TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁOCÁO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ tên giáo viên: Năm sinh: Trình độ chuyên môn: Tổ chuyên môn: Công việc chuyên môn kiêm nhiệm giao: I/ NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BDTX năm học 2014- 2015 Khối kiến thức bắt buộc : 02 nội dung 1.1 Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên ( Dựa vào đăng ký để ghi lại) 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2: * Giáo dục Trung học sở : 30 tiết/môn/cấp học ( Dựa vào đăng ký để ghi lại) Khối kiến thức tự chọn (Nội dung bồi dưỡng 3) 60 tiết/năm học/giáo viên - Căn nhu cầu lực cá nhân, đăng ký học ……… Môdun: …… ( Ghi lại mã modun) Hình thức bồi dưỡng thường xuyên ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II: TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2014-2015 A NỘI DUNG 1: (30 tiết) Nội dung bồi dưỡng: ……………………………………………………………………………… Thời gian bồi dưỡng: Từ tháng năm 2014 đến tháng năm 2015 Hình thức bồi dưỡng: Tự bồi dưỡng, học tập nghị Đảng cấp triển khai Xem băng đĩa… Kết đạt được: ( Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng, thân nắm bắt, tiếp thu, gì? Vận dụng vào thực tế nào?) Tự đánh giá Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác 90% so với yêu cầu kế hoạch II NỘI DUNG 2: (30 tiết) Nội dung bồi dưỡng: Thời gian bồi dưỡng : Từ ngày 12 tháng năm 2014 đến ngày 24 tháng năm 2015 Hình thức bồi dưỡng: ……… Kết đạt được: ( Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng, thân nắm bắt, tiếp thu, gì? Vận dụng vào thực tế nào?) Tự đánh giá Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác … % so với yêu cầu kế hoạch III NỘI DUNG 3: ( 60 tiết) Nội dung bồi dưỡng: Nội dung modul … : Nội dung modul … : Nội dung modul … : Nội dung modul ……: Thời gian bồi dưỡng: từ ngày tháng năm 2014 đến ngày 30 tháng năm 2015 Hình thức bồi dưỡng: tự bồi dưỡng: …… Kết đạt được: ( Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng, thân nắm bắt, tiếp thu, gì? Vận dụng vào thực tế nào?) Nêu cụ thể kết modun Tự đánh giá Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác …….% so với yêu cầu kế hoạch */ Kết đánh giá, xếp loại BDTX giáo viên cuối năm học: KQ đánh giá Kết tự đánh giá cá nhân Cả năm ND1 ND2 ND3 TỔNG ĐTB 24 XL Giỏi Kết đánh giá Tổ chuyên môn Kết xếp loại nhà trường Giáo viên Ý KIẾN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác …….% so với yêu cầu kế hoạch */ Kết đánh giá, xếp loại BDTX giáo viên cuối năm học: KQ đánh giá Kết tự đánh giá cá nhân Cả năm ND1 ND2 ND3 TỔNG ĐTB 24