THI TH L N 1 TR NG THPT CHUY N LAM S N

20 170 1
THI TH L N 1 TR NG THPT CHUY N LAM S N

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

THI TH L N 1 TR NG THPT CHUY N LAM S N tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...

GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ ĐỀ THI: THI THỬ LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN LỜI GIẢI: THỰC HIỆN BỞI CÔ VŨ MAI PHƯƠNG & TEAM NỘI DUNG FACEBOOK: www.fb.com/covumaiphuong VŨ MAI PHƯƠNG Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from to VŨ MAI PHƯƠNG The warming of the Earth is caused by exhaust gas from automobile engines, fatories and power (1) _ Carbon dioxide goes up into the atmosphere, and it form a kind of screen that keeps or allows the sunshine in but stop the Earth heart (2) _getting out It works like a greenhouse, that’s why we call (3) _the Green House effect Because of this effect, the Earth is getting warmer all the time This (4) _in temperature will cause big changes to the world’s climate The sea level will increase as the ice (5) _the poles will melt Question 1: A companies B factories C sites D stations Question 2: A from B up C against D away Question 3: A is B be C it D them Question 4: A raise B rise C drop D fall Question 5: A covering B covers C covered D cover Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following question Question 6: It was relatively easy for him to learn baseball because he had been a cricket player A approximately B comparatively C nearly Question 7: You have to be on your toes if you want to beat her A pay all your attention to what you are doing B upset her in what she is doing C get involved in what she is doing D make her comply with your orders D essentially GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following question Question 8: A accurate B account C accept D accuse Question 9: A talks B takes C decides D completes Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word having different stress from the others in each of the following questions Question 10: A rapidly B comfortably C fluently D necessarily Question 11: A politician B genetics C artificial D controversial Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 12: Foreign students who are (A)doing a decision (B) about which school (C) to attend may not know exactly where (D) the choices are located Question 13: (A) It is a good idea (B) to be careful in buying (C) or purchasing magazines (D) from salespersons who may come to your door Question 14: In (A) that age of computers, (B) it is difficult to imagine how tedious (C) work of accountants and clerks must (D) have been in the past Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 15: Since he failed his exam, he had to _for it again A pass B make C take D sit C something D one thing Question 16: Is there _at all I can help? A everything B anything Question 17: Don’t worry He’ll the job as _as possible A economizing B econimic C economical D economically Question 18: Only when you grow up, _the truth A you will know B you know C you know D will you know Question 19: My brother left his job last week because he did not have any _to travel A position B chance C ability D location Question 20: John paid $2 for his meal, _he had thought it would cost A not as much B not so much as C less as D not so many as GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Question 21: It is very important for a film or a company to keep _the changes in the market A pace of B track about C touch with D up with Question 22: I’m sure you’ll have no _the exam A difficulty passing B difficulties to pass C difficulty to pass D difficulties of passing Question 23: I _this letter around for days without looking at it A carry B must carry C have been carrying D am carrying Question 24: Vietnam’s rice export this year will decrease _about 10%, compared with that of last year A with B at C by D on Question 25: I won’t change my mind _what you say A whether B no matter C because D although Question 26: My car isn’t _ It’s always letting me down A believable B reliable C colorable D conceivable Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 27: - “ Has an annoucement been made about the eight o’clock flight to Paris?” -“ ” A Not yet B Yes, it was C I don’t think that D Sorry, I don’t Question 28: - “ I can speak English well enough to apply for that post.” -“ ” A Me neither B Me too C Me either D Me also Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in the meaning to the underlined word(s) in ecah of the following questions Question 29: I’m sorry to say that it seems you’ve been shirking your responsibilities A going along B standing up to C taking on D refraining from Question 30: She gave an impeccable reading of the sonata and had the audience on their feet A suspicious B unqualified C negative D imperfect Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest inmeaning to each of the following question Question 31: I got the impression that the boys were not enjoying themselves GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ A The boys impressed me that they were not enjoying themselves B The boys didn’t seem to be enjoying themselves C The boys seemed not to enjoying themselves D It seemed to me the boys were enjoying themselves Question 32: The children ran to the field to see the dragon, but it was no longer there A The dragon had gone by the time the children ran to the filed B The dragon went by the time the children ran to the filed C When the children ran to the filed, the dragon went D The dragon had gone after the children ran to the filed Question 33: The boy became so confused and worried that he left home A The boy became too confused and worried to leave home B So confued and worried that the boy left home C So confused and worried, the boy left home D The boy was not confused and worried enough to leave home Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 34: Sue lives in a house The house is opposite my house A Sue lives in a house where is opposite my house B Sue lives in a house which is opposite my house C Sue lives in a house who is opposite my house D Sue lives in a house and which is opposite my house Question 35: She turned the radio on at 7.30 She was still listening to it when her mother came home at 9.00 A She has been listening to the radio at 7.30 B She had been listening to the radio since 7.30 C She has been listening to the radio after 7.30 D She had been listening to the radio by 7.30 Read the following passage and mark the letters A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Scientists not yet thoroughly understand just how the body of an individual becomes sensitive to a substance that is harmless or even wholesome for the average person Milk, wheat, and egg, for example, GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ rank among the most healthful and widely used foods Yet these foods can cause persons sensitive to them to suffer greatly At first, the body of the individual is not harmed by coming into contact with the substance After a varying interval of time, usually longer than a few weeks, the body becomes sensitive to it, and an allergy has begun to develop Sometimes it’s hard to figure out if you have a food allergy, since it can show up so many different ways Your symptoms could be caused by many other problems You may have rashes, hives, joint pains mimicking arthritis, headaches, irritability, or depression The most common food allergies are to milk, eggs, seafood, wheat, nuts, seeds, chocolate, oranges, and tomatoes Many of these allergies will not develop if these foods are not fed to an infant until her or his intestines mature at around seven months Breast milk also tends to be protective Migraines can be set off by foods containing tyramine, phenathylamine, monosodium glutamate, or sodium nitrate Common foods which contain these are chocolate, aged cheeses, sour cream, red wine, pickled herring, chicken livers, avocados, ripe bananas, cured meats, many Oriental and prepared foods (read the labels!) Some people have been successful in treating their migraines with supplements of B-vitamins, particularly B6 and niacin Children who are hyperactive may benefit from eliminating food additives, especially colorings, and foods high in salicylates from their diets Question 36: The topic of this passage is A reactions to foods B food and nutrition C infants and allergies D a good diet Question 37: According to the passage, the difficulty in diagnosing allergies to foods is due to A the vast number of different foods we eat B lack of a proper treatment plan C the similarity of symptoms of the allergy to other problems D the use of prepared formula to feed babies Question 38: The word “symptoms” is closest in meaning to A indications B diet C diagnosis D prescriptions Question 39: The phrase “set off” is closest in meaning to A relieved B identified C avoided Question 40: What can be inferred about babies from this passage? A They can eat almost anything B They should have a carefully restricted diet as infants C They gain little benefit from being breast fed D They may become hyperactive if fed solid food too early Question 41: The word “hyperactive” is closest in meaning to A overly active B unusually low activity C excited D inquisitive D triggered GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Question 42: The author states that the reason that infants need to avoid certain foods related to allergies has to with the infant’s A lack of teeth B poor metabolism C underdeveloped intestinal tract D inability to swallow solid foods Read the following passage and mark the letters A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions The rapid transcontinentat settlement and these new urban industrial circumstances of the last half of the 19 th century were accompanied by the development of national literature of great abundance and variety New themes, new forms, new subjects, new regions, new authors, new audiences all emerged in the literature of this half century As a result, at the onset of World War I, the spirit and substance of American literature had evolved remarkably, just as its center of production had shifted from Boston to New York in the late 1880s and the sources of its energy to Chicago and the Midwest No longer was it produced, at least in its popular forms, in the main by solemn, typically moralistic men from New England and the Old South; no longer were polite, well-dressed, grammatically correct, middle-class young people the only central characters in its narratives; no longer were these narratives to be set in exotic places and remote times; no longer, indeed, were fiction, poetry, drama, and formal history the chief acceptable forms of literary expression; no longer, finally, was literature read primarily by young, middle class women In sum, American literature in these years fulfilled in considerable measure the condition Walt Whitman called for in 1867 in describing Leaves of Grass: it treats, he said of his own major work, each state and region as “and expands from them, and includes the world connecting an American citizen with the citizens of all nations" Question 43: The main idea of this passage is A that the new American literature was less provincial than the old B that World War I caused a dramatic change in America C that centers of culture shifted from East to West D that most people were wary of the new literature Question 44: It can be inferred from the passage that the previous passage probably discussed A the importance of tradition to writers B new developments in industrialization and population shifts C the fashions and values of 19th century America D the limitations of American literature to this time Question 45: The word “evolved” in paragraph two is closest in meaning to A became famous B turned back C diminished D changed GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Question 46: The word “it” in the second paragraph refers to A the population B the energy C American literature D the manufacturing Question 47: The word “exotic” in paragraph two is closest in meaning to A urban B unusual C well-known D old-fashioned Question 48: The author uses the word “indeed” in the second paragraph for what purpose? A To emphasize the contrast he is making B For variety in a lengthy paragraph C To wind down his argument D To show a favorable attitude to these forms of literature Question 49: The phrase “these years” in the third paragraph refers to A 1850-1900 B the 1900s C the early 1800s D the present Question 50: It can be inferred from the passage that Walt Whitman A disliked urban life B was disapproving of the new literature C wrote Leaves of Grass D was an international diplomat GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Lời giải chi tiết Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from to (Điền từ vào đoạn văn- chủ đề: Environment (Môi trường) ) Câu D Giải thích: A B C D Company: công ty Factory: nhà máy Site: địa điểm Station: trạm Power station: trạm lượng Dịch: Sự ấm lên của trái đất khí thải từ động tơ, các nhà máy trạm lượng Câu A Stop from doing st: ngừng, ngăn chặn khỏi việc Câu C Sau động từ, ta cần dùng tân ngữ Vế phía trước có dùng chủ ngữ it, tiếp tục dùng tân ngữ “it” Câu B Giải thích: Raise: nâng lên (là ngoại động từ nên sau raise bắt buộc phải có tân ngữ) Rise: (n): tăng lên Drop (n): giọt, giảm Fall (n): rơi x́ng Câu trước ta có “the Earth is getting warmer”, nghĩa nhiệt độ của trái đất tăng lên Câu A A B C D Dễ thấy mệnh đề sau “as” đã có động từ “will melt” nên ta dùng động từ nữa, mà cần mệnh đề quan hệ Ta dùng V.ing rút gọn mệnh đề quan hệ dạng chủ động, P2 rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động, nên đáp án đúng A recovering Dịch Sự ấm lên của trái đất khí thải từ động tô, các nhà máy trạm lượng Carbon dioxide lên vào bầu khí quyển, tạo thành loại mà giữ cho phép ánh nắng mặt trời vào không cho trung tâm Trái Đất Nó hoạt động nhà kính, lý gọi hiệu ứng nhà kính GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Do hiệu ứng này, trái đất dần trở nên nóng Sự tăng nhiệt độ gây những thay đổi lớn đến khí hậu của giới Mực nước biển tăng lên lớp băng bao phủ cực tan chảy Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following question Câu B (Từ vựng- Từ đồng nghĩa, trái nghĩa) Giải thích: A B C D Approximately: xấp xỉ comparatively: tương đối, Nearly: gần Essentially: cần thiết, thiết yếu Relatively ~ comparatively: tương đối, Dịch: Nó tương đới dễ dàng cho để học bóng chày anh cầu thủ cricket Câu A (Từ vựng- Từ đồng nghĩa, trái nghĩa) Giải thích A B C D pay all your attention to what you are doing: chú ý vào việc bạn làm upset her in what she is doing: làm khó chịu với những làm get involved in what she is doing : tham gia vào những làm make her comply with your orders: bắt cô tuân lệnh bạn be on your toes ~ pay all your attention to what you are doing: ý vào việc bạn làm Dịch câu: Bạn phải tập trung vào muốn thắng cô Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following question Câu Đáp án A accurate, phát âm /æ/, còn lại phát âm /ə/ (Ngữ âm) Giải thích: A B C D accurate /ˈækjərət/:chính xác account /əˈkaʊnt/: khoản accept /əkˈsept/: chấp nhận accuse /əˈkju:z/: buộc tội Câu Đáp án C đọc /z/, các trường hợp lại đọc /s/ A B C D (Ngữ âm) talks /tɔ:ks/: trò chuyện takes /teiks/: mang theo decides /di'saidz/: định completes /kəm'pli:ts/: hoàn thành Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word having different stress from the others in each of the following questions Câu 10 Đáp án D, trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, lại thứ (Trọng âm) GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ A B C D rapidly /'rỉpidli/: nhanh chóng comfortably /'kʌmfətəbli/: thoải mái fluently /'flu:əntli/: lưu loát necessarily /,nesə'serəli/: cần thiết Câu 11.Đáp án B, trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, lại thứ A B C D (Trọng âm) politician / ,pɔli'ti∫n/ : nhà chính trị genetics /dʒi'netiks/: di truyền học artificial /,ɑ:ti'fi∫l/: nhân tạo controversial /,kɒntrə'vɜ:∫əl/: gây tranh cãi Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 12 A (Từ vựng- Thành ngữ) “doing”  “making” Giải thích: Cụm: make a decision = decide: định Dịch câu: Những sinh viên nước ngoài, người định nhập học trường nào, khơng biết xác những lựa chọn (địa điểm) đâu Câu 13 C Bỏ “or purchasing” (Từ vựng- Lựa chọn từ) Giải thích: Buy purchase có nghĩa mua, dùng cả từ không cần thiết Dịch: Nó ý tưởng hay việc thận trọng mua tạp chí từ nhân viên bán hàng – người đến trước nhà bạn Câu 14 A (Từ vựng- Lựa chọn từ) “that age” “the age” Giải thích: Trong không nhắc đến age (thời đại) nào, khơng thể dùng that age (thời đại đó) In the age of: thời đại của Dịch: Trong thời đại của máy tính, khó để tưởng tượng công việc của kế toán viên thư ký quá khứ tẻ nhạt Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Câu 15 D (Từ vựng- Lựa chọn từ) Giải thích: Sit take với exam Tuy nhiên: take ko với giới từ “for”, sit dùng với for Sit for an exam: dự kì thi 10 GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Dịch: Bởi đã thi rớt, phải thi lại Câu 16 B (Từ vựng- Lựa chọn từ) Giải thích: Anything (at all) dùng câu hỏi Trong câu hỏi đơi dùng something, nhiên phía sau có “at all” nên khơng thể dùng something Everything one thing khơng phù hợp vê nghĩa Dịch: Có điều tơi giúp bạn khơng? Câu 17 D (Ngữ pháp- Cấu tạo từ từ loại) Ở ta cần trạng từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ “do” Economically: cách hợp lý kinh tế Dịch: Đừng lo lắng Anh ta làm việc tiết kiệm Câu 18 D (Ngữ pháp- Đảo ngữ) Cấu trúc đảo ngữ với “Only when” : Only when S +V, trợ động từ + S+ V.inf Xét hòa hợp các thì, vế trước nói “only when you grow up: bạn lớn lên”  vế sau chia tương lai Dịch: Chỉ bạn lớn lên, bạn biết thật Câu 19 B (Từ vựng- Lựa chọn từ) Giải thích: Have (stand) a chance to st: có hội làm Các đáp án còn lại: A.position: chức vụ C ability: khả D location: vị trí Dịch: Anh trai tơi đã bỏ cơng việc của vào t̀n trước anh khơng có hội để du lịch Câu 20 B (Từ vựng- Lựa chọn từ) Giải thích: A khơng xác thiếu “as”, B not so much as: không nhiều như… C không phù hợp nghĩa 11D $2 danh từ không đếm được dùng many, GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Dịch: John đã trả $2 cho bữa ăn của anh ta, không nhiều nghĩ Câu 21 D (Ngữ pháp- Giới từ cụm động từ) Giải thích: A sai ta có cụm: keep pace with: bắt kịp với B sai “ keep track of: theo dõi” C sai “ keep in touch with: giữ liên lạc với” D Keep up with st: bắt kịp, theo kịp với Dịch: Nó quan trọng đối với phim hay công ty để theo kịp với những thay đổi thị trường Câu 22 A Cấu trúc have (no) difficulty (in) doing st: có (khơng có) khó khăn (trong việc) làm Dịch câu: Tớ cậu khơng có khó khăn việc vượt qua kì thi Câu 23 C (Ngữ pháp- Thì của động từ) Ở có cụm trạng ngữ thời gian: for days dùng hồn thành hồn thành tiếp diễn Dịch: Tôi đã mang theo lá thư nhiều ngày mà khơng nhìn tới Câu 24 C (Ngữ pháp- Giới từ cụm động từ) Cụm decrease/increase by + …%: giảm/tăng thêm …% (so với trước) Ngoài ta có: decrease/increase giảm/ tăng lên đến… a decrease/ an increase of…: giảm/ tăng thêm của… Dịch: xuất gạo của Việt Nam năm giảm khoảng 10%, so với kỳ năm ngoái Câu 25 B (Ngữ pháp- Các dạng mệnh đề) No matter what S+ V: gì…… Dịch: Tơi khơng thay đổi định dù bạn nói nữa Câu 26 B (Từ vựng- Lựa chọn từ) Giải thích: Believable: tin Reliable: đáng tin cậy Khơng có từ colorable Conceivable: quan niệm được, tưởng tượng Dịch: Xe của không đáng tin cậy chút Nó ln ln làm tơi thất vọng Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each 12of the following exchanges GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Câu 27 A (Chức giao tiếp) Dịch câu: - Đã có thơng báo chuyến bay 8h đến Paris chưa? - Chưa (chưa có thơng báo) Câu 28 B (Chức giao tiếp) “too/ so, either/ neither” có chung nghĩa “cũng… ” Too/ so: dùng cho câu mang nghĩa khẳng định Either/ neither: dùng cho câu mang nghĩa phủ định Dịch câu: - Tớ nói tiếng anh đủ tớt để ứng cử cho vị trí - Tớ Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in the meaning to the underlined word(s) in ecah of the following questions Câu 29 A (Từ vựng- Từ đồng nghĩa, trái nghĩa) go along: tiếp tục, tiến triển stand up to: dũng cảm đương đầu với take on: đảm nhận refrain from: tự kiềm chế làm việc gì, cớ nhịn Shirk: co lại, lẩn tránh, trốn tránh >< go along: tiếp tục, tiến triển Dịch: Tơi tiếc phải nói bạn đã trớn tránh trách nhiệm của Câu 30 D (Từ vựng- Từ đồng nghĩa, trái nghĩa) Suspicious: nghi ngờ Unqualified: khơng đủ trình độ, khơng thành thạo negative : phủ định imperfect: khơng hồn hảo Impeccable: hồn hảo, khơng có lỗi >< imperfect: khơng hồn hảo Dịch: Cơ có đọc hồn hảo Sonata khiến khán giả phải đứng dậy Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest inmeaning to each of the following question Câu 31 B (Viết trắc nghiệm- Viết lại câu cho nghĩa không đổi) Câu gớc: Tơi có ấn tượng lũ nhóc khơng vui thích A Lũ nhóc gây ấn tượng với chúng không vui thích 13 GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Sai nghĩa lũ nhóc khơng phải cớ gây ấn tượng việc chúng khơng vui B Lũ nhóc dường khơng vui thích C sai ngữ pháp “seem + to V” D thiếu “that” cấu trúc “It seems to me that” Câu 32 A (Viết trắc nghiệm- Viết lại câu cho nghĩa không đổi) Câu gốc: Những đứa trẻ chạy đến trường để xem rồng, đã khơng còn A Con rồng đã trước lũ trẻ đến trường Ở dùng kết hợp khứ đơn quá khứ hoàn thành để diễn tả hành động xảy trước hành động khác khứ B sai ngữ pháp C Khi lũ trẻ chạy đến trường rồng Sai nghĩa D Sai ngữ pháp S + simple past tense + after + S + past perfect tense Câu 33 C (Viết trắc nghiệm- Viết lại câu cho nghĩa không đổi) Câu gốc: Cậu bé bối rối lo lắng rời khỏi nhà A Cậu bé quá bối rối lo lắng rời khỏi nhà “too” mang nghĩa phủ định nên câu có nghĩa cậu bé khơng rời khỏi nhà (sai nghĩa) B Sai ngữ pháp: So + adj/adv + tobe/ V +S + that+ clause C Quá bối rối lo lắng, cậu bé rời khỏi nhà D Cậu bé không đủ bối rối lo lắng để rời khỏi nhà (sai nghĩa) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Câu 34 B (Viết trắc nghiệm- Nối câu sử dụng từ nới) A sai “where = in which” không dùng làm chủ ngữ B Ở ta dùng đại từ quan hệ which để thay cho “a house” C Sai “a house” danh từ vật nên không dùng đại từ quan hệ “ who” D Sai “which” khơng đứng độc lập làm chủ ngữ Dịch: Câu gốc: Sue nhà Ngôi nhà đối diện nhà  C Sue nhà, cái (nhà) đối diện nhà 14Câu 35 B (Viết trắc nghiệm- Nối câu sử dụng từ nối) GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Ở dùng quá khứ => đáp án A C loại 7.30 thời điểm khứ, mốc thời gian khứ => sử dụng since Đáp án B Dịch: Câu gốc: Cô ta đã bật đài radio luucs 7.30 Cơ ta vẫn nghe mẹ tơi nhà lúc 9.00 B Cô đã nghe đài suốt từ 7.30 Read the following passage and mark the letters A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions (Đọc hiểu- Sức khỏe & Y tế) Câu 36 A A phản ứng với thức ăn B thức ăn dinh dưỡng C trẻ em dị ứng D chế độ ăn uống tốt Giải thích: Câu chủ đề của đoạn câu đầu tiên “Scientists not yet thoroughly understand just how the body of an individual becomes sensitive to a substance that is harmless or even wholesome for the average person.” (Các nhà khoa học vẫn chưa hiểu hết làm cách mà thể của cá nhân lại nhạy cảm với chất mà vô hại chí lành cho người bình thường) Câu 37 C Theo đoạn văn, những khó khăn việc chẩn đoán dị ứng với thực phẩm do…… A số lượng lớn loại thực phẩm khác mà chúng ta ăn B thiếu kế hoạch điều trị thích hợp C giống triệu chứng dị ứng với vấn đề khác D việc sử dụng sữa bột có sẵn bé ăn GIải thích: Thông tin câu bài: Sometimes it’s hard to figure out if you have a food allergy, since it can show up so many different ways Your symptoms could be caused by many other problems (Đơi thật khó để tìm bạn bị dị ứng thực phẩm, biểu lên nhiều cách khác triệu chứng của bạn bị gây nhiều vấn đề khác.) Câu 38 A Từ “symptoms: dấu hiệu, triệu chứng” gần nghĩa với… A indications: dấu hiệu, biểu B diet : chế độ ăn C diagnosis : chuẩn đoán 15 D prescription : đơn thuốc GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ Câu 39 D Cụm từ “set off: gây ra” gần nghĩa với… A relieved: làm yên lòng; B identified: xác định; C avoided: tránh D triggered: được gây triggered = set off: gây Câu 40 B Điều suy trẻ sơ sinh từ đoạn này? A Chúng ăn hầu hết mọi thứ B Chúng nên có chế độ ăn uống hạn chế cách cẩn thận trẻ sơ sinh C Chúng có ít lợi ích từ việc cho bú mẹ D Chúng trở nên hiếu động cho thức ăn rắn quá sớm Thông tin câu cuối: Children who are hyperactive may benefit from eliminating food additives, especially colorings, and foods high in salicylates from their diets (Những trẻ hiếu động hưởng lợi từ việc loại bỏ chất phụ gia thực phẩm, đặc biệt chất tạo màu, thực phẩm giàu salicylate từ chế độ ăn uống của chúng.) They should have a carefully restricted diet as infants Chúng nên có chế độ ăn ́ng hạn chế cách cẩn thận trẻ sơ sinh Câu 41 Từ “Hyperactive: hiếu động thái quá” gần nghĩa với… A overly active: hiếu động thái B unusually low activity: hoạt động thấp bất thường C excited: thích thú D inquisitive: tò mò Câu 42 C Tác giả cho lý mà khiến trẻ sơ sinh cần phải tránh loại thực phẩm định liên quan đến dị ứng cần phải làm với trẻ…………… A lack of teeth : thiếu B poor metabolism: trao đổi chất C underdeveloped intestinal tract: đường ruột chưa phát triển D inability to swallow solid foods: khơng có khả nuốt thức ăn rắn Giải thích: Thông tin bài: Many of these allergies will not develop if these foods are not fed to an 16infant until her or his intestines mature at around seven months (Nhiều loại dị ứng không phát triển GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ những thực phẩm không làm thức ăn cho trẻ sơ sinh đường ruột của bé trưởng thành vào khoảng bảy tháng) Dịch Các nhà khoa học vẫn chưa hiểu hết làm cách mà thể của cá nhân lại nhạy cảm với chất mà vô hại chí lành cho người bình thường Ví dụ, sữa, lúa mì, trứng xếp hạng vào nhóm các thực phẩm có lợi cho sức khỏe sử dụng rộng rãi Tuy nhiên, những thực phẩm gây cho những người nhạy cảm với chúng phải chịu thiệt hại nhiều Ban đầu, thể của người khơng bị tổn hại tiếp xúc với chất Sau khoảng thời gian, thường dài vài tuần, thể trở nên nhạy cảm với dị ứng bắt đầu phát triển Đơi thật khó để phát bạn bị dị ứng thức ăn, xuất với quá nhiều cách khác Các triệu chứng của bạn bị gây nhiều vấn đề khác Bạn có mẩn đỏ, mề dây, đau khớp dẫn đến viêm khớp, đau đầu, khó chịu, trầm cảm Các dị ứng thực phẩm phổ biến sữa, trứng, hải sản, lúa mì, củ, hạt, sô cô la, cam, cà chua Nhiều loại dị ứng không phát triển những thực phẩm không làm thức ăn cho trẻ sơ sinh đường ruột của bé trưởng thành vào khoảng bảy tháng Sữa mẹ có xu hướng bảo vệ Chứng đau nửa đầu bị gây loại thực phẩm có chứa tyramine, phenathylamine, bột ngọt, natri nitrat Các thực phẩm thường chứa chat sô - cô - la, phô mai để lâu, kem chua, rượu vang đỏ, cá trích muối, gan gà, quả bơ, chuối chín, loại thịt ướp muối, nhiều loại thức ăn làm sẵn phương Đông ( hãy đọc nhãn!) Một số người đã thành công việc điều trị chứng đau nửa đầu của họ cách bổ sung các vitamin B, đặc biệt B6 niacin Những trẻ hiếu động hưởng lợi từ việc loại bỏ chất phụ gia thực phẩm, đặc biệt chất tạo màu, thực phẩm giàu salicylate từ chế độ ăn uống của chúng Read the following passage and mark the letters A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions (Đọc hiểu- Văn hóa) Câu 43 A Chủ đề chính của đoạn văn là…… A văn chương Mỹ ít có tính lẻ tẻ văn học cũ B chiến tranh giới thứ đã gây thay đổi sâu sắc Mĩ C trung tâm văn hoá chuyển từ Đông sang West D hầu hết mọi người cảnh giác với các văn học Giải thích: Ý chính của cả đoạn kết luận lại đoạn cuối “In sum, American literature in these years fulfilled in considerable measure the condition Walt Whitman called for in 1867 in describing Leaves of Grass: it treats, he said of his own major work, each state and region as peers "and expands from them, and includes the world connecting an American citizen with the citizens of all nations.” (Tóm lại, văn học Mỹ những năm đã đáp ứng, xét theo tiêu chuẩn thích hợp, điều kiện mà Walt Whitman yêu cầu vào năm 1867 mơ tả tác phẩm Leaves of Grass : Nó xem, ơng nói chính cơng việc của mình, tiểu bang khu vực những đồng nghiệp mở rộng từ đó, bao gồm cả thể giới….kết nối công dân Mỹ với các công dân của tất cả các quốc gia” văn chương mở rộng hơn, ít có tính lẻ tẻ văn học cũ Câu 44 B 17 Có thể suy luận từ đoạn văn đoạn văn trước thảo luận về………… GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ A the importance of tradition to writers B phát triển công nghiệp chuyển dịch dân cư C thời trang giá trị của kỷ 19 Mỹ D những hạn chế của văn học Mỹ đến thời điểm Giải thích: Câu đầu tiên của đọc là: The rapid transcontinentat settlement and these new urban industrial circumstances of the last half of the 19th century were accompanied by the development of national literature of great abundance and variety (Việc định cư xuyên lục địa nhanh chóng những trường hợp công nghiệp đô thị của nửa cuối của kỷ 19 đã kèm với phát triển của văn học dân tộc cách phong phú đa dạng.) Vì đoạn văn phía trước đọc nói về: new developments in industrialization and population shifts (phát triển công nghiệp chuyển dịch dân cư) Câu 45 D Từ “evolved: tiến triển” đoạn gần nghĩa với… A became famous: trở nên tiếng B turned back: quay trở lại C diminished: giảm D changed: thay đổi “evolved” ~ changed: thay đổi, tiến triển Dịch câu: As a result, at the onset of World War I, the spirit and substance of American literature had evolved remarkably: Kết quả là, vào lúc bắt đầu của Thế chiến I, tinh thần vật chất của văn học Mỹ đã phát triển đáng kể Câu 46 C Từ “it” đoạn đề cập tới………… A.the population: dân số B the energy: lượng C American literature: văn học Mỹ D the manufacturing: việc sản xuất Giải thích: “it” thay cho American literature câu trước: As a result, at the onset of World War I, the spirit and substance of American literature had evolved remarkably… Câu 47 B Từ “exotic: kỳ lạ” đoạn gần nghĩa với ……… 18A.urban: đô thị GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ B unusual: khác thường C well-known: tiếng D old-fashioned: lỗi thời “exotic” ~ unusual: kỳ lạ, khác thường Dịch câu: “no longer were these narratives to be set in exotic places and remote times: những câu chuyện khơng cịn bị đặt những nơi kỳ lạ thời gian xa xăm” Câu 48 A Tác giả sử dụng từ “indeed” đoạn nhằm mục đích gì? A.Để nhấn mạnh tương phản ông làm B Cho đa dạng đoạn văn dài C Để giảm dần lý luận của ông ta D Để cho thấy thái độ tớt đới với những hình thức của văn học Giải thích: No longer was it produced, at least in its popular forms;…; no longer, indeed, were fiction, poetry, drama, and formal history the chief acceptable forms of literary expression ( Nó khơng cịn sản xuất, hình thức phổ biến nó;…; thực sự, tiểu thuyết, thơ, kịch, lịch sử thống khơng cịn chấp nhận hình thức biểu đạt văn chương) Câu 49 A Cụm từ “ these years” đoạn đề cập đến… A 1850-1900 B những năm 1990 C đầu những năm 1800 D Giải thích: The rapid transcontinentat settlement and these new urban industrial circumstances of the last half of the 19 th century were accompanied by the development of national literature of great abundance and variety New themes, new forms, new subjects, new regions, new authors, new audiences all emerged in the literature of this half century  “these years” chính đề cập đến the last half of the 19 th century (nửa cuối kỉ 19) => từ năm 1850-1900 Câu 50 C Có thể suy từ đoạn văn Walt Whitman………… A.không thích sống đô thị B không chấp nhận văn học C đã viết Leaves of Grass D nhà ngoại giao quốc tế Giải thích: 19Thông tin câu đầu đoạn cuối: GIỎI NHƯ NGƯỜI BẢN NGỮ In sum, American literature in these years fulfilled in considerable measure the condition Walt Whitman called for in 1867 in describing Leaves of Grass Tóm lại, văn học Mỹ những năm đã đáp ứng, xét theo tiêu chuẩn thích hợp, điều kiện mà Walt Whitman yêu cầu vào năm 1867 mô tả tác phẩm Leaves of Grass  Walt Whitman đã viết Leaves of Grass Dịch Việc định cư xuyên lục địa nhanh chóng những trường hợp cơng nghiệp thị của nửa cuối của kỷ 19 đã kèm với phát triển của văn học dân tộc cách phong phú đa dạng Các chủ đề mới, hình thức mới, đề tài mới, các vùng mới, tác giả mới, khán thính giả lên tất cả văn chương của nửa kỷ Kết quả là, vào lúc bắt đầu của Thế chiến I, tinh thần vật chất của văn học Mỹ đã phát triển đáng kể, các trung tâm sản xuất đã chuyển từ Boston sang New York vào cuối những năm 1880 nguồn lượng của đến Chicago Midwest Văn chương, ít các thể loại chính, khơng cịn chủ yếu viết những người nghiêm trang, đạo đức tiêu biểu từ Tân Anh Cát Lợi miền Nam cũ; không còn việc những người trẻ lịch sự, ăn mặc đẹp, trọng ngữ pháp, thuộc tầng lớp trung lưu những nhân vật trung tâm tác phẩm; khơng cịn việc tác phẩm đặt những địa điểm thời gian xa xăm; không còn việc tiểu thuyết, thơ, kịch, lịch sử quy thể loại chấp nhận thể văn chương; ći cùng, khơng cịn việc văn chương chủ yếu những phụ nữ trẻ trung lưu đọc Tóm lại, văn học Mỹ những năm đã đáp ứng, xét theo tiêu chuẩn thích hợp, điều kiện mà Walt Whitman yêu cầu vào năm 1867 mô tả tác phẩm Leaves of Grass : Nó xem, ơng nói chính cơng việc của mình, tiểu bang khu vực những đồng nghiệp mở rộng từ đó, bao gồm cả thể giới….kết nối công dân Mỹ với các công dân của tất cả các quốc gia” 20 ... thi l? ??i Câu 16 B (Từ v? ?ng- L? ??a cho? ?n từ) Giải thi? ?ch: Anything (at all) d? ?ng câu hỏi Trong câu hỏi đơi du? ?ng something, nhi? ?n phía sau có “at all” n? ?n kh? ?ng th? ?? d? ?ng something Everything one... impression that the boys were not enjoying themselves GIỎI NHƯ NG? ?ỜI BA? ?N NG? ?̃ A The boys impressed me that they were not enjoying themselves B The boys didn’t seem to be enjoying themselves... allergies will not develop if these foods are not fed to an 16 infant until her or his intestines mature at around seven months (Nhiều loại dị ? ?ng kh? ?ng phát tri? ?n GIỎI NHƯ NG? ?ỜI BA? ?N NG? ?̃ như? ?ng th? ??c

Ngày đăng: 25/10/2017, 10:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan