ĐỀ KIỂM TRA kì II GDCD 7 (12 13)

Trường THCS Giục Tượng Tuần : 35 Ngày soạn: 10/4/2013 35 Tiết: KIỂM TRA HỌC KÌ ĐỀ KIỂM TRA MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 THỜI GIAN 45PHÚT I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1/ Kiến thức: - Biết tơn giáo số tơn giáo Việt Nam - Biết khái niệm biểu sống làm việc có kế hoạch - Biết quyền bảo vệ, chăm sóc trẻ em Việt Nam quy định cụ thể - Biết quyền trẻ em mà em hưởng - Biết mơi trường 2/ Kĩ - Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên - Hiểu ý nghĩa bảo vệ di sản văn hóa - Hiểu vai trò Quốc hội máy nhà nước Hiểu chất máy nhà nước - Hiểu thân cần làm để xây dựng kế hoạch sống làm việc - Hiểu rừng yếu tố quan trọng mơi trường - Vận dụng kiến thức bảo vệ di sản văn hóa để nhận định tình huống, nêu cách ứng xử cá nhân làm để bảo vệ di sản văn hóa - Vận dụng kiến thức quyền tự tín ngưỡng tơn giáođể nhận định tình huống, nêu cách ứng xử cá nhân 3/ Thái độ - Có ý thức rèn luyện thói quen tốt vận dụng vào sống - Nghiêm túc làm II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm tự luận 45phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012– 2013 Thời gian làm bài: 45 phút ( khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHẴN Mức độ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng số Lĩnh vực nội dung Sống làm việc có kế - Biết Hiểu hoạch ( tiết) khái niệm thân cần làm sống làm để xây dựng kế việc có kế hoạch sống hoạch làm việc Số câu Số điểm Tỉ lệ % câu điểm 10 % câu điểm 10 % câu điểm 20 % Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo ( tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên ( 2tiết) - Biết tơn giáo - Biết số tơn giáo Việt Nam câu điểm 20 % Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên 1câu điểm 20 % Hiểu vai trò Quốc hội máy nhà nước 1câu điểm 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhà nước CHXHCN Việt Nam ( 2tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bảo vệ di sản văn hóa ( 2tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % câu điểm 20 % câu điểm 30 % 1câu điểm 20 % 1câu điểm 10 % câu 4điểm 40 % Vận dụng kiến thức để nhận định tình huống, nêu cách ứng xử cá nhân 1câu 3điểm 30 % câu điểm 30 % 1câu 3điểm 30 % câu 10điểm.100% Thơng hiểu Mức độ Vận dụng Tổng số ĐỀ LẺ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Sống làm việc có kế hoạch ( tiết) - Biết biểu sống làm việc có kế hoạch 1câu 1điểm 10% Biết quyền trẻ em mà Số câu Số điểm Tỉ lệ % Quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam ( tiết) 1câu 1điểm 10% em hưởng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên ( 2tiết) 1câu 1điểm 10% - Biết mơi trường Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bảo vệ di sản văn hóa ( tiết) 1câu điểm 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhà nước CHXHCN Việt Nam ( 2tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo.( tiết) 1câu 1điểm 10% Hiểu rừng yếu tố quan trọng mơi trường 1câu điểm 10% Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên 1câu điểm 20% Hiểu chất máy nhà nước 1câu điểm 10% Vận dụng kiến thức để nhận định tình huống, nêu cách ứng xử cá nhân Số câu 1câu Số điểm Tỉ lệ % 3điểm 30% Tổng số câu câu 3câu 1câu Tổng số điểm điểm 30 % 4điểm 40 % điểm 30 % IV/ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 câu 2điểm 20% 1câu điểm 20% 1câu điểm 10% 1câu 3điểm 30% câu 10điểm.100% PHỊNG GD & ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG Thứ ngày tháng năm 2013 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.NĂM HỌC 2012 -2013 MƠN : GIÁO DỤC CƠNG DÂN THỜI GIAN: 45 PHÚT HỌ VÀ TÊN:…………………………………… LỚP:7/…… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ……………………………………………………… ĐỀ CHẴN ……………………………………………………… Câu 1:Thế sống làm việc có kế hoạch? (1 điểm) Câu 2: Thế tơn giáo?( 1điểm) Câu 3: Liệt kê số tơn giáo Việt Nam? ( 1điểm) Câu 4: Vì phải bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên? ( điểm) Câu 5: Vì gọi quốc hội quan đại biểu cao nhân dân quan quyền lực Nhà nước cao nhất? (1điểm) Câu 6: Có quan niệm cho rằng: Chỉ xây dựng kế hoạch ngày, tuần, tháng, năm, khơng thể xây dựng kế hoạch sống làm việc dài Em đồng tình hay phản đối? Vì sao? ( 1điểm) Câu 7: Cho tình sau: ( điểm ) Ơng H đào móng làm nhà đào bình cổ đẹp Ơng H vội giấu bình sợ quyền địa phương biết tịch thu a/ Ơng H làm hay sai? Vì sao? b/ Theo em, ơng H phải làm trường hợp này? Bài làm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GD& ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG Thứ ngày tháng năm 2013 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.NĂM HỌC 2012 -2013 MƠN : GIÁO DỤC CƠNG DÂN THỜI GIAN: 45 PHÚT HỌ VÀ TÊN:…………………………………… LỚP:7/…… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ………………………………………………………… ĐỀ LẺ ………………………………………………………… Câu 1:Nêu biểu sống làm việc có kế hoạch ( 1điểm) Câu 2: Hãy kể quyền trẻ em mà em hưởng? ( 1điểm) Câu : Thế mơi trường? ( 1điểm) Câu 4: Vì phải bảo vệ di sản văn hóa? ( điểm) Câu 5: Vì nói nhà nước ta Nhà nước dân, dân, dân ? ( 1điểm) Câu 6: : Có ý kiến cho : Bảo vệ rừng bảo vệ sống Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? ( điểm) Câu 7: Cho tình sau: ( điểm) Bố Lan ốm nặng sốt cao, mẹ Lan đưa bố bạn đến thầy cúng để chữa bệnh, hai ngày khơng khỏi bệnh Lan khun mẹ đưa bố đến bệnh viện để bác sĩ chữa trị Mẹ Lan cho Lan lãng phí đến bệnh viện phải tốn nhiều tiền Nên bà để bố Lan nhà chữa bệnh thầy cúng, làm cho bố Lan ngày bệnh nặng thêm a/ Tình trên, đúng, sai? Vì sao? b/ Nếu em mẹ Lan, em làm nào? Bài làm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN - NĂM HỌC 2012 - 2013 Câu Đề lẻ Đáp án Điểm Câu + Sắp xếp cơng việc nhà phù hợp để tranh thủ thời gian học tập + Dự kiến cơng việc tháng 1 để xếp thời gian + Sắp xếp lịch học phù hợp - Quyền chăm sóc giáo dục gia đình - Quyền học tập - Quyền vui chơi giải trí để phát triển Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên DS VH lµ b»ng chøng hïng hån vỊ LS dùng níc vµ gi÷ níc giúp hệ trẻ biÕt céi ngn cđa dân tộc, nu«i dìng lßng tù hµo dân tộc, tình yªu quª h¬ng, ®Êt níc - Gãp phÇn ph¸t triĨn nỊn v¨n ho¸ ViƯt Nam tiªn tiÕn, ®Ëm ®µ b¶n s¾c d©n téc; - §ãng gãp vµo kho tµng v¨n ho¸ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi Bởi vì, Nhà nước ta thành cách mạng nhân dân, nhân dân lập ra, nhân dân làm chủ hoạt động lợi ích nhân dân 1 Em đồng ý với ý kiến Vì rừng yếu tố quan trọng mơi trường ảnh hưởng lớn đến đời sống người Rừng góp phần cần sinh thái a/ Hành vi Lan đúng, mẹ Lan sai 1,5 Vì : Lan hiểu cách chữa trị có bệnh Lan tin vào tiến khoa học khơng tin vào Đề chẳn Đáp án Điểm Sống làm việc có kế hoạch biết xác định nhiệm vụ, xếp cơng việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ,có hiệu quả, chất lượng Lµ mét h×nh thøc tÝn ngìng cã hƯ thèng tỉ chøc, víi nh÷ng quan niƯm, gi¸o lÝ thĨ hiƯn râ sù tÝn ngìng, sïng b¸i thÇn linh vµ nh÷ng h×nh thøc lƠ nghi thĨ hiƯn sù sïng b¸i Êy - Một số tơn giáo Việt Nam: PhËt gi¸o, thiªn chóa gi¸o, đạo Cao §µi, đạo Hoµ H¶o, Tin Lµnh Phải bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên : Mơi trêng vµ tài ngun thiên nhiên cã tÇm quan träng ®Ỉc biƯt ®èi víi ®êi sèng ngêi - T¹o sở vật chất, kinh tế,văn hóa, xã hội, t¹o ph¬ng tiƯn sèng, ph¸t triĨn trÝ t ®¹o ®øc ngêi - T¹o cc sèng tin thÇn cho ngêi.Lµm ngêi vui t¬i, kh m¹nh, lµm giµu ®êi sèng tin thÇn Vì Quốc hội quan gồm người có đức, có tài nhân dân lựa chọn bầu ra, đại diện cho để tham gia làm việc quan trọng nhà nước Em phản đối Vì ta xây dựng kế hoạch dài năm để làm mục đích sống phấn đấu cơng việc học tập từ đạt kết tốt a/ - Ơng H làm sai - Tại vì: giấu bình cổ, chiếm lấy tài sản chung thành tài sản riêng b/ Ơng H phải làm: 1 1,5 chuyện mơ hồ nhảm nhí thấy cúng, khơng mê tín dị đoan b/ Mẹ Lan nên làm: - Nghe theo lời nói Lan - Đưa bố Lan đến bệnh viện điều trị theo tiến khoa học khơng nên mê tín dị đoan Duyệt P Hiệu trưởng Giáo viên đề Nguyễn Ngọc Yến 1,5 - Báo cho quan địa phương biết - Đem bình cổ đến cho quan 1,5 nhà nước nơi gần Duyệt tổ trưởng Ngơ Thị Kim Trâm ... tháng năm 2013 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2012 -2013 MƠN : GIÁO DỤC CƠNG DÂN THỜI GIAN: 45 PHÚT HỌ VÀ TÊN:…………………………………… LỚP :7/ …… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ……………………………………………………… ĐỀ CHẴN ………………………………………………………... tháng năm 2013 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2012 -2013 MƠN : GIÁO DỤC CƠNG DÂN THỜI GIAN: 45 PHÚT HỌ VÀ TÊN:…………………………………… LỚP :7/ …… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ………………………………………………………… ĐỀ LẺ …………………………………………………………... V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN - NĂM HỌC 2012 - 2013 Câu Đề lẻ Đáp án Điểm Câu + Sắp xếp cơng việc nhà phù hợp để tranh thủ thời gian học tập + Dự