Đề thi thử tiếng anh trường chuyên Nguyễn Huệ

Đề thi thử tiếng anh trường chuyên Nguyễn Huệ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

TRƯỜNG THPT CHUN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI MƠN : TỐN KHỐI B Thời gian làm bài 180 phút khơng kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I : (2điểm) :Cho hàm số: y=x 4 -2x 2 +1 1.Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số 2.Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 0log12 2 24 =++− mxx (m>0) Câu II: (2điểm) :1.Giải bất phương trình: 113223 22 −≥+−−+− xxxxx 2.Giải phương trình : + = 3 3 2 cos cos3 sin sin3 4 x x x x Câu III : (1điểm): Tính tích phân :I= ∫ + − 2 0 3 )cos(sin cos5sin7 π dx xx xx Câu IV : (1điểm): Cho hình chóp đều S.ABCD có độ dài cạnh đáy bằng a mặt phẳng bên tạo với mặt đáy góc 60 o . Mặt phẳng (P) chứa AB và đi qua trọng tâm tam giác SAC cắt SC, SD lần lượt tại M,N Tính thể tích hình chóp S.ABMN theo a. Câu V: (1 điểm) Cho 4 số thực a,b,c,d thoả mãn: a 2 +b 2 =1;c-d=3 CMR: 9 6 2 4 F ac bd cd + = + − ≤ II.PHẦN RIÊNG(3.0 điểm )Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần 1 hoặc phần 2) a.Theo chương trình Chuẩn : Câu VI.a : (2 điểm) 1.Tìm p hương trình chính tắc của elip (E). Biết Tiêu cự là 8 và qua điểm M(– 15 ; 1). 2.Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz cho hai đường thẳng 1 : 1 1 2 x y z d = = và 2 1 2 : 1 x t d y t z t = − −   =   = +  Xét v ị trí t ươ ng đố i c ủ a d 1 và d 2 . Vi ế t ph ươ ng trình đườ ng th ẳ ng qua O, c ắ t d 2 và vng góc v ớ i d 1 Câu VII.a: (1 đ i ể m) Một hộp đựng 5 viên bi đỏ, 6 viên bi trắng và 7 viên bi vàng. Ngøi ta chọn ra 4 viên bi từ hộp đó. Hỏi có bao nhiêu cách chọn để trong số bi lấy ra không có đủ cả ba màu? b.Theo chương trình Nâng cao : Câu VI.b: (2 đ i ể m) 1.Trong h ệ t độ Oxy tìm phương trình chính tắc của elip bi ế t (E) Qua M(– 2 ; 2 ) và phương trình hai đường chuẩn là: x ± 4 = 0 2.Trong khơng gian v ớ i h ệ to ạ độ Oxyz cho hai điểm A(0; 0;-3), B(2; 0;-1) và mặt phẳng (P) có phương trình là 01783 = + + − zyx . Viết phương trình chính t ắ c đường thẳng d nằm trên mặt phẳng (P) và d vuông góc với AB t ạ i giao đ i ể m c ủ a đđườ ng th ẳ ng AB v ớ i (P). Câu VII.b: (1 đ i ể m) Tìm h ệ s ố x 3 trong khai tri ể n n x x       + 2 2 bi ế t n tho ả mãn: 2312 2 3 2 1 2 2 =+++ −n nnn CCC H ế t TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN MÔN : TOÁN KHỐI B Câu ý Nội dung Điểm I (2đi ểm) 1 (1đi ểm) Tìm đ úng TX Đ ; Giới hạn : +∞ = +∞ = +∞→−∞→ xx yy lim;lim 0,25 Tính đúng y'=4x 3 -4x ; y’=0    ±= = ⇔ 1 0 x x Bảng biến thiên x - ∞ -1 0 1 +∞ y' - 0 + 0 - 0 + y +∞ 1 +∞ 0 0 Hàm số nghịch biến trên các khoảng: (-∞;-1);(0;1) Hàm số đồng biến trên các khoảng: (-1;0);(1;+∞) Hàm số đạt CĐ(0;1); Hàm số đạt CT(-1;0)v à (1;0) 0,5 Đồ thị : Tìm giao của đồ thị với Oy : (0;1) , với Ox : (-1;0)v à (1;0) Đồ thị nhận oy làm trục đối xứng Vẽ đúng đồ thị 0,25 2 (1điểm) +Số nghiệm PT là số giao điểm của 2 đồ thị y=x 4 -2x 2 +1 v à y=- m 2 log 0,25 +Từ đồ thị suy ra: m 2 log <-1 2 1 0 <<⇔ m :PT có 2 nghiệm phân biệt; m 2 log = -1 2 1 =⇔ m : PT có 3 nghiệm 0,75 -1< m 2 log <0 1 2 1 <<⇔ m : PT có 4 nghiệm phân biệt; m 2 log =0 1 = ⇔ m : PT có 2 nghiệm m 2 log >0 1 > ⇔ m : PT v ô nghiệm II (2đi ểm) 1 (1đi ểm) Đk: x ∈ D=(- ∞ ;1/2] ∪ {1} ∪ [2;+ ∞ ) 0,25 x=1 là nghiệm x ≥ 2:Bpt đ ã cho t ươ ng đươ ng: 1212 −+−≥− xxx vô nghi ệ m 0,25 x 2 1 ≤ : Bpt đ ã cho t ươ ng đươ ng: xxx 2112 −≥−+− c ó nghi ệ m x 2 1 ≤ BPT c ó t ậ p nghi ệ m S= (- ∞ ;1/2] ∪ {1} 0,5 2 (1điểm) (cos3x+3cosx)cos3x+(3sinx-sin3x)sin3x= 2 ⇔ cos6x+3cos2x= 2 0,5 ⇔ 4cos 3 2x= 2 ⇔ cos 2x= 2 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 LẦN III – NĂM 2016 MÔN: Tiếng Anh Thời gian làm phần trắc nghiệm: 60 phút; phần viết: 30 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Phòng thi: MÃ ĐỀ 132 SECTION A: MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (64 questions x 0.125 = points) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions Question 1: A active B travel C mountain D tattoo Question 2: A passenger B decadence C departure D monument Question 3: A ingenious B ingredient C commercial D bankruptcy Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions According to sociologists, there are several different ways in which a person may become Line recognized as the leader of a social group in the United States In the family, traditional cultural patterns confer leadership on one or both of the parents In other cases, such as friendship groups, one or more persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders.” It seems that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group 10 Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group Group members look into instrumental leaders to “get things done.” Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a social 15 group’s member Expressive leader are less concerned with the overall goals of the group than with providing emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them Group members expect expressive leaders to maintain stable relationships within the group and provide support to individual members Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group 20 members They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group’s goals Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group They offer sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to lighten a serious moment with humor, and try to resolve issues that threaten to divide the group As the differences in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more 25 personal affection from group members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals, may enjoy a mote distant respect Question 4: What does the passage mainly discuss? A The role of leaders in social groups B How social groups determine who will lead them C The problems faced by leaders D How leadership differs in small and large groups Question 5: The passage mentions all of the following ways by which people can become leaders EXCEPT: _ A traditional cultural patterns B specific leadership training Page 1/5 - Code 132 C formal election process D recruitment Question 6: In mentioning “natural leaders” in line 7, the author is making the point that _ A “natural leaders” share a similar set of characteristics B few people qualify as “natural leaders” C there is no proof that “natural leaders” exist D “natural leaders’ are easily accepted by the members of a social group Question 7: Which of the following statements about leadership can be inferred from paragraph 2? A A person who is an effective leader of a particular group may not be an effective leader in another group B Most people desire to be leaders but can produce little evidence of their qualifications C A person can best learn how to be an effective leader by studying research on leadership D Few people succeed in sharing a leadership role with another person Question 8: The passage indicates that instrumental leaders generally focus on _ A achieving a goal B identifying new leaders C ensuring harmonious relationships D sharing responsibility with group members Question 9: The word “collective” in line 15 is closest in meaning to _ A necessary B particular C group D typical Question 10: The word “them” in line 18 refers to _ A goals of the group B tension and conflict C group members D expressive leaders Question 11: A “secondary relationship” mentioned in line 20 between a leader and the members of a group could be ... >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 1/12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ MÔN TIẾNG ANH KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Thời gian làm bài: 90 phút; Mã đề thi 132 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Lớp Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. Question 1: A. inherit B. harmony C. nominate D. primitive Question 2: A. purchase B. reflect C. suggest D. contain Question 3: A. facilitate B. instrumental C. historical D. dimensional Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 4: A. change B. jealous C. generous D. gear Question 5: A. pole B. lost C. post D. loan Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 6: The job requires certain______. You have to be good at operating computers and dealing with people. A. qualifications B. knowledge C. techniques D. skills Question 7: “Shall I wait for you? - “_________________” A. Why ask such a question B. No need to ask C. No, don‟t bother D. Yes, of course Question 8: „Excuse me. Where is the _______ office of UNICEF Vietnam located?” A. leading B. head C. summit D. central Question 9: He really deserved the award because he performed _________ what was expected of him. A. much better which B. the most that C. much more as D. much better than Question 10: ______it would stop raining for a morning, we could cut the grass. A. If ever B. If only C. On condition that D. In case Question 11: ______attention we pay to commercials, we cannot avoid being influenced by the constant repetition of a brand name or image. A. However little B. In spite of the C. No matter what D. Only a little Question 12: _______the phone rang later that night did Anna remember the appointment. A. Not until B. Just before C. Only D. No sooner Question 13: Only______research has been carried out in this field. A. a few B. a little C. very little D. not much Question 14: The small,______farms of New England were not appropriate for the Midwest. A. self-supporting B. supporting themselves C. self-supported D. they supported themselves >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 2/12 Question 15: Hurry up! They‟ve only got ________ seats left. A. a little B. a few C. a lot of D. plenty Question 16: The computer has had an enormous_______on the way we work. A. change B. alteration C. influence D. impression Question 17: I don‟t think Mike will reject that job offer, ______? A. do I B. will he C. won't he D. don't I Question 18: The wet weather has ______ three weeks now; It has rained every single day A. lasted B. gone C. run D. existed Question 19: _______on several different television programs, the witness gave conflicting accounts of what had happened. A. Appearing B. Appears C. He appeared D. Who appeared Question 20: I phoned the company, who______me that my goods had been dispatched. A. guaranteed B. assured C. reassured D. confirmed Question 21: He's the only child in his family and so he can hardly enjoy______. A. brothers B. brother C. brotherhood D. brotherly Question 22: It‟s no use __________ a language if you don‟t try to use it. A. to learn B. learned C. learning D. learn Question 23: When the car was invented, I don‟t think anyone could have predicted______it would change the world. A. how >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 1/21 (ID : 83655) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions. Câu 1: A . delicate B.pirate C. narrate D.considerate Câu 2: A . shrine B.uncle C. drink D.blanket Câu 3: A . moonlight B.mood C. football D.foolish (ID : 83659) Read the following passage, and mark the letter (A, B, C or D) on your answer sheet to indicate the correct word (s) for each of the blanks. From the seeds themselves to the machinery, fertilizers and pesticides –The Green Revolution regimen depends heavily on technology. One (4)_____, however , depends much(5)_________on technology – organic farming . Many organic farmers use machinery, but (6)_____chemical fertilizers or pesticides .(7)______chemical soil enriches , they use animal manure and plant part not used as food – natural , organic fertilizers that are clearly a renewable (8)_____.Organic farmers also use alternatives (9)_____pesticides ; for example they many rely on natural predators of certain insect pets.(10)___ the need arises ; they can buy the eggs and larvae of these natural predators and introduce them into their crop fields . They use(11)_____techniques to control pests as well , like planting certain crops together because one crop repels the other’s pests . Organic farmers do not need a lot of land ; (12)_____, organic farming is perfectly (13)_____to small farm and is relatively inexpensive .Finally , many organic farmers’ average yields compare favorably with other farmers’ yields. Câu 4: A . alteration B. alternative C. alternation D. alternate Câu 5: A . better B. more C. worse D. less Câu 6: A . ail B. not C. for D. also Câu 7: A . in spite of B. on account of C. in favor of D. instead of Câu 8 : A . substance B. source C. matter D. resource Câu 9: A . from B. to C. of D. for Câu 10: A . if B. though C. because D. then Câu 11: A . other B. others C. another D. the others Đề THI THỬ ĐH LẦN 1 NĂM 2015 – TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ Thời gian làm bài: 90 phút >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 2/21 Câu 12: A . in one way B. on one hand C. in fact D. instead Câu 13 : A . suitable B. open C. likely D. suited (ID : 83670) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Câu 14 : One often expends far more energy in marathon run than expected A . exhausts B. consumes C. spends D. reserves Câu 15 : We left New York when I was six ; so my recollections of it are rather faint. A . clear B. explicable C. ambiguous D. unintelligible (ID : 83673) Read the following passage, and mark the letter (A, B, C or D) on your answer sheet to indicate the correct answer to each question. The Alaska pipeline starts at the frozen edge of the Arctic Ocean. It stretches southward across the largest and northernmost state in the United States, ending at a remote ice-free seaport village nearly 800 miles from where it begins .It is massive in size and extremely complicated to operate. The steel pipe crosses windswept plains and endless miles of delicate tundra that tops the frozen group. It weaves through crooked canyons, climbs sheer mountains, plunges over rocky crags, make its way through thick forests, and passes over or under hundreds of rivers and streams . The pipe is 4 feet in diameter and up to 2 million barrels or 84 million gallons of crude oil can be pumped through it daily. Resting on H-shaped steel racks called “bents,” long sections of the pipeline follow a zigzag course high above the frozen earth .Other long sections drop out of sight beneath spongy or rocky ground and return to the surface later on. The pattern of Trang 1/7 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ HÀ ĐÔNG Mã đề thi 132 THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2014 MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: 90 phút; (Học sinh làm 50 câu trong 60 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN I: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH 40 câu, từ câu 1 đến 40 Câu 1: Một bản mặt song song làm bằng thủy tinh có bề dày 10e cm được đặt trong không khí. Chiếu một chùm ánh sáng trắng song song, hẹp vào một mặt của bản song song với góc tới 30 . Chiết suất của bản đối với ánh sáng đỏ là 1,642n  ñ và đối với ánh sáng tím là 1,685. t n  Độ rộng của dải sáng ló ra ở mặt kia của bản là A. 0,64 mm B. 0,86 mm C. 0,91 mm D. 0,78 mm Câu 2: Khi chiếu một chùm sáng đi qua một máy quang phổ lăng kính, chùm sáng lần lượt đi qua A. hệ tán sắc (lăng kính), buồng tối (buồng ảnh) , ống chuẩn trực. B. ống chuẩn trực, buồng tối (buồng ảnh), hệ tán sắc (lăng kính). C. hệ tán sắc (lăng kính), ống chuẩn trực, buồng tối (buồng ảnh). D. ống chuẩn trực, hệ tán sắc (lăng kính) , buồng tối (buồng ảnh). Câu 3: Đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp. Cuộn cảm thuần và R thay đổi được. Đặt giữa hai đầu đoạn mạch AB điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng và tần số không đổi. Điều chỉnh 1 RR thì công suất trên mạch là 1 P và độ lệch pha giữa cường độ dòng điện và điện áp tức thời hai đầu mạch là . 4  Khi điều chỉnh 2 RR thì công suất trên mạch là 2 P và độ lệch pha giữa cường độ dòng điện và điện áp hai đầu mạch là . 3  So sánh 1 P và 2 P ta có A. 12 P P B. 12 /3P P C. 12 P P D. 12 P P Câu 4: Khi chiếu bức xạ  vào bề mặt một kim loại thì hiệu điện thế hãm là 4,8(V). Nếu chiếu bằng một bức xạ có bước sóng gấp đôi thì hiệu điện thế hãm là 1,6(V). Giới hạn quang điện của kim loại đó là: A. 8 B. 4 C. 6 D. 3 Câu 5: Phát biểu nào sau đây không đúng về dao động điều hòa? A. Hợp lực tác dụng vào vật có giá trị lớn nhất khi vật đi qua vị trí cân bằng. B. Vận tốc của vật lệch pha 2  với li độ dao động. C. Động năng của vật biến đổi tuần hoàn với chu kỳ bằng một nửa chu kỳ dao động của vật. D. Tốc độ của vật lớn nhất khi vật đi qua vị trí cân bằng. Câu 6: Sóng cơ học truyền từ nguồn O tới hai điểm M và N trên cùng phương truyền sóng. Chu kỳ và bước sóng lần lượt là T và  , biên độ sóng là 4 cm và không đổi khi truyền. Biết . 8 ON OM   Ở thời điểm t, li độ của phần tử môi trường N cách 3,2 cm và đang giảm. Li độ của phần tử môi trường M ở thời điểm 8 T t  là A. 3,2 cm B. 3,2. m2 c C. 2,4 cm D. -2,4 cm Câu 7: Lăng kính có tiết diện thẳng là tam giác vuông cân ABC với đỉnh góc vuông A đặt trong không khí. Chiếu một chùm sáng trắng mảnh coi như một tia sáng theo phương song song với BC vào lăng kính, điểm tới I trên AB gần B để các tia khúc xạ vào lăng kính đều tới BC. Kết luận nào sau đây là đúng? A. Chùm sáng bị phản xạ toàn phần trên BC và ló ra ở AC theo phương song song với tia tới là tia sáng trắng. B. Chùm sáng ló ra ở mặt AB là một dải màu có màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím sau khi phản xạ toàn phần trên BC và AC. C. Chùm sáng đi ra từ lăng kính ở mặt BC theo phương song song với AC là một dải màu có màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím. D. Chùm sáng bị phản xạ toàn phần trên BC và ló ra ở AC theo phương song song với tia tới là một dải màu có biến thiên liên tục từ đỏ đến tím. Câu 8: Đặt vào hai đầu tụ điện 3 10 CF    điện áp xoay chiều 100cos100 .u tV   Tại thời điểm t, cường độ dòng điện qua tụ là 10 A, tại thời điểm 1 300 ts , điện áp giữa hai bản tụ bằng Trang 2/7 - Mã đề thi 132 A. 50 3V và đang giảm B. 50 V và đang tăng C. 50 V và đang giảm D. 50 3V và đang tăng Câu 9: Nguồn âm điểm O phát sóng âm đẳng hướng ra không gian, môi trường không hấp thụ. Điểm M cách nguồn âm một quãng r có mức cường độ âm 20 dB. Tăng công suất nguồn âm lên n lần thì mức cường độ âm tại N cách nguồn 2 r là 30 dB. Giá trị của n là A. 2 B. 4,5 C. 4 D. 2,5 Câu 10: Một con lắc lò xo nằm ngang gồm một lò xo có độ cứng k và ... like this A impassable B inaccessible C impracticable D insoluble Question 53: – “If only I hadn’t said that to her.” – “ _” A Yes, you mustn’t have done like that B No worry, that’s nothing... into trouble A as trustingly as you can B in a harmful way C with a negative attitude D exactly as things really happen Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s)... continues to campaign for complete political, social, and economic equality between women and men This article (25) _ specifically with the development of the ideas behind that movement and their