HUONG DAN CHAM BDTX 1

Phòng GD & ĐT Châu Thành Trường THSC Giục Tượng ***** CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 20 tháng năm 2015 HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI THU HOẠCH BDTX GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2014 - 2015 Căn Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011; Thông tư Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học sở; Căn Kế hoạch số 1133/2011/SGDĐT-GDTX ngày 09 tháng 09 năm 2014 Sở GD&ĐT Kiên Giang việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông GDTX năm học 2014-2015; Căn kế hoạch Số: 55/KH-PGDĐT-THCS, ngày 28 tháng 11 năm 2014 Phòng giáo dục đào tạo Châu Thành việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS năm học 2014-2015; Căn tình hình thực tế nhiệm vụ năm học, trường xây dựng hướng dẫn chấm thu hoạch BDTX GV năm học 2014-2015 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục cho giáo viên; Phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục dịa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở GD&ĐT II QUY ĐỊNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BDTX Phương thức đánh giá kết BDTX a) Hình thức, đơn vị đánh giá kết BDTX - Đối với BDTX tự học giáo viên kết hợp với buổi sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ môn nhà trường, cụm chuyên môn giáo viên trình bày kết vận dụng kiến thức BDTX cá nhân trình dạy học, giáo dục học sinh thông qua báo cáo chuyên đề Hiệu trưởng với phó hiệu trưởng nhà trường tổ chức đánh giá Điểm áp dụng sử dụng hình thức sau: + Tiếp thu kiến thức kỹ quy định mục đích, nội dung Chương trình, tài liệu BDTX (5 điểm); + Vận dụng kiến thức BDTX vào hoạt động nghề nghiệp thông qua hoạt động dạy học nghề nghiệp (5 điểm) - Việc đánh giá giáo viên hình thức tự học Hiệu trưởng nhà trường tổ trưởng chuyên môn đánh giá b) Thang điểm đánh giá kết BDTX Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm thành phần) c) Điểm trung bình kết BDTX Điểm trung bình kết BDTX (ĐTB BDTX) tính theo công thức sau: ĐTB BDTX = (điểm nội dung bồi dưỡng + điểm nội dung bồi dưỡng + điểm trung bình mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng ghi kế hoạch BDTX giáo viên) : Ví dụ : Giáo viên có điểm : Nội dung : điểm; Nội dung : điểm; Nội dung : Mô đun : 6, mô đun : điểm, mô đun 3: điểm, mô đun : điểm Điểm trung bình nội dung = (6 + + + 8): Điểm trung bình kết BDTX giáo viên : ( + + điểm trung bình nội dung ): = 7,3 ĐTB BDTX làm tròn đến chữ số phần thập phân theo quy định hành Xếp loại kết BDTX a) Giáo viên coi hoàn thành kế hoạch BDTX học tập đầy đủ nội dung kế hoạch BDTX cá nhân, có điểm thành phần đạt từ điểm trở lên Kết xếp loại BDTX sau: - Loại TB ĐTB BDTX đạt từ đến điểm, điểm thành phần điểm; - Loại K ĐTB BDTX đạt từ đến điểm, điểm thành phần điểm; - Loại G ĐTB BDTX đạt từ đến 10 điểm, điểm thành phần điểm b) Các trường hợp khác đánh giá không hoàn thành kế hoạch BDTX năm học c) Kết đánh giá BDTX lưu vào hồ sơ giáo viên, để đánh giá, xếp loại giáo viên, xét danh hiệu thi đua, để thực chế độ, sách, sử dụng giáo viên Công nhận cấp giấy chứng nhận kết BDTX a) Nhà trường tổ chức tổng hợp, xếp loại kết BDTX giáo viên dựa kết đánh giá nội dung BDTX giáo viên b) Phòng Giáo dục Đào tạo cấp giấy chứng nhận kết BDTX giáo viên (không cấp giấy chứng nhận kết BDTX cho giáo viên không hoàn thành kế hoạch) III BẢNG TỔNG HỢP: TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG TỔ STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc HỌ VÀ TÊN ĐIỂM TB – XẾP LOẠI ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… ………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… …………………………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… ……………………………………………… DUYỆT BAN GIÁM HIỆU TM TỔ CHUYÊN MÔN (Ký duyệt, ghi họ tên đóng dấu) Tổ trưởng Trên hướng dẫn tổ chức thực chấm thu hoạch BDTX GV năm học 2014-2015 mong TTCM,GV thực theo hướng dẫn Nơi nhận: - Các tổ CM (TH ) - Lưu CM P HIỆU TRƯỞNG ... nhận kết BDTX giáo viên (không cấp giấy chứng nhận kết BDTX cho giáo viên không hoàn thành kế hoạch) III BẢNG TỔNG HỢP: TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG TỔ STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 CỘNG HÒA... giá kết BDTX Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm thành phần) c) Điểm trung bình kết BDTX Điểm... bình kết BDTX giáo viên : ( + + điểm trung bình nội dung ): = 7,3 ĐTB BDTX làm tròn đến chữ số phần thập phân theo quy định hành Xếp loại kết BDTX a) Giáo viên coi hoàn thành kế hoạch BDTX học