1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phiếu mô tả dự án dạy học theo chủ đề tích hợp

45 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 2,17 MB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƢNG YÊN PHÕNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĂN LÂM TRƢỜNG THCS ĐẠI ĐỒNG Địa chỉ: Đại Đồng - Văn Lâm - Hƣng Yên Điện thoại: 03213.983.052 Email: c2daidongvl.hungyen@moet.edu.vn -*** HỒ SƠ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO TRẺ VỊ THÀNH NIÊN TẠI TRƢỜNG THCS ĐẠI ĐỒNG, HUYỆN VĂN LÂM, TỈNH HƢNG YÊN Nguyễn Đình Thiêm Ngày sinh: 05 / 03 / 1992 Mơn: Sinh học Đỗ Thị Tâm Ngày sinh: 26 / 02 / 1987 Mơn: Tốn học PHIẾU THƠNG TIN VỀ NHÓM GIÁO VIÊN DỰ THI - Sở Giáo dục Đào tạo Hưng Yên - Phòng Giáo dục Đào tạo Văn Lâm - Trường THCS Đại Đồng - Địa chỉ: xã Đại Đồng, huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên - Điện thoại: 03213983052; Email: c2daidongvl.hungyen@moet.edu.vn - Họ tên nhóm giáo viên: Trƣởng nhóm: Nguyễn Đình Thiêm Ngày sinh: 05/03/1992 Môn: Sinh học Điện thoại: 0983672860; Email: giaoducvl@gmail.com Thành viên: Đỗ Thị Tâm Ngày sinh: 26/02/1987 Mơn: Tốn Điện thoại: 0987938023; Email: tammeo26287@gmail.com PHIẾU MƠ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học: GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CHO TRẺ VỊ THÀNH NIÊN TẠI TRƢỜNG THCS ĐẠI ĐỒNG, HUYỆN VĂN LÂM, TỈNH HƢNG YÊN Mục tiêu dạy học 2.1- Kiến thức, kĩ năng, thái độ cần đạt Kĩ Thái độ - Phân tích ý nghĩa kế hoạch hố gia đình - Phân tích nguy có thai tuổi vị thành niên - Hiểu rõ điều kiện thụ tinh, thụ thai sở hiểu biết thụ tinh thụ thai Sinh - Học sinh nắm học đường lây nhiễm bệnh qua đường tình dục - Tác hại bệnh lây qua đường tình dục - Giải thích sở khoa học biện pháp tránh thai, từ xác định nguyên tắc cần tuân thủ để tránh thai - Kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế - Kỹ thu thập thông tin qua sách, báo, tivi, đài truyền thông, internet - Kỹ khai thác tranh, khai thác thông tin - Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ tránh mang thai tuổi vị thành niên - Học sinh hiểu biết sở khoa học biện pháp tránh thai - Bồi dưỡng khả vận dụng thực tế vào học - Học sinh xác định Giáo nhiệm vụ chủ yếu người dục học sinh học tập Ý nghĩa cơng việc xác đinh mục đích dân học tập - Thấy rõ quyền - Biết xây dựng kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập hoạt động khác cách hợp lí Biết phân biệt - Học có ý chí nghị lực vươn lên trình học tập sống - u thích mơn học Mơn Kiến thức nghĩa vụ học tập Ý nghĩa việc học tập - Nắm quy định pháp luật quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân - HS nêu số biểu tình bạn sáng, lành mạnh - Phân tích đặc điểm, ý nghĩa tình bạn sáng, lành mạnh - Phân biệt tình bạn sáng lành mạnh với tình bạn lệch lạc khác - Học sinh hiểu rõ tính chất nguy hiểm HIV/AIDS, biện pháp, trách nhiệm việc phịng, chống nhiễm HIV/AIDS - Biết giữ để khơng bị lây nhiễm HIV/AIDS - HS nắm điều kiện để kết hôn, quyền nghĩa vụ vợ chồng - Thấy rõ tác hại việc mang thai lứa tuổi vị thành niên sai việc thực quyền, nghĩa vụ học tập - Biết tự bảo vệ có nguy xâm hại thân thể, danh dự nhân phẩm, không xâm hại đến người khác - Biết xây dựng tình bạn sáng lành mạnh với bạn lớp, trường cộng đồng - Kỹ thuyết phục, từ chối… tránh quan hệ tình dục phịng tránh bị xâm hại, lạm dụng tình dục lứa tuổi vị thành niên - Biết phân biệt hôn nhân hợp pháp hôn nhân bất hợp pháp Biết ứng xử trường hợp liên quan đến quyền nghĩa vụ hôn nhân thân, không vi phạm qui định pháp luật nhân - Có thái độ q trọng tín mạng, sức khoẻ danh dự nhân phẩm người khác - Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Học sinh có thái độ ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS - Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS - Tôn trọng qui định pháp luật hôn nhân, ủng hộ việc làm đúng, phản đối hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ cơng dân nhân Địa lí - Học sinh thấy rõ tình - Rèn kĩ vẽ biểu hình gia tăng dân số nước ta đồ gia tăng dân số giới - Nguyên nhân hậu việc gia tăng dân số - Ý thức cần thiết phải có quy mơ gia đình hợp lý - Tun truyền với người thân cộng đồng việc sinh đẻ có kế hoạch thực kế hoạch hóa gia đình 2.2- Các lực cần hƣớng tới - Năng lực hợp tác giao tiếp, lực quan sát, lực đọc hiểu, lực xử lí thơng tin, lực tìm tòi nghiên cứu khoa học - Năng lực giao tiếp, lực tuyên truyền với cộng đồng,… 2.3 - Học sinh vận dụng kiến thức liên môn Để giải vấn đề dự án dạy học đặt ra, học sinh cần có kiến thức liên mơn môn học sau: Môn/lớp Sinh học Giáo dục công dân Địa lí Bài Tên Bài 62 Thụ tinh, thụ thai phát triển thai Bài 63 Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Bài 64 Các bệnh lây truyền qua đường tình dục Bài 11 Mục đích học tập học sinh Bài 15 Quyền nghĩa vụ học tập Bài 16 Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm Bài Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Bài 14 Phòng chống HIV/AIDS Bài 12 Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân Bài Dân số gia tăng dân số 8 Đối tƣợng dạy học dự án - Học sinh lớp 9A với số lượng 30 học sinh Ý nghĩa dự án Tình trạng mang thai sớm nạo phá thai năm gần gia tăng nỗi lo nhức nhối toàn nhân loại Theo thống kê Ủy ban quốc gia dân số kế hoạch hóa gia đình, tỉ lệ nạo phá thai tuổi vị thành niên Việt Nam đứng đầu khu vực Đông Nam Á, thứ giới, có ca mẹ mang thai 12 tuổi Cụ thể, báo cáo Bệnh viện Phụ sản Trung ương thực trạng nạo phá thai tuổi vị thành niên tỷ lệ trung bình năm có khoảng 300.000 ca nạo hút thai tuổi vị thành niên, chiếm 40% tổng số ca nạo phá thai nước, chưa kể đến ca nạo phá thai sở tư nhân kiểm sốt thống kê Ngun nhân dẫn đến tình trạng mang thai sớm nạo phá thai lứa tuổi vị thành niên ngày gia tăng độ tuổi vị thành niên có nhiều biến đổi tâm lý sinh lý, nhu cầu tình dục với người khác giới xuất Tuy nhiên, khả tiếp cận nguồn thơng tin xác sức khỏe sinh sản tình dục trẻ vị thành niên hạn chế Phần lớn bậc cha mẹ thường ngại, lảng tránh em hỏi hay nhắc tới vấn đề sức khỏe sinh sản Nhà trường chưa có nhiều hoạt động đề cập đến giáo dục sức khỏe sinh sản; lớp học, câu lạc tổ chức tuyên truyền vấn đề cịn thiếu… Do em khơng có kênh thơng tin thống để tìm hiểu vấn đề Bên cạnh đó, cịn ảnh hưởng phim ảnh, tị mị giới tính trào lưu giới trẻ chạy theo quan niệm ham muốn quan hệ tình dục, sống bng thả… Tuổi vị thành niên thể phát triển nhanh thể chất thay đổi nhiều tâm sinh lý hạn chế kiến thức chăm sóc sức khỏe sinh sản, dễ bị sa ngã vào tệ nạn xã hội, có ma túy, mại dâm… Ngồi có thai độ tuổi vị thành niên gây số nguy như: mang thai ý muốn, mắc bệnh lây truyền qua đường tình dục kể HIV/AIDS, phá thai khơng an tồn, ảnh hưởng sâu sắc đến học tập tâm lí….Tuổi vị thành niên giai đoạn quan trọng việc định hình nhân cách làm chủ thân hành vi tình dục kiến thức chăm sóc sức khỏe sinh sản tương lai Vì tăng cường giáo dục giới tính dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản yếu tố giúp phịng, tránh mang thai tuổi vị thành niên Các bậc phụ huynh cần có kiến thức, kỹ làm bạn với con, trao đổi thẳng thắn cung cấp kỹ sống cho em trang bị cho em kiến thức chăm sóc sức khỏe sinh sản để tự chăm sóc bảo vệ cho thân Bên cạnh nhà trường cần có buổi sinh hoạt chuyên đề, chia sẻ thông tin liên quan đến chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên kỹ sống, để em hiểu biết từ ngồi ghế nhà trường * Thực trạng xã Đại Đồng, huyện Văn Lâm, tỉnh Hƣng Yên Xã Đại Đồng xã vùng xa, vùng sâu huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên Nhân dân sinh sống chủ yếu nghề nông nên kinh tế hộ gia đình chưa phát triển Việc đảm bảo cho em cắp sách tới trường đầy đủ vấn đề thách thức với nhiều hộ gia đình Nhiều học sinh thường xuyên phải giúp đỡ cha mẹ lao động kiếm sống có thời gian học, khơng có ý thức trang bị kiến thức, kĩ sống cho thân Phụ huynh học sinh cịn mải mê làm kinh tế, khơng quan tâm gần gũi, trị chuyện với em Một số phụ huynh có quan tâm tới chủ yếu trọng đến vấn đề chăm sóc, đáp ứng nhu cầu vật chất cho cái, có tâm lí e ngại nói vấn đề liên quan đến giáo dục giới tính phịng chống xâm phạm tình dục cho em Các bạn trường có tâm lí giống học sinh nước thích sử dụng mạng xã hội, phương tiện giải trí điện thoại thông minh, ti vi, … Tuy nhiên sử dụng mạng xã hội bạn lại không ý đến việc khai thác thông tin mạng để tự trang bị kiến thức cho vấn đề mà chủ yếu ý đến trang mạng thiếu lành mạnh, có trang mạng khiêu dâm, hình ảnh phản cảm, gây kích dục, khơi dậy tò mò, muốn hành động thử học sinh Trên địa bàn xã, có vụ trẻ em bị xâm hại tình dục gây hoang mang cho nhân dân xã; gia đình, nhà trường quan đoàn thể chưa thật vào để ngăn chặn hay làm giảm nguy cho trẻ em Và có số trường hợp bạn bị xâm hại có hành vi xâm hại người khác mà khơng biết hành vi xâm hại tình dục, … Hiện địa bàn xã tổ chức đoàn thể chưa trọng đến vấn đề này, toàn việc trang bị kiến thức cho phụ huynh học sinh hay hoạt động tuyên truyền, hỗ trợ bị bỏ ngỏ Với chủ đề: “Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trường THCS Đại Đồng huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên” có ý nghĩa quan trọng tác động sâu sắc đến đời sống sức khỏe, văn hóa xã hội tỉnh nói chung điạ phương nói riêng; nội dung phong phú đa dạng, hấp dẫn lôi nhiều đối tượng, nhiều thành phần tham gia Với phương châm giáo dục nghiệp toàn xã hội, lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước, ngành giáo dục mong quan tâm phối hợp, giúp đỡ các cấp, ngành, đặc biệt ngành giáo dục, y tế bậc cha mẹ Tin rằng, qua chủ đề chất lượng hiệu giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên tỉnh Hưng Yên nói chung trường THCS Đại Đồng nói riêng, có kiến thức vững chắc, hiểu biết để có bước phát triển * Hình ảnh phiếu thăm dị trƣớc thực chủ đề Thiết bị dạy học, học liệu - Ứng dụng công nghệ thông tin: Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với máy tính, băng zôn, hiệu, … - Học liệu: + SGK môn Giáo dục công dân lớp 6,8,9, Sinh học 8, Địa lí + Cẩm nang tuyên truyền bình đẳng giới, lồng ghép giới chương trình “Dân số - Sức khỏe sinh sản - Kế hoạch hóa gia đình” + Sách “Dành cho đơi bạn” nhà xuất niên + Video thực trạng việc nạo phá thai Hoạt động dạy học tiến trình dạy học - Giáo viên thiết kế chủ đề tương ứng với tiết học (2 học lí thuyết; tiết thực hành ngoại khóa viết báo cáo) - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, yêu cầu tìm hiểu tài liệu, Sách giáo khoa (Sinh học 8; Giáo dục công dân 6,8,9; Địa lý 9) thực tế đời sống để chuẩn chuẩn bị theo nội dung sau: + Tuổi vị thành niên gì? + Ý nghĩa việc tránh thai + Nguy nguyên nhân có thai tuổi vị thành niên + Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai + Thế tình bạn sáng? + Quyền nghĩa vụ học sinh + Điều kiện kết hôn Việt Nam + Nội dung vận động sinh đẻ có kế hoạch + Hậu việc gia tăng dân số * Hình ảnh giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh THIẾT KẾ BÀI HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Thế thụ tinh? Thụ thai? Điều kiện để xảy thụ tinh, thụ thai? Trả lời: - Sự thu tịnh tượng trứng kết hợp với tinh trùng 1/3 phía ngồi ống dẫn trứng tạo thành hợp tử - Thụ thai tượng trứng thụ tinh làm tổ lớp niêm mạc tử cung phát triển thành thai - Điều kiện xảy thụ tinh: + Tinh trùng phải gặp trứng 1/3 phía ngồi ống dẫn trứng - Điều kiện xảy thụ thai: + Trứng thụ tinh phải làm tổ lớp niêm mạc tử cung Giới thiệu chủ đề Đặt vấn đề: Trong xã hội nay, tệ nạn làm cho sống người khơng lành mạnh, phần số thiếu hiểu biết dẫn tới có trường hợp có thai sớm , mang thai ngồi ý muốn Tuy nhiên, khoa học nghiên cứu đề biện pháp tránh thai hữu hiệu nhằm giúp gia đình xã hội phát triển ngày bền vững Vậy hơm tìm hiểu chủ đề 10 - GV yêu cầu HS phải có dự kiến hành động cho thân yêu cầu trình bày trước lớp ? Là học sinh em cần làm để khơng mang thai ngồi ý muốn bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên? - HS phải nêu được: + Tránh quan hệ tình dục tuổi HS, giữ gìn tình bạn sáng, lành mạnh không ảnh hưởng tới sức khoẻ, học tập hạnh phúc tương lai - GV chốt ý nêu mục đích học sinh học tập, xây dựng tình bạn sáng, có lối sống lành mạnh - Đối với học sinh: Tránh quan hệ tình dục, giữ gìn tình bạn sáng, lành mạnh khơng ảnh hưởng tới sức khoẻ, học tập hạnh phúc tương lai 31 d Sản phẩm học sinh: C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh tổng hợp lại nội dung học sơ đồ tư 32 * Sản phẩm học sinh - Giáo viên tổng kết, tóm tắt lại kiến thức trọng tâm học - Làm tập củng cố: * Các nguyên tắc tránh thai là: a Ngăn trứng chín rụng b Tránh không để tinh trùng gặp trứng c Hạn chế giao hợp d Chống làm tổ trứng thụ tinh e Hạn chế phát triển buồng trứng Đáp án là: a, b, d 33 D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Xem lại bài, nhớ nội dung trọng tâm sơ đồ tư - Tìm hiểu qua thông tin đại chúng thực tế để viết thu hoạch phần tìm tịi, mở rộng E HOẠT ĐỘNG TÌM TÕI MỞ RỘNG - Từ thực tế em biết tìm hiểu kết hợp với kiến thức học nhóm học sinh viết thu hoạch sau: * Nhóm Trong thời gian qua, dư luận quan tâm đến vấn đề tình trạng mang thai nạo phá thai bạn trẻ tuổi Đây điều mẻ thời vài tháng trở lại trở thành chủ đề hot bàn luận, buôn chuyện người dân Do vào nhà trường, tổ chức, đoàn thể, xã hội việc tuyên truyền giáo dục giới tính, giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho bạn trẻ, đặc biệt học sinh, sinh viên vô thiết Vậy học sinh nói chung học sinh trường THCS Đại Đồng nói riêng em trình bày suy nghĩ trạng nói * Nhóm ? Là học sinh THCS (lớp 9) em trình bày quan điểm về: Tình yêu tuổi học trị” tình bạn khác giới? Có nên u tuổi học trị khơng? Vì sao? ? Vì giáo dục kĩ sống giáo dục hướng nghiệp cho vị thành niên lại góp phần giảm thiểu vấn đề sức khỏe sinh sản; mà vị thành niên phải đối mặt mang thai sớm, phá thai, lạm dụng tình, HIV/AIDS? * Sản phẩm học sinh: Nộp thu hoạch Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 7.1 Kiểm tra theo hình thức tự luận gồm có đề, đáp án, biểu điểm tổng hợp kết kiểm tra học sinh a Đề Câu 1: Nêu ý nghĩa việc tránh thai? Câu 2: Những nguy nguyên nhân có thai tuổi vị thành niên? Câu 3: Nêu sở khoa học biện pháp tránh thai? Câu 4: Là học sinh em cần làm để khơng mang thai ngồi ý muốn bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên? 34 b Đáp án Câu Nội dung cần đạt Câu (2điểm) - Ý nghĩa việc tránh thai: + Trong việc thực kế hoạch hố gia đình: Đảm bảo sức khoẻ cho người mẹ trẻ em, góp phần nâng cao chất lượng sống + Tuổi vị thành niên: Có sớm ảnh hưởng tới sức khoẻ, học tập tinh thần Câu (3,5điểm) 1,0 điểm 1,0 điểm * Nguy - Mang thai tuổi có nguy tử vong cao vì: + Dễ sảy thai, đẻ non 0,25 điểm + Con sinh thường nhẹ cân khó ni, dễ tử vong 0,5 điểm + Nếu phải nạo, phá thai dễ dẫn tới vơ sinh dính tử 0,5 điểm cung, tắc vịi trứng, chửa ngồi + Có nguy phải bỏ học, ảnh hưởng tới tương lai, 0,5 điểm nghiệp * Nguyên nhân - Do lối sống bng thả đua địi thiếu niên 0,5 điểm - Còn thiếu kiến thức sức khỏe sinh sản vị thành niên 0,5 điểm - Thiếu quan tâm gia đình 0,25 điểm - Do ảnh hưởng số luồng văn hóa tiêu cực từ 0,5 điểm bên ngồi: phim ảnh … - Muốn tránh thai cần nắm vững nguyên tắc: + Ngăn trứng chín rụng + Tránh không cho tinh trùng gặp trứng Câu + Chống làm tổ trứng thụ tinh (2,5điểm) - Phương tiện sử dụng tránh thai: + Bao cao su, thuốc tránh thai, vòng tránh thai + Triệt sản: thắt ống dẫn tinh, thắt ống dẫn trứng Câu (2điểm) Điểm - Học tập tốt, thực tốt quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe danh nhân phẩm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 35 - Khơng quan hệ tình dục, nên xây dựng tình bạn sáng, lối sống lành mạnh không ảnh hưởng tới sức khoẻ, học tập hạnh phúc tương lai 1,0 điểm c Thống kê kết học tập học sinh Loại Số Tỷ lệ % Giỏi (9-10 điểm) 12 40 Khá (7-8 điểm) 17 56,7 Trung bình (5-6 điểm) 3,3 d Sản phẩm học sinh 36 7.2 Đánh giá hình thức tìm tịi mở rộng kiến thức từ thực tế - Học sinh tự tìm hiểu thực tế theo hướng dẫn giáo viên phần hoạt động tìm tịi mở rộng, kết hợp với thông tin đại chúng để viết thu hoạch theo nhóm phân cơng 7.3 Kết đạt sau thực Mức độ Kết Hiểu biết Số lượng Tỷ lệ % 29 96,7 Còn hạn chế Số lượng Tỷ lệ % 3,3 Chƣa hiểu Số lượng Tỷ lệ % 0 Các sản phẩm học sinh - Bài kiểm tra học sinh - Bài thu hoạch học sinh word - Hình ảnh minh họa trình học sau học xong dự án (sản phẩm kĩ thuật dạy học KWL, học sinh tham gia thi tìm hiểu giáo dục giới tính; giáo dục hướng nghiệp tư vấn tuyên truyền chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên nhà trường) Các hình ảnh minh họa 37 38 39 40 41 42 PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM PHIẾU HỌC TẬP - NHÓM: Câu hỏi 1: Những nguy có thai tuổi vị thành niên gì? 43 PHIẾU HỌC TẬP - NHÓM: Câu hỏi 2: Em nghĩ nhƣ số lƣợng trẻ em vị thành niên có thai ngày nhiều? 44 PHIẾU HỌC TẬP - NHÓM: Câu hỏi 3: - Dựa vào điều kiện cần cho thụ tinh thụ thai, nêu nguyên tắc để tránh thai? 45 ... đồng,… 2.3 - Học sinh vận dụng kiến thức liên môn Để giải vấn đề dự án dạy học đặt ra, học sinh cần có kiến thức liên môn môn học sau: Môn/lớp Sinh học Giáo dục cơng dân Địa lí Bài Tên Bài 62 Thụ... học sinh: Nộp thu hoạch Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 7.1 Kiểm tra theo hình thức tự luận gồm có đề, đáp án, biểu điểm tổng hợp kết kiểm tra học sinh a Đề Câu 1: Nêu ý nghĩa việc tránh... khỏe, danh dự nhân phẩm Bài Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Bài 14 Phòng chống HIV/AIDS Bài 12 Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân Bài Dân số gia tăng dân số 8 Đối tƣợng dạy học dự án - Học sinh

Ngày đăng: 25/09/2017, 15:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w