x + x2 U 3x2 + 3x + + x3 H – 2y + y2 Â (x-1)3 (x+1)3 (y-1)2 (x-1)3 (1+x)3 (1-y)2 (x+4)2 Bài giải: Ta có: N: x3 – 3x2 + 3x – = x3 – 3.x2.1+ 3.x.12 – 13 = (x – 1)3 U: 16 + 8x + x2= 42 + x + x2 = (4 + x)2 = (x + 4)2 H: 3x2 + 3x + + x3 = x3 + 3x2 + 3x + = (x + 1)3 = (1 + x)3 Â: – 2y + y2 = 12 – y + y2 = (1 – y)2 = (y – 1)2 Nên: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (x-1)3 (x+1)3 (y-1)2 (x-1)3 (1+x)3 (1-y)2 (x+4)2 N H Â N H Â U Vậy: Đức tính đáng quý “NHÂN HẬU” Chú ý: Có khai triển biểu thức (x – 1)3, (x + 1)3, (y – 1)2, (x + 4)2 … để tìm xem kết ứng với chữ điền vào bảng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 39. Thực hiện các phép vẽ và đo cần thiết để tính diện tích một đám đất có dạng như hình 154 Bài 39. Thực hiện các phép vẽ và đo cần thiết để tính diện tích một đám đất có dạng như hình 154, trong đó AB // CE và được vẽ tỉ lệ Hướng dẫn giải: Chia đám đất ABCDE thành hình thang ABCE và tam giác ECD. Cần vẽ đường cao CH của hình thang và đường cao DK của tam giác. Thực hiện các phép đo chính xác đến mm ta được AB = 30mm, CE = 26mm, CH = 13mm, DK = 7mm. Nên SABCE Giải tập trang 154 SGK Sinh lớp 8: Hệ thần kinh sinh dưỡng A Tóm tắt lý thuyết: Hệ thần kinh sinh dưỡng Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm hai phân hệ: giao cảm đối giao cảm Phân hệ giao cảm có trung ương nằm chất xám thuộc sừng bên tủy sống (đốt tủy ngực I đến đốt tủy thắt lưng III) Các nơron trước hạch tới chuỗi hạch giao cảm tiếp cận với nơron sau hạch Phân hệ đối giao cảm có trung ương nhân xám trụ não đoạn tủy sống Các nơron trước hạch tới hạch đối giao cảm (nằm cạnh quan) để tiếp cận nơron sau hạch Các sợi trước hạch phân hệ có bao miêlin, sợi sau hạch bao miêlin Nhờ tác dụng đối lập hai phân hệ mà Giải tập trang 154 SGK Toán 5: Ôn tập đo diện tích Hướng dẫn giải Ôn tập đo diện tích – SGK toán (bài 1, 2, trang 154/SGK Toán 5) Câu 1: a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Km2 Hm2 1km2 = 1hm2 hm2 dam2 Dam2 M2 Dm2 Cm2 = 1dam2 = 1m2 = 1dm2 = 1cm2 = m2 = hm2 = cm2 = m2 km2 dm2 dam2 mm2 Mm2 = 1mm2 = = cm2 dm2 Chú ý: Khi đo diện tích ruộng đất người ta dùng đơn vị héc-ta (ha) 1ha = …m2 b) Trong bảng đơn vị đo diện tích: – Đơn vị gấp lần đơn vị bé tiếp liền? – Đơn vị bé phần đơn vị lớn tiếp liền? Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 1m2 = …dm2 = …cm2= …mm2 1ha = …m2 1km2 = …ha = …m2 b)1m2 = …dam2 1m2 = …hm2 = …ha 1m2 = …km2 1ha = …km2 4ha = …km2 Câu 3: Viết số đo sau dạng số đo có đơn vị héc-ta: a) 65 000m2 ; 846 000m2 ; 5000m2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) 6km2; 9,2km2 ; 0,3km2 HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: a) Km2 Hm2 1km2 = 1hm2 100hm2 Dam2 = 1dam2 = 1m2 100dam2 = M2 Dm2 Cm2 = 1dm2 = 1cm2 Mm2 = 1mm2 = 100m2 = 100dm2 = 100cm2 = 100mm2 0,01 0,01hm2 0,01dam2 0,01m2 km2 0,01cm2 = 0,01dm2 b) Chú ý: Khi đo diện tích ruộng đất người ta dùng đơn vị héc-ta (ha) 1ha = 10000m2 Trong bảng đơn vị đo diện tích: – Đơn vị gấp 100 lần đơn vị bé tiếp liền – Đơn vị bé 1/ 100 đơn vị lớn tiếp liền Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 1m2 = 100dm2 = 10000cm2= 1000000mm2 1ha = 10000m2 1km2 = 100ha = 1000000m2 b)1m2 = 0,01dam2 1m2 = 0,0001hm2 = 0,0001ha 1m2 = 0,000001km2 1ha = 0,01km2 4ha = 0,04km2 Câu a) 65 000m2 = 6,5ha; VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 846 000m2 = 84,6ha 5000m2 = 0,5ha b) 6km2 = 600ha 9,2km2 = 920ha 0,3km2 = 30ha VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... L S1-S3 Các hạch đối giao cảm Kích thích đối giao cảm: ngược lại với giao cảm Bài 2*: (trang 154 SGK Sinh 8) Hãy trình bày phản xạ điều hòa hoạt động tim hệ mạch trường hợp sau: – Lúc huyết áp... co lực co đồng thời làm dãn mạch da mạch ruột gây hạ huyết áp (có thể giới thiệu học sinh tham khảo hình 48- 2 bài) – Hoạt động lao động Khi lao động xảy ôxi hóa glucôzơ để tạo lượng cần cho co... Lúc huyết áp tăng cao – Lúc hoạt động lao động Đáp án hướng dẫn giải 2: Điều hòa tim mạch phản xạ sinh dưỡng trường hợp: – Lúc huyết áp tăng cao Áp thụ quan bị kích thích, xuất xung truyền trung

Ngày đăng: 26/10/2017, 20:07