giáo án CKC k64 DH

GIÁO ÁN SỐ: 01 Lớp 65DCCD32,DD31 Tên giảng: SỐ TIẾT: 04 Thực ngày SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: / / 2016 Chương 1: Phân tích cấu tạo kết cấu phẳng Chương 2: Tính kết cấu tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.1 Xác định nội lực dầm tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.1.1 Khái niệm loại dầm Mục đích: Trang bị cho sinh viên vấn đề chung môn học, kiến thức kết cấu bất biến hình, biến hình, biến hình tức thời, cách phân tích tính bất biến hình kết cấu phẳng, khái niệm loại dầm Yêu cầu: Nắm vững đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu môn học, bước lập sơ đồ tính kết cấu, giả thiết tính toán, phân loại kết cấu Phân tích tính bất biến hình kết cấu phẳng Nắm dầm chính, dầm phụ dầm vừa vừa phụ hệ dầm I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 1.1 Mở đầu 1.1.1 Nhiệm vụ, đối tượng nghiên cứu môn học 1.1.2 Sơ đồ công trình - Sơ đồ tính - Các giả thiết THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 10 + GV: Nêu rõ đối tượng nghiên cứu, nội dung môn học CKC 15 + Hướng dẫn sinhg viên nhận biết Sơ đồ công trình - Sơ đồ tính - Các giả thiết + SV trả lời câu hỏi: Thế hệ bất biến hình, biến hình, biến hình tức thời? + GV: Nhận xét kết luận 1.2 Khái niệm hệ bất biến hình, biến hình, biến hình tức thời 20 1.3 Bậc tự kết cấu phẳng 1.3.1 Khái niệm cứng 1.3.2 Bậc tự điểm, cứng mặt phẳng 1.3.2.1 Định nghĩa bậc tự 1.3.2.2 Bậc tự điểm 1.3.2.3 Bậc tự cứng 1.3.3 Các loại liên kết 1.3.3.1 Liên kết 1.3.3.2 Liên kết khớp 1.3.3.3 Liên kết hàn 25 1.3.4 Xác định bậc tự kết cấu phẳng 1.3.4.1 Trường hợp hệ nối đất 1.3.4.2 Trường hợp hệ không nối đất 1.3.4.3 Bậc tự dàn phẳng không nối đất 1.3.4.4 Bậc tự dàn phẳng nối đất 1.4 Phân tích cấu tạo kết cấu 1.4.1 Các quy luật cấu tạo bất + SV trả lời câu hỏi: Thế cứng, bậc tự điểm, bậc tự cứng ? + GV: Nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Liên kết thanh, liên kết khớp đơn, liên kết khớp bội liên kết hàn đơn , liên kết hàn bội khử bậc tự do? + GV: Nhận xét kết luận + GV: Hướng dẫn sinhg viên thiết lập công thức tính số bậc tự hệ nối đất, hệ không nối đất, dàn phẳng không nối đất, dàn phẳng nối đất + GV: Lấy ví dụ minh họa hướng dẫn SV 25 + GV: Hướng dẫn sinhg viên nghiên biến hình 1.4.2 Phân tích cấu tạo kết cấu 50 Chương 2: Tính kết cấu tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.1 Xác ñịnh nội lực dầm tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.1.1 Khái niệm loại dầm 50 cứu quy luật cấu tạo bất biến hình + GV: Hướng dẫn sinhg viên bước phân tích cấu tạo kết cấu phẳng + SV trả lời câu hỏi: Nêu khái niệm loại dầm? + GV: Nhận xét kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Phân tích cấu tạo kết cấu phẳng + Khái niệm loại dầm V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại nội dung học + Làm tập 1,2, 3, giáo viên cho photo * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 02 SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 04 Lớp 65DCCD32,DD31 Tên giảng: Thực ngày / / 2016 2.1.2 Biểu đồ nội lực 2.2 Xác định nội lực khung tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.2.1 Khái niệm 2.2.2 Xác định nội lực mặt cắt khung 2.2.3 Biểu đồ nội lực(1t) Bài tập Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức biểu đồ nội lực cho dầm tĩnh định, dầm tĩnh định nhiều nhịp xác định nội lực khung tĩnh định chịu tải trọng cố định Yêu cầu: Sinh viên nắm đượcvẽ biểu đồ nội lực cho dầm tĩnh định nhiều nhịp Sinh viên nắm cách xác định nội lực biểu đồ nội lực cho khung phẳng tĩnh định I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 10 phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 2.1.2 Biểu đồ nội lực 2.1.2.1 Quy ước dấu 2.1.2.2 Vẽ biểu đồ nội lực cho dầm giản đơn, dầm mút thừa 2.1.2.3 Vẽ biểu đồ nội lực cho dầm tĩnh định nhiều nhịp 2.2 Xác định nội lực khung tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.2.1 Khái niệm THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 10 20 + GV đặt câu hỏi: Anh (chị) quy ước dấu nội lực vẽ biểu đồ nội cho dầm giản đơn, dầm mút thừa? + SV trả lời câu hỏi + GV nhận xét kết luận + GV hướng dẫn SV phân biệt dàm chính, dầm phụ dầm vừa vừa phụ + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu bước vẽ biểu đồ nội lực cho dầm tĩnh định nhiều nhịp? + GV nhận xét kết luận 40 15 2.2.2 Xác định nội lực mặt cắt khung 20 2.2.3 Biểu đồ nội lực 40 Bài tập 50 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + GV nêu giải thích rõ khái niệm khung phẳng tĩnh định + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu cách xác định mô men, lực cắt, lực dọc mặt cắt khung quy ước dấu cho nội lực? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu cách vẽ biểu đồ mô men, lực cắt, lực dọc khung? + GV nhận xét kết luận + GV ghi tóm tắt nội dung tập lên bảng + Gọi sinh viên lên bảng chữa tập + Giáo viên gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn + Giáo viên nhận xét + Biểu đồ nội lực cho dầm tĩnh định + Xác định nội lực khung tĩnh định chịu tải trọng cố định V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại nội dung học + Làm tập giáo viên cho photo nghiên cứu thêm xác định nội lực vòm tĩnh định chịu tải trọng cố định * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 03 Lớp 65DCCD32,DD31 SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 08 Thực ngày / / 2016 Tên giảng: 2.2.3 Biểu đồ nội lực (1t) 2.3 Xác định nội lực vòm tĩnh định chịu tải trọng cố định Bài tập Mục đích: Trang bị kiến thức cho sinh viên xác định nội lực vòm tĩnh định chịu tải trọng cố định Yêu cầu: Sinh viên nắm cách giải tập tính ứng suất môi trường đất, ứng suất trọng lượng thân ứng suất tiếp xúc I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………….….……………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY (Phút) 40 VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN + GV lấy ví dụ minh họa hướng dẫn SV làm ví dụ 2.3 Xác định nội lực vòm tĩnh định chịu tải trọng cố định 2.3.1 Khái niệm 15 2.3.2 Xác định phản lực gối 25 2.3.3 Xác định nội lực mặt cắt vòm 50 2.3.4 Khái niệm trục vòm hợp lý 15 + GV nêu giải thích rõ khái niệm vòm tĩnh định + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu cách xác định phản lực gối vòm? + GV nhận xét kết luận + GV lấy ví dụ minh họa, SV xác định phản lực gối vòm + GV hướng dẫn SV thiết lập biểu thức xác định nội lực mặt cắt vòm + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) hiểu trục vòm hợp lý xác định đường trục vòm hợp lý? + GV nhận xét kết luận Bài tập 50 2.2.3 Biểu đồ nội lực + GV ghi tóm tắt nội dung tập lên bảng + Gọi sinh viên lên bảng chữa tập + Giáo viên gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn + Giáo viên nhận xét V TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Xác định nội lực vòm tĩnh định chịu tải trọng cố định V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại nội dung học + Làm tập giáo viên cho photo + Xác định nội lực dàn phẳng tĩnh định chịu tải trọng cố định * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 04 Lớp 65DCCD32,DD31 SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 12 Thực ngày / / 2016 Tên giảng: 2.4 Xác định nội lực dàn phẳng tĩnh định chịu tải trọng cố định Chương 3: TÍNH KẾT CẤU TĨNH ĐỊNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG ẢNH HƯỞNG 3.1 Khái niệm tải trọng di động 3.2 Khái niệm cách vẽ đường ảnh hưởng Bài tập Mục đích: Cung cấp kiến thức cho sinh viên xác định nội lực dàn phẳng tĩnh định chịu tải trọng cố định, khái niệm tải trọng di động, khái niệm cách vẽ đường ảnh hưởng Yêu cầu: Sinh viên giải toán tính nội lực dàn phẳng tĩnh định Sinh viên nắm cách vẽ đường ảnh hưởng I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực 5.3 Tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ 5.3.1 Phương trình tắc 10 5.3.2 Biểu đồ nội lực 15 50 Bài tập + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu phương trình tắc tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu giải thích biểu thức xác định biểu đồ nội lực kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ? + GV nhận xét kết luận + GV lấy ví dụ minh họa hướng dẫn sinh viên làm ví dụ + Giáo viên ghi tóm tắt nội dung tập gọi sinh viên lên bảng + Giáo viên gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn bảng + Giáo viên nhận xét IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Khái niệm kết cấu siêu tĩnh + Tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định + Tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ Bài tậpV BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại lý thuyết tập chữa buổi học * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN GIÁO ÁN SỐ: 11 Lớp 65DCCD32,DD31 …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 40 Thực ngày / / 2016 Tên giảng: 5.4 Tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết 5.5 Tính dầm liên tục phương trình mô men 5.6 Phương pháp làm giảm nhẹ tính toán Bài tập Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết, tính dầm liên tục phương trình mô men, phương pháp làm giảm nhẹ tính toán Yêu cầu: Sinh viên giải tập vẽ biểu đồ nội lực kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết, biểu đồ nội lực cho dầm liên tục phương trình ba mô men vận dụng phương pháp làm giảm nhẹ khối lượng tính toán I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 5.4 Tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết 5.4.1 Phương pháp tính THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN + GV hướng dẫn SV nghiên cứu phương pháp tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu phương trình tắc tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu bước tính vẽ biểu đồ nội lực kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết? + GV nhận xét kết luận + GV lấy ví dụ minh họa 5.4.2 Phương trình tắc 5.4.3 Biểu dồ nội lực 20 5.5 Tính dầm liên tục phương trình mô men 5.5.1 Khái niệm dầm liên tục 5.5.2 Phương pháp tính dầm liên tục 5.5.3 Phương trình mô men 5.5.4 Trình tự tính dầm liên tục phương trình ba mô men 5.6 Phương pháp làm giảm nhẹ tính toán 5.6.1 Khái quát 5.6.2 Lợi dụng tính đối xứng 5 25 40 + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) hiểu dầm liên tục? + GV nhận xét kết luận + GV nêu rõ phương pháp tính dầm liên tục + GV hướng dẫn SV thiết lập phương trình ba mô men cho gối hướng dẫn tính thông số phương trình + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu bước tính dầm liên tục phương trình ba mô men? + GV nhận xét kết luận + GV lấy ví dụ minh họa + GV nêu rõ phương pháp làm giảm nhẹ tính toán kết cấu 5.6.2.1 Định nghĩa kết cấu đối xứng 5.6.2.2 Kết cấu đối xứng chịu tải trọng đối xứng 5.6.2.3 Kết cấu đối xứng chịu tải trọng phản đối xứng 15 Bài tập 50 15 + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) hiểu kết cấu đối xứng? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nhận xét kết cấu đối xứng chịu tải trọng đối xứng? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nhận xét kết cấu đối xứng chịu tải trọng phản đối xứng? + GV nhận xét kết luận + Giáo viên ghi tóm tắt nội dung tập gọi sinh viên lên bảng + Giáo viên gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn bảng + Giáo viên nhận xét IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết + Tính dầm liên tục phương trình mô men + Phương pháp làm giảm nhẹ tính toán V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại lý thuyết học + Làm tập giáo viên cho photo * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên GIÁO ÁN SỐ: 12 Lớp 65DCCD32,DD31 Đồng Minh Khánh SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 44 Thực ngày / / 2016 Tên giảng: 5.7 Tính chuyển vị cuả kết cấu siêu tĩnh Chương 6: TÍNH KẾT CẤU SIÊU TĨNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN VỊ 6.1 Khái niệm chung 6.2 Tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức tính chuyển vị cuả kết cấu siêu tĩnh, tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định phương pháp chuyển vị Yêu cầu: Sinh viên biết giải tập tính chuyển vị cuả kết cấu siêu tĩnh, tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định phương pháp chuyển vị I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 5.7 Tính chuyển vị cuả kết cấu siêu tĩnh 5.7.1 Phương pháp tính (Phút) VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 10 + GV hướng dẫn SV nghiên cứu phương pháp tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu bước tính chuyển vị kết cấu siêu ĩnh? + GV nhận xét kết luận + GV lấy ví dụ minh họa hướng dẫn SV làm ví dụ 5.7.2 Trình tự tính 35 Chương 6: TÍNH KẾT CẤU SIÊU TĨNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN VỊ 6.1 Khái niệm chung 6.1.1 Phương pháp chuyển vị 15 6.1.2 Ẩn số phương pháp chuyển vị 6.2 Tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định 6.2.1 Hệ 6.2.2 Phương trình tắc 6.2.3 Xác định hệ số số hạng tự phương trình tắc 6.2.3.1 Vẽ biểu đồ mô men chuyển vị cưỡng đơn vị sinh hệ (Mi): 6.2.3.2 Vẽ biểu đồ mô men 35 + GV nêu rõ phương pháp chuyển vị + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu tính ẩn số phương pháp chuyển vị? + GV nhận xét kết luận 25 + GV nêu rõ hệ tính kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị 25 25 + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu phương trình tắc tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định phương pháp chuyển vị? + GV nhận xét kết luận + GV hướng dẫn SV cách vẽ biểu đồ mô men chuyển vị cưỡng đơn vị sinh hệ + GV hướng dẫn SV cách vẽ biểu tải trọng sinh hệ (Mp): 6.2.3.3 Tính hệ số số hạng tự (rik Rip): 6.2.4 Vẽ biểu đồ nội lực kết cấu siêu tĩnh *Trình tự tính hệ siêu tĩnh phương pháp chuyển vị 25 đồ mô men tải trọng sinh hệ + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) tính hệ số số hạng tự (rik Rip)? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu công thức vẽ biểu đồ nội lực kết cấu siêu tĩnh theo phương pháp chuyển vị? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu bước tính hệ siêu tĩnh phương pháp chuyển vị? + GV nhận xét kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Tính chuyển vị cuả kết cấu siêu tĩnh + Tính kết cấu siêu tĩnh chịu tải trọng cố định phương pháp chuyển vị V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại lý thuyết học + Làm tập giáo viên cho photo * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN GIÁO ÁN SỐ: 13 Lớp 65DCCD32,DD31 Tên giảng: …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 48 Thực ngày / / 2016 6.3 Tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ 6.4 Tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết Bài tập(2t) Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ, tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết Yêu cầu: Sinh viên giải tập tính vẽ biểu đồ nội lực kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Bài tập(2t) 95 + Giáo viên ghi tóm tắt nội dung tập gọi sinh viên lên bảng + Giáo viên gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn bảng + Giáo viên nhận xét 6.3 Tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ 6.3.1 Phương trình tắc 15 + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu phương trình tắc tính kết cấu siêu tĩnh thay đổi nhiệt độ phương pháp chuyển vị? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu biểu thức vẽ biểu đồ mô men uốn hệ siêu tĩnh? + GV nhận xét kết luận + GV hướng dẫn SV vẽ biểu đồ Mtđ, Mtc tính số hạng tự Ritđ, Ritc 6.3.2 Vẽ biểu đồ mô men uốn hệ siêu tĩnh 15 6.3.3 Vẽ biểu đồ MT tính số hạng tự RiT 20 6.4 Tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết 6.4.1 Phương trình tắc 15 6.4.2 Vẽ biểu đồ mô men uốn hệ siêu tĩnh 15 6.4.3 Vẽ biểu đồ M∆ tính số hạng tự Ri∆ 20 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Tính kết cấu siêu tĩnh chịu thay đổi nhiệt độ + Tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu phương trình tắc tính kết cấu siêu tĩnh chuyển vị liên kết phương pháp chuyển vị? + GV nhận xét kết luận + SV trả lời câu hỏi: Anh (chị) nêu biểu thức vẽ biểu đồ mô men uốn hệ siêu tĩnh? + GV nhận xét kết luận + GV hướng dẫn SV vẽ biểu đồ M∆ tính số hạng tự Ri∆ V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lại nội dung học + Làm tập giáo viên cho photo * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 14 Lớp 65DCCD32,DD31 Tên giảng: SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 52 Thực ngày / / 2016 6.5 Cách đơn giản hóa tính toán tính kết cấu đối xứng Chương 7: ĐƯỜNG ẢNH HƯỞNG CỦA KẾT CẤU SIÊU TĨNH 7.1 Vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp lực 7.1.1 Đường ảnh hưởng ẩn lực thừa 7.1.2 Đường ảnh hưởng phản lực, nội lực chuyển vị Bài tập(1t) Kiểm tra Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cách đơn giản hóa tính toán tính kết cấu đối xứng kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị, đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp lực Yêu cầu: Sinh viên biết giải tập tính kết cấu siêu tĩnh cách đơn giản hóa tính kết cấu đối xứng Sinh viên biết tính vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp lực I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 6.5 Cách đơn giản hóa tính toán tính kết cấu đối xứng 6.5.1 Tính hệ đối xứng chịu tải trọng đối xứng 6.5.1.1 Trường hợp trục đối xứng trùng với hệ 6.5.1.2 Trường hợp trục đối xứng không trùng với hệ 6.5.2 Tính hệ đối xứng chịu tải trọng phản đối xứng 6.5.2.1 Trường hợp trục đối xứng trùng với hệ 6.5.2.2 Trường hợp trục đối xứng không trùng với hệ Chương 7: ĐƯỜNG ẢNH HƯỞNG CỦA KẾT CẤU SIÊU TĨNH 7.1 Vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp lực 7.1.1 Đường ảnh hưởng ẩn lực thừa - Thuyết trình 15 + GV hướng dẫn SV tính hệ đối xứng chịu tải trọng đối xứng trường hợp trục đối xứng trùng với hệ trường hợp trục đối xứng không trùng với hệ 35 + GV hướng dẫn SV tính hệ đối xứng chịu tải trọng phản đối xứng trường hợp trục đối xứng trùng với hệ trường hợp trục đối xứng không trùng với hệ + GV lấy ví dụ minh họa hướng dẫn SV làm ví dụ - Thuyết trình 20 7.1.2 Đường ảnh hưởng phản lực, nội lực chuyển vị 25 Bài tập(1t) 50 + GV hướng dẫn SV lập phương trình tắc ẩn lực thừa phương trình đường ảnh hưởng ẩn số + GV hướng dẫn SV tính vẽ đường ảnh hưởng phản lực, nội lực chuyển vị + GV vẽ ghi nội dung tập lên bảng + GV gọi SV lên bảng chữa tập + GV gọi SV khác nhận xét tập bạn làm + GV nhận xét Kiểm tra 50 + GV viên ghi tóm tắt nội dung ba đề thi lên bảng + GV quy định số đề SV + GV giữ ổn định lớp IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Cách đơn giản hóa tính toán tính kết cấu đối xứng + Vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp lực V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Làm baì tập chương * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 15 Lớp 65DCCD32,DD31 Tên giảng: SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 56 Thực ngày / / 2016 7.2 Vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị Bài tập Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị Yêu cầu: Sinh viên giải tập vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 195 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Máy tính + máy chiếu - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 7.2 Vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị 7.2.1 Đường ảnh hưởng ẩn số 20 7.2.2 Đường ảnh hưởng nội lực 25 Bài tập 150 - Thuyết trình + đàm thoại + GV hướng dẫn SV lập phương trình tắc ẩn lực thừa phương trình đường ảnh hưởng ẩn số + GV hướng dẫn SV tính vẽ đường ảnh hưởng nội lực + GV vẽ ghi nội dung tập lên bảng + GV gọi SV lên bảng chữa tập + GV gọi SV khác nhận xét tập bạn làm + GV nhận xét IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Bài tập + Vẽ đường ảnh hưởng kết cấu siêu tĩnh phương pháp chuyển vị V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) Ôn tập tập môn học * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… … THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh ... ví dụ + Giáo viên gọi sinh viên lên bảng chữa tập buổi học hôm trước giáo viên giao nhà + Giáo viên kiểm tra tập sinh viên làm nhà + Giáo viên gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn bảng + Giáo viên... ………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 03 Lớp 65DCCD32,DD31 SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 08 Thực ngày / / 2016... ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2016 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 04 Lớp 65DCCD32,DD31 SỐ TIẾT: 04 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 12 Thực ngày / / 2016