Họ và tên: . KIỂM TRA MỘT TIẾT_KÌ II Lớp: 11 Môn: Địa lí 11<chuẩn> A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Chọn ý đúng nhất rồi khoanh tròn cho các câu sau: Câu 1: Lãnh thổ Trung Quốc nằm trong khu vực: A. Đông Á,Trung Á B.Đông Á, Bắc Á C.Đông Á, Đông Nam Á D.Trung Á, Nam Á Câu 2: Thành phố cảng lớn nhất của Trung Quốc là; A. Bắc Kinh B.Thượng Hải C. Vũ Hán D. Trùng Khánh Câu 3: Chăn nuôi cừu ở Trung Quốc phát triển mạnh ở vùng: A.Đông Bắc B. Đông Nam C. Miền Tây D. Dọc Duyên Hải Câu 4: Hai đặc khu kinh tế quan trọng nhất của Trung Quốc là: A.Hồng Kông,Vũ Hán B.Ma Cao, Thẩm Quyến C.Hồng Kông,Đài Loan D. Hồng Kông,Ma Cao Câu 5: Cơ cấu dân số Nhật Bản hiện nay thuộc kiểu A.Ổn định B.Chuyển tiếp từ trẻ sang già C.Dân số trẻ ` D. Dân số Già Câu 6: Những hãng điện tử nổi tiếng ở Nhật là: A. Toshiba, Sony,Hitachi,LG B.Toshiba, Sony,Hitachi,Electric C.Toshiba, Sony,Hitachi,philips D.Toshiba, Sony,Hitachi, Sam sung Câu 7: Thiên tai gây thiệt hại lớn nhất đối với Nhật là; A. Vòi rồng B.Bão C.Sóng thần D. Động đất, núi lửa Câu 8: Đảo nằm phía Bắc của Nhật là: A.Hônsu B.Sicôcư C. Hôcaiđô D.Kiuxiu B.Tự luận( 8 điểm) Câu 9: Lập bảng so sánh sự khác biệt về điều kiện tự nhiên, tài nguyên chính và đánh giá những thuận lợi và khó khăn ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của Miền đông và Miền Tây Trung Quốc. (Học sinh làm trực tiếp vào bảng kẻ sau:) Yếu tố Miền Đông Miền Tây Địa hình Khí hậu Thuỷ văn Tài nguyên chính Đánh giá thuận lợi Khó khăn Câu 10: Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu xuất nhập khẩu của Nhật thời kì 1995-2005(đơn vị: %) Năm 1995 1997 1999 2001 2005 Xuất khẩu 56.9 55.4 57.4 53.6 54.7 Nhập khẩu 43.1 44.6 42.6 46.4 45.3 a. Vẽ biểu đồ phù hợp nhất thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu xuất nhập khẩu của Nhật thời kì trên ? b. Qua biểu đồ em có nhận xét gì? Nêu những sản phẩm xuất khẩu chủ yếu của Nhât. Bài làm: . . . Kiểm Tra:1T Trờng: THCS Dân Hoà Môn : Mĩ thuật - Tit 26 - Tun 27 Ngày 10 Tháng 02 năm Năm học: 2016 - 2017 2017 - ma trận đề Ni dung kin thc (mc tiờu) Ni dung Họa tiết Nhn bit Vn dng mc thp Vn dng mc cao Xỏc nh c ni dung phự hp vi yêu cầu () V ỳng ni dung ti, mang tớnh giỏo dc, phn ỏnh thc t cuc sng () Họa tiết th hin ni dung () Họa tiết sinh ng, phự hp vi ni dung () Ni dung t tng mang tớnh giỏo dc cao, phn ỏnh thc t sinh ng, cú chn lc () Họa tiết chn lc, p, phong phỳ, phự hp vi ni dung, gn gi vi cuc sng () B cc sp xp p, sỏng to, hp dn () Thụng hiu Sp xp c b cc n gin () B cc Nột v th hin ni dung () ng nột La chn gam mu theo ý thớch () Mu sc Xp loi Sp xp b cc cú họa tiết nhúm chớnh, nhúm ph () Nột v t nhiờn, ỳng hỡnh () Nột v t nhiờn cú cm xỳc.họa tiết , to c phong cỏch riờng () Mu v cú trng Mu sc tỡnh cm, tõm, cú m nht m nht phong () phỳ, ni bt trng tõm () Tng im =% KIM TRA - V trang trớ: Trang trớ lu tri - Thi gian: 45 - Ct dỏn lm mụ hỡnh tri( tri sinh hot hố, tri ụng, tri sỏng tỏc ) Bi lm mụ hỡnh nờn khụng lu bi m trng by lp hc - Kớch thc: A3 THANG IM NH GI () Mc cn t - Xỏc nh c ni dung phự hp vi Ni dung Họa tiết B cc ng nột Mu sc - V ỳng ni dung bài, mang tớnh giỏo dc, phn ỏnh thc t cuc sng - Ni dung mang tớnh giỏo dc cao, phn ỏnh thc t sinh ng, cú chn im () () () lc - Họa tiết th hin ni dung - Họa tiết sinh ng, phự hp vi ni dung - Họa tiết chn lc, p, phong phỳ, phự hp vi ni dung, gn gi () () vi cuc sng - Sp xp c b cc n gin - Sp xp b cc cú Họa tiết nhúm chớnh, nhúm ph - B cc sp xp p, sỏng to, hp dn - Nột v th hin ni dung - Nột v t nhiờn, ỳng hỡnh - Nột v t nhiờn cú cm xỳc Họa tiết p, to c phong cỏch () () () () () riờng - La chn gam mu theo ý thớch - Mu v cú trng tõm, cú m nht - Mu sc tỡnh cm, m nht phong phỳ, ni bt trng tõm Xp loi Dân Hoà, Ngày 10 Tháng 02 Năm 2017 Ngời đề Hoàng Thị Yên Thuỷ () () () () () () Họ và tên: . KIỂM TRA MỘT TIẾT_KÌ II Lớp: 11 Môn: Địa lí 11<chuẩn> A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Chọn ý đúng nhất rồi khoanh tròn cho các câu sau: Câu 1: Miền Đông Trung quốc nỗi tiếng về khoáng sản A. Than đá B. Dầu mỏ C.Kim loại đen D. Kim loại màu Câu 2: Lãnh thổ Trung Quốc trải dài từ: A. Ôn đới-> cận nhiệt B.Ôn đới-> xích đạo C.Cận nhiệt-> nhiệt đới D.Cận cực->nhiệt đới Câu 3: Ranh giới phân chia 2 miền tự nhiên: Miền Đông, Miền Tây của Trung Quốc là: A.Kinh tuyến 95 0 Đ B.Kinh tuyến 100 0 Đ C.Kinh tuyến 105 0 Đ D.Kinh tuyến 110 0 Đ Câu 4: Đồng bằng Hoa Băcs hình thành chủ yếu do sự bồi đắp của sông: A.Trường Giang B. Hoàng Hà C. Tây Giang D.Hắc Long Giang Câu 5: Các hãng ôtô, xe máy nổi tiếng của Nhật Bản là: A.Hitachi, Nissan, Honda,mecxedec B. Suzuki, por, honda, toyota C. Suzuki, Mitsubishi, honda, toyota D. Sony,Mitsubishi, honda, toyota Câu 6: Vùng kinh tế phát triển nhất của Nhật là: A. Đảo Sicôcư B. Đảo Hôcaiđô C. Đảo Kiuxiu D. Đảo Hônsu Câu 7: Cảng nào dưới đây không thuộc Nhật Bản: A. Côbê B. Tôkiô C. Xitni D. Nagôia Câu 8: Các mặt hàng xuất khẩu chủ yếu của Nhật: A. Lương thực, ôtô, tàu biển B.Lương thực dược phẩm, sản phẩm tin học C. Tàu biển, ôtô, điện tử, tin học D.Lương thực, Tàu biển, dược phẩm, ôtô B.Tự luận( 8 điểm) Câu 9: Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu xuất nhập khẩu của Trung Quốc thời kì 1986-2006(đơn vị: %) Năm 1986 1990 1995 1999 2006 Xuất khẩu 41.9 53.8 53.0 54.1 54.3 Nhập khẩu 58.1 46.2 47.0 45.9 45.7 a. Vẽ biểu đồ phù hợp nhất thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu xuất nhập khẩu của Trung Quốc thời kì trên ? b. Qua biểu đồ em có nhận xét gì về sự thay đổi đó? Giải thích nguyên nhân. Bài làm: . . . Trờng THCS Mai Thủy Họ và tên: Lớp: 8 Kiểm tra mt tit. Môn: Tin học. Thời gian: 45 phút. im Nhn xột ca giỏo viờn A Cõu 1: Cõu 2: Cho on chng trỡnh: !"# For !$to%do !&'# ()*+,-./0(12+/ Câu 3::3+.405(6.Nếu không hãy sửa lại cho hợp lệ? 78+ !$""+$9+:;<=>?7# 97@ !$"#:;@!$"9+@!@&%# Câu 4: Hãy phát biểu sự khác biệt giữa các câu lệnh lặp với số lần lặp cho trớc và câu lệnh lặp với số lần lặp cha biết trớc. Câu 5: A/B-.CDE)/F*5C+GHD0 2./(6. Bài làm: Trêng THCS Mai Thñy Hä vµ tªn: ………………… Líp: 8 KiÓm tra một tiết. M«n: Tin häc. Thêi gian: 45 phót. Điểm Nhận xét của giáo viên Đ B Câu 1: C©u 2: Cho đoạn chương trình: !"# For !$to%do !&I# ()*+,-./0(12+/ C©u 3:3+.405(6.NÕu kh«ng h·y söa l¹i cho hîp lÖ? 78+ !$J%+$"J%9+K;<=>?7# 7@ !$"#:;@ !$"9+@ !@&%# C©u 4: H·y ph¸t biÓu sù kh¸c biÖt gi÷a c¸c c©u lÖnh lÆp víi sè lÇn lÆp /B tríc vµ c©u lÖnh lÆp víi sè lÇn lÆp cha biÕt tríc. C©u 5: A-.HL.!$&I&'&M&./CG HDJ Bµi lµm: Đáp án và thang điểm. Cõu 1 2 3 4 ỏp ỏn A. D. B. D. im 0.5 0.5 0.5 0.5 Cõu 5:Cỳ phỏp ca cõu lnh lp vi s ln lp bit trc Cỳ phỏp:N+O*DP !O.Q*P+O.QP9+OP# (0.5 im) Trong ú: + N+R+R9+G(0R*D(S./J (0.5 im) + TQ*.Q.Q./.Q(6.2U-. Q*J(0.5 im) + TQ!.Q*&$J (0.5 im) + DVW.*D*5)*E.X./D$*-Q+*(Y Q J(0.5 im) Câu 6: Sự khác biệt giữa câu lệnh lặp với số lần lặp cho trớc và câu lệnh lặp với số lần lặp cha biết tr- ớc là ở các điểm sau đây: +) Nh tên gọi của nó, câu lệnh lặp với số lần lặp cho trớc chỉ thị cho máy tính thực hiện một lệnh hoặc một nhóm lệnh với số lần đã đợc xác định từ trớc, còn với câu lệnh lặp với số lần lặp cha biết trớc thì số lần lặp cha đợc xác định trớc. +) Trong câu lệnh lặp với số lần cho trớc, điều kiện là giá trị của một biến đếm có giá trị nguyên đã đạt đợc giá trị lớn nhất hay cha, còn trong câu lệnh lặp với số lần lặp cha biết trớc, điều kiện tổng quát hơn nhiều, có thể là kiểm tra một giá trị của một số thực, cũng có thể là một điều kiện tổng quát khác. +) Trong câu lệnh lặp với số lần cho trớc, câu lệnh đợc thực hiện ít nhất một lần, sau đó kiểm tra điều kiện. Trong câu lệnh lặp với số lần cha xác định trớc, trớc hết điều kiện đợc kiểm tra. Nếu điều kiện đợc thỏa mãn, câu lệnh mới đợc thực hiện. Do đó có thể có trờng hợp câu lệnh hoàn toàn không đợc thực hiện. Câu 7: Chơng trình Pascal có thể nh sau: var n,i,x: integer; a: longint; begin write('Nhap x='); readln(x); write('Nhap n='); readln(n); A:=1; for i:=1 to n do A:=A*X; writeln(x,' mu ',n,' bang ',A); end. 78+ !$+$""9+:;<=>?7# 78+ !$+$"9+K;<=>?7# 7@ !$"#:;@!$"9+@ !@&%# 97@ !$"#:;@!$"9+@ !@&%# ( Mỗi câu đúng 0,75đ) Bài 2: 4+.DZ+.# [;# A R \;.;# +. ]+.# ^;. 3# K;<=_++D++++"?7# `;9<7# 8+ !$+9++. !+.&# K;<=$&I&JJJ?RR=!?R+. $"7# `;9# a9J(3®) TRƯỜNG THCS TÂN PHƯỚC KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP: 6A MƠN: GDCD HỌ VÀ TÊN: Điểm Lời phê của cô giáo A- Trắc nghiệm(4,5đ) I- Chọn các câu đúng nhất và khoanh tròn (1,5đ) 1/ Cơng ước liên hợp về quyền trẻ em có các nhóm quyền: a. Quyền tham gia, quyền bảo vệ, quyền phát triển. b. Quyền tham gia, quyền sống còn, quyền phát triển. c. Quyền phát triển, quyền bảo vệ, quyền sống còn. d. Quyền tham gia, quyền phát triển, quyền bảo vệ, quyền sống còn 2/ Người khơng được mang quốc tịch Việt Nam là: a. Trẻ em có bố là cơng dân Việt Nam mẹ là người nước ngồi. b. Người Việt Nam dưới 18 tuổi. c. Người nước ngồi đến cơng tác có thời hạn ở Việt Nam d. Người Vịêt nam đi cơng tác thời hạn ở nước ngồi. 3/ Độ tuổi bắt buộc phải hồn thành bậc giáo dục tiểu học ( Từ lớp 1 đến lớp 5 ) là: a. 6 – 14 tuổi b. 6 – 12 tuổi c. 5 – 12 tuổi d. 6 – 13 tuổi II- Nối cột A với cột B để được câu đúng.(2đ) A B Trả lời 1.Biển báo cấm 2. Biển báo hiệu lệnh. 3. Biển báo nguy hiểm 4. Biển báo chỉ dẫn. a. Hình tròn nền xanh. b. Hình tam giá viền đỏ. c. Hình chữ nhật, hình vng, nền xanh lam. d. Hình tròn viền đỏ 1…. 2…. 3…. 4…. IV/ Điền vào chỗ trống các cụm từ(1đ): a. ……………………………… là người dân của một nước . b. Công dân nước Cộng hòa XHCN Việt Nam là người ……… ……………………………………………… B/ Tự luận (5,5đ): Câu 1 (2đ ): Nêu nội dung bốn nhóm quyền cơ bản của trẻ em? Câu 2 (3,5đ): Nhà nước quy đònh như thế nào về quyền và nghóa vụ học tâp Tình huống: Nhà Nam rất nghèo, không đủ điều kiện để học tập. Nhưng bố mẹ Nam vẫn cố gắng không để Nam thất học. Vậy mà Nam lại lười học, Nam cho rằng nhà mình nghèo có cố gắng học cho tốt cũng không có ích lợi gì. Nam đến trường cũng vì cha mẹ bắt buộc mà thôi. ? Em nghó gì về việc làm của Nam ? Nhà nghèo có nên cố gắng học không ? Tại sao ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 0 1 2 3 4 cm A E F B C D 30 x yO z Họ và tên: _____________________ Lớp: 6 Kiểm tra Môn: Toán - Phần: Hình Học Thời gian: 45 phút Bài 1 (3 điểm) Xem hình vẽ, cho biết: ã 0 90xOy = ; ã 0 30yOz = . a) Hai góc ã xOz và ã yOz có phụ nhau không? Vì sao? b) Tính số đo góc ã xOz . Bài 2 (3 điểm) a) Vẽ góc ã 0 50xAy = . b) Vẽ tia phân giác At của ã xAy . c) Tính số đo các góc: ả xAt và ả tAy . Bài 3 (4 điểm) Xem hình vẽ, cho biết AB = 4cm. Các đ- ờng tròn (A; 3cm) và (B; 2cm) cắt nhau tại C và D và lần lợt cắt AB tại F và E. a) Tính độ dài các đoạn thẳng AC, BD. b) So sánh AE và EB. c) Tính độ dài các đoạn thẳng BF và EF. ________ Hết ________ 0 1 2 3 4 cm A E F B C D 2 5 A x y t 5 0 Hớng dẫn chấm Bài ý Đáp án Điểm 1 a Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy nên: ã ã ã 0 90xOz zOy xOy+ = = (1) Nên ã xOz và ã yOz là hai góc phụ nhau. 1 1 b Từ (1) suy ra: ã ã 0 0 0 0 90 90 30 60xOz yOz= = = 1 2 a, b Hình vẽ 1,5 c Ta có: ả ả ã 2 xAy xAt tAy= = (do At là phân giác ã xAy ). Vậy: ả ả ã 0 0 50 25 2 2 xAy xAt tAy= = = = . 0,5 1 3 a Ta có: AC = 3cm (bán kính đờng tròn (A; 3cm)) BD = 2cm (bán kính đờng tròn (B; 2cm)) 0,5 0,5 b Điểm E nằm giữa hai điểm A và B, nên: AE + EB = AB Mà 2 4 ( ) EB cm AB cm gt = = (EB là bán kính đờng tròn (B; 2cm). Do đó: AE + 2 = 4 AE = 4 - 2 = 2 (cm). Vậy AE = EB. 0,5 0,75 c Điểm F nằm giữa hai điểm A và B, nên: AF + FB = AB Mà AF = 3cm (AF là bán kính đờng tròn (A; 3cm)). Suy ra: 3 + FB = 4 nên FB = 4 - 3 = 1 (cm). Điểm F nằm giữa hai điểm B và E, nên: BF + FE = BE 1 + FE = 2 FE = 2 - 1 = 1 (cm). 0,5 0,75 0,5 Lu ý: Nếu HS có cách giải và cách trình bày khác mà đúng thì vẫn cho theo thang điểm. ________ Hết ________ ... () lc - Họa tiết th hin ni dung - Họa tiết sinh ng, phự hp vi ni dung - Họa tiết chn lc, p, phong phỳ, phự hp vi ni dung, gn gi () () vi cuc sng - Sp xp c b cc n gin - Sp xp b cc cú Họa tiết nhúm... ph - B cc sp xp p, sỏng to, hp dn - Nột v th hin ni dung - Nột v t nhiờn, ỳng hỡnh - Nột v t nhiờn cú cm xỳc Họa tiết p, to c phong cỏch () () () () () riờng - La chn gam mu theo ý thớch - Mu... gam mu theo ý thớch - Mu v cú trng tõm, cú m nht - Mu sc tỡnh cm, m nht phong phỳ, ni bt trng tõm Xp loi Dân Hoà, Ngày 10 Tháng 02 Năm 2 017 Ngời đề Hoàng Thị Yên Thuỷ () () () () () ()