TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TIẾT 85,86: BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ MỤC TIÊU A Tập đọc - Đọc giọng câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu nội dung: Bài học ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền.( Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục học sinh biết tâm vượt khó để học tập tốt B Kể chuyện - Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật ( HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện) * QTE: HS khuyết tật có quyền học tập, tham gia hoạt động trường, lớp II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Tự nhận thức: Xác định giá trị cá nhân - Thể cảm thông - Đặt mục tiêu; Thể tự tin III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK Tranh minh hoạ Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV 1/ KTBC: ( phút ) - HS đọc thuộc long “ Cùng vui chơi” trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: ( 50 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Luyện đọc: ( 30 phút ) - GV đọc mẫu toàn - Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay * Đọc nối tiếp câu - GV phát sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ số câu khó - Y/c HS đọc giải * Đọc nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ HS - Gọi nhóm thi đọc Hoạt động HS - HS lên đọc trả lời câu hỏi - Hs lắng nghe - Theo dõi đọc mẫu - HS đọc tên nước - HS đọc nối tiếp câu lần - HS phát âm lại từ khó - HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối tiếp đoạn lần - HS làm theo hướng dẫn GV đọc lại - HS đọc giải - HS đọc nối tiếp đoạn lần - Đọc theo nhóm 3, em đọc đoạn Theo dõi giúp chỉnh sửa lỗi - nhóm thi đọc với - Nhận xét, ghi điểm * Đọc đồng - Nhận xét - Cả lớp đọc đồng đoạn Tiết 3/ Tìm hiểu bài: ( 12 phút ) - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm ? Nhiệm vụ tập thể dục - Mỗi HS phải leo lên đến gì? cột cao, đứng thẳng người xà ngang ? Các bạn lớp thực - Cô-rét-ti Đê-rốt-xi leo hai tập thể dục nào? khỉ; Xtác-đi thở hồng hộc, mặt đỏ gà tây; Ga-rô-ne leo dễ không, tưởng vác thêm người vai - Đọc đoạn ? Vì Nen-li miễn tập thể - Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù dục? ? Vì Nen-li cố xin thầy cho - Vì cậu muốn vượt qua mình, tập người? muốn làm việc bạn làm - Đọc đoạn ? Tìm chi tiết nói lên - Nen-li leo lên cách chật vật, mặt đỏ tâm Nen-li? lửa,mồ hôi ướt đẫm trán Thầy giáo bảo cậu xuống, cậu cố sức leo Cậu rướn người lên, the nắm chặt xà ? Em tìm thêm tên thích - Quyết tâm Nen-li/ Cậu bé can đảm/ hợp đặt cho câu chuyện? Một gương đáng khâm phục 4/ Luyện đọc lại: ( phút ) - GV đọc mẫu toàn bài, sau hướng dẫn giọng đọc nhấn giọng từ ngữ: chật vật, đỏ lửa, cố sức leo, thấp sợ, rướn người lên, reo lên - Y/c HS đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc - 3HS thi đọc tiếp nối đoạn câu chuyện - 5HS phân vai đọc chuyện - Tuyên dương HS đọc tốt Kể chuyện: ( 20 phút ) - học sinh đọc yêu cầu a Xác định yêu cầu b Hướng dẫn kể chuyện - Chọn kể lại theo lời nhân vật, - Theo dõi HD kể theo lời Nen-li, thầy giáo, Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi - 1HS kể mẫu: Tôi Ga-rô-nê Tôi muốn Ga-rô-nê kể buổi học TD để lại cho ấn tượng thật tốt đẹp Hôm ấy, thầy giáo dẫn đến cột cao thẳng đứng phòng thể thao Thầy bảo phải leo lên tận tren cột đó… - Từng cặp kể lại đoạn theo lời nhân vật mà chọn - 3HS thi kể trước lớp Cả lớp theo dõi - Nhận xét, tuyên dương, khuyến bình chọn bạn kể hay nhất, hấp dẫn khích HS kể chuyện Củng cố, dặn dò: ( phút ) - Qua thấy Hs khuyết tật - HS nêu có quyền gì? ? Qua câu chuyện, em học tập - Kiên trì, vượt khó khăn để học tốt điều gì? - Về học chuẩn bị “Lời - Lắng nghe kêu gọi toàn dân tập thể dục” - Nhận xét tiết học _ TẬP ĐỌC TIẾT 87: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ MỤC TIÊU - Biết ngắt, nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Bước đầu hiểu tính đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bá Hồ.Từ có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ ( Trả lời câu hỏi SGK) - Có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ * QTE: Quyền rèn luyện sức khoẻ Bổn phận phải biết luyện tập II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Đảm nhận trách nhiệm - Xác định giá trị - Lắngnghe tích cực III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK,bảng phụ.Tranh minh hoạ IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KTBC: ( phút ) - Gọi HS kể lại câu chuyện “Buổi - HS kể trả lời học thể dục” nêu câu hỏi nội dung đoạn kể - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: ( 30 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) - Hs lắng nghe b Luyện đọc: ( phút ) - GV đọc toàn bài, giọng rành - HS nghe mạch, dứt khoát - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS đọc nối tiếp câu lần - GV sửa lỗi phát âm cho HS - HS phát âm lại từ sai - HS đọc nối tiếp lần * Đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn lần - GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ - Làm theo hướng dẫn đọc lại - Y/c HS đọc giải - HS đọc giải - HS đọc nối tiếp đoạn lần * Đọc nhóm - Đọc theo nhóm - Theo dõi, giúp đỡ nhóm - Gọi nhóm thi đọc - nhóm thi đọc Cả lớp nhận xét - Nhận xét, tuyên dương * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng 3/ HD tìm hiểu bài: ( 12 phút ) - Đọc thầm bài, trả lời câu hỏi ? Sức khoẻ cần thiết - Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây việc xây dựng bảo vệ Tổ dựng nước nhà, gây đời sống Việc quốc? phải có sức khoẻ làm thành công ? Vì tập thể dục bổn phận - Vì người dân yếu ớt tức người yêu nước? nước yếu ớt, người dân mạnh khoẻ nước mạnh khoẻ ? Em hiểu điều sau - Bác Hồ gương rèn luyện thân đọc“Lời kêu gọi toàn dân tập thể thể./ Sức khoẻ vốn quý, muốn làm việc dục” Bác Hồ? thành công phải có sức khoẻ./ …… ? Em làm sau đọc “Lời - Em siêng luyện tập TDTT./ kêu gọi toàn dân tập thể dục” …… Bác? 4/ Luyện đọc lại: ( phút ) - Gọi HS đọc lại - 1HS giỏi đọc toàn - Gọi vài HS thi đọc - Một vài HS thi đọc - Cả lớp bình chọn bạn đọc tốt nhất, giọng “lời kêu gọi” rõ, rành mạch, có sức thuyết phục - GV nhận xét, ghi điểm 5/ Củng cố, dặn dò: ( phút ) - GV nhắc HS có ý thức luyện tập - HS nghe thể dục để bồi bổ sức khoẻ -Về tiếp tục luyện đọc xem “Gặp gỡ Lúc-xăm-bua” - Nhận xét tiết học ... Y/c HS đọc giải - HS đọc giải - HS đọc nối tiếp đoạn lần * Đọc nhóm - Đọc theo nhóm - Theo dõi, giúp đỡ nhóm - Gọi nhóm thi đọc - nhóm thi đọc Cả lớp nhận xét - Nhận xét, tuyên dương * Đọc đồng... sau đọc “Lời - Em siêng luyện tập TDTT./ kêu gọi toàn dân tập thể dục” …… Bác? 4/ Luyện đọc lại: ( phút ) - Gọi HS đọc lại - 1HS giỏi đọc toàn - Gọi vài HS thi đọc - Một vài HS thi đọc - Cả lớp. ..- Nhận xét, ghi điểm * Đọc đồng - Nhận xét - Cả lớp đọc đồng đoạn Tiết 3/ Tìm hiểu bài: ( 12 phút ) - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm ? Nhiệm vụ tập thể dục - Mỗi HS phải leo lên đến