giáo án đạo đức lớp 2 vnen

TUN 1: HC TP SINH HOT NG GI TIT 1: Ngy dy:22/8/2016 I.Mc tiờu: -HS nờu c mt s biu hin ca hc tp, sinh hot ỳng gi -Nờu c li ớch ca vic hc sinh hot ỳng gi *Cỏc k nng sng c giỏo dc bi -K nng qun lớ thi gian hc sinh hot ỳng gi -K nng lp k hoch hc sinh hot ỳng gi -K nng t duy,phờ phỏn, ỏnh giỏ hnh vi hc sinh hot cha ỳng gi (**Khụng yờu cu HSHN úng vai) II Chun b: VBT o c III Hot ng hc: A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v hỏt mt bi B HOT NG THC HNH By t ý kin - Nờu yờu cu bi Vic 1: Nhúm trng mi cỏc bn nờu ý kin ca mỡnh, nu cú ý kin khỏc bit thỡ ngh gii thớch rừ ti sao, nhúm trng cho cỏc bn thng nht ý kin Vic 2: Tng kt ý kin thng nht ca c nhúm v bỏo cỏo cụ giỏo Nghe cụ giỏo kt lun X lớ tỡnh - H gii c yờu cu - Tho lun nhúm ụi, la chn cỏch ng x phự hp v chun b úng vai (HSHN khụng úng vai) - Chia s vi cỏc bn v ý kin ca nhúm mỡnh -Cỏc nhúm chun b kch bn úng vai -Tng nhúm lờn úng vai - -Trao i chia s gia cỏc nhúm -GV kt lun Gi no vic y Tng bn c thm v tr li cỏc cõu hi v ghi nhỏp ý tr li ca mỡnh Vic 1: Vit xong, em ch ng chia s cõu tr li ca mỡnh cho bn bờn cnh bn cú ý kin ỏnh giỏ v cựng trao i li v b sung nu thiu Vic 2: Em v bn i vai hi v tr li Vic 3: Nhúm trng c cõu hi v mi bn tr li, cỏc bn khỏc chỳ ý nghe, ỏnh giỏ v b sung cho mỡnh Vic 4: Nhúm trng cho cỏc bn nờu ni dung bi Vic 5: Nhúm trng, ngh bn th ký tng kt ý kin thng nht ca c nhúm v bỏo cỏo cụ giỏo Ban hc t chc cho cỏc nhúm chia s v cỏc cõu hi bi * Bỏo cỏo vi cụ giỏo kt qu nhng vic cỏc em ó lm Nghe GV nhn xột, kt lun C HOT NG NG DUNG: Cựng b m lp thi gian biu hc tp, sinh hot ca mỡnh hng ngy TUN TIT :Ngy dy 27/8/2016 A HOT NG C BN *Khi ng - Qun trũ t chc trũ chi B HOT NG THC HNH Tho lun nhúm - Nờu yờu cu bi Vic 1: Phỏt bỡa mu v yờu cu HS by t ý kin bng cỏch gi th mu Vic 2: i din nhúm trỡnh by Nghe cụ giỏo kt lun Hnh ng cn lm - H gii c yờu cu - Tho lun nhúm ụi,ghi li nhng li ớch ca vic hc sinh hot ỳng gi v nhng tỏc hi khụng hc sinh hot ỳng gi - Chia s vi cỏc bn v ý kin ca nhúm mỡnh - -Trao i chia s gia cỏc nhúm -GV kt lun Lp thi gian biu cho bn thõn Vic 1: Em v bn ch ng chia s thi gian biu ca mỡnh cho bn bờn cnh bn cú ý kin ỏnh giỏ v cựng trao i li v b sung nu thiu Vic 2: Nhúm trng c cõu hi v mi bn tr li, cỏc bn khỏc chỳ ý nghe, ỏnh giỏ v b sung cho mỡnh Vic 3: Nhúm trng cho cỏc bn nờu thi gian biu ca mỡnh Vic 4: Nhúm trng, ngh bn th ký tng kt ý kin thng nht ca c nhúm v bỏo cỏo cụ giỏo Ban hc t chc cho cỏc nhúm chia s v cỏc cõu hi bi -Gv kt lun: Cn hc sinh hot ỳng gi m bo sc khe, hc hnh mau tin b B HOT NG NG DUNG: Thc hin theo gian biu hc tp, sinh hot ca mỡnh hng ngy TUN 3: BIT NHN LI V SA LI TIT 1:Ngy dy:5/9/2016 I MC TIấU -Bit mc li cn bit nhn li v sa li -Bit c vỡ cn phi nhn li v sa li *Cỏc KNS c giỏo dc bi: +K nng quyt nh v gii quyt mc li +K nng m nhn trỏch nhim i vi vic lm ca bn thõn *NDDC: Giỏo viờn la chn cỏc tỡnh úng vai cho phự hp vi hc sinh II/ DNG DY HC - Phiu tho lun III HOT NG HC A.HOT NG C BN: * Khi ng: - HS nghe GV gii thiu chng trỡnh, gii thiu bi v nờu mc tiờu trng tõm ca tit hc * K chuyn :Cỏi bỡnh hoa - Vic 1: HS k tt li cõu chuyn - Vic 2: Tho lun cỏc cõu hi: + Vỡ Vo-va li trn trc khụng ng? +Qua cõu chuyn trờn em thy cn lm gỡ sau cú li? + Bit nhn li s cú tỏc dng gỡ?? - Vic 3: Trng ban hc huy ng kt qu cỏc nhúm trc lp * Ghi nh: HS cựng cụ giỏo rỳt ghi nh, c ghi nh SGK B.HOT NG THC HNH: Hot ng 1: Lm BT2 VBT - Vic 1: Cỏ nhõn suy ngh v cỏch gii quyt cỏc tỡnh - Vic 2: Chia s vi bn bờn cnh GV kt lun:Bit nhn li v sa li giỳp em mau tin b v c mi ngi yờu mn C HOT NG NG DNG: Su tm cõu chuyn bit nhn li v sa li m em bit TUN 4: TIT 2:Ngy dy 12/9/2016 A.HOT NG C BN: * Khi ng: - HS nghe GV gii thiu chng trỡnh, gii thiu bi v nờu mc tiờu trng tõm ca tit hc B.HOT NG THC HNH: Hot ng 1: úng vai theo tỡnh - Vic 1: Cỏ nhõn suy ngh v cỏch gii quyt cỏc tỡnh - Vic 2: Chia s vi bn bờn cnh -Vic 3: Cỏc nhúm chun b úng vai tỡnh hung(Tỡnh 2,3) -Vic 4:Cỏc nhúm lờn trỡnh by cỏch ng x ca mỡnh qua cỏc tiu phm GV kt lun:Khi cú li ,bit nhn li v sa li l dng cm, ỏng khen Hot ng 2: Tho lun nhúm -Vic 1: GV phỏt phiu giao vic -Vic 2: Cỏc nhúm tho lun -Vic 3:Cỏc nhúm lờn trỡnh by kt qu tho lun -Vic 4:Lp nhn xột,chia s GV kt lun: Hot ng 2: T liờn h -Vic 1: GV nờu yờu cu liờn h -Vic 2: Tng cỏ nhõn t liờn h -Vic 3: Cựng bn trao i ý kin ca mỡnh -Vic 4: CTHTQ mi cỏc bn chia s cỏch liờn h ca mỡnh - GV kt lun: Ai cng cú mc li, iu quan trng l phi bit nhn li v sa li, nh vy em s mau tin b v c mi ngi yờu mn B HOT NG NG DNG: Thc hin nhn li mc li TUN 5: GN GNG NGN NP TIT 1: Ngy dy 19/9/2016 I MC TIấU -Bit cn phi gi gn gng ngn np ch hc, ch chi nh th no? -Nờu c li ớch ca vic gi gn gng ngn np ch hc, ch chi -Thc hin gi gỡn gn gng ngn np ch hc, ch chi (HSHN:Khụng úng vai hot cnh : dựng õu) *Cỏc KNS c giỏo dc bi: -K nng gii quyt -K nng qun lớ thi gian *TH BVMT: Sng gn gng ngn np lm cho khuụn viờn, nh ca thờm gn gng,ngn np, sch s,gúp phn lm sch p mụi trng, gúp phn bo v mụi trng II/ DNG DY HC A.HOT NG C BN: * Khi ng: - HS nghe GV gii thiu chng trỡnh, gii thiu bi v nờu mc tiờu trng tõm ca tit hc * Hot cnh dựng õu - Vic 1: GV giao kch bn cỏc nhúm chun b - Vic 2: Tho lun v chun b úng vai: - Vic 3: Trng ban hc huy ng kt qu cỏc nhúm trc lp -Vic 4:Tho lun tr li cõu hi: +Vỡ bn Dng li khụng tỡm thy cp v sỏch v +Qua hot cnh trờn em rỳt iu gỡ? * Ghi nh: HS cựng cụ giỏo rỳt ghi nh, c ghi nh SGK B.HOT NG THC HNH: Hot ng 1: Lm BT1 VBT - Vic 1: Cỏ nhõn suy ngh v cỏch gii quyt cỏc tỡnh - Vic 2: Chia s vi bn bờn cnh GV kt lun: Khi i hc v chỳng ta nờn sỏch v, qun ỏo vo ỳng ni ỳng ch mt cụng tỡm kim Hot ng 2: Lm BT2 VBT - -Vic 1:Quan sỏt tranh nhn xột -Vic 2: i din cỏc nhúm trỡnh by -Vic 3:NHn xột Hot ng 3: Lm BT3 VBT HS lm vic cỏ nhõn in vo vo bi C HOT NG NG DNG: Bit thc hin gn gng ngn np gia ỡnh mỡnh to cho mt li sng lnh mnh,bo v chớnh mụi trng ang sng TUN TIT 2: Ngy dy:26 /9/2016 A.HOT NG C BN: * Khi ng: - HS nghe GV gii thiu chng trỡnh, gii thiu bi v nờu mc tiờu trng tõm ca tit hc B.HOT NG THC HNH: Hot ng 1: Lm BT4 VBT - Vic 1: Cỏ nhõn suy ngh v cỏch gii quyt cỏc tỡnh - Vic 2: Chia s vi bn bờn cnh v th hin qua trũ chi úng vai: a)Em va n cm xong cha kp dn mõm bỏt thỡ bn r i chi GV kt lun: Khi i hc v chỳng ta nờn sỏch v, qun ỏo vo ỳng ni ỳng ch mt cụng tỡm kim Hot ng 2: T liờn h - -Vic 1:Quan sỏt xem lp mỡnh ó gn gng ngn np cha? -Vic 2: Tho lun nhúm xem cn lm gỡ lp gn gng ngn np -Vic 3: i din nhúm trỡnh by GV kt lun:Em nờn cựng cỏc bn gi gn gng ngn np lp hc C HOT NG NG DNG: V nh hóy thc hin gn gng ngn np ch hc cng nh xung quanh gia ỡnh mỡnh TUN 7: CHM LM VIC NH TIT 1: Ngy dy :3/10/2016 I MC TIấU -Bit tr em cú bn phn tham gia lm nhng vic nh phự hp vi kh nng giỳp ụng b cha m -Nờu c ý ngha ca lm vic nh v tham gia lm mt s vic nh phự hp vi kh nng (HSHN: Khụng tho lun mt s cõu hi bi th) *Cỏc KNS c giỏo dc bi: -K nng m nhn trỏch nhim i vi vic lm ca bn thõn tham gia lm vic nh *Tớch hp bo v mụi trng II/ DNG DY HC A.HOT NG C BN: * Khi ng: - HS nghe GV gii thiu chng trỡnh, gii thiu bi v nờu mc tiờu trng tõm ca tit hc Hot ng 1: Phõn tớch bi th: Khi m vng nh - Vic 1: Cỏ nhõn c bi th - Vic 2: Tho lun vi bn tr li mt s cõu hi: +Bn nh ó lm gỡ m vng nh? +Vic lm ca bn nh th hin tỡnh cm nh th no i vi m? +M bn s ngh gỡ thy vic m bn lm?(HSHN khụng tr li) GV kt lun: B.HOT NG THC HNH: Hot ng 1: Bn ang lm gỡ?-BT 3-VBT -Vic 1:Quan sỏt tranh v xem cỏc bn tranh ang lm gỡ? -Vic 2: Trao i vi bn v nhng vic lm ú -Vic 3: i din nhúm trỡnh by GV kt lun: +Tranh 1:Ct qun ỏo +Tranh 2: Ti cõy, ti hoa +tranh 3:Cho g n +Tranh 4: Nht rau Hot ng 2: By t ý kin BT 4-VBT -HS c v ỏnh du + vo ý kin m em tỏn thnh -Huy ng kt qu -Gv kt lun: Tham gia lm vic nh phự hp vi kh nng l quyn v bn phn ca tr em,l th hin tỡnh yờu thng i vi ụng b cha m *TH BVMT: Chm lm vic nh phự hp vi la tui v kh nng nh: quột dn nh ca,sõn vn, m chộn,chm súc cõy trng vt nuụi gia ỡnh l gúp phn lm p mụi trng, bo v mụi trng C HOT NG NG DNG: V nh hóy thc hin chm lm vic nh phự hp vi la tui TUN 8: TIT 2:Ngy dy 10/10/2016 A.HOT NG C BN: * Khi ng: - HS nghe GV gii thiu chng trỡnh, gii thiu bi v nờu mc tiờu trng tõm ca tit hc B.HOT NG THC HNH: Hot ng 1: T liờn h - Vic 1: GV nờu cõu hi - Vic 2: Tho lun vi bn tr li mt s cõu hi m GV a + nh em tham gia lm nhng vic gỡ? kt qu ca cụng vic ú? +Nhng vic ú b m phõn cụng hay em t giỏc lm? +B m em t thỏi nh th no v cỏc vic lm ca em) -Vic 3: i din HS trỡnh by GV kt lun: Hóy tỡm nhng vic nh phự hp vi kh nng v by t nguyn vng mun c tham gia ca mỡnh i vi cha m Hot ng 2: úng vai? -Vic 1: Lm vic theo nhúm x lớ tỡnh hung: +Hũa ang quột nh thỡ bn n r i chi.Hũa S: +Anh(ch) ca em nh em gỏnh nc Em s -Vic 2:Cỏc nhúm tho lun,phõn vai -Vic 3:Cỏc nhúm lờn úng vai GV kt lun: Hot ng 3: Lm BT5-VBT Vic 1-HS c v ỏnh du + vo ý kin m em tỏn thnh -Huy ng kt qu -Vic 2: Tho lun v gii thớch vỡ em chn ý kin ú -Gv kt lun: Tr em cú bn phn giỳp gia ỡnh,lm nhng vic va sc mỡnh C HOT NG NG DNG: V nh hóy thc hin chm lm vic nh phự hp vi la tui TUN 9: CHM CH HC TP TIT 1:Ngy dy:17/10/2016 I.Mc tiờu: -Nờu c biu hin ca chm ch hc -Bit c li ớch ca chm ch hc -Bit c chm ch hc l nhim v ca ngi hc sinh -Thc hin chm ch hc hng ngy II Chun b: Tranh minh tỡnh SGK III Hot ng hc: A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v hỏt B HOT NG THC HNH Hot ng 1:Xử lí tình -GV nêu tình huống,yêu cầu cặp học sinh thảo luận cách ứng xử: Vic 1: HS lng nghe tỡnh +TH:Bạn Hà làm tập nhà bạn rủ đến chơi.Bạn Hà làm đó? Vic 2: Cỏc nhúm x lớ tỡnh Vic 3: i din nhúm trỡnh by GV nhận xét kết luận:Khi học,đang làm tập,các em cần cố gắng hoàn thành công việc ,không nên bỏ dở,nh chăm học tập HĐ 2:Thảo luận nhóm Vic 1: c-trao i vi bn bờn cnh khoanh vo ỏp ỏn ỳng +Khoanh vào chữ trớc việc làm a)Cố gắng tự hoàn thành tập đợc giao b)Tích cực tham gia học tập bạn nhóm tổ c)Chỉ dành tất thời gian cho việc học mà không làm việc khác d)Tự giác học mà không cần nhắc nhở đ)Tự sửa chử sai sót làm Vic 2: i din nhúm trỡnh by *GV kết luận:Chăm học tập có lợi là: +Giúp cho việc học tập đạt kết tốt +Đợc thầy cô bạn bè yêu mến GV lần lợt nêu ý kiến yêu cầu HS bày tỏ thái độ cách quy ớc -Sau ý kiến,GV yêu cầu HS giải thích lí đánh giá C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 27 : Lịch đến nhà ngời khác TIT 2:Ngy dy:13/3/2017 A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v hỏt B HOT NG THC HNH HĐ 1: Đóng vai GV giao nhiệm vụ cho nhóm yêu cầu nhóm thảo luận đóng vai tình huống: +TH 1:Em sang nhà bạn chơi thấy tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em thích +Th 2:Em chơi nhà bạn đến có phim hoạt hình.Em thích xem nhng nhà bạn không bật ti vi +TH 3:Em sang nhà bn chơi biết bà bạn ốm mệt HĐ 2: Trò Tho lun nhúm x lớ tỡnh hung- úng vai Cỏc nhúm lờn úng vai GV kt lun chơi phúng viờn nh Vic : GV phổ biến luật chơi -HS tham gia trò chơi Ví dụ câu hỏi: +Trẻ em có cần lịch đến chơi nhà ngời khác không? +Vì cần lịch đến chơi nhà ngời khác? +Bạn cần làm đến chơi nhà ngời khác? C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 28 : giúp đỡ ngời khuyết tật TIT 1:Ngy dy:20/3/2017 I.Mục tiêu: Giúp HS hiểu -Vì cần giúp đỡ ngời khuyết tật?Cần làm để giúp đỡ ngời khuyết tật -Trẻ em khuyết tật cần đợc hổ trợ giúp đỡ cần đợc đối xử bình đẳng -HS có việc làm thiết thực giúp đỡ ngời khuyết tật theo khả thân -HS có thái độ thông cảm,không phân biệt đối xử với ngời khuyết tật II.Chuẩn bị: -GV :Tranh minh hoạ,phiếu thảo luận nhóm -HS:Vở BT Đạo đức III.Hoạt động dạy học A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v CTH TQ t chc trũ chi * Thảo luận phân tích tranh GV cho HS quan tranh v tho lun -HN 2: HS tr li cõu hi: + Tranh vẽ gì? +Việc làm bạn nhỏ giúp cho bạn bị khuyết tật +Nếu có mặt em làm gì? Vì sao? - i din nhúm trỡnh by GV kết luận: B HOT NG THC HNH HĐ 1: Làm việc theo nhóm Vic 1: HCN: c thm yờu cu bi tp: nêu việc làm để giúp đỡ ngời khuyết tật Vic 2: -Tho lun nhúm -i din nhúm trỡnh by -GV kt lun: HĐ 2: Bày tỏ ý kiến GV lần lợt nêu ý kiến yêu cầu HS bày tỏ thái độ cách quy ớc: a)Giúp đỡ ngời khuyết tật việc ngời nên làm b)Chỉ cần giúp đỡ ngời khuyết tật thơng binh c)Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật vi phạm quyền trẻ em d)Giúp đỡ ngời khuyết tật góp phần làm giảm bớt khó khăn thiệt thòi cho họ -Sau ý kiến,GV yêu cầu HS giải thích lí đánh giá C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 29 : giúp đỡ ngời khuyết tật TIT 2:Ngy dy:27/3/2017 A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v hỏt B HOT NG THC HNH HĐ 1: Xử lí tình GV giao nhiệm vụ cho nhóm yêu cầu nhóm thảo luận đóng vai tình huống: -Đi học đầu làng Thuỷ Quân gặp ngời bị hỏng mắt thuỷ chào: Chúng cháu chào ạ.Ngời bảo: Chú chào cháu,nhờ cháu giúp tìm đến nhà ông Tuấn xóm với Quân liền bảo Về nhanh để xem hoạt hình ti vi,cậu ạ! -Hỏi:Nếu em Thuỷ Em làm đó?vì sao? - Tho lun nhúm x lớ tỡnh hung- úng vai - Cỏc nhúm lờn úng vai GV kt lun: Thuỷ nên khuyên bạn: cần đờng dẫn ngời hỏng mắt đến tận nhà cần tìm HĐ 2: Giới thiệu t liệu giúp đỡ ngời khuyết tật Vic : Gv yêu cầu HS trình bày giới thiệu t liệu su tầm đợc việc giúp đỡ ngời khuyết tật -GV kt lun:Ngời khuyết tật chịu nhiều đau khổ ,thiệt thòi họ thờng gặp nhiều khó khăn sống.Cần giúp đỡ ngời ngời khuyết tật để họ bớt buồn tủi C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 30 : bảo vệ loài vật có ích TIT 1:Ngy dy:27/3/2017 I.Mục tiêu: -HS biết đợc số ích lợi đời sống ngời -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trờng lành -Biết bảo vệ laoif vật có ích sống ngày II.Chuẩn bị: -GV:Tranh ảnh -HS:Vở BT Đạo đức III.Hoạt động dạy học A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v CTH TQ t chc trũ chi * Trò chơi đố vui đoán xem gì? GV phổ biến luật chơi:Tổ có nhiều câu trả lời nhanh thắng -Gv đa tranh,ảnh mẫu loài vật nh trâu,bò, cá,heo yêu cầu HS trả lời Đó gì? Nó có ích cho ngời? - i din nhúm trỡnh by GV kết luận: Hầu hết vật có ích cho sống củ ngời B HOT NG THC HNH HĐ 1: Thảo luận nhóm Vic 1: HCN: +Em biết vật có ích? +Hãy kể lợi ích chúng? +Cần làm để bảo vệ chúng? Vic 2: -Tho lun nhúm -i din nhúm trỡnh by: +Em biết vật có ích : Chó, mèo, heo,gà +Chó:Giữ nhà Mèo:bắt chuột Gà:Đẻ trứng, cho thịt +Chăm sóc cẩn thận -GV kt lun: Cần phải bảo vệ loài vật có ích để bảo vệ môi trờng,giúp đợc sống môi trờng lành HĐ 2: Nhận xét sai -GV yêu cầu HS quan sát tranh cho biết việc làm bạn đúng, việc làm sai +Tranh 1:Bạn cho trâu ăn +Tranh 2:Hai bạn dùng súng cao su bắn chim +Tranh 3:Bạn cho mèo ăn +Tranh 4:Bạn cho gà ăn -GV kt lun: Các bạn nhỏ tranh 1,3,4 biết bảo vệ chăm sóc loài vật bạn tranh sai C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 31 : bảo vệ loài vật có ích TIT 2:Ngy dy:10/4/2017 A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v hỏt B HOT NG THC HNH HĐ 1: Xử lí tình GV giao nhiệm vụ cho nhóm yêu cầu nhóm x lớ tỡnh *Khi i chi thỳ, em thy mt s bn nh dựng gy chc hoc nộm ỏ vo thỳ chung.Em chn cỏch ng x no? +Mc bn khụng quan tõm +ng xem, hựa theo trũ nghch ca bn +Khuyờn ngn cỏc bn - Tho lun nhúm x lớ tỡnh - Cỏc nhúm lờn trỡnh by GV kt lun:Em nờn khuyờn ngn cỏc bn v nu cỏc bn khụng nghe thỡ em nờn núi ngi ln bo v loi vt cú ớch HĐ 2: Trũ chi úng vai Vic : Gv nờu tỡnh Vic 2: Cỏc nhúm nhn tỡnh v úng vai Vic 3: Cỏc nhúm lờn úng vai -GV nhn xột- kt lun HĐ 3: T liờn h -Gv nờu yờu cu: Em ó bit bo v loi vt cú ớch cha? Hóy k mt vi vic lm c th HS lm vic cỏ nhõn -Gv khen nhng HS bit bo v loi vt cú ớch C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 32 : Biết giữ an toàn cho thân TIT 1:Ngy dy:17/4/2017 I.Mục tiêu:Giúp HS -Nhận biết đợc nguy dẫn đến tai nạn,thơng tích, rủi ro thờng xảy sinh hoạt ngày nguy hiểm xảy tai nạn thơng tích -Hiểu đợc ý nghĩa tầm quan trọng việc giữ an toàn cho thân:Làm cho sống ngời tốt đẹp -Biết đợc số kĩ cần thiết vận dụng để xử lí tình huống, ứng phó cách tích cực ,đảm bảo an toàn sống -Luôn có ý thức giữ gìn an toàn cho thân ngời lúc nơi II.Chuẩn bị -GV:T liệu liên quan đến nội dung học -HS:Sách tài liệu giáo dục địa phơng III.Hoạt động dạy học A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v CTH TQ t chc trũ chi * Tìm hiểu trao đổi thông tin(BT1) -GV yờu cu:Hãy trao đổi với bạn rủi ro tai nạn thơng tích mà em gặp ngày: HN 2: Trao i: +Bị tai nạn giao thông +tai nạn bom +Tai nạn đuối nớc +bị ngã từ cao xuống +Bị điện giật -Đại diện nhóm trình bày, nhóm bổ sung, nhận xét Gv nhận xét, chốt lại tai nạn xãy B HOT NG THC HNH HĐ 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến rủi ro,tai nạn thơng tích(BT 2) -GV nờu cõu hi theo h thng: +Nơi em có nhiều ao hồ không? +Đờng từ nhà em đến trờng có nhiều xe cộ không? +với đặc điểm nh em thấy dễ xảy tai nạn gì? -Gv nêu thêm số tai nạn khác -Nguyên nhân dẫn đến tai nạn gì? -Hỏi:Theo em,nếu thờng phải nhà ,thờng xuyên đến trờng qua đoạn đờng vắng đông xe cộ,điều xãy ra? -Vậy nguyên nhân thứ hai dễ gây tai nạn gì? -hỏi:Hãy tìm ví dụ cho thấy rủi ro ,tai nạn thơng tích thiếu hiểu biết ,thiếu kiến thức kĩ thiếu ý thức số hoạt ng - Vậy nguyên nhân thứ ba dễ gây tai nạn HCN: Tr li cõu hi -GV kt lun HĐ 2: Liên hệ thực tế Trong thực tế em chứng kiến gặp rủi ro, tai nạn thơng tích cha? -Em rút đợc điều cho thân? C HOT NG NG DNG: Yêu cầu HS nhà nghiên cứu cách xử lí số tình rủi ro, tai nn thơng tích xãy địa bàn ,chuẩn bị cho tiết học sau TUN 33 : Biết giữ an toàn cho thân TIT 2:Ngy dy:24/4/2017 A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v CTH TQ t chc trũ chi B HOT NG THC HNH HĐ 1: Bày tỏ ý kiến - HS thảo luận nhóm tập 3:Nhận biết dấu hiệu nguy rủi ro ,tai nạn kĩ xử lí,phòng tránh,tự bảo vệ an toàn cho thân: + nhà mình:Không mở cửa cho ngời lạ vào nhà,không theo nhận quà từ ngời lạ Không nghịch vật dụng nh ổ cắm,dao, bếp lửa, bếp ga +Đi đờng:Đi cẩn thận, không đùa nghịch, không hàng hai hàng ba đờng +Lúc vui chơi:Không đến gần nhặt vật lạ có dấu hiệu bom mìn,không tắm ao hồ mà ngời lớn HĐ 2: Xử lí tình Vic 1-HN: Tho luận nhóm xử lí tình sau: +TH 1:Trên đờng học Đức số bạn rẻ vào bãi đất hoang để tìm dế chọi ,Đức bắt gặp vật hình tròn kim loại hoen gỉ.Nếu em Đức em làm gì? +TH 2:Một nhóm bạn rủ tắm sông ,không may có bạn bị chuột rút bị chìm.Các bạn khác vội chạy lên bờ báo ngời cứu,theo em nên tìm để đến cứu nhanh nhất? +TH 3:Lan nhà có ngời lạ nhận bạn bố đến chơi đề nghị Lan mở cửa để ngời vào thăm nhà.Nếu Lan em làm gì? Vic 2:-Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm theo dõi bổ sung Vic 3: Gv nhn xột- tuyờn dng -GV kết luận:Các em cần thiết phải có kĩ để nhận biết dấu hiệu nguy tai nạn,rủi ro sống hàng ngày,từ biết cách phòng tránh cách tích cực để bảo vệ giữ an toàn cho thân C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 34 : em giới thiệu Ngy dy: /5/2017 I.Mục tiêu:Giúp HS -Biết giới thiệu thân mình(tên, tuổi,gia đình, trờng,lớp mình)nới ngời tham gia sinh hoạt tập thể tình cần thiết -Mạnh dạn, tự tin ,hoạt bát sinh hoạt tập thể -Yêu quý, tự hào thân,gia đình,trờng lớp,rèn luyện có ý thức vơn lên học tập, có trách nhiệm với thân gia đình II.Chuẩn bị -GV:T liệu liên quan đến nội dung học -HS:Sách tài liệu giáo dục địa phơng III.Hoạt động dạy học A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v CTH TQ t chc trũ chi * Tham gia buổi giao lu: Gửi lời chào lớp Một -GV bàn ghế cho HS ngồi theo hình chữ U -GV phân công, hớng dẫn 1-2 HS lớp tham gia điều hành hoạt động giao lu *Tổ chức giao lu -Yêu cầu HS hát :Lớp đoàn kết HS HN 2:Gii thiệu thân sở thích GV hớng dẫn bạn có sở thích tập trung thành nhóm, nắm tay hát mà nhóm thích -Nói ớc mơ -Yêu cầu Hs chia sẻ với bạn nhóm ớc mơ -GV chốt ý:Trong sống cần có ớc mơ để vơn tới,nhng để thức đợc ớc mơ đó, từ em phải chăm ngoan, học giỏi B HOT NG THC HNH HĐ 1: HS giới thiệu gia đình - GV hớng dẫn HS giới thiệu với bạn nhóm gia đình - HS giới thiệu gia đình với bạn nhóm:Gia đình gồm ngời?Đó ai? Tên tuổi, nghề nghiệp,chổ làm việc, số điện thoại, tình cảm ngời gia đình với - i din nhúm trỡnh by -Gv chốt:Mỗi ngời có gia đình, tổ ấm thân thiết nhất,dù hoàn cảnh ,mọi ngời gia đình củng phải yêu thơng, quan tâm, chia với HĐ 2: Giới thiệu trờng em Yêu cầu HS đóng vai xử lí tình huống:Một ngời khách gặp em bạn để hỏi thăm trờng mà em bạn học.Em sẻ giới thiệu trờng nh Thảo luận nhóm đóng vai xử lí tình theo gợi ý: +Giới thiệu tên trờng +Địa trờng +Tên giáo viên chủ nhiệm -Các nhóm lên trình bày -Các nhóm khác theo dõi, bổ sung C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 35 : ôn tập thực hành kĩ cuối học kì ii Ngy dy: /5/2017 I.Mục tiêu : Giúp HS: -Ôn lại kiến thức học học kì II -Thực hành kĩ xử lí tình đạo đức em học -HS biết vận dụng kiến thức học vào thực tế sống II.Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ,phiếu học tập -HS :SGK,Vở tập đạo đức2 III.Hoạt động dạy học A HOT NG C BN *Khi ng - GV cho lp n nh v CTH TQ t chc trũ chi * Ôn lại kiến thức - Yêu cầu học sinh nêu lại tên đạo đức học học kì HS HN 2:Nờu nhúm +Bài 9: Trả lại rơi +Bài 10: Biết nói lời yêu cầu đề nghị +Bài 11: Lịch gọi nhận điện thoại +Bài 12: Lịch đến nhà ngời khác +Bài 13: Giúp đỡ ngời khuyết tật +Bài 14:Bảo vệ loài vật có ích -i din nhúm trỡnh by trc lp- Cỏc nhúm b sung -Gv cht li kin thc B HOT NG THC HNH HĐ 1: Xử lí tình - GV yêu cầu học sinh làm việc nhóm xử lí tình phiếu học tập(mỗi nhóm xử lí tình huống): +TH1:Nam Minh học có bác đa th ghé qua nhờ chuyển th cho ông T hàng xóm nhà vắng.nếu em bạn em làm gì? +TH 2:Trong buổi lao động với anh chị đoàn viên vệ sinh đờng làng ngõ xóm, em thấy em nhỏ đổ rác gom đợc xuống sông, em làm đó? -HN: Tho lun x lớ tỡnh -Đại diện nhóm trình bày -Nhóm khác lắng nghe,nhận xét bổ sung GV kt lun HĐ 2: Liên hệ thực tế GV yêu cầu học sinh liên hệ xem sống biếtlàm để học sinh lớp gơng mẫu cha,đã có trách nhiệm việc làm cha,có chí nên,đã biết nhớ ơn tổ tiên không, biết làm để tình bạn thêm đẹp không HS thảo luận nhóm 4,kể cho nghe xem thử đẫ làm đợc việc gì? -Các nhóm lên trình bày -Các nhóm khác theo dõi, bổ sung C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn ... vai -Cả lớp theo giõi nhận xét -GV kt lun HĐ 2: Thực hành làm làm đẹp lớp học Vic 1: - HS quan sát xung quanh lớp xem lớp đẹp cha? -GV mời số tổ trình bày ý kiến Vic 2: quan sát sau lớp đợc dọn... Vic 2: Mt s em trỡnh by trc lp: -GV kt lun: Giữ gìn trờng lớp đẹp trách nhiệm HS,điều thể lòng yêu lớp yêu trờng C HOT NG NG DNG: Chia s ni dung bi hc cựng ngi thõn TUN 15: TIT 2: Ngy dy :28 /11 /20 16... -Đánh dấu vào ô trống mà em đồng ý: +a)Trờng lớp đẹp có lợi cho sức khoẻ HS +b)Trờng lớp đẹp giúp em học tập tốt +c)Giữ gìn trờng lớp đẹp trách nhiệm HS +d) Giữ gìn trờng lớp đẹp thể lòng yêu lớp