Thông tin tài liệu
BÀI SỐ: 1 !Tiết thứ: 1 - Ngày soạn: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: !"#$%&'()$*+,$-.+/0$%&12304/56+7856%98 :4';//$-< !=3=2>?@%A7&$-.9@B)#$-8$-/$-?$-.C %D5E1F< 2. Về kỹ năng: !>,GH$-?7&$-.)#$-%I8$-%I/$-?$- .C%D5E1F< !J7H+0/?KL78100%D 3. Về thái độ: !'2M256+78>?4/$*+,$-./?-N)/%D< II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: !OP@Q19$R8@B5S$-.#$-8$-< !OP@Q/@R%T$-3U< 2. Học sinh: !VL@/!WX8P@Q$F8$)HYN$Q%A5+Z+A< III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: [X#31(1:8@Q< - Kiểm tra bài cũ: [>,$-?\8Z38NB8?]"W [>,$-?$$*]"W - Giới thiệu nội dung mới: J//N$^$%&A,9@B%9K+A_/$^$%&+N,7 %9K+A<`7N%9K+A7/+N,7$#GH$-?7 &$-.#$-8$-/$-?$-.C%D5E1F8a3'2M 256+78>?4/$*+,$-./?-N)/%D80$%&1>:4* ';//$- Phần và nội dung TL Chỉ dẫn kỹ thuật Biện pháp tổ chức I- PHẦN MỞ ĐẦU: Hoạt động 1: Thủ tục giảng dạy !7&$-.85#3 1(1:8H< !bM@?N$Q< !X#372) L1*$-?$- .$^LI+A_8< II- PHẦN CƠ BẢN: Hoạt động 2: Luyện tập Tiết 1: Đội ngũ tiểu đội /Y?@%A 1c !bM@'$Q+N, 78-R3c [-+N,7c <V-K#$-/ <E/8 / !O?@%A7Lc [7L [V#31: [O\$:/. [B?< [V#31: d ed !fA%I7+A@??1(1:< !ZGg8gg< !L/L1>,$-?$- .51F< - Bước 1:7L$-K XP+,ch#$-i/8 /!7 Lj< "5P+,k8#$-N*%A$Q7 L$2Z3+/3P<Y5P+,h# $-ij8/#$-N3l*;#$- %I8$2Z3D+,<Y2$-+,h 7Lj8?1(3+l8E0N /Q;7L$2@Z?#$-%I/ /8$2$FB?8>+$Q ^?m%D0+/n_38;C mE@/ 8>$-E/8k$2 \o57L/81:+p$2/Z8 1:q$2/%A<X4Nre1($2 /Q;@Z?3K8#$-%I$$**; %A;m$-K8?$-KCerd @%AC+08N/$-K$$:7L< - Bước 2:V#31:< XP+,chV#31:j< #$-%I$$2(8Y5P+,h - - V-K7 V-K7 sM2/%9? +N,7< M2+N,7c?Z +AL/?M83t Mu!_L1 @Z /#$-8?M%I +/#$-%I> NK+N,7< b%9?+N,7c /Ye@%A< - Bước 1:C%D> Z2-$- ?<C%D$2 $-.CZ2$# A+0-C>+/3 $-?< - Bước 2:C#$- +N,7<#$-%I />,$-?7& $-.< - Bước 3:#$-%I \$Q?/Z /NI%9Q #$-%I$#7&$- .< * RÚT KINH NGHIỆM: vvvvvvvvvvvvvvvvvv<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< BÀI SỐ: 1 !Tiết thứ: 2 - Ngày soạn: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: !"#$%&'()$*+,$-.+/0$%&12304/56+7856%98 :4';//$-< !=3=2>?@%A7&$-.9@B)#$-8$-/$-?$-.C %D5E1F< 2. Về kỹ năng: !>,GH$-?7&$-.)#$-%I8$-%I/$-?$- .C%D5E1F< !J7H+0/?KL78100%D 3. Về thái độ: !'2M256+78>?4/$*+,$-./?-N)/%D< II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: !OP@Q19$R8@B5S$-.#$-8$-< !OP@Q/@R%T$-3U< 2. Học sinh: !VL@/!WX8P@Q$F8$)HYN$Q%A5+Z+A< III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: [X#31(1:8@Q< - Kiểm tra bài cũ: [>,$-?\8Z38NB8?]"W [>,$-?$$*]"W - Giới thiệu nội dung mới: J//N$^$%&A,9@B%9K+A_/$^$%&+N,7 %9K+A<`7N%9K+A7/+N,7$#GH$-?7 &$-.#$-8$-/$-?$-.C%D5E1F8a3'2M 256+78>?4/$*+,$-./?-N)/%D80$%&1>:4* ';//$-<"3N-“ Đội ngũ trung đội ” e w Phần và nội dung TL Chỉ dẫn kỹ thuật Biện pháp tổ chức I- PHẦN MỞ ĐẦU: Hoạt động 1: Thủ tục giảng dạy !7&$-.85#3 1(1:8H< !bM@?N$Q< !X#372) L1*$-?$- .$^LI< II- PHẦN CƠ BẢN: Hoạt động 2: Luyện tập Tiết 2: Đội ngũ trung đội /Y?@%A 1c !bM@'$Q+N, 78-R3c [-+N,7c <V-K$- /<E/ 8/8e / !O?@%A7Lc [7L [V#31: [O\$:/. [B?< [7L d ed !fA%I7+A@??1(1:< !ZGg8gg< !L/L1>,$-?$- .51F< 1- Đội hình trung đội hàng ngang V-K$-/R3c$-88e /< V-?)$-%I/?@-81( $-9@B%7LI$-K#$- /8\5?c Bước 1:7L$-K XP+,ch$-i/88e / r7Lj `2$-+,h7Lj8E$-%I E0N$$21$-%IY$F >+8B?N$Q8>E/8k$2 \o@Z?$-%I+/#$-88e< X4NE$-%I/#$-$^$2 /Q;7L8$-%I0N$**; %A8;m$-K8?$-KCdrx - - V-K7 V-K7 sM2/%9? +N,7c b%9?+N,7 /%9>%+N,7 $-.#$-+N,7 $-.$-8?Z +AL/@- 783t@-7.R3 ?#$-$#+N,7 < /Ye@%A< - Bước 1:C%D> Z2-$- ?<C%D$2 $-.CZ2$# A+0-C>+/3 $-?< - Bước 2:C$- +N,7<$-%I />,$-?7 &$-.< - Bước 3:$-%I \$Q?/Z /NI%9Q $-%I$#7& $-.< [VQ$#3+N,78 %A7\017 < d * RÚT KINH NGHIỆM: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< BÀI SỐ: 2 d !Tiết thứ: 1 - Ngày soạn: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN ( Phần I ) I. MỤC TIÊU: !"#$%&m-:#**:y/8< !=3/#$%&1?%%I\$0)VB>,,3H:y/ 8< !OE'2/?$-$F$=< II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: !WX8W8??:yr/?/+,+Z$@/L< !O?@Q$RzG< 2. Học sinh: !OP@Q@//HHL7< { III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: !|$Q+AcX#31(1:8@Q< !X#3@/.c !A,-3AcJ42:/3:R0/?#8++B .:*:y<7N3NK3#@/ “ Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ”)N$/Gg “I. TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN ”. 2. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS TL Nội dung * Hoạt động 1: “ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ”. }:"W#$%&m %%I\$0)VB* >,,3H~b8G +/3•"W=3$%&5? ,3*~b< !]"W~b+/K] !by)3l/] !V#>,:,3H~b B+/3K] !B>,{%%I \$0)VB*~b`8 `< !by): !O?3l !JB,/kN> wd I. TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN : !X?,3c ~b+/M#?0$- $:-8$:0)/%A *1>8;Q858 €E85Lv$#y ):< !X&lp,3H +%&)?30, 3+/kN>)(k^ -/@B,M:k^- )(< !X&~b/A 5< !=,3H~bA,3 H8:&lp 0$-:y8 A0$-$:0< !O.:~b8mm :+/,3HLN8 %DkNZ)VB8/ %A/)/< n !"/,,:?+7 *@B,M:8#E ?)%98;1?) VB*kN>*~b/ /< !€%D1>+^$0) VB$:A$-/ 8$:A1>,): *~b`8`< IV. CỦNG CỐ: !iN>/.:*~bm30+/,+/3%DkNZ8,L)@42 :/3:R0/?#<`7N.:~b8mm:+/,3 HLN8%DkNZ)VB8/%A/)/< !~b+/K]01L+/:y/] V. DẶN DÒ: !OP@Q@/Ggg/$L5•@/L< ! * RÚT KINH NGHIỆM: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< BÀI SỐ: 2 d !Tiết thứ: 2 - Ngày soạn: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN ( Phần II ) I. MỤC TIÊU: !=3/#$%&,3H8-8@,?kN>*:y/8 < !OE'2/?$-$F$=< II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: !WX8W8??:yr/?/+,+Z$@/L< !O?@Q$RzG< 2. Học sinh: !OP@Q@//HHL7< III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: !|$Q+Ac [X#31(1:8@Q< x !X#3@/.c [~:y+/K]"W [/L+/~b`]"W [/+/`]"W !A,-3Ac [J42+/33-,KF$*BEG?,3/ @,?$#>,,$E<7N$:A,kN>/.:*~b`8` B+/3K]"3NFK3#*Gc(II- Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới ). Hoạt động GV Hoạt động HS TL Nội dung * Hoạt động 1: Vl$#3* ~b`8`< ]"WE34N+0K~b] !*~b)+/K] !*~b)E$YL/ k33%A/5] * Hoạt động 2:}H$;* ~b`< ]"WO):*~b$#+/3 K] !f/@B,?K5#] !L/"W@M1 *Hoạt động 3: ,3H* ~b`< ]"W,3HB+/3K] !,3HkN>* ~b`] !OE</%Ao/ !~b/ !5 !JB,$4%A !JB,/kN>$4 %A !"W$M II- Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới 1. Đặc điểm: !f/*~b8hB8 8Kj !a33H$;+/>, ;$? !V%&kN>/,/ C@%A,$0 !*~b`+=A* ` 2. Mục đích: !JB,m=$-+78 )N*8:4// ‚+^M< !JB,VB8/%A8 /$-< !JB,1>,$M3A81> ,O"!"V"$4%A< !JB,+&;:8+& ;-< !JB,;Q8 58€E8k^-vo !mmM$Q;Q8 3%Dy@Kv 3. Nhiệm vụ: - JB,$-+78)N*8 /‚+^M): o$?=3L5Sz u !,3HkN>* `] !"W$M k3+%&8+/34@03L3 3%hƒ@y@Kj8@0 +0+7$M,N)? +>B$-< !mm1>M$Q/? #3L0$-8) k^-o$4:+0 3L/$-N:8? 0omK7>/k^ -< IV. CỦNG CỐ: !f/*~b)88K !JB,+&;:8+&;- !JB,$-+7)N*+^M!:+03L/$-N:8mK7> /k^-< V. DẶN DÒ: !OP@Q@/Gggw- /$L5•@/L< * RÚT KINH NGHIỆM: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< BÀI SỐ: 2 d !Tiết thứ: 3 - Ngày soạn: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN ( Phần II tt ) I. MỤC TIÊU: !=3/#$%&,3H8-8@,?kN>*:y/8 < !OE'2/?$-$F$=< II. CHUẨN BỊ: 1. Giaó viên: !WX8W8??:yr/?/+,+Z$@/L< !O?@Q$RzG< 2. Học sinh: !OP@Q@//HHL7< III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Tổ chức lớp học: !|$Q+Ac [X#31(1:8@Q< !X#3@/.c [Vl$#3]"W [}H$;]"W _ [...]... gồm: + Bộ Quốc phòng + Các cơ quan Bộ QP + Các đơn vị trực thuộc Bộ QP + Các bô, ban chỉ huy quân sự - Ở các tỉnh, thành phố trực thuộc TW có các bộ chỉ huy quân sự, ban chỉ huy ( tỉnh đội, huyện đội…) *Hoạt động 2: - Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong QĐ: 3.Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong QĐ: a) Bộ QP: + Là đơn vị thuộc chính phủ do Bộ trưởng Bộ QP... vụ công an i) Bộ Tư lệnh cảnh vệ: - Là lực lượng bảo vệ cán bộ cao cấp, cơ quan đầu - Ngày truyền thống LLCSND 20-7-1962 - - Tách khỏi Tổng cục AN năm 1989 26 Giáo du ̣c quố c phòng và An Ninh 12 - Các cơ quan khác thuộc Bộ Công an: Văn phòng Bộ công an Vụ hợp tác quốc tế Bộ tư lệnh cảnh vệ Cục khoa học Viễn thông Tin học Cục Cơ yếu Vụ pháp chế Vụ kế hoạch Tài chính Thanh tra Bộ Công an ... An Ninh 12 Vũ Tuấ n Trình - Quân đoàn: Đơn vị tác chiến chiến dịch là lực lượng thường trực của quân đội - Quân chủng: Bộ phận quân đội hoạt động ở môi trường địa lý nhất định như: Hải quân, Phòng không – không quân - Binh chủng: Chức năng trực tiếp chiến đấu hoặc bảo đảm chiến đấu như: Pháo binh, Tăng – Thiết giáp, Công binh, Thông tin liên lạc, Đặc công, Hóa học… i) Bộ đội Biên phòng: Là bộ phận... quố c phòng và An Ninh 12 Vũ Tuấ n Trình Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: - Hiện tại tên chính thức của Công an VN là CAND, tổ chức theo hình thức bán quân sự và cơ cấu thành một bộ trong chính phủ, do bộ trưởng đứng đầu Chia thành hai lực lượng riêng biệt là Cảnh sát nhân dân và An ninh nhân dân, thực thi các nhiệm vụ chuyên biệt -ANND: Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ, KT, VH… quản lý xuất... dựng đội ngũ cán bộ trong lực lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới Chuẩn bị đất nước về mọi mặt, các phương án sằn sàng động viên thời chiến - Đưa công nghệ hiện đại vào các hoạt động xã hội, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật… - Đào tạo cán bộ, chiến sĩ chính quy qua trường lớp - Đưa nền công nghệ phát triển vào quân đội 12 Giáo du ̣c... lập Đảng và Bác Hồ đã chú trọng ngay đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quân đội cách mạng Do đó hệ thống nhà trường quân đội từng bước được hình thành Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ TUYỂN SINH QUÂN SỰ ” 30 Giáo du ̣c quố c phòng và An Ninh 12 Hoạt động GV *Hoạt động 1: 1- Hệ thống nhà trường QĐ: Trường võ bị Trần Quốc Tuấn là trường đào tạo cán bộ quân đội đầu tiên, được... QP 11 Giáo du ̣c quố c phòng và An Ninh 12 Vũ Tuấ n Trình tầng của nền kinh tế với cơ sở hạ tầng của nền QP, AN Tăng cường hội nhập trong kinh tế để củng cố QP, AN + Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ: (Hiện nay cần tập trung ) Huy động tổng lực các ngành khoa học, công nghệ quốc gia cho QP, AN Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật cho phát triển kinh tế... gọi là Tổng tướng) cục phản ván Ngày truyền thống lực lượng ANND 127 -1946 (ngày khám phá vụ án phố Ôn Như Hầu, Hà Nội) TL 25 Nội dung II- Tổ chức và hệ thống tổ chức trong CAND VN: 1.Tổ chức: - Căn cứ để tổ chức: + Lực lượng ANND + Lực lượng CSND 2 Hệ thống tổ chức: - Nhìn tổng quát, tổ chức CAND VN bao gồm: + Bộ Công an + Các cơ quan Bộ CA + CA tỉnh, thành phố trực thuộc TƯ + CA huyện, quận, thị xã,... CNXH ” + QĐND VN gồm BĐCL, BĐĐP, bộ đội biên phòng, Hoạt động HS 17 TL Nội dung I- Tổ chức và hệ thống tổ chức trong QĐND VN: 1.Tổ chức: - Căn cứ để tổ chức: + Vào chức năng, nhiệm vụ chính trị của QĐ + Phù hợp với điều kiện hoàn cảnh cụ thể của đất nước + Truyền thống tổ chức QĐ của dân tộc qua từng giai đoạn lịch sử.( mỗi giai Giáo du ̣c quố c phòng và An Ninh 12 Vũ Tuấ n Trình có lực lượng... thành phố trực thuộc TƯ + CA huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh + CA xã, phường, thị trấn + Các học viện, nhà trường đào tạo cán bộ sĩ quan công an và hạ sĩ quan chuyên nghiệp công an 3.Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong CA: a) Bộ CA: - Là cơ quan lãnh đạo, chỉ huy cao nhất - Nhiệm vụ: + Quản lý nhà nước về bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội + Xây dựng . QĐ: a) Bộ QP: + f/$9Q-; )J-%IJ-~b $2$G< + O2€+^$08 N8B+;4) /< b) Bộ tổng. !"#$%&'()$*+,$-.+/0$%& 12 304/56+7856%98 :4';//$-<
Ngày đăng: 16/07/2013, 01:26
Xem thêm: GDQP 12 TRỌN BỘ
