Vòng 2 - Lớp 4 (14-9-2017) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...
TUẦN 2 Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007 Tập đọc T 3 DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU Sgk / 15 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt, nghỉ đúng. - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối, bất hạnh. II / ĐDDH : Tranh minh hoạ bài bài học trong SGK. III / Hoạt động dạy học : 1- Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc lòng bài thơ : Mẹ ốm, trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ. Một HS đọc bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần 1 ), nói ý nghĩa của truyện. 2- HĐ 2 : Dạy bài mới : a- Giới thiệu bài b- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài - Luyện đọc : HS nối tiếp nhau đọc đoạn. GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho các em ( sừng sững, vòng vây ). HS luyện đọc theo cặp . Một, hai em đọc cả bài. GV đọc diễn cảm toàn bài. - Tìm hiểu bài : HS đọc thầm, trả lời câu hỏi ở SGK. - Hướng dẫn đọc diễn cảm : GV đọc mẫu đoạn văn HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài, chuyển giọng linh hoạt cho phù hợp từng cảnh, từng chi tiết. Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp, 3- HĐ 3 : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ………. _____________________________ Toán : T6 CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ Sgk / 8 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Ôn lại quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề. - Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số. II / ĐDDH : Bảng phụ, các thẻ số có ghi : 100 000 ; 10 000 ; 1 000 ; 100 ; 10 ; 1 . Các tấm có ghi các chữ số : 1 ; 2 ; 3 ; ….9 . III / Hoạt động dạy học : 1- HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tâp về nhà, nhận xét, sửa sai . 2- HĐ 2 : Dạy bài mới : - Giới thiệu bài : - Ôn về các hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, chục nghìn. Cho HS nêu quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề. 10 đơn vị = 1 chục 10 chục = 1 trăm 10 trăm = 1 nghìn 10 nghìn = 1chục nghìn - Hàng trăm nghìn : GV giới thiệu : 10 chục bằng 1 trăm nghìn ; 1 trăm nghìn viết là 100 000. - Viết và đọc các số có sáu chữ số. GV cho HS quan sát bảng có viết các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn.Sau đó gắn các thẻ số lên các cột tương ứng. HS xác định số này gồm bao nhiêu trăm nghìn, bao nhiêu chục nghìn,…, hướng dẫn HS viết số và đọc số. GV viết số, yêu cầu HS lấy các thẻ số gắn vào các cột tương ứng trên bảng. 3- HĐ 3 : Thực hành : Bài 1 : HS nêu yêu cầu, phân tích mẫu, nêu kết quả cần viết vào ô trống. Bài 2 : HS tự làm sau đó thống nhất kết quả . Bài 3 : Gv cho HS đọc các số. Bài 4 : HS viết các số vào vở . 4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : BT : 3 , 4 / 10 Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… . …………………………………………………………………………………………… ……… ____________________________________- Chính tả : T2 : ( N- V ) MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC Sgk / 16 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn : Mười năm cõng bạn đi học . - Luyện phân biệt và viết đúng những tiếng có âm vần dễ lẫn : s / x ; ăn / ăng. II / Hoạt động dạy học : 1- Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp những tiếng có âm đầu : an / ang . 1- HĐ 2 : Dạy bài mới - Giới thiệu bài : - Hướng dẫn HS nghe - viết : - GV đọc toàn bài .HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết , chú ý tên riêng cần viết hoa ( Vinh Quang, Tuyên Quang, Chiêm Hoá, …) , con số ( 10 năm , 4 ki-lô-mét ) , từ ngữ dễ viết sai ( khúc khuỷu, gập ghềnh, … ) . - HS đọc từng câu, GV viết vào vở. - Chấm chữa bài, nêu nhận xét chung . 3- HĐ 3 : luyện tập GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập , nhận xét, sửa sai. 2- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… . …………………………………………………………………………………………… ……… ______________________________ Đạo đức : T2 : LUYỆN TÂP- THỰC HÀNH Sgk / 4 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : ( như tiết 1 ) II / Hoạt động dạy học : 1- HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : HS trả lời câu hỏi : Thế nào là trung thực trong học tập ? Tự liên hệ bản thân. 2- HĐ 2 : Thảo luận nhóm ( bài tập 3 , SGK ). - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận nhóm. - Các nhóm thảo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải toán mạng Internet – Lớp – Vòng ĐỀ THI VIOLYMPIC 2017 – 2018 _ LỚP VÒNG (Mở ngày 14/9/2017) Họ tên: ………………………………………………………………………………………./30 Xếp thứ:……………… Bài thi số 1: Sắp xếp (Chọn giá trị theo thứ tự tăng dần): Bài thi số 2: Điền kết dấu thích hợp vào chỗ ( ): Câu 1: ………… (biết số có chữ số khác 0) Câu 2: Giá trị biểu thức là…………… Câu 3: Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: ……… Câu 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; ……………… Câu 5: Số bốn mươi nghìn không trăm năm mươi hai viết là…………… Câu 6: Số chẵn lớn có chữ số là……………… Câu 7: Số tự nhiên lớn có chữ số khác cho tổng chữ số 17 là…… Câu 8: Giá trị biểu thức là………………… Câu 9: Giá trị biểu thức 523 x (36 : c) với c số lớn có chữ số là…………… Câu 10: Tìm x biết x : = 1436 (dư 6) Trả lời: x = …………… Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải toán mạng Internet – Lớp – Vòng Bài thi số : Đập dế (Cóc vàng tài ba): Câu 1: Số lẻ bé có chữ số khác là: … a/ 10235 ; b/ 11111 ; c/ 10001 ; d/ 12345 Câu 2: Số lớn có chữ số là: … a/ 999 ; b/ 1000 ; c/ 100 ; d/ 9999 Câu 3: Số gồm vạn, 13 trăm, 92 chục đơn vị viết là: … a/ 82225 ; b/ 813925 ; c/ 892135 ; d/ 81225 Câu 4: Số liền trước số 999 là: … a/ 997 ; b/ 998 ; c/ 100 ; d/ 1000 Câu 5: Tính: 8dm + 9mm = …… a/ 89mm ; b/ 17mm ; c/ 809mm ; d/ 890mm Câu 6: Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần: 4738; 4783; 4873; 4837 a/ 4738; 4783; 4837; 4873 ; b/ 4873; 4738; 4783; 4837 ; c/ 4873; 4837; 4783; 4738 ; d/ 4738; 4837; 4783; 4873 Câu 7: Biết 356a7 > 35679, giá trị a là: … a/ ; b/ 10 ; c/ ; d/ Câu 8: Giá trị biểu thức 8272 : a với a = là: … a/ 2680 ; b/ 2608 ; c/ 2806 ; d/ 2068 c/ 6687 ; d/ 6876 Câu 9: Giá trị biểu thức 763 x a với a = là: … a/ 6867 ; b/ 6678 ; Câu 10: Giá trị biểu thức : x (b – 9054) với b = 12173 là: … a/ 15595 ; b/ 15955 Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn ; c/ 51531 ; d/ x (12137-9054) Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải toán mạng Internet – Lớp – Vòng ĐÁP ÁN VIOLYMPIC 2017 – 2018 _ LỚP VÒNG (Mở ngày 14/9/2017) Bài thi số 1: Sắp xếp (Chọn giá trị theo thứ tự tăng dần): 215 (10) 79 802 (17) 058 (8) 70 025 (13) 800 (5) 200 (2) 12 851 (11) 70 001 (12) 70 052 (14) 72 354 (16) 600 (4) 400 (3) 000 (7) 900 (6) 80 021 (18) 080 (9) 100 (1) 71 100 (15) 80 350 (20) 80 035 (19) Bài thi số 2: Điền kết dấu thích hợp vào chỗ ( ): Câu 1: ………… (biết số có chữ số khác 0) < Câu 2: Giá trị biểu thức là…………… 171 Câu 3: Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: ……… 100 Câu 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; ……………… 34 Câu 5: Số bốn mươi nghìn không trăm năm mươi hai viết là…………… 40052 Câu 6: Số chẵn lớn có chữ số là……………… 99998 Câu 7: Số tự nhiên lớn có chữ số khác cho tổng chữ số 17 là…… 743210 Câu 8: Giá trị biểu thức là………………… 171 Câu 9: Giá trị biểu thức 523 x (36 : c) với c số lớn có chữ số là…… 2092 Câu 10: Tìm x biết x : = 1436 (dư 6) Trả lời: x = …………… 12930 Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải toán mạng Internet – Lớp – Vòng Bài thi số : Đập dế (Cóc vàng tài ba): Câu 1: Số lẻ bé có chữ số khác là: … a/ 10235 ; b/ 11111 ; c/ 10001 ; d/ 12345 a/ 10235 Câu 2: Số lớn có chữ số là: … a/ 999 ; b/ 1000 ; c/ 100 ; d/ 9999 9999 Câu 3: Số gồm vạn, 13 trăm, 92 chục đơn vị viết là: … a/ 82225 ; b/ 813925 ; c/ 892135 ; d/ 81225 82225 Câu 4: Số liền trước số 999 là: … a/ 997 ; b/ 998 ; c/ 100 ; d/ 1000 998 Câu 5: Tính: 8dm + 9mm = …… a/ 89mm ; b/ 17mm ; c/ 809mm ; d/ 890mm 809 Câu 6: Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần: 4738; 4783; 4873; 4837 a/ 4738; 4783; 4837; 4873 ; b/ 4873; 4738; 4783; 4837 ; c/ 4873; 4837; 4783; 4738 ; d/ 4738; 4837; 4783; 4873 a Câu 7: Biết 356a7 > 35679, giá trị a là: … a/ ; b/ 10 ; c/ ; d/ 9 Câu 8: Giá trị biểu thức 8272 : a với a = là: … a/ 2680 ; b/ 2608 ; c/ 2806 ; d/ 2068 2068 c/ 6687 ; d/ 6876 6867 Câu 9: Giá trị biểu thức 763 x a với a = là: … a/ 6867 ; b/ 6678 ; Câu 10: Giá trị biểu thức : x (b – 9054) với b = 12173 là: … a/ 15595 ; b/ 15955 Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn ; c/ 51531 ; d/ x (12137-9054) a/ 15595 Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y líp 4 - bi 2 Tn 28 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n lun tËp I . mơc ®Ých- yªu cÇu : - Gióp HS «n tËp, cđng cè vỊ : + C¸ch thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh vỊ PS, ¸p dơng ®Ĩ t×m ph©n sè cđa mét sè II. DẠY HỌC 1.Giíi thiƯu bµi 2.Híng dÉn HS lµm lÇn lỵt tõng bµi tËp trong VBT to¸n råi ch÷a GV tỉ chøc cho HS lµm bµi Bµi 1/51- Gäi 4 HS lên bảng làm bµi – díi líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi- Hái ®Ĩ cđng cè c¸ch tÝnh céng, trõ PS GV + HS nhËn xÐt Bµi 2/51: - Gäi 4 HS lên bảng làm bµi – díi líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi- Hái ®Ĩ cđng cè c¸ch tÝnh nh©n, chia PS GV + HS nhËn xÐt Bµi 5/51 - HS nªu ®Ị bµi – tù gi¶i - Ch÷a bµi vµ kiĨm tra c¸ch tÝnh cđa HS - Cđng cè c¸ch t×m ph©n sè cđa mét sè Bµi 4/51 GV nªu ®Ị bµi HS lµm vµo vë vµ GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. Chó ý c¸ch chia PS trong bµi 3.DỈn dß: Hoµn thµnh BT (HS u) Tập đọc §Ị lun tËp I. MỤC TIÊU - §äc hiĨu vµ lµm bµi tËp theo yªu cÇu II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện đọc . - GV yêu cầu HS đọc ®o¹n v¨n trang 37 tr¾c nghiƯm tiÕng viƯt 4 tËp 2 vµ tr¶ lêi c©u hái sau: 1. L¬ng ThÕ Vinh cã tµi n¨ng nỉi tiÕng vỊ nh÷ng lÜnh vùc g× ? A. V¨n ch¬ng C. To¸n häc B. ¢m nh¹c D. TÊt c¶ c¸c lÜnh vùc trªn. 2. Cn §¹i thµnh to¸n ph¸p do «ng so¹n thc m«n g×? A. ¢m nh¹c B. V¨n häc C. To¸n häc 3. Sø thÇn nhµ Minh yªu cÇu «ng c©n voi ®Ĩ lµm g×? A. §Ĩ biÕt con voi nỈng bao nhiªu c©n. B, §Ĩ thư tµi ngêi nỉi tiÕng lµ th«ng minh. Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y líp 4 - bi 2 C. §Ĩ ®¸nh ®è L¬ng ThÕ Vinh. 4. L¬ng ThÕ Vinh ®· c©n voi b»ng c¸ch nµo ? A. S¾m chiÕc c©n thËt to ®Ĩ voi ®øng lªn c©n. B. ¦íc lỵng träng lỵng b»ng sè khèi ®¸ to b»ng con voi. C. C©n sè ®¸ xÕp xng m¶ng g©y ra mùc níc ngËp nh khi voi ®øng trªn m¶ng. 5. C©u “¤ng nỉi tiÕng vỊ tµi v¨n ch¬ng, ©m nh¹c l¹i tinh th«ng c¶ to¸n häc.” lµ c©u g×? A. Ai lµm g× ? B. Ai thÕ nµo ? C. Ai lµ g× ? 6. C¸c dÊu g¹ch ngang trong bµi v¨n trªn ®ỵc dïng ®Ĩ lµm g× ? A. §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cđa nh©n vËt trong ®èi tho¹i. B. §¸nh dÊu phÇn chó thÝch trong c©u. C. §¸nh dÊu c¸c ý trong mét ®o¹n liƯt kª. 7. Qua c©u chun trªn, em thÊy L¬ng ThÕ Vinh lµ ngêi nh thÕ nµo ? A. Tèt bơng B. th«ng Minh C. Dòng c¶m 8. C©u “Sø thÇn nhµ Minh lµ Chu Hy sang níc ta cã ý mn thư tµi «ng” lµ kiĨu c©u g×? A. Ai lµm g× ? B. Ai thÕ nµo ? C. Ai lµ g× ? 9. Chđ ng÷ trong c©u “TiÕng ®ån qu¶ kh«ng sai, tr¹ng lêng xø nµy qu¶ lµ th«ng minh thËt” lµ g× ? A. TiÕng ®ån qu¶ kh«ng sai. B. Tr¹ng lêng. C. Tr¹ng Lêng xø nµy. 10. ViÕt bµi v¨n miªu t¶ méat loµi c©y mµ em yªu thÝch hc cã nhiỊu kû niƯm g¾n bã víi em. - GV gọi 1 HS đọc y/c - HS làm bài cá nhân - Trình bày ý kiến - GV + HS khác nhận xét - GV chốt lời giải đúng và nhấn nội dung bài vừa đọc. 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học. KĨ THUẬT : LẮP XE NÔI I .MỤC TIÊU - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi. - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kó thuật, đúng quy đònh. - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe nôi. - Có ý thức bảo vệ cây rau, hoa và môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu xe nôi đã lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình kó thuật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( Tiết 1) 1. Khởi động : Hát vui Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y líp 4 - bi 2 2. Kiểm tra bài cũ + Lắp cái đu tiết trước. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và nêu mục đích của bài học. * Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét tranh mẫu. - GV cho HS quan sát mẫu xe đã lắp sẵn. - GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận và trả lời câu hỏi : Để lắp được xe nôi, cần bao nhiêu bộ phận ? (Cần 5 bộ phận : tay kéo, thanh đỡ giá bánh xe, thanh xe với mui xe, trục bánh xe ). - GV nêu tác dụng của xe nôi trong thực tế : Hằng ngày chúng ta thường thấy các em bé nằm hoặc ngồi trong xe nôi và người lớn đẩy xe cho các em đi dạo chơi. Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kó thuật a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK cho đúng đủ. Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại BÀI THI SỐ 3 VÒNG 2 Chọn đáp án đúng: Câu 1: Nếu m = 9 thì giá trị của biểu thức 156 + 45 x m là: 201 561 1809 1908 Câu 2: Số 806408 được viết thành tổng là: 800000 + 60000 + 400 + 8 80000 + 6000 + 40 + 8 800000 + 60000 + 4000 + 8 800000 + 6000 + 400 + 8 Câu 3: Tìm x biết:x – 4872 = 56231 Giá trị của x thỏa mãn đề bài là: x = 51359 x = 61103 x = 52268 x = 147832 Câu 4: 5 tạ + 23 yến = … kg Số cần điền vào chỗ chấm là: 730 270 523 27 Câu 5: 7 hộp như nhau có tất cả 84 cái bút chì. 9 hộp như thế có số bút chì là: 12 cái bút chì 19 cái bút chì 93 cái bút chì 108 cái bút chì Câu 6: Các số 683; 836; 863; 638 được viết theo thứ tự từ lớn đến bé là: 863; 836; 683; 638 836; 863; 683; 638 863; 836; 638; 683 863; 683; 836; 638 Câu 7: Một tứ giác có chu vi bằng 248cm. Biết tứ giác đó có hai cạnh dài bằng nhau và bằng 56cm, cạnh thứ ba dài 76cm. Độ dài cạnh thứ tư là: 188cm 132cm 112cm 60cm Câu 8: Chu vi tam giác ABC bằng 102cm. Biết cạnh AB dài 35cm, cạnh BC dài 28cm, độ dài cạnh CA là: 39cm 49cm 53cm 63cm Câu 9: Các bạn học sinh xếp thành 6 hàng như nhau. Biết 4 hàng có 64 bạn. Vậy 6 hàng có số bạn là: 96 học sinh 360 học sinh 362 học sinh 95 học sinh Câu 10: Số gồm 3 vạn, 7 đơn vị được viết là: 300007 30007 3007 30070 BÀI THI SỐ 3 VÒNG 2 Chọn đáp án đúng: Câu 1: Nếu m = 9 thì giá trị của biểu thức 156 + 45 x m là: 201 561 1809 1908 Câu 2: Số 806408 được viết thành tổng là: 800000 + 60000 + 400 + 8 80000 + 6000 + 40 + 8 800000 + 60000 + 4000 + 8 800000 + 6000 + 400 + 8 Câu 3: Tìm x biết:x – 4872 = 56231 Giá trị của x thỏa mãn đề bài là: x = 51359 x = 61103 x = 52268 x = 147832 Câu 4: 5 tạ + 23 yến = … kg Số cần điền vào chỗ chấm là: 730 270 523 27 Câu 5: 7 hộp như nhau có tất cả 84 cái bút chì. 9 hộp như thế có số bút chì là: 12 cái bút chì 19 cái bút chì 93 cái bút chì 108 cái bút chì Câu 6: Các số 683; 836; 863; 638 được viết theo thứ tự từ lớn đến bé là: 863; 836; 683; 638 836; 863; 683; 638 863; 836; 638; 683 863; 683; 836; 638 Câu 7: Một tứ giác có chu vi bằng 248cm. Biết tứ giác đó có hai cạnh dài bằng nhau và bằng 56cm, cạnh thứ ba dài 76cm. Độ dài cạnh thứ tư là: 188cm 132cm 112cm 60cm Câu 8: Chu vi tam giác ABC bằng 102cm. Biết cạnh AB dài 35cm, cạnh BC dài 28cm, độ dài cạnh CA là: 39cm 49cm 53cm 63cm Câu 9: Các bạn học sinh xếp thành 6 hàng như nhau. Biết 4 hàng có 64 bạn. Vậy 6 hàng có số bạn là: 96 học sinh 360 học sinh 362 học sinh 95 học sinh Câu 10: Số gồm 3 vạn, 7 đơn vị được viết là: 300007 30007 3007 30070 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải Toán Tiếng anh mạng Internet – Lớp – Vòng ĐỀ THI TOÁN TIẾNG ANH 2017 – 2018 _ LỚP VÒNG (Mở ngày 22/9/2017) Họ tên: …………………………………………………………… - Lớp: 4.… Bài thi số 1: Bức tranh bí ẩn (Tìm cặp nhau): Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải Toán Tiếng anh mạng Internet – Lớp – Vòng BÀI 2: Đừng để điểm rơi (Đỉnh núi trí tuệ): Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: Câu 6: Câu 7: Câu 8: Câu 9: Câu 10: Câu 11: Câu 12: BÀI 3: Sắp xếp (Chọn giá trị theo thứ tự tăng dần): Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải Toán Tiếng anh mạng Internet – Lớp – Vòng ĐÁP ÁN TOÁN TIẾNG ANH 2017 – 2018 _ LỚP VÒNG (Mở ngày 22/9/2017) Bài thi số 1: Bức tranh bí ẩn (Tìm cặp nhau): 12000 9043 82005 4000 7190 15630 3000 3000 15630 15000 2000 144 4000 144 12000 15000 7190 2000 82005 9043 82005 82005 6190 3000 12000 4444 322 12504 12000 9043 16098 4444 12504 16098 3000 9304 622 9043 6190 9304 Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải Toán Tiếng anh mạng Internet – Lớp – Vòng BÀI 2: Đừng để điểm rơi (Đỉnh núi trí tuệ): Câu 1: 40058 Câu 2: 700 Câu 3: Câu 4: < > Câu 5: = Câu 6: Câu 7: Câu 8: 80 000 100 25 Câu 9: Câu 10: Câu 11: 900 44 44 Câu 12: 56 BÀI 3: Sắp xếp (Chọn giá trị theo thứ tự tăng dần): 10 19 18 Biên soạn: Thầy Phạm Xuân Toạn 15 14 17 11 20 13 16 12 Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo ... xếp số sau theo thứ tự tăng dần: 47 38; 47 83; 48 73; 48 37 a/ 47 38; 47 83; 48 37; 48 73 ; b/ 48 73; 47 38; 47 83; 48 37 ; c/ 48 73; 48 37; 47 83; 47 38 ; d/ 47 38; 48 37; 47 83; 48 73 Câu 7: Biết 356a7 > 35679,... xếp số sau theo thứ tự tăng dần: 47 38; 47 83; 48 73; 48 37 a/ 47 38; 47 83; 48 37; 48 73 ; b/ 48 73; 47 38; 47 83; 48 37 ; c/ 48 73; 48 37; 47 83; 47 38 ; d/ 47 38; 48 37; 47 83; 48 73 a Câu 7: Biết 356a7 > 35679,... VIOLYMPIC 20 17 – 20 18 _ LỚP VÒNG (Mở ngày 14/ 9 /20 17) Bài thi số 1: Sắp xếp (Chọn giá trị theo thứ tự tăng dần): 21 5 (10) 79 8 02 (17) 058 (8) 70 025 (13) 800 (5) 20 0 (2) 12 851 (11) 70 001 ( 12) 70 052