Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

19 311 0
Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

S GIO DC V O TO THANH HO TRNG THPT CHUYấN LAM SN SNG KIN KINH NGHIM HNG DN HC SINH XY DNG S H THNG HểA KIN THC TRONG A L LP 12 Ngi thc hin: Hong Huyn Trang Chc v : Giỏo viờn SKKN thuc mụn: a lý THANH HO, NM 2016 MC LC NI DUNG I M U I.1 Lớ chn ti I.2 Mc ớch nghiờn cu I.3 i tng nghiờn cu I.4 Phng phỏp nghiờn cu II NI DUNG CA SNG KIN KINH NGHIM II.1 C s lớ lun ca sỏng kin kinh nghim II.1.1 Khỏi nim s II.1.2 S dng s dy hc II.1.3 Cỏch lp s II.1.4 Hng dn hc sinh lp s t II.2 Thc trng ca trc ỏp dng sỏng kin kinh nghim II.3 Gii phỏp ó s dng gii quyt II.3.1 S dng s khỏi quỏt húa ni dung bi hc II.3.2 S dng s vic hng dn hc sinh tỡm hiu kin thc bi hc II.3.3 S dng s khõu kim tra, ỏnh giỏ II.3.4 Hng dn hc sinh xõy dng s h thng húa kin thc dy hc a lớ Bi 36 ( Lp 12 c bn) II.4 Hiu qu ca sỏng kin kinh nghim III KT LUN, KIN NGH Trang 3 3 4 6 9 16 18 I M U I.1 Lớ chn ti Trong quỏ trỡnh dy hc v ụn thi hc sinh nht l ụn thi hc sinh gii ũi hi ngi dy phi cú phng phỏp hp lớ, phự hp vi i tng hc sinh Dy hc trc ht cn t c hiu qu l a s hc sinh hiu bi Nhng gi dy t cht lng cao thỡ hc sinh di s hng dn giỏo viờn cú th ch ng, tớch cc lnh hi c tri thc Nh vy ngi giỏo viờn cn phi cú phng phỏp dy hc tớch cc kớch thớch t hc sinh phỏt trin Sau nm dy hc v ụn luyn hc sinh liờn tc qua nm cỏc k thi tt nghip v thi hc sinh gii cp tnh v quc gia Tụi nhn thy hc sinh lm bi hay b sút ý, trin khai cỏc ý bi khụng rừ rng, cỏc ý khụng theo t t khỏi quỏt n c th, din t lan man, cỏc ý trng tõm khụng cp n, dn n mt im, cm thy khú hc, khú nh Tụi ó tỡm hiu v tỡm nguyờn nhõn c bn nht l hc sinh cha xõy dng c dn ý cho mt ni dung hay khin thc cn tỡm hiu Do vy thit ngh vic giỏo viờn h thng hoỏ kin thc cho hc sinh l iu rt cn thit Qua quỏ trỡnh ụn luyn cho hc sinh cỏ nhõn tụi thy s dng s t h thng hoỏ kin thc l rt hiu qu v hc sinh nh chớnh xỏc tng mc, tng phn, tng ý nh, trỏnh tỡnh trng hc sinh b sút ý, c bit l nhm kin thc Vic s dng s t cũn gúp phn phỏt huy tớnh sỏng to v ch ng ca hc sinh T nhng lý trờn, qua trỡnh ging dy, bng nhng kinh nghim thc t ca bn thõn, tụi ó xõy dng sỏng kin kinh nghim vi ti Hng dn hc sinh xõy dng s h thng hoỏ kin thc a lý lp 12 II.2 Mc ớch nghiờn cu - Hng dn hc sinh cỏch thc tỡm hiu, lnh hi kin thc mt cỏch khoa hc, cú hiu qu - Tng cng tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh quỏ trỡnh hc v yờu thớch mụn a lớ hn - Chia s kinh nghim quỏ trỡnh ging dy, nhm nõng cao hiu qu ca vic ging dy mụn a lý nh trng ph thụng, kớch thớch lũng ham mờ tỡm tũi, khỏm phỏ, lũng yờu quờ hng t nc ca hc sinh thụng qua mụn a lý II.3 i tng nghiờn cu + Giỏo viờn vic ging dy mụn a lớ + Hc sinh vic hc II.4 Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt kt qu t c t thc tin ụn luyn hc sinh gii nm qua - Phng phỏp tng kt kinh nghim: Tham kho ý kin ca bn bố, ng nghip - Phng phỏp th nghim - Phng phỏp iu tra - Cỏc phng phỏp cú liờn quan n lớ lun dy hc i mi II NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM II.1 C s ca sỏng kin kinh nghim II.1.1 Khỏi nim s - S l mt kt cu, t chc cú tớnh logic v phn ỏnh cỏc thnh phn v cỏc mi quan h gia cỏc thnh phn kt cu, t chc ú, c th hin bng cụng c kt hp vi cỏc ký hiu, c hiu ch, ph , Cỏc mi quan h gia cỏc thnh phn c th hin bng cỏc mi tờn - S quỏ trỡnh dy hc c xem l cụng c, phng tin v cng l cỏch thc truyn ti thụng tin ca ngi dy v lnh hi kin thc ca ngi hc S dng s quỏ trỡnh dy hc s phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng ca ngi hc i vi mụn a lớ s chớnh l cụng c c lc thờ hin cỏc mi quan h, c bit l mi quan h nhõn qu - Cú nhiu cỏch thc biu hin cỏc , ni dung qua s Hin hỡnh thc s húa kin thc c ng dng ph bin v cú hiu qu cao dy hc a lớ l hỡnh thc s t - S t l hỡnh thc ghi chộp, tỡm tũi o sõu, m rng ý tng, túm tt nhng ý chớnh ca mt ni dung, h thng hoỏ mt ch bng cỏch kt hp vic s dng hỡnh nh, ng nột, mu sc, ch vit c bit l mt s m, vic thit k s theo mch t ca mi ngi - S t trung rốn luyn cỏch xỏc nh ch rừ rng, sau ú phỏt trin ý chớnh, ý ph mt cỏch logic S t cú u im + D nhỡn, d vit + Kớch thớch hng thỳ hc v kh nng sỏng to ca hc sinh + Phỏt huy ti a tim nng ghi nh ca b nóo + Rốn luyn cỏch xỏc nh ch v phỏt trin ý chớnh, ý ph mt cỏch logic - S t s giỳp + Sỏng to hn + Tit kim thi gian + Ghi nh tt hn + Nhỡn thy bc tranh tng th + Phỏt trin nhn thc, t duy, II.1.2 S dng s t dy hc - Cho hc sinh lm quen vi s t bng cỏch gii thiu cho mt s s t cựng vi dn dt ca giỏo viờn cỏc em nh hng nhanh hn - Hng dn cho hc sinh cú thúi quen t logic theo hỡnh thc s hoỏ trờn s t - T mt hay ch chớnh a ý ln th nht, ý ln th hai, th ba mi ý ln li cú cỏc ý nh liờn quan vi nú, mi ý nh li cú cỏc ý nh hn cỏc nhỏnh ny nh b m ri con, chỏu, chỳt, chớt, cỏc ng nhỏnh cú th ng thng hay ng cong - Cho hc sinh thc hnh v s t trờn giy: Chn t khoỏ- tờn ch hoc hỡnh v ca ch chớnh cho vo v trớ trung tõm - V s t theo nhúm hoc tng cỏ nhõn + i vi giỏo viờn, thit k mt s t i vi mt bi hc, chỳng ta cú th thit k bng bng v trờn giy, hoc h thng kin thc bng s trờn bng, hoc cú th dựng phn mm Mindmap i vi phn mm ny giỏo viờn cú th thc hin thnh mt giao ỏn hay mt bi ging in t vi kin thc c xõy dng thnh mt s , qua ú cũn cú th kt hp trỡnh chiu nhng ni dung cn lu ý hay nhng on phim cú liờn quan c liờn kt vi s Qua ú cú th giỳp hc sinh h thng c kin thc va hc, khc sõu c kin thc trng tõm + i vi hc sinh, trc ht giỏo viờn phi gii thiu mt s s t cho cỏc em lm quen, sau ú hng cỏc em t t xõy dng s riờng cho mỡnh Bc u, ch yờu cu hc sinh xỏc nh c trng tõm, sau ú h thng cỏc kin thc liờn quan thnh s phõn nhỏnh, ri t ú hc sinh s thit k thnh nhng s t ca mi cỏc nhõn Cú th ỏp dng s trc hay sau hc mt bi hc, vi bi hc mi, cú th cho hc sinh xõy dng theo mt nhúm, ri da vo s hc sinh s tho lun, sau ú nhúm s trỡnh by kin thc theo hỡnh thc thuyt trỡnh da trờn s ó xõy dng, sau bi hc ú thỡ cú th yờu cu hc sinh t h thng li kin thc bng s theo cỏch riờng ca mỡnh Vic phi hp linh ng nhiu phng phỏp quỏ trỡnh ging dy, kt hp vi vic thit lp s t h thng kin thc ó giỳp cho hc sinh nm c bi nhanh hn v nh lõu hn II.1.3 Cỏch lp s t - c k ni dung cn a lờn s nh hng nhng cn th hin - Vit ngn gn - Cỏc ni dung phi cú tớnh logic, th hin c mi quan h gia cỏc i tng v hin tng a lớ - Nờn cha khong trng cú th b sung ý * iu trỏnh ghi chộp trờn s t duy: - Ghi li nguyờn c on di dũng - Ghi chộp qua nhiu ý vt khụng cn thit - Dnh quỏ nhu thi gian ghi chộp Dựng t khoỏ v cỏc ý chớnh Dựng cỏc t vit tt ỏnh s cỏc ý Cỏc cỏch ghi chộp II.1.4 sinh lp s t Liờn Hng kt cỏc ýdn nờnhc dựng Ghi chộp nột t, mi tờn, s, ngun gc mu sc thụng tin S dng mu sc ghi Vit cm t, khụng vit thnh cõu - Bc 1: Bt u t trung tõm vi hỡnh nh ca ch , hay cú th vi mt t khoỏ c vit hoa, in m Mt hỡnh nh cú th c din t c c nghỡn t v giỳp ta s dng trớ tng tng ca mỡnh Mt hỡnh nh trung tõm s giỳp ta trung c vo ch v lm cho ta hng phn - Bc 2: Luụn s dng mu sc Bi mu sc cng cú tỏc dng kớch thớch nóo nh hỡnh nh - Bc 3: Ni cỏc nhỏnh chớnh ( cp 1) n hỡnh nh trung tõm, ni cỏc nhỏnh cp n cỏc nhỏnh cp 1, bng cỏc ng k, ng cong vi mu sc khỏc - Bc 4: Mi nhỏnh/ nh/ ý nờn ng c lp v c nm trờn mt ng k hay ng cong - Bc 5: To mt kiu s riờng cho mỡnh ( Kiu ng k, mu sc, ) - Bc 6: B trớ thụng tin u quanh hỡnh nh trung tõm Rừ rng t cỏch dy ca thy ó nh hng trc tip n cỏch hc ca trũ Mt giỏo viờn quan tõm vic hỡnh thnh k nng lp s h thng hoỏ kin thc cho hc sinh hc a lý thỡ vic tip thu kin thc tr nờn thun li v cú kt qu hn Hc sinh nm c cỏch thc hc tp, hng hc sinh lu ý trng tõm, nh hng c ni dung chớnh ca bi hc ú l cỏch dy v cỏch hc tt nht, phự hp vi phng phỏp dy hc phỏt trin hin II.2 Thc trng trc ỏp dng sỏng kin kinh nghim - Hc sinh cha cú hng thỳ nhiu vi mụn a lớ vỡ tõm lớ ngi hc thuc, phi ghi nh mt cỏch mỏy múc - Mt s hc sinh lm dng nhiu hỡnh v s theo ý tng ca mỡnh, nh vy lm mt thi gian v b chi phi cho vic trung trin khai cỏc ý ni dung bi cn th hin trờn s - Vic i mi phng phỏp v tỡm cỏch t chc cho hc sinh lnh hi kin thc ca giỏo viờn cha c ỏp dng mt cỏch ng b v cú hiu qu II.3 Gii phỏp ó s dng gii quyt II.3.1 S dng s vic khỏi quỏt ni dung ca bi hc Cỏc khu vc a hỡnh Vit Nam Khu vc i nỳi a hỡnh bỏn bỡnh nguyờn v i trung du a hỡnh nỳi Vựng nỳi ụng Bc Vựng nỳi Tõy Bc Khu vc ng bng Vựng nỳi Trng Sn Bc ng bng chõu th sụng Vựng nỳi Trng Sn Nam ng bng sụng Hng ng bng ven bin ng bng sụng Cu Long Di ng bng ven bin Trung Thiờn nhiờn phõn húa a dng Thiờn nhiờn phõn húa theo Bc Nam Phn lónh th phớa Bc Phn lónh th phớa Nam Thiờn nhiờn phõn húa theo ụng -Tõy Vựng bin v thm lc a Vựng ng bng ven bin Vựng i nỳi Cỏc t nhiờn Thiờn nhiờn phõn húa theo cao nhit i giú cn nhit i giú trờn nỳi ụn i giú trờn nỳi Min Bc v ụng bc Bc B Min Tõy Bc v Bc Trung B Min Nam Trun g B v Nam B II.3.2.S dng s vic hng dn hc sinh tỡm hiu kin thc bi hc Giỏo viờn hng dn hc sinh tỡm hiu ni dung mc 1v mc 2, Bi 17: Lao ng v vic lm bng vic hon thnh cỏc ni dung s Giỏo viờn yờu cu Hs da vo mc v mc 2, bi 17 trang 73, 74, 75-SGK a lớ 12, hóy hon thnh cỏc ni dung sau c im ngun lao ng nc ta Th mnh S lng Hn ch Cht lng C cu ngun lao ng nc ta C cu lao ng theo cỏc ngnh kinh t T trng lao ng ngnh nụng lõmng nghip T trng lao ng ngnh cụng nghip xõy dng T trng lao ng ngnh dch v C cu lao ng theo cỏc thnh phn kinh t T trng lao ng kv Nh Nc T trng lao ng Kv ngoi Nh nc T trng lao ng Kv cú u t nc ngoi C cu lao ng theo cỏc thnh th v nụng T trng lao ng thnh th T trng lao ng nụng thụn II.3.3.S dng s khõu kim tra ỏnh giỏ Vớ d: Hs da vo ni dung phn 3.c trang 127 SGK, hóy nờu cỏc cỏch phõn loi cỏc trung tõm cụng nghip nc ta Cỏch phõn loi cỏc trung tõm cụng nghip Da vo Da vo II.3.4 Hng dn hc sinh xõy dng s h thng húa kin thc dy hc a lớ Bi 36 ( Lp 12 c bn) Giỏo ỏn thc nghim Tit 41 : Bi 36: Vn phỏt trin kinh t- xó hi Duyờn hi Nam Trung B Ngi son: Hong Huyn Trang Lp dy: 12S -Trng THPT Chuyờn Lam Sn I MC TIấU BI HC Sau bi hc, Hs cn: 1.Kin thc - Bit c v trớ a lớ v hỡnh dỏng lónh th ca vựng - Hiu v trỡnh by c Duyờn hi Nam Trung B l vựng tng i lónh th giu ti nguyờn thiờn nhiờn, cú kh nng phỏt trin kinh t nhiu ngnh nhng s phỏt trin kinh t-xó hi ca vựng cũn gp nhiu khú khn - Hiu c thc trng v trin vng phỏt trin tng hp kinh t bin, s phỏt trin cụng nghip v c s h tng ca vựng K nng - c v khai thỏc thụng tin t Atlat, bn giỏo khoa v cỏc lc bi: v trớ a lớ, cỏc ti nguyờn thiờn nhiờn ca Duyờn hi Nam Trung B - Phõn tớch, thu thp cỏc s trờn liu trờn cỏc phng tin khỏc v rỳt cỏc kt lun cn thit Thỏi - Thờm yờu quờ hng, T quc, ng thi xỏc nh tinh thn hc nghiờm tỳc xõy dng v bo v T quc nh hng hỡnh thnh nng lc - S dng bn - T lónh th II THIT B DY HC - Bn t nhiờn v kinh t vựng Duyờn hi Nam Trung B - Cỏc s liu liờn quan n ni dung bi hc - Hỡnh nh minh v cỏc th mnh kinh t ca vựng Duyờn hi Nam Trung B - Atlat a lớ Vit Nam III HOT NG DY HC Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Ni dung chớnh Hot ng 1: Tỡm hiu v trớ a lý v Khỏi quỏt chung phm vi lónh th ( Cỏ nhõn) a V trớ a lớ v lónh th Gv yờu cu Hs quan sỏt lc t - Tip giỏp: Bc Trung B, Lo, Tõy nhiờn ca vựng Duyờn hi Nam Trung B Nguyờn, ụng Nam B v Bin ụng v tr li theo dn ý: - Duyờn hi Nam Trung B gm: + Xỏc nh v trớ a lớ ca vựng Duyờn Nng, Qung Nam, Qung Ngói, Bỡnh hi Nam Trung B nh, Phỳ Yờn, Khỏnh Ho, Ninh Thun, + K tờn cỏc tnh vựng Bỡnh Thun v qun o ngoi khi: + ỏnh giỏ ý ngha ca v trớ a lớ i vi Hong Sa( TP Nng), Trng s phỏt trin kinh t - xó hi ca vựng Sa( Khỏnh Ho) Mt HS trỡnh by, HS khỏc nhn xột, b - Din tớch: 44,4 nghỡn km2 , dõn s gn sung 8,9 triu ngi (nm 2006) GV nhn xột phn trỡnh by ca HS v b =>Thun li cho giao lu phỏt trin kinh sung kin thc t - húa xó hi ca vựng vi cỏc vựng v cỏc quc gia khỏc c bng ng b v ng bin Hot ng 2: Tỡm hiu phỏt trin tng Phỏt trin tng hp kinh t bin hp kinh t bin (Cp) a Ngh cỏ: + Bc 1: Gv yờu cu Hs da vo ni - Tt c cỏc tnh u giỏp bin dung mc 2-SGK v lc H.49, hon - Cú nhiu vng vnh m phỏ, v ng thnh cỏc ni dung phiu hc trng trng im ca c nc- Sn lng thy sn khụng ngng tng (2005 l 624 nghỡn tn) - Ngh nuụi trng c y mnh - Hot ng ch bin hi sn ngy cng a dng, phong phỳ: nc mm Phan Thit b Du lch bin - Cú nhiu bói bin ni ting - Vic phỏt trin du lch gn lin vi du lch o v hng lot hot ng du lch 10 Ngh cỏ Tim nng phỏt trin Tỡnh hỡnh phỏt trin Du lch bin Tim nng phỏt trin Tỡnh hỡnh phỏt trin Dch v hng hi Tim nng phỏt trin ngh dng, th thao khỏc ang phỏt trin c Dch v hng hi - Cú nhiu a im xõy dng cng nc sõu- b bin cú nhiu vng, vnh kớn giú - Hin ti cú mt s cng tng hp ln Trung ng qun lớ: Nng, Quy Nhn, Nha Trang, ang xõy dng cng nc sõu Dung Qut d.Khai thỏc khoỏng sn thm lc a v sn xut mui - Hin ó tin hnh khai thỏc cỏc m du khớ phớa ụng qun o Phỳ Quớ (Bỡnh Thun) - Vic sn xut mui cng rt thun li (C Nỏ, Sa hunh) Tỡnh hỡnh phỏt trin Khai thỏc khoỏng sn thm lc a v sn xut mui Tim nng phỏt trin Tỡnh hỡnh phỏt trin + Bc 2: GV hng dn v ụn c HS tỡm hiu cỏc thụng tin v gi m tim nng, hin trng phỏt trin kinh t bin ca vựng + Bc 3: GV yờu cu cỏc cp HS trỡnh by, nhn xột v b sung hon thin Hot ng 4: Tỡm hiu phỏt trin cụng 3.Phỏt trin cụng nghip v c s h nghip v c s h tng (Nhúm) tng a Phỏt trin cụng nghip GV chia lp thnh nhúm - iu kin phỏt trin: ngun nguyờn liu + Nhúm 1+3 : Tỡm hiu phỏt trin cụng t nụng- lõm - thu sn phong phỳ, nghip khoỏng sn cú giỏ tr - Hin trng phỏt trin : + Cụng nghip ch yu l c khớ, ch bin 11 nụng- lõm-thu sn v sn xut hng tiờu dựng Vn iu kin phỏt phỏt trin cụng + Vn nng lng (in) c gii trin nghip quyt theo hng s dng in li quc cụng C cu Hin trng phỏt gia qua ng dõy 500 KV, xõy dng mt nghip ngnh trin s nh mỏy thu in quy mụ trung bnh Vn v s dng ngun nc t Tõy Nguyờn nng lng + ó hỡnh thnh mt chui cỏc TTCN ln ca vựng nht l N, NT, QN gii quyt Phõn b -Vựng kinh t trng im Trung ang nh hng TTCN phỏt trin c u t chỳ trng(khu kt m Chu Lai, cụng nghip khu kt Dung Qut, khu kt Nhn Hi) cụng nghip ca vựng s cú bc phỏt trin rừ rt nhng thp k ti b Phỏt trin c s h tng + Nhúm 2+4 : Tỡm hiu phỏt trin c s - Vic phỏt trin c s h tng GTVT to h tng th m ca hn na cho vựng v s Phỏt trin s h tng phõn cụng lao ng mi (GTVT) Vai trũ QL 1A v ng st Thng Nht Vai trũ cỏc tuyn ng ngang Vai trũ h thng sõn bay Vai trũ h thng cng nc sõu - Cỏc nhúm tho lun, da vo ni dung SGK v t liu, hon thnh cỏc ni dung theo gi ý theo s , sau ú mi ni dung yờu cu mt nhúm trỡnh by, nhúm cú cựng ni dung nhn xột, b sung - GV nhận xét phần trình bày tng nhúm bổ sung kiến thức, ỏnh giỏ IV.NH GI Da vo ni dung phn trang 162 SGK v Atlat a lớ Vit Nam, hóy trỡnh by cỏc iu kin phỏt trin tng hp kinh t bin ca Duyờn hi Nam Trung B 12 Ngh cỏ iu kin phỏt trin tng hp kinh t bin Du lch bin Dch v hng hi Khai thỏc khoỏng sn thm lc a v sn xut mui V HOT NG NI TIP - Tr li cỏc cõu hi cui bi - Chun b ni dung bi 37 - SGK VI PH LC S húa phn c im t nhiờn v kinh t xó hi, lm t liu tỡm hiu phn phỏt trin tng hp kinh t bin 13 - T nhiờn a hỡnh di lónh th hp, phn phớa tõy l sn ụng ca Trng Sn Nam Cỏc nhỏnh nỳi an lan sỏt bin chia nh phn duyờn hi thnh cỏc ng bng nh hp, to nờn hng lot bỏn o, cỏc vng vnh v nhiu bói bin Dóy Bch Mó l ranh gii t nhiờn vi Bc Trung B Khớ hu Thuc vựng khớ hu ụng Trng Sn: h cú hin tng phn, ma thu ụng, ma a hỡnh v chu tỏc ng mnh ca di hi t nhit i Khụ hn kộo di Ninh Thun, Bỡnh Thun Sụng ngũi - Sụng ngũi dc, l lờn nhanh, khụ rt cn Tinguyờn sinh vt Din tớch rng hn 1,77 triu ha, che ph l 38,9%, 97% l rng g, nhiu loi g, chim v thỳ quý Khoỏng sn Vng ( Bng Miờu), cỏt thu tinh, ti tan (dc ven bin), nc khoỏng ( Vnh Ho) iu kin kinh t-xó hi Dõn c-lao ng Dõn s 8,9 triu ngi (2006), vựng chu tn tht v ngi v ca chin tranh Cú nhiu dõn tc ớt ngi (nhúm dõn tc Trng Sn-Tõy Nguyờn, ngi Chm) C s h tng- vt cht k thut Cú chui ụ th tng i ln: Nng, Nha Trang, Quy Nhn, Phan Thit Cú di sn hoỏ th gii: Hi An, Thỏnh a M Sn Thụng tin phn hi cỏc yờu cu hon thnh s quỏ trỡnh dy hc 14 Ngh cỏ Tim nng phỏt trin -Tnh no cng cú bói tụm, bói cỏ, trung ng trng Hong Sa-Trng Sa v cỏc tnh cc NTB - B bin cú nhiu vng, m phỏ thun li cho nuụi trng Tỡnh hỡnh phỏt trin -Sn lng thu sn: hn 624 nghỡn tn, riờng cỏ bin l 420 nghỡn tn - Nuụi tụm hựm, tụm sỳ ang phỏt trin mnh - Hot ng ch bin hi sn ngy cng a dng, phong phỳ - í ngha: gii quyt thc phm, to sn phm hng hoỏ - Vn t ra: khai thỏc hp lý v bo v ngun li thu sn Du lch bin Tim nng phỏt trin - Dc b bin cú nhiu bói bin p: M Khờ, Sa Hunh, Tỡnh hỡnh phỏt trin - Hỡnh thnh cỏc im n hp dn du khỏch (Nha Trang), trung tõm du lch ln ca c nc ( Nng) - Hot ng du lch a dng: du lch bin-o, du lch ngh dng, th thao, Dch v hng hi Tim nng phỏt trin - Cú nhiu vnh kớn giú xõy dng cỏc cng nc sõu Tỡnh hỡnh phỏt trin - Cú nhiu cng tng hp ln Trung ng qun lý: Nng, Quy Nhn, Nha Trang - Cng nc sõu Dung Qut ang c xõy dng Vnh Võn Phong hỡnh thnh cng trung chuyn quc t ln nht nc ta Khai thỏc khoỏng sn thm lc a v sn xut muụi Tim nng phỏt trin -Vựng thm lc a cú b trm tớch cha du - Khớ hu, nng mui bin thun li cho sn xut mui Tỡnh hỡnh phỏt trin - Tin hnh khai thỏc m du phớa ụng o Phỳ Quý (Bỡnh Thun) - Cỏc vựng sn xut mui ni ting: C Nỏ, Sa Hunh, 15 iu kin phỏt trin cụng nghip: Khoỏng sn (vng, titan, cỏt thu tinh, ) Nguyờn liu di t ngnh nụng-lõm-thu sn C cu ngnh cụng nghip - C khớ, ch bin nụng-lõm-thu sn, hng tiờu dựng Phỏt trin cụng nghip Hin trng phỏt trin Vn nng lng ca vựng Trong vựng hn ch: ti nguyờn nhiờn liu, nng lng Hng gii quyt: + S dng mng li in quc gia qua ng dõy 500KV + Xõy dng mt s nh mỏy thu in cú quy mụ trung bỡnh + S Phõn dng ngun nc t cụng Tõy Nguyờn a vựng xung b trung tõm nghip ca (a Nhim v i Ninh) Phõn b ven bin, ln nht l Nng, tip n l Nha Trang, Quy Nhn, Phan Thit nh hng cho s phỏt trin cụng nghip Vựng kinh t trng im Trung Khu kinh t m Chu Lai, khu kinh t Dung Qut, Nhn Hi Phỏt trin c s h tng (GTVT) -QL 1A v ng st Thng Nht tng vai trũ trung chuyn y mnh giao lu vi Nng v TP HCM - Cỏc tuyn ng ngang (19, 24,25, 27) - H thng sõn bay khụi phc, hin i (quc t v ni a) m rng vựng hu phng cng, giỳp DHNTB m ca hn na thu hỳt du khỏch v ngoi nc - H thng cng nc sõu tng vai trũ quan trng ca vựng vi Tõy Nguyờn, Nam Lo, ụng bc Thỏi Lan II.4 Hiu qu ca sỏng kin kinh nghim II.4.1 Hiu qu ca tit dy thc nghim Trong quỏ trỡnh ging dy tụi ó tin hnh thc nghim mt s lp trng THPT chuyờn Lam Sn C th, chn lp 12S lm lp thc nghim ( giỏo ỏn vi phng phỏp hng dn hc sinh hỡnh thnh s ), lp 12N lm 16 i chng ( giỏo ỏn khụng hng dn hc sinh hỡnh thnh s ) Kt qu iu tra thu c nh sau * V mc gõy hng thỳ cho hc sinh quỏ trỡnh hc Lp Hiu qu S ý kin T l (%) 12S Rt hng thỳ 19 82% Hng thỳ 12% Khụng hng thỳ 6% Rt hng thỳ 6% Hng thỳ 12% Khụng hng thỳ 13 82% 12N im bi trc nghim, n v: % Trng thc nghim Lp S hc sinh THPT Chuyờn Lam Sn Kt qu bi thc nghim Gii (8- Kh ỏ (7- Trung 10 im) cn bỡnh(5-6 im) im) Yu(di im) TN (12S) 23 59,5 30,5 9,0 1,0 C (12N) 16 30,0 40,5 24,5 5,0 Qua bng trờn cho thy phng phỏp hng dn hc sinh hỡnh thnh s h thng hoỏ kin thc quỏ trỡnh ging dy cú hiu qu rt cao, khụng nhng gõy hng thỳ cho hc sinh m cũn giỳp cỏc em ch ng quỏ trỡnh lnh hi kin thc, trỏnh tỡnh trng hc vt, hc thuc lũng, lm bi thiu ý, ng thi phỏt huy tớnh tớch cc t duy, sỏng to hc sinh Sau s dng phng phỏp ny, kt qu hc ca cỏc em c nõng cao rừ rt II.4.2 Hiu qu ca sỏng kin kinh nghim - Thụng qua kt qu thc t ó t c cho thy cht lng trung bỡnh mụn c nõng cao rừ rt, ú t l hc sinh gii, khỏ tng cao, t l hc sinh yu gim hn - a s hc sinh hng thỳ vic s dng s quỏ trỡnh hc tp, hc sinh ý thc c tm quan trng ca vic xỏc nh c ni dung trng tõm bi hc v trỡnh by kin thc theo h thng Qua s hc sinh ó xỏc nh c trng tõm d dng hn, ghi nh kin thc c lõu hn v tit kim c nhiu thi gian hc Vic s dng phng phỏp thuyt trỡnh da trờn s c tớch cc, ch ng sỏng to ca hc sinh, rốn luyn k nng 17 mnh dn v t tin trỡnh by trc ỏm ụng - Rốn luyn k nng t nghiờn cu ti liu, tỡm hiu v chun b bi trc nh, cng c túm tt kin thc mt cỏch ngn gn, nhanh chúng õy l mt phn ht sc quan trng hỡnh thnh nhng t mi ca hc sinh - ti ó nờu lờn c ý ngha ca vic s dng s dy hc a lý trng ph thụng, c bit chng trỡnh a lý lp 12 Tụi cng ó son mt giỏo ỏn c th, s dng s cú th lm mu cho vic s dng hng dn hc sinh khai thỏc tri thc t phng phỏp ny cỏc bi hc khỏc chng trỡnh - Tụi ó tin hnh thc nghim s phm ti mt s lp, t ú xem xột, ỏnh giỏ c kt qu nghiờn cu ca mỡnh, em lý thuyt ỏp dng vo thc t dy hc, tng thờm tớnh thc tin ca ti Thụng qua nghiờn cu v thc nghim, tụi ó cú dp tỡm hiu v s t nõng cao hiu bit v phng phỏp dy hc, tớch lu cho bn thõn nhng kinh nghim dy hc quỏ trỡnh ging dy III KT LUN, KIN NGH III.1 Kt lun - S dng phng phỏp hng dn hc sinh hỡnh thnh s h thng hoỏ kin thc dy hc a lý l mt nhng bin phỏp quan trng v thit yu gúp phn i mi phng phỏp dy hc a lý THPT - Hỡnh thnh s l mt bin phỏp i mi phng phỏp dy hc a lý theo hng tớch cc Tuy nhiờn, hin giỏo viờn ph thụng cha thc s s dng v khai thỏc hỡnh thc ny mt cỏch cú hiu qu Vỡ vy, s dng v hng dn hc sinh hỡnh thnh s h thng hoỏ kin thc l mt vic lm cn thit hin - Tụi ó thit k mt giỏo ỏn c th cú s dng v hng dn hc sinh hỡnh thnh s ng thi, tụi cng ó tin hnh thc nghim s phm ti mt trng ph thụng III.2 Mt s kin ngh - hng dn hc sinh khai hỡnh thnh s l mt cỏch cú hiu qu, ũi hi giỏo viờn trng ph thụng phi ý thc c tm quan trng ca vic i mi phng phỏp dy hc, t giỏc i mi phng phỏp dy hc theo hng tớch cc ng thi giỏo viờn phi khụng ngng nõng cao v trỡnh v phng phỏp thụng qua t nghiờn cu v cỏc lp bi dng hng nm - Giỏo viờn cn hiu ỳng n v vai trũ ca s quỏ trỡnh dy hc, khụng nờn ngh l mt thi gian, rm r, rp khuụn - Trong quỏ trỡnh hng dn hc sinh hỡnh thnh s giỏo viờn cn c trang b thờm cỏc phng tin, thit b dy hc nh: mỏy tớnh, mỏy chiu, ti liu tham kho, 18 XC NHN CA TH TRNG N V Thanh Hoỏ, ngy 25 thỏng nm 2016 Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Tỏc gi ti Hong Huyn Trang 19 ... ụn thi hc sinh nht l ụn thi hc sinh gii ũi hi ngi dy phi cú phng phỏp hp lớ, phự hp vi i tng hc sinh Dy hc trc ht cn t c hiu qu l a s hc sinh hiu bi Nhng gi dy t cht lng cao thỡ hc sinh di s... sinh hỡnh thnh s ) Kt qu iu tra thu c nh sau * V mc gõy hng thỳ cho hc sinh quỏ trỡnh hc Lp Hiu qu S ý kin T l (%) 12S Rt hng thỳ 19 82% Hng thỳ 12% Khụng hng thỳ 6% Rt hng thỳ 6% Hng thỳ 12% ... dn hc sinh xõy dng s h thng hoỏ kin thc a lý lp 12 II.2 Mc ớch nghiờn cu - Hng dn hc sinh cỏch thc tỡm hiu, lnh hi kin thc mt cỏch khoa hc, cú hiu qu - Tng cng tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh

Ngày đăng: 13/10/2017, 22:03

Hình ảnh liên quan

bảng, hoặc có thể dùng phần mềm Mindmap. Đối với phần mềm này giáo viên có thể thực hiện thành một giao án hay một bài giảng điện tử với kiến thức được xây dựng thành một sơ đồ, qua đó còn có thể kết hợp để trình chiếu những nội dung cần lưu ý hay những đ - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

b.

ảng, hoặc có thể dùng phần mềm Mindmap. Đối với phần mềm này giáo viên có thể thực hiện thành một giao án hay một bài giảng điện tử với kiến thức được xây dựng thành một sơ đồ, qua đó còn có thể kết hợp để trình chiếu những nội dung cần lưu ý hay những đ Xem tại trang 5 của tài liệu.
Địa hình núi Địa hình bán bình nguyên  và đồi trung  du Đồng bằng châu thổ sông Đồng bằng ven biển Vùng  núi  Đông  BắcVùng núi TâyBắcVùng núi TrườngSơn BắcVùng núi TrườngSơnNamĐồng bằng sông HồngĐồng bằng sông Cửu Long Dải đồng bằng ven biển miềnTrung - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

a.

hình núi Địa hình bán bình nguyên và đồi trung du Đồng bằng châu thổ sông Đồng bằng ven biển Vùng núi Đông BắcVùng núi TâyBắcVùng núi TrườngSơn BắcVùng núi TrườngSơnNamĐồng bằng sông HồngĐồng bằng sông Cửu Long Dải đồng bằng ven biển miềnTrung Xem tại trang 7 của tài liệu.
- Biết được vị trí địa lí và hình dáng lãnh thổ của vùng. - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

i.

ết được vị trí địa lí và hình dáng lãnh thổ của vùng Xem tại trang 9 của tài liệu.
triển Tình hình phát triểnDịch vụ  - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

tri.

ển Tình hình phát triểnDịch vụ Xem tại trang 11 của tài liệu.
phát triển Tình hình phát triểnNghề cá - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

ph.

át triển Tình hình phát triểnNghề cá Xem tại trang 11 của tài liệu.
Địa hình - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

a.

hình Xem tại trang 14 của tài liệu.
Tình hình phát triển - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

nh.

hình phát triển Xem tại trang 15 của tài liệu.
đối chứn g( giáo án không hướng dẫn học sinh hình thành sơ đồ ). Kết quả điều tra thu được như sau - Hướng dẫn học sinh xây dựng sơ đồ để hệ thống hóa kiến thức trong địa lí lớp 12

i.

chứn g( giáo án không hướng dẫn học sinh hình thành sơ đồ ). Kết quả điều tra thu được như sau Xem tại trang 17 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan