Bài 32. Thực hành: Mổ cá tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...
Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật.BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN CẤU TRÚC DỮ LIỆU & GIẢI THUẬTBài 1. Viết chương trình con bằng gaiir thuật đệ qui để thực hiện các công việc sau:- Tính n!- Tính S=1+2+3+…+n- Tính s=1+3+5+…+(2k+1) với 2k+1<=n- Đổi số nguyên n hệ 10 sang hệ 2- Đảo ngược double giaithua(int n) { if(n<0) return 0; else if(n<=1) return 1; else return n*giaithua(n-1); }double S1(int n) { if(n<=0) return 0; else return n+S1(n-1); }double S2(int n) { if(n<=0) return 0; else if(n%2==0) return S2(n-1); else return n+S2(n-2); }void he10to2(long n) { if(n==0) return; he10to2(n/2); if(n%2==0) cout<<"0"; else cout<<"1"; }void DaoNguoc(long n) { if(n==0)return; else { cout<<n%10; DaoNguoc(n/10); } }SVTH: Tống Văn Chình – Lớp 06I Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 1 Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật.int fibonaci(int n) { if(n<=2)return 1; else return fibonaci(n-1)+fibonaci(n-2); }int UCLN(int a,int b) { if(a==b) return a; else if(a>b) return UCLN(a-b,b); else return UCLN(a,b-a); }float HaiMuN(int n) { if(n<0) return 1/HaiMuN(-n); if(n==0)return 1; else return 2*HaiMuN(n-1); }float XmuY(int x,int y) { if(y<0) return 1/XmuY(x,-y); if(x==0)return 0; else if(y==0)return 1;else return x*XmuY(x,y-1); }Bài 2. Viết hàm khai báo cac chương trình con cài đặt danh sách mảng. Dùng các chương trình con này để:- Chương trình con nhận một dãy các số nguyên nhập từ bàn phím, lưu trữ nó trong danh sách theo thứ tự nhập vào.- Chương trình con nhận một dãy các số nguyên nhập từ bàn phím, lưu trữ nó trong danh sách thứ tự ngược với thú tự nhập vào.- Viết chương trình con in ra màn hình các phần tử trong danh sách theo thứ tự của nó trong danh sách.struct DanhSach { int PhanTu[100]; int n; //so phan tu cua danh sach };void TaoRong(DanhSach &DS) { DS.n=0;SVTH: Tống Văn Chình – Lớp 06I Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 2 Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật. }//them vao dau sanh sachvoid ThemDau(DanhSach &DS,int phantu) { for(int i=DS.n;i>=1;i--) DS.PhanTu[i+1]=DS.PhanTu[i]; DS.PhanTu[1]=phantu; DS.n++; }//them vao cuoi danh sachvoid ThemCuoi(DanhSach &DS,int phantu) { DS.n++; DS.PhanTu[DS.n]=phantu; }//nhap va luu tru theo thu tuvoid Nhap(DanhSach &DS) { char str[99]; cout<<"\nNhap vao mot day so nguyen"; gets(str); for(int i=1;i<=strlen(str);i++) ThemCuoi(DS,int(str[i-1])-48); }//nhap va luu tru nguoc voi thu tu nhapvoid NhapNguoc(DanhSach &DS) { char str[99]; cout<<"\nNhap vao mot day so nguyen"; gets(str); for(int i=1;i<=strlen(str);i++) ThemDau(DS,int(str[i-1])-48); }void Xuat(DanhSach DS) { for(int i=1;i<=DS.n;i++) cout<<DS.PhanTu[i]; getch(); }SVTH: Tống Văn Chình – Lớp 06I Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 3 Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật.Bài 3. Tương tự bài tập 1, nhưng cài đặt bằng con trỏ.struct Node { int Info; Node *Left; Node *Right; };struct List { Node *First; Node *Last; int n; };void Create(List &L) { L.First=new Node; L.Last= new Node; L.First->Left=NULL; L.First->Right=L.Last; L.Last->Left=L.First; L.Last->Right=NULL; L.n=0; }int Emty(List &L) { return(L.First->Right==L.Last); }//hien thi danh sachvoid Display(List &L) { Lp Thu Cú xng sng Lp Chim Lp Bo sat Lp Lng c Cac Lp Ca CAC LP CA Bi 31 THC HNH QUAN SAT CU TO NGOI V HOT NG SNG CA CA CHẫP I i sng cỏ chộp II Cu to ngoi ca cỏ chộp Cu to ngoi Chc nng ca võy cỏ I i sng cỏ chộp Trng c thu tinh Phụi Cỏ Tai noi Ca l ụng võt biờn nhiờt? - c im sinh sn ca cỏ chộp? - Vỡ s lng trng mi la ca cỏ chộp lờn ti hng vn? í ngha I i sng cỏ chộp - Mụi trng sng: nc ngt - i sng: + a vc nc lng + n tap + L ụng võt biờn nhiờt - Sinh sn: + trng, Th tinh ngoi + Trng th tinh phat trin thnh phụi - L ụng võt biờn nhiờt II- Cu to ngoi: Cu to ngoi ca cỏ chộp: Võy6lng C quan 12 ng bờn Np mang Võy uụi Mt4 Võy hu 9mụn Miờng rõu Mỡnh u Võy ngc 11 Khỳc uụi Võy10 bung l8hu mụn Cõu tao ngoai ca cỏ chộp: Bng Vai trũ ca võy cỏ: Thí nghi ệm Loại vây đợc cố định Trạng thái cá thí nghiệm Cố định khúc đuôi vây Ca khụng bi c chỡm xung ay b đuôi nhựa Cố định tất Ca b mt thng bng hon ton Ca bi vây trừ c nhng thng b lụn ngc bng lờn trờn (t thờ ca chờt) vây đuôi Vây lng vây hậu môn Bi nghiờng ng, chờch choang theo hỡnh ch Z, khụng gi c hng bi Hai vây ngực Ca kho trỡ c trang thai cõn bng Bi sang phi, trai hoc lờn trờn hay hng xung di rt kho khn Ca hi mt thng bng, bi sang phi, trai, lờn Vai trò loại vây Hai v vây A 5Khỳc uụi võybụng uụi cú vai trũ kho giỳpkhn cỏ cho bi A xung B Cỏc loi võy cú vai trũ gi thng bng, võy uụi cú vai trũ chớnh s di chuyn B C Giỳp thng bng theo chiu dc C D Võy ngc: r phi, trỏi, lờn, xung, gi thng bng v quan trng hn võy bng D E Võy bng: r phi, trỏi, lờn, xung, gi thng bng E Chc nng ca võy cỏ: - Võy cỏ cú vai trũ nh bi chốo giỳp cỏ di chuyn, bi ln nc: + Võy uụi: y nc lm cỏ tin lờn trc ng lc chớnh ca s di chuyn + ụi võy ngc v ụi võy bng: gi thng bng v giỳp cỏ thay i hng bi, dng li hoc bi ng + Võy lng v võy hu mụn: tng din tớch dc thõn, giỳp cỏ gi thng bng c th bi Em có biết ?: Vận tốc bơi cá: Cá thu Cá buồm 21,5km/h Cá hồi 100km/h 40km/h T bơi: Cá ngựa Cá biết bay: Cá chuồn Cá úc bay cao 2m, xa 400m TiÕt 35 Bµi 32 – Thùc hµnh: VÏ vµ ph©n tÝch th¸p d©n sè Tuần :29 BÀI 32: THỰC HÀNH Tiết PPCT : 16 Ngày soạn : 15/02/2009 Ngày dạy : 17/02/2009 Lớp dạy: C3, C4, C5, C12, C6 I. Mục tiêu -đĐánh giá phẩm chất ngun liệu thức ăn để sản xuất thức ăn hỗn hợp. - Thực hiện được quy trìng phối trộn, ép viên làm khơ, và bảo quản thức ănhỗn hợp theo cơng thức có sẵn. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm, an tồn lao động. II. Chuẩn bò - Bột ngơ - Cám gạo - Bột đỗ tương - Bột cá - Khơ dầu lạc - Bột sắn - Premix vitemin + Dụng cụ: - Cân đồng hồ - Nồi bếp để nấu bột sắn. - Máy say - Chậu chứa. III. Tiến trình thực hành A. Ổn đònh (kiểm diện trong sổ đầu bài) B. Kiểm tra bài cũ + CH1: Trình bày qui trình sản xuất thức ăn hỗn hợp ni thủy sản? + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. C. Thực hành Giới thiệu bài thực hành: -Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 1: Tổ chức, phân công nhóm Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Chia lớp thành nhóm HS thực hành. -Phân công vò trí thực hành cho các nhóm. -Kiểm tra sự chuẩn bò thực hành của HS. -Nghe GV phân công, chia nhóm thực hành. -Các nhóm nhận nguyên liệu, dụng cụ về vò trí được phân công để tiến hành thực hành. Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động của GV Hoạt động của HS SẢN XUẤT THỨC ĂN HỖN HỢP NI CÁ - u cầu HS tiến hành theo qui trình SGK. -Quán xuyến các nhóm trong quá trình làm, luôn nhắc nhở HS phải làm đúng trình tự và yêu cầu từng bước trong quy trình. -Từng nhóm kiểm tra ngun liệu, lựa chọn cơng thức phối trộn, phân công công việc trong nhóm. -Tiến hành từng bước theo đúng quy trình thực hành. D. Đánh giá kết quả thực hành: - GV y êu c ấu HS vệ sinh dụng cụ, vệ sinh khu vực thực hành của mỗi nhóm. -GV dựa vào kết quả thực hành của HS để đánh giá giờ thực hành theo nội dung trong bảng sau: Bước tiến hành Kết quả đánh giá Nội dung cơng việc Tốt Đạt Không đạt Bước 1 Bước 2 Bước 3 Bước 4 Bước 5 Bước 6 Bước 7 Bước 8 E. Dặn dò -Chuẩn bò bài mới. MỤC LỤC Bài 1. Phương pháp pha chế mơi trường ni cấy mơ thực vật Bài 2. Phương pháp khử trùng mơ thực vật Bài 3. Khử trùng ni cấy chồi ngủ cúc và hạt cam Bài 4. Vi nhân giống dứa bằng ni cấy chồi ngủ Bài 5. Phương pháp ni cấy tạo mơ sẹo ở thực vật Bài 6. Kỹ thuật tạo áo bao hạt giống nhân tạo Bài 7. Phương pháp tách và ni cấy đỉnh sinh trưởng Bài 8. Phương pháp vi ghép ở thực vật Bài 9. Phương pháp thuần hố cây ra vườn ươm TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 THỰC HÀNH NUÔI CẤY MÔ THỰC VẬT Trang 1 BÀI I PHƯƠNG PHÁP PHA CHẾ MƠI TRƯỜNG NI CẤY MƠ THỰC VẬT 1 - NGUN TẮC 1.1 - Ngun tắc pha chế mơi trường Mơi trường ni cấy mơ thực vật khác với các loại mơi trường ni cấy vi sinh là có thành phần rất phức tạp, sự hiện diện của rất nhiều loại hố chất với hàm lượng rất nhỏ. Do vậy, để thuận tiện cho việc pha các mơi trường ni cấy (mơi trường làm việc), người ta khơng cân hố chất mỗi lần pha mơi trường mà chuẩn bị trước dưới dạng nhiều loại dung dịch với độ đậm đặc từ X10 – X100, chỉ cần pha với nước cất hai lần hay nước vơ khống khi sử dụng. Các dung dịch này gọi là dung dịch mẹ (stock). Dung dịch mẹ được bảo quản dài ngày trong tủ lạnh thường hoặc tủ lạnh sâu. Thơng thường pha các dung dịch mẹ: stock đa lượng, stock vi lượng, Fe – EDTA, stock vitamin, stock chất sinh trưởng, và các stock cần thiết khác. 1.2 - Phân loại mơi trường ni cấy mơ thực vật Tùy theo thành phần các chất có trong mơi trường, có thể phân thành 3 loại mơi trường: - Mơi trường nghèo chất dinh dưỡng: như mơi trường White, Knop. Mơi trường này thích hợp vào các giai đoạn cuối của quy trình ni cấy mơ thực vật khi chuẩn bị chuyển cây từ ống nghiệm ra vườn ươm. Mơi trường nghèo chất dinh dưỡng cũng có thể sử dụng trong các sinh trắc nghiệm để kiểm tra đặc tính biến dưỡng của mơ thực vật. - Mơi trường có hàm lượng chất dinh dưỡng trung bình: mơi trường B5, Gamborg. Loại mơi trường này được sử dụng đối với một số loại cây có nhu cầu các chất dinh dưỡng trong mơi trường vừa phải hoặc cũng có thể sử dụng khi ni cấy mơ thực vật dài ngày. - Mơi trường giàu chất dinh dường: mơi trường MS (Murashige – Skoog). Đây là mơi trường khởi đầu cho mọi q trình ni cấy mơ đối với mọi đối tượng ni cấy. Mơi trường MS là một mơi trường thích hợp với nhiều loại cây, do giàu và cân bằng về chất dinh dưỡng. 2 - NGUN LIỆU - HỐ CHẤT - DỤNG CỤ 2.1 - Hố chất - Saccharose (sucrose) - Agar - NH 4 NO 3 - KNO 3 - MgSO 4 .7H 2 O - KH 2 PO 4 - CaCl 2 .5H 2 O THỰC HÀNH NUÔI CẤY MÔ THỰC VẬT Trang 2 - KI - Na 2 MoO 4 .2H 2 O - CoCl 2 .6H 2 O - H 3 PO 3 - MnSO 4 .4H 2 O - ZnSO 4 .7H 2 O - CuSO 4 .5H 2 O - Thiamine HCl - Myo-inositol - Glycine - NAA - BA (6-Benzyl aminopurin) - Na 2 -Ethylen diamin tetraacetat (Na 2 EDTA -Fe 2 (SO 4 ) 3 2.2 - Dng c Thit b cn cho 1 nhúm (30 sinh viờn) thc hnh STT Tờn dng c, thit b n v tớnh S lng Ghi chỳ 1 - Bỡnh nh mc: 100 ml cỏi 10 2 - Bỡnh nh mc: 500 ml cỏi 3 3 - ng ong: 100 ml cỏi 12 4 - ng ong 500 ml cỏi 3 5 - a khuy cỏi 15 6 - Bỡnh mu 200 ml cỏi 5 7 - Qu búp cao su cỏi 15 8 - B n nhit cỏi 1 Dựng pha Fe-EDTA 9 - Cc 100 ml cỏi 30 10 - Cc 200 ml cỏi 15 11 - Pipett: 1 ml cỏi 15 12 - Pipett: 5 ml cỏi 15 13 - Pipett: 10 ml cỏi 15 14 - Bỡnh nh mc 250 ml cỏi 15 15 - ng nghim ị 25 ng 100 16 - Bụng m g 200 17 - Bỡnh mu: 1000 ml cỏi 2 Bo qun cỏc stock THệẽC HAỉNH NUOI CAY MO THệẽC VAT Trang 3 3 - NỘI DUNG THỰC HÀNH Học sinh chia nhóm thực hành pha chế các dung dịch mẹ (stock) của mơi trường MS (Murashige – Skoog) như sau: dung dịch mẹ khống đa lượng (Skoog I), dung dịch mẹ Fe – EDTA (Skoog II), dung dịch mẹ khống vi lượng (Skoog III), Bài 32: THỰC HÀNH MỔ CÁ I/ YÊU CẦU II/ CHUẨN BỊ III/ NỘI DUNG IV/ BÀI THU HOẠCH Một số hình ảnh tham khảo I/ YÊU CẦU - Nhận dạng được một số nội quan của cá. - Quan sát bộ xương cá và não cá. - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng mổ động vật có xương sống II/ CHUẨN BỊ - Cá chép: - Dụng cụ mổ gồm: + Khay mổ: + Kéo: + Kim mũi giáo: + Kẹp: III/ NỘI DUNG Mỗi nhóm chọn một con cá chép để tiến hành mổ và quan sát. 1. Các bước mổ cá a. Bước 1 b. Bước 2 c. Bước 3 d. Bước 4 2. Quan sát: Cấu tạo trong của cá 3. Quan sát: Bộ xương của cá 4. Quan sát: Mẫu bộ não cá a. Bước 1 Dùng kéo cắt một vết trước lỗ niệu cá. Lỗ niệu b. Bước 2 Chú ý: Nâng mũi kéo xuống tránh cắt vào các nội quan. Từ vết cắt trước lỗ niệu ta mổ dọc bụng cá về phía dưới vùng vây ngực c. Bước 3 Cắt vòng theo nắp mang đi qua cơ quan đường bên d. Bước 4 Sau đó cắt qua các xương sườn, dưới cột sống đến nắp mang và cắt tiếp xương nắp mang ; bỏ phần cơ đã cắt để lộ toàn bộ các nội quan [...]... trong của cá Xác định vị trí các cơ quan: - Lá mang - Tim - Dạ dày - Ruột - Gan - Mật - Tinh hoàn (cá trống) hay buồng trứng (cá cái) - Bóng hơi Bộ xương của cá chép Cột sống Tia vây xương Xương đầu Xương sườn Bộ não cá 1 4 2 4 3 QS nội quan IV/ BÀI THU HOẠCH - Từng nhóm trao đổi, nêu nhận xét về vị trí các cơ quan và vai trò của chúng theo bảng sau: Tên cơ quan Nhận xét và nêu vai trò Mang Tim Thực quản,... nêu nhận xét về vị trí các cơ quan và vai trò của chúng theo bảng sau: Tên cơ quan Nhận xét và nêu vai trò Mang Tim Thực quản, dạ dày, ruột, gan Bóng hơi Thận Tuyến sinh dục, ống sinh dục Bộ não - Mỗi nhóm báo cáo nhận xét về 1 hệ cơ quan và các nhóm khác bổ sung: Một số hình ảnh tham khảo ... giỳp cỏ gi thng bng c th bi Em có biết ?: Vận tốc bơi cá: Cá thu Cá buồm 21,5km/h Cá hồi 100km/h 40km/h T bơi: Cá ngựa Cá biết bay: Cá chuồn Cá úc bay cao 2m, xa 400m ... mụn Cõu tao ngoai ca cỏ chộp: Bng Vai trũ ca võy cỏ: Thí nghi ệm Loại vây đợc cố định Trạng thái cá thí nghiệm Cố định khúc đuôi vây Ca khụng bi c chỡm xung ay b đuôi nhựa Cố định tất Ca b mt thng