Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió

11 425 1
Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 26 : Văn Bản: Đánh nhau với cối xay gió ( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét) A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1. Về kiến thức: - Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám mã Xan-chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn. - Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học. 3. Về thái độ: - Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng. II/ Chuẩn bị bài học: SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 1 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới 1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học - Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả. 2. Học sinh: - Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút) - Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm? - Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ? 3. Bài mới: a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút) Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van- tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm: Đánh nhau với cối xay gió. Tên hoạt Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy học SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 2 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới động Hoạt động 2 Gv: Hs đọc phần chú thích ?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ? ( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha. Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia, sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và viết văn.) ?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và xuất xứ của đoạn trích? ( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần: +/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản năm 1605 I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét ( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng của Tây ban nha. 2. Tác phẩm: - Văn bản nằm ở phần I và đợc trích trong tiểu thuyết Đôn- ki-hô-tê Sgk Hình ảnh Nhà văn Xéc-van- tét Hình ảnh toàn bộ tiểu thuyết. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 3 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới +/ Phần II: Gồm 74 chơng; xuất bản năm 1615 Đoạn trích thuộc phần I của tác phẩm. ) Gv: Hớng dẫn SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỈNH THÁI NGUYÊN TRƯỜNG CDSP THÁI NGUYÊN LỚP 8A6 Nhiệt liệt chào mừng thầy cô Ngữ văn KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu hỏi: Nêu cảm nhận em học xong văn “Cô bé bán diêm” An-đéc-xen? ĐÁNH Tiết 25: Bài Văn bản: I Đọc - hiểu thích Tác giả NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ (Trích Đôn Ki-hô-tê) Xec-van-tet - Xec-van-tet (1547-1616) nhà văn lỗi lạc Tây Ban Nha -Tác phẩm chính: Thư văn vần gửi Ma-tê-ô Va-xkê; Cuộc du ngoạn lên đỉnh núi Pac-na-xơ; Đôn Ki-hô-tê… - Văn phong giàu chất thực, ngợi ca phần trẻo tốt lành, phẩm hạnh lớp bình dân Xec-van-tet (1547-1616) 2 Tác phẩm - Tiểu thuyết “Đôn Ki-hô-tê” tác phẩm vĩ đại thời đại Phục Hưng - làm cho tên tuổi nhà văn trở nên -Tác phẩm 126 chương Phần1: 52 chương xuất năm 1605 Phần 2: 74 chương, đời năm 1615 Văn bản: chương VIII tác phẩm Giọng đọc khôi hài, thể phong cách hiệp sĩ… Cối xay gió -Thể loại: tiểu thuyết - Đọc - Giải thích từ khó - Bố cục: gồm phần +) P1: Từ đầu đến bọn khổng lồ: Kể lại việc trước đánh với cối xay gió +) P2: Tiếp đến toạc nửa vai: Diễn biến đánh với cối xay gió +)P3: Còn lại: Những việc sau đánh với cối xay gió II Tìm hiểu văn Nhân vật Đôn Ki-hô-tê Hãy miêu tả ngoại hình Đôn ki hô tê? - Dáng vẻ: gầy gò, cao lênh khênh, cưỡi ngựa còm - Là quý tộc nghèo có mơ ước khát vọng tốt đẹp, mong giúp ích cho đời +) Đầu óc mê muội chẳng tỉnh táo +) Khát vọng tốt đẹp: tay trừ giống xấu xa +) Dũng cảm: một ngựa xông lên +) Coi khinh tầm thường thực dụng: đau không rên, không quan tâm đến chuyện ăn uống => Là nhân vật vừa đáng khâm phục, vừa đáng chê cười 2 Giám mã Xan- trô- pan- xa - Ngoại hình: béo, lùn, cưỡi lừa mang theo bầu rượu túi thức ăn… -Tính cách: +) Đầu óc tỉnh táo: can ngăn chủ công cối xay gió +) Ích kỉ, hèn nhát: không theo chủ giao tranh với cối xay gió -Thực dụng, tầm thường: quan tâm đến nhu cầu vật chất => Là nhân vật tỉnh táo, thực dụng, tầm thường 3.Cặp nhân vật tương phản Đôn-ki-hô-tê • Xuất thân: Qúy tộc nghèo • Bề ngoài: Cao lênh khênh ngồi lưng ngựa • Mục đích: Làm hiệp sĩ lang thnag trừ gian tà cứu người lương thiện • Tính cách: Dũng mãnh, trọng danh dự nghĩ đến việc chung • Suy nghĩ: Aỏ tưởng, hão huyền thiếu thực tế Xan-trô-pan-xa • Xuất thân: Nông dân • Bề ngoài: béo lun, thấp, cưỡi lưng lừa đeo túi thức ăn • Mục đích: Làm giám mã theo hầu Đôn-ki-hô-tê mong hưởng chiến lợi phẩm • Tính cách: Thật nghĩ đến sỗng minh • Suy nghĩ: Tỉnh táo, thực tế III) TỔNG KẾT 1)Nghệ thuật -Sử dụng tình thái từ kết hợp với miêu tả, biểu cảm -Tương phản 2) Nội dung: SGK/T80 IV) LUYỆN TẬP ? Trong hai nhân vật Đôn- ki- hô- tê Xan- trô- pan- xa em thích nhân vật nào? Vì sao? Tiết 25+26 Đánh nhau với cối xay gió (Trích “Đôn-ki-hô-tê”) Xéc - van – téc A/ Mục tiêu bài học Sau bài học này HS đạt được: 1. Kiến thức - Thấy rõ tài nghệ của Xec-van-tec trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ, tương phản. 2. Kỹ năng - Hiểu được thế nào là tình thái từ, biết sử dụng tình thái từ phù hợp với tình huống giao tiếp. - Biết cách viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm 3. Thái độ - Đánh giá đúng đắn mặt tốt, xấu cuả 2 nhân vật trong truyện và rút ra bài học thực tiễn. B/ Chuẩn bị - GV: +/ Kế hoạch bài học +/ Tranh minh hoạ Đôn-ki-hô-tê - HS: +/ Bài soạn C/ Tiến trình bài học 1.Kiểm tra bài cũ - Tóm tắt truyện “Cô bé bán diêm” và nêu những suy nghĩ của em về nhân vật chính trong truyện? 3. Bài mới: Vì sao hiệp sĩ mặt buồn Đôn - Ki - Hô - Tê và người trợ thủ Xan - Chô - Pan - Xa trong cả 3 chuyến đi chu du thiên hạ, ngang dọc khắp nước Tây Ban Nha để cứu khổ phò nguy, lặp lại công bằng xã hội, để lặp những chiến công hiển hách, xứng với danh hiệu cao quý. Hiệp sĩ anh hùng lại chỉ gặp toàn thất bại. Vì sao ông ta lại xông vào tấn công những cối xay gió như tấn công những tên khổng lồ độc ác? Ý nghĩa của chiến công điên rồ này là ở đâu? Hai thầy trò hiệp sĩ là những người như thế nào? Một phần những câu hỏi đó sẽ được làm sáng tỏ trong 2 tiết học hôm nay. Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Gọi HS đọc chú thích SGK và nêu vài nét sơ lược về tác giả. I. Tác giả- tác phẩm. 1. Tác giả. - Xec-van-tec (1547-1616), là nhà văn Tây Ban Nha. ? Em hiểu gì về tác phẩm? GV: Hướng dẫn HS cách đọc. Chú ý các câu đối thoại nhưng không in xuống dòng của 2 nhân vật chính, những câu nói với cối xoay gió, bọn khổng lồ của Đôn - Ki - Hô - Tê cần đọc với giọng thích hợp vừa ngây thơ vừa tự tôn xen lẫn hài hước. GV: Nhận xét cách đọc. GV: Giải thích từ khó GV: Dựa vào nội dung đoạn trích em hãy phân bố cục của đoạn trích? Và nội dung của đoạn của từng đoạn? HS: Bố cục: 3 đoạn Đoạn 1: Từ đầu . không cân sức. -> Hai thầy trò trước trận đấu. Đoạn 2: Tiếp theo ngã văng ra. -> Hiệp sĩ Đôn - Ki - Hô - Tê liều minh tấn công bọn khổng lồ và thảm bại. - Đoạn 3: Còn lại. -> Hai thầy trò lại tiếp tục lên đường. GV: Giới thiệu ngắn gọn về cội nguồn gốc, xuất xứ nhân vật. ? Đọc những câu nói và câu trả lời của Đôn - Ki - Hô - Tê khi ông ta nhìn thấy giữa đồng , qua những câu nói đó, em thấy Đôn - Ki - Hô - Tê suy nghĩ và chuẩn bị hành động có giống như mọi người bình thường không? Vì sao? - Sáng tác của ông thuộc nhiều lĩnh vực: tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ, kịch… - Tác phẩm tiêu biểu: Xon-nê, Tặng hoàng hậu Idaben, Đôn- ki-hô-tê… 2. Tác phẩm - Thể loại: Tiểu thuyết - Trích: tiểu thuyết Đôn-ki-hô- tê. - Đọc - Giải thích từ khó - Bố cục Đoạn 1: Từ đầu . không cân sức. -> Hai thầy trò trước trận đấu. Đoạn 2: Tiếp theo ngã văng ra. -> Hiệp sĩ Đôn - Ki - Hô - Tê liều minh tấn công bọn khổng lồ và thảm bại. Đoạn 3: Còn lại. -> Hai thầy trò lại tiếp tục lên đường. II. Tìm hiểu chi tiết. 1. Nhân vật Đôn - Ki - Hô - Tê. - Ki - Ha - Đa: Lão quý tộc nghèo , khoảng 50 tuổi, mê truyện kiếm hiệp => muốn trở thành hiệp sĩ => đổi tên thành Đôn - Ki - Hô - Tê . - Đôn - Ki - Hô - Tê có đầu óc Trong đó có điểm nào đáng buồn cười, điểm nào tốt đẹp cao quý? HS: Nhân vật Đôn - Ki - Hô - Tê . - Ki - Ha - Đa: Lão quý tộc nghèo, khoảng 50 tuổi, mê truyện kiếm hiệp -> muốn trở thành hiệp sĩ -> đổi tên thành Đôn - Ki - Hô - Tê . - Đôn - Ki - Hô - Tê có đầu óc mê muội, những gì ông quan sát thấy, nghe . đều xuất phát từ sách kiếm hiệp. - Chiếc cối xoay gió thì tưởng nhưng tên khổng lồ quỉ quái, Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Ngày soạn : 17 / 09 / 2010 Ngày giảng: Tiết 25 : Văn Bản: Đánh nhau với cối xay gió ( Trích tiểu thuyết : Đôn- ki- hô- tê) (M. Xéc Van Tét) A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1. Về kiến thức: - Thấy rõ tài nghệ của Xéc-Van-Tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tơng phản bất hủ: hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê và giám mã Xan- chô-pan-xa. Đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của 2 nhân vật này. Từ đó rút ra bài học thực tiễn. - Tích hợp với phần tiếng việt ở bài Tình thái từ, với phần tập làm văn ở bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với văn miêu tả và biểu cảm. 2. Về kỹ năng: - Rèn luyện các kỹ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh và đánh giá các nhân vật trong tác phẩm văn học. 3. Về thái độ: - Giáo dục học sinh luôn tỉnh táo, thực tế song không trở thành thực dụng, tầm thờng. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới II/ Chuẩn bị bài học: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học - Chuẩn bị t liệu, hình ảnh về tác phẩm và tác giả. 2. Học sinh: - Đọc trớc văn bản, nếu có điều kiện đọc hết toàn bộ tiểu thuyết - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: ( 1 Phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút) - Phân tích ý nghĩa những lần mộng tởng của em bé trong 5 lần quẹt diêm? - Em có nhận xét gì về kết thúc truyện : Cô bé bán diêm ? 3. Bài mới: a/ Hoạt động giới thiệu bài mới:( Hoạt động 1: 1 phút) Đôn-ki-hô-tê là một bộ tiểu thuyết gần 1 ngàn trang với nhân vật Đôn-ki-hô-tê nổi tiếng thế giới. Nhà văn Xéc-van-tét đã dựng lại không khí đất nớc Tây ban nha cách đây mấy thế kỷ với hình ảnh chiếc cối xay gió, các nhân vật hiệp sĩ cỡi lời, cỡi ngựa, mặc áo giáp, vác giáo rong ruổi trên đờng. Hôm nay cô trò chúng ta tìm hiểu 1 phần trích của tác phẩm: Đánh nhau với cối xay gió. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới Tên hoạt động Thời gian Hoạt động của cô và trò Nội dung chính Đồ dùng dạy học Hoạt động 2 15 GV: Gọi HS đọc phần chú thích ?/ Sau khi nghe bạn đọc, em hãy trình bày vài nét về tiểu sử của tác giả Xéc -Van-Tet ? ( M. Xéc-Van-tét sinh ra và lớn lên trong 1 gia đình quý tộc nhỏ và sa sút ở thị trấn Henaves, gần thủ đô Mađrít nớc Tây ban nha. Tuổi niên thiếu của ông là những cuộc di chuyển phiêu lu vô địch để tìm kiếm kê sinh nhai theo gia đình, ông nhập ngũ và chiến đấu trên đất Italia, sau đó bị thơng, bị bắt và cầm tù. Sau 17 năm lu lạc và tù đày, M.xXéc-Van-Tét về nớc sống và viết văn.) ?/ Em hãy nêu hiểu biết và tác phẩm và I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: M.Xéc-Van-tét ( 1547-1616) là nhà văn nổi tiếng của Tây ban nha. - Sáng tác của ông thuộc nhiều lĩnh vực: Tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ, kịch, - Tác phẩm tiêu biểu: Xon-nê; Tặng hoàng hậu Idaben (1569); Đôn-ki-hô-tê, 2. Tác phẩm: Sgk Hình ảnh Nhà văn Xéc-van-tét Hình ảnh toàn bộ tiểu thuyết. SV: Lê Thị Bích Ngọc Lớp Văn Sử K14 Trờng CĐSP Thái Nguyên - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giáo án Ngữ văn 8 Văn học thế giới xuất xứ của đoạn trích?Văn bản thuộc thể loại gì? ( Boọ tiểu thuyết gồm có 2 phần: +/ Phần I: Gồm 52 chơng; xuất bản Gi¸o viªn h­íng dÉn : TrÇn V¨n T¸c Sinh viªn thùc hiÖn : L­u ThÞ Vãc 1. KÓ tãm t¾t truyÖn C« bÐ b¸n diªm vµ nªu nh÷ng suy “ ” nghÜ cña em vÒ c¸i chÕt cña c« bÐ? 2. TruyÖn C« bÐ b¸n diªm gîi cho em nh÷ng suy nghÜ g× “ vÒ c¸i chÕt cña c« bÐ? TrÝch: TiÓu thuyÕt §«n-ki- h«-tª M. XÐc-van- tÐc Đánh nhau với cối xay gió I. Tác giả - tác phẩm 1. Tác giả: M. Xéc-van-téc (1547- 1616) là nhà văn xuất sắc của Tây Ban Nha thời Phục Hư ng. Ông sống cuộc sống nghèo túng bằng nghề viết văn. Sáng tác văn học của ông thuộc nhiều thể loại: Tiểu thuyết, thơ, truyện ngắn 2. T¸c phÈm §o¹n trÝch §¸nh nhau “ víi cèi xay giã ë phÇn ®Çu ” ch­¬ng VIII cña tiÓu thuyÕt §«nkih«tª. §«nkih«tª gåm 126 ch­ ¬ng - PhÇn I: 52 ch­¬ng (1605) - PhÇn II: 74 ch­¬ng (1625). §¸nh nhau víi cèi xay giã II. Đọc và tìm hiểu chung 1. Đọc và tóm tắt: 2. Bố cục: Gồm 3 phần: a. Đọc b. Tóm tắt Phần I: Từ đầu .Cân sức: Thầy trò hiệp sĩ tranh cãi về kẻ thù. Phần II: Tiếp . Nửa vai: Một trận giao chiến không cân sức. Phần III: Còn lại: Cuộc phiêu lưu tiếp tục. III. Phân tích Đánh nhau với cối xay gió 1. Hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê - Xuất thân: Nhà quý tộc nghèo - Hình dáng, diện mạo: Tuổi trạc 50, người gầy gò, cao lênh khênh, cưỡi trên lưng một con ngựa còm, đầu đội mũ sắt, mình mặc áo giáp, vai vác giáo dài. Có khát vọng cao cả, mong giúp ích cho đời, dũng cảm nhưng mê muội, hão huyền, nực cười, đáng trách mà cũng đáng thương. Hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê Muốn tiêu diệt những cái xấu xa. Lí tưởng sống cao đẹp. - Không cân sức Đônkihôtê chỉ có một mình, bên kia mấy chục tên khổng lồ. [...]... 1 Em đánh giá như thế nào về những ước vọng của Đôn Ki-hô-tê được thể hiện trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió? A Ngớ ngẩn và điên rồ B Không phù hợp với thời đại C Chính đáng và tốt đẹp D Tầm thường và xấu xa 2 Đôn Ki-hô-tê còn có những phẩm chất đáng quý nào? Có tinh thần dũng cảm, có mục đíchSoạn bài “Đánh nhau với cối xay gió” (trích tiểu thuyết Đôn-Ki-Hô-Tê) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Xéc-van-tét (1547 – 1616) là nhà văn Tây Ban Nha. Ông viết tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê khi thời đại của lối sống hiệp sĩ đã qua rồi. Trong thời đại công nghiệp, không ai còn sống theo kiểu đó nữa. Tuy nhiên, trong xã hội lúc bấy giờ, không ít người nuối tiếc quá khứ một thời, cố bám víu lấy nó bằng cách xây dựng cho mình những ảo vọng, những lí tưởng phù du, xa rời thực tế. Họ say mê đọc những cuốn tiểu thuyết hiệp sĩ được bày bán nhan nhản trên hè phố khiến cho đầu óc ngày càng mê muội. Xéc-van-tét nhận thấy rõ căn bệnh xã hội này và tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê ra đời là một thông điệp của nhà văn trước hiện tượng đó. 2. Về tác phẩm: a) Xéc-van-tét viết Đôn Ki-hô-tê không phải để ca ngợi tinh thần hiệp sĩ mà là để phê phán một tư tưởng đã quá lỗi thời. Ông sáng tác một tác phẩm theo đúng kiểu tiểu thuyết hiệp sĩ nhưng đọc lên ai cũng hiểu ông muốn nói gì. Ông xây dựng một nhân vật hiệp sĩ già nua (dấu hiệu của sự hết thời), đầu óc chứa đầy những ý tưởng tốt đẹp nhưng phi thực tế, do đó không sao thực hiện nổi bởi lực bất tòng tâm và hoàn cảnh xã hội cũng không còn như trước nữa. Những thất bại liên tiếp trong trạng thái u mê của nhân vật này chính là lời cảnh tỉnh đối với những người chỉ thích sống trong hoài niệm cùng những lí tưởng viển vông. b) Cuộc tranh luận giữa một bộ óc quá giàu tưởng tượng và một bộ óc hoàn toàn bình thường đã soi tỏ rất nhiều vấn đề về nhân vật chính của tác phẩm. Những chiếc cối xay gió – vật dụng đích thực do con người tạo ra nhằm khai thác nguồn năng lượng thiên nhiên thời bấy giờ nào có thiếu gì? Xan-chô vốn là một nông dân, hẳn chưa từng đọc một cuốn tiểu thuyết hiệp sĩ nào, lão chẳng thấy gì khác lạ ở những chiếc cối xay gió đó cả. Vì thế, với lão, cối xay gió thì vẫn chỉ là cối xay gió mà thôi! Thế nhưng Đôn Ki-hô-tê, người đã từng nổi máu hiệp sĩ bênh vực một em bé bị chủ đánh đòn rồi hả hê bỏ đi (không biết rằng sau đó em bé còn bị đánh đau hơn) thì không nghĩ như vậy. Còn gì buồn hơn đối với một hiệp sĩ khi đã lang thang cả ngày mà không có kẻ thù nào để tấn công? Ngốn quá nhiều tiểu thuyết hiệp sĩ, đầu óc lão trở nên u mê đến mức không phân biệt được thật giả, không nhận ra nổi những chiếc cối xay mà có lẽ một đứa trẻ cũng biết. Hư cấu như vậy liệu có quá chăng? Thật khó có thể tin rằng một người không phân biệt nổi sự khác nhau giữa một chiếc cối xay và một tên khổng lồ độc ác. Tuy nhiên, đặt trong hệ thống các sự kiện, xem xét nó trong hoàn cảnh xã hội lúc bấy giờ, có thể thấy chi tiết này hoàn toàn hợp lí. Khát vọng của Đôn Ki-hô-tê không được xây dựng trên thực tế mà là từ sách vở - những cuốn tiểu thuyết dày cộp được giai cấp quý tộc (đã sa sút kiểu như Đôn Ki-hô-tê) đọc ngốn ngấu như thể muốn dựa vào đó để vớt vát lại thời oanh liệt đã qua… c) Bỏ qua những lời can ngăn của giám mã, Đôn Ki-hô-tê thúc con “nghẽo” còm (tác giả có lần gọi như thế vì nó quá gầy) xông vào đánh nhau với những chiếc cối xay. Tinh thần chiến đấu của Đôn Ki-hô-tê thật đáng ca ngợi nếu như đó là một cuộc đấu thật sự. Lão biết lượng sức mình, biết rằng cuộc giao tranh sẽ rất khó khăn, bằng chứng là trước lúc xông lên, lão thét bảo Xan-chô lánh xa để lão đương đầu với chúng “trong một cuộc giao tranh điên cuồng và không cân sức”. Lão đã suy nghĩ và hành động như một hiệp sĩ đích thực, chỉ có điều đối thủ của lão lại không phải là lũ ác quỷ hay một thế lực độc ác, tàn bạo nào mà chỉ là những ... đánh với cối xay gió +) P2: Tiếp đến toạc nửa vai: Diễn biến đánh với cối xay gió +)P3: Còn lại: Những việc sau đánh với cối xay gió II Tìm hiểu văn Nhân vật Đôn Ki-hô-tê Hãy miêu tả ngoại hình... thể phong cách hiệp sĩ… Cối xay gió -Thể loại: tiểu thuyết - Đọc - Giải thích từ khó - Bố cục: gồm phần +) P1: Từ đầu đến bọn khổng lồ: Kể lại việc trước đánh với cối xay gió +) P2: Tiếp đến toạc...KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu hỏi: Nêu cảm nhận em học xong văn “Cô bé bán diêm” An-đéc-xen? ĐÁNH Tiết 25: Bài Văn bản: I Đọc - hiểu thích Tác giả NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ (Trích Đôn Ki-hô-tê)

Ngày đăng: 03/10/2017, 14:22

Hình ảnh liên quan

ngoại hình của Đôn ki  hô tê? - Bài 7. Đánh nhau với cối xay gió

ngo.

ại hình của Đôn ki hô tê? Xem tại trang 6 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • 3.Cặp nhân vật tương phản

  • Slide 10

  • Slide 11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan