Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió

Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 26 : Văn Bản: Đánh nhau với cối xay gió ( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét) A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1. Về kiến thức: - Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám mã Xan-chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn. - Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học. 3. Về thái độ: - Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng. II/ Chuẩn bị bài học: SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 1 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới 1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học - Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả. 2. Học sinh: - Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút) - Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm? - Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ? 3. Bài mới: a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút) Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van- tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm: Đánh nhau với cối xay gió. Tên hoạt Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy học SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 2 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới động Hoạt động 2 Gv: Hs đọc phần chú thích ?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ? ( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha. Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia, sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và viết văn.) ?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và xuất xứ của đoạn trích? ( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần: +/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản năm 1605 I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét ( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng của Tây ban nha. 2. Tác phẩm: - Văn bản nằm ở phần I và đợc trích trong tiểu thuyết Đôn- ki-hô-tê Sgk Hình ảnh Nhà văn Xéc-van- tét Hình ảnh toàn bộ tiểu thuyết. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 3 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới +/ Phần II: Gồm 74 chơng; xuất bản năm 1615 Đoạn trích thuộc phần I của tác phẩm. ) Gv: Hớng dẫn TRNG THCS NG TUYN Giỏo viờn :Trn Tun Kit KIM TRA BI C Gii thiu ụi nột v gia cnh ca cụ bỏn diờm Chng minh cỏc ln qut diờm ca cụ din theo th t hp lớ Nờu ý ngha ca bn Chõn dung nh Xộc-van-tột Tit 25: ỏnh vi ci xay giú I.c Tỡm hiu chung: 1.Tỏc gi: Xộc-van-tột ( 1547 1616 ) l nh li lc ca Tõy Ban Nha - Cuc i cc nhc, õm thm 2/ Tỏc phm : 2/ Tỏc phm: a/ Xut x: - ụn ki-hụ-tờ gm 126 chng, chia lm phn, vit t nm 1605 1615 - Vn bn ny trớch chng 8, phn I ca tiu thuyt b/ Th loi: Tiu thuyt 2/ Tỏc phm: a/ Xut x: - ụn ki-hụ-tờ gm 126 chng, chia lm phn, vit t nm 1605 1615 - Vn bn ny trớch chng 8, phn I ca tiu thuyt b/ Th loi: Tiu thuyt Tiu thuyt l mt th loi xuụi cú h cu, thụng qua nhõn vt, hon cnh, s vic phn ỏnh bc tranh xó hi rng ln v nhng rng ln ca ngi, biu hin tớnh cht tng thut, k chuyn bng ngụn ng xuụi theo nhng ch xỏc nh phng Tõy, tiu thuyt cú mm mng ban u t cỏc tỏc phm t s, th loi anh hựng, ú l nhng tiu thuyt k s vi nhng bin c v tỡnh phi thng Nhỡn chung ngun gc ca tiu thuyt cú t thi Hi Lp 2/ Tỏc phm: a/ Xut x: - ụn ki-hụ-tờ gm 126 chng, chia lm phn, vit t nm 1605 1615 - Vn bn ny trớch chng 8, phn I ca tiu thuyt b/ Th loi: Tiu thuyt c/ Phng thc biu t: t s, miờu t v biu cm 3/ B cc: phn - Phn 1: t u khụng cõn sc: thy trũ ụn ki-hụ-tờ trc trn chin - Phn 2: tip theo ngó vng xa: ụn ki-hụ-tờ ỏnh vi ci xay giú - Phn 3: cũn li: hai thy trũ tip tc lờn ng Tit 25: ỏnh vi ci xay giú II Đọc hiểu bnHiệp sĩ Đôn ki1 - Xut thõn: dũng dừi quý hô-tê ? Dựa vào tc nghốo, tuổi: trạc 50 thích SGK cho - Hình dáng: gầy gò, cao biết hoàn cảnh xuất lênh khênh thân Đôn ki-hô- Trang bị, trang phục: tê? ngựa còm, mũ, áo giáp, giáo, tất sắt han gỉ - Say mê chuyện kiếm hiệp, muốn trở thành hiệp sĩ giang hồ tr l gian t, cu ngi lng thin ? Ngoài ki-hô-tê giới thiệu chi nữa? Đôn đợc qua tiết Tit 25: ỏnh vi ci xay giú II Đọc hiểu bnHiệp sĩ Đôn ki1 hô-tê: - Quý tc nghốo - Say mờ truyn kim hip, mun tr thnh hip s giang h 1 Hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê ? Vỡ ụn Ki-hụ-tờ ỏnh vi ci xay giú? -Vỡ lóo tng ú l nhng gó khng l -Thy õy l mt may: mt cuc chin u chớnh ỏng v quột sch cỏi ging xu xa ny mt t 1 Hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê ? Trn ỏnh ca ụn Ki-hụtờ din nh th no v hu qu ca nú ? - Din bin: lóo ly khiờn che kớn thõn, tay lm lm ngn giỏo, thỳc Rụ-xi-nan-tờ phi thng ti chic ci xay giú gn nht v õm mi giỏo vo cỏnh qut - Hu qu: giú lm cỏnh qut quay tớt, ngn giỏo góy tan tnh, kộo theo c ngi v nga ngó vng xa Lóo nm im khụng ng y, nga b toc na vai 1 Hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê ? Sau ỏnh vi ci xay giú, ụn Ki-hụ-tờ cú nhng hnh ng v ý ngh gỡ? -Vn ngh rng lóo phỏp s bin nhng gó khng l thnh ci xay giú - B mt cnh khụ, rỳt cỏi mi st chic cỏn góy lp vo lm thnh ngn giỏo -Thc sut ờm khụng ng ngh n tỡnh nng -Khụng mun n sỏng 1 Hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê ? Nhn xột v cỏc biu hin ú ca ụn Ki-hụ-tờ? ? iu ú cho thy ụn Kihụ-tờ l ngi nh th no? Hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê ? ụn Ki-hụ-tờ l k cc kỡ hoang tng nhng lóo cũn cú nhng biu hin tt p ca mt ngi bỡnh thng Em hóy tỡm nhng biu hin ú? Mt mỡnh mt nga xụng lờn ỏnh vi ci xay giú vỡ lớ tng, dự b au cú s c rut ngoi cng khụng rờn la gan d, dng cm, khỏt vng cao c giỳp ớch cho i Tit 25: ỏnh vi ci xay giú II Đọc hiểu bnHiệp sĩ Đôn ki-hô-tê: - Quý tc nghốo -Say mờ truyn kim hip, mun tr thnh hip s giang h - L mt ngi cú khỏt vng v lớ tng cao p nhng mờ mui, hoang tng, nc ci L nhõn vt va ỏng khõm phc va ỏng chờ ci Tit 25: NH NHAU VI CI XAY GIể i n cỏnh ng Mụn ti en, hai thy trũ gp nhng chic ci xay giú Mc cho Xan- chụ khuyờn can, xong ụn ki-hụ -tờ cho rng trc mt l nhng tờn khng l xu xa ụn ki hụ -tờ lm lm ngn giỏo, cu xin tỡnh nng tr giỳp, mt mỡnh mt nga xụng vo chic ci xay giú gn nht, phúng giỏo õm vo cỏnh qut Va lỳc giú ni lờn, cỏnh qut ht chng hip s ngó ln xung t, ngn giỏo gy tan tnh Xan- chụ chy n cu ch ụnki-hụ -tờ rt au nhng khụng hộ rng kờu ca vỡ sỏch vit rng khụng c phộp rờn la ụn ki-hụ -tờ gii thớch lớ bi trn ca mỡnh l phỏp s Ph- re-xtụn thự nghch gõy nhng t tin mỡnh s chin thng Hai thy trũ tip tc lờn ng tỡm kim nhng cuc phiờu lu mi Củng cố Dòng dới nói lên đầy đủ tính cách Đôn-ki-hô-tê đoạn trích Đánh với cối xay gió? a Là ngời có nhiều khía cạnh tốt đẹp b Là ngời bị ảnh hởng nhiều truyện hiệp sĩ nên có hành động nực cời c Là ngời điên rồ ớc muốn lẫn hành động d Cả a, b DN Dề Nm vng c im nhõn vt ụn Ki-hụ-tờ Túm tt c on trớch ỏnh vi ci xay giú Chun b ni dung cũn li ca bi.( nhõn vt Xanchụ Pan-xa ) Tiết 25+26 Đánh nhau với cối xay gió (Trích “Đôn-ki-hô-tê”) Xéc - van – téc A/ Mục tiêu bài học Sau bài học này HS đạt được: 1. Kiến thức - Thấy rõ tài nghệ của Xec-van-tec trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ, tương phản. 2. Kỹ năng - Hiểu được thế nào là tình thái từ, biết sử dụng tình thái từ phù hợp với tình huống giao tiếp. - Biết cách viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm 3. Thái độ - Đánh giá đúng đắn mặt tốt, xấu cuả 2 nhân vật trong truyện và rút ra bài học thực tiễn. B/ Chuẩn bị - GV: +/ Kế hoạch bài học +/ Tranh minh hoạ Đôn-ki-hô-tê - HS: +/ Bài soạn C/ Tiến trình bài học 1.Kiểm tra bài cũ - Tóm tắt truyện “Cô bé bán diêm” và nêu những suy nghĩ của em về nhân vật chính trong truyện? 3. Bài mới: Vì sao hiệp sĩ mặt buồn Đôn - Ki - Hô - Tê và người trợ thủ Xan - Chô - Pan - Xa trong cả 3 chuyến đi chu du thiên hạ, ngang dọc khắp nước Tây Ban Nha để cứu khổ phò nguy, lặp lại công bằng xã hội, để lặp những chiến công hiển hách, xứng với danh hiệu cao quý. Hiệp sĩ anh hùng lại chỉ gặp toàn thất bại. Vì sao ông ta lại xông vào tấn công những cối xay gió như tấn công những tên khổng lồ độc ác? Ý nghĩa của chiến công điên rồ này là ở đâu? Hai thầy trò hiệp sĩ là những người như thế nào? Một phần những câu hỏi đó sẽ được làm sáng tỏ trong 2 tiết học hôm nay. Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Gọi HS đọc chú thích SGK và nêu vài nét sơ lược về tác giả. I. Tác giả- tác phẩm. 1. Tác giả. - Xec-van-tec (1547-1616), là nhà văn Tây Ban Nha. ? Em hiểu gì về tác phẩm? GV: Hướng dẫn HS cách đọc. Chú ý các câu đối thoại nhưng không in xuống dòng của 2 nhân vật chính, những câu nói với cối xoay gió, bọn khổng lồ của Đôn - Ki - Hô - Tê cần đọc với giọng thích hợp vừa ngây thơ vừa tự tôn xen lẫn hài hước. GV: Nhận xét cách đọc. GV: Giải thích từ khó GV: Dựa vào nội dung đoạn trích em hãy phân bố cục của đoạn trích? Và nội dung của đoạn của từng đoạn? HS: Bố cục: 3 đoạn Đoạn 1: Từ đầu . không cân sức. -> Hai thầy trò trước trận đấu. Đoạn 2: Tiếp theo ngã văng ra. -> Hiệp sĩ Đôn - Ki - Hô - Tê liều minh tấn công bọn khổng lồ và thảm bại. - Đoạn 3: Còn lại. -> Hai thầy trò lại tiếp tục lên đường. GV: Giới thiệu ngắn gọn về cội nguồn gốc, xuất xứ nhân vật. ? Đọc những câu nói và câu trả lời của Đôn - Ki - Hô - Tê khi ông ta nhìn thấy giữa đồng , qua những câu nói đó, em thấy Đôn - Ki - Hô - Tê suy nghĩ và chuẩn bị hành động có giống như mọi người bình thường không? Vì sao? - Sáng tác của ông thuộc nhiều lĩnh vực: tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ, kịch… - Tác phẩm tiêu biểu: Xon-nê, Tặng hoàng hậu Idaben, Đôn- ki-hô-tê… 2. Tác phẩm - Thể loại: Tiểu thuyết - Trích: tiểu thuyết Đôn-ki-hô- tê. - Đọc - Giải thích từ khó - Bố cục Đoạn 1: Từ đầu . không cân sức. -> Hai thầy trò trước trận đấu. Đoạn 2: Tiếp theo ngã văng ra. -> Hiệp sĩ Đôn - Ki - Hô - Tê liều minh tấn công bọn khổng lồ và thảm bại. Đoạn 3: Còn lại. -> Hai thầy trò lại tiếp tục lên đường. II. Tìm hiểu chi tiết. 1. Nhân vật Đôn - Ki - Hô - Tê. - Ki - Ha - Đa: Lão quý tộc nghèo , khoảng 50 tuổi, mê truyện kiếm hiệp => muốn trở thành hiệp sĩ => đổi tên thành Đôn - Ki - Hô - Tê . - Đôn - Ki - Hô - Tê có đầu óc Trong đó có điểm nào đáng buồn cười, điểm nào tốt đẹp cao quý? HS: Nhân vật Đôn - Ki - Hô - Tê . - Ki - Ha - Đa: Lão quý tộc nghèo, khoảng 50 tuổi, mê truyện kiếm hiệp -> muốn trở thành hiệp sĩ -> đổi tên thành Đôn - Ki - Hô - Tê . - Đôn - Ki - Hô - Tê có đầu óc mê muội, những gì ông quan sát thấy, nghe . đều xuất phát từ sách kiếm hiệp. - Chiếc cối xoay gió thì tưởng nhưng tên khổng lồ quỉ quái, Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 : Văn Bản: Đánh nhau với cối xay gió ( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét) A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1. Về kiến thức: - Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám mã Xan- chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn. - Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học. 3. Về thái độ: - Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới II/ Chuẩn bị bài học: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học - Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả. 2. Học sinh: - Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút) - Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm? - Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ? 3. Bài mới: a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút) Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van-tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm: Đánh nhau với cối xay gió. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Tên hoạt động Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy học Hoạt động 2 15 GV: Gọi HS đọc phần chú thích ?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ? ( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha. Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia, sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và viết văn.) ?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét ( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng của Tây ban nha. - Sáng tác của ông thuộc nhiều lĩnh vực: Tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ, kịch, - Tác phẩm tiêu biểu: Xon-nê; Tặng hoàng hậu Idaben (1569); Đôn-ki-hô-tê, 2. Tác phẩm: Sgk Hình ảnh Nhà văn Xéc-van-tét Hình ảnh toàn bộ tiểu thuyết. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới xuất xứ của đoạn trích?Văn bản thuộc thể loại gì? ( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần: +/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 26 : Văn Bản: Đánh nhau với cối xay gió ( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét) A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1. Về kiến thức: - Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám mã Xan-chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn. - Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học. 3. Về thái độ: - Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng. II/ Chuẩn bị bài học: SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 1 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới 1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học - Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả. 2. Học sinh: - Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút) - Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm? - Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ? 3. Bài mới: a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút) Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van- tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm: Đánh nhau với cối xay gió. Tên hoạt Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy học SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 2 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới động Hoạt động 2 Gv: Hs đọc phần chú thích ?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ? ( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha. Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia, sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và viết văn.) ?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và xuất xứ của đoạn trích? ( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần: +/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản năm 1605 I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét ( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng của Tây ban nha. 2. Tác phẩm: - Văn bản nằm ở phần I và đợc trích trong tiểu thuyết Đôn- ki-hô-tê Sgk Hình ảnh Nhà văn Xéc-van- tét Hình ảnh toàn bộ tiểu thuyết. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 3 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới +/ Phần II: Gồm 74 chơng; xuất bản năm 1615 Đoạn trích thuộc phần I của tác phẩm. ) Gv: Hớng dẫn TRNG THCS NG TUYN Giỏo viờn :Trn Tun Kit KIM TRA BI C Gii thiu ụi nột v gia cnh ca cụ bỏn diờm Chng minh cỏc ln qut diờm ca cụ din theo th t hp lớ Nờu ý ngha ca bn Chõn dung nh Xộc-van-tột Tit 25: ỏnh vi ci xay giú I.c Tỡm hiu Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 26 : Văn Bản: Đánh nhau với cối xay gió ( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét) A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1. Về kiến thức: - Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám mã Xan-chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn. - Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học. 3. Về thái độ: - Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng. II/ Chuẩn bị bài học: SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 1 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới 1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học - Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả. 2. Học sinh: - Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút) - Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm? - Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ? 3. Bài mới: a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút) Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van- tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm: Đánh nhau với cối xay gió. Tên hoạt Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy học SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 2 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới động Hoạt động 2 Gv: Hs đọc phần chú thích ?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ? ( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha. Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia, sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và viết văn.) ?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và xuất xứ của đoạn trích? ( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần: +/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản năm 1605 I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét ( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng của Tây ban nha. 2. Tác phẩm: - Văn bản nằm ở phần I và đợc trích trong tiểu thuyết Đôn- ki-hô-tê Sgk Hình ảnh Nhà văn Xéc-van- tét Hình ảnh toàn bộ tiểu thuyết. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 3 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới +/ Phần II: Gồm 74 chơng; xuất bản năm 1615 Đoạn trích thuộc phần I của tác phẩm. ) Gv: Hớng dẫn SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỈNH THÁI NGUYÊN TRƯỜNG CDSP THÁI NGUYÊN LỚP 8A6 Nhiệt liệt chào mừng thầy cô Ngữ văn KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu hỏi: Nêu cảm nhận em học xong văn “Cô bé bán diêm” An-đéc-xen? ĐÁNH Tiết 25: Bài Văn bản: ... nhng cuc phiờu lu mi Củng cố Dòng dới nói lên đầy đủ tính cách Đôn-ki-hô-tê đoạn trích Đánh với cối xay gió? a Là ngời có nhiều khía cạnh tốt đẹp b Là ngời bị ảnh hởng nhiều truyện hiệp sĩ nên... tng, nc ci L nhõn vt va ỏng khõm phc va ỏng chờ ci Tit 25: NH NHAU VI CI XAY GIể i n cỏnh ng Mụn ti en, hai thy trũ gp nhng chic ci xay giú Mc cho Xan- chụ khuyờn can, xong ụn ki-hụ -tờ cho rng... na vai 1 Hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê ? Sau ỏnh vi ci xay giú, ụn Ki-hụ-tờ cú nhng hnh ng v ý ngh gỡ? -Vn ngh rng lóo phỏp s bin nhng gó khng l thnh ci xay giú - B mt cnh khụ, rỳt cỏi mi st chic cỏn