Xây dựng kịch bản để giáo dục ý thức và trách nhiệm công dân trong bài CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC

MỤC LỤC STT 10 11 12 13 14 15 16 17 TIÊU ĐỀ ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chon đề tài Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG Thực trạng vấn đề nghiên cứu Các biện pháp tiến hành Những kiến thức cần trang bị cho công dân Các bước để chuyển nội dung học sang hình thức sân khấu hoá qua hoạt đông tạp thể Yêu cầu sư phạm Minh hoạ kịch cụ thể Kịch : Hướng biển đảo thân yêu PHẦN KẾT LUẬN Đánh giá nội dung, hiệu cách làm Kiến nghị đề xuất DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TRANG 3 3 3 4 5 6-12 13 13 13 14 ĐẶT VẤN ĐỀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nhiệm vụ quan trọng toàn ngành giáo dục Đảng ta xác định Nghị Trung ương khoá XI tiếp tục đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, coi giáo dục – đào tạo quốc sách hàng đầu, học đôi với hành; giáo dục nhà trường gắn liến với giáo dục gia đình xã hội Muốn đổi toàn diện giáo dục- đào tạo cần có chuyển biến mạnh mẽ giáo dục chủ yếu truyền thụ kiến thức chiều sang giáo dục tương tác người dạy người học, nhà trường xã hội nhằm hình thành nhân cách phát triển lực học sinh; chuyển từ giáo dục đóng, khép kín sang giáo dục mở, học tập suốt đời gắn với xây dựng xã hội học tập Trong hội thảo Viện Khoa học giáo dục tổ chức ngày 20 tháng năm 2011, Bộ trưởng Bộ Giáo dục – đào tạo Phạm Vũ Luận nhận định rằng: Công đổi toàn diện giáo dục – đào tạo bắt đầu, để tiến hành thành công đòi hỏi cần chung tay góp sức toàn ngành, tập thể cá nhân phải sức phấn đấu Đổi cá nhân cụ thể, công việc cụ thể từ việc làm to lớn khác Mỗi đảng viên phải gương mẫu đầu thực tinh thần Nghị Đảng trước quần chúng Bản thân giáo viên có nhiều năm đứng lớp, thấy phải có trách nhiệm thực trước chờ thay đổi cấu trúc chương trình học sau năm 2015 Đặc biệt giáo viên giảng dạy Giáo dục công dân vừa phải giảng dạy nội dung chương trình sách giáo khoa, vừa phải tham gia đánh giá đạo đức học sinh với giáo viên chủ nhiệm Phân phối chương trình dạy lớp có tiết tuần việc nhớ tên học sinh khó chi đánh giá ý thức em Giáo viên dạy GDCD dạy kiến thức sách giáo khoa lớp, phải dạy tích hợp tài liệu khác Tư tưởng Hồ Chí Minh; nếp sống văn minh lịch, phòng chống tham nhũng, hoạt động lên lớp…Với lượng công việc trên, thân người phải tìm sáng kiến thích hợp để thực tốt mục tiêu nhiệm vụ ngành, trường giao cho Trong học khoá, giảng không dừng lại lý thuyết mà hoạt động trải nghiệm thực hành làm sinh động hiệu nội dung giáo dục Học sinh phải thích thú chủ động tích cực tìm tòi học tập, nâng cao lực tự học, học lúc, nơi Giáo viên sáng tạo thực quy chế với ý thức tổ chức kỉ luật cao; sáng tạo thể phương pháp giáo dục phù hợp hiệu Các buổi hoạt động tập thể, sân chơi bổ ích phải tạo hứng thú cho học sinh đặc biệt phải bao hàm yếu tố tuyên truyền, giáo dục, tìm hiểu, hiểu vận dụng vào sống, rút học nhận thức Một lý môn Giáo dục công dân có vai trò quan trọng việc rèn luyện kĩ sống tư tưởng đạo đức cho học sinh, tri thức rút từ môn học hành trang vô cần thiết để học sinh trở thành công dân tốt tương lai môn môn thi tốt nghiệp phổ thông, thi đại học nên tư tưởng học sinh coi môn vô thưởng vô phạt Nhiều giáo viên môn Giáo dục công dân cảm thấy tủi thân quan điểm Tuy nhiên, giáo viên cần có lĩnh, thấy xã hội phân công nghề cho mình,mình cần phải làm tốt để học sinh không coi thường mà nể phục Tôi thường nói với học sinh môn Giáo dục công dân không học để thi, em ngày đêm nhồi nhét kiến thức vào đầu để có thi xong quên luôn, môn em học để chung sống, học để hiểu, để khẳng định Giáo dục công dân không giáo dục cho đối tượng công dân tương lai mà cần giáo dục cho người công dân biết quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm pháp lý sốngVì lý nên viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Xây dựng kịch để giáo dục ý thức trách nhiệm công dân CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC” Theo tôi, phương thuốc chữa bách bệnh, phương pháp học chìa khoá vạn Để đưa nội dung học lên thành kịch sân khấu, giáo viên học sinh phải kết hợp đa dạng phương pháp; đặc biệt giáo viên phải có lực đào sâu suy nghĩ, có chuyên môn, có lực nghệ thuật sư phạm PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài sâu nghiên cứu, khảo sát thực nghiệm cách thức giáo dục ý thức, trách nhiệm hệ trẻ trường THPT Dương Đình Nghệ (lứa tuổi chuẩn bị thành công dân), PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đề tài sử dụng phương pháp liên môn, dự án, đóng vai qua trình xây dựng kịch diễn; phân tích, tổng hợp gắn lý luận với thực tiễn ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Xây dựng kịch để giáo dục ý thức trách nhiệm công dân CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC” PHẦN NỘI DUNG THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Việc người dân có ý thức trách nhiệm công dân khát vọng nhà nước, chất nhà nước XHCN nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân Tuy nhiên xã hội, nhận thức điều đặc biệt hệ trẻ chủ nhân tương lai đất nước nên có nhiều người lý chủ quan, khách quan không thực tốt trách nhiệm công dân: Nên giáo dục lòng yêu nước cho học sinh để em thấy trách nhiệm thân thấy hi sinh mát hệ cha anh đổ sương máu cho độc lập dân tộc cho phồn vinh đất nước cho sống hòa bình no đủ Ngày tình hình giới có nhiều thay đổi với diễn biến phức tạp đặc biệt tình hình biển đông mà Trung Quốc gây hấn hấu hết khu vực biển đông vi phậm nghiêm trọng chủ quyền quốc gia có Việt Nam chúng đưa giàn khoan 981 vào vùng biển Việt Nam, xây đảo nhân tạo…vì khộng thờ ơ,vô cảm chủ quyền lãnh thổ bị xâm phạm.Vậy nên xây dựng kịch bản, sân khấu hoá tình để học sinh đóng vai thể tình cảm tổ quốc vì: “Ôi! Tổ quốc,ta yêu máu thịt Như mẹ cha ta vợ chồng! Ôi tổ quốc!Nếu cần ta chết Cho nhà núi sông » Vì đề tài muốn thể cách giáo dục ý thức công dân cho học sinh nhận thức trách nhiệm cách chủ động bị động, gò ép, bắt buộc CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 2.1 Những kiến thức cần trang bị cho công dân - Về nội dung: Bao gồm kiến thức Bài 14: “CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC” chương trình khoá môn Giáo dục công dân ( đối tượng học sinh); kiến thúc tích hợp, bố sung; chương trình giáo dục nếp sống văn minh; chương trình hoạt động lên lớp, chương trình ngoại khoá vấn đề địa phương, buổi giáo dục,tuyên truyền pháp luật hay truyền thống dân tộc - Về phương pháp: Để có buổi hoạt động tập thể hay ý nghĩa, giáo viên học sinh phải áp dụng loạt phương pháp: vấn đáp, tìm tòi; động não; thảo luận; nghiên cứu trường hợp điển hình; đóng vai; giải vấn đề; dự án… 2.2 Các bước để chuyển nội dung học sang hình thức sân khấu hoá qua hoạt đông tạp thể - Xây dựng kịch bước quan trọng Một phim, kịch có hấp dẫn hay vào nội dung kịch cần chuyển tải Trước hết, giáo viên tung vấn đề cần xây dựng kịch ra, tìm tòi, động não Sau thời gian định thu thập kịch mà em sáng tác, đưa kịch mà người giáo viên chuẩn bị học sinh, đồng nghiệp thảo luận Nếu diễn lớp với thời gian ngắn giáo viên nêu chủ đề, chia nhóm giao tình huống, nên tổ chức cho học sinh thực hành làm thử số cách ứng xử tình giả định, nhằm giúp học sinh suy nghĩ sâu sắc vấn đề cách tập trung vào kiện cụ thể mà họ quan sát được.Quy định thời gian chuẩn bị, thời gian đóng vai nhóm Yêu cầu em phải tìm nhân vật điển hình, chọn vai diễn, luyện tập, biểu diễn Nếu diễn sân khấu gắn với chủ đề sinh hoạt, thời gian diễn, số lượng người tham gia… - Chọn diễn viên, chọn trang phục, đạo cụ trang trí sân khấu theo chủ đề Diễn viên giáo viên học sinh nên chọn vai vừa phải thể tính cách nhân vật, vừa thuận theo sở thích người xem, vừa phải thể diễn xuất - Phối hợp với lực lượng giáo dục: Ban giám hiệu, Đoàn niên, đồng nghiệp tổ, học sinh Ban giám hiệu thông báo chủ đề ,cấp kinh phí, tín nhiệm xây dựng kịch phù hợp với chủ đề,phân công thành viên tổ làm việc làm phông, chuẩn bị âm ánh sáng, nhạc, thuê trang phục, diễn… phối hợp với tổ khác để lồng ghép, tích hợp kiến thức môn GDCD tham gia cộng tác viên đoàn niên để tuyên truyền, giáo dục nội dung sinh hoạt,và kỉ niệm ngày lễ tháng năm - Thu nhận ý kiến phản hồi việc diễn tác động đến tâm tưởng người diễn khán giả xem có quan điểm khác cần thảo luận sau phần diễn; lúc lại cần đến phương pháp giải vấn đề - Giáo viên rút kinh nghiệm sau diễn để thấy ưu nhược điểm, thời gian tránh trường hợp dài hay ngắn học cần rút cho lần sau 2.3 Yêu cầu sư phạm - Tình đóng vai phải phù hợp với chủ đề giáo dục công dân, phù hợp với lứa tuổi, trình độ học sinh điều kiện, hoàn cảnh lớp học - Tình nên để mở, không cho trước kịch bản, lời thoại - Phải dành thời gian phù hợp cho nhóm chuẩn bị đóng vai - Người đóng vai phải hiểu rõ vai tập đóng vai để không lạc đề - Khích lệ tất học sinh tham gia, kể học sinh nhút nhát - Nên có hoá trang, trang phục đạo cụ để tăng tính hấp dẫn trò chơi đóng vai 2.4 Ưu điểm: - Học sinh rèn luyện, thực hành kĩ ứng xử bày tỏ thái độ môi trường an toàn trước thực hành thực tiễn - Gây hứng thú ý cho học sinh, nhiều đối tượng khác - Tạo điều kiện phát triển tư duy, óc sáng tạo giáo viên học sinh - Khích lệ thay đổi thái độ hành vi học sinh theo hướng tích cực - Có thể thấy tác động hiệu lời nói việc làm vai diễn - Tạo sân chơi lành mạnh - Đạt mục đích tuyên truyền theo chủ đề có tác dụng lan toả cộng đồng 3.MINH HOẠ BẰNG KỊCH BẢN CỤ THỂ Tiểu phẩm tác giả kịch tồng đạo diễn chương trình, kịch công diễn lần Tiểu phẩm diễn thể thông điệp giáo dục lòng yêu nước cho học sinh toát thông điệp chung công dân phải có ý thức công dân thực trách nhiệm công dân dù xã hội nào, việc thể long yêu nước thân thực chuẩn mực đạo đức tối thiểu, việc tự giác thực chuẩn mực đạo đức tuân theo quy định pháp luật tối đa 3.1 Kịch : HƯỚNG VỀ BIỂN ĐẢO THÂN YÊU Vở kịch thể chương trình ngoại khoá Tổ TD – GDQP -GDCD trường THPT Dương Đình Nghệ nhân kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày hội Quốc phòng toàn dân (22/12) Vở kịch gồm phần; phần tái lại chuyến đoàn tàu không số huyền thoại đồng chí Phan Vinh làm thuyền trưởng Phần diễn tả lại sống chiến sĩ đảo Trường Sa thời Vì lại xây dựng kịch ? Trong chương trình khoá lớp 10 học sinh học công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc ; lớp 11 em học sách Quốc phòng an ninh Môn lịch sử, em hay sợ học, thờ coi thường Vở kịch phần thực hành trải nghiệm sau em học lớp, thấy trách nhiệm bảo vệ Tổ Quốc công dân Lý : Việt nam quốc gia ven biển với ưu vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng khu vực giới Trong lịch sử hàng nghìn năm dựng nước giữ nước dân tộc, biển gắn liền với trình xây dựng phát triển đất nước người Việt Nam Sinh thời, Bác Hồ viết: “ Ngày trước ta có đêm rừng, ngày ta có ngày, có trời, có biển, bờ biển ta dài, tươi đẹp, ta phải biết giữ gìn lấy nó” Khắc ghi lời dạy Bác Hồ, hệ hải quân nhân dân Việt Nam anh hùng không tiếc máu xương bảo vệ chủ quyền biển đảo Tổ quốc Nhân kỉ niệm 52 năm huyền thoại đường HCM biển, muốn góp phần vào việc giáo dục truyền thống yêu nước, đánh giặc, muốn cho em thấy hình ảnh anh hùng liệt sĩ dũng cảm xương thịt sân khấu người đóng vai anh hùng em học sinh, anh hùng có thật Bác Long An thuyền trưởng Phan Vinh- tên anh đặt cho đảo quần đảo Trường Sa Các em thấy để có sống bình yên ngày nay, ông cha ta phải đổi bao máu xương để giành lấy non sông, đặc biệt nước láng giềng Trung Quốc thể ý đồ chiếm Biển Đông trách nhiệm hướng tới bảo vệ biển đảo Tổ quốc thân yêu lại đặt lên hàng đầu Vở kịch viết dạng giao lưu hai hệ diễn đài truyền hình, lồng ghép chiến đấu, cảnh sinh hoạt biển đảo thông qua hồi ức anh hùng trang nhật kí hàng ngày chiến sĩ hải quân ghi lại Phần 1: Cảnh Phóng viên : Xin kính chào quý vị đại biểu, quý vị khán giả Tôi xin tự giới thiệu Huyền My phóng viên đài Truyền hình VN Nhân kỉ niệm 52 năm huyền thoại đường HCM biển, đài truyền hình có tổ chức buổi giao lưu hệ hải quân nhân dân Việt Nam Phóng viên : Xin trân trọng giới thiệu mời sân khấu bác Long An Long An : : Xin kính chào quý vị đại biểu, quý vị khán giả; chào chị Huyền My Tôi Long An- tham gia vào đoàn thuyền không số cách 45 năm (19682015) Phóng viên: Có phải bác năm người sống sót tàu 235- tàu anh Phan Vinh huy? Long An: Vâng, Phóng viên: Được biết bác tham gia vào đoàn tàu không số thời điểm vô khó khăn nguy hiểm Xin bác kể lại cho quý vị khán giả hành trình chuyến năm xưa bác đồng đội không ạ? Long An: Vâng xin kể chuyến tàu làm nhiệm vụ chở 14 vũ khí vào bến Hòn Hèo- bến khó vào, luồng hẹp, nhiều đá ngầm Hôm ngày 27 tháng năm 1968… tàu 235 xuất phát vào lúc sóng to gió lớn Cảnh 2: Trước xuất phát Một loạt chiến sĩ hoá trang thành ngư dân, đứng trước bàn thờ Tổ quốc tuyên thệ: Phan Vinh: Chúng chiến sĩ quân đội nhân dân Việt Nam, kế tục truyền thống quân đội anh hùng, dân tộc anh hùng, sẵn sàng nhận nhiệm vụ khó khăn, tâm niệm sống để bụng, chết mang theo, không với cha mẹ vợ công việc giao lịch trình – xin thề Các chiến sĩ: Xin thề, xin thề, xin thề Phan Vinh: Chúng xác định chuyến lần tử, sẵn sàng ngồi khối thuốc nổ, bị lộ cho nổ tung Nên lễ tuyên thệ lễ truy điệu chúng tôi: Quyết tử cho Tổ quốc quyêt sinh ( xin thề, xin thề, xin thề) Các đồng chí: Trước xuống tàu gửi lại quân trang, sổ sách, chứng minh thư nhân dân , ảnh chụp lưu hồ sơ Tất xuống tàu Chiến sĩ trẻ: Anh thời tiết xấu có nên xuất phát chăng? Thuyền trưởng: Chúng ta làm nhiệm vụ bí mật nên giông tố bão bùng lúc thuận lợi tránh để địch phát Chiến sĩ trẻ: Chúng ta người đánh cá bình thường, em thấy có lưới thả cá ? Chiến sĩ khác: Tàu có đáy, đáy để vũ khí, đáy để lưới, ngư cụ Tàu bắt đầu xuất phát: C/S trẻ: Anh em sợ lắm, em không sợ chết, không sợ địch, em sợ say sóng, sóng to này… Thuyền trưởng : Ơ đồng chí hay nhỉ, thề tử rồi, đồng chí có muốn cống hiến tuổi trẻ cho đất nước không? Chiến sĩ : Có Người dẫn: Sau ngày lênh đênh vùng biển quốc tế, vượt qua sóng to gió lớn, tối ngày 29/2 tàu đên ngang vùng biển Nha Trang chuyển hướng vào bờ Cảnh 3: Trên biển Hoạt động địch: Thuyền trưởng địch: Dạo bọn Việt cộng hay hoá trang làm ngư dân để chở hàng hoá đường biển Nếu thấy tàu cá ngư dân yêu cầu dừng lại, kiểm tra Chúng mà không dừng lại bắn nghe không? Quân địch: Xin tuân lệnh Tướng Địch: gọi máy đàm: Chúng ta phải tuần tra tuần tiễu thật gắt gao, phải phối hợp với không quân thả pháo sáng rocket, phối hợp với binh bao vây, bắt sống chúng chạy lên bờ Đi đoạn, Tàu địch phát tàu ta Liên lạc viên: H2 gọi H1, phát mục tiêu Tàu kia: H1 nghe rõ, Cần bao vây ngayđể bắt sống Tướng địch: Bọn bay đâu? Ta: Chúng ngư dân đánh cá Địch: dừng lại để kiểm tra Thuyền trưởng Phan Vinh: Các đồng chí, ta bị lộ, tất cần bình tĩnh để điều khiên tàu luồn lách qua đội hình tàu địch Mấy rồi, 12h 30; đêm ngày 1/3 Chiến sĩ: Bọn giặc đuổi theo, đâu? Đang bến Ninh Phước Thuyền trưởng Phan Vinh: Các đồng chí chuẩn bị phương án 2, thả hàng xuống nước để quân dân bến vớt sau.( Thả hàng xuống) Chiến sĩ: Báo cáo, phía trước núi, phía sau có tàu địch, tàu loại lớn, tàu loại nhỏ khép chặt vòng vây ta Phan Vinh: Bây Chiến sĩ : 1h30’ Thuyền trưởng Phan Vinh: để cho tàu chạy Ninh Vân, không lộ nơi thả vũ khí Tàu địch: đuổi theo, H1 gọi đại bàng đến bên giao chiến ác Quân ta: Báo cáo tàu địch bốc cháy, địch không dám đến gần, ta có đồng chí hi sinh, người bị thương nặng Phan Vinh: (Băng bó đầu) Chúng ta thề chiến đấu đến thở cuối cùng, phá vòng vây, cần áp sát tàu địch cho nổ tàu ta để tiêu diệt địch Thợ máy: Báo cáo, máy tàu hỏng rồi, phá vòng vây không thành Phan Vinh: Tôi cho tàu di chuyển sát bờ Chiến sĩ: Tàu cách bờ 100m Phan Vinh: Các đồng chí, đưa người bị thương vào bờ Cường: Anh Vinh, anh Thứ lại cài kíp nổ khoang máy vị trí khác 2h40 phút ngày 1/3 cột lửa bùng lên tiếng nổ dội Ầm… người sau chạy lên bờ Địch: Chim én gọi đại bàng, đại bàng cử người đến bắt sống cá mực Địch: Chim én gọi cá mập, cá mực tìm cách lên bờ yêu cầu bắt sống Bộ binh địch: lùng sục tìm quân ta sau rút Cảnh 4: Long An lại xuất với phóng viên: nói lúc lực kiệt, vết thương nặng, súng không đạn nên anh Phan Vinh nhiều đồng chí hi sinh Chỉ người có Phóng viên: Cảm ơn bác tái lại trận chiến đấu ác liệt không cân sức chiến sĩ kiên cường dũng cảm “ Một gương sống có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” Sau nghiên cứu tài liệu, cháu có đọc báo tạp chí Lướt sóng Sài gòn viết trận đánh Bác vừa diễn tả sau: 12 chiến hạm hàng chục hải thuyền Hoa kì quân lực Việt Nam cộng hoà có phi yểm trợ đụng độ ác liệt với tiểu đoàn Việt cộng gan góc thiện chiến tàu chở vũ khí từ bắc Việt thâm nhập tiếp tế cho mặt trân giải phóng Họ nổ súng đến viên đạn cuối cùng, hi sinh đến người cuối Long An: Nhân buổi giao lưu, có tổ chức quà nhỏ để tặng khán giả xem truyền hình, hát: Hát khúc quân hành Phóng viên: Kính thưa quý vị bạn! Năm tháng qua đường HCM biển mãi niềm tự hào quân đội nhân dân Việt Nam, biểu tượng sáng ngời chủ nghĩa anh hùng cách mạng, trí thông minh lòng dũng cảm, ý chí sắt đá tâm giành độc lập tự thống đất nước dân tộc, Hải quân nhân dân Việt Nam Xin cảm ơn bác Phần 2: Phóng Viên: Tiếp theo chương trình, xin kính mời … đồng chí Nguyễn Đức Kiên đ/c Hoàng Anh - chiến sĩ Hải quân nhân dân VN làm nhiệm vụ quần đảo Trường Sa thân yêu Tổ quốc giao lưu với quý vị khán giả Kiên: Xin kính chào quý vị khán giả, chào chị Huyền My Hôm vinh dự đại diện cho chiến sĩ hải đảo xa xôi để giao lưu với quý vị khán giả Phóng viên: Ngày xưa, An Dương Vương xây loa thành phải nhờ đến Thần Kim Quy trợ giúp Ngày nay, anh có phép màu mà xây nên loa thành trung kiên Trường Sa đầy bão tố nơi đầu sóng gió? Kiên: Chúng có bàn tay, khối óc, nghị lực phi thường tình yêu biển đảo Hoàng Anh: Chúng coi đảo nhà, biển quê hương Kiên: Chúng quên nỗi nhớ khó khăn vất vả hi sinh thân để bảo vệ tấc đất thiêng liêng Tổ quốc Phóng viên: Xin anh cho biết, nhiệm vụ bảo vệ biển, anh thực nhiệm vụ gì? Hoàng Anh: Chúng bảo vệ vùng trời, vùng biển, thềm lục địa, hải đảo tìm kiếm cứu nạn biển Phóng viên: Trong thời gian đóng quân hải đảo xa xôi, anh có kỉ niệm chia xẻ với khán giả ko a? Kiên: à, may có mang nhật kí Tôi xin kể số kỉ niệm qua trang nhật kí Ngày… tháng….năm Trên đảo Sinh Tồn, quần đảo trường sa chiến sĩ mang thơ đọc ( đọc thơ); chỗ có chiến sĩ cầm đàn hát có đảo xa có đàn ghi ta dây Vừa lúc thủ trưởng Thủ trưởng: a vui quá, có vui cho chia xẻ ko? Hải Quân: Em có thơ tác giả đồng chí Thuận sống đảo Trường Sa, có nhiều hay lắm, thủ trưởng đọc ko ạ? Lúc chiến sĩ quân bưu vào Quân Bưu: Báo cáo thủ trưởng có lệnh Bộ tư lệnh Hải Quân Thủ trưởng: ( đọc lệnh nói): Chúng ta chuẩn bị đón đoàn văn công biểu diễn phục vụ chiến sĩ Tất hét lên: a hay quá, hay người nói: Vậy phải chuẩn bị tiết mục để giao lưu chứ? Người khác: hay tập nhảy hip hop Tiết mục nhảy híp hop biểu diễn Sau có nhiều người vào Một số người nói to: a,văn công đến, có nhiều cô xinh - Em cho anh xin chữ kí - Chào cô, cô có bị say sóng ko? - Các cô có mệt ko? Văn công: Chào anh, chúng em đường mệt nghĩ để phục vụ anh nên bọn em hết mệt liền, Chiến Sĩ : Các cô có nhiều tiết mục đặc sắc nhỉ? Văn Công : Vâng, em xin giới thiều chị Ngọc Huyền, phó đoàn vừa xinh đẹp lại có giọng hát hay Ngọc Huyền Chào đồng chí xin gửi tặng hát( Biển hát chiều nay) - Tiết mục thứ hai Điệu múa Hành tinh xanh Thủ trưởng: Để đáp lại thịnh tình cô văn công vượt qua sóng gió đảo phục vụ hải quân, có tiết mục bây giờ? Anh Thứ hát chút thơ tình người lính biển (Sau hát xong) chiến sĩ quân bưu vào Quân Bưu: Báo cáo thủ trưởng có mật báo Thủ trưởng: đọc nói to: Có bọn cướp xuất khu vực gần quần đảo chúng ta, chúng bắt cóc nhân dân đảo hay cướp tàu thuyền qua Chúng ta có nhiệm vụ bắt bọn cướp biển để bảo vệ bình yên vùng biển Rất nhiều người xung phong Thủ trưởng cho em đi… Thủ trưởng: Các đồng chí ( đọc tên người ) chuẩn bị áo phao, vũ khí, phương tiện đánh bọn cướp Còn đồng chí khác đưa văn công vào nơi trú ẩn an toàn Hải quân: Rõ (sau đi) Cuộc chiến đấu chiến sĩ hải quân bọn hải tặc Sau chiến đấu, có tên hải tặc bị bắt (mặc áo đen để tóc dài, râu dài) Thủ trưởng: quỳ xuống, giơ tay lên Ba tên cướp ngoan ngoãn thực Thủ trưởng: Tại anh ko chịu làm ăn lương thiện mà lại làm việc thất đức ấy? Chiến sĩ : Bọn võ giỏi lắm, chúng em khống chế 10 Thủ trưởng: Các đồng chí giỏi thật, xứng đáng đội cụ Hồ Chiến Sĩ : Thủ trưởng ơi, xử lý tên cướp ạ? Thủ trưởng: Các đồng chí giam tên cướp lại, đợi tàu đưa vào đất liền xét xử theo pháp luật Chiến Sĩ : Rõ (sau giải tên cướp đi) Phóng viên: ( Kiên HoàngAnh): Các anh giỏi thật, bắt tên cướp biển hãn Chiến sĩ: Chúng làm nhiều việc Phóng viên: Các anh kể tiếp Ngày….tháng… năm Quân bưu: Các đồng chí ơi, có thư đất liền gửi nhé, nhiều lắm, có thư hs THPT Dương Đình Nghệ gửi Quân bưu phát cho người thư Một chiến sĩ nói to: Ông Kiên ơi, có thư đồng hương ông này: Mấy chiến sĩ nhìn vào thư đọc lên đọc đài phát phát tin bão Tin bão khẩn cấp bão số Hồi 5h sáng hôm nay, bão số đột ngột chuyển hướng phía quần đảo Trường Sa Vị trí trung tầm bão vào khoảng vĩ độ bắc, kinh độ đông cách quần đảo Trường Sa 80km Dự báo 12h tới bão đổ vào quần đảo Trường Sa Công điện ban đạo phòng chống lụt bão TW, UBQG tìm kiếm cứu nạn gửi tỉnh từ Quảng Nam đến Kiên Giang Bão số đột ngột chuyển hướng phía đông quần đảo Trường Sa Yêu cầu ban huy phòng chống lụt bão tìm kiếm cứu nạn tỉnh tổ chức ứng trực 24/24h, sẵn sàng phương tiện, lực lượng để tổ chức cứu hộ, cứu nạn kịp thời , chuẩn bị phương án phòng chống bão, tìm cách liên lạc với tàu thuyền nơi trú ẩn an toàn Quân Bưu: Báo cáo thủ trưởng, có công điện tư lệnh Hải quân Thủ Trưởng: Các đồng chí Bão biển hoành hành dội, gió giật cấp 12, nhiều thuyền đánh cá ngư dân phải chống trọi với gió bão nguy hiểm Các đồng chí mặc áo phao đưa tàu cứu hộ Rất nhiều chiến sĩ xin đi, huy cử người Thuyền ta vượt bão khơi trước khốc liệt sóng to gió lớn, nhiều thuyền lật nghiêng chìm xuống (diễn ) Một lúc sau, có ngư dân cứu về, có đồng chí về, chiến sĩ bị sóng trôi Tất buồn Nhiều người rơi nước mắt tiếc thương đồng đội Ngư dân: Cảm ơn anh cứu thoát chúng tôi, anh bị bão đánh chìm Thủ trưởng : Các bác quê đâu ạ? Ngư dân: Dạ Quảng Ngãi 11 Thủ Trưởng: Bão to, bác với chúng tôi, trời yên biển lặng bác Ngư dân: Các anh đội tốt quá, mà có đồng chí bị hi sinh Các anh không giữ yên biển đảo, anh tìm kiếm cứu nạn, cứu ngư dân VN người nước Thủ Trưởng: Đó nhiệm vụ mà Phóng viên chiến sĩ Phóng Viên : Chỉ qua trang nhật kí anh hiểu nhiều sống chiến sĩ đảo Các anh không tiếc tuổi xuân nơi đầu sóng gió, bảo vệ tấc đất thiêng liêng Tổ Quốc Phóng viên: Chào bắt tay đồng chí * Đánh giá rút kinh nghiệm : - Tiểu phẩm biểu diễn nhân kỉ niệm 52 năm huyền thoại đường Hồ Chí Minh biển ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam nên có tác dụng giáo dục truyền thống yêu nước, truyền thống đánh giặc ngoại xâm Dân tộc, lòng tự hào Dân tộc đáng Tình yêu đất nước có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc - Diễn viên tham gia học sinh nhà trường - Tiểu phẩm lồng ghép công tác dân vận quân đội, chiến sĩ không quản sức lực chí tính mạng để giúp nhân dân đánh cướp biển, cứu ngư dân bão biển Các em thể trách nhiệm công dân với cộng đồng, biết sống nhân nghĩa, hoà nhập hợp tác – Tiểu phẩm thể tình cảm quân dân qua cánh thư từ đất liền gửi đảo ( hàng năm học sinh trường THPT Dương Đình Nghệ thường xuyên gửi thư đảo - Tiểu phẩm lồng ghép hát cách mạng ca năm tháng, múa,điệu nhảy, võ đối kháng thể kịch giao lưu đoàn văn công phục vụ biểu diễn đảo chiến sĩ đảo thể với hát múa nơi đảo xa, Biển hát chiều nay, điệu múa hành tinh xanh, hát chút thư tình người lính biển, điệu nhảy hiphop, võ cổ truyền có cảnh đánh cướp biển cứu dân - Chương trình xuyên suốt kịch, cắt xén vụn vặt, nội dung mang tính thời nước hướng bảo vệ biển đảo, chủ quyền yêu dấu Tổ quốc bị phía Trung Quốc ngang nhiên có hành động trắng trợn vừa ăn cướp vừa la làng Tôi hi vọng có dịp biên tập lại phần tiểu phẩm em diễn nhằm góp phần tuyên truyền lòng yêu nước giáo dục ý thức cho em bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ 12 PHẦN KẾT LUẬN 1.ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG, Ý NGHĨA, HIỆU QUẢ CÁCH LÀM MỚI Mỗi buổi ngoại khoá, chương trình hoạt động phải có giá trị nội dung giá trị nghệ thuật, với mục đích khác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục Vì theo xây dựng nội dung kịch hay, hấp dẫn yếu tố định đến thành công chương trình Phần đòi hỏi sáng tạo người làm chương trình; thể giá trị văn hoá văn hoá biểu khả sáng tạo người, điều kiện chỗ dựa để người tiến lên phía trước Nếu kịch hay, khả diễn xuất tồi buổi hoạt động tập thể trời mang lại nhàm chán cho học sinh, em hứng thú, sinh hoạt trật tự, hiệu khôngcao “Sân khấu hóa” đa dạng hóa hoạt động học tập hình thức câu lạc nét đổi phương pháp dạy học, giúp học sinh phát huy lực, sở trường em, khả nhận thức phù hợp với nhóm đối tượng Từ việc sân khấu hóa nội dung học tập hoạt động dạy học hình thức câu lạc tạo điều kiện cho học sinh trải nghiệm nhiều hơn, từ nhiều trải nghiệm giúp em nắm sâu sắc kiến thức học có kĩ ứng xử sống 2.CÁC ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Thông qua hoạt động giáo dục ngoại khóa, lên lớp học sinh tiếp thu kiến thức cách tự nhiên, sinh động với nhiều hình thức phù hợp, hấp dẫn tạo nên sân chơi lành mạnh thu hút nhiều học sinh tham gia Vì thế, xin kiến nghị vấn đề sau: -Để tổ chức tốt buổi hoạt động tập thể cần có kinh phí trang trí sân khấu, thuê trang phục, đạo cụ…vì mong cấp quản lý nhà trường tạo điều kiện - Tăng cường phối hợp nhà trường - gia đình xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh, để môn GDCD không lý thuyết suông mà phải thể hành vi cụ thể hàng ngày em Trong đó, gia đình có vị trí quan trọng, nhân tố tác động trực tiếp đến hình thành nhân cách em -Nhà nước cần có sách đãi ngộ bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên dạy Giáo dục công dân Tôi mong hội đồng khoa học cấp xem xét ghi nhận sáng kiến kinh nghiệm Tôi xin trân trọng cảm ơn XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 15 tháng năm 2016 Tôi xin cam đoan SKKN 13 viết, không chép nội dung người khác (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Minh Ngọc TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu chuyên đề giáo dục nếp sống lịch- văn minh cho học sinh Hà Nội – NXB HÀ NỘI năm 1010 Hoạt động lên lớp lớp 10; 11; 12 NXB GIÁO DỤC năm 2006 Sách giáo khoa giáo dục công dân lớp 10 NXB GIÁO DỤC năm 2004 Sách giáo khoa giáo dục công dân lớp 11 NXB GIÁO DỤC năm 2005 Đại cương Lịch sử Việt Nam- NXB Đại học Sư phạm năm 2004 Tài liệu thi tìm hiểu 50 năm đường Hồ Chí Minh biển- Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội năm 2012 Tài liệu học tập Nghị Quyết TW Khoá XI- NXB Sự thật năm 2014 14 15 ... trình xây dựng kịch diễn; phân tích, tổng hợp gắn lý luận với thực tiễn ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Xây dựng kịch để giáo dục ý thức trách nhiệm công dân CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC”... nghĩa vụ, trách nhiệm pháp lý sốngVì lý nên viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Xây dựng kịch để giáo dục ý thức trách nhiệm công dân CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC” Theo... 2.1 Những kiến thức cần trang bị cho công dân - Về nội dung: Bao gồm kiến thức Bài 14: “CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC” chương trình khoá môn Giáo dục công dân ( đối tượng