de CT bang B voco 04

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH – THPT QUẢNG NGÃI Năm học 2004-2005 Môn: Tin học - Bảng A Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 04/12/2004 TỔNG QUAN BÀI THI NGÀY THỨ NHẤT - BẢNG A Tên bài Tên chương trình Dữ liệu vào Kết quả BÀI 1 Hoán vị thuận thế PERMUTE.PAS Bàn phím Màn hình BÀI 2 Các ký tự LETTERS.PAS LETTERS.INP LETTERS.OUT Hãy lập trình giải các bài toán sau: Bài 1: hoán vị thuận thế Tên chương trình: PERMUTE.PAS Cho a = (a 1 , a 2 , , a N ) là một hoán vị của dãy số tự nhiên 1 .N. Ta xây dựng dãy b=(b 1 ,b 2 , .,b N ) và gọi là thuận thế của hoán vị a như sau: Với mọi i =1 N, b i là số lượng các phần tử nhỏ thua a i và đứng trước a i Ví dụ: N =7 ; a=(6,1,3,5,7,4,2) ta có thuận thế của a là b=(0,0,1,2,4,2,1) a. Cho N và một hoán vị a. Hãy tìm thuận thế của a. b. Cho N và một thuận thế b. Hãy tìm hoán vị sinh ra thuận thế b. Dữ liệu : vào từ bàn phím Đối với câu a: Nhập vào từ bàn phím: số N và một hoán vị a Đối với câu b: Nhập vào từ bàn phím: số N và một thuận thế b. Kết quả: in ra màn hình Đối với câu a: in ra màn hình thuận thế của a Đối với câu b: in ra màn hình hoán vị sinh ra thuận thế b. Ví dụ: Nhập N = 9 a = 2 1 7 6 5 4 3 8 9 Thuận thế của a là : 0 0 2 2 2 2 2 7 8 Nhập N = 9 b = 0 1 1 2 4 1 5 5 8 Hoán vị sinh ra thuận thế b: 1 5 3 4 8 2 7 6 9 Bài 2: Các ký tự Tên chương trình: LETTERS.PAS Trò chơi được mô tả như sau: trên một bảng hình chữ nhật chia R hàng và C cột có các ký tự chữ hoa (A- Z) được viết trên mỗi ô của bảng. Trước khi bắt đầu trò chơi có một hình ở góc trên bên trái của bảng(hàng 1, cột 1). Trong mỗi bước di chuyển, một người chơi có thể di chuyển hình đến vị trí các ô liền kề ( lên trên, xuống dưới, sang trái, sang phải) với ràng buộc rằng hình không thể di chuyển đến vị 1/2 ĐỀ CHÍNH THỨC trí kế tiếp nếu ô này chứa ký tự đã xuất hiện mà hình đã di chuyển qua. Mục đích của trò chơi là chơi để có nhiều bước di chuyển nhất có thể được. Viết chương trình xác định số vị trí tối đa trong bảng mà hình có thể viếng thăm trong trò chơi. Dữ liệu: Vào từ tập tin văn bản LETTERS.INP - Dòng thứ nhất chứa hai số nguyên R và C, được viết cách nhau bởi một dấu cách, (1 ≤ R, C ≤ 20 ) - R dòng tiếp theo chứa, mỗi dòng chứa 1 xâu ký tự. Mỗi dòng biểu diễn một hàng của bảng. Kết quả : Ghi vào tập tin văn bản LETTERS.OUT một số nguyên là giá trị lớn nhất các vị trí mà hình có thể di chuyển trên bảng. Ví dụ: letters.inp letters.inp 2 4 CAAB ADCB 3 6 HFDFFB AJHGDH DGAGEH letters.out letters.out 3 6 Ghi chú: - Thí sinh không được sử dụng tài liệu - Giám thị không giải thích gì thêm. 2/2 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH – THPT QUẢNG NGÃI Năm học 2004-2005 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Tin học - Bảng A Ngày thi: 04/12/2004 Bài 1: (10 điểm) Test 1 : 1 điểm Test 2 : 1 điểm Test 3 : 2 điểm Test 4 : 2,5 điểm Test 5: 3,5 điểm Hoán vị 2 1 7 6 5 4 3 8 9 Thuận thế 0 0 2 2 2 2 2 7 8 Hoán vị sinh ra thuận thế 2 1 7 6 5 4 3 8 9 Hoán vị 2 7 3 4 5 6 8 1 9 Thuận thế 0 1 1 2 3 4 6 0 8 Hoán vị sinh ra thuận thế 2 7 3 4 5 6 8 1 9 Hoán vị 8 6 3 2 4 11 7 5 9 10 1 Thuận thế 0 0 0 0 2 5 4 3 7 8 0 Hoán vị sinh ra thuận thế 8 6 3 2 4 11 7 5 9 10 1 Hoán vị 11 9 10 4 5 15 7 1 2 8 14 12 13 6 3 Thuận thế 0 0 1 0 1 5 2 0 1 5 9 9 10 4 2 Hoán vị sinh ra thuận thế 11 9 10 4 5 15 7 1 2 8 14 12 13 6 3 Hoán vị 11 2 9 10 5 6 8 16 7 3 12 18 13 14 4 19 17 15 1 20 Thuận thế 0 0 1 0 1 5 2 0 1 5 9 9 10 4 2 Hoán vị sinh ra thuận thế 11 2 9 10 5 6 8 16 7 3 12 18 13 14 4 19 17 15 1 20 Nếu chỉ đúng 1 câu a hoặc b thì cho ½ số điểm của test tương ứng Bài 2: (10 điểm) Chấm theo bộ test gồm : 6 test Test 1: 1 điểm Test 2: 1 điểm Test 3: 2 điểm Test 4: 2 điểm Test 5 2 điểm Test 6 2 điểm Test 1 Test 2 Test 3 letters.inp letters.inp letters.inp 2 4 CAAB 3 6 HFDFFB 5 5 IEFCJ 3/2 ADCB AJHGDH DGAGEH FHFKC FFALF HFGCF HMCHH letters.out letters.out letters.out 3 6 10 Test 4 Test 5 Bộ giáo dục đào tạo đề thi thức kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2004 Môn: hoá học- Bảng B Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất: 11/3/2004 Câu I Viết phơng trình hoá học cho trờng hợp sau: a) Cho khí amoniac (d) tác dụng với CuSO4.5H2 O b) Trong môi trờng bazơ, H2O2 oxi hoá Mn2+ thành MnO2 c) Trong môi trờng axit, H2O2 khử MnO4- thành Mn2+ Trong số phân tử ion: CH2Br2, F - , CH2O, Ca2+, H3As, (C2 H5 )2O , phân tử ion tạo liên kết hiđro với phân tử nớc? Hãy giải thích viết sơ đồ mô tả hình thành liên kết Năng lợng liên kết N-N 163 kJ.mol1, N N 945 kJ.mol1 Từ nguyên tử N tạo phân tử N4 tứ diện phân tử N2 thông thờng Trờng hợp thuận lợi hơn? Hãy giải thích Câu II Ion ion sau có bán kính nhỏ nhất? Hãy giải thích Li+, Na+, K+, Be2+, Mg2+ Cho hai muối Ag2SO4 SrSO4 vào nớc cất khuấy đạt đợc dung dịch bão hoà nhiệt độ phòng Xác định nồng độ ion Ag+ Sr2+ Biết nhiệt độ nghiên cứu tích số tan Ag2SO4 1,5 10-5, SrSO4 2,8.10-7 Sắt monoxit FeO có cấu trúc mạng tinh thể lập phơng tâm diện (mặt) kiểu NaCl với thông số mạng a = 0,430 nm Hãy tính khối lợng riêng tinh thể sắt monoxit Câu III Dung dịch A gồm Ba(NO3)2 0,060 M AgNO3 0,012 M a) Thêm giọt K2CrO4 vào dung dịch A d Có tợng xẩy ra? b) Thêm 50,0 ml K2CrO4 0,270 M vào100,0 ml dung dịch A Tính nồng độ ion hỗn hợp thu đợc -1- Trình bày sơ đồ nhận biết phơng trình ion phản ứng xẩy nhận biết cation dung dịch X gồm Ba2+, Fe2+, Pb2+, Cr3+, NO3- Cho: BaCrO4 + H2O Ag2CrO4 Ba2+ + HCrO4- + OH + H 2O - ; K = 10-17,43 2Ag+ + HCrO4- + OH - ; K = 10- 19,50 pKa HCrO4- 6,50 Câu IV Khí CO gây độc tác dụng với hemoglobin (Hb) máu theo phơng trình CO + Hb Hb4 (CO)3 Số liệu thực nghiệm 200C động học phản ứng nh sau: Nồng độ (àmol l-1) Tốc độ phân huỷ Hb CO Hb ( àmol l-1 s-1 ) 1,50 2,50 1,05 2,50 2,50 1,75 2,50 4,00 2,80 Hãy tính tốc độ phản ứng nồng độ CO 1,30; Hb 3,20 (đều theo àmol.l-1) 200C Ngời ta nung nóng đến 800 0C bình chân tích lít chứa 10,0 gam canxi cacbonat 5,6 gam canxi oxit Hãy tính số mol khí cacbonic có bình Muốn cho lợng canxi cacbonat ban đầu phân huỷ hết thể tích tối thiểu bình phải bao nhiêu? Biết nhiệt độ khí CO bình có áp suất 0,903 atm Tại 200C, phản ứng: H (k) + Br2 (lỏng) HBr (k) (1) có số cân Kp = 9,0 1016 Kí hiệu (k) trạng thái khí a) Hãy tính Kp phản ứng: H2 (k) + Br2 (k) HBr (k) (2) 200C áp suất pBr (k) = 0,25 atm b) Hãy cho biết chuyển dịch cân hoá học phản ứng (2) giảm thể tích bình phản ứng hai trờng hợp: *) Trong bình Br2 (lỏng) ; **) Trong bình có Br2 (lỏng) -2- Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu qui định Giám thị không giải thích thêm -3- BANG B 1. Advantages and disadvantages of modern life Modern life really brings us both advantages and disadvantages. Together with the striking developing of our society, people live more and more comfortably. In their work, they can use laptops to get information as well as to exchange information easily. In their housework, there are some machines which can help them to do the housework. For their entertainment, there are many kinds of recreation for them to choose. However, they have to work very hard to get money as much as possible so that they can afford for their life’s expenses. In fact, their lifestyle has really been changing a lot. Although they have to spend much time on studying or working, they also find part-time jobs or study extra majors in order to compete with others. In addition, because most of young people are at work all the time, they usually don’t have leisure time at all. They spend most of their time in work or study so that they can get higher promotion. Therefore, have very little time for their entertainment. Sometimes, they don’t even have time for their family. In short, living in a modern life, we will get both good things and bad things. Therefore, I personally think that we should share time for work and entertainment so that we can have enough time to enjoy our colourful and poetic life as well as figure out that our life is more and more meaningful. 2. How do you measure success? In any time, people desire to be successful in their life. Usually, people measure the success of a certain person thanks to his material gains, his position and his happiness. In fact, a person is considered to be successful in life if he has a good job with high salary. That is because the first factor people often measure someone’s success is to consider his properties such as land, house, car and so on. Besides, the second factor is his social position. Someone who gets good knowledge and high social position is usually respected very much because he is one of the successful models in our society nowadays. The last factor to measure someone’s success is his happiness. This is the most important factor because if he has a lot of properties and high social position, but he doesn’t have a happy family with harmonious atmosphere, he is not considered to be successful in life. It’s really true that we must try our best to succeed not only in job and social activities, but also in our family. Someone who is successful in life needs to live in a happy family where each member has to love as well as take care of one another with great and immense affection and responsibility. In short, material gains, position and happiness are really three main factors which can help us to measure someone’s success in our modern life nowadays. 3. What’s your hometown like? Are there any changes compared to the old days? My hometown is . It is one of the provinces located in the eastern of . It is not very big, but it is very beautiful with a lot of rubber- tree forests along the roads. Especially, there are a lot of industrial parks here. In fact, has been developing considerably because it really attracts many foreign investments. It is also a province of a great number of immigrants because a lot of people from other provinces rush to immigrate to Binh Duong to work in some companies in the industrial parks. If someone who lives far away from Binh Duong for a long time and now he comes back to Binh Duong, he will be very surprised with the striking developments in Binh Duong nowadays. In fact, unlike in the past, Binh Duong nowadays has great developments. The infrastructure is very good. Also, the standard of living has been developing day after day. Every day, we can see a lot of cars on the streets with many high buildings along the two sides of the streets. Binh Duong is considered one of the most provinces having high speed of development. In short, Binh Duong, my hometown, is the most ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN Khối B - Thời gian: 180 phút BÀI 1. Văn cho Nam mượn 1 đĩa mềm trong đó có ghi 3 trò chơi. Trên đĩa của Văn có thư mục tên là VAN và 3 thư mục con của nó có tên tương ứng là TROCHOI1, TROCHOI2 và TROCHOI3 đều có chung phần chính tương ứng là TETRIS, FOOTBALL và MATH. Giả sử đĩa mềm được đặt trong ổ đĩa A. Em hãy giúp Nam: 1. Sao chép các chò trơi từ đĩa mềm sang đĩa cứng C ở thư mục có tên là NAM. 2. Đổi tên các tệp tin trong các thư mục TROCHOI1, TROCHOI2 và TROCHOI3 thành các tệp có phần chính tương ứng là XEPHINH, BONGDA và TOAN 3. Chuyển trò chơi XEPHINH vào thư mục TROCHOI3, trò chơi TOAN vào thư mục TROCHOI1 4. Đổi tên thư mục TROCHOI1 thành TOAN Đổi tên thư mục TROCHOI2 thành BONGDA Đổi tên thư mục TROCHOI3 thành XEPHINH Em hãy dùng một phần mềm soạn thảo để ghi lại dãy các lệnh của DOS thực hiện các công việc ở trên vào một tệp văn bản có tên là BTDOS.TXT. BÀI 2. Dùng một phần mềm soạn thảo văn bản để soạn thảo và trình bày thời khoá biểu học trên lớp của em bao gồm các ngày trong tuần (thứ) và tiết học của mỗi ngày. Phía dưới của Thời khoá biểu là Bảng các đơn vị đo lường bao gồm: - Đơn vị đo chiều dài: km, m, dm, cm, mm. - Đơn vị đo trọng lượng: Tấn, tạ, yến, kg, g - Công thức tính diện tích các hình: tam giác, hình vuông, chữ nhật và hình thang. Thí dụ: 1 kg = 1000 g, 1 km = 1000 m Ghi kết quả tình bày vào tệp văn bản có tên TKB.TXT BÀI 3. Dùng một phần mềm có sẵn để vẽ một đồng hồ có khả năng chỉ giờ, phút, giây, thứ trong tuần và ngày trong tháng. Lưu trữ kết quả vào đĩa với tên có phần chính là DONGHO, phần đuôi có tên ngầm định qui định bởi phần mềm được sử dụng. BÀI 4. Trò chơi xếp chữ được thực hiện như sau: Cho trước một dãy các chữ cái. Người chơi có nhiệm vụ lấy các chữ cái từ dãy đã cho để ghép lại thành một từ hoặc một cụm từ có nghĩa. Khi một từ hoặc một câu đã được đủ, người chơi sẽ chuyển sang một dòng mới và xếp tiếp. Luật tính điểm như sau: Nếu chỉ xếp được 1 từ riêng biệt thì nhận được 1 điểm cho mỗi chữ cái, nếu xếp được một cụm từ có nghĩa (có từ 2 từ trở lên) thì nhận được 2 điểm cho mỗi chữ cái. Ví dụ: Với dãy đã cho là HNCOHIT có thể có các lời giải sau: Lời giải 1: (12 điểm) TINHOC Lời giải 2: (7 điểm) NHO TICH Cho trước dãy: IANHIVNMYOT Em hãy thực hiển trò chơi trên và ghi kết quả ra một văn bản có tên là KQCHOI.TXT ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 Khối B - Thời gian: 180 phút BÀI 1. MS-DOS Câu a. Một phần mềm học ngoại ngữ gồm 1 tệp chương trình ENGLISH.EXE và các tệp dữ lioêụ lưu trữ trên 2 đĩa mềm DISK1 và DISK2. Hãy tạo tệp KHOITAO.BAT thực hiện các việc sau: - Tạo cấu trúc thư mục sau trong C:\WINDOWS: HOC_NN DATA PRG - Sao tệp chương trình vào thư mục PRG và các tệp dữ liệu vào thư mục DATA. Câu b. Lập tệp COPYF.BAT để sao chép một hoặc nhiều nhóm tệp (không quá 5) sang một thư mục chung thoả mãn các yêu cầu sau: - Các nhóm tệp cần sao chép có thể ở 1 hoặc nhiều thư mục khác nhau. - Nếu không tìm thấy một tệp nào đó thì thông báo “File không tìm thấy” Cách thực hiện lệnh COPYF như sau: C:\>copyf <Đích> <tên1> <tên 2> ↵ Ở đây - <Đích> là tên mục chung; - <Tên 1>, <Tên 2>, là tên tệp và có thể chứa các ký tự đại diện? và *. BÀI 2. Lập trình PASCAL Cho số tự nhiên N (N<=50). Hãy viết chương trình thực hiện: Câu a) Nhập số N, sau đó nhập N số nguyên từ bàn phím. thứ tự của các số gọi là chỉ số. Câu b) Hãy tính trong dãy số trên có bào nhiêu số dương chẵn. Câu c) Tìm (các) chỉ số của giá trị âm lớn nhất của dãy số nếu có. Câu d) Tìm tất cả các dãy con dài nhất các số khác không cùng dấu. * Đưa các kết quả thực hiện ra màn hình dưới dạng thích hợp * Chương trình phải được ghi trong file có tên là BL2.PAS BÀI 3. Lập trình PASCAL Nhập vào từ bàn phím một số N nguyên dương (N<=5000) Câu a) Hãy phân tích N thành tổng của hai số nguyên tố (nếu được) và thông báo không được nếu HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP HỒ CHÍ MINH LẦN THỨ XXIV - NĂM 2015 PHẦN THI KỸ NĂNG TIN HỌC - BẢNG B – ĐỀ Thởi gian làm : 120 phút – Đề thi có trang Bài 1: Dãy số Cho dãy số A0,A1,A2,… Trong đó: A0=0; Ai số nguyên dương nhỏ lớn Ai1 biểu diễn thập phân Ai ko có chứa chữ số biểu diễn thập phân Ai-1 với i>=1 Như phần tử dãy A là: i 10 11 12 13 14 a 10 22 33 41 50 Yêu cầu: Cho số tự nhiên N Hãy tìm AN  Dữ liệu : từ File NUMSEQ.INP chứa số N (0=1121 MSSV:…………………………… Họ tên …………………… ĐỀ THI HĨA ĐẠI CƯƠNG B (604002) GIỮA HỌC KỲ Ngày thi: 21/4/2011 Đề thi có 35 câu Thời gian làm thi: 40 phút Đề Thi Số 1121 Phiếu trắc nghiệm chấm máy nên câu có hai đáp án bị tơ đen khơng chấm Vì thí sinh nên sử dụng bút chì để làm Thí sinh chọn đáp án, trường hợp có nhiều đáp án phù hợp với u cầu chọn đáp án đầy đủ Thí sinh khơng cần nộp đề thi Mã số đề thi phiếu trắc nghiệm phiếu thu khác thi bị điểm khơng Thí sinh khơng sử dụng tài liệu kể bảng hệ thống tuần hồn Giám thị phải kiểm tra việc ghi số đề thi thí sinh vào phiếu thu thi a) Nguyên tử có khuynh hướng thể Câu Chọn phương án đúng: Chu kỳ chu kỳ có tối đa nguyên tố a) CK3: 8; CK7: 32 b) CK3: 18; CK7: 32 c) CK3: 18; CK7: 98 d) CK3: 8; CK7: 18 tính phi kim nhiều tính kim loại b) Vò trí nguyên tử bảng hệ thống tuần hoàn là: CK 4, PN VA, ô số 33 c) Nguyên tử có số oxy hóa dương cao +5, số oxy hóa âm thấp −3 d) Vò trí nguyên tử bảng hệ thống tuần hoàn là: CK 4, PN IIIA, ô số 33 Câu Câu Chọn phương án đúng: 1) Độ âm điện F lớn Cl 2) Ái lực electron Cl mạnh F 3) Trong chu kỳ II, lượng ion hóa thứ hai nguyên tố có giá trò cực tiểu nguyên tố phân nhóm IIA cực đại nguyên tố phân nhóm IA 4) Trong đa số phân nhóm phụ từ xuống, tính kim loại giảm dần a) Chỉ câu 3,4 b) Chỉ câu 1,2 c) Tất d) Chỉ câu 1,2,3 Chọn phương án đúng: Trong bảng hệ thống tuần hoàn: 1) Số oxy hóa dương lớn nguyên tố với số thứ tự phân nhóm nguyên tố 2) Số oxy hóa âm nhỏ nguyên tố phân nhóm VIIA –1 3) Số oxy hóa dương lớn nguyên tố nhóm III (A & B) +3 4) Số oxy hóa âm nhỏ nguyên tố phân nhóm VA –2 a) 1,3,4 b) 2,3 c) 2,4 d) 1,2,3 Câu Chọn phương án sai: Cho nguyên tử có cấu hình electron là: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3 1121 Câu Câu Chọn phương án đúng: Theo thuyết lai hóa, orbital tham gia lai hóa cần phải có điều kiện: a) Các orbital lai hóa nhận tất trục tọa độ làm trục đối xứng b) Các orbital giống hoàn toàn lượng có mật độ electron đủ lớn c) Các orbital có hình dạng hoàn toàn giống lượng gần d) Các orbital có lượng gần có mật độ electron đủ lớn Chọn phương án đúng: Xác đònh cấu hình electron hóa trò nguyên tố có số thứ tự bảng hệ thống tuần hoàn 47 a) 4d105s1 b) 4d105s2 5p1 c) 4d105p1 d) 4d95s2 Câu Chọn phương án đúng: 1) Trong nguyên tử trạng thái bản, electron chiếm mức lượng từ thấp đến cao Câu 2) Số lượng tử phụ ℓ xác đònh tên hình dạng orbital nguyên tử, số lượng AO phân lớp 3) Trong phạm vi mức lượng, electron phải xếp cho số electron độc thân tối đa a) b) c) d) 1,2,3 Chọn phương án đúng: Trong nguyên tử sau đây: 6C , 7N, 9F, 17Cl, trạng thái kích thích (electron hóa trò di chuyển lớp) nguyên tử có số electron hóa trò độc thân nhiều nhất? a) Cl b) C c) N d) F Câu 10 Câu Chọn phương án đúng: So sánh bán kính cation, anion nguyên tử nguyên tố: a) 𝑟𝑀 > 𝑟𝑀 − > 𝑟𝑀 + b) 𝑟𝑀 − > 𝑟𝑀 > 𝑟𝑀 + c) 𝑟𝑀 − > 𝑟𝑀 + > 𝑟𝑀 d) 𝑟𝑀 + > 𝑟𝑀 > 𝑟𝑀 − Error! Bookmark not defined Chọn phương án đúng: Chọn tất tập hợp tồn tập hợp số lượng tử sau: 1) n = 3, ℓ = 3, mℓ = 3 2) n = 3, ℓ = 2, mℓ = +2 3) n = 3, ℓ = 1, mℓ = +2 4) n = 3, ℓ = 0, mℓ = a) 1, b) 1, 3, c) 2, d) 2, Câu 11 Chọn phương án đúng: Dãy nguyên tử 8O, 9F, 14Si, 16S có bán kính R tăng dần theo dãy: a) RF < RO < RS < RSi 1121 b) RSi < RS < RO < RF 2) m, V, E khối lượng, lượng toàn phần hạt vi mô Trong đó, V E phụ thuộc vào tọa độ x, y, z 3)  biên độ sóng chiều mô tả chuyển động hạt vi mô điểm có toạ độ x, y z 4) 2 cho biết xác suất có mặt hạt vi mô điểm có tọa độ x, y, z 5) 2dV cho biết mật độ xác suất có mặt hạt vi mô tích dV có tâm điểm tương ứng tọa độ x, y, z a) 1,2,3 b) 2,4,5 c) 1,2,3,4,5 d) 4,5 c) RO < RF < RSi < RS d) RS < RSi < RF < RO Câu 12 Chọn phương án sai: Theo lí thuyết liên kết hóa trò (VB): a) Liên kết cộng hóa trò bền mức độ xen phủ ocbital nguyên tử lớn b) Liên kết cộng hóa trò hình thành kết đôi electron có spin trái dấu, có xen phủ hai ocbital nguyên tử hóa trò c) Số liên kết cộng hóa trò nguyên tử phân tử số ocbital hóa trò tham gia xen phủ d) Nitơ có liên kết cộng hóa trò hợp chất HNO3 Câu 15 Chọn phương án ... (k) + Br2 (k) HBr (k) (2) 200C áp suất pBr (k) = 0,25 atm b) Hãy cho biết chuyển dịch cân hoá học phản ứng (2) giảm thể tích b nh phản ứng hai trờng hợp: *) Trong b nh Br2 (lỏng) ; **) Trong b nh... cho lợng canxi cacbonat ban đầu phân huỷ hết thể tích tối thiểu b nh phải bao nhiêu? Biết nhiệt độ khí CO b nh có áp suất 0,903 atm Tại 200C, phản ứng: H (k) + Br2 (lỏng) HBr (k) (1) có số cân...2 Trình b y sơ đồ nhận biết phơng trình ion phản ứng xẩy nhận biết cation dung dịch X gồm Ba2+, Fe2+, Pb2+, Cr3+, NO3- Cho: BaCrO4 + H2O Ag2CrO4 Ba2+ + HCrO4- + OH + H 2O -