Cach trinh bay de cuong LVThS BVU

Cach trinh bay de cuong LVThS BVU tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

KHUNG CHẤM TRÌNH BÀY ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Họ tên học viên: . Tên đề tài : . . Người chấm : . Tiêu chuẩn đánh giá (cho điểm chẵn, từ 0 đến mức tối đa qui định trong khung điểm) Khung điểm Điểm chấm 1 Giới thiệu và đặt vấn đề 10 - Đặt vấn đề ngắn gọn, dể hiểu 5 - Lý do tiến hành nghiên cứu vấn đề này được trình bày một cách thuyết phục 5 2 Nội dung của đề cương 50 - Khung lý thuyết và hoặc cây vấn đề rõ ràng và hợp lý về mặt khoa học 8 - Có mục tiêu nghiên cứu / giả thuyết nghiên cứu nhất quán, mạch lạc, hợp lý 5 - Loại thiết kế và đối tượng đích được trình bày rõ 7 - Phương pháp chọn mẫu rõ ràng, khoa học, phù hợp với mục tiêu và giả thuyết nghiên cứu, kế hoạch thu thập số liệu rõ ràng và khả thi. 10 - Biến số nghiên cứu được trình bày rõ 5 - Có kế hoạch tiến hành phân tích, bàn luận rõ ràng, hợp lý 5 - Đưa ra ý tưởng độc đáo hay cách tiếp cận mới 5 - Thể hiện ý nghĩa thực tiễn của đề tài một cách thuyết phục 5 3 Kỹ năng trình bày 10 - Trình bày rõ ràng, dễ hiểu 4 - Tốc độ trình bày các phần báo cáo hợp lý, đúng thời gian 4 - Chữ viết, bảng biểu, hình chiếu rõ ràng, dễ nhìn 2 4 Trả lời tốt câu hỏi của Hội đồng 30 Tổng số điểm 100 Nhận xét, kết luận ghi rõ thông qua hay không (nếu dài, viết vào mặt sau): ………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 200 . Người chấm BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU ******* ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: ……………………… Mã ngành:…………………………… Đề tài:…………………………………………… HVTH : MSHV : GVHD : Bà Rịa-Vũng Tàu, tháng ./201… Gồm phần Đề cương luận văn Thạc sĩ sau: (bắt buộc) MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH Tên đề tài: Người dự tuyển cần định hướng nghiên cứu giáo viên hướng dẫn để xác định tên đề tài nghiên cứu Một số lưu ý: - Tên đề tài cần có tính đơn nghĩa, khúc chiết, rõ ràng ngắn gọn, cô đọng vấn đề nghiên cứu, chuyên biệt, không trùng lặp với tên đề tài có, không dẫn đến hiểu lầm, hiểu theo nhiều nghĩa khác hay hiểu mập mờ - Phải phù hợp với mã ngành đào tạo - Không nên có nội dung nghiên cứu rộng dẫn đến hậu không thực - Cần tránh đề tài có chung nhiều chuyên ngành, đặc thù - Vấn đề nghiên cứu phải có giá trị khoa học thực tiễn GIỚI THIỆU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Tính cấp thiết đề tài - Trình bày lý lựa chọn vấn đề nghiên cứu mặt lý luận thực tiễn - Những câu hỏi đặt cần phải trả lời nghiên cứu - Các giả thiết nghiên cứu MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Nghiên cứu tiến hành đối tượng nào? Phạm vi nghiên cứu: phạm vi không gian, thời gian 2.1 Mục tiêu đề tài: - Mục tiêu tổng quát: Nêu mục tiêu cuối cùng, chung vấn đề nghiên cứu nhằm giải vấn đề cho sản xuất cho nghiên cứu khoa học - Mục tiêu cụ thể: Xác định số mục tiêu cụ thể cần đạt để đạt mục đích tổng quát 2.2 Nội dung nghiên cứu: Nội dung nghiên cứu cần bám sát nhằm đạt mục tiêu nghiên cứu 2.3 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Nêu tên, nội dung phương pháp nghiên cứu Nếu có mô hình phải nêu mô hình lý thuyết mô hình thực nghiệm nghiên cứu TỔNG QUAN VỀ LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU Nội dung phần tổng quan tình hình nghiên cứu cần đề cập tới vấn đề sau đây: - Những hướng nghiên cứu vấn đề cần đề cập thực hiện, - Những sở lý luận áp dụng để nghhiên cứu vấn đề, - Những kết nghiên cứu công trình nghiên cứu, - Những phương pháp nghiên cứu áp dụng, - Hạn chế nghiên cứu trước vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu Phần tổng quan tình hình nghiên cứu phải đạt yêu cầu sau đây: - Tính toàn diện: người dự tuyển phải tổng hợp nghiên cứu điển hình lý thuyết thực nghiệm, nghiên cứu kinh điển nghiên cứu nhất, nghiên cứu tiến hành (và công bố) nước, - Tính phê phán: người dự tuyển phải tổng hợp, so sánh, phân tích, đánh giá nghiên cứu trước cách có hệ thống, rõ kết đạt hạn chế nghiên cứu trước, từ xác định “khoảng trống” tri thức câu hỏi nghiên cứu bỏ ngỏ, - Tính phát triển: Trên sở tổng hợp phân tích nghiên cứu trước, NCS gợi mở lĩnh vực cần tiếp tục nghiên cứu liên quan tới đề tài TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cần trình bày nững việc làm cụ thể giai đoạn/thời kỳ, hoạt động tiến hành trước/sau? Thời gian dự kiến cho hoạt động bao lâu? Ví dụ: Bảng Tiến độ thực đề tài Tháng (năm …….) 10 11 12 Dự kiến nội dung thực Thực đề cương luận văn -Hoàn thiện luận văn BỐ CỤC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN (Dự kiến gồm chương, nội dung chương, tiểu mục chương…) TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC (Ví dụ: Mẫu phiếu thu thập thông tin, ) HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY CÁC PHẦN NỘI DUNG CỦA ĐỀ CƯƠNG - Mã số ngành:  Quản trị kinh doanh : 60340102  Ngôn ngữ Anh : 60140111 - Tháng, năm trang bìa trang thời điểm nộp Đề cương luận văn học viên - Đề cương luận văn không đánh CHƯƠNG mà ghi rõ phân mục cách đánh số thứ tự trình bày (1, 2…) - Đề cương phải trình bày cách ngắn gọn, súc tích nội dung mà tác giả muốn nghiên cứu - Phần nội dung đề cương luận văn không 15 trang không nhiều 50 trang (không tính phần Phụ lục) - Soạn thảo văn bản: • Sử dụng kiểu chữ Times New Roman, cỡ 13 hệ soạn thảo Winword tương đương; mật độ chữ bình thường; không nén kéo dãn khoảng cách chữ; • Dãn dòng đặt chế độ 1.5 lines; lề 3.5cm; lề 3cm; lề trái 3.5cm; phải cm - Mọi thông tin chi tiết khác học viên tham khảo thêm hướng dẫn trình bày luận văn Thạc sĩ Cách trình bày đề thi đại học môn Toán? Trình bày đề thi đại học môn Toán, nếu bỏ các câu văn trình bày có mất điểm không? Làm sao để biết tính axit hay bazo của các dung dịch muối? Có phải thi tốt nghiệp đạt 54 đến 60 điểm được tuyển thẳng vào bất kì trường ĐH công lập nào? Cho em hỏi khi trình bày đề thi đại học môn Toán, nếu bỏ các câu văn trình bày có mất điểm không? Ví dụ như phần 1a, khi viết “tập xác định =…” thì chỉ ghi” D=…” hay “-sự biến thiên: giới hạn, tiệm cận: lim…” em chỉ ghi: ” – lim y…” bỏ mấy chữ kia thì có sao không? (tuan142kbgl@gmail.com) Theo như cách ký hiệu trong toán học thì em có thể viết như vậy là hoàn toàn chính xác. Tuy nhiên chúng tôi khuyên em nên viết đầy đủ và rõ ràng, đủ để người chấm có thể hiểu được, cũng không mất bao nhiêu thời gian. Cho em hỏi dung dịch K2SO4 có môi trường axit hay bazo hay trung tính. Làm sao để biết tính axit hay bazo của các dung dịch muối? (gamap_cute@yahoo.com.vn) K2SO4 là môi trường trung tính tạo bởi 2 gốc axit và bazo mạnh. Em có một số câu hỏi mong được ban tư vấn giải đáp. Ngành Hành chính học sau khi ra trường có thể làm những công việc cụ thể nào và cơ hội việc làm của ngành này có khả quan hay không? Có những trường đại học, cao đẳng nào đào tạo ngành Hành chính học? (anhngoc.nv@gmail.com) Học ngành Hành chính học, sinh viên được trang bị kiến thức và kỹ năng cơ bản như: những vấn đề chung về hành chính, kĩ năng hành chính; tổ chức bộ máy hành chính nhà nước; nhân sự hành chính nhà nước; phân tích chính sách công; công vụ và công chức; tổ chức điều hành và quản trị công sở; thủ tục hành chính; lễ tân hành chính; thông tin và tin học hành chính. Có năng lực tham mưu, tư vấn về một số lĩnh vực hành chính cho các cơ quan quản lý nhà nước, các tổ chức kinh tế – xã hội. Sinh viên tốt nghiệp ngành Hành chính học có đủ năng lực chuyên môn làm việc trong các cơ quan hành chính nhà nước từ trung ương đến địa phương, các tổ chức và doanh nghiệp; có cơ hội trở thành người cán bộ quản lý nhân sự tại các cơ quan, tổ chức, đoàn thể, doanh nghiệp. Các trường đào tạo ngành Hành chính học là trường Cao đẳng Nội vụ, Học viện Hành chính… Hiện em đã tốt nghiệp 12/12 và đang là thí sinh tự do. Năm nay em muốn dự thi đại học khối A nhưng theo em được biết thì hạn nộp hồ sơ thi đại học đã hết. Vậy có cách nào để em có thể dự thi đại học được không? Và nếu được thì phải nộp ở đâu? (come_baby_520@yahoo.com.vn) Bây giờ đã hết hạn nộp hồ sơ thi đại học, cao đẳng. Em có thể nộp đơn xin học ở các trường trung cấp chuyên nghiệp sau đó học liên thông lên cao đẳng, đại học. Em nghe các anh chị đang học đại học nói lớp 12 học lực khá trở lên, thi tốt nghiệp đạt 54 đến 60 điểm thì được tuyển thẳng vào bất kì trường công lập nào mình thích. Em tìm hiểu trên mạng mà không thấy nói đến nội dung này. Em muốn hỏi thông tin này có chính xác không? Và em phải QUY ĐỊNH HÌNH THỨC TRÌNH BÀY ĐÈ CƯƠNG CHI TIẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Ban hành kèm theo Thông báo số 144/TB-ĐHBL, ngày 28/5/2010 của Hiệu Trưởng Trường Đại học Bạc Liêu) A. HÌNH THỨC CHUNG I. ĐỊNH DẠNG 1. Kiểu chữ (font): sử dụng kiểu chữ Times New Roman (mã Unicode). 2. Cỡ chữ (size): cỡ chữ 13 trên khổ giấy A4. 3. Khoảng cách giữa các hàng (line spacing): “single”. 4. Khoảng cách giữa các đoạn (paragraph spacing): 6 pt. 5. Dàn trang (page setup), canh lề (margins). Top: 2.5 cm; Bottom: 3 cm; Left: 3 cm; Right: 3 cm; Header: 1.5cm; Footer: 1.5 cm; Gutter position: left Gutter: 1 cm 6. Đánh số trang: ở phía dưới trang và canh giữa trang 7. Qui ước đánh số thứ tự cho phần nội dung chính: đánh số theo nguyên tắc ma trận. Các số và đề mục được in đậm. Mục sau được thụt vào 1TAB (1cm) so với mục liền trước. Mục con được đánh số không vượt quá 3 cấp. Ví dụ: A I 1 1.1 1.1.1 1.1.2 2 II 8. Bố trí tựa và chú thích ảnh, biểu đồ và biểu bảng: - Tựa hình ảnh nằm phía dưới hình ảnh. - Tựa biểu đồ, biểu bảng nằm phía trên biểu đồ, biểu bảng - Chú thích (legend) ảnh, biểu đồ, biểu bảng được bố trí nằm phía dưới ảnh, biểu đồ và biểu bảng. II. BÌA CHÍNH – BÌA PHỤ Bìa chính là bìa cứng bên ngoài, kế đó là bìa phụ là giấy mềm A4 thường. Trên bìa chính và bìa phụ thể hiện các nội dung sau: (hình thức theo phụ lục đính kèm) 1.1 Tên trường – Tên Khoa (Tổ) – Tên Tổ Bộ môn 1.2 Logo của trường 1.3 Cấp thực hiện đề tài 1.4 Tên đề tài 1.5 Tên chủ nhiệm đề tài 1.6 Địa danh – Tháng / năm nghiệm thu 1 Các nội dung trên trình bày canh giữa (center) trang, tác giả cần bố trí khoảng cách các mục hài hòa cân xứng. III. TRÌNH BÀY TÀI LIỆU THAM KHẢO, PHỤ LỤC 1. Bố cục chung 1.1 Sắp xếp tài liệu tiếng Việt riêng, tiếng nước ngoài riêng, khối tài liệu tiếng Việt xếp trước. Số thứ tự tài liệu ghi liên tục từ khối tài liệu tiếng Việt sang khối tài liệu tiếng nước ngoài. - Nếu tài liệu nước ngoài đã được chuyển ngữ sang tiếng Việt thì xếp vào khối tài liệu tiếng Việt - Nếu tác giả người Việt nhưng tài liệu là tiếng nước ngoài thì xếp vào khối tài liệu tiếng nước ngoài. 1.2 Mỗi tài liệu và các chi tiết của tài liệu trình bày trong một cụm từ (paragraph), giãn dòng đơn (single). Giữa hai tài liệu cách nhau một dòng trắng. Tên tác giả theo sau số thứ tự tài liệu nhưng dòng dưới thụt vào một TAB (1cm). Dùng liên từ “và” để nối giữa tác giả cuối cùng và tác giả áp chót. 1.3 Thứ tự sắp xếp tài liệu: - Tác giả người Việt và tài liệu bằng tiếng Việt: Ghi đầy đủ HỌ, HỌ ĐỆM và TÊN. Xếp thứ tự theo tự điển của TÊN. - Tài liệu tiếng nước ngoài: Ghi đầy đủ HỌ rồi đến chữ viết tắt của HỌ ĐỆM (có dấu chấm theo sau) và TÊN (có dấu chấm và dấu phẩy liền sau đó) - Tài liệu tiếng nước ngoài được chuyển ngữ sang tiếng Việt: xếp trong khối tài liệu tiếng Việt, thứ tự theo HỌ của tác giả. - Tác giả người Việt, tài liệu tiếng nước ngoài: xếp trong khối tài liệu tiếng nước ngoài, thứ tự theo HỌ của tác giả. - Tài liệu không có tên tác giả thì xếp thứ tự theo từ đầu của tên cơ quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm. 2. Quy cách viết cho các loại tài liệu tham khảo * Lưu ý các phần được in nghiêng 2.1 Sách . Ví dụ: Trang bìa của Đề cương Luận văn thạc sĩ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Công nghệ thông tin Mã ngành: 60480201 Đề tài: (TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN) HỌC VIÊN THỰC HIỆN: HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Hà Nội, /201… GỢI Ý VIẾT ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ I. HÌNH THỨC TRÌNH BÀY Đề cương luận văn thạc sĩ của học viên: Trình bày trên một mặt giấy, giấy trắng khổ A4, chữ Times New Roman 13 của hệ soạn thảo Winword, mật độ chữ bình thường, không kéo dãn hay nén chữ, dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 line. Trang bìa ghi rõ: Đề cương Luận văn Thạc sỹ: Tên đề tài Chuyên ngành Mã ngành Họ và tên học viên Người hướng dẫn khoa học Bìa đóng giấy cứng Căn lề:  Lề trên: 3,5 cm  Lề dưới: 3,0 cm  Lề trái: 3,5 cm  Lề phải: 2,0 cm Mã số ngành: Công nghệ thông tin : 60480201 Tháng, năm ở trang bìa là thời điểm nộp Đề cương Luận văn của Học viên. 1 NỘI DUNG TRÌNH BÀY Tên đề tài: “ Nội dung nghiên cứu của một đề tài khoa học được phản ánh một cách cô đọng nhất trong tiêu đề/tên của nó.” - Tên đề tài cần có tính đơn nghĩa, rõ ràng ngắn gọn, cô đọng vấn đề nghiên cứu, chuyên biệt, không trùng lặp với tên các đề tài đã có, có địa điểm, thời gian …, không dẫn đến những sự hiểu lầm, hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau hay hiểu mập mờ. Phù hợp với chuyên ngành đào tạo Không nên có nội dung nghiên cứu quá rộng dẫn đến không thực hiện được. Tránh đề tài có chung nhiều chuyên ngành, quá đặc thù Vấn đề được nghiên cứu phải có giá trị khoa học và thực tiễn. Nên đi sâu vào nghiên cứu 1 - 2 vấn đề để kết luận có tính khoa học cao. Đặt vấn đề. Tính cấp thiết của đề tài Học viên cần lý giải rõ đề tài nghiên cứu của mình nhằm giải quyết vấn đề gì. Đề tài có thể giải quyết được 1 vấn đề hoặc cũng có thể nhiều hơn. - Mục tiêu nghiên cứu Nêu được mục tiêu của vấn đề nghiên cứu là nhằm giải quyết vấn đề gì trong lĩnh vực nào. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu được tiến hành trên đối tượng nào ? Phạm vi nghiên cứu (Ở đâu ? Thời gian nào ?) Phương pháp nghiên cứu Nêu tên, nội dung của các phương pháp nghiên cứu, bố trí, xử lý số liệu của thí nghiệm và việc vận dụng các phương pháp này vào đề tài nghiên cứu. 2 Nếu có mô hình thì phải nêu được mô hình lý thuyết và mô hình thực nghiệm trong nghiên cứu này. 4. Nội dung nghiên cứu Nội dung nghiên cứu cần theo sát các mục tiêu nghiên cứu. 5. Kế hoạch thực hiện: Học viên cần trình bày những việc làm cụ thể trong từng giai đoạn/thời kỳ, những hoạt động nào tiến hành trước/sau ? Thời gian dự kiến cho từng hoạt động là bao lâu ? Stt Nội dung nghiên cứu Thời gian Thời gian Kết quả nghiên cứu Bắt đầu Kết thúc dự định đạt được 1 Chương 1 2 Chương 2 3 Chương 3 [...]... tham khảo trích dẫn trong luận văn cần được trích dẫn theo số thứ tự của tài liệu tham khảo ở danh mục tài liệu tham khảo của luận văn và số thứ tự đó được đặt trong ngoặc vuông, khi cần có cả số trang, ví dụ [4, tr.31-32] Đối với phần trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số của từng tài liệu được đặt độc lập trong từng ngoặc vuông, theo thứ tự tăng dần, ví dụ [19],[20] 3 - Trích dẫn tài liệu dựa... liệu tham khảo 6.1 Cách trích dẫn tài liệu tham khảo - Những tài liệu được tác giả sử dụng trong luận văn phải được trích dẫn nguồn gốc đầy đủ theo quy định; - Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý không phải của riêng tác giả và mọi tham khảo khác phải 1 HƯỚNG DẪN THAM KHẢO QUY CÁCH TRÌNH BÀY ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Soạn thảo văn Đề cương sử dụng chữ Times New Roman cỡ chữ 14 hệ soạn thảo Winword tương đương; mật độ chữ bình thường, không nén kéo dãn khoảng cách chữ; dãn dòng đặt chế độ 1,5 lines; lề 3,5cm; lề 3cm; lề trái 3,5cm; lề phải 2cm Số trang đánh giữa, phía đầu trang giấy Trình bày Bố cục đề cương: - Trang bìa: in giấy cứng - Trang phụ bìa: trang bìa khung, in giấy A4 thường - Mục lục - Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt - Danh mục bảng - Danh mục hình vẽ, đồ thị Nội dung: ĐẶT VẤN ĐỀ: viết chữ in hoa, font Time New Roman, Size 14, in đậm, canh giữa, trang đặt vấn đề đánh số trang Chương 1: viết chữ thường, font Time New Roman, Size 14, in đậm, canh TỔNG QUAN TÀI LIỆU: viết chữ in hoa, font Time New Roman, Size 14, in đậm, canh 1.1.: font Time New Roman, Size 14, in đậm, dấu “:” sau 1.1.1 : font Time New Roman, Size 14, không in đậm, không in nghiên, dấu “:” sau 1.1.1.1: font Time New Roman, Size 14, không in đậm, in nghiên, dấu “:” sau 1.2 : font Time New Roman, Size 14, in đậm, dấu “:” sau 2 Các chương sau trình bày tương tự hướng dẫn Chương Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 2.2 Chương KẾT QUẢ 3.1 3.2 Chương BÀN LUẬN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN MẪU BÌA BÁO CÁO UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ HUẾ (In hoa, cỡ chữ 14, font chữ Times New Roman) HỌ VÀ TÊN NGƯỜI THỰC HIỆN (In hoa, in đậm cỡ chữ 14, font chữ Times New Roman) TÊN ĐỀ CƯƠNG (In hoa, in đậm, cỡ chữ 20, font chữ Times New Roman) ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (In hoa, in đậm cỡ chữ 16, font chữ Times New Roman) Huế, … (Chữ thường, in đậm, cỡ chữ 14, font chữ Times New Roman) HƯỚNG DẪN TRÍCH TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tham khảo cách trích dẫn - Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn gốc ý tưởng có giá trị giúp người đọc theo mạch suy nghĩ tác giả, không làm trở ngại việc đọc - Nếu điều kiện tiếp cận tài liệu gốc mà phải trích dẫn thông qua tài liệu khác phải nêu rõ cách trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc không liệt kê danh mục Tài liệu tham khảo báo cáo - Cách xếp Tài liệu tham khảo cần trích dẫn theo số thứ tự tài liệu danh mục Tài liệu tham khảo đặt ngoặc vuông, ví dụ [15] Đối với phần trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số tài liệu đặt độc lập ngoặc vuông, theo thứ tự tăng dần, ví dụ [19], [25], [41], [42]… Hướng dẫn xếp tài liệu tham khảo * Tài liệu tham khảo xếp riêng theo ngôn ngữ theo trật tự: Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Nhật, … Các tài liệu tiếng nước phải giữ nguyên văn, không phiên âm, không dịch, kể tài liệu tiếng Trung Quốc, Nhật … (đối với tài liệu ngôn ngữ người biết thêm phần dịch Tiếng Việt kèm theo tài liệu) * Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC họ tên tác giả luận án theo thông lệ nước: - Tác giả người nước ngoài: xếp thứ tự ABC theo HỌ - Tác giả người Việt Nam: xếp thứ tự ABC theo TÊN giữ nguyên thứ tự thông thường tên người Việt Nam, không đảo tên lên trước họ - Tài liệu tên tác giả xếp theo thứ tự ABC từ đầu tên quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm Ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục Đào tạo xếp vào vần B 5 * Tài liệu tham khảo sách, luận văn, luận án, báo cáo phải ghi đầy đủ thông tin sau: - tên tác giả quan ban hành (không có dấu ngăn cách) - (năm xuất bản), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) - tên sách, luận án báo cáo, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) - nhà xuất bản, (dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản) - nơi xuất (dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo) * Tài liệu tham khảo báo tạp chí, sách … ghi đầy đủ thông tin sau: - tên tác giả (không có dấu ngăn cách) - (năm công bố), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) - “tên báo”, (đặt ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối