Bài 53. Tham quan thiên nhiên

Bài 53. Tham quan thiên nhiên tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

BµI 53

Tham quan

thiªn nhiªn

I Mục tiêu bàI học

1 Xác định đ ợc nơI sống của một số thực vật, sự phân bố các nhóm thục vật chính Quan sát đặc điểm hình tháI để nhận biết đậi diện của một số ngành thực vật chính nh : Rêu, D ơng

xỉ, Hạt trần, Hạt kín.

2 Củng cố và mở rộng kiến thức về tính đa dạng và thích nghi của thực vật trong những điều kiện sống cụ thể của môi tr ờng.

3 Giáo dục môI tr ờng: HS có lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ cây cối.

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của Giáo Viên

- Chuẩn bị địa điểm

- Dự kiến phân công nhiệm vụ cho từng nhóm

2 Chuẩn bị của Học sinh

- Ôn tập kiến thức có liên quan

- Chuẩn bị (theo h ớng dẫn của SGK)

- Kẻ sẵn theo bảng h ớng dẫn của SGK

III Tiến trình buổi tham quan

1 Nội dung làm nh SGK

2 Tổ chức buổi tham quan thiên nhiên bằng các hoạt động

- Sau khi tập trung toàn lớp tại địa đIểm tham quan, nêu nội dung của buổi tham quan GV chia lớp thành những nhóm nhỏ (chia

thành 4 tổ), chỉ định tổ tr ởng, chia địa đIểm quan sát cho

từng tổ, nêu rõ nhiệm vụ cho từng tổ, yêu cầu các tổ làm việc

theo sự điều khiển của tổ tr ởng

- Tất cả HS đều quan sát, ghi chép, thu thập mẫu vật (nhớ buộc ngay nhãn cây để khỏi nhầm lẫn)

- Giáo viên đI các tổ, h ớng dẫn HS quan sát, giảI đáp các thắc mắc của HS

2.1 Hoạt động 1: Hoạt động theo tổ

Các tổ thực hiện 3 nội dung sau:

- Quan sát hình tháI của thực vật, nhận xét đặc điểm thích nghị của thực vật với môi tr ờng

- Nhận dạng thực vật, xếp chúng vào nhóm

- Thu thập vật mẫu

Cách thực hiện:

Ví dụ: Cây rêu mọc thành từng đám, ở nơi ẩm ớt Những nơi khô

nh những mô đất khô, bờ t ờng có ánh sáng thì rêu th ờng chết

Quan sát kỹ đám rêu có thể thấy trên những ngọn rêu có cuống mọc dài ra, phía đầu phình to đó là túi bào tử cơ quan sinh sản của rêu Quan sát một cây rêu, phía d ới có rễ giả, thân nhỏ và mềm yếu

Rêu thuộc ngành rêu rêu trong nhóm thực vật bậc cao

Lấy mẫu đám rêu cho vào túi nilông

2.2 Hoạt động 2: Hoạt động theo tổ

Các tổ thực hiện nội dung quan sát theo sự phân công của lớp, có thể thực hiện một trong những nội dung sau:

- Quan sát biến dạng của rễ, của thân, của lá

- Quan sát, nhận xét mối quan hệ giữa thực vật với thực vật và giữa thực vật với động vật

- Nhận xét sự phân bố của thực vật trong khu vực tham quan

Ví dụ: Các tổ cần quan sát các hiện t ợng sau:

- Quan sát hiện t ợng cây mọc trên cây

- Quan sát hiện t ợng cây bóp cổ

- Quan sát thực vật sống ký sinh nh : tầm gửi, dây tơ hồng…

- Quan sát sự thụ phấn nhờ sâu bọ

2.3 Hoạt động 3: Tập trung toàn lớp

- Khi còn khoảng 30 phút giáo viên tập trung toàn thể học sinh, yêu cầu

đại diện của các tổ trình bày kết quả quan sát đ ợc, các bạn học sinh trong lớp bổ sung

- Giải đáp các thắc mắc của học sinh

- Giáo viên nhận xét, đánh giá các tổ, tuyên d ơng các em học sinh tích cực học tập tham gia ý kiến

- Yêu cầu học sinh về nhà viết báo cáo thu hoạch về những thực vật đã quan sát đ ợc trong thiên nhiên theo mẫu sau

S

T

T

Tên cây Nơi mọc Điều kiện sống Đặc điểm của

cây Nhóm thực vật

1 Hoa hồng Công viên Đầy đủ chất dinh d ỡng, ánh sáng Cây bụi, lá kép, hoa đơn độc Lớp hai lá mầm, ngành hạt kín

2 Lúa tẻ Ruộng lúa N ớc, đủ ánh sáng Thân cẩy, gân lá song song Lớp một lá mầm, ngành hạt kín

Củng cố và dặn dò

Yêu cầu học sinh trả lờp câu hỏi sau:

Quan bài tham quan thiên nhiên, em hãy liên hệ với kiến thức giáo dục môI tr ờng trong cuộc sống?

Gợi ý trả lời:

- Có lòng yêu thiên nhiên;

- Bảo Vệ thiên nhiên;

-Vai trò của thực vật đối với đời sống của sinh vật và đặc biệt là

đối với con ng ời;

- Giáo dục về bảo vệ môi tr ờng; …