Tiết 111-112 Con Cò Ngữ văn 9 HK2

21 1.7K 2
Tiết 111-112 Con Cò Ngữ văn 9 HK2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 111-112 Bài 22 Chế Lan Viên Kiểm tra : Đã đọc bài thơ nào viết về lời ru c a ủ mẹ ? Tìm những bài ca dao => hát ru hình ảnh con ? Những lời ru ấy em được nghe khi nào ? I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả : Phong cách suy tưởng triết lý, đậm chất trí tuệ và tính hiện đại 2. tác phẩm (SGK) 3. Hướng dẫn đọc tìm hiểu chú thích, bố cục (đọc, hiểu chú thích - SGK) 4. Bố cục : 3 phần - Hình ảnh qua những lời ru với tuổi thơ - Hình ảnh gần gũi cùng con suốt chặng đường đời. - Hình ảnh gợi suy ngẫm về ý nghóa của lời ru và lòng mẹ đối với cuộc đời của mọi người. - II.Phân Tích Đoạn thơ gợi cho em nhớ đến hình ảnh được nhắc ở những bài ca dao dùng làm hát ru nào ? Ở mỗi bài hát em cảm nhận được điều gì về thân phận con ? (Hình ảnh con bay lả bay la gợi không gian như thế nào ? ) đi ăn đêm diễn tả đời sống như thế nào ? : Em hiểu gì về ca dao, lời ru trong đời sống nhân dân đất nước ? (mang điệu hồn dân tộc và nhân dân) Từ việc cảm nhận của em bé trong lời ru về hình ảnh con cò, em thấy cách đón nhận điệu hồn dân tộc của mỗi con người như thế nào ? II. PHÂN TÍCH 1. Hình tượng con và ý nghóa biểu trưng của nó. + trong ca dao hát ru - Con bay la -> vất vả trong hành trình cuộc đời trên bình yên thong thả của cuộc sống xưa. - Con đi ăn đêm -> lặn lội kiếm sống -> tượng trưng cho người phụ nữ nhọc nhằn lam lũ - Hình ảnh con đến với tâm hồn tuổi ấu thơ một cách vô thức, đón nhận sự vỗ về trong âm điệu ngọt ngào dòu dàng của lời ru - -> cảm nhận bằng trực giác tình yêu và sự che chở của người m .ẹ => Em đón nhận con trong lời ru thật mơ mộng (êm ái vô tư như tuổi thơ em vậy) Hình ảnh con trong lời ru đi vào lòng người một cách vô thức -> là sự khởi đầu của con đường cảm nhận điệu hồn dân tộc, nhân dân [...]... hiện trong đời con như thế nào ? => Em hiểu gì về cuộc đời gắn bó với hình ảnh con 2 Hình ảnh con gần gũi với tuổi thơ và từng chặng đường của mỗi người a Khi còn trong nôi : - vào trong tổ - hai đứa đắp chung đôi - Con ngủ -> cùng ngủ -> hóa thân trong người mẹ chở che, lo lắng cho con từng giấc ngủ b Khi đi học - Con theo đi học -Cò chắp cánh những ước mơ cho con -Cò là hình tượng... 2 Hình tượng trong đoạn 2 gắn bó với cuộc đời mỗi người ở những chặng nào ? ý nghóa của hình tượng trong mỗi hình ảnh ấy như thế nào ? Hình tượng khi con ở trong nôi gợi cho em liên tưởng đến ai ? người đó quan trong với em như thế nào ? Khi em đi học xuất hiện gần gũi với em như thế nào ? Khi con khôn lớn con muốn gì ? Em hiểu gì sao người con ước mơ trở thành thi só ? lại xuất hiện... tượng bà mẹ quan tâm chăm sóc nâng bước con -c Khi con khơn lớn -> là hiện thân của mẹ bền bỉ, âm thầm nâng bước cho con suốt chặn đường đời con 3.? 4 câu thơ của đầu đoạn gợi cho em suy nghó gì về tấm lòng của người mẹ ? hai câu : Con dù lớn … Đi hết đời ……theo con Đã khái quát một qui luật của tình cảm, theo em đó là qui luật gì ? Những câu ca dao tục ngữ nào nói lên điều đó ? (Nước mắt chảy... ơi … 3 Hình ảnh gợi suy ngẫm và triết lý về ý nghóa của Mẹ và lời ru - là hiện tượng Mẹ ở bên con suốt đời"Dù ở gần con " Từ sự thấu hiểu tấm lòng người mẹ, nhà thơ đã khái quát một qui luật của tình cảm ý nghóa bề vững, rộng lớn và sâu sắc : Lòng mẹ luôn bên con làm chổ dựa vững chắt suốt đời con - Đoạn cuối bài : giọng điệu lời ru đúc kết ý nghóa phong phú của hình tượng con trong những... thác hình tượng con trong những lời hát ru, bài thơ con của Chế Lan Viên ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa lời ru đối với cuộc sống của con người - Bài thơ thành cơng trong việc vân dụng sáng tạo ca dao những câu thơ đúc kết được những suy ngẫm sâu sắc IV LUYỆN TẬP Cách khai thác lời ru - Bài Khúc hát ru … Tác giả vừa trò chuyện với em bé, vừa nói về ước mơ của mẹ qua lời ru - Bài "Con Cò" gợi lại điệu... điệu hát ru => Ca ngợi tình mẹ và ý nghóa của lời ru C HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Cho HS hát lại một lời ru từ thû nhỏ em đã được nghe - Suy nghó về người mẹ với cuộc đời em ? - Chuẩn bò bài : "Cách làm bài văn nghò luận" . học. - Con theo cò đi học - Cò chắp cánh những ước mơ cho con - Cò là hình tượng bà mẹ quan tâm chăm sóc nâng bước con - c. Khi con khơn lớn -> Cò là. dao hát ru - Con cò bay la -> cò vất vả trong hành trình cuộc đời trên bình yên thong thả của cuộc sống xưa. - Con cò đi ăn đêm -> cò lặn lội kiếm

Ngày đăng: 20/07/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

-Hình ảnh con cò đến với tâm hồn tuổi ấu thơ một cách vô thức, đón  nhận sự vỗ về trong âm điệu ngọt  ngào dịu dàng của lời ru - Tiết 111-112 Con Cò Ngữ văn 9 HK2

nh.

ảnh con cò đến với tâm hồn tuổi ấu thơ một cách vô thức, đón nhận sự vỗ về trong âm điệu ngọt ngào dịu dàng của lời ru Xem tại trang 9 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan