Bài thực hành 12. Tạo sản phẩm đa phương tiện

14 145 0
Bài thực hành 12. Tạo sản phẩm đa phương tiện

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

18 Lớp :DH Tin 3A Môn : Truyền thông đa phương tiện GVHD:Trần Thị Bích Thảo Nhóm: 19 Thành viên: 1. Nguyễn Thị Xuân 2. Hồ Thị Huyền Đề Tài: Phân biệt tiếp thị sản phẩm đa phương tiện với sản phẩm tin học thông thường Thảo luận .S n ph m a ph ng ti nả ẩ đ ươ ệ 1.Gi i thi uớ ệ Truy n thông a ph ng ti n ề đ ươ ệ là vi c ng d ng công ngh ệ ứ ụ ệ thông tin trong vi c sáng t o, thi t k nh ng s n ph m ệ ạ ế ế ữ ả ẩ mang tính a ph ng ti n và t ng tác ng d ng trong các đ ươ ệ ươ ứ ụ l nh v c truy n thông, qu ng cáo, giáo d c và gi i trí ĩ ự ề ả ụ ả M t cách n gi n ó là vi c thi t k h a, trò ch i i n t , làmộ đơ ả đ ệ ế ế đồ ọ ơ đệ ử ho t hình 3D, thi t k web, biên t p âm thanh, phim nh… t t c ạ ế ế ậ ả ấ ả u th c hi n trên máy tính. H u h t các s n ph m truy n thông đề ự ệ ầ ế ả ẩ ề (qu ng cáo, truy n hình, Internet,…) và gi i trí hi n i (game, ả ề ả ệ đạ i n nh, ho t hình,…) chúng ta s d ng ngày nay u là s n đ ệ ả ạ ử ụ đề ả ph m c a ngành truy n thông a ph ng ti n.ẩ ủ ề đ ươ ệ Có th nói, truy n thông a ph ng ti n là s k t h p gi a công ể ề đ ươ ệ ự ế ợ ữ ngh thông tin và m thu t, trong ó máy tính là công c ch y u ệ ỹ ậ đ ụ ủ ế cho vi c sáng t o, xây d ng các s n ph m truy n thông, gi i trí,ệ ạ ự ả ẩ ề ả … và ng d ng h a cho t t c các l nh v c khác c a i s ngứ ụ đồ ọ ấ ả ĩ ự ủ đờ ố xã h i.ộ 19 Th c ti n cho th y các d ch v thông tin ngày nay không ch n ự ễ ấ ị ụ ỉ đơ thu n là cung c p d li u, s li u mà òi h i s tr c quan và ầ ấ ữ ệ ố ệ đ ỏ ự ự t ng tác cao. Do ó, các hình th c, lo i hình, c ng nh yêu c uươ đ ứ ạ ũ ư ầ v ch t l ng d ch v truy n thông a ph ng ti n ngày càng ề ấ ượ ị ụ ề đ ươ ệ phong phú, a d ng. Truy n thông a ph ng ti n c ng là n n đ ạ ề đ ươ ệ ũ ề t ng quan tr ng cho nhi u ho t ng kinh t , xã h i nh : báo chí,ả ọ ề ạ độ ế ộ ư truy n hình, qu ng cáo, PR, xây d ng nhãn hi u, ti p th , gi i trí, ề ả ự ệ ế ị ả giáo d c, m thu t a ph ng ti n, h a ki n trúc, và các ụ ỹ ậ đ ươ ệ đồ ọ ế ho t ng truy n thông khác.ạ độ ề Đa phương tiện là thuật ngữ xuất phát từ từ “multimedia” trong tiếng Anh. Khái niệm “đa phương tiện” xuất hiện từ khoảng giữa thế kỉ XX. Cho đến nay, khái niệm này đã dần trở nên phổ biến để chỉ nhiều loại sản phẩm, phần mềm khác nhau trên máy vi tính và mạng Internet. Một trong những mốc quan trọng đánh dấu sự xuất hiện của tính đa phương tiện trên báo mạng điện tử là sự ra đời của world wide web vào đầu những năm 1990. Với khởi đầu là những trang web đơn giản được viết bằng ngôn ngữ siêu văn bản HTML (HyperText Markup Language), sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và thế giới lập trình đã giúp số lượng các “phương tiện” được tích hợp trên các trang web ngày một đông đảo. 2. XÁC ĐỊNH CÁC NÉT CHÍNH CỦA SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN 2.1. Viết đề án Người ta có thể viết đề án theo khuôn mẫu nhận được. Tuy nhiên trong khuôn mẫu không thể thể hiện hết các điểm mạnh mà người ta muốn trình bày khi cần đầu tư. 20 Đề án có trang quan trọng là mục đích, nội dung thực hiện. Kế hoạch đề án là kết quả cuối cùng, cho phép phản ánh quá trình thực hiện đề án. Điều mà người viết đề án đa phương tiện cần mô tả là : • Xuất phát, căn cứ cho phép xây dựng đề án; • Đích, mục tiêu của đề án; • Dự kiến khán giả, tức người dùng sử dụng sản phẩm đa phương tiện; • Các khái niệm, chủ đề liên quan đến đề án; • Phương tiện phân phát sản phẩm, truyền tải sản phẩm; • Môi trường sản xuất; • Ngân sách; • DI SẢN THẾ GIỚI Việt Nam Di sản giới Việt Nam   Vịnh Hạ Long Phong Nha – Kẻ Bàng Vịnh Hạ Long    Nằm vùng Đông Bắc Việt Nam, phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 đảo lớn nhỏ Được công nhận Di sản thiên nhiên giới Hình ảnh Hạ Long Công viên hoàng gia - Thêm số trang chiếu giới thiệu Vịnh Hạ Long, Phong nha – Kẻ Bàng - Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu Hòn trống mái Động mê cung Động kim qui Phong Nha – Kẻ Bàng      Hang nước dài Cửa hang cao rộng Hồ Ngầm đẹp Dòng sông ngầm dài Việt Nam Thạch nhũ tráng lệ kì ảo Hình ảnh Phong Nha Thung lũng sinh tồn Suối nước Moọc Điểm Khám phá Phong Nha – Kẻ Bang      !"#  !"# $%&'( $%&'( )*+ )*+ $,-. $,-. / /     0) 0)   1.234"5& 1.234"5& *4"5& *4"5& 6 6 Sản phẩm đa phương tiện Sản phẩm đa phương tiện • '7 '7 •   8)*!9:;! 8)*!9:;! #*!4<=#>3?3@4" #*!4<=#>3?3@4" 5&& *)<!9 5&& *)<!9 :;#!<!8A*B!>C"!<#><# :;#!<!8A*B!>C"!<#><# :;!*)" 777 :;!*)" 777 • D!<!"%8)*!3?3/E>F! D!<!"%8)*!3?3/E>F! G>8)&#=H>3?3IJ2>2+K.& G>8)&#=H>3?3IJ2>2+K.& >&"LM!"B!+&< 7 >&"LM!"B!+&< 7 3!<!4"5&NC"!<#> 3!<!4"5&NC"!<#> H>OJJ>LP*)" =N&J>"> H>OJJ>LP*)" =N&J>"> #=H>LP!Q4G:;)8)4" #=H>LP!Q4G:;)8)4" 5&!R) 5&!R)   • H" H" S7-TU0V$UTU$WUX$UYZ[$1\0 S7-TU0V$UTU$WUX$UYZ[$1\0 1]^$O_$ 1]^$O_$ S7'73< S7'73<  0<!%CE8)&;! !>D: 0<!%CE8)&;! !>D: B!7`3#=!<8)?3C"!a!b>!# B!7`3#=!<8)?3C"!a!b>!# c"<C<HB!<7 c"<C<HB!<7  0&)6*3<!&" 0&)6*3<!&" 8) 8) d d -M<>!e!9!#cf.:B<g -M<>!e!9!#cf.:B<g d d 0 !>&;!+!R<g 0 !>&;!+!R<g d d B?3?<">9!6:b4G:;4" B?3?<">9!6:b4G:;4" 5&g 5&g d d U<!?<&>!R8+C3<g U<!?<&>!R8+C3<g d d 1.<4"5&>"4" 1.<4"5&>"4" 5&g 5&g d d 64"fMg 64"fMg d d $.4<!g $.4<!g d d !4"fM7 !4"fM7 S7S76+!h4"fM S7S76+!h4"fM   • 6!#*!4"fM/&=?AK> 6!#*!4" Giỏo ỏn Tin hc 9 *** Nm hc 2009 - 2010 Tit: 62 TO SN PHM A PHNG TIN (T1). I. MC TIấU. - Nhp ni dung trang chiu. - nh dng ni dung trang chiu. II. CễNG TC CHUN B. 1. Giỏo viờn: - Mỏy tớnh, mỏy chiu (nu cú). - Mt s trang chiu lm vớ d c th. 2. Hc sinh: sỏch giỏo khoa, kin thc liờn quan n ni dung thc hnh III. CC HOT NG DY HC. 1. T CHC N NH LP. - n nh trt t lp. - Kim tra, nm s s lp. Lp Ngy dy Vng 9A 9B 9C 9D 9E 2. BI MI. Hot ng ca giỏo viờn, hc sinh Ni dung cn t Hot ng 1: Hng dn ban u Gv: Yờu cu hc sinh ngi ỳng v trớ mỏy ó c phõn cụng,. Hs: n dnh ch ngi. Hs: kim tra tỡnh trng mỏy tớnh ca mỡnh => bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho giỏo viờn. Hot ng 2: Hng dn nhp v nh dng ni dung vn bn. Gv: Ph bin ni dung chung ca tit thc hnh. Hs: lng nghe v ghi nh Gv: chiu ni dung trang chiu ó lm sn. Hs: Quan sỏt. Gv: Thụng bỏo rừ cụng vic ca hs v thi gian thc hin trong 35 phỳt. Hs: thc hin. Gv: Lu bi thc hnh vi tờn lop_tenhs_BTH12 vo Mydocument. Gv: yờu cu hs quan sỏt kt qu nh sau: * Cỏc kin thc cn thit: - Khởi động PowerPoint. - Nhập và định dạng nội dung văn bản - Định dạng nội dung văn bản cho hợp lí. * Ni dung bi thc hnh: - Nhp ni dung vn bn cú sn. - nh dng ni dung vn bn theo mu cú sn. Trang 1: Di sản th giới tại Việt Nam. Trang 2: Di sản thế giới tại Việt Nam Vịnh Hạ Long Phong Nha Kẻ Bàng Trang 3: Vịnh Hạ Long Nằm ở vùng Đông Bắc Việt Nam, là một phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 hòn đảo lớn nhỏ Đợc công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới Trang 4: Hình ảnh Hạ Long Trang 5: Hạ Long qua phim Trang 6: Phong Nha Kẻ Bàng Hang nớc dài nhất Cửa hang cao và rộng nhất Hồ ngầm đẹp nhất Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam Lờ Th Hng Xuõn *** Trng THCS Bỡnh Thnh 102 Ngy son: 18/04/2010 Giáo án Tin học 9 *** Năm học 2009 - 2010 Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt  Th¹ch nhò tr¸ng lÖ vµ k× ¶o nhÊt Trang 7: H×nh ¶nh Phong Nha Trang 8: Kh¸m ph¸ Phong Nha – KÎ Bµng. 4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI. Gv: nhắc lại những nội dung trọng tâm. - Cách thể hiện những nội dung trên trang chiếu: Nội dung phải ngắn gọn và dễ hiểu. - Cách bố trí nội dung trên trang chiếu không quá tối đa 6 nội dung văn bản. - Tránh sai lỗi chính tả. Hs: Nghe giảng và ghi nhớ. 5. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ. - Làm lại nội dung vừa thực hiện. - Tiết sau thực hành: chèn hình ảnh vào các trang chiếu vừa tạo. Lê Thị Hồng Xuân *** Trường THCS Bình Thịnh 103 Giáo án Tin học 9 *** Năm học 2009 - 2010 Tiết: 63 TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN (T2). I. MỤC TIÊU. - Tìm được những hình ảnh phù hợp với nội dung trang chiếu. - Chèn hình ảnh vào trang chiếu. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu (nếu có). - Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể. 2. Học sinh: sách giáo khoa, kiến thức liên quan đến nội dung thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP. - Ổn định trật tự lớp. - Kiểm tra, nắm sĩ số lớp. Lớp Ngày dạy Vắng 9A 9B 9C 9D 9E 2. BÀI MỚI. Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu Gv: Yêu cầu học sinh ngồi đúng vị trí máy đã được phân công,. Hs: ổn dịnh chổ ngồi. Hs: kiểm tra tình trạng máy tính của mình => báo cáo tình hình cho giáo viên. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm và chèn hình ảnh vào trang chiếu. Gv: Phổ biến nội dung chung của tiết thực hành. Hs: lắng nghe và ghi nhớ Gv: chiếu nội dung trang chiếu đã làm sẵn. Hs: Quan sát. Gv: Thông báo rõ công việc của hs và thời gian thực hiện trong 35 phút. Hs: thực hiện. Gv: Lưu bài thực hành với tên lop_tenhs_BTH12 vào Mydocument. Hs: thực hiện Gv: quan sát hs thực hành và sữa những sai sót trong quá trình thực hành. * Các kiến thức cần thiết: - Tìm được hình ảnh phù hợp với nội dung. - Chèn hình ảnh vào trang chiếu. * Nội dung bài thực hành: - Tìm hình ảnh phù hợp với nội dung. - Chèn vào trang chiếu đã nhập nội dung từ tiết trước. * Các Slide có thể như sau: 4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI. Gv: nhắc lại những Gv: Lê Th H ng Xuânị ồ Đ n vơ ị: Trường THCS Bình Thịnh DI SẢN THẾ GIỚI tại Việt Nam Di s n th gi i t i Vi t Namả ế ớ ạ ệ Di s n th gi i t i Vi t Namả ế ớ ạ ệ  V nh H Longị ạ V nh H Longị ạ  Phong Nha – K Bàngẻ Phong Nha – K Bàngẻ V nh H Longị ạ V nh H Longị ạ  N m vùng Đông ằ ở N m vùng Đông ằ ở B c Vi t Nam, là ắ ệ B c Vi t Nam, là ắ ệ m t ph n v nh B c ộ ầ ị ắ m t ph n v nh B c ộ ầ ị ắ Bộ Bộ  G m 1969 hòn đ o ồ ả G m 1969 hòn đ o ồ ả l n nhớ ỏ l n nhớ ỏ  Đ c công nh n là ượ ậ Đ c công nh n là ượ ậ Di s n thiên nhiên ả Di s n thiên nhiên ả th gi iế ớ th gi iế ớ Hình nh H Longả ạ Hình nh H Longả ạ Công viên hoàng gia Công viên hoàng gia - Thêm m t s trang chi u gi i thi u v V nh H Long, Phong nha – K ộ ố ế ớ ệ ề ị ạ ẻ Bàng - T o hi u ng đ ng cho trang chi u.ạ ệ ứ ộ ế Hòn tr ng máiố Hòn tr ng máiố Đ ng mê cungộ Đ ng mê cungộ Đ ng kim quiộ Đ ng kim quiộ Phong Nha – Kẻ Bàng Phong Nha – Kẻ Bàng  Hang nước dài nhất Hang nước dài nhất  Cửa hang cao và Cửa hang cao và rộng nhất rộng nhất  Hồ Ngầm đẹp nhất Hồ Ngầm đẹp nhất  Dòng sông ngầm dài Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam nhất Việt Nam  Thạch nhũ tráng lệ Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất và kì ảo nhất [...]...Hình ảnh Phong Nha Thung lũng sinh tồn Suối nước Moọc Điểm Khám phá Phong Nha – Kẻ Bang : Đơn vị: Trường THCS Pác Miầu DI SẢN THẾ GIỚI Việt Nam Di sản giới Việt Nam   Vịnh Hạ Long Phong Nha – Kẻ Bàng Vịnh Hạ Long    Nằm vùng Đông Bắc Việt Nam, phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 đảo lớn nhỏ Được công nhận Di sản thiên nhiên giới Hình ảnh Hạ Long Hạ Long qua phim Công viên hoàng gia Hòn trống mái Động mê cung Động kim qui Phong Nha – Kẻ Bàng      Hang nước dài Cửa hang cao rộng Hồ Ngầm đẹp Dòng sông ngầm dài Việt Nam Thạch nhũ tráng lệ kì ảo Hình ảnh Phong Nha Thung lũng sinh tồn Suối nước Moọc Điểm Khám phá Phong Nha – Kẻ Bang ...DI SẢN THẾ GIỚI Việt Nam Di sản giới Việt Nam   Vịnh Hạ Long Phong Nha – Kẻ Bàng Vịnh Hạ Long    Nằm vùng Đông Bắc Việt Nam, phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 đảo lớn nhỏ Được công nhận Di sản. .. Hạ Long Công viên hoàng gia - Thêm số trang chiếu giới thiệu Vịnh Hạ Long, Phong nha – Kẻ Bàng - Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu Hòn trống mái Động mê cung Động kim qui Phong Nha – Kẻ Bàng 

Ngày đăng: 21/09/2017, 10:02

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • DI SẢN THẾ GIỚI

  • Di sản thế giới tại Việt Nam

  • Vịnh Hạ Long

  • Hình ảnh Hạ Long

  • Công viên hoàng gia

  • Hòn trống mái

  • Động mê cung

  • Động kim qui

  • Phong Nha – Kẻ Bàng

  • Hình ảnh Phong Nha

  • Thung lũng sinh tồn

  • Suối nước Moọc Điểm

  • Khám phá Phong Nha – Kẻ Bang

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan