Bảng giá đất tỉnh Quảng Bình áp dụng từ năm 2015 đến 2019

Bảng giá đất tỉnh Quảng Bình áp dụng từ năm 2015 đến 2019 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...

Ngành Quản lý Đất đai SVTH: Đỗ Quang Thảo ĐẶT VẤN ĐỀ Đất đai là tài sản quốc gia vô cùng quý giá, tư liệu sản xuất đặc biệt, thành phần quan trọng của môi trường sống và là địa bàn phân bố của các khu dân cư, xây dựng các công trình kinh tế - văn hóa - xã hội và an ninh quốc phòng. Đất đai có những tính chất đặc trưng khiến nó không giống bất kỳ một tư liệu sản xuất nào. Đất đai có giới hạn về số lượng và có vị trí cố định trong không gian, không thể thay đổi được theo ý chủ quan của con người. Đặc biệt trong sản xuất nông nghiệp đất đai là tư liệu không thể thay thế được. Hiện nay nền kinh tế nước ta đang chuyển sang nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, sản xuất nông nghiệp, gắn liền với sản xuất hàng hóa. Điều này cho thấy tầm ảnh hưởng của đất đai là vô cùng quan trọng đối với sự phát triển kinh tế đất nước. Tuy nhiên hiện nay đang nảy sinh ra một vấn đề là con người đang sử dụng đất bất hợp lý, không tuân thủ quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất làm ảnh hưởng đến nguồn tài nguyên quốc gia vô cùng quý giá này, ảnh hưởng đến môi trường sinh thái. Để hạn chế vấn đề trên, Điều 1, Luật đất đai 2013 quy định: “Nhà nước đại diện chủ sở hữu toàn dân về đất đai và thống nhất quản lý về đất đai, chế độ quản lý và sử dụng đất đai, quyền và nghĩa vụ của người sử dụng đất đối với đất đai thuộc lãnh thổ của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”. Để Nhà nước quản lý chặt chẽ và nắm chắc nguồn tài nguyên đất đai, Điều 22 Luật đất đai năm 2013 đã quy định 15 nội dung quản lý Nhà nước về đất đai nhằm mục đích đảm bảo cho việc sử dụng đất hợp lý, tiết kiệm, đạt hiệu quả bảo vệ đất, bảo vệ môi trường. Để thực hiện tốt công tác quản lý Nhà nước về đất đai, một vấn đề không thể thiếu được đó là Đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất. Làm tốt công tác này sẽ giúp cho Nhà nước có cơ sở quản lý chặt chẽ toàn bộ đất đai theo pháp luật, xác định mối quan hệ pháp lý đầy đủ giữa Nhà nước và người sử dụng đất, tạo điều kiện cho việc sử dụng đất đai một cách đầy đủ và hợp lý, đạt hiệu quả cao nhất. Từ thực tế và tầm quan trọng của việc đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, được sự phân công của Khoa Quản lý đất đai và Bất động sản - Trường ĐH Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh, sự hướng dẫn của cô Nguyễn Ngọc Hạnh – Giáo viên Bộ môn Quy hoạch, sự cho phép của Phòng Quản lý đất đai – Sở Tài nguyên và Môi Trường tỉnh Quảng Ngãi, Phòng Tài nguyên và Môi trường huyện Bình Sơn, em tiến hành nghiên cứu thực hiện chuyên đề: “Đánh giá công tác đăng ký, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi giai đoạn từ năm 2009 đến nay”. - 1 - Ngành Quản lý Đất đai SVTH: Đỗ Quang Thảo  Mục tiêu nghiên cứu: - Tìm hiểu tình hình cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất trên địa bàn huyện. - Đánh giá những kết quả đạt được, những mặt thuận lợi và khó khăn của công tác đăng ký, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất trên địa bàn. - Đề xuất những giải pháp thích hợp góp phần đẩy mạnh tiến độ của công tác cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, hỗ trợ việc quản lý đất đai trên địa bàn.  Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Quy trình, thủ tục cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho hộ gia đình, cá nhân trên địa bàn huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi. - Phạm vi nghiên cứu: + Không gian: huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi. + Thời gian: giai đoạn từ năm 2009 đến nay. - 2 - Ngành Quản lý Đất đai SVTH: Đỗ Quang Thảo PHẦN I TỔNG QUAN I.1 Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu: I.1.1 Cơ sở khoa học: I.1.1.1. Khái niệm về đất đai, vai trò của đất đai đối với sự phát triển kinh tế, xã hội và phân loại đất đai: - Khái niệm Đất đai: bao gồm các đặc tính thổ nhưỡng, các điều kiện tự nhiên khác và vấn đề sử dụng. Đất đai cần thiết cho mọi hoạt động sản xuất, dân cư, an ninh, quốc phòng, hay nói cách khác là bất cứ hoạt động nào của con người. - Vai trò của đất đai Đất đai là tài nguyên đặc biệt và vô cùng quý giá của mỗi quốc gia, là tư liệu sản xuất cơ bản và cần thiết nhất của tất cả mọi quá trình Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 100/2014/NQ-HĐND Quảng Bình, ngày 11 tháng 12 năm 2014 NGHỊ QUYẾT VỀ BẢNG GIÁ CÁC LOẠI ĐẤT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG BÌNH GIAI ĐOẠN 2015 - 2019 HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG BÌNH KHOÁ XVI, KỲ HỌP THỨ 14 Căn Luật tổ chức Hội đồng nhân dân Uỷ ban nhân dân ngày 26 tháng 11 năm 2003; Căn Luật Đất đai ngày 29 tháng 11 năm 2013; Căn Nghị định số 44/2014/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 2014 Chính phủ Quy định giá đất; Căn Nghị định số 104/2014/NĐ-CP ngày 14 tháng 11 năm 2014 Chính phủ Quy định khung giá đất; Căn Thông tư số 36/2014/TT-BTNMT ngày 30 tháng năm 2014 Bộ Tài nguyên Môi trường quy định chi tiết phương pháp định giá đất; xây dựng, điều chỉnh bảng giá đất; định giá đất cụ thể tư vấn xác định giá đất; Qua xem xét Tờ trình số 1517/TTr-UBND ngày 28 tháng 11 năm 2014 Uỷ ban nhân dân tỉnh Quảng Bình việc thông qua quy định giá loại đất địa bàn tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2015 2019; sau nghe báo cáo thẩm tra Ban Kinh tế Ngân sách Hội đồng nhân dân tỉnh ý kiến thảo luận Đại biểu Hội đồng nhân dân tỉnh kỳ họp, QUYẾT NGHỊ: Điều Thông qua bảng giá loại đất địa bàn tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2015 - 2019 sau: Giá đất nông nghiệp đất trồng hàng năm, đất trồng lâu năm, đất rừng sản xuất, đất nuôi trồng thủy sản, đất làm muối huyện, thị xã, thành phố giai đoạn 2015 - 2019 (Chi tiết có Phụ lục I kèm theo) Giá loại đất ở; đất thương mại, dịch vụ; đất sản xuất, kinh doanh phi nông nghiệp đất thương mại, dịch vụ; đất nông nghiệp khác; đất phi nông nghiệp lại; đất chưa xác định mục đích sử dụng huyện, thị xã, thành phố giai đoạn 2015 - 2019 (Chi tiết có Phụ lục II kèm theo) Giá đất sản xuất kinh doanh phi nông nghiệp khu Công nghiệp, khu Kinh tế cửa Cha Lo (Chi tiết có Phụ lục III kèm theo) Bảng giá đất thông qua Điều sử dụng để làm trường hợp quy định Khoản 2, Điều 114 Luật Đất đai 2013 Điều Hội đồng nhân dân tỉnh giao Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức thực Nghị Trong trình thực có vấn đề phát sinh, Ủy ban nhân dân tỉnh phối hợp Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh xem xét, giải báo cáo Hội đồng nhân dân tỉnh kỳ họp gần Điều Hội đồng nhân dân tỉnh giao Thường trực Hội đồng nhân dân, Ban Hội đồng nhân dân đại biểu Hội đồng nhân dân tỉnh phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn kiểm tra, giám sát việc thực Nghị Điều Nghị có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2015 Nghị Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Bình khoá XVI, kỳ họp thứ 14 thông qua ngày 11 tháng 12 năm 2014./ CHỦ TỊCH Nơi nhận: - Uỷ ban Thường vụ Quốc Hội; - Chính phủ; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn - VP: Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ; - Ban Công tác đại biểu- UBTV Quốc hội; - Bộ Tài nguyên Môi trường; - Cục kiểm tra văn QPPL-Bộ Tư pháp; - Ban Thường vụ Tỉnh uỷ; - Thường trực HĐND, UBND, UBMTTQVN tỉnh; - Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh; - Các ban HĐND tỉnh; - Các Đại biểu HĐND tỉnh; - Các sở, ban, ngành liên quan; - Thường trực HĐND, UBND huyện, thành phố, thị xã; - Báo Quảng Bình; Đài PT-TH Quảng Bình; - Trung tâm Tin học - Công báo tỉnh; - Lưu: Văn phòng Đoàn ĐBQH HĐND tỉnh Lương Ngọc Bính FILE ĐƯỢC ĐÍNH KÈM THEO VĂN BẢN Bang gia LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 12a1 ^-^ Trần Tiến Dũng SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỐ BÁO DANH: KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn thi: sinh häc (Khóa thi ngày 17 tháng 3 năm 2015) (Thời gian làm bài:180 phút - không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1,0 điểm). Tại sao ở động vật có vú, gen tạo thành trong thực nghiệm do quá trình phiên mã ngược có số nuclêôtit ít hơn gen trong nhân? Câu 2 (1,0 điểm). Khi nuôi vi khuẩn E. Coli trong môi trường có đường glucôzơ, không có đường lactôzơ thì enzim B-galactozidaza trong vi khuẩn rất thấp. Nhưng khi thiếu đường glucôzơ mà có lactôzơ thì enzim này tăng rất nhanh sau vài phút. Qua sự hiểu biết về mô hình Operon trong cơ chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân nguyên thủy (nhân sơ), hãy cho biết: a. Lactôzơ được gọi là gì? b. Giải thích hiện tượng nêu trên về mặt cơ chế di truyền. Câu 3 (1,5 điểm). Cho hai loại kiểu gen AaBb và AB ab a. Trình bày đặc điểm của mỗi loại. b. Khi cho một tế bào sinh dục có kiểu gen của mỗi loại trên thực hiện quá trình giảm phân bình thường thì số loại giao tử và thành phần gen của giao tử hình thành trong thực tế như thế nào? Câu 4 (1,5 điểm). a. Trong quá trình tiến hóa của loài thường xuất hiện thêm các gen mới, hãy trình bày các cơ chế làm phát sinh gen mới ở sinh vật. b. Tại sao sự xuất hiện gen mới thường có ý nghĩa cho tiến hóa? Câu 5 (1,5 điểm). Để đánh giá tác động của các nhân tố môi trường lên cơ thể hay các cấp độ tổ chức cao hơn (quần thể, quần xã), người ta thường quan tâm đến những vấn đề gì? Câu 6 (1,5 điểm). a. Đột biến xảy ra ở tế bào sinh dưỡng có gì khác so với đột biến xảy ra ở tế bào sinh dục? b. Loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10. Nếu xảy ra đột biến số lượng nhiễm sắc thể thì có thể cho tối đa bao nhiêu loại thể một nhiễm (2n-1), thể ba nhiễm (2n+1), thể bốn nhiễm (2n+2), thể ba nhiễm kép (2n+1+1), thể không nhiễm (2n-2)? Giải thích. Câu 7 (2,0 điểm). Giả thiết trong một quần thể người, tần số của các nhóm máu như sau: Nhóm A Nhóm B Nhóm AB Nhóm O 0,45 0,21 0,3 0,04 a. Xác định tần số tương đối của các alen qui định nhóm máu. b. Xác định cấu trúc di truyền của quần thể. c. Bố có nhóm máu A, mẹ có nhóm máu B. Hãy tính xác suất để cặp vợ chồng trên sinh được đứa con đầu lòng có nhóm máu O. Thà phải thức suốt đêm còn hơn nghi ngờ nó suốt đời 12a1 ^-^ Trần Tiến Dũng HƯỚNG DẪN CHẤM Môn Sinh học lớp 12 - THPT (khóa thi ngày 17 tháng 3 năm 2015) Hướng dẫn chấm gồm có 04 trang Câu Nội dung Điểm 1 Ở động vật có vú gen tạo thành do quá trình phiên mã ngược có số nuclêôtit ít hơn gen (1,0) trong nhân vì: - Gen được tạo thành do phiên mã ngược là gen được tổng hợp từ khuôn mẫu của mARN trong chất tế bào. 0,5 - mARN trong chất tế bào gồm các exon để tổng hợp axit amin của chuỗi polipeptit, không có các intron. 0,25 - Gen trong nhân có các exon và các intron nên gen trong nhân dài hơn dài hơn gen được tổng hợp từ quá trình phiên mã ngược có số nuclêôtit ít hơn gen trong nhân. 0,25 2 - Lactôzơ được gọi là chất cảm ứng. 0,25 (1,0) - Khi trong môi trường không có lactozo, gen điều hòa (R) tổng hợp một protein ức chế ở trạng thái hoạt hóa gắn vào gen vận hành (O) ngăn cản sự hoạt động của các enzim sao mã làm các gen cấu trúc ở trạng thái không hoạt động → không có enzim B 0,5 - galactozidaza. - Khi có lactôzơ nó sẽ kết hợp với protein ức chế làm cho chất này bị thay đổi cấu trúc (biến dạng) trở thành bất hoạt không liên kết với gen vận hành (O). Các gen cấu trúc được hoạt hóa → enzim sao mã hoạt động → xuất hiện enzim B – galactozidaza. 0,25 3 (1,5) a. Kiểu gen AaBb Kiểu gen AB ab + Mỗi gen trên một NST phân li độc lập, + Hai gen trên một NST liên kết hoàn toàn tổ hợp tự do. Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp. hay không hoàn toàn. Nếu các gen liên kết hoàn toàn sẽ hạn chế biến dị tổ hợp. + Tạo ra những kiểu hình tuân theo những định luật cơ bản của định TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÙI KHÁNH LINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ DIỄN BIẾN CHẤT LƯỢNG NƯỚC SÔNG CHẢY QUA THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2013 ĐẾN THÁNG ĐẦU NĂM 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÙI KHÁNH LINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ DIỄN BIẾN CHẤT LƯỢNG NƯỚC SÔNG CHẢY QUA THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2013 ĐẾN THÁNG ĐẦU NĂM 2015 Ngành: Công nghệ Kỹ thuật Môi trường Mã ngành: 52510406 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: Ths BÙI THỊ THƯ HÀ NỘI, 2015 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đồ án tốt nghiệp này, em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ, bảo thầy cô giáo Ban giám hiệu, Ban lãnh đạo Khoa Môi trường, trường Đại học Tài nguyên môi trường Hà Nội Em xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc cô giáo hướng dẫn Ths Bùi Thị Thư định hướng, bảo, dìu dắt em suốt trình thực đồ án tốt nghiệp Bên cạnh cho em gửi lời cảm ơn sâu sắc tới anh chị Trung tâm quan trắc tài nguyên môi trường tỉnh Thái Bình giúp đỡ tạo điều kiện giúp em trình làm đồ án Cuối em xin gửi lời cảm ơn sâu săc tới gia đình, bạn bè người kịp thời động viên giúp đỡ em vượt qua khó khăn sống Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng 06 năm 2015 Sinh viên Bùi Khánh Linh MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Thái Bình 1.1.1 Địa lý tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 1.2.Tài nguyên nước tỉnh Thái Bình 1.3.Tổng quan chương trình đánh giá kiểm soát chất lượng nước sông Trà Lý Kiến Giang chảy qua thành phố Thái Bình 1.3.1 Chất lượng nước mặt sông Trà Lý theo báo cáo trạng môi trường tỉnh Thái Bình 1.3.2 Chất lượng nước mặt sông Kiến Giang theo Báo cáo trạng môi trường tỉnh Thái Bình năm 2014 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 11 2.2 Địa điểm thời gian tiến hành 11 2.3.Phương pháp nghiên cứu 12 2.3.1 Phương pháp thu thập tài liệu 12 2.3.2 Phương pháp thực nghiệm 13 2.3.3 Phương pháp xử lý số liệu 15 2.4.4 Phương pháp lập đồ phân vùng 15 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 17 3.1 Kết đánh giá diễn biến chất lượng nước sông Trà Lý từ năm 2013 đến tháng đầu năm 2015 17 3.1.1 Kết phân tích xác định hàm lượng thông số nước sông Trà Lý tháng đầu năm 2015 17 3.1.2 Kết tính toán WQI 18 3.1.3 Đánh giá diễn biến chất lượng nước sông Trà Lý từ năm 2013 đến tháng đầu năm 2015 20 3.2 Kết đánh giá diễn biến chất lượng nước sông Kiến Giang từ năm 2013 đến tháng đầu năm 2015 26 3.2.1 Kết phân tích xác định hàm lượng thông số nước sông Kiến Giang tháng đầu năm 2015 26 3.2.2 Kết tính toán WQI 27 3.2.3 Đánh giá diễn biến chất lượng nước sông Kiến Giang từ năm 2013 đến tháng đầu năm 2015 29 3.2 Lập đồ phân vùng 36 3.3 Đề xuất giải pháp 40 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO 45 PHỤ LỤC 45 PHỤ LỤC 1: Kết xây dựng đường chuẩn thông số nước sông 46 PHỤ LỤC 2: Công thức tính toán thông số WQI 52 PHỤ LỤC 3: Tổng hợp kết quan trắc năm 2013, 2014 55 PHỤ LỤC 4: Một số hình ảnh trình làm thực nghiệm đồ án57 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BTNMT : Bộ Tài nguyên Môi trường BVMT : Bảo vệ môi trường BVTV : Bảo vệ thực vật KCN : Khu công nghiệp LVS : Lưu vực sông QCVN : Quy chuẩn Việt Nam TCVN : Tiêu chuẩn Việt Nam TCCP : Tiêu chuẩn cho phép TNHH MTV : Trách nhiệm hữu hạn thành viên WQI : Chỉ số chất lượng nước DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Địa điểm quan trắc thời gian lấy mẫu 11 Bảng 2.2 Điều kiện thời gian bảo quản mẫu 13 Bảng 2.3 Các phương pháp phân tích thông số môi trường nước 14 Bảng 2.4 Bảng đánh giá chất lượng nước 16 Bảng 3.1 Kết xác định hàm lượng thông số nước sông Trà Lý tháng đầu năm 2015 17 Bảng 3.2 Kết thông số quan trắc nước sông Trà Lý năm 2013 18 Bảng 3.3 Kết thông số quan trắc nước sông Trà ĐẶNG THÀNH NAM TÀI LIỆUÔNTHỈTHPTQutfc filA t t THẦY ĐẶNG THÀNH NAM - Á khoa Đọi học Kinh Tế Quốc Dân nõm 2009 môn - Thủ khoa Toán sinh viên Toàn quốc nõm 2012 I (ÁP DỤNG Tữ NĂM 2015) o m H> Mdl NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI - Huy chương vàng Toán sinh viên toàn quoc năm 2012 va năm 2013 - Tác giả nhiều sách luyện đại học chuyên khảo dành bồi dưỡng học sinh giỏi Đ ẶNG TH ÀN H NAM T À I T I Ệ U Ô»T T l l l THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN TỪ NĂM 2015 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Bản quyền thuộc Công ty TNHH Sách Sư Phạm M ã S Ố L -1 Đ H LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh thân m êhỉ Để giúp om học sinh quý thầy cô giáo có lài liệu hộ thôhg đẩy đú kiêh thức cần nắm vững kèm đề thi mẫu để rèn luyện nâng cao kỹ làm phản xạ yới câu hỏi khó chuẩn bị tốt nhâì cho kỳ thi l ’H P 'r Quốc Gia tác giả viê't "Tài liệu ôn thi TH PT Quô'c G ia m ôn T oán từ năm 2015" Nội dung sách gồm nội dung chính: N ội dung thứ nhâ't để cập đến 12 chuyên dê' kiến thức kèm phương pháp giải với đầy đủ ví dụ phương pháp giái nhanh, hiệu quà song song hệ thống tập ròn luyện có đáp số để học sinh tiện đối chiếu kê't Nội dung thứ gồm 38 đề thi thử để học sinh rèn luyện kèm đáp án chi tiết Cụ sách chia làm bốn chương C H Ư Ơ N G Đ Ạ I SỐ V Ả Ĩ.Ư Ợ NG G IẤ C C H Ư Ơ N G G IẢ I T ÍC H C H Ư Ơ N G H ÌN H H Ọ C C H Ư Ơ N G ĐỂ T H I T H Ử QUỐC G IA V À DẤP ÁN Mặc dù râ't cố gắng chắn sách khó tránh khói thicli sót Vì rât mong nhận ý kiến phán hổi đóng góp dô sách hoàn thiện M ọi góp ý xin gửi theo hòm thư điện tử: dangnamneu@gmail.com Hà Nội, n^àỵ 15 thán • í -x' +-3x- !> < >ị Ịx ' 6x' t l l x ’ >x l = ( x ' t 3x X ' 3x l.>0 < :> Ị X - n/2 l) { x ' - x + ) - < >< x i :0 (x Vậy phưong trình có hai nghiệm X = l;x = - \/2 Cách 2: Phương trình tương đương với: ị^síỸK - I - I j + X'’ - 3x + = 2(x-l) n/2 x ^ + ( x - l ) ( x - ) = 0c:>(x-|) -+ X ^ \- I + - I f I X- < > (x l) (x - 2)\Ỉ 2\ I 4- X -0 (x x -l [x(x 2) (x-2 )(x' f 2x‘* - x ' - I x ' - x - l ) = l'a thực sau: x ’ - x + ịy f ỉí - 1-1 j = x(x 2)(x 2) t x -2 Ví dụ Giài phương trinh (x X :( x 2) - = o (x - 2) v x - ■1 n/ x" 1i 1)“ 2yjĩ - 2\[5 - 2x = Đáp số: Ví dụ Giải phương trình \/x -1 - ( x - Ví dụ Giái phưong trình \ \ [ \ " 4 = 1- X !)■ = - x \ Đáp số: X X X - =2 X" Lời íỉicii: Bình phương vế phưong trình ta được: X ' ( x ’ X l) - (l - X - X “ ) o x ’ - x ' - 2x I = x '’ (x - +6x + l)=:0c:> x = -3 -2 x /2 X = -3 +■2 V Thứ lại chí nhận hai nghiệm X -3 - 2s/2\ \ = -3 + 2^/2 Bài tảo tương , \y \ V Cách 2: Từ aiái tliiêt suy ~ = ——jL Khi p = z z K z Đ ặ tt^ ^ = > t =^ < ^X+ y ^ ) _2 ' , z j x +y — - o t > Khi p = f( t) = t ' - t + t v~2z y I ^ "* ] Xét hàm số f(t) - t" - 2t + - vói t > ta có f'(t) = — —^ > 0, Vt > nên f(t) hàm đồng biến 33 ' 33 [4;+oo) suy p = f( t ) > f(4) = — Vậy giá trị nhỏ p — đạt X = y - z , i , , , , a b c a+ b b+c , Ví dụ Cho a, b, c sô thực dương chứng minh —+ —+ —> h h1 b c a b + c a + b U ri giải , a + b x + l b+ c y + Đặt a = x.b;c = y.b (x ,y > 0) đós — _ ♦ — _ bt-c y + T a + b x + Bất đắng thức trở thành: X + — + — > + — -í + o x ’y" + X" + X + y ' + y" > x ’ y + 2xy" f 2xv y X y + X+ Bất đẳng thức cuối tổng cúa ba bất x’ y' -t X - > X x V " + X + y'’ + y^ ^ 2 2 - -2 - 2_ > 2xy ;x + y > 2xy y ;- — Bất đăng thức chửng minh Đăng thức xảy chi a = b = c Ví dụ Cho X, y, z số thực thuộc đoạn [l;2 ] Tim giá trị giá trị lớn biểu thức X + z +4xz V ' y- + 2yz - 5zyz - 4z‘ y - V3x - X' Lờ i sìải r1 Ị b’ + b - ^ a’ + 4a + 1\ -'J3x-x~ Đặt X = a.z;y = b.z;a,be - ; Khi p = — - — + l a-’ f l ) l b-4 J [2 J Xét hàm sô f(a ) = - ; ;g(b) = — - đoạn b -4 a’ +1 ta có f'(a ) = -;2 h(x) = -\j3 x - X đoạn [l;2] ib T ') , ;.f,’(a) = a = 1e ( a C l) - ^ 13 Suy m axf(a) = f ( l) = 3;min f(a ) = f(2) = f I — = —• 2J g'(b) = -^ị— ^ ^ < , V b e (b -4 r h'(x) = -2 x lyỊìx - x~ -;2 => maxg(b) = g| ;h '(x) = o x = — 15 " 14 ' " ~2 maxh(x) = h(l) = h(2) - \/2;m in h(x) = h í —^ V y Do p - ( f ( a ) ) '+ ( g ( b ) ) '+ h(x) 301 Vi / Ịr y = (m a xf(a ))^+ (m a xg (b ))% maxh(x) = 3% — - vI4 y a= Dấu bàng xảy chi X= z b = — -^ y x=2 — z ■; y 2 X = X = X = X = =l z=2 Ví dụ Cho số thực dương a,b,c thoả mãn điều kiện a - c + b - c = Tìm giá trị nhỏ biểu thức p = •—^— H-— ^— h-—-— - ^ -1 b+c c+a a+b a + b Lở/ íiiải Đặt a = x.c,b = y.c,(x,y > l) theo giả thiết ta có: V x -1 + s Ị y - \ = yỊxỹ o ( ( x - l ) ( y - l ) - !)■ = xy = X + y > 2^f>4 => xy > Ta viết lại biểu thức p dạng; p = ^ + - - + —!— f y+1 x+1 x + y x+y Sử dụng bất đẳng thức Cô-si ta có; p= XX' yy" xy + x xy + y x +y + I - L > (x-i-y)“ — LZ2— (x + y) - x y 2xy + x + y 4- xy x y -2 x y x 'y ’ I I xy 1 — -1 - ^ —;—; — ; -3xy xy x‘ y " - x y xy x ‘ y '- x y Đặt t = xy,(t > 4) => p > f( t ) = ^ ^ ’ t t- - t ■ X t 1 r ^ t = ( t - - t + l) + ( t - l ) Xét hàm sô f( t) = - + - + - r - — |4;+oo)tacó: f'( t) = — —-— - > Vt > t= (t-2 ỵ Vì f(t) đồng biến với t > = > p > f ( t ) = f(4 ) = I L 2Ã 41 Vậy giá trị nhỏ cùa p — đạt X = y = Ví dụ Cho a, b, c số thực thoả mãn điều kiện a > b > c > u/ r, (3ab + bc)" 121b“ I im giá tr nhó nhât cua biêu thức p = -;— — + — - ' b' a' + b=+c-+8ac -T- _ Lời siảì Đặt 302 X = —,y = —,(x > I > y > 0)khi đó; p = (3x + y ) " + —; - b b ^ ^ ’ x=+yH 8xy + l - 9\ - 121^ - > x +8xy o + y +-6 + — -ĩ—^ 121 -X f y f 8xy + X + y + 8xy + + x y + y" + —, Đặt t = X" + 8xy + y" + 1=:í> p > f( t ) = t + 121 +5 121 Ta có; f'( t) = l - ± i ; f '( t ) = o t = l t Ta có f (t) đổi dấu từ âm sang dương qua t = 11 nên f(t) đạt cực tiểu t = 11 hay p > f( t) > f( l 1) = 27 Đẳng thức xảy a = b = c Vậy giá trị nhỏ p 27 đạt a = b = c Ví dụ Cho X, y z số thực dương thoả mãn điều kiện (x ' + y" ^1 - , ; Chứng minh L ( 'r í l ỉ i ả 51 51 X X y y 28 y+z z+x z - < '' -Ị j - x+y +z") = 1l(x y + yz + zx) z ỵ - - f ^ ''^ ( x - ^ y - t / y j Suy p + = ■ ( x + y ) ( y + z ) ( z + x) Do 32 ( x t y + z)’ 25 (x 4- y )(y + z)(z4- x) z ) ( z x) _ ( xx + y )) ((yy44 z)(z P~^ ~ ~ (x + y + z)a + b + c: ... Báo Quảng Bình; Đài PT-TH Quảng Bình; - Trung tâm Tin học - Công báo tỉnh; - Lưu: Văn phòng Đoàn ĐBQH HĐND tỉnh Lương Ngọc Bính FILE ĐƯỢC ĐÍNH KÈM THEO VĂN BẢN Bang gia LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT... kiểm tra văn QPPL-Bộ Tư pháp; - Ban Thường vụ Tỉnh uỷ; - Thường trực HĐND, UBND, UBMTTQVN tỉnh; - Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh; - Các ban HĐND tỉnh; - Các Đại biểu HĐND tỉnh; - Các sở, ban, ngành