Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện quảng ninh, tỉnh quảng bình

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng hướng dẫn khoa học PGS.TS Hoàng Hữu Hòa Các số liệu, kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa công bố công trình uế khác Các tài liệu tham khảo, trích dẫn rõ ràng có nguồn gốc xác thực cK in h tế H Tác giả Tr ườ n g Đ ại họ NGUYỄN THỊ NHẬT LƯƠNG i LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu thực đề tài, tác giả luận văn nhận nhiều giúp đỡ, động viên tổ chức, cá nhân Với tình cảm sâu sắc, chân thành, xin nói lên lời tri ân, biết ơn sâu sắc tác giả luận văn đến: uế Quý Lãnh đạo Trường Đại học Kinh tế Huế; Phòng Khoa học công nghệ - Hợp tác quốc tế - Đào tạo sau đại học; Khoa, Phòng ban chức Trường trực tiếp H gián tiếp giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu đề tài tế Đặc biệt Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc trân trọng đến PGS.TS Hoàng h Hữu Hòa - Người hướng dẫn khoa học tận tình hướng dẫn giúp đỡ tác giả in suốt trình nghiên cứu hoàn thiện luận văn cK Thường Trực huyện ủy, UBND huyện, Phòng Nội vụ ngành chuyên môn huyện Quảng Ninh giúp đỡ, động viên tạo điều kiện thuận lợi học họ tập nghiên cứu giúp tác giả hoàn thành chương trình cao học kinh tế Các cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân xã Hàm Ninh, Trường Xuân, ại Hải Ninh kịp thời cung cấp số liệu quý báu, thông tin cần thiết, Đ kinh nghiệm thực tiễn công tác giúp tác giả hoàn thành luận văn g Và cuối cùng, xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình, người thân bạn bè, ườ n người quan tâm, động viên giúp đỡ suốt thời gian qua Mặc dù có nhiều cố gắng, song thời gian kiến thức kinh nghiệm Tr thân hạn chế nên luận văn tránh khỏi thiếu sót, Kính mong quý thầy, cô giáo đóng góp, giúp đỡ để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Quảng Bình, ngày tháng năm 2016 TÁC GIẢ NGUYỄN THỊ NHẬT LƯƠNG ii TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ Họ tên học viên: Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60.34.04.10 Niên khóa: 2014 - 2016 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS HOÀNG HỮU HÒA Tên đề tài: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP uế XÃ HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH H Tính cấp thiết đề tài Có thể nói, cán bộ, công chức nhân tố định hiệu hoạt động máy nhà nước Đặc biệt giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa tế hội nhập quốc tế nay, việc xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có lực h chuyên môn giỏi, ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ quản lý xã hội vấn đề cấp in bách, cần ưu tiên hàng đầu cK Huyện Quảng Ninh huyện tỉnh Quảng Bình Huyện có 15 đơn vị họ hành cấp xã Việc chuẩn bị đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã có tính động, chuyên nghiệp, có tư chiến lược đòi hỏi cấp thiết để phát triển huyện mặt Tuy nhiên, chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng ại Ninh chưa đáp ứng yêu cầu đặt Đ Xuất phát từ đó, tác giả chọn Đề tài: “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, g công chức cấp xã huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình” ườ n Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp thu thập thông tin, tài liệu, số Tr liệu, phân tích thống kê; phương pháp so sánh, phân tích phương sai ANOVA; phương pháp lấy ý kiến chuyên gia Kết nghiên cứu đóng góp khoa học luận văn Luận văn hệ thống hóa vấn đề lý luận thực tiễn chung chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã Từ số liệu, tài liệu thu thập qua nghiên cứu với việc điều tra, khảo sát ý kiến, tác giả đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Ninh Từ đó, luận văn đề xuất số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp phường xã huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình iii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ iii uế MỤC LỤC iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT viii H DANH MỤC CÁC BẢNG ix tế DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ xi PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ in h Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu .1 cK Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu họ Phương pháp nghiên cứu .2 4.1 Phương pháp thu thập thông tin, tài liệu, số liệu ại 4.2 Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu Đ 4.3 Các phương pháp phân tích 4.4 Phương pháp chuyên gia ườ n g Kết cấu đề tài PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI Tr NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ 1.1 LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ 1.1.1 Chính quyền địa phương cấp xã 1.1.2 Đặc điểm quyền cấp xã 1.1.3 Vai trò quyền cấp xã 1.1.4 Cán bộ, công chức cấp xã 1.1.5 Tiêu chuẩn cán bộ, công chức cấp xã .9 iv 1.1.6 Các tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức xã 12 1.1.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 17 1.2 Yêu cầu khách quan việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .23 1.2.1 Yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước; xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN nhân dân, nhân dân, nhân dân .23 1.2.2 Xuất phát từ vị trí, vai trò cán bộ, công chức cấp xã 24 uế 1.2.3 Xuất phát từ thực trạng bất cập trình độ, phẩm chất đạo đức cán bộ, H công chức cấp xã .25 tế 1.3 KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC .26 1.3.1 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức số nước in h giới .26 1.3.2 Bài học kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức phường xã cK Việt Nam 29 1.3.3 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức phường xã số địa họ phương nước 30 ại 1.3.4 Bài học kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức xã cho huyện Đ Quảng Ninh .34 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ ườ n g HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH 37 2.1 TỔNG QUAN VỀ HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH 37 2.1.1 Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên 37 Tr 2.1.2 Hạ tầng giao thông 37 2.1.3 Về văn hoá-xã hội 37 2.1.4 Về kinh tế 38 2.2 KHÁI QUÁT THỰC TRẠNG VỀ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở HUYỆN QUẢNG NINH 41 2.2.1 Biên chế (Định biên) .41 2.2.2 Quy mô, cấu .43 v 2.2.3 Chất lượng .45 2.3 Kết điều tra, khảo sát đánh giá đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .54 2.3.1 Thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức 54 2.3.2 Đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức .56 2.4 NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ HUYỆN QUẢNG NINH 77 2.4.1 Những ưu điểm chủ yếu 77 uế 2.4.2 Những hạn chế 77 H 2.4.3 Nguyên nhân 78 tế CHƯƠNG 3: MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở HUYỆN QUẢNG NINH, in h TỈNH QUẢNG BÌNH .82 3.1 MỤC TIÊU .82 cK 3.1.1 Mục tiêu chung 82 3.1.2 Mục tiêu cụ thể 82 họ 3.2 CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG ại CHỨC CẤP XÃ 83 Đ 3.2.1 Nâng cao hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã 83 3.2.2 Hoàn thiện chế độ, sách đội ngũ CBCC cấp xã 84 ườ n g 3.2.3 Hoàn thiện công tác thu hút, quy hoạch, luân chuyển, đào tạo bồi dưỡng sử dụng CBCC 85 3.2.4 Đề cao vai trò, trách nhiệm lãnh đạo, đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giúp đỡ Tr cấp trên, cấp huyện 87 3.2.5 Đổi phương pháp đánh giá, nhận xét cán 87 3.2.6 Hoàn thiện công tác kiểm tra, đánh giá, khen thưởng kỷ luật 88 3.2.7 Nâng cao văn hóa công sở đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ, công chức 89 3.2.8 Thu hút nâng cao hiệu sử dụng nhân tài 90 vi PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .92 KẾT LUẬN 92 KIẾN NGHỊ 93 2.1 Đối với tỉnh Quảng Bình 93 2.2 Đối với huyện Quảng Ninh 93 2.3 Đối với xã, thị trấn .94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .95 uế PHỤ LỤC 99 H BIÊN BẢN HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA LUẬN VĂN Tr ườ n g Đ ại họ cK in h NHẬN XÉT PHẢN BIỆN LUẬN VĂN tế NHẬN XÉT CỦA PHẢN BIỆN VÀ vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT : Bảo hiểm xã hội BHYT : Bảo hiểm y tế CCHC : Cải cách hành CBCT : Cán chuyên trách CBCC : Cán bộ, công chức CC :Công chức CHT : Chỉ huy trưởng HĐND : Hội đồng nhân dân KT-XH : Kinh tế-xã hội LLCT : Lý luận trị HND : Hội Nông dân HCCB : Hội Cựu chiến binh LHPN : Liên hiệp phụ nữ MTTQVN : Mặt trận tổ quốc Việt Nam PTTH : Phổ thông trung học H tế h in cK họ ại Đ QLNN : Quản lý nhà nước : Quản lý hành nhà nước TN : Tốt nghiệp g QL HC NN ườ n Tr uế BHXH TC : Trung cấp THCS : Trung học sở VH-XH : Văn hóa-xã hội viii DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1: Biên chế (Định biên) cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Ninh năm 2015 42 Bảng 2.2: Quy mô cấu đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Bảng 2.3: uế Ninh năm 2013 - 2015 .43 Trình độ học vấn chuyên môn đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã Trình độ lý luận trị quản lý nhà nước đội ngũ cán bộ, công chức tế Bảng 2.4: H huyện Quảng Ninh năm 2013 - 2015 .45 cấp xã huyện Quảng Ninh giai đoạn 2013-2015 47 h Trình độ ngoại ngữ, tin học đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện in Bảng 2.5: Bảng 2.6: cK Quảng Ninh năm 2013 - 2015 49 Kết đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Bảng 2.7: họ Ninh năm 2015 53 Quy mô, cấu đội ngũ cán bộ, công chức xã nghiên cứu năm ại 2015 55 Trình độ học vấn 55 Bảng 2.9: Trình độ chuyên môn .56 Bảng 2.10: Thống kê mô tả tần suất thông tin liên quan đến người dân tham gia đánh ườ n g Đ Bảng 2.8: Bảng 2.11: Đánh giá người dân phẩm chất, đạo đức, lối sống cán bộ, Tr giá 60 công chức cấp xã .61 Bảng 2.12 : Đánh giá người dân kết giải công việc cán bộ, công chức cấp xã 62 Bảng 2.13: Kết Levene's test khác biệt nhóm người dân khác nhóm tuổi đánh giá chung mức độ đồng ý trình độ chuyên môn phong cách làm việc (năng lực chuyên môn) 63 ix Bảng 2.14: Kết phân tích ANOVA khác biệt nhóm người dân khác nhóm tuổi đánh giá chung mức độ đồng ý trình độ chuyên môn phong cách làm việc (năng lực chuyên môn) .64 Bảng 2.15: Thống kê mô tả tần suất thông tin liên quan đến cán bộ, công chức tham gia đánh giá hài lòng cán bộ, công chức xã nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng .69 Kết Levene's test khác biệt nhóm cán bộ, công chức uế Bảng 2.16: H khác công việc phụ trách đánh giá mức độ hài lòng tế vị trí công tác tại; quyền lợi, sách đãi ngộ sách quản lý, sử dụng cán bộ, công chức 72 h Kết phân tích ANOVA khác biệt nhóm cán bộ, công in Bảng 2.17: chức khác công việc phụ trách đánh giá mức độ hài lòng đối cK với vị trí công tác tại; quyền lợi, sách đãi ngộ Tr ườ n g Đ ại họ sách quản lý, sử dụng cán bộ, công chức 74 x CBCT Khối đảng Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 30 16.7 16.7 16.7 Tốt 113 62.8 62.8 79.4 Khá 35 19.4 19.4 98.9 1.1 1.1 100.0 180 100.0 100.0 Trung bình tế H Total uế Rất tốt CBCT khối nhà nước 17 Tốt 92 Khá 67 Trung bình 9.4 Percent 9.4 9.4 51.1 51.1 60.6 37.2 37.2 97.8 100.0 2.2 2.2 180 100.0 100.0 CBCT khối đoàn thể Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Tr ườ n g Đ ại Total Cumulative h in Rất tốt Valid Percent họ Valid Percent cK Frequency 5.0 5.0 5.0 Tốt 109 60.6 60.6 65.6 Khá 56 31.1 31.1 96.7 3.3 3.3 100.0 180 100.0 100.0 Rất tốt Valid Trung bình Total 128 CBCC chuyên môn Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Rất tốt 3.3 3.3 3.3 Tốt 89 49.4 49.4 52.8 Khá 76 42.2 42.2 95.0 Trung bình 4.4 4.4 99.4 Yếu 6 100.0 180 100.0 100.0 180 việc CBCT khối đảng Kết giải công 179 họ việc CBCT khối nhà nước Kết giải công 180 Kết giải công 180 Đ việc CBCC chuyên môn ại việc CBCT khối đoàn thể H Mean Std Deviation 2.26 680 2.53 721 2.45 662 2.64 675 179 ườ n g Valid N (listwise) Maximum cK Kết giải công Minimum in N h Descriptive Statistics tế Total uế Valid Tr Kết giải công việc CBCT khối đảng Rất nhanh Percent Valid Percent Cumulative Percent 19 10.6 10.6 10.6 100 55.6 55.6 66.1 56 31.1 31.1 97.2 Chậm 2.8 2.8 100.0 Total 180 100.0 100.0 Nhanh Valid Frequency Bình thường 129 Kết giải công việc CBCT khối nhà nước Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 7.2 7.3 7.3 Nhanh 70 38.9 39.1 46.4 Bình thường 85 47.2 47.5 93.9 Chậm 11 6.1 6.1 100.0 Total 179 99.4 100.0 180 100.0 System tế Total uế Missing 13 H Valid Rất nhanh Percent Valid Percent Nhanh 83 Bình thường 80 6.1 6.1 46.1 46.1 52.2 44.4 44.4 96.7 100.0 Chậm 3.3 3.3 Total 180 100.0 100.0 ại Percent 6.1 họ 11 Cumulative Đ Valid Rất nhanh cK in Frequency h Kết giải công việc CBCT khối đoàn thể ườ n g Kết giải công việc CBCC chuyên môn Valid Percent Cumulative Percent 5.6 5.6 5.6 55 30.6 30.6 36.1 105 58.3 58.3 94.4 Chậm 10 5.6 5.6 100.0 Total 180 100.0 100.0 Nhanh Valid Percent 10 Tr Rất nhanh Frequency Bình thường 130 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 2.306 176 078 821 176 484 594 176 620 Kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ CBCC vững vàng, nắm vững chuyên môn, nghiệp vụ trình giải công việc Ông/bà giải đáp kịp thời, hợp lý có thức mắc, phản ánh công việc Phong cách thái độ phục vụ vui vẻ, hòa nhã, lịch sự, gần gũi uế với nhân dân tế Kỹ thực thi công vụ CBCC vững vàng tinh thần trách 176 859 511 176 675 F Sig in h nhiệm cao công việc nhân dân Sig .253 H CBCC cập nhật kịp thời văn bản, chế độ để hướng dẫn người dân thực quy định Đảng, Nhà nước df2 cK ANOVA df Mean Squares Square 2.602 867 104.926 176 596 107.528 179 649 216 hợp lý có thức mắc, phản ánh Within Groups 103.796 176 590 công việc 104.444 179 6.225 2.075 131.086 176 745 137.311 179 1.814 605 125.986 176 716 127.800 179 528 176 96.422 176 548 họ Kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ Between Groups Sum of CBCC vững vàng, nắm Within Groups vững chuyên môn, nghiệp vụ Đ việc ại trình giải công Total ườ n g Ông/bà giải đáp kịp thời, Between Groups Total Phong cách thái độ phục vụ Between Groups Tr vui vẻ, hòa nhã, lịch sự, gần gũi Within Groups với nhân dân Total CBCC cập nhật kịp thời Between Groups văn bản, chế độ để Within Groups 1.455 229 367 777 2.786 042 845 471 hướng dẫn người dân thực quy định Đảng, Nhà Total nước Kỹ thực thi công vụ Between Groups CBCC vững vàng tinh thần Within Groups 131 321 810 trách nhiệm cao công việc Total nhân dân 96.950 179 4.3 Tự đánh giá cán bộ, công chức cấp xã xã nghiên cứu Anh/chị thuộc nhóm tuổi Frequency Percent 9.4 9.4 9.4 30-45 32 50.0 50.0 59.4 46-50 7.8 7.8 Trên 50 21 32.8 32.8 Total 64 100.0 100.0 52 Nữ 12 Total 64 100.0 Cumulative Percent 81.3 81.3 81.3 18.8 18.8 100.0 100.0 100.0 cK Nam Valid Percent in Percent 67.2 ại họ Valid h Anh/chị thuộc giới tính Frequency uế H Valid Cumulative Percent tế Dưới 30 Valid Percent g Đ Anh/chị làm công việc xã Valid Percent Cumulative Percent 6.3 6.3 6.3 Phó Chủ tịch UBND 4.7 4.7 10.9 Bí thư đảng ủy 6.3 6.3 17.2 Phó Bí thư đảng ủy 3.1 3.1 20.3 Phó Chủ tịch HĐND 4.7 4.7 25.0 Chủ tịch MTTQVN 4.7 4.7 29.7 Bí thư đoàn 6.3 6.3 35.9 CHủ tịch Hội LHPN 3.1 3.1 39.1 CHủ tịch Hội Nông dân 4.7 4.7 43.8 Chủ tịch HCCB 3.1 3.1 46.9 CC Văn phòng - Thống kê 7.8 7.8 54.7 Tr Valid Percent ườ n Chủ tịch UBND Frequency 132 12.5 12.5 67.2 9.4 9.4 76.6 CC Tài - Kế toán 6.3 6.3 82.8 CC Văn hóa - xã hội 9.4 9.4 92.2 CC Trưởng công an 4.7 4.7 96.9 CC CHT Quân 3.1 3.1 100.0 64 100.0 100.0 Valid Percent Cumulative Công chức Tư pháp - Hộ tịch Total uế CC Địa môi trường Frequency Percent H Bằng cấp chuyên môn 56 87.5 Trung cấp 10.9 Chưa qua đào tạo 1.6 64 100.0 10.9 98.4 1.6 100.0 100.0 cK Total 87.5 in Valid 87.5 h Đại học tế Percent họ Trình độ lý luận trị Valid Percent Cumulative Percent 1.6 1.6 1.6 21 32.8 32.8 34.4 Trung cấp 41 64.1 64.1 98.4 1.6 1.6 100.0 64 100.0 100.0 Valid g Sơ cấp Đ ườ n Chưa qua đào tạo Percent ại Frequency Cao cấp, cử nhân Tr Total Trình độ ngoại ngữ Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Không biết Valid 3.1 3.1 3.1 A 62 96.9 96.9 100.0 Total 64 100.0 100.0 133 Trình độ tin học Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid A 4.7 4.7 4.7 B 61 95.3 95.3 100.0 Total 64 100.0 100.0 Frequency Percent uế Anh/chị đảm nhận công tác thời gian Valid Percent Cumulative 10.9 10.9 3-dưới năm 11 17.2 17.2 28.1 Trên năm 45 70.3 70.3 98.4 1.6 64 100.0 1.6 100.0 100.0 họ cK Total h 10.9 tế 1- năm in Valid H Percent Khối lượng công việc Percent Valid Percent Nhiều Vừa phải ườ n Valid g Rất nhiều Đ ại Frequency Không nhiều Tr Total Cumulative Percent 6.3 6.3 6.3 42 65.6 65.6 71.9 17 26.6 26.6 98.4 1.6 1.6 100.0 64 100.0 100.0 Anh/chị có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Có Valid 63 98.4 98.4 98.4 Không 1.6 1.6 100.0 Total 64 100.0 100.0 134 Descriptive Statistics N Minimum Mean Std Deviation 64 1.95 486 64 1.89 758 64 2.09 583 Kinh nghiệm làm việc 64 2.06 614 Tính chất công việc 64 2.09 610 64 2.23 684 64 1.80 760 2.55 975 2.03 908 64 1.95 862 64 2.33 757 64 2.27 570 64 2.06 588 64 1.92 719 64 2.36 627 64 2.31 639 64 2.06 794 64 2.30 634 Công việc phù hợp với chuyên ngành học Công việc so với đặc điểm cá nhân việc (phòng làm việc, trang thiết H Phương tiện phục vụ cho làm h đơn vị (quan hệ đồng nghiệp, cấp tế bị, ) Môi trường không khí làm việc uế Công việc phù hợp với lực Maximum 64 Chế độ BHXH 64 Chế độ phúc lợi Chính sách thu hút, đãi ngộ, khen thưởng CBCC họ Chế độ BHYT cK Chính sách tiền lương in trên, cấp dưới, ) ại Việc quy định quyền hạn, trách Đ nhiệm CBCC vị trí công tác g Quy chế làm việc kỷ luật lao ườ n động thực cách nghiêm túc Chính sách tuyển dụng Tr Luân chuyển, quy hoạch, đề bạt, bố trí Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, trị, tin học, ngoại ngữ Phương thức đánh giá CBCC năm đảm bảo công có tác dụng phát huy nhân tố tích cực 135 Valid N (listwise) 64 Chính sách tiền lương Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 12.5 12.5 12.5 Hài lòng 27 42.2 42.2 54.7 Bình thường 15 23.4 23.4 78.1 Không hài lòng 14 21.9 21.9 100.0 Total 64 100.0 100.0 uế Valid H Rất hài lòng Frequency tế Chế độ BHXH Percent Valid Percent Cumulative 39.1 39.1 18.8 57.8 42.2 42.2 100.0 100.0 100.0 Rất hài lòng 25 39.1 Hài lòng 12 18.8 Bình thường 27 Total 64 cK Valid in h Percent họ Chế độ BHYT Hài lòng Valid Đ Rất hài lòng ườ n g Bình thường Tr Total Valid Percent ại Frequency Valid Percent Cumulative Percent 25 39.1 39.1 39.1 17 26.6 26.6 65.6 22 34.4 34.4 100.0 64 100.0 100.0 Chế độ phúc lợi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Rất hài lòng 10 15.6 15.6 15.6 Hài lòng 24 37.5 37.5 53.1 Bình thường 29 45.3 45.3 98.4 1.6 1.6 100.0 64 100.0 100.0 Không hài lòng Total 136 Chính sách thu hút, đãi ngộ, khen thưởng CBCC Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Rất hài lòng 6.3 6.3 6.3 Hài lòng 39 60.9 60.9 67.2 Bình thường 21 32.8 32.8 100.0 Total 64 100.0 100.0 uế Valid Frequency Percent H Việc quy định quyền hạn, trách nhiệm CBCC vị trí công tác Valid Percent Cumulative 14.1 14.1 14.1 Hài lòng 42 65.6 h Rất hài lòng tế Percent 79.7 Bình thường 13 20.3 20.3 100.0 Total 64 65.6 cK in Valid họ 100.0 100.0 Quy chế làm việc kỷ luật lao động thực cách nghiêm túc Percent Valid Percent Cumulative Percent 19 29.7 29.7 29.7 Hài lòng 31 48.4 48.4 78.1 Bình thường 14 21.9 21.9 100.0 Total 64 100.0 100.0 g Rất hài lòng Đ ại Frequency Tr ườ n Valid Chính sách tuyển dụng Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Rất hài lòng Valid 6.3 6.3 6.3 Hài lòng 34 53.1 53.1 59.4 Bình thường 25 39.1 39.1 98.4 1.6 1.6 100.0 64 100.0 100.0 Không hài lòng Total 137 Luân chuyển, quy hoạch, đề bạt, bố trí Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Rất hài lòng Valid 7.8 7.8 7.8 Hài lòng 35 54.7 54.7 62.5 Bình thường 23 35.9 35.9 98.4 1.6 1.6 100.0 64 100.0 100.0 Không hài lòng H uế Total Frequency tế Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, trị, tin học, ngoại ngữ Percent Valid Percent Cumulative 18 28.1 Hài lòng 24 37.5 Bình thường 22 Total 64 28.1 65.6 34.4 34.4 100.0 100.0 100.0 cK 37.5 họ Valid 28.1 in Rất hài lòng h Percent ại Phương thức đánh giá CBCC năm đảm bảo công có tác dụng phát Đ huy nhân tố tích cực g Frequency Valid Percent Cumulative Percent 9.4 9.4 9.4 Hài lòng 33 51.6 51.6 60.9 Bình thường 25 39.1 39.1 100.0 64 100.0 100.0 ườ n Rất hài lòng Percent Tr Valid Total Đánh giá chung hài lòng sách quản lý, sử dụng cán bộ, công chức Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Rất hài lòng 22 34.4 34.4 34.4 Hài lòng 19 29.7 29.7 64.1 Bình thường 23 35.9 35.9 100.0 138 Total 64 100.0 100.0 Chuyên môn nghiệp vụ liên quan đến công tác Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Nhu cầu cao 9.4 9.4 9.4 Nhu cầu cao 41 64.1 64.1 73.4 Nhu cầu trung bình 17 26.6 26.6 100.0 Total 64 100.0 100.0 uế Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative H Quản lý nhà nước 29.7 29.7 Nhu cầu cao 22 34.4 34.4 64.1 Nhu cầu trung bình 22 34.4 34.4 98.4 Không có nhu cầu 1.6 1.6 100.0 100.0 100.0 h 29.7 in 19 cK Valid Nhu cầu cao tế Percent 64 họ Total Trình độ trị (trung cấp, cao cấp) Đ Nhu cầu cao ại Frequency Nhu cầu trung bình ườ n Valid g Nhu cầu cao Ít nhu cầu Tr Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 3.1 3.1 3.1 43 67.2 67.2 70.3 18 28.1 28.1 98.4 1.6 1.6 100.0 64 100.0 100.0 Ngoại ngữ Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Nhu cầu cao Valid 10.9 10.9 10.9 Nhu cầu cao 26 40.6 40.6 51.6 Nhu cầu trung bình 23 35.9 35.9 87.5 Ít nhu cầu 10.9 10.9 98.4 Không có nhu cầu 1.6 1.6 100.0 139 Total 64 100.0 100.0 Tin học Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 6.3 6.3 6.3 Nhu cầu cao 35 54.7 54.7 60.9 Nhu cầu trung bình 20 31.3 31.3 92.2 7.8 7.8 100.0 64 100.0 100.0 Ít nhu cầu Total uế Valid H Nhu cầu cao tế Test of Homogeneity of Variances Levene df1 df2 Sig h Statistic 5.311 16 47 000 2.120 16 47 024 3.519 16 47 000 2.965 16 47 002 1.118 16 47 367 2.501 16 47 008 1.043 16 47 433 Chính sách tiền lương 1.487 16 47 145 Chế độ BHXH 2.530 16 47 007 Chế độ BHYT 2.067 16 47 028 Chế độ phúc lợi 1.381 16 47 193 3.122 16 47 001 816 16 47 661 902 16 47 571 944 16 47 528 2.147 16 47 022 Công việc so với đặc điểm cá nhân Kinh nghiệm làm việc họ Tính chất công việc cK Công việc phù hợp với chuyên ngành học in Công việc phù hợp với lực Phương tiện phục vụ cho làm việc (phòng làm việc, trang thiết ại bị, ) Đ Môi trường không khí làm việc đơn vị (quan hệ đồng nghiệp, Tr ườ n g cấp trên, cấp dưới, ) Chính sách thu hút, đãi ngộ, khen thưởng CBCC Việc quy định quyền hạn, trách nhiệm CBCC vị trí công tác Quy chế làm việc kỷ luật lao động thực cách nghiêm túc Chính sách tuyển dụng Luân chuyển, quy hoạch, đề bạt, bố trí 140 Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, trị, tin học, ngoại ngữ Phương thức đánh giá CBCC năm đảm bảo công có tác dụng phát huy nhân tố tích cực Đánh giá chung hài lòng sách quản lý, sử dụng cán bộ, công chức 1.600 16 47 106 1.242 16 47 274 2.981 16 47 002 ANOVA df Mean F Sig uế Sum of Squares Square 5.893 Within Groups 8.967 47 14.859 63 10.909 16 682 1.265 258 47 539 tế Total Within Groups 25.325 Total in ngành học h Between Groups Công việc phù hợp với chuyên 16 H Công việc phù hợp với lực Between Groups 368 1.930 041 191 36.234 63 8.946 16 559 2.104 025 Within Groups 12.492 47 266 Total 21.438 63 8.217 16 514 1.554 121 15.533 47 330 23.750 63 6.654 16 416 1.165 330 Within Groups 16.783 47 357 Total 23.438 63 8.184 16 512 1.129 358 việc (phòng làm việc, trang thiết Within Groups 21.300 47 453 bị, ) 29.484 63 Môi trường không khí làm việc Between Groups 10.809 16 676 1.243 273 đơn vị (quan hệ đồng nghiệp, Within Groups 25.550 47 544 cấp trên, cấp dưới, ) Total 36.359 63 Between Groups 17.643 16 Within Groups 42.217 47 Total 59.859 63 Between Groups 17.279 16 họ nhân cK Between Groups Công việc so với đặc điểm cá Between Groups Within Groups ại Kinh nghiệm làm việc ườ n g Tính chất công việc Đ Total Between Groups Tr Phương tiện phục vụ cho làm Between Groups Chính sách tiền lương Chế độ BHXH Total 141 1.103 1.228 284 898 1.080 1.465 154 Chế độ phúc lợi 34.658 47 Total 51.938 63 Between Groups 13.143 16 821 1.145 345 Within Groups 33.717 47 717 Total 46.859 63 Between Groups 13.484 16 843 1.751 069 Within Groups 22.625 47 481 Total 36.109 63 4.826 16 Between Groups thưởng CBCC Within Groups 15.658 Total 20.484 Việc quy định quyền hạn, trách Between Groups 333 63 346 1.002 471 16.217 47 345 21.750 63 398 26.242 47 558 32.609 63 5.576 16 349 Within Groups 19.158 47 408 24.734 63 7.617 16 476 1.234 279 Within Groups 18.133 47 386 Total 25.750 63 5.342 16 334 34.408 47 732 39.750 63 4.909 16 307 20.450 47 435 25.359 63 Đánh giá chung hài lòng Between Groups 13.018 16 814 1.196 306 sách quản lý, sử Within Groups 31.967 47 680 dụng cán bộ, công chức 44.984 63 Total cK động thực Within Groups cách nghiêm túc 6.368 in 16 họ Quy chế làm việc kỷ luật lao Between Groups 905 568 16 h Total 302 5.533 tế nhiệm CBCC vị trí Within Groups công tác 47 H Chính sách thu hút, đãi ngộ, khen 737 uế Chế độ BHYT Within Groups Between Groups Chính sách tuyển dụng Total Between Groups Đ bố trí ại Luân chuyển, quy hoạch, đề bạt, g Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, Between Groups ườ n nghiệp vụ, trị, tin học, Within Groups ngoại ngữ Total Phương thức đánh giá CBCC Between Groups Tr năm đảm bảo công Within Groups 713 767 855 621 456 956 705 774 có tác dụng phát huy nhân tố tích cực Total Total 142 ... tiễn nâng cao chất lượng cán bộ, công chức cấp xã; - Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình; - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội. .. chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã ại Ninh, tỉnh Quảng Bình họ Chương 2: Thực trạng chất lượng cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Đ Chương 3: Phương hướng giải pháp nâng cao chất lượng. .. rõ thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, đề xuất giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình 2.2 Mục tiêu cụ thể: